看了民国小学课本,不禁为现代教育而哭 (转载)（范文模版）

第一篇：看了民国小学课本,不禁为现代教育而哭 (转载)（范文模版）

看了民国时期小学课本,不禁为现代教育而哭(组图)

偶尔看到几册印于民国十一年（即1922年）的线装小学课本，不禁震撼!不禁为当今的中国教育汗颜，不禁为中华民族的未来深深忧虑!

民国年间，兵荒马乱，人心却淡定。人有信念，下有常识，小学课本集二者于一身。老课本的编著是民间的，无关君王军阀权贵，透着民众皮肤上的冷暖，不呼口号，不居高临下，不繁文缛节。仁、义、礼、智、信，情趣，家国之源、江山之远、永恒之义，多在平白明净的故事之中。

教育的最大功能是使生命产生敏感。翻阅这几册线装小书，景深里都是天地之悠悠。在此，我择其有图画有味道的几篇课文，配以拙文，分享于人，致敬民国童年。第一课 职 业

【课文原文】猫捕鼠，犬守门，人无职业，不如猫犬。一十八字，道出生命的庄重。进化的自然选择，适己而利人，善哉。

不可无职业，也不可职业乱窜。犬捕鼠，多管闲事；猫看门，形同虚设。世上职业千万，有需要就有职业；可世上好职业只有一种：喜爱又能谋生。

各司其职，便能各尽所能；按劳分配，或能走向按需分配。这些宏大的道理和主义，猫犬不懂，却能身体力行。

第六课 整 洁

【课文原文】屠羲时曰：凡盥面，必以巾遮护衣领，卷束两袖，勿令沾湿，栉发必使光整，勿令散乱。

教一件事，先教方法。道理在事体里，厚积薄发。据称联合国一份文件用五种官方文字打印，中文最薄。语言也可整洁。外看是仪表，内中透情境。

一个人，一亿人从小“勿令沾湿，勿令散乱”，蕴蓄华夏男儿的堂堂仪表。

第十一课 友 爱

【课文原文】徐湛之出行，与弟同车。车轮忽折，路人来救。湛之令先抱弟，然后自下。寥寥数语，淡淡白描，人、事、观点都有了。

众人平素相似，不一样在非常时刻。危险、利益、困顿，最考验人。

这一课让我们看到什么呢？车与路都得适时检修；路有不平，人施于手；先救弱小，再自救。事小道理大，放之于雪灾、地震、车祸、旱涝、战乱而皆准。道路决定车轮，车轮决定远方。

只是今夜城市车流里的广播正唱：心在远方，堵在路上。

第十五课 投 报

【课文原文】孙赵二女，同校读书。孙女得新书，持赠赵女。赵女取纸笔报之。此册封三印有商务印书馆一段话：“教科书所言事实以家庭教育为主，兼及社会，皆日常习见习闻者。取材颇合儿童心理，书中间涉女子事，尤便男女共校之用……” 所以此课不只是讲孙赵二女的礼节，还在讲这个国度封建了几千年后另一半人的学堂梦想。她们是女童，她们是母亲。西方哲人曰：“一国之兴衰不是看一国之君，而是看一个个家庭的母亲。母亲哺乳了孩子，教育哺乳着母亲，谁哺乳教育呢？” 十年树木，木渐成林。光阴沉淀，积为年轮。投桃报李，远古至今的绿色箴言。

第十六课 不 拾 遗

【课文原文】孙赵二女，同校读书。孙女得新书，持赠赵女。赵女取纸笔报之。

此册封三印有商务印书馆一段话：“教科书所言事实以家庭教育为主，兼及社会，皆日常习见习闻者。取材颇合儿童心理，书中间涉女子事，尤便男女共校之用……”

所以此课不只是讲孙赵二女的礼节，还在讲这个国度封建了几千年后另一半人的学堂梦想。她们是女童，她们是母亲。西方哲人曰：“一国之兴衰不是看一国之君，而是看一个个家庭的母亲。母亲哺乳了孩子，教育哺乳着母亲，谁哺乳教育呢？” 十年树木，木渐成林。光阴沉淀，积为年轮。投桃报李，远古至今的绿色箴言。

第十七课 御 侮

【课文原文】鸠乘鹊出，占居巢中，鹊归不得入，招其群至，共逐鸠去。鸠占鹊巢，一课藏谶。这册课本出版十多年后，日寇军刀割裂了大半个中国，那些用胸膛死死顶住日本刺刀的汉子里，会有多少7、8岁孩儿时读了这个故事，20出头投笔从戎的血性男儿呢!七十多年后，当我们再读这册课本，在亘古如斯的夕阳下翻到“御侮”这一页，仿佛读到了河山的密码。

真理常常是浅显的常识。真理或会被许多主义形容，被各种标准困扰，而常识，一目了然，随意地搁在青天下、树枝间。

第二篇：为梦想而努力小学作文

为梦想而努力小学作文

为梦想而努力小学作文1

说起梦想，每个人都有自己的梦想。有些梦想很容易实现;有些梦想只要努力追求就能实现;而有些梦想却实现不了。

我的梦想是做一名老师，一名“扞卫童年”的老师。现在的孩子因为作业多、压力大，没时间玩。这就使童年的快乐时光渐渐地褪了色，失去了生命力。所以我要“扞卫童年”，让每个孩子都有一个充满快乐的童年。

我当老师后，首先让同学们喜欢我，让其他老师也喜欢我。然后我再把“知识的种子”和“快乐的种子”传播给同学们，让同学们好好学习、快乐成长。上课时，多搞些游戏和同学们一起玩，边玩边学。这样不仅快乐，而且还能学到知识。何乐而不为呢?我还要设计多一些有意义的活动。每个人都有目标，都有竞争对手。这样，同学们就会更加努力学习，拼搏向上爬，努力地超过竞争对手。

对于作业，我会尽量减少，让同学们多看些有益的课外书，把好词好句摘录下来，留出更多时间让孩子们玩耍。

另外，开家长时，我会建议家长们，不要为孩子们报读一些他们不喜欢的课外辅导班，不要买太多的辅导资料，增加孩子们的学习压力。还要抽取更多的时间陪伴孩子，多和孩子一起玩游戏。让孩子快乐地生活在属于他们的童年里。

同样，我还要建议各位老师，不要经常批评孩子，要多鼓励孩子，不要让孩子生活在没有快乐的童年里。让孩子快乐地学习，快乐地玩，有更远大的目标，更高的理想，长大后为祖国做出更多的贡献。

你的梦想又是什么呢?让我们一起为实现我们的梦想而努力吧!

为梦想而努力小学作文2

从小，我就一直有这样一个梦想，那就是希望家里有一台电脑。爸爸对我说，只要我期末考试总分是班里第一名，就买一台电脑给我。听了这句话后，我学习就更加努力了，成绩理所当然也突飞猛进了。可不管我怎么努力，第一名好像都在躲避着我，对我来说还是遥不可及。

就这样，一直到了六年级。学习难度提高了，第一名和我越来越疏远了。为了不被拖到后面，为了电脑不被泡汤，我学习更加倍努力了。眼看第一名就要到手了，可陈星宇好像故意跟我作对一样，把英语成绩一下提高了许多。这一次，我只得了个第二名，我想放弃了。可一想到电脑，我的冲劲又来了。虽然和第一名还有距离，但我想，只要坚持不懈，就一定会成功。有了信念，有了目标，我又开始勤奋学习了。一转眼，期末考试又到了，这次我信心十足，一定要拿到电脑。三天马上就过去了，期末考试的成绩就要公布了，我满怀信心地走进教室，等待老师。当老师说出我的成绩时，我要兴奋地跳起来了，可我没有那么做。我迫不及待地想赶快让爸爸知道。小学生作文

爸爸按约定给我买了一台电脑，这让我兴奋不已。我想了一下走过的路，每一步都微不足道，但连起来就成了一条通向世界的路。每一步走地都是如此放心，脚踏实地，可能下一步就能通往成功的彼岸。

为梦想而努力小学作文3

每个人都有自己的梦想，梦想一定要靠自己实现。今天，我们观看了由教育部和中央电视台一起联合举办的《开学第一课》。这个节目让我深受感触。

《开学第一课》的主题是“我的梦，中国梦”其中讲了许多名人小时候的梦想和现在的梦想，有章子怡姐姐的，马云叔叔的，还有李连杰叔叔的……还有一些特殊的人，比如说刘伟哥哥，还有杨孟衡哥哥……许许多多人的不同梦想，每个人都在为自己的梦想而奋斗。《开学第一课》一共上了四节课，都是围绕着“我的梦，中国梦”这个主题来讲的，告诉我们梦想需要努力，不抛弃，不放弃。

这个节目分为四节课，其中令我印象最深刻的就是刘伟哥哥和扬孟衡哥哥的故事。他们虽然失去了双臂，但是他们没有放弃他们的梦想，同样遭遇的两个人，都是用双脚来完成他们的'梦想。我应该向他们学习，我既然有梦想，就应该去追求，去寻找；有梦想就要有付出。梦想就像一朵花，汗水是梦想的根源，泪水是梦想的营养，而成功是梦想的果实。

我也有我的梦想，我的梦想就是尽自己能力去帮助别人、帮助需要帮助的人。做好事本身就是一件快乐的事，别人都说：助人为乐，乃做人之本。尽管实现我的梦想会遇到很多困难，但是我不会放弃，我会为了自己的梦想而努力，帮助更多的人。

要收获就要有付出，你付出越多，收获就越多。人生的每个地方都可能会摔倒，但是我们一定要凭我们的毅力与坚持去努力站起来。想要实现梦想就要靠我们自己去坚持，去付出更多！

为梦想而努力小学作文4

我们都有一个梦想，有的人长大之后想当一个警察、医生、宇航员……而我长大后只想当一名教师。

学生们都说教师是辛勤的园丁。在家里，我时常看着墙壁发呆，幻想有一天，自己真的站在讲台上，给那一个个可爱的，纯洁的，祖国的花朵讲课，那是多么温暖，多么美好，多么幸福！

我虽然现在还是一个年仅11岁的孩子，但我知道，只要努力，我当教师的梦想将不再遥远。

假如我是一名教师，我感到无尚光荣。我可以亲自教导祖国美丽、娇嫩的花朵。我可以享受被学生们的宠爱，可以回答那娇嫩、鲜艳的花朵对我提出的一个又一个令人惊奇的问题，那时候我将会激动、兴奋、快乐。

我知道，教师——特别是一个好的教师，并不是相当就可以当上的，必须要有文化，有经验，有学历等。要想当上一名教师，现在可就要好好学习。

如今，我才上小学，但有的学生对教师的教育不听，让教师不知从何下手，也让教师们伤透了脑筋。

我要理解教师，要给大家做一个榜样。不然，八年后，同龄的人当教师该从何下手呢？

我看着墙，呆呆的想着，忽然一下子又醒悟了过来。当一名教师——这原来是我的梦想啊！我要当一名教师，让古代名人留给我们的知识传承下去，让我们的祖国更加繁荣昌盛，让一代又一代人的梦想早日实现。

为梦想而努力小学作文5

今天，我读完了《木偶奇遇记》，故事主要讲讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把获得生命的小木偶当成儿子。老人买掉了上衣，供儿子上学。可小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币，回家的路上受狐狸和猫的欺骗，差点被他们吊死，幸亏巧遇仙女而得救。他一心想成为一个用功学习的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后被卖到玩具国，变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。

一个有生命的小木偶虽然做了很多坏事，犯了很多错误，可他有一颗善良的心，最终他用自己的努力改邪归正，孝敬父母，实现了自己的愿望。从木偶身上我懂得了做人要诚实勤奋，知错能改，这样就一定能实现自己的愿望。

我心中有一个愿望：将来做一个出名的象棋大师。为了实现这一愿望，我参加了象棋班兴趣小组，不断努力思考，寻找高手挑战，经过一次次的失败，老师的鼓励，我的象棋本领终于在班级无人能敌。可是因为这，我的学习成绩下降了，爸爸不给我学象棋了。他说只要我成绩学好了，就可以继续学象棋。其实啊，我心中对象棋的愿望一直没有下降过，今后的学习与生活中，我一定努力学好成绩，为走进象棋而努力。

我相信，只要我知错能改，我也一定会像小木偶一样，能实现我的梦想的。爸爸、妈妈，老师，我会为梦想而一直努力下去的。

第三篇：为理想而奋斗小学作文

为理想而奋斗小学作文1

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”

理想，一个深奥的词语，我常常误解它。

4岁时，我的理想是当一名画家；因为想和梁国基一样，绘出美丽的山水画。

6岁时，我的理想是当一名作家；因为想和冯骥才一样，写出动人的文章。

8岁时，我的理想是当一名歌手；因为想和李谷一一样，唱出悦耳的歌声。

10岁时，我的理想是当一名科学家；因为想和爱迪生一样，为人民作出贡献。

……

理想是航灯，指引着我在学习的道路上始终保持正确的方向；理想是曙光，照亮着我走出迷途的路；理想是沙漠中的'一眼甘泉，让我在困难中看到到成功的希望。

在一次语文课上，老师问我：“你的理想是什么？”我随口答道：“当设计师！”然而，这个随口的回答竟成了我奋斗的目标。老师告诉我们：人因理想而伟大，理想是我们的第二生命。但是，光有理想可不行，还要去努力实现，拿出实际行动来征服。

美国政治家舒尔茨说过：“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。”是啊，理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

为理想而奋斗小学作文2

每个人都有自己的理想。有的人想当科学家，有的人想当飞行员，有的人想当公务员……而我的理想是当一名优秀的教师。

要想当一名优秀的教师，要知识渊博，见多识广。平时，我只有多看书，上课专心听讲，认真学习文化知识，长大以后才能把所学知识教给学生。我在家时，只要有时间就认真看书。鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。有时做完作业已经很迟了，洗洗睡觉前，我就给自己定时闹铃到早上6：20，听到闹铃声我就准时起床看书，比如：《十万个为什么》、《快乐作文与阅读》等等。

要想当一名优秀的教师，要品德高尚，乐于助人。诚实守信是做人的.基本准则，从小要养成做人诚实，不说谎的好习惯。还要乐于助人，看到同学有困难时，要尽量帮助他，比如有同学作业题目不会做时，我可以帮助他分析题目，直到他听懂了、会做了为止；看到公交车上老年人没有座位时，要主动让座。

要想当一名优秀的教师，要辛勤劳动，认真做事。要帮助老师、父母做一些力所能及的事情，比如：帮老师辅导同学，帮妈妈收拾碗筷、烧饭、洗衣服等等。我知道，老师就像勤劳的蜜蜂，每天为我们这些“花朵”忙碌；老师像勤劳的园丁，每天为我们这些小草小树浇水灌溉。我也知道，只有辛勤劳动，认真做事，长大后才能教育好自己的学生。

这就是我的理想，同学们，你们的理想是什么呢？让我们一起分享一下自己的理想吧！

为理想而奋斗小学作文3

人生，像一个漂流瓶，瓶中装载着我人生中的理想，为了漂流瓶里的理想，我会用一百二十个人心去完成它。

在小时，我老盼着买糖给我吃，糖吃上了，我又盼着能上幼儿园，上了幼儿园，我又盼着上小学。现在我已经是五年级的学生了。现在我很乖，不会惹大人生气。我最大的理想是到大西部去当志愿者，可是我年龄不够，志愿者是要大学毕业的'。所以我现在要好好学习，以后一定要考上大学，到西部当志愿者。

[幻想部分]到时候，我到达西部去当一名优秀的志愿者，去教大西部地区的孩子学画。我会让他们去聆听大自然的声音，再让他们把大自然的声音画出来。而后，我会在他们的画上写上标语，‘多听听自然的声音，要爱护大自然。’再复印成多份，放入人们的手中。到了回去时，我还会让他们要多听大自然，多看大自然，并且要多闻大自然，再将画画下来，送给随意破坏大自然的人类。啊。这是多么棒的一件事啊。

为了这一幻想，我一定会努力学习，考上大学，去大西部当志愿者。

人生，我心中的漂流瓶，里面有我的理想，有我的秘密，还有许多有趣的东西藏在漂流瓶中。

第四篇：《为中华之崛起而读书》小学读后感

周恩来从小就热爱学习，所以他的成绩在班里一直名列前茅。有一天，校长问他们：“你们为什么而读书?”有的说为父母而读书，有的说为做官而读书，有的说为挣钱而读书，有的说为明理而读书。轮到周恩来时，他大声的说为中华之崛起而读书，校长听后大为满意，后来实践证明，这是他长期以来树立的目标，离开学校时，他曾经对老师和同学们说过：“愿相聚在中华腾飞于世界之日。”之后，他以崇高的品格赢得了全国人民的爱戴。

他说这句话是不是随口说说来应付老师的吗?不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。

要是那时候，我们中国人都能像周恩来那样时时刻刻想着国家。那么我们的国家还会被其他国家欺负吗?当然不会。只要我们同心协力，就不会被其他国家欺负了。

我一定要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

第五篇：小学六班为追梦而读书中队工作总结

水南小学六（2）班为追梦而读书中队工作总结

2011-201

2学年上学期

进入六年级的第一个学期，我们班级的学生参加为追梦而读书中队活动的热情丝毫没有减退。

这学期班级曾被学校多次评为“文明班级”，两次主持了升旗仪式，学生在一次次的磨练中各方面都有了提高。在平时的教育中，从小事做起，从点滴做起。见到老师主动问好，弯腰捡起地上的纸屑，同学之间互帮互助等，都是平时的教育重点。经常地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，坚持不懈；对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，及时表扬、及时批评，让小队与小队进行评比，并把检查、评比的结果列入小队考评内容中。督促每一位学生做一个文明的博爱人。

本学期还开展了丰富多彩的班会活动，如“用实践来感恩”为主题的教师节庆祝活动，“我 自豪，我是中国人”主题教育，“红领巾心向党”建队日主题教育，“119”消防安全纪念日活动等等，还开展了多次读书交流活动。我们班级还积极参加了学校组织的各类活动，收获颇多。、本中队开展“追梦足迹”争创活动，开展“中华颂”庆祝活动。开展“我是快乐读书人”评比活动。以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。开展“亲子阅读”交流会。组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。

回顾这个学期，在学业上是忙碌的一学期，但是在各类活动中，每个学生都有着很大的收获，在下学期，我们班级将继续秉承这种热

情，劳逸结合，让每一个学生都能得到更多的锻炼。

“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。