树榜样 惜光阴 勤学习

第一篇：树榜样 惜光阴 勤学习

“树榜样

惜光阴

勤学习”

少先队活动课教案

五一班

授课对象：五一班队员

课程主题：树榜样

惜光阴

勤学习

课程目标：

1、让队员了解时间一去不复返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。

2、使队员们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。

课程形式：采用讨论、交流方式

课前准备：

1、搜集1分钟可以做哪些事情？

2、搜集名人珍惜时间的故事。

3、搜集珍惜时间的名言，做成卡片。

活动过程：

一、伴着《时间都去哪儿》的歌曲，中队辅导员导入：

是呀，我们的时间都去哪儿了？大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如流水，一去不复返。可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走，我是看在眼中，急在心头。今天借这次队会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，让我们的学习生活变得充实起来。来一齐读一下我们这节课的目标。

二、队员们都知道要珍惜时间，可是你们知道，我们为什么要珍惜时间吗？（大家讨论）

预设：

生1：时间能让医生在抢救危难病人时，从死神手里夺回了生命。

生2：时间能让消防队员在熊熊烈火中，早一分钟冲上去，阻止火势的蔓延。

生3：奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下，珍惜每一分钟，为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。

中队辅导员：队员们说的非常好，时间就是生命，就是知识和力量，就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。但是，在我们的同学当中，总还有一部分人，不知道时间的宝贵，总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道，一分钟有多么宝贵呀！（队员们争先恐后地发言）

生1：一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。

生2：一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

生3：一分钟，核动力潜艇可以在水下航行 1200米。

生4：一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。

一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。

一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。

一分钟，大炮能发射80发炮弹。

一分钟，一台折页机能叠书页80张

一分钟，一台装订机能订书35页。

一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤„„

一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。

一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能

拍摄12000张照片。

2、一秒，世界上第一架飞机飞行4.4米，导弹飞行7千米，美

国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米，未来的核动力飞机飞行200千米。

3、一秒，世界上第一台电子计算机（1946年）运算5000次，第四代电子集成计算机达到4亿次，集成光路电脑达百亿至千亿次。

中队辅导员：听了大家的介绍，我们更加懂得了时间的宝贵。让我们也来感知一下：一分钟到底有多长？我们必须抓紧每一分，每一秒，别让时间从我们的身边溜走啊。

三、在我们的周围，在书本上，我们知道的，珍惜时间的古今中外的名人非常多，队员们，不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说？掌声鼓励一下。（队员们讲故事）

晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

《爱迪生的故事》

爱迪生常对助手说的话就是：“最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

《鲁迅的故事》

大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确2 的时间安排。

此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：

“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”

大家知道的真多。既然这样，我还想考考大家，你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗？（队员们发言）

郭沫若说：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，时间就是胜利。”

生2：高尔基说：“时间最公平合理，它老少无欺，从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留出串串的果实，懒惰者，时间给予他们一头白发，两手空空。”

生3：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。”

生4：华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”

生5：莎士比亚说：“放弃时间的人，时间也放弃他。”

„„

古诗句呢？还能说出一些吗？（队员们发言）

既然队员们知道的那么多，那我们就来辨析一下下面几个问题，请大家发表自己的观点。

1.下课了，队员们都去活动了，只有小军坐在教室做作业，队员们叫他去参加活动，他说：“我要争取时间做作业。”

2.老师要求队员们做作业前先复习一遍再动笔。小红说：“这是浪费时间，多此一举。”

3.王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。”

4.张琳每天做完作业都抽出5—10分钟摘录优美的句子，现在已经摘录优美句子700多句了。

中队辅导员：对，我们应该劳逸结合，还应该把我们每个人多余的精力和时间拿出来，去奉献他人，让我们的生命开花结果。

四、我们怎样赢得更多的学习时间？（队员们讨论后发言）

要想得到更多的学习时间，可以从以下几方面去考虑。

1、早日立下志向

2、善于制定计划，明确学习任务：要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。

3、用顽强的毅力，排除对学习的干扰

4、不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务？花了多少时间？时间利用率如何？效果怎样？怎么改进。不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。

5、善于利用零碎时间：达尔文说：“我从来不认为半小时是微不足道的一3 段时间”。一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。

6、生活要简朴，朋友要挑选：队员的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负，有志气，好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进，只讲吃喝玩乐的朋友，并仿效起来，那么，自己的学习时间必然会一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言，时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。

五、让我们一起来制定一份时间公约卡。

队员们讨论，制定时间公约。

1.按时上学不迟到。

2.上课专心听讲，积极发言。

3.按时完成作业。

4.今天的事情今天做，不拖到明天。

5.课后认真复习，不浪费时间。

六、下面我们进入最后一个环节：请把你们已经制作好的关于珍惜时间、努力学习的卡片，送给你认为需要鼓励的队员，或者是你的好友以共勉。

七、小结

通过这次队会的讨论，我想队员们对时间的概念应该有了一个全新的认识。中国有句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是无价之宝，时间比金子还宝贵。我们一定要珍惜时间，做时间的主人。

第二篇：树榜样

少先队活动课教案

径河小学 何春燕

课程主题：树榜样

惜光阴

勤学习

授课对象：五二中队队员

课程目标：

1、让队员了解时间一去不复返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。

2、使队员们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。

课程形式：采用讨论、交流方式

课前准备：

1、搜集1分钟可以做哪些事情？

2、搜集名人珍惜时间的故事。

3、搜集珍惜时间的名言，做成卡片。

活动过程：

一、中队队会前仪式

1、报告人数

2、出队旗、行队礼、唱队歌。

3、中队长宣布径河小学五（2）中队“树榜样

惜光阴

勤学习”主题队会现在开始。

二、伴着《时间都去哪儿》的歌曲，主持人导入：

是呀，我们的时间都去哪儿了？大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如流水，一去不复返。可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走，我是看在眼中，急在心头。今天借这次队会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，让我们的学习生活变得充实起来。

三、我们都知道要珍惜时间，可是你们知道，我们为什么要珍惜时间吗？（大家讨论）

预设：

队员1：时间能让医生在抢救危难病人时，从死神手里夺回了生命。

队员2：时间能让消防队员在熊熊烈火中，早一分钟冲上去，阻止火势的蔓延。

队员3：奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下，珍惜每一分钟，为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。

主持人：队员们说的非常好，时间就是生命，就是知识和力量，就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。但是，在我们的同学当中，总还有一部分人，不知道时间的宝贵，总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道，一分钟有多么宝贵呀！（队员们争先恐后地发言）

队员1：一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。

队员2：一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

队员3：一分钟，核动力潜艇可以在水下航行 1200米。

队员4：一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。

一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。

一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。

一分钟，大炮能发射80发炮弹。

一分钟，一台折页机能叠书页80张

一分钟，一台装订机能订书35页。

一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤„„

一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。

一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

主持人：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。（列举相关数据）

1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能

拍摄12000张照片。

2、一秒，世界上第一架飞机飞行4.4米，导弹飞行7千米，美

国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米，未来的核动力飞

机飞行200千米。

3、一秒，世界上第一台电子计算机（1946年）运算5000次，第四代电子集成计算机达到4亿次，集成光路电脑达百亿至千亿次。

主持人：听了大家的介绍，我们更加懂得了时间的宝贵。让我们也来感知一下：一分钟到底有多长？我们必须抓紧每一分，每一秒，别让时间从我们的身边溜走啊。

四、在我们的周围，在书本上，我们知道的，珍惜时间的古今中外的名人非常多，队员们，不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说？掌声鼓励一下。（队员们讲故事）

主持人：大家知道的真多。既然这样，我还想考考大家，你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗？（队员们发言）

队员1：郭沫若说：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，时间就是胜利。”

队员2：高尔基说：“时间最公平合理，它老少无欺，从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留出串串的果实，懒惰者，时间给予他们一头白发，两手空空。”

队员3：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。”

队员4：华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”

队员5：莎士比亚说：“放弃时间的人，时间也放弃他。”

„„

主持人：古诗句呢？还能说出一些吗？（队员们发言）

既然队员们知道的那么多，那我们就来辨析一下下面几个问题，请大家发表自己的观点。（队员交流）

1.下课了，队员们都去活动了，只有小军坐在教室做作业，队员们叫他去参加活动，他说：“我要争取时间做作业。”

2.老师要求队员们做作业前先复习一遍再动笔。小红说：“这是浪费时间，多此一举。”

3.王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。”

4.张琳每天做完作业都抽出5—10分钟摘录优美的句子，现在已经摘录优美句子700多句了。

主持人：对，我们应该劳逸结合，还应该把我们每个人多余的精力和时间拿出来，去奉献他人，让我们的生命开花结果。

五、我们怎样赢得更多的学习时间？（队员们讨论后发言）

主持人：要想得到更多的学习时间，可以从以下几方面去考虑。

1、早日立下志向

2、善于制定计划，明确学习任务：要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。

3、用顽强的毅力，排除对学习的干扰

4、不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务？花了多少时间？时间利用率如何？效果怎样？怎么改进。不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。

5、善于利用零碎时间：达尔文说：“我从来不认为半小时是微不足道的一段时间”。一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。

6、生活要简朴，朋友要挑选：队员的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负，有志气，好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进，只讲吃喝玩乐的朋友，并仿效起来，那么，自己的学习时间必然会一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言，时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。

六、让我们一起来制定一份时间公约卡。

队员们讨论，制定时间公约。

1.按时上学不迟到。

2.上课专心听讲，积极发言。

3.按时完成作业。

4.今天的事情今天做，不拖到明天。

5.课后认真复习，不浪费时间。

七、下面我们进入最后一个环节：请把你们已经制作好的关于珍惜时间、努力学习的卡片，送给你认为需要鼓励的队员，或者是你的好友以共勉。

八、主持人：请辅导员讲话

辅导员：通过这次队会的讨论，我想队员们对时间的概念应该有了一个全新的认识。中国有句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是无价之宝，时间比金子还宝贵。我们一定要珍惜时间，做时间的主人。

九、活动结束

1、呼号

中队长：请大家举起右手。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

回答：时刻准备着。

2、退旗、敬礼。

3、中队长：本次中队主题队会到此结束。

第三篇：科技人员学习勤廉榜样心得

学习心得

看完先进典型的材料，勤廉榜样处在不同的岗位，但都做出了不凡的业绩，这些在他们身上却有着许多共同点，默默奉献、埋头苦干、公道正派、勤政为民。他们身上折射出的就是榜样的正能量，以最自然、最真实的状态向我们诠释了什么是“勤廉榜样”。

过去我们学习的先进模范，大都离我们业务和生活较远，与这些先进模范相比，自己虽然相差得远，但不知道如何学习。而这次选择的勤廉榜样，大都工作生活与我们较为相近，其事迹都是本职工作，只是他们想得更多，干得更多，更有韧性，清廉守纪、勤政为民、爱岗敬业、无私奉献，因而显得很亲切、朴实。

对照勤廉榜样，我不禁联想到自己，自己和榜样的差距在哪里？我深知自己理论知识和业务实际经验还不足，对照勤廉榜样的敬业精神、业务技能和工作方式，自己还存在着很大的差距。在今后的工作中，我将以此次学习“勤廉榜样”为契机，认真反省自己，提升自己。

第四篇：学雷锋树榜样

炭山岭镇阿沿沟小学

“学雷锋树榜样，共建和谐校园”活动方案 为扎实有效的推进我辅导站学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“学雷锋”活动的有关事宜安排如下：

一、活动目的：

通过开展形式多样的学雷锋系列活动，深化体验教育，弘扬民族精神，在全校师生中掀起自主服务、乐于奉献的热潮。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动口号：帮助别人快乐自己

三、活动宗旨：自主、奉献、实践、体验、快乐

四、活动时间：3月1日——3月31日

五、活动对象：全校少先队员

六、具体活动内容：

第一阶段：主题是“我以雷锋为榜样”（1日—15日）活动内容：开展三个一”活动（出一期有关“学雷锋、做好事”的板报，开展一次“孝敬长辈”教育活动、参加一次“大手拉小手”的活动。

第二阶段：主题是“我与雷锋交朋友”（16日——22日）活动内容：参与建设“五个一”工程（即读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、开一个学雷锋班会、写一篇学雷锋的日记。）

第三阶段：主题是“我与雷锋并肩行”（23日——31日）活动内容：

(1)

一、二年级为家庭、学校做件好事。

(2)三至六年级为班级、社区做件好事。

七、活动要求：

各中队要围绕主题积极开展活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与孝敬美德教育相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活在我们日常生活的每一天，让雷锋精神永驻校园。

阿沿沟小学

2013年3月5日

第五篇：勤廉榜样事迹材料

北京XX学院附属中学

优秀基层干部勤廉榜样的个人事迹材料

XX，XX附中总务主任，在这个岗位上虽然只有短短三年的时间，她以务实诚恳的工作态度，勤政廉洁的工作作风，奋发有为的工作热情，在平凡的工作岗位上做出了骄人的业绩，受到了全校师生的广泛赞誉。

一、直面工作，勤恳务实，立足本职，服务师生

2014年7月XX竞聘担任了学校的总务主任，上任伊始就听到教职工反映东办公楼暖气到供暖季不热，冬季室内室外温差接近，教职工冻得无法安心工作的问题。XX同志经过多次调研分析，发现暖气不热是从2010年抗震加固之后开始的，年年不热，多次维修检测也找不到原因解决不了问题。XX找了多家专业供暖设计施工单位进行现场咨询和调研，最终确定在供暖主泵通往东办公楼的管道上加装一个泵机，彻底解决了冬季东办公楼室温低的问题。她注重立足本职做好服务育人工作，为了提高学生营养餐的品质，她积极调研协调，克服重重困难，将原来的盒装配餐变为现场半自助式供餐，虽然工作强度和用餐管理难度增大了，但学生用餐的品质得到了明显改善，学生用餐满意率大大提升。

二、坚守职责，不谋私利，坚持原则，廉洁自律

她坚持廉洁自律、秉公办事、从未谋取过任何私利。她负责保安、物业、食堂及部分维修工程，在学校重大招标项目中，她严格执行“三重一大”议事规定，顶住说情风，拒绝企业宴请，拒收礼品，按规定进行项目招标，并将项目预决算情况汇报给内审小组。近三年来她主持的重大项目手续齐备、资料完整，均通过了上级组织的专项审计和学校组织的内部审计，无任何违规违纪现象的发生，受到学校内部审计部门的好评。保安、物业、食堂等公司出于各种目的，常想给她送礼，她都一律拒绝。时间长了，合作单位知道了她的脾气秉性，都不来“自讨没趣”了。她始终保持自重、自省、自警、自励意识。对自己要求非常严格，她常告诫自己：踏踏实实做事、老老实实做人。在她的眼里，总务主任的权利只是一种责任，是为学校蓬勃向上发展服务的工具，决不能为个人谋取私利。

三、以身作则，做好表率，作风优良、民主团结

作为干部她从来不搞特殊化，要求属下职员做到的，自己首先做好。她总是早来晚走，从不迟到早退，没有耽误过一天工作。以往总务处责任制检查，都由维修工带队进行，自从她接任后，都是她亲自带队检查，以前检查时一栋楼只检查几个教室，她检查时把所有的办公室、教室、实验室都跑一遍，做到了整体情况心中有数。

作为一名共产党员，她时刻牢记一名党员就是一面旗帜，自觉履行共产党员的神圣职责。在工作中处处注重发挥党员的先锋模范作用，立足岗位，紧紧围绕中心工作，服务于学校，服务于教育教学和广大师生，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，敬业乐群、甘于奉献、团结协作、顾全大局。作为总务处负责人，十分注意发挥处里成员的主观能动性，坚持科学分工、通力合作，增强了总务处的凝聚力和向心力。她工作作风民主，不搞一言堂，能够摆正个人和集体的位置，不断增强大局意识。总务处重大项目安排和大额度资金使用都是项目小组成员集体研究决定，每一笔资金项目的支出，都是经过大家充分酝酿集体讨论决定，由项目小组集体负责实施，做到流程和经费使用透明，让班子成员和干部老师心中都有一笔明白帐。在她身上大家既看到女性干部细致耐心的一面，又领略了他干练果断的办事风格，以及在原则性事物处理上的判断和坚守，吹起了学校管理的一派新风。

XX同志就是这样一个勤于工作又对工作充满着热情的人，做事有原则有底线，她常说“让广大师生满意是我的工作职责”，她是这么说的，在实际工作中也是努力去做的，她不愧是学校勤廉榜样的突出代表。