2013高考历史二轮专题：世界古代科技、思想、文化史专题训练

第一篇：2013高考历史二轮专题：世界古代科技、思想、文化史专题训练

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山东省淄博市第一中学2013届高三上学期新课标历史二轮专题卷（含解析）：世界古代科

技、思想、文化史专题训练

一、选择题

1．关于苏格拉底的表述，正确的是（）

①是智者学派的代表

②把人类及其环境作为探究的课题

③赞扬过激的民主政治

④提出道德即知识

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

2．面对法庭的判决，苏格拉底在申辩词中追问道：“人中最高贵者，雅典人，最雄伟、最强大，最以智慧著称之城邦的公民，你们专注于尽量积聚钱财，猎取荣誉，而不在意，不想到 智慧、真理和性灵的修养，你们不觉得惭愧吗？”。他所追求的“希腊精神”的核心是（）。A．民主与法治

B．平等和自由

C．财富和荣誉

D．智慧和真理 3．（辽宁抚顺市六校联合体2011届高三一模21题）古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：“有个故事说，德行／住在难攀登的高山／由纯洁女神们掩护／凡人眼睛看不见／除非从心底流出血汗／求知，智慧，向善／才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗句最为契合的是

A．普罗泰戈拉 B．苏格拉底 C．梭伦 D．彼特拉克

4．（2012年12月郑州外国语学校高三月考29题）右图《掷铁饼者》是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像，充分反映了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因有

①古希腊的文化在当时世界上是最先进的 ②古希腊的奴隶制民主政治使人的社会地位得到提高 ③古希腊的奴隶制经济是世界上最发达的 ④古希腊的人文主义思想非常丰富 A．①②③

B．②③④

C．②④

D．②③

5．（2012年11月沈阳市级重点协作校高二期中22题）希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是 “早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.xiexiebang.com 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载

确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫了一声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想

A．重视对人自身价值的探讨 B．尊重自然规律 C．强调人是世界的主宰 D．渴望征服自然

6．（2012年山东省济南市三模13题）“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是

A．“人是会说话的工具” B．“存天理，灭人欲” C．“人是万物的尺度” D．“信奉圣经，献身上帝”

7．（2012年11月杭州外国语学校高三月考15题）智者运动被看作是西方人文精神的滥觞。下列有关智者运动的说法，不正确的是（）

A．所谓的“智者”是指古希腊那些教授雄辩术和修辞学的教师 B．智者的言论内容和辩论方式，有可能导致相对主义和主观主义 C．他们主张追求功利，反对空谈真理

D．他们开始关注人的主体意识，但不否认绝对权威的存在

8．智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列对其表述不正确的是（）

A.对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用 B.某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现 C.为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备 D.促进了希腊文化的发展

9．（2011年5月郑州考前测试

（一）25题）“法律是人为的产物，具有多样性和变化性，不同的法律只不过是不同利益的体现，政府制定法律的目的就是为了保护它的利益，法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据，因此法律对人的约束力也就是有限的。”提出这一观点的是

A．智者学派 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．百科全书 10．（2011年12月北京顺义区15题）古希腊的人文主义的主张与近代西方的人文主义的主张相同之处是 Ａ.摆脱神的束缚 Ｂ.提出天赋人权

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Ｃ.要求民主自由 Ｄ.肯定人的价值

11．（2011年1月河南郑州高三质检11题）苏格拉底率先“把哲学从天上请回人间”。这主要是指他（）

A．首先对客观的自然界进行哲学思考 B．强调个人利益，创立智者学派 C．把讨论的重点从自然转移到社会 D．把对人文精神的追求引向理性道路

12．（2011年1月温州八校期末联考5题）“万物的存在与否，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是（）A．泰勒斯

B．普罗塔哥拉

C．苏格拉底

D．亚里士多德

13．“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度。”这句名言出自

A．苏格拉底

B．普罗泰戈拉

C．柏拉图

D．亚里士多德

14．（2011年9月皖南八校联考16题）某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德，善与恶所必需”的学问，以下最能体现这一观点的是

A．“人是万物的尺度”

B．“美德即知识”

C．“智者不惑、仁者不忧、勇者不惧”

D．“舍善而趋恶不是人类的本性”

15．（2011年4月杭州质检18题）“善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。”这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是（）

A．苏格拉底

B．亚里士多德

C．柏拉图

D．普罗泰戈拉

二、非选择题

16．（2011年1月新疆高三诊断28题）（10分）阅读下列材料

材料一

你们不能只追求荣誉和享乐，要知道，知识才是美德。你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理。你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。金钱不能买到美德，美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。

——苏格拉底

材料二 知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.xiexiebang.com 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载

恻隐，此便是良知，不假外求。

——王阳明《传习录》（1）根据材料一并结合所学知识，分析苏格拉底演讲的背景。（4分）

（2）根据材料一、二，分析苏格拉底和王阳明思想的异同点。（6分）

17．阅读下列材料：

材料一 “普罗塔戈拉命题”……以承认事物的客观存在与运动发展为基础，认为判断是非善恶的标准，只能是个人的感觉和利害，把社会或国家理解为个人的集合，强调个人选择，这就为当时的民主制提供了理论根据，对当时流行的“神意”说提出怀疑。因为人是具体的个人，如果每个人都有其判断事物的标准，就等于否认了真理的客观性。

材料二 苏格拉底提出一个重要的命题即“美德即知识”(或“道德即知识”)。其涵义是，他认为一切美德都离不开知识，知识是美德的基础，知识贯穿于一切美德之中；美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。……正义也是美德，而这种美德的基础是能处理人与人之间的关系，处理他人与我之间关系的知识。勇敢也是美德，而理性的知识贯穿于勇敢之中，没有理性的知识，勇敢是无益的。节制也是美德，而节制离不开克制欲望、了解需求，严于律己的知识。

——均摘自《普通高中新课程历史教学研究与资料丛书》

请回答问题：

（1）材料一中普罗塔戈拉的观点有何进步性和局限性？

（2）与普罗塔戈拉相比，苏格拉底的思想有何发展?

（3）概述上述材料对个人自由的认识。

世界古代科技、思想、文化史专题训练参考答案

一、选择题 1．C

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解析：智者学派的代表是提出“人是万物的尺度”的普罗塔戈拉，苏格拉底正是因为反对过激的民主政治而最终被当时的雅典当局处死。故排除①和③。

2．D

解析：从苏格拉底讲话的内容显然可以排除C而确定 D正确。A和B具有一定的干扰作用，解题的关键在于联系苏格拉底的政治主张——不赞成雅典的直接民主，主张“精英治国”，由此判断“民主”“平等”不是苏格拉底的追求。

3．B

解析：从本题古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》，可以了解到作者论述“德行”“知识”对每个人的重要性，结合所学古希腊的先哲苏格拉底强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善；无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对“善”这个概念的认识，而善包括健康、财富、地位、荣誉以及正义、勇敢等美德。苏格拉底的思想与诗句最为契合。

4．C

解析：抓信题干的时间信息，从社会背景入手。①项错在“最先进的”，③项也同样。

5．A

解析：根据题干提供的信息和所学史实经过认真分析，这里是指通过人的思考去解决问题，强调的是人的价值，所以此题正确选项是A。

6．C

解析：题干体现的主要是人文精神。而ABD是对人性摧残和抹杀，故不符合题干观点。

7．D

8．C

解析：为建立资本主义政治制度作了思想和理论上准备的是启蒙思想。

9．A

解析：智者的基本哲学思想之一：约定论的社会历史观，他们认为政治法律制度和道德规范，既非自然有之，也非神意所造，是人类在长期共同生活中形成的，是人们为了避免在互相残杀中归于毁灭而约定俗成的产物。普罗泰戈拉提出，城邦起源于人的“自保的要求”，正义、七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.xiexiebang.com 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载

美德应该属于所有的人,法律和道德只有对人有好处时才能存在，才是真理。希庇阿认为，法律不是自然存在的，是人为产生的，是由僭主制定的，法律的强制性违背了人的自然天性。在特拉西马库看来，法律的公道是强者利益的体现。由材料“法律是人为的产物，具有多样性和变化性”可以看出此观点强调在社会观方面认为每个人都应该有自己的判断，不应强求一致。故正确答案为A。

10．D

11．D

解析：根据所学，苏格拉底在哲学上的重大贡献是他第一次在哲学意义上发现了“自我”，提出“认识你自己”。苏格拉底主张：凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制，“未受考察的生活是不值得过的”。这种对理性的尊崇和对思想自由的追求，与18世纪启蒙思想的特点极为相似。18世纪的启蒙思想家可以把苏格拉底视为他们的先驱和战友。据此本题D项符合题意。

12．B

解析：材料反映的是普罗塔哥拉的核心思想“人是万物的惊讶”，本题选B项。

13．B

解析：“人是万物的尺度”强调人的价值、人的决定作用，这是古希腊智者学派的主要观点，普罗泰戈拉是智者学派的代表人物，其他三者均不是，故选B项。

14．B

15．A

解析：本题考查基础知识的记忆。在希腊先哲中，苏格拉底强调道德的作用，指出知识即美德。

二、非选择题

16．(1)背景:雅典社会世风日下,道德沦丧,希望重建人们的道德价值观,以挽救城邦制度。(4分)(2)相同点:都强调人的道德修养,教导人们求“善”。(2分)

不同点:苏格拉底强调“知识”的作用,认为道德行为以知识为基础。(2分)王阳明认为人天生具有“良知”,天理就在人心中。(言之有理即可得分)(2分)17．(1)进步性:把人置于世界和社会的中心(或肯定人的作用),为当时的民主制提供了理论依据。

局限性:片面强调人的主观性,完全从个人的角度和利益出发;否定真理的客观性;忽略了人七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 www.xiexiebang.com 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载 的社会性。

(2)发展:苏格拉底强调了人的道德的重要性。(3)自由是人的自然权利;人们行使自由权利不应该违背道德和法律。

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第二篇：高考历史二轮复习：世界古代政治史专题训练

2013年《山东高考》新课标历史二轮专项提高测试卷（含解析）：世界

古代政治史专题训练

一、选择题

1．（2011年9月江西六校联考3题）布鲁图是罗马的一个铁匠，他向贵族卡西借了10个金币，契约规定一个月内归还，可是，布鲁图月过无力还债。根据《十二铜表法》的规定（）①卡西可以随意处置布鲁图 ②布鲁图有权与卡西协商还债事宜 ③卡西有权拘押布鲁图 ④卡西有权要求布鲁图还债

A．①②B．①③C．③④D．①④

2．在雅典，为保证民主制度正常运作采取的措施不包括（）

A．建立五百人议事会作为最高权力机关

B．群众有权监督公务人员

C．实行集体管理

D．实行差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等制度

3．（2012年安徽省宿州市三模）下列关于罗马法的评述，错误的是

A．公民法适用范围主要限于罗马公民

B．罗马法提倡法律面前人人平等

C．万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律

D．罗马法是商品生产者社会的第一个世界性法律

4．（2012年9月辽宁省丹东市四校联考）亚里士多德曾称“人是政治的动物”。这句话用来形容以下哪种政治制度比较合适

A．雅典的民主制B．古罗马的政制

C．代议制民主制D．君主制

5．（2012年9月湖南雅礼中学高三月考）亚里土多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”亚里士多德称赞的是古希腊公民

A．积极参政的政治素养

C．强烈的集体荣誉感B．深受海洋文明影响的素养 D．强烈的民主意识

6．（2011年3月忻州市联考5题）雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制，在历史上发挥的共同作用是()

A．加强了中央集权B．缓和了社会矛盾

C．打破了世袭特权D．奠定了民主政治基础

7．（2012年10月广东湛江一中高三测试）“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬

如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法

A．重视法律程序B．保留习惯旧俗

C．强调法官至上D．体现人人平等

8．（2011年9月湖南雅礼中学入学考8题）中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是（）

A．拓宽了官吏选拔途径B．扩大了统治基础

C．推动民主政治的发展D．实现了选贤任能

9．（惠州市2011届高三第一次调研18题）亚里士多德说：“人是城邦的动物„„也就是政治的动物”，这一观点主要强调

A．城邦制下公民视城邦治理为己任B．城邦制是专制统治

C．古希腊只重政治而轻文化D．城邦制度压抑人性

10．（2012年10月广东信宜市高三摸底）文明多样性是人类社会的客观现实。公元前6—5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是()

A．分封制逐渐崩溃／建立起民主政治

B．中央集权制度形成／雅典民主政治奠基

C．官僚政治趋于完备／确立三权分立机制

D．专制皇权正式确立／居民参与公民政治

11．下列对古代希腊罗马政治制度的评述，正确的是（）

①古希腊的民主政治中已初步体现出主权在民、集体统治和任期制等民主特征②古希腊的民主政治是小国寡民的产物，是一种狭隘的民主制

③《十二铜表法》是为保护平民的利益而颁布的④罗马帝国之所以能维持长久统治，跟罗马法对社会关系和社会矛盾的有效调节有重要关系

A．③④B．②③④C．①②④D．①②③④

12．（江苏省盐城市2012届高三第二次调研）公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马

帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是

A．万民法是对公民法的否定B．都维系了罗马帝国的稳定

C．根本上维护了平民的利益D．蕴含了人人平等、公正至上的法律观念

13．（2012年11月杭州外国语学校高三月考）恩格斯曾说：“（希腊人）无所不包的才能与活动，给他们保证了在人类发展史上为其他民族所不能企及的地位。”下列因素中不能说明希腊为“其他民族无法企及”的是（）

A．城邦公民可以直接参与公共政治事务

B．不同行业和不同地区之间贸易活动频繁

C．拥有史诗、戏剧、哲学等世界文化珍品

D．大规模的海外殖民活动

14．中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明进程。从文明史角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表（）

A．大河文明和海洋文明B．农耕文明和工业文明

C．儒教文明和基督教文明D．落后文明和先进文明

15．推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是（）

A.平民的斗争B.帝国皇帝的重视 C.罗马的不断扩张D.法学家的努力

二、非选择题

16． 历史学家布罗代尔曾说：文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。因此，人类在迈向文明时代的进程中，农耕文明和海洋文明便在不同的地理空间中形成了。

问题：（8分）

(1)这些“不同的地理空间”主要是指哪些区域？（3分）

(2)在这些区域内建立起了怎样不同的政治制度？（2分）

(3)“农耕文明”政治制度的共同特点是什么？（3分）

17．阅读下列材料

材料一“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”

——《马克思恩格斯全集》第3卷

材料二“因为在罗马法中，凡是中世纪后期的市民阶级还在不自觉地追求的东西，都已经有了现成的了。”

——《马克思恩格斯全集》第21卷

材料三“即使在英国，为了私法（特别是其中关于动产的那一部分）的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。”

——《马克思恩格斯全集》第3卷

请回答

（1）材料一和三说明了什么。

（2）根据三则材料，说明罗马法的历史作用。

世界古代政治史专题训练参考答案

一、选择题

1．C

解析：《十二铜表法》规定：“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”可见卡西可将布鲁图拘押至法庭审判，审判后可以将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴，选择C项。

2．A

解析：五百人议事会是公民大会的常设机构，负责公民大会的日常事务，它不是最高机构，最高机构是公民大会。

3．B

解析：B项说法中罗马法提倡的是法律面前公民人人平等，并非所有人，罗马法归根结蒂是有阶级属性的，是为了保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶进行剥削、压迫的。

4．A

解析：根据根据“人是政治的动物”的提示，强调的是公民政治，而古希腊最具代表性的制度就是雅典的民主制，因此此题正确选项是A。

5．C

解析：古希腊各城邦公民往往将自己城邦的利益看得至高无上。根据亚里士多德的话我们可以判断，亚里士多德称赞的是希腊公民强烈的集体荣誉感。

6．C

解析：雅典梭伦改革实行财产等级制度，打破了贵族的特权；郡县制下，地方长官都由皇帝任免，有期限，是官僚政治取代贵族政治的标志，打破了贵族的世袭特权；隋唐时期的科举制是考试选拔人才制度，打破了世家大族对选官的把持，C项正确。

7．A

解析：本题主要考查学生对材料的分析理解能力。“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。”即说明法官的行为必须按照法律程序。

8．B

解析：梭伦的财产等级制和罗马的万民法没有拓宽官吏选拔途径，排除A；只有梭伦的改革推动了民主政治的发展，C不符合题意，排除C；实现了选贤任能，不属于他们的作用，排除C；不管是科举制、财产等级制、还是外民法他们都使统治的基础扩大，故正确答案为B。

9．A

解析：城邦实行民主政治，可以排除B、D；民主政治促进了思想文化的繁荣，排除C；城邦赋予公民充分的民主政治权利，公民积极参与城邦政治事务，因此亚里士多德的观点主要强调了城邦制下公民视城邦治理为己任。

10．A

解析：根据材料中公元前6—5世纪判断，中国处于春秋战国时期、希腊民主政治发展时期。A项符合题意，中国在春秋战国时期分封制逐渐崩溃，希腊建立起民主政治；B项错误，中央集权制度形成于秦代，时间上不符；C项说法错误，官僚政治在秦代初步建立，三权分立机制在美国1787年宪法中形成；D项说法错误，专制皇权正式确立于秦代，时间上不符。本题选A项。

11．C

解析：《十二铜表法》是为了保护贵族的利益而非平民的利益。所以③排除。

12．D

解析：万民法是对公民法的继承与发展，故A错误；公民法出现在罗马共和国时期，万民法出现在罗马帝国时期，故B项只符合万民法。法律是维护统治阶级的工具，万民法与公民法从根本上维护的是奴隶主阶级的利益，故C项错误。但两者都体现了罗马法蕴含了人人平等、公正至上的法律观念。

13．D14．A

解析：中国是大河文明的代表，而古希腊文明则是海洋文明的代表。所以选A。BCD的表述都不准确。

15．C

解析：随着罗马的不断扩张，被征服地区的人由于得不到公民法的保护，对罗马统治表现出强烈不满。公民法无法应对这种问题。

二、非选择题

16．(1)举出至少3个属于两个文明类型的区域,如:尼罗河流域、两河流域、印度河恒河流域、黄河长江流域、地中海东岸的古腓尼基、古希腊、古罗马。

(2)农耕文明:中央集权制度;海洋文明:城邦政治或民主政治。

(3)全国听命于国君,有庞大的官僚机构,各地官员由中央或国君委任。

17．（1）材料一说明了罗马法为资本主义经济的发展和巩固提供了现在的法律形式。材料三说明在资产阶级取得政权以后，罗马法为资产阶级法律体系的建立提供的楷模。

（2）罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位。直接成为了近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。此外，罗马法中蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。

第三篇：世界科技文化史考试作业答案

1.下列哪一学科不是以科学学技术为研究对象的？A科学技术史【B生命科学】C科学哲学D科学社会学 2.欧洲最早，最完备的关于于物质结构的哲学猜测是：B古代原子论 3．科技文化的特点有：系统性，国际性，基础性

4．公元4纪，罗马帝国的国赣是：基督教

5．火的使用的第三个阶殷是：能动的人工取火

6．古巴比伦与古埃殛的科学本身是：经验性的 7．《动物志》的作者是：亚里士多德

8．中世纪基督救的最高经典是：圣经

9.古希腊第一位系统化里程碑式的人物是：欧几里得

10、下列不属于托勒密主要贡献的是：A天文学【B物理学】C地理学D数学

11、杠杆原理又可以称为：重心原理

12.下列属于中国科学技术普及运动战线的是：防止科学技术异化

13、科挂文化起源的前提是：原始思维，原始宗教，图腾崇拜

14、在相似率支配下的巫术称为：模拟巫术

15、完威由猿到人的关键步骤是：火的使用

16、所有事业中最崇高的事业是：医学

17.科学史上关于宇宙万物的和谐性和秩序性的的第—个假说是：数学和谐性假说

18、古巴比伦人记录的金星出没周期是：576天

19、《古今数学思想》的作者是：克莱因 20．近代撒积分思想的先驱是：穷举法

1．科学哲学是科学技术史和科学牡会学的重要研究基础。否

2托马斯阿奎耶在科学文化发展史上是个反面人物。否

3．欧几里得发明了螺旋提水器。否

4巫术既可以通向宗教，也可以通向科学。是

5.近代科学是从完全的虚无开始蓬步发展起来的。否 6．阿普罗尼乌斯提出了“同心圆体系“。否

7．学习科技文化史有助于树立融科技文化和人文文化于身的大文化。是 8．《天文大全》是古代天文学的百科全书。是

9．圣奥古斯丁是中世纪教父哲学的代表人物。是

10、古埃及实行流动历法。是

11、从科学知识积累的自度来看，中世纪欧洲是—个空白。是

12、“本轮和“均轮“概念解释了行星运动的不规则性。是

13、《汉莫拉比法典》中涉及很多医学常识。是

14、德谟克利特和留基伯都强调必然性，否定偶然性。是

15、原始农业的出现为人类提供了比较日靠的生活来源。是

16、科学体系一定是正确的。否

17、亚里士多德的完全归纳法是他对归纳法的重要贡献。是

18、M克菜园认为，在论证的严格性方面，牛顿要比阿基米德高明。否

19、数学理性、逻辑理性、实验理性共同构威了工具理性。是 20、毕迭哥拉斯认为，天体的运行与数是无关的。否

1.早期工场手工业的典型代表是：钟表

2．哥自尼认为土星公转的周期是：12年

3.下列不属于法拉克斯疾病三种传染方式的是：A直接接触传B经媒介物传染【C母婴传染】D超距离传染 4．中国第一位国际科学史主席是：刘钝

5.开昔勤认为，实在世界是：定量

6．牛顿认为产生加速度的原因是：力

7.提丢斯-波德定则中，a代表：行星与太阳的比例

8下列不属于基督救文化背景的是：A基督教苦行主义【B扬善主义】C基督教自然观D归纳演绎法的发展 9.最为严密，最为可靠的演绎方法是：数学演绎法

10.林耐在命名的基础上建立了：静态分类系统 11.哥佗布发现美洲大陆是在：1492年

12.第一个清晰明白的阐述惯性定律的人是：笛卡尔 13.近代化学发展的第一阶殷是：

医用化学

14.科学技术第一次转化为生产力是在：19世纪

5、微积分的发明音是：牛顿

6、将自然界数学化最终完成者是：牛顿

7、知识就是力量是谁提出的？培根

8、第谷布拉赫的王要贡献在于：天文观测

9、日心说的发展阶段的典型人物是：开普勒

10.中世纪时期，下列属于独立学抖的是：博物学 1.科学的发生对于传统哲学来说本质是一种背离。是

2．近代科学在唯名论学者的基础上便应运而生了。否

3．马克思提出了技术异化和劳动异化的概念。是 4．《宇宙的秘密》完全是开昔勤的一种数学想象。是

5.钟表的产生代表着种机械主义自然观。是 6．工匠传统与学者传统的融台是近代科学产生的知识背景。是

7．火药在战争中的运用预示着封建时代的到来。否

8．狮虎属于猫科。是

9．木星位于土星的外围。否

10、伽利略认为，运动的根本原因就在于力。否 11牛顿首次提出了相对时间和相对空间的概念。否

12逻辑复杂性原则是科学哲学史上晶重要的原则。否 13波义耳将燃烧过程看作是化学过程是非常正确的。是 14经验哲学最初并不是完全排斥理性的。否

15笛卡尔的理性主义是完全彻底的。否

16格罗赛特的否认法和—般的巴巴拉式三阶论是完全不同的。是

17、经验主义哲学强调亚里士多德演绎法的重要性。否

18、热素是热的本质。否

19、毕达哥拉斯主义带有一种的神秘色彩。是

20、反对用动植物体以及分泌物治病，是中西医分道扬镳的重要标志。是

1．有机体发育的起点是：脂肪

2．毕达哥拉斯提倡的是：数学理性

4.蒙昧时代对应着：旧石器时代 3．文明产生的标志是：文字的出现

5．阿基米德的发明中没有：A行量仪B滑车装置C投石器【D以上都对】 6下列不属于欧姆定律中关系界定的是：【A电磁场】B电流C电压D电阻 7威廉赫舍尔发现的行星是：天王星

8．热力学第三定律的创始人是：熊斯特

9.下列不属于生命科学建立的标志的是：A生命进化论B细胞学说C微生物学说【D能量守恒定律】

10、科技文化的特点不包括：【A实用性】B系统性C国际性D基础性

11、古代原子论的学说代表人物不包括：A德谟克利特B伊壁鸠鲁【C柏拉图】D卢克莱修

12.第一次技术革命和第二次技术革命的本质区别在于：C科学和技术的先后不同

13、亚里士多德的科学贡献不包括：Ａ五元素Ｂ生物学C物理学【D以上都对】

14、位移电流的概念是由谁提出的：麦克斯韦

15、原始宗教的形式不包括：A自然崇拜B原始巫术【C起源神话】D图腾崇拜

16、石器制造的发展过程不包括：A旧石器时代B中石器时代【C后石器时代】D新石器时代

17.希腊理性精神和传统形成的的代表人物不包括：A毕达哥拉斯B亚里士多德【C苏格拉底】D阿基米德

18、寂静的春天的作者是：蕾切尔卡逊

19、下列不属于德国哲学辉煌时期代人物的是：A康德【B马克斯】C谢林D黑格尔 20、柏拉图将构成天体的元麦称为：精英物质23、01这个数字是始于哪个文明：古巴比伦

24.古巴比伦，古埃及时期的的科技文化的萌芽不包括：

A医术的萌芽B数学的萌芽C最早出现的天文学家【D航海技术的出现】 25.针对科学问题提出假说然后演绎推出结论，进行实验验证的的思想是： A数学理性B逻辑理性【C实验理性】D辩证法

1．摩擦生火是人第一次支配自然力。是

2．生物进化论是自达尔文一个人提出的。否

3．要使一个生物体从无序到有序，就要不断地客服递增。是

4．毕达哥拉斯是19世纪恒星天文学的创始人。否

5．近代科学革命导致了科学的社会化。是 6．古巴比伦时期尚无法预测日食月食。否 10。布丰提出了地壳激变论：是

7．银河系的形状类似个扁平的回盘。是

11、巫术的观念基础是万物有灵力。是 8．热力学第一律最先把时间前头带进了物理学。否 9．公众理解科学是新的更高层次的大众科学。否 12、2、古巴比仑王国时期的医学和巫术同行：【是】

13、毕达哥拉斯认为天体的运行与数有关系。是

26、阿基米德用逐次逼近法研究：圆周率

22、阿基米德是：科学家和工程师

21.亚力士多德是古代：A.天文学家【B数学家】C物理学姐D气象学家

14、笛卡尔的天文研究仅仅局限于现实的天体的运动学描述。否

15、文化是人类为了生存与理想而进行的物质生产和精神生产活动中所获得的能力及其全部产品。是

16、在科学的世纪，科学发现在先，技求发明在后。是

17、古代原子论是欧洲最早最完备的关于物质结构的哲学猜测。是

18、安培认为，通常情况下，磁体分子的电流取向是有条不紊的。否

19、学习科技文化有利于树立融科技文化和人文文化化于一身的“大文化观念。是 20、孢子是种具有繁殖能力的生殖细胞。是

1.近代科学兴起的时候有很多医学家为了突破()的柬鳟，不惜牺牲生命。基督教 2.行星运动规律中哪一条指出行星的轨道是个椭圆：A第一定律 3.萨维利的（）指出男女具有同样多的肋骨。<人体构造> 4．‘第二恒星表’是()绘制的。乌鲁伯

5．事实验证是直观演绎法的：后续

6． 第三阶段的思想中包括：观察,原理，新的观察

7．关于牛顿说法错误的是：A发明了二项式定理B发现万有引力【C突出光的波动说】D发明了微积分 8．()提出了以太漩涡理论。笛卡尔

9．开昔勤提出了：行星三大定律 12.差异法属于：归纳法

10、笛卡尔的直观演绎法的前提是：普遍怀疑 11.（）把世界古代奴隶制度建筑推到高峰:罗马建筑

14、伽利略研究物体运动所采用的方法是：实验数学法 15.托勒密的主要贡献有：天文学，地理学，数学

18、经院哲学的代表人物是：托马斯阿奎那

16、基督教的()—反古代物活论：自然观

19、哥白尼的代表作是：天体运动论 23.直观演绎法结合了：数学理性和逻辑理性

26、受基督教迫害最严重的科学是：希腊科学 28.经验主义哲学批判了：亚里士多德的演绎法 30、文艺复兴的中心思想是：人文主义 17.罗吉尔培根认为，（）可以增加事实只是的精神和广泛性。实验

20、()指出太阳并不是宇宙的中心：布鲁诺

21.（）把数学应用与生物中，是生物数学的创始人。哈维

22、笛卡尔科学方法论的中心内容是：直观演绎法

24、《九十五条论纲》是由()颁布的。马丁路德

27、《天体运行论》是在()年发表的。1543

29、传播日心说中做出重要贡献的是：伽利略

1．基督教的自然观把上帝，人和自然分开了。是

2．亚里士多德认为物体自自下落的速度和物体本身的重量成正比。是 3．威廉奥卡姆的实验法被西多奥里克应用到对虹的观察中。否

4．演绎是运用数学中的推理方法从直观得到第一原理出发，所进行的全部必然性推理。是 5.恩格斯认为日心说的提出是天文学的一次革命。是

6．苏格拉底认为公理本身是不证自明的真理，定理与观察结单相一致。否 7．近代资本主义的兴起是重要的牡会动因，促进了近代自然科学的诞生。是 8．中世纪科技文化的“摇篮说“强稠了历史发展阶殷性或者质变的方面。否 9．托勤密总结了古希腊的天文学成就，提出了完整的地心体系。是

10、《几何原本》创造了严格的论证和叙述方法。是

11、阿基米德是自希腊第一次系统化的人物。否

12、基督教的自然观是数学唯物主义自然观。否

13、欧多克斯的《地理学指南》宣告了希腊地理学的完成。否

14、“新哲学”从对上帝和圣经的研究转向了对自然的研究。是

15、盖佗提出了灵气论学说。是

16、盖佗是希腊医学的鼻祖。否

17、弗兰西斯培根研究科学的方法时排除归纳法。是

18我相信地，正因为它是荒谬的”遗句话是奥古斯丁说的。否

19第谷的主要贡献是在天文观测上。是 20、伽利略是西方实验理性萌芽的代表人物。否 13.亚里士多德的三级活力论包括：生殖灵魂，感觉灵魂，理性灵魂 2.英国最早进行产业革命的原因不包括：A英国最早进行资产阶级革命B资本主义的原始积累C最早建立的农村资本主义生产关系【D以上都不对】

3．康德认为形成太阳系的物质是：原始星云

4．以下哪项不是安培提出的：【A力场】B安培定律C电流强度公式D安培定则 5.()发明了万能发动机。瓦特

6.产业革命是自()起的：工具机

7.威廉赫斯尔利用提丢斯博德定则发现了（）：天王星

8．机器的基本要素是：动力，工具，传动装置

9.18世纪中叶的技术革命以()为标志。动力机革命

10．牛顿三定律包括：惯性定律，加速度定律，作用于反作用定律

11、微素理论认为：机械微粒决定物质性质

16、热力学第三定律是由()提出来的。熊斯特

17、《自然哲学的数学原理》中的内容不包括：A质量，动量，惯性，力的定义B牛顿三定律C绝对时空【D洛伦茨变换】

18、波义耳认为金属燃烧的过程是—个：化合过程 20．珍妮机的发明者是：詹姆斯哈格里斯

23、徽素理论是谁提出来的：波义耳

19、蒸汽机广泛应用到

：C医药生产

22.（）把数学应用于生物中，是生物数学的创始人。哈维

24、提丢斯波德公式是()上的成就。天文学

12、()提出来星云假说。康德

13、燃素说是由()提出来的。斯塔尔

15、瓦特第一阶段的蒸汽饥改良解决了什么问题：效率低

25、笛卡尔的贡献就不包：A提出惯性定律B提出能量守恒定律C提出功德概念【D证实了日心说】 26.（）是世界上第一个建立专利制度的国家：英国

27.以下对应中哪个错误的是：A16世纪是宗教改革世纪【B17世纪是启蒙世纪】C18世纪是理性时代D19世纪是科学世纪

28微素理论认为构成物质的最小微粒叫做：微素 【D以上都不对】

1．库伦发现了电流磁效应。否

2．工具和机器本质上是一样的。否

3．麦克斯韦实验上证明了电磁波的存在。否

4．燃素说认为所有的燃烧线性部可归结为燃素的转移。是 5.工科革命的开始，使科学和技术开始相互联系，相互靠拢。是 6．牛顿的工作最终使得日心说确立。是

7．文艺复兴发生15世纪。是

8．伽利略认为“力是运动的原因”是错误的。是

9．经典力学认为，整个自然界符台机械原理的有规则的运动完全可用数学来描述。是

10、波义耳的著作《怀疑派化学家》提出了燃麦。否

11、《自然哲学的数学原理》阐述了奠定力学基础的定义和公理。是

12、提丢斯波德公式是提丢斯发现的。否

14、牛顿力学无法解释期汐现象。否

13、最早指出亚里士多德的运动学体系有问题的是哥白尼。否

15、拉瓦锡提出了氧化理论，证实了燃麦说。否

16、百科全书派主张部分制度和观念要在理性的审判庭上受到批判和衡量。否

17、维萨里认同亚里士多德“心事思维的器官”的观点。否

18、伽利略是第—个清晰阐述惯性定律的人。否

19、林耐解决动植物统一命名的问题。是 20、18世纪，学者传统和工匠传统初步结合。是

1、热力学第三定律的创始人是：【熊斯特】

2．数学和谐性假说认为，数的德性应该是：【安全的，均匀的，和谐的】

3.()是古代数学分析的先驱。【阿基米德】

4、()提出了太漩涡理论。【笛卡尔】

5、所有事业中最崇高的事业是：【医学】1

6.威廉赫斯尔利用提丢斯博德定则发现了（）：【天王星】 7.弗兰西斯培根的方法论主要表现在：【科学归纳法】？

29、能量守恒定律的思想最早由()提出。万尔

30、星云假说的观点不包括：A最初原始星云弥漫在全部空间B原始星云永恒旋转C原始星云间万有引力8瓦特第一阶段的蒸汽饥改良解决了什么问题：【效率低】

9.（）提出了原子论，认为宇宙的本源是原子与虚空？【德谟克利特】

10.火的使用的第三阶段是：【能动的人工取火】

11.（）是世界上第一个建立专利制度的国家：【英国】 12.公理的推演方法包括：【演绎法，归纳法】

13.以下哪项不是安培提出的？【力场】B安培定律C电流强度公式D安培定则 14.日心理论最大的弱点是：【承袭了柏拉图的天文学原理和拯救现象的传统】？

15.经院哲学的代表人物是：【托马斯阿奎那】

16.原始巫术的根本观念是【万物有灵论】 17.近代科学能在欧洲产生的社会原因在于【资本主义生产方式的出现】 18.提丢斯-波德定则中，a代表：【行星与太阳的比例】 2 19.萨维利的（）指出男女具有同样多的肋骨。【人体构造】 20.第三阶段理论中提到的第三阶段是：【检验】3 21.《中国的科学与文化》的作者是：【李约瑟】

22.古巴比伦人记录金星出没周期是：【576】 23.笛卡尔科学方法论的中心内容是：【直观演绎法】

24.（）提出了分子环流假说【安培】 25.（）认为万物的来源是“未规定的物质”【

阿拉克西德曼】

26.唯名论重视【经验】？

27.遗传定律是（）发现的【孟德尔】

28.牛顿三定律包括：【惯性定律，加速度定律，作用于反作用定律】

29.下列哪一个学科不是以科学技术为研究对象的？A科学技术史【B生命科学】C科学哲学D科学社会学 30.亚历山大博物馆被全部烧毁是在：【640】 31.机器的基本要素是：【动力，工具，传动装置】

32.英国最早进行产业革命的原因不包括：A英国最早进行资产阶级革命B资本主义的原始积累C最早建立的农村资本主义生产关系【D以上都不对】4 33.欧洲中世纪短时期的实验之风的代表人物是：【培根】

34.以下不属于牛顿贡献的是:【光电效应】经典力学，微积分，万有引力 35.阿基米德是：【科学家和工程师】5 36.第一个清晰明白的阐述惯性定律的人是：【笛卡尔】

37.下列不属于19世纪科学研究的组织形式的是：【国家实验室】？ 38.林耐在命名的基础上建立了：【静态分类系统】

39.逻辑理性的萌芽是：【亚里士多德】

40求同法的代表人物是：.【邓斯·司各脱】6 41.亚历山大博物馆在公元前（）年，被伊斯兰教徒全部烧毁【640】

42.最早出现的天文学是：【古巴比伦天文学】

43.（）提出来星云假说【康德】

44.25.针对科学问题提出假说然后演绎推出结论，进行实验验证的的思想是：A数学理性B逻辑理性【C实验理性】D辩证法

45.()的思想为后来人们对托勒密的地心体系提出质疑奠定了一种基础【哥白尼】

46.成功分离炭杆菌的科学家是：【巴斯特】

47.文明产生的标志是：【文字的出现】

48.工业革命最早是在哪个行业发展起来的？【纺织业】

49.近代化学发展的第一阶段是：【医用化学】 50.科学发现较为固定的学会是在：【17世纪下半叶】？

1、电力工业包括发电技术，输电技术、配电技术。【是】？

2、在科学的世纪，科学发现在先，技术方明在后。【是】

3、林耐的分类系统是—种客观分类。【是】？ 4．科学技术是人类认识和改造世界阻及使人的生活方式不断发生变革的特殊能力活动和产品。【是】？ 5．安培认为，逼常情况下，磁体分子的电流取向每是有条不紊的。【否】7 5。银河系的形状类似—个扁平的回盘。【是】

7.维萨里认同亚里士多德“心事思维的器官”的观点。【否】 8．格罗赛特的否认法和—般的巴巴拉式三阶论是完全不同的。【是】 9。笛卡尔的理性主义是完全彻底的。【否】 1 0、李约瑟关于中国科技的发展提出了”李约瑟疑难”。【是】 1 1．古代原子论是欧洲最早最完备的关于物质结构的哲学猜测。【是】 1 2。在1 8世纪，科学家的社会角色在社会中开始确立。【是】 1

3、柏拉图原理认为，天体是神圣不变的永恒存在。【是】8

14、《几何原本》创造了严格的论证和叙述方法。【是】 1

5、圣奥古斯丁是中世纪教父哲学的代表人物。【是】

6、亚里士多德认为物体自自下落的速度和物体本身的重量成正比。【是】 1

7、百科全书派主张部分制度和观念要在理性的审判庭上受到批判和衡量。【否】9 1 8。盖佗提出了灵气论学说。【是】

9、中国的造船术导致世界地理大发现。【否】

20、学习科技文化史有助于树立融科技文化和人文文化于身的大文化。【是】 21．恩格斯认为日心说的提出是天文学的一次革命。【是】

22、古巴比仑王国时期的医学和巫术同行：【是】 23。弓箭是作为进入野蛮时代的主要特征。【否】

24、欧几里得发明了螺旋提水器。【否】

25.早期的巫术就是试图通过对自然界的模仿和控制自然力的一个尝试。【是】

26、孢子是种具有繁殖能力的生殖细胞。【是】

27、文化是人类为了生存与理想而进行的物质生产和精神生产活动中所获得的能力及其全部产品。【是】

28、维勒将无机物合成有机物。【是】

29、数学理性、逻辑理性、实验理性共同构威了工具理性。【是】 30、托马斯阿奎那在科学文化发展史上是一个反面人物。【是】10

31、电力革命是对第二次科技革命的完整陈述。【是】

2、威廉奥卡姆的实验法挂西多奥里克应用到对虹的观察中。【否】

33、毕达哥拉斯认为，天体的运行与是与宗教有关的。【否】

34、亚里士多德的完全归纳法是他对归纳法的重要贡献。【是】

35、工科革命的开始，使料学和技术开始相互联系．相互靠拢。【是】 36。柏拉图对抖学理论结构的思想具有重要贡献。【是】？

37、伽利略是第一个清晰阐述惯性定律的人。【否】

38、生物进化论是由达尔文—个人提出的。【否】 9。威廉赫歇尔认为银河系室友一层有空间结构的恒星组成的。【是】？ 40、柏拉图认为所有行星运行的线性速度是均匀的。【是】

41、原始农业的出现为人类提供了比较日靠的生活来源。【是】

42、古巴比伦时期尚无法预测日食月食。【否】

43、波义耳将燃烧过程看作是化学过程是非常正确的。【是】11

44、”我相信她，正因为它是荒谬的”，这句话是奥古斯丁说的。【否】

45、基督教的自然观是数学唯物主义自然观。【否】

46、工业革命的第一步是工具改革。【是】？

47、不同的认识论会有不同的方法论。【是】？

48、评价理论的真理性，可以由实践决定。【是】？ 49．近代科学革命导致了科学的社会化。【是】 50、赛尔维特、维萨里、哈维都是医学家。【是】

第四篇：高考历史二轮复习计划

高考历史二轮复习计划

经过高三第一轮紧张的复习，高三学生基本上都做到了对历史课本逐章逐节的过关，到边到角的落实。通过夯实基础知识，实现了扎实应对基础性、单一性选择题、问答题的目标。但是，如何在此基础上实现进一步升华，如何提高综合分析、比较、应变能力，是我们第二轮复习所要重点解决的问题。

20xx年3月上旬至5月上旬，约32课时

本轮复习的指导思想是：以20xx年黑龙江省《普通高等学校招生全国统一考试大纲 》为主要依据，从二轮复习实际和学生已有学习水平出发，以提高学生的应试能力为中心，突出重点，讲求实效，巩固一轮复习成果，进一步提高学生对历史基础知识、基本技能的掌握水平和多角度、多层次运用所学知识分析解决问题的能力。

1、研究《考试说明》和高考试题，把握复习导向

《考试说明》是高考命题的依据，认真细致地学习和研究《考试说明》，领会和掌握其精神实质，可以让我们明确本阶段复习应坚持的方向和采取的措施，可以使我们不走弯路，不做无用功。

通过“四新”考“三基”成为目前高考试题的走向，即命题者通过新观念的引入，新材料的使用，新情景的设置，新问题的提出来考查学生的基本知识，基本能力，基本方法。根据试题这一走向，我们确定这样的复习策略：第一狠抓“三基”不放松，一定要牢固地掌握主干历史基础知识;第二给学生讲解新的史学观，如文明史观，整体史观，近代化史观等;第三适当给学生补充一些新材料(包括官方历史材料和民间历史材料)。

2、制定详细计划，明确复习专题

二轮复习时间短，任务重，因此，计划不仅要详细周到，还要到天，到课时。哪个时段教师干什么，学生干什么，什么时候讲，什么时候练，什么时候评，什么时候补，小考如何进行，大考如何安排都要写在纸上，记在心里。所有工作都要有章有序地进行。

对于必修部分，我们整合为14个专题，专题1 古代中国的政治制度 专题2 古代中国经济的基本结构和特点 专题3 古代中国的主流思想与科技文化 专题4 古代希腊罗马文明及“再生” 专题5 资本主义世界市场的逐步形成 专题6 西方资本主义政治制度的构想与实践 专题7 社会主义从理论到实践与马克思主义中国化 专题8 工业文明对近代中国的冲击 专题9近代中国反侵略求民主的潮流 专题10 世界资本主义经济政策的调整 专题11 社会主义建设道路的探索 专题12 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系 专题13 当今世界政治格局的多极化趋势和经济的全球化趋势 专题14近代以来的中外科学和文化。

3、上好两种课型，提高复习效能

第一是专题复习课，专题复习课要借助专题教学案，包括考点解读、温故梳理、知新整合、合作探究、达标测评、高考链接。通过这个环节能使学生牢固地掌握历史主干知识，对主干知识能够抓住点、连成线、铺成面、网络化、系统化、构建成完整的知识体系，并能提高解题的基本能力和解题的基本方法。第二是专题评讲课，包括考情分析、重点讲解、归类总结、反思整理，讲解试题时，学生多思考，问为主，教师少讲述，答为主，着力点要放在解疑答疑、析因纠错、指导方法和技艺上。

4、强化针对训练，增强综合能力

一是强化定时训练，学校要求历史学科每周至少两次(一次45分钟，一次不少于100分钟)，凡定时训练均应全批全改，认真统分，及时评讲。二是强化规范训练，规范就是分数、规范就是能力，在规范训练中，着重强调试卷做到四化(段落化、序号化、规范化、整洁化)答题要求面宽、点全、语短。

5、科学应对选修模块复习

要根据选修模块课程特点，制定复习模式，复习时要注意选修与必修内容的有机结合，我们重点复习《历史上重大改革回眸》。采取分——合——升三部走模式。第一步“分”，分述九场改革发生的时代背景(原因、条件、必要性、可能性)，内容，性质，结果，历史影响及评价。第二步“合”，横向比较，找出规律，总体比较分出类别。第三步“升”，升化主题，历史启迪。

6、关注热点问题

第五篇：2018大二轮高考总复习历史(专题版)专题3 古代中国的思想、科技和传统文化(规范练)

测能·提速·规范练(三)古代中国的思想、科技和传统文化

(时间：40分钟，分值：85分)

一、选择题(本大题共12小题，每题4分，共48分)1．(2017·嘉兴测试)下图反映了孔子在教育和文化上的贡献。有学生从图中孔子使用“纸张”“线装书”等细节，对该图的真实性提出质疑。学生的下列推论中，合理的是()

《圣迹图·孔子退修诗书》

A．该图绘制于西汉时期

B．该图为后人伪造，没有史料价值 C．该图的真伪须有考古学支持才能判断 D．绘画者以其生活经验附会了孔子时代的生活

解析：孔子是春秋时期的人物，造纸术产生于西汉，但不能推断出该图绘制于西汉时期，故A项错误；该图有不符合史实的部分，但不能说完全没有史料价值，故B项错误；该图的真伪依据现有史实结论即可判断，故C项错误；该图主要是为了歌颂孔子在教育和文化上的贡献，故D项正确。

答案：D 2．春秋时期，有人强调“日困而还，月盈而匡”。这一说法体现了（）A．人定胜天的唯物思想

C．无为而治的黄老思想

B．阴阳消长的辩证思想 D．天人感应的儒家思想

解析：“日困而还，月盈而匡”的意思是太阳落了又升，月亮圆了又缺。不能体现人定胜天的唯物思想，故A项错误；太阳落了又升，月亮圆了又缺，体现出辩证的思想，故B项正确；无为而治要求顺其自然，与材料无关，故C项错误；材料无法体现天和人之间有所感应，故D项错误。

答案：B 3．(2017·郴州二模)战国时期，针对当时的社会动荡，某学派提出：“志不强者智不达，言不信者行不果，仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害”，又认为“是故有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之治薄，则国家之治寡。故大人之务，将在众贤而已。”该思想属于（）A．墨家 C．法家

B．儒家 D．道家

解析：材料中学派观点出自于墨子，体现强调身体力行与尚贤观，属于墨家观点，故A项正确。

答案：A 4．孟子认为“天子不能以天下与人”，而这一权利属于天，否定了由天子个人的意志决定帝位传承方式的观点。并认为“天视自我民视，天听自我民听”。由此可见，孟子主张（）A．君权神授 C．天命有常

B．以民为本 D．天人感应

解析：主张“君权神授”的是西汉时期的儒学大家董仲舒而非战国时期的孟子，故A项错误；根据材料“天视自我民视，天听自我民听”，表明孟子极为重视“民”的重要作用和地位，故B项正确；“天命有常”是战国思想家荀子的哲学观，故C项错误；“天人感应”同样是西汉董仲舒的观点，故D项错误。

答案：B 5．(2017·大庆模拟)董仲舒的“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”主张，理论前提是“君王受命于天”。其思想主张（）A．是当时社会民本思想的体现 B．体现天人合一的理念 C．为加强君主专制提供理论依据 D．得到广大人民的拥护

解析：材料“君王受命于天”与民本思想无关，故A项错误；“天人合一”体现了汉代儒学对皇权的制约的一面，与强调君权至高无上不符，故B项错误；君权神授的思想体现了天子受命于天、至高无上的特点，为专制皇权强化提供了理论依据，故C项正确；材料思想某种程度体现出皇帝对人民的绝对权力，未提及人民的态度问题，故D项错误。

答案：C 6．(2017·南京摸底)“是以《大学》始教，必使学者即凡天下之物，莫不因其已知之理而益穷之，以求至乎其极。至于用力之久，而一旦豁然贯通焉，则众物之表里精粗无不到，而吾心之全体大用无不明矣。”这段话意在强调（）A．知行合一 C．格物致知

B．致良知 D．心外无物

解析：材料“必使学者即凡天下之物，莫不因其已知之理而益穷之，以求至乎其极”，主张学习者接触天下万事万物，用自己已有的知识去进一步探究，以彻底认识万事万物的原理。这与用良知指导自己的行动无关，故A项错误；这与恢复自己内心的良知无关，故B项错误；这符合程朱理学格物致知的主张，故C项正确；心外无物属于陆王心学的主张，故D项错误。

答案：C 7．(2017·湖南六校联考)“明得此理，即是主宰，真能为主，则外物不能移，邪说不能惑。”陆九渊还说：“收拾精神，自作主宰，万物皆备于我，有何欠阙！” 陆九渊在此实际强调的主旨是（）A．进学则在致知穷理格物 B．充分发挥道德主体的能动性 C．天理是人性的最高境界 D．吸收佛道思想加强内心修养

解析：陆九渊反对格物致知，故A项错误；根据材料“真能为主，则外物不能移，邪说不能惑”可知他强调以伦理道德为核心的心学对人自身的约束作用，故B项正确；陆九渊的观点是强调心是世界的本源，理是万物的本源属于程朱理学，故C项错误；材料虽然强调道德的作用，却不能说明其来源于佛道，故D项错误。

答案：B 8．(2017·湛江调研)顾炎武在明亡后写《郡县论》，全面总结明代县制，并提出救治方法，他提到：“今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之，科条文簿日多于一日……无肯为民与一日之利者，民焉得而不弱？……(应)寓封建之意于郡县之中”。对此解读正确的是（）A．体现了顾炎武“经世致用”的思想 B．顾炎武主张恢复先秦的分封制 C．郡县制是明清之际弊端丛生的根源 D．顾炎武建议减少县级行政权力

解析：根据“总结明代县制，并提出救治方法”，这即是对现实状况分析解决，属经世致用的思想，故A项正确；根据“寓封建之意于郡县之中”可知，他主张适当扩大郡县的权力，而不是倒退到分封制中，故B项错误；材料中分析了郡县制造成民弱的原因，但无法判断是民弱的根本原因，根本原因是封建制度的腐朽，故C项错误；根据“寓封建之意于郡县”可知，他主张扩大郡县的权力，故D项错误。

答案：A 9．下图为中国古代一部科技著作的目录的部分内容。该著作()

目录

……

卷四

温病脉证并治第六

卷五

伤暑病脉证并治第七 热病脉证并治第八 湿病脉证并治第九

A．是中国最早的医学理论著作 B．奠定了古代中医学的理论基础 C．创造性地提出辨证施治的方法 D．系统地总结了古代药物学成就

解析：根据材料的阐述和课本知识，我们可以得知材料中所提及古代医学著作是东汉末年张仲景的《伤寒杂病论》，中国最早的医学理论著作是编纂于战国、成书于西汉的《黄帝内经》，故A项错误；“奠定了古代中医学的理论基础”是成书于西汉时间的《黄帝内经》，故B项错误；“创造性地提出辨证施治的方法”属于《伤寒杂病论》的特点和评价，故C项正确；“系统地总结了古代药物学成就”指的是唐朝时期孙思邈的《千金方》，同样与材料的描述不符，故D项错误。

答案：C 10．824年，诗人元稹为白居易《长庆集》写的序文中说到，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶。这反映出（）A．唐代的雕版印刷品已成为商品 B．唐代雕版印刷仅限于印刷诗集 C．唐代城市已彻底突破坊市界限 D．唐政府非常重视印刷术的推广

解析：我国的雕版印刷术发明于唐朝，在唐朝中后期就开始普遍使用，材料中被叫卖的“写本”和“印本”指的都是雕版印刷品，故A项正确；是否“仅限于印刷诗集”，这一点不仅无法从材料中得到相关信息，而且也与基本的史实不符，故B项错误；“彻底突破坊市界限”这种商业的进步出现在宋代而非唐代，而且材料同样无法体现，故C项错误；“唐政府非常重视印刷术的推广”，材料通篇都没有涉及到“唐政府”，这属于明显的主观臆断，故D项错误。

答案：A 11．(2017·金华十校模拟)清代小说在描摹人情世故方面有着成功的表现。下列作品，属于此列的是（）A．《红楼梦》 C．《三国演义》

B．《西游记》 D．《水浒传》

解析：《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品，故A项正确；《西游记》是神魔小说典范，故B项错误；《三国演义》是历史演义小说，故C项错误；《水浒传》是英雄传奇和武侠小说，故D项错误。

答案：A 12．下图为《送子天王图》又名《释迦降生图》的局部示意图。描绘释迦牟尼降生后，其父净饭王和摩耶夫人抱着他去向诸神礼拜。对此图文所蕴含信息归纳准确、完整的是

()

①佛教题材是文化交融的产物 ②人物形象是佛教本土化见证 ③线描技法体现唐朝绘画成就 ④注重意境表达文人内心修养

A．①② C．②③

B．①④ D．③④

解析：佛教在西汉时传入中国，以中国画的方式来描绘佛祖诞生，说明佛教题材是文化交融的产物，故①正确；佛教画中人物是中国人的形象，表明佛教本土化，故②正确；线描技法并非唐朝绘画成就，故③错误；注重意境表达文人内心修养的是文人画，故④错误，选择A项符合题意。

答案：A

二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13．(2017·四川高三联考)(25分)阅读材料，完成下列要求。

材料一平王东迁后的混乱形势，表现为三个方面：

一、周王室丧失了对诸侯国的约束能力。东迁依靠晋、郑两国。东迁后，周室仅有洛阳周围数百里之地，相当于一个小国。春秋初晋国内乱无暇外顾，郑国操王室权柄。郑武公死后，平王想立虢公为卿士，因郑庄公不满而罢。为取信于郑国，平王还与郑庄公交换太子为质，史称“周郑交质”。平王死后，桓王又想使虢公执政，郑庄公派士兵抢收周地温和成周的庄稼，史称“周郑交恶”。桓王十三年(前707年)，桓王罢免了郑庄公的王室卿士之职，郑便与周兵戎相见，战斗中郑军“射中王肩”，天子威信扫地。西周有诸侯定期向王室述职纳贡的制度，而春秋时诸侯国不再遵守。被视为执行周礼典范的鲁国也不照旧制行事了，“春秋之世、鲁之朝王者二，如京师者一，而如齐至十有一，如晋至二十”，“鲁大夫聘周者仅四，其聘齐至十有六，聘晋至二十四”。失去朝贡使王室陷入贫困，甚至要向诸侯“求赙”(要财物助丧)、“求车”、“求金”。

——摘自《中国历史·先秦卷》张岂之

材料二 孔子很重视周礼，把西周看作是理想的时代，尽管他对于旧制度认为应该有损有益。在他看来，作为贵族行动规范的礼，不应该仅是一种形式，最重要的是礼跟仁的结合。如果离开了仁，礼就没有意义了。所谓的仁就是“爱人”，是贵族才能具备的一种品德。孔子周游列国，受到各国的款待，但他没有得到亲自检验自己政治理想的机会。面对当时的实际，墨家要求做到“官无常贵，民无终贱”，反对当时君主和贵族的奢侈无度，以“去无用之费”。墨家还竭力宣扬天下如能“兼相爱则治，交相恶则乱”。由此出发，墨家反对当

时以强欺弱的残酷战争。

——摘编子白寿彝《中国通史》等

(1)根据材料一并结合所学知识，说明春秋时期社会秩序混乱的原因及其影响。(11分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括孔子与墨家在稳定社会秩序方面的主张，并加以简要评价。(14分)解析：(1)第一小问原因，据材料一“周王室丧失了对诸侯国的约束能力”得出周王室衰微，周王丧失对诸侯国的约束力；据材料一“春秋时诸侯国不再遵守。被视为执行周礼典范的鲁国也不照旧制行事了”得出宗法制和礼乐制遭到破坏，据材料一“诸侯国内部和诸侯国之间篡杀、攻伐层出不穷”结合所学得出，地主阶级逐渐兴起，推动诸侯国内部政权变动；生产力发展，诸侯国实力发展不平衡，争霸战争突显；第二小问影响，根据所学，从积极与消极两方面加以回答。

(2)第一小问主张，孔子思想：据材料二“重视周礼，把西周看作是理想的时代”得出重视周礼，主张恢复西周社会秩序；据材料二“最重要的是礼跟仁的结合”得出主张“仁”“礼”结合；墨家思想：据材料二“官无常贵，民无终贱”得出官民无贵贱之分；据材料二“反对当时君主和贵族的奢侈无度”提倡节俭，反对浪费；据材料二“兼相爱则治，交相恶则乱”得出主张兼爱非攻。第二小问评价，结合所学分别指出其对社会发展的积极作用以及时代局限性。

答案：(1)原因：周王室衰微，周王丧失对诸侯国的约束力；宗法制和礼乐制遭到破坏；生产力发展，诸侯国实力发展不平衡，争霸战争突显；地主阶级逐渐兴起，推动诸侯国内部政权变动。(6分，言之成理即可，任意三点可得满分)影响：一方面，诸侯争霸引起社会动荡，给人民带来了重大灾难；另一方面，打击了旧贵族势力，有利于封建生产关系的确立；等等。(5分，其他答案言之成理亦可)(2)主张：孔子主张“仁”“礼”结合；重视周礼，主张恢复西周社会秩序。墨家主张官民无贵贱之分；提倡节俭，反对浪费；主张兼爱非攻(反对诸侯之间的争霸战争)。(8分)评价：孔子主张实行“仁、礼”，有利于协调人际关系，稳定和维护社会秩序，但在春秋后期奴隶社会逐步瓦解的时代背景下，这种保守主张不利于社会关系变革，无法实现其政治抱负。墨家“节俭”“兼爱”“非攻”等主张反映了当时普通民众的愿望，有利于促进社会关系的缓和，但在当时的社会状况下难以实现。(6分，言之成理酌情给分)14．(2017·湖南长郡中学月考)(12分)阅读材料，完成下列要求。

材料 有学者将两千年间儒学内部发展概括为“内圣”与“外王”两大流派，并揭示出他们此伏彼起、交相推衍、不绝如缕的大略路径如下：

——摘编自冯天瑜《中华文化史》

运用中国古代、近代儒学发展的史实，对上述流派进行探讨。(说明：可以就儒学与路径中一个或多个人物之间的关系进行论述，也可以对路径进行修改、补充、否定或提出新路径，并加以论述。要求：观点明确、史论结合、史实准确。)解析：可分别从正反两个角度分析论证。根据材料“儒学内部发展概括为‘内圣’与‘外王’两大流派”得出“内圣”“外王”两条线索，根据材料提供的人物，结合所学的相关学说论述，体现人物之间的关系，注意史论结合。如：示例1：“内圣”强调伦理道德的政治作用。孟子传承孔子的思想，把“仁”学引申 “仁政”学说，“二程”继承孟子的思想，把天理和伦理道德直接联系起来。示例2：“外王”主张道德修养和经世致用。董仲舒提出春秋大一统思想，顾炎武等人提出经世致用思想，龚自珍、魏源等人提出“以经术为治术”。

答案：(本小题为开放性试题，“示例”仅供参考，考生若回答其他言之成理的答案，亦可酌情给分。)示例1：“内圣”强调伦理道德的政治作用。孟子传承孔子的思想，把“仁”学引申到政治领域，提出“仁政”学说，认为只要将人内心固有的仁义礼智发掘、培育起来，就能管理好国家。“二程”继承孟子的思想，把天理和伦理道德直接联系起来，认为“人伦者，天理也”“父子君臣，天下之定理”，提出“存天理，去人欲”。(12分)示例2：“外王”主张道德修养和经世致用。董仲舒提出春秋大一统思想，解决西汉思想统一问题，顾炎武等人提出经世致用思想，到清道光、咸丰年间，龚自珍、魏源等人，提出“以经术为治术”，谋求富强之策。(12分)