中考作文 一言一行总关情

第一篇：中考作文 一言一行总关情

一言一行总关情

总有一句话，拨弄心弦；总有一个动作，温暖心田；总有一些人，一生永记。——题记

脚步·抚摸三春晖

“晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”，脚步声清脆利落，从不拖泥带水，如雨落屋檐轻叩门窗，如钢琴轻弹悠然轻响——是的，这是妈妈的脚步声，随之飘来一阵茶香。倏然，一双大手抚上额头，轻柔温婉，如阳光倾泻，如柳丝轻抚，如微风拂过波光湖面——是的，这是爸爸的抚摸，饱含无限疼爱。他们什么都没有说，只有那一阵脚步声、一个抚摸，却带走我无限愁思，带来无尽暖意。

眼泪·香烟更护花

“秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以最后的鼓励，您红红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温润明媚，陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否？您陪我们苦读，满眼血丝却依然坚守。曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定。曾记否？您无数次手拿香烟，熬夜苦思教学方案，只为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃香烟，指尖微颤。老师，您可知，只一颗泪珉、一支香烟，却引领我们走向成功，为我们消除远方阴霾。

蝴蝶·信纸若比邻

“百川之上，桑葚之下，光影纵横„„”难忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，还记得我们相处的时光吗？还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵，向你倾诉。你弯弯的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美丽，欲振翅而飞。“飞吧，带走烦恼！”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗？上面你的字迹清丽温暖，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的鼓励，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语，只一只蝴蝶、一张信纸，便铭记一生，怀念一生。

路在走，人在变，不走的总是那些温情，不变的总是有你们相伴的回忆。

让我怦然心动的那句话

“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”整个漫长的冬日，几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方，十字街口，永夜般氤氲着清晨的空气。世界安静如初，所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。

无意中低头，发现“世界”就在这里„„

萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下，瞥去，头版报道的标题吸引了我：“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”刹那间，心被重重一击，周身的血液流入心房，我一边呼吸，一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹，只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌„„

人生，其实可以这样。

人生，竟然可以这样!

那是电线杆的影子。它们仿佛清晰的五线谱，只是调子已被那年久失修的铁架子分割成几个小节。我多想为它们谱上曲，奏响轰轰烈烈的春日乐章。多希望，动情地演唱着这歌曲的，是南归的候鸟。树木、楼房、商铺、立交桥„„它们的影子渐渐扭曲、倾斜，大半部分浸在寒冬的空气中，渐渐蒸发，小半部分随着车辆的疾驰，被远远甩在身后。那是灌木丛吗?它们的影子竟分外浓重，呈现出不同于往日的茂盛。它们每一簇都在奋力地拔节、生长，一切都为了日后的挺秀、吐香，一切都为了那一季的纷纷扬扬。于是，我小心地把手掌握成涂鸦的太阳，覆盖在它们的影子上，给它们假想的光明。我随口吐出的一小片哈气，竟成了冬日里轻盈的云朵，为它们带去久违的浪漫„„

一切都由于影子而多了一分想象空间，世界也因此多了一分朦胧之美。

于是，我不再觉得日日彷徨而不知所终。影子像阳光一样为我描摹了无比清晰的全新世界。我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。因为影子比事物本身更富于变化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美丽，更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。它们如不断揉搓的花朵无从坠落，在尘土流水中日渐式微，默默地在阳光下隐去。

在这个冬日的早晨，我凝视着那一道道影子，有了更深的思考。

在我看来，阳光与阴影从来都相伴相依。这个世界不存在绝对的光明，也没有永久的黑暗。有阴影，是因为有光明的存在。你投在地面的影子，那是因为头顶的阳光使然。你向着阳光迎面走去，背后必然有影子相随;背日行走，你依然可以沐浴在阳光下。真的要感谢这句话了，是它让所有的影子与我不期而遇，让我的心情随它们一同起落沉浮。于是，一种高贵与另一种高贵相遇;一种思考与另一种思考相通;一种平凡与另一种平凡相依。

我们是怎样打开了禁锢已久的本真世界?这一瞥，竟邂逅了不曾见过的一帧绝美风景。

因无光、背光、逆光而伤心绝望的日子，曾被失意、落寞、伤怀而终结的孤单心事，竟随同这些影子弥散在整条街道的尘嚣里。希冀与梦想，以相同的速度奔向远方，正如阳光与阴影，共同存在于大地之上。

我坚信，坚定与执著一定会在我的梦境里流过，为我带走那些曾经的难过与不安。

在这个平凡又安静的清晨，我拥着所有的影子和那句让我怦然心动的话语，望向街道的尽头，在那里，有阴影与阳光相交织的美丽风景„„

再抬头，已是日光倾城，温暖如春„„

给自己一些勒痕

漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?

走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。

常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?

瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾„„这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。

当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。

善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

第二篇：一言一行总关情作文2020年

一言一行总关情作文20篇

一言一行总关情作文一）：

不论是教师、父母，他们的一言一行总传达着浓浓的情和深深的爱。他们的爱是无私的，他们总是为了孩子的幸福而无怨无悔地付出。我常常被这些浸透着爱、异常是浸透着母爱的言行感动着。

记得一个周末，我到糕饼店为母亲买春游吃的糕饼。店里的顾客排着长队等着买刚出炉的糕饼。排在我后面的是一位妇女。那妇女和我攀谈起来。我得知她是来糕饼店为儿子明天春游买吃的。我仔细打量了一下这妇女，还真是，她的手里的塑料袋里，全是饮料、雪饼、果冻、薯片……小孩子爱吃的东西。沉甸甸的，坠得她的身体微微倾斜。我很担心，提议到：“阿姨，您还是把东西先放在地上，歇歇吧。”她摇了摇头，把塑料袋换了一只手拎，向我解释：“这些都是不能压不能碰的。”她就这样，背着不能压不能碰的重负，吃力地，坚持地，然而又是安详地微笑地等待着。大概那位妇女正想象着她的儿子春游时在如何美美地品尝她买的食品吧。

过了一会儿，她看着我，说：“你是来给母亲买糕点的，我儿子长大了也会给我买的。”听了这话，我惭愧的(地)低下了头。想起刚才自我极不情愿地来到这糕饼店的情景。母亲等了十多年，最终盼到我长大了。这是母亲第一次要我为她去买东西，我却推三阻四，母亲会悲痛吗？想着，我不由地看了一眼身边这位幸福的母亲，心中说：“多谢你，你让我理解了一言一行总关情的母爱，让我懂得了感恩母亲。”

爱的方式，关怀的方式总会有不一样，有时让孩子感到(父母)最严厉最无情的言行，却是最成功的(爱的表现)。玛丽的故事正是告诉我们这一道理。

我是含泪读完这个故事的。合上书本，我浮想联翩，书中的故事被我演绎成一幕幕电影镜头在我的脑海里回放。

于是我看到了产房里，病床上，玛丽撕心裂肺地喊着：为什么，上帝对我这么不公平？为什么，刚出生的女儿竟患先天双腿肌肉无力症？不，我要让女儿站起来！

之后我仿佛看到花园里，草坪上，躺着一个穿背心短裤不满周岁的小女孩，小女孩柔嫩的皮肤被野草划下一道道的伤痕。小女孩舞动着小手哭着喊着找妈妈。

场景转换，只见房间里，茶几旁，玛丽在喝着咖啡。听着女儿的哭喊，她几次忽的站起来，但又坐下。她对自我说：坚持，坚持住！为了女儿终身不被病魔捆绑在轮椅上！

又似乎几见草坪，花开又花落，草长又草衰。草坪上那个还没到学走路年龄的小女孩，为了不被草扎，在一次次地试着独自站起来。最终，在母亲严厉、近乎无情的训练下，她站起来了，跑起来了，她成功了！

这“道是无情却有情”的爱又是多么撼人心扉啊！

母爱，不论以那种方式传达，都是最无私的。

一言一行总关情，伟大的母爱，伟大的爱！

一言一行总关情作文（二）：

总有一句话，拨弄心弦；总有一行动，温暖心田；总有那些人，永记一生。——引子

脚步抚摸三春辉

“晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前笔尖划过几笔墨色“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚”，清脆利落，从不拖泥带水，一点一叩击，流走之间如雨落屋檐轻启窗口，如钢琴轻吟，深切轻响——是的，这是妈妈的脚步伴随茶香。倏然，一双大手抚上额间，轻柔婉约，如阳光轻洒，如柳丝摇坠，如微风抚过波光湖面，细腻轻柔——是的，这是爸爸的抚摸伴随无限期望。他们什么都没有说，只一阵脚步一个抚摸，却淡去无限愁丝，带来无尽关怀。

眼泪香烟更护花

“秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是你教给我的。曾记否？您向我们致以最终的鼓励，您泛红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温润明媚，陪伴我们无数个星辰朝暮。曾记否？你陪我们苦读，血红布眼却依然坚守；曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定；曾记否？您手里无数次点燃的香烟，只是为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃那支烟，指尖颤抖，疏影横斜。教师，您可知，只一颗泪珠一支香烟，却引领我走向成功，消除远方阴霾。

蝴蝶信纸若比邻

“百川之上，桑葚之下，光影纵横……”难忘小a的行云流水。你呢？小a，还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵向你倾诉，你弯弯的嘴角如同新月，小巧的蝴蝶正斜依在你掌心，晶莹巧妙欲振翅而飞，“飞出烦恼吧”你声音轻甜，萦绕心尖。还记得那张信纸吗？上头你的字迹清丽，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的目标，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福，不必太多言语，只一只蝴蝶一张信纸，便铭记一生，怀念一生。

路在走，人在变，不走的是那些温情，不变的是与你们相伴的回忆。

一言一行总关情作文（三）：

蝴蝶的一颤一动，牵动着百花的心房;恋人的一颦一笑，拨动着对方的心弦;每个人的一言一行，总影响着关心我们的人。

母亲的一个眼神，第一次月考后，由于政治的惨败拉了我不少分，母亲也十分着急。当天晚上我躺在床上久久不能入睡，这时我的房门轻轻打开，母亲熟悉的脚步声响起。母亲细心地为我掖好被角，坐在床边。我虽未睁眼，却能够感受的母亲慈爱、温暖的眼神似冬日的一缕阳光射入心房。恍惚间我似乎听见了母亲的鼓励：一次失败没关系，总结好教训，未来是完美的，你要努力向前。母亲亲切的一个眼神虽看似微小，却给了我无穷的力量。

朋友的一句话，我要转学了，一切来的是那样的突然，与朋友的分离是那样仓促，甚至都没有给对方一个分别的拥抱。这是第一个没有朋友陪伴的元旦这是第一个不太欢乐的元旦。几天后收到了朋友送来的明信片，她那熟悉的字体映入眼帘“亲爱的”呵，还是熟悉的称呼。读着读着一种伤感夹杂着思念涌上心头，“没有你好像一切都失去了意义”“不要忘了那个陪你一齐笑，一齐难过的我”一句句普通的话语，却被覆上了一层浓浓的友情。朋友真挚的一句话看似普通，却勾起了我无限完美的回忆。

夫妻的一杯水，2011年感动中国人物义侠巴郎——阿里木用自我双手支起了贫困学生的梦想。透过电视阿里木慈祥的笑着，所有的劳累都化作那迷人微笑，这时一向给他打下手的妻子为他递上一杯水，这是一杯普通、平淡的矿泉水，但阿里木喝下一口水后，长吁一口，满足地笑了。一杯水是如此的普通，却体现了妻子对丈夫无限地关心。夫妻间平淡的一杯水看似平凡，却令我们感到无限爱意。

一个眼神，一句话，一杯水普通得微不足道的东西，赋予不一样的情感总是影响着另一个人。我们的一言一行中总关乎着对方的关心和温暖，这点点真情似轻风，抚过心湖，荡起层层涟漪……

一言一行总关情作文（四）：

一言一行总关情

在特殊儿童的问题上，如今正大力提倡无差别教育，让他们理解正常教育，避兔由于过于“特殊”而造成二次伤害。因为身体的原因，这类孩子的自尊心往往比其他孩子更强烈，他们更渴望得到人们的尊重，不经意的只言片语，都可能严重刺伤他们的敏感的心。

曾在《育人》为这本杂志上看过这样一个案例:故事里的谢教师没有用世俗的眼光去看待这个看似智商有点问题的凌字，而是弯下腰微笑与他交谈，这是教师对他的爱，对他的尊重，是教师接纳他的表现。每个人都有追求归属感和被尊重的心理需求，凌宇也不例外。谢教师经过自我的一言一行、一举一动慢慢改变着凌宇。桃李不言，下自成蹊，也许教师的一言一行，就有可能是学生的一生一世。

我觉得对于教师来说，教育的过程就是与学生交往共处的过程，我们沐浴着清晨的朝阳，迎接学生的到来，致以

温馨的问候，开启崭新的一天。这一天里，我们一齐畅游知识的海洋，探索宇宙的神奇；一齐展示真我风采，锤炼坚强意志；一齐为成功呐喊欢呼，为失败鼓劲加油……夕阳的余晖中，我们相互叮嘱，带着满脸的微笑，怀着惬意的心境，挥手告别。

教育对我们来说，是遍布情感的话动。课堂上，我们一句亲切的话语，一个深情的眼神，竖起的拇指，微微地点头，学生心领会；课后，我们与学生一齐游戏，一齐劳动，分享喜悦，抚慰痛楚。师生之间，拒绝虚情假意，摒弃逢场作戏；师生之间，虽不是亲人，但亲情融融，也许年龄会有差距，但心灵永远相通。

爱，是我们教师永恒的名片，是我们职业铿锵的哲言。德蕾莎修女说:“我们无法在人间做大事，我们只能用大爱来做小事。”爱，是我们与学生初次相见时伸出的手，是课堂上写满温和的笑脸，是谈心时春风般的细语，是委婉而不乏严肃的批评，是重新焕发昂扬斗志的激励。

言传不如身教，万千言语也抵可是一个关爱的眼神，一个赞许的微笑。尤其是那些智力低下、成绩较差的孩子，他们的心时常被伤害，他们最渴望得到教师的鼓励和肯定，也许一束不带歧视的目光，一个表示关心的动作，便能抚慰他们脆弱的心并激发他们的潜能、从而改变他们的一生。

一言一行总关情，我期望我们的教是爱的互动，情的传递，心的交融，在无声处、细节处创造出更多的奇迹。

一言一行总关情作文（五）：

我小时候是一个活泼、调皮的小姑娘，因为同村的没有几个像我这么小的孩子，所以我经常跟上了学的大哥哥一齐，或到小河边摸鱼抓蝌蚪，或在自家的小院里，拿几个啤酒瓶盖子，拔掉里面的一层橡胶，然后用一把锤子锤成一片片圆形铁片，用来互相敲掷着玩。最趣味的是在沙地上画一个圈儿，然后在里面玩起弹弹珠。这是我最初的欢乐和梦幻。

我母亲是很少陪我的，那个时候家里穷，她不得不白天出去工作。所以我做些什么事，无论好的，不好的，她都不曾明白。等到闲时，我就会拿起画笔来画。我十分喜欢画画，但画的东西不像样，不至于让人看了发笑。所以彩笔盒也用了好多。我母亲是赞同我画画的，并常常以此为骄傲，还说我以后会是个小画家呢。可我自我却没有这个想法。

我有一个比我小的弟弟，跟他在一齐玩，无论什么事，总是我吃亏。我母亲教育我应当爱护弟弟，处处为他着想，事事让着他。然而我心理却也有点不服气，也看不惯弟弟那种养尊处优的行为。为此我常常为了一些小事和他大动干戈，我母亲也拿我没办法，她是极少打我的，她说：“你就是土里钻出来的，一点没有怜爱之心。”

我慢慢长大，母亲对我的教育也越来越多。我顺着她他给我的方法按图索骥，一步一步细心走，这些我无不感激我的慈母。

我的母亲是个劳苦的农村妇女，识过一些字，小学时就辍学了。每当想起这些，我就庆幸地对自我说：“必须要好好珍惜眼前的读书环境，好好学习。”我母亲情怀温和，做事勤勤恳恳，从不拖泥带水。家里的农活也是干得井井有条。她的那种朴素，不夸耀的性格品质在我身上得到很好的流传。所以我为自我有这样一位母亲而感到自豪。

然而她也有让我极为难的时候。我每周回家她总问我的学习成绩，这让我觉得压力异常大。我很怕母亲明白我学习成绩，异常是在考试考砸了的时候，因为我会觉得那会让母亲对我更失望。有一次我想通了这个问题，我最终明白了母亲对我的用心良苦，这时我便更加努力地学习。

“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的一言一行对我的关爱和影响，让我一生受益匪浅。

一言一行总关情作文（六）：

这条旧路依然没有改变，以往每次走过都是晴天，想起和外公一齐走过的小路，那将是我青葱岁月里永不湮灭的记忆。

——题记

天还没完全亮透，一半黑的，一半白的。鸡也还没有啼鸣，外公就已经起床。我依旧在楼上，和外婆黏在一齐，还睡得很沉的外婆呼噜打得响，我也没能睡着，便偷偷裹上一件小外衣，翻身下床，穿好鞋子下楼。

毕竟是冬天，没有雪夜很刺骨的冬，天空看上去亮了些许，只可是依旧得摸着黑下楼。外公坐在外面台阶上抽烟，几缕烟在清风冷冽的空气下也不见了。我上前去叫外公，外公显然吓了一跳，责骂着我，脸上却带着笑。

待我穿了厚重的棉袄之后，外公说带我去吃早餐。王伯家开的一家粥面店，那时年幼稚嫩的我也不懂王伯是何许人。只记得外公每一天早起都去吃那早餐闲聊。

我见是饿了，便点头跟从了。

谁明白，王伯家这么远，要走一大段小路。绕过一片林子。再往左转就能见到一个头发稀疏，满脸微笑的老人。

路上，我早已筋疲力尽，央求着外公背我，外公也“溺爱”我，便一股气把我抬到背上，我两只手箍紧外公的脖子。

天，依旧冷，我一边耳朵紧贴在外公的背上，一阵老人家的味道。天空依旧那么灰，不黑也不亮。我把手缩进棉袄的袖子里，让外公帮我带上头帽，围上一条围巾，只露出一个鼻子，外公却只穿几件单薄的长衫和一件皮袄。

我用手摸着外公有些许刺手的头发，问着外公：“外公不冷吗？”“不冷啊，你冷吗？”“我也不冷。外公外公，天为什么还不亮？夏天的时候天很早就亮了！”“我也不明白啊！”

“外公外公，王伯是谁啊？”

“外公外公，为什么王伯家那么远？”

“外公外公，冬天为什么这么冷？夏天又这么热？为什么啊？”

我一连串问了一路的问题，外公只是沉默不语，只在笑，我却生气了。外公说：“外公不明白，等你以后努力学习了，懂了会了，再来告诉外公听！”我便点头说好。

当时这一句小小的毫不起眼的话，我竟记到此刻，也许每个长辈都会对小孩说的话，我竟如此珍惜。因为……

这句话里渗进了外公对我的爱与期盼，我将以此作为我的动力，去学外公不懂不会的东西，待外公什么都懂时，我也就履行这诺言了。

这条旧路的每一条纹理，我都和外公一齐走过一齐经过，只可是，外公对我的那份爱与那句话，我永远承载在我的人生当中，就像一朵永垂不朽的花，在人生中越升越大。那是外公对我倾注了爱的花。

一言一行总关情作文（七）：

略带寒意的秋风从面上拂过，给我带来了一段温暖的记忆。于是，思绪的列车不断倒退，我又回到了夏天的那一天。

九月，在东莞这个亚热带城市里，仍然不觉有一丝的秋意。毒辣的阳光依然覆盖着每一个没有遮挡的角落，甚至偶尔还能听到一两声无力的蝉鸣。我和父母正提着我的行李，在炎炎烈日下，往我宿舍的方向走去。今日，是初三开学的日子。

好不容易走过了两个长斜坡，我们最之后到了宿舍楼下。这时，我的母亲无力地把我的一大包衣物从她手上放下，扶着楼梯扶手，大口大口地喘气，汗珠从她额头上接连不断地落下，她的身子摇摇晃晃的，好像随时都要晕倒了。她最近身体不好。想到那里，我赶紧用自我肩上的书包换她拿的旅行袋，好让她多少简便一些。她却执意摇了摇头，吃力地夺过旅行袋，倔强地往楼上缓慢地踏步。这时，我想起暑假里她虽然生病，却还坚持自我做家务的那一幕，心里忽然有种酸酸的感觉。

到了我的宿舍，母亲亲自为我打点好一切，收拾妥当后，我要送她离开了。

穿过宿舍楼里熙熙攘攘的楼梯，我们正走在通往门口的路上，我们三个人都低着头，没有说话。母亲忽然想起了什么，走到我身边，开始叮嘱我。我们慢慢地走着，她说得很多也很细致，而我也居然很耐心地在听。想起假期里，我坐在桌前专心地玩着电脑游戏，而她却在担忧我回到学校后能不能照顾好自我，于是，细心地唠叨我生活中要注意的事情。我却嫌她烦，不满地回敬一句：“够啦。我已经初三了！”还怪罪她妨碍我玩游戏，把她赶出房间，让她总是望着吊儿郎当的我叹息。想到那里，我有些恨自我，恨自我居然把这些最温暖的话忽略掉，还伤了她的心。

原本以为很长的路，居然那么快就到了终点。校门口到了，我只能把母亲送到那里。这时，母亲回过头，举起手轻轻地抚摸着我的后脑勺，专注地望着我，她的眼角漾满了散不开的涟漪，那眼神很深邃，好像要把我刻进心里。最终，她说了一句：“好好照顾自我。”转过身离开了。我望着夕阳下她弱小的身躯逐渐远行，最终消失在转角，忽然想起龙应台《目送》中的一句：“你和她的一生，就是在不断目送，你目送他消失在转角，她用背影告诉你，不必追。”想起一向以来母亲为我付出的一切，忽然好想好想哭。

是的，母亲对我说的每一句话，为我做的每件事，哪一样没有浸透她对我深深的爱？她的一言一行，都让我感到温馨，因为其中有爱在流淌，暖暖的，比阳光更明媚。

一言一行总关情作文（八）：

有一种情，它能够在黑暗中照亮前行的远方;有一种情，它能够在冰冷中温暖渴求的心房;有一种情，它能够在学习中给我鼓励，批评。

师情，这情是师生情，在我遇到困难时，她会伸出双手帮忙我，给予我力量，让我有信心以百米冲刺的速度，奔向终点，去领取那份属于我的奖品。在班里，她会把所有的知识传授给我们，正如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。她也正如那蜡烛，把所有的光亮照到我们前行的路，让我们走向成功。

亲情，这请是亲情，它化作水，滴滴润幼雏，风雨伴儿行，只为早成才。当我无力时，它犹如拐杖，给我以力的支撑点。当我无法应对困难时，它用那平凡的语言告诉我：孩子，向前看。它使我有信心，勇敢的走下去。

友情，从父母的羽翼下走出来，我们开始寻找朋友之间的情感纽带----友情。当学习下降时，它告诉我：相信自我。当我成绩下降时，它也会告诉我：别骄傲。它在我失败时，给我鼓励，在我骄傲时，给我警惕。它伴我成长。

师生情，亲情，友情……这些情感编织了个五彩的梦，丰富多彩的世界，任由我来回穿梭，感受它带给我的温暖。同时我也感受到，职责的欢乐，就是把握此刻。

一言一行总关情作文（九）：

似乎忘了时间，从朋友家出来已经是六点多了。家中应早已做好晚饭了吧！

我走在回家的路上，想着回去怎样跟父母解释在朋友家中度过的时间。心中像是有一团麻线，越理越乱，索性放弃思考。我已经来到一家熙熙攘攘，散发着浓郁香气和热腾腾的水蒸气的小吃店门口，心里一动，思索着就算父母不会完全消气，也不会太责怪自我。便摸出钱包，走进了小吃店。

……

“我回来了！”门开了，我喘气进门，手中提着一个黑色的袋子，看上去沉甸甸的。

“去哪里了？此刻才明白回来，你妈早就烧好晚饭了。你跑去哪里了？”父亲严厉的声音响起。他的眉头紧紧地皱起，手中拿着报纸，眯着眼睛看着我，镜片仿佛闪过一丝光芒，瞬间又消失不见。

我细心翼翼的答道：“哦，我去同学家了……唔，这是我给你和妈买的宵夜。”

“宵夜？嗯？给我和你妈买的？”父亲疑问到。

“是啊，为了买这两碗八宝粥我可费了不少劲呢！”我从厨房拿出两只如白色的瓷碗，打开袋子，把两份粥分别倒进两只碗里，是八宝粥，米金灿灿的，花生颜色很好看，浮在粥面上，嫩生生的，可爱极了！我说：“趁热赶紧叫妈一齐来吃吧！”

“你妈在房间里睡觉呢，我去叫她！”父亲放下报纸，手脚麻利的起身，欢喜地进屋了。

我看见父亲走进房间，之后听见一阵细细簌簌的声音，然后父母便出房来了，我赶紧把碗放在了茶几上。

母亲有些抱怨：“回来就回来，还买什么宵夜，真是的。”但嘴角和眼角却忍不住的向上挑，声音中也掩盖不住那欢喜。父亲笑着吩咐：“这么晚才回来，还没吃饭吧，赶紧洗手吃饭了！”

我哦了一声，心想父亲不会再责怪我了。

洗完手，我经过客厅，看见父母两人正捧着碗坐在椅子上津津有味的享受着这碗粥，眼角的皱纹似乎都舒展开来，嘴角泛着笑，不时地点点头，仿佛这粥是什么无上的美味一般。

我顿时一阵恍惚，我不知请过多少人吃饭，不知买过多少礼物送给过别人，然而却没有买过一件东西送给父母，净想着如何躲过父母的责怪，向父母索求，却从未付出……

看着父母那一脸满足的神情，就为了那廉价的两碗八宝粥，这才意识到父母的幸福是如此简单，他们用爱包容着我的一切无知，叛逆，顽皮……

想起他们的一言一行，忽然有种想哭的冲动。

一言一行总关情作文（十）：

“前进的路是危险，少不了困难和恐惧，但那又怎样，只要努力去应对就会成功。”一言激励着我的前行；一行为我指定方向，虽然坎坷，却总关情。

假日，阳光普照，天气良好，我在家中看书。我的好朋友贞突然来访，邀我去爬山。开始我就拒绝了，可是拗可是她，只好去了。

当我和她来到一座“高”山（其实不是很高，是因为内心的恐惧而觉得高）时，我惊呆了，“这山太‘高’，太危险了，能够不爬吗？要爬你爬吧，我在这等你。”我胆怯的说。

“不行，要爬就一齐爬，我一个人爬还叫你干嘛。”她严声呵斥到。

“我恐高，我怕。”我找理由推辞着。

“这有什么好怕的，来吧，不用怕，有我在呢，再说，你爬山对你身体好，也能够亲近自然，来吧。”

“我……我……怕。”我刚说完，贞也不管我在怎样说，直接把我拉到山边让我爬，我只好一点一点的爬。

她在前面指引我，在前面把树枝，杂草弄开好让我爬，我便一向顺道一向爬。

爬到一半时，我停下来休息，不禁意间，看到下头，心扑通扑通只跳，充满了恐惧。我惊空的对贞说：“我……我……我能够不爬了吗？这太危险了。”

“我们要爬上去，然后从那边小路下去，此刻下去不好会摔的，并且为什么要放弃。”“我怕，我想下去。”这时的我像受了惊吓的兔子一样缩着身子，一向发抖。“不爬上去，你怎样下去呀。”她说，“赶紧爬吧。”

我此刻处在进退两难之间，时间慢慢过去，内心的恐惧让我心跳加快，难以平静。贞早已到了山下。“你还不准备下来吗？这样下去你会体力不足的。”

“都怪你，让我爬山……”我开始责怪她，但她没有生气，而是一向平复我的心境指导着我。“前进的路是危险，少不了困难和恐惧，但那又怎样，只要努力去应对就会成功，加油，相信自我。”对啊，路虽难，只要克服困难就行了。我开始在她的指导下爬山，虽然有些恐惧，害怕，但我在她的鼓励和指导下成功爬完了全程。到了山下，我高兴的和她拥抱在一齐，一向感激着她……

朋友的一言一行虽然普通，平淡但总是在无形中给我们力量，给我们信心，一言一行虽然不起眼却总关情。

一言一行总关情作文（十一）：

天空中的乌云像磁化了一样，都从四面八方迅速聚拢，狂风像发怒的狮子狂扫着大地。街上静静的，偶尔听到狂风中夹带着猫声，她背着那个一贯背开的麻袋，眼睛努力得搜寻着什么，最终在一条小巷中发现了他，他也看见了她，脸上带着那几分尴尬的笑容对她说：“看！今日我……”未等他说完，她用手甩开他手中的东西，大吼：“你为什么不听我说好好待在家中，你身体不好，是不是等到你害了病，让我更担心？”

她说着，泪水也在她眼角边打着转，他一脸的懊恼写在脸上，风放肆的吹打着他们。他上前把她的泪水拭去，一手挽着她的手，一手搂着她的肩膀转身走向回家的路。

风吹着她甩开他手上的那罐子直响，在狂风中奏起和美的音律。她也搂住了他，发现他变得单薄，泪水又一次忍不住落下，她把他搂得更紧。远看，他们成了一个不可分割的整体。

几天后，他发现身子好多了，求她让他也一齐出去工作，经过几次哀求，她执拗可是，最终应为也想到天气不错，亦该出去走走也就点头了。

他决定在她面前好好表现，以证明自我好多了。他像刚出巢的小鸟，欢快地走着跑着，看到那些破烂总抢在她面前捡。她脸上浮现着一种被宠爱的感觉，她笑了，他也笑了。

正午，她买了一碗酿皮，找到阴凉的地方与他一齐坐下吃起了。她吃了几口停下来，说：“这几天我肠胃不好，不能吃那么多，你吃了吧！”他也停下来，揣着肚子说：“今日早上吃多了，还未消化好，吃不了那么多，你吃吧！”他们推让着，最终竟然笑了起来，他喂她吃，她也喂他一口，最终一碗酿皮被幸福地吃光了。路人对他们的笑声无解，只投来莫名其妙的眼光，而那笑声却贯穿着他们的一言一行。

他们继续工作，阳光渗透他们前方的路。

一言一行总关情作文（十二）：

独倚月光之窗，微风轻拂着我的脸庞，空气中传来一丝若有若无的桃花清香，想起你，想起你一言一行里包含的深情。

“妈妈，妈妈，今日在学校，教师教我们唱歌，教师夸我唱得好呢！”“妈妈，妈妈，教师还教我剪纸呢！”……儿时的我，很喜欢围着妈妈打转，每当这时，妈妈你便会蹲下身拍拍我的小脑袋，说：“看来，女女在学校很乖哦。看看该奖励什么呢？”你便折一朵桃花，别在我的耳际，阳光打在你的脸上，很美很美……

待我头发稍长，我开始有了自我的想法，每一天都在外头疯玩，夜晚再回到家中，你总是为我亮灯到最终，帮我放好书包，拿出衣服，让我洗澡，每当这时，我便看见你眼眶中闪烁的亮光，轻轻地叹息在我耳边响起。

之后，家中降临了一位可爱的弟弟，你开始忙碌起来，你的世界开始围着弟弟打转，我像个局外人，看着你逗弟弟笑，你脸上幸福的笑，我想，我也许是剩余的……

直到那个失眠的夜晚，你轻轻打开我的房门，悄悄地走进我的房间；来到我的床边，我感觉你温柔的将我的手放进被中，窗户关上的声音，内心似乎有一角在破裂，你坐在我的床边，静静地陪着我，时间在一分一秒地过，直到远处传来一声犬吠，你才起身，准备离开，我听见椅子碰撞的声音，泪水似乎开始打鼓。

我睁开双眼，看见目光下你发中夹杂的白丝，坐起身，“妈……”我哭着说，你惊讶地转过身，透过双眼，我才发现你眼中的血丝，皱纹停留在你的眼角，你转身拥住我，说：“怎样还没睡，明天还要早起，记得多穿件衣服，你今日穿太少了。”泪水流得更汹涌了，透过你的双手，我感到一丝凉意，才明白你穿的很少，才明白你对我的深情，我已经很久没有拥抱你了，你拍着我的背，我在那一瞬间才明白自我错了，想起你的笑，你的好，才明白在不经意间的一言一行早已溢满你对我的深情。

那天，月儿依旧，人儿依旧，心却早已相通。

风中传来一两声孩童的嬉笑，空气的香气渐渐散去，你对我的情却早已刻进心里。

一言一行总关情作文（十三）：

“书瑶，你去倒一下垃圾！”教师瞥了一眼塞得满满的垃圾桶说道，我只好不情愿地拿起那还带着怪味的垃圾桶：凭什么啊，每次总是让我倒垃圾。我只得心里狠狠地抱怨着，偏心，就是偏心，说我不会干活，每次不是换水就是倒垃圾，不公平啊！我愤愤地拎着垃圾桶大步朝操场走去，不料水房的门突然被打开，我没注意一头就撞了上去：哎呦喂，谁这么缺德啊，我揉着被撞疼的脑袋，狠狠地咒骂着，可那该死的门却还在我眼前晃来晃去，我咣当一脚下去，那门最终乖乖地关上了。可算是出了口气，拿起垃圾桶正要走，一回头却一下子撞上了主任冷冰冰的眼神，我不禁打了个寒颤：神啊，我这是造的什么孽啊！“你说，你怎样了？”也是同样的冰冷，我无不尴尬地笑了笑：主任，我错了！“还嬉皮笑脸的，你说你错哪了？”“我……那个……”一切都发生得太突然了“怎样还吞吞吐吐的啊！跟我走吧，我好好告诉告诉你！”

从水房到教务处仅有一条走廊，可是我却走得好沉重，一路上仅有高跟鞋“啪啪”的声响，一下一下仿佛踏在我的心上，看着牌子上“教务处”三个大字，我的心里也不知是什么滋味，主任把手里的书往桌上“啪”的一放，我的心也跟着颤了一下。“明白哪错了吗？”我支支吾吾了半天却紧张得说不出一个字来。“唉，这也说不好，叫你们班任去！我找她谈谈。”我也许是紧张地过了头，跌跌撞撞地就要往班级走，竟在门口碰见了班任！她一脸的急切，看到我才露出了微笑：哎呀，都找你半天啦！却见我神色慌张，便走过来轻轻地问：“怎样了？”我一时竟说不出话来，这时主任过来了，见到我们，就开始说刚才的事情，我听着主任的话，深深地低下了头，等着挨批，可是班任她竟然替我向主任道歉，还满脸笑容地帮我解释。我彻底震惊了，我从来都没有见过她这样！我真的无法想象，仅有不知所措地蜷缩在那里，仅有任那泪水在我的脸上肆虐……

班任看着站在角落里默默流泪的我，走过去接过我手中的垃圾桶，然后一把揽过我，轻轻地抚摸着我的头，抚平我凌乱的发丝，低下头，轻轻地拍了拍我说：“走了，回家！”我慢慢地抬起头，看着她温柔的目光，目光中满是温暖和信任。泪水朦胧中我突然有一种错觉，觉得她好像我的妈妈，在她的怀抱中，我觉得好幸福，好温暖……

一言一行总关情，是她对我的要求，对我的关心，是那永不褪色的微笑……

一言一行总关情作文（十四）：

白驹过隙，银铃般的笑声依旧迂回在那教室里：艳阳高照，飞扬的汗水蒸发在空旷的操场上，时光飞逝，你陪伴我们一路前行。

一言一行，一点一滴，我忘怀不了。

时间缓慢的在走廊上踱步，阳光肆意地从窗帘的缝隙穿过，跳跃在我们忽闪忽闪的瞳眸中。风扇疯狂地扭动着腰肢，企图摇醒昏昏欲睡的人。七月炎夏，空气中的热分子使人十分倦怠，教师声嘶力竭的“叫嚣”着，构成一种独有的交响乐。我呆呆地看着教师，阳光在她圆润的手指甲上跳跃，粉笔一“滴”一“滴”，满满的字布满黑板，她轻轻地叹了口气，又抬起那圆润美丽的手，执着教鞭，站在讲台上继续讲解着。汗迹滴在黑板上，有一个大大的手印，脸上一擦，白皙的脸上一片黑，全班哄然大笑，而她，也傻傻地笑。眼里氤氲了一片雾气。教师，您辛苦吗？

我举起手，郑重地问了一个问题，她有点错愕，笑了。下课，她把我叫出去，提点了几个重难点，“最近学习有点退步呀！加油啊！“她笑着说，用那沾满阳光的手抚摸着我的头，一遍又一遍，教师的话语被微风吹散了，被阳光带走了，散落在角落，只剩下那一句轻轻的话语回旋在耳旁，那一丝丝银白的头发在灼眼的太阳下异常刺眼。教师您不辛苦嘛吗？。

教师真的不辛苦，是吗？可为何你的白发拔呀拔，怎样都拔不完，脸上的皱纹，抹呀抹，怎样也抹不掉。是我们的不懂事，不成熟，使你心力交瘁了吧？我望着离去的身影，有种哭不出来的感觉。

中考那天，您一袭红色衣服，把一盒巧克力悄悄塞进我的柜子。“同学们，不要紧张，平常发挥！”简单的话语，蕴含了多少温情？

漫步在学校的林荫小道，火红的木棉，想起那天红色的背影。泪再也忍不住。伸手捧住那新鲜的缀着光的木棉，想把它送给亲爱的教师。低下头，嗅着那花，啊！好香！

教师，您正如那初春盛开的木棉，在生命的旅程中用您的言行让我们感受到成长的完美，我会永远记得您木棉一样对我们深沉的爱，我会带着这份爱在追梦的路上一路前行。

即使是萤火虫般的爱，也像星星那样闪耀。——后记

一言一行总关情作文（十五）：

生活中也许有很多事情让我们感动，也蕴含着浓浓的爱。它可能是一个微笑、一句话，一个动作，甚至是一个眼神，而她的一言一行让我难以忘怀。

时隔多年，我仍旧清晰地记得那是一个寒冷的冬天，我刚回到自我的家里。由于一向寄养在姥姥家，所以那里的一切都是那样的生疏。白天，呆坐在门口，心里总想着姥姥。回去，却没钱坐车。晚上，躺在床上，翻来覆去睡不着，眼前都是姥姥的影子。忽然，我脑海里闪过一个念头：有了，走回姥姥的家里。直等很晚了，爸妈屋里的灯才熄了。我蹑手蹑脚地爬起来，摸到门口，细心翼翼地拉开门阀，借着月光轻轻走出去。今晚月色很好，周围一切都披了一件银色的纱，也许前方那闪烁着的明灯就是姥姥的家的方向。

忽然，一个陌生又熟悉的声音在耳旁响起，“你起来上厕所吗？”我吓了一跳，回头发现是妈妈，心里慢慢平静下来却又忽然紧张起来，“不是”，我低着头结结巴巴地说。她似乎看破我的心思，却什么也没有说，只是慢慢地走到我面前，把我搂在怀里，依旧温柔的地对我说：“回家吧。”我像犯了错的孩子，亦步亦趋地跟着妈妈往回走。一阵冷风袭来，我不由得打了个冷战，妈妈把我搂得更紧了。

到了屋里，妈妈催促我赶紧钻进被窝，然后，妈妈也躺在了我身边。离开家这么多年，还是第一次和妈妈睡在一齐。妈妈的身体暖暖的，温暖着我冰冷的身子。妈妈紧紧地搂着我，要我枕在她的手臂上。“其实，我明白你呆在那里不习惯，”妈妈突然开了口，“突然把你接回来，之前也没有问过你的想法。在你走的这几年，我常常看你的照片，想着你刚出生的样貌，粉嘟嘟的小脸，十分乖巧，谁见了你都忍不住抱一抱。”这一刻，夜静极了。妈妈似乎沉浸在往事里，像是说给我听，又像是自言自语，她的脸上浮现出我从未见过的笑容。“这些年，我无时无刻不在不想着你什么时候能回来，毕竟你也是我十月怀胎，身上掉下的一块肉啊！”我没有吭声。“我明白这些年你和姥姥过的很苦，是爸妈不好。只要你能回来，爸妈必须尽最大的本事弥补你”，妈妈声音有些哽咽了。屋里虽然昏暗，但我仍能看到她紧皱的眉头和湿润的眼角。她把我身边的被单掖得紧紧的，仿佛害怕失掉了最宝贵的东西。妈妈的一言一行渐渐融化我那冰冷的心，空气里充满浓浓的爱意。我把头深深地埋在妈妈的臂弯里，静静地睡去了。

窗外，天边渐渐出现绯红的朝霞，是那样的柔和，那样美丽，新的一天开始了。

一言一行总关情作文（十六）：

阳光穿过四方形的院子，倾泻在水泥地上，暖暖的，像曾祖母粗糙干裂的手，轻轻摩挲在我的脸上。

那年秋天，我们赶到这块斜倚在山中的小村落。曾祖母正在院子里眯缝着眼睛晒太阳，因为方言障碍，我只能憋着一肚子话躲在屋檐下远远窥探她的样貌。

曾祖母的样貌在我童年的记忆里已完全消失了。我仔细打量着这位慈祥的老人——藏青色的圆毡帽底下钻出几根憔悴的青丝，脸颊上是一圈圈涟漪般的皱纹和老人斑，干瘪的双手就是脆弱的骨头蒙了一张皮。九十高龄，风烛残年！就在此时，她瞥见了我，我与她对视着。她目光中流露出无法抗拒的慈爱，嘴角微微扬起，那是祖孙间心性相通的感情。她颤颤巍巍地要挣扎着站起来，蜷曲的手指奋力抓住椅子的扶手，仿佛用尽浑身力气。

我冲了过去，赶紧将她扶住，重新搀回座位，安安静静坐在她的脚边。她的眼角泛起了笑意，拉住我的手，点点头。

她的嘴唇忽然动了一动，一股犹如青丝的话飘了出来。我真不懂她说了什么，只得不知所措地拼命点头。我多期望此刻我能听懂老人的话语啊，哪怕是一句也好！她似乎有些失望，然而又慢慢伸出手来，在我脸上轻轻摩挲起来。瞬间，阳光般的温暖弥漫了我的全身。我们没有再说话，但彼此都懂，冥冥之中，是一种爱的默契让我们相互理解了。

冬日的阳光总是短暂，身上的暖意渐渐褪去，我伫立在荒凉的院子中央。出殡的队伍中，我头戴蓝色的包巾——曾祖母走了。秋天的那次探望竟成了永别。

我没有哭，因为我明白，曾祖母在天上看着，她必须期望我们都平安幸福地生活下去。一言一行总关情，这爱，也许真的能够伴随我一生吧。

一言一行总关情作文（十七）：

也许我们还不很明白亲情有多么珍贵，也许我们会认为父母所做的一切都是理所当然。也许仅有我们因遭遇挫折而忧伤苦闷的时候，才可能真真切切地明白父母的良苦用心，感受父母无私的爱。

那是初秋的一个的傍晚，太阳刚刚落下，暑气尚未消尽。我孤零零地走在马路上，漫无目的。考卷上那鲜红的数字清晰地刻在脑海中，无法忘却。我像机器人似的木木地走着，一级级地走上台阶。打开家门，妈妈迎了上来。她微笑地说：“儿子，回来了，累了吧？赶紧把包给妈妈。妈妈做了好多你爱吃的菜，赶紧来尝尝。”说着说着，递来一杯冰凉的水。我却丝毫没有理会妈妈，只是慢慢地走进自我的房间，关上门，放好书包，躺在床上，呆呆地望着天花板。妈妈轻轻地打开门，坐在我的床边：“儿子今日怎样了，不高兴？说出来，妈妈也许能帮忙你。”妈妈在一旁安慰我，她这时安慰的话在我听来说，就像蚊子在耳边嗡嗡地叫。我越听越烦，最终我对妈妈大声怒吼：“烦死了，不要讲了!”妈妈听了，愣了愣，摇了摇头，出去了。

我躺在床上想了想，觉得有些不对。我慢慢地打开房门，向外探了探头，没有看见妈妈，我关上门，又躺在床上。天渐渐地已经漆黑，八点半了，肚子也开始大唱空城计了。妈妈推开门，我把头朝向另一边，妈妈语重心长地说：“儿子，虽然我不明白你今日发生什么事情，可是我只期望你好，期望你开心。”说完，妈妈默默地走了出去。我含着泪转过头，看到一碗小山似的饭，上头还有我爱吃的东西，泪水再也止不住了，喷涌而出。

我最终明白了，在我们的生活中，父母的一言一行总是为了我们，为了我们好上加好。这真是：一言一行总关情，百般关爱百般情!

一言一行总关情作文（十八）：

夕阳调皮地亲吻着身边的云彩，羞得云朵儿的脸上都挂上了一层草莓的红晕。

我随着人流走出校门，一眼就瞧见了那个熟悉的身影。“奶奶！”我欢跃地向她蹦去。

“说了千百遍要文静点，怎样不听话呢？”奶奶领着我到平常吃饭的角落，还一边絮絮叨叨地教导我：“女孩子家的，要秀气点……”

“唉呀！再说饭就要凉啦！”我不满地打住她的话，“我要饿死了！”

“馋猫！”奶奶用手敲了一下我的脑袋，“说，还是不为你好！”说着，她用左手托着包，右脚轻微地抬起，垫在包下，用右手拉开包上一层层的拉链，包被里面的碗绷得很紧，她又仅用一只左脚支撑着身体，难免有些吃力，我正要上去帮她，她却摇摇头，“里面有汤，你毛手毛脚地弄不好。”说着，拉下了最终一层拉链。

“又不是宝贝，包那么多层干嘛？”我自觉得奶奶做的有点剩余。

“保温，这天气越来越冷了，吃凉饭怎样行？”奶奶一脸郑重，细心翼翼地端出上头的汤，然后把包挂在一只手上，用另一只手拿出饭盒，又帮我打开盒盖，先抽出一个勺子，“先喝汤。饭前一碗汤，苗条又健康！”又把折叠筷子拧好，捧着脸看着我，像怎样也看不够似的。“你呀，真不省心，喝个汤都糊得满嘴是油！”奶奶又开始唠叨了。

我胡乱地用卫生纸抺了抺嘴，“得了吧，您嫌不嫌口干呀？吃个饭都不停歇！”说罢换来饭碗，眼光一闪，“耶！有鱼丸！”

“还是不看你喜欢吃，今日特地做了，我和你爷爷都没舍得吃！”奶奶地眼里满里慈爱，又闪过一丝得意，“怎样样，我的手艺好吧！”

“那是！”我使劲点头又迫不及待地埋头狂吃。

“别噎着！”奶奶无奈地皱皱眉，按按我扒饭的手，“还有时间的。”

“我又不是小孩子！”我含着满口的饭含糊地嘟囔着。

“还明白自我不是小孩，那就该多照顾自我！”奶奶用手贴贴我的手，“哎呀，这么冰！你看你，要你多穿衣服你不听，要是感冒了影响学习可怎样办哦？”说着，她似乎早有准备地从包中掏出一条围巾。

“我不冷！”最终扒完最终一口饭，我一股脑儿地将饭盒放在旁边的花坛上，“我进去了啊！”

“别！先围上围巾，晚上回来的时候更冷的。”奶奶不容置疑地拉住我，将围巾轻轻搭在我脖子上，绕了几圈，又仔细地掖好，但仍不放心地扯了又按，“就这么围着啊，热乎乎的，比感冒了好哦！”

“好啦，拜拜！”我挥挥手，向校内跑去，不经意间一回头，奶奶站在校门口似乎仍在说着什么，冷风中，心里不禁温暖了起来。

一言一行总关情作文（十九）：

十三年前早春的一个午后，一个扯着大嗓门哭的孩子横空出世了，她就是我，自诩不凡的丁某某。

小衣裤、小鞋帽早已准备好了，是和伯父的女儿即将诞生时一齐准备的。如今，偶尔再翻看这些衣裤，细密的一针一线，依旧能感受到奶奶当时的期盼和对家族血脉的疼爱之情。

我想我是让她失望了，她一向想要一个孙子。当大儿子辜负了他的期望时，她就把全部的期望寄托在我的身上，渴望是个带把儿的，为丁家传宗接代，延续香火。听妈妈说，当奶奶第一眼看到我时就没愿意再正眼瞧我一眼，没留只字片语径直走出医院，背影写满失望和怨恨。此后，在我们母女面前，再没有过好脸色。甚至在爸妈工作很忙，无暇照料我，恳求刚退休的她带我时她都没同意，操着那口南腔北调的天津话一口回绝：要我带嘛！伢儿请人带去！随后北上天津，回老家去了。无奈，我被妈妈送到周爷爷家，在那里过了将近一年半寄人篱下的生活。

直至今日我还不明白，六十年代大学毕业的她，好歹也算个知识分子，学识却没有能改变她“重男轻女的”封建思想，为何封建残余仍旧在她心中根深蒂固？

渐渐地，在妈妈的埋怨声中，我对她的不理解转变成了怨恨。

岁月神偷，一晃十几年过去了，光阴的长河如一把利器将她的角棱磨平，她再也不是那个精明强悍、尖酸刻薄的北方老太了。暮年的她静静坐在藤椅里，从未皈依佛门却一向念念有词诵经不断，从晨起到日落，如一盏孤灯，清冷落寞。偶尔我去她所居住的镇医院公寓时，一见我，顿时满眼是惊喜。她会将整个房间翻来找去，翻出所有好吃的东西，看着我将它们一个个消灭得一干二净，在旁心满意足地笑着，眼里满是怜爱。她嘘长问短，从身体到学习，每个细节都询问个遍，唯恐我有丝毫的不如意。看着她过分关爱的神情，我有些不知所措，只觉得心中一向冰冷的雪山轰然倒塌，一股暖流充盈身体，温暖了整个房间。

原先，她是爱我的！此刻我才真正明白，她对我的爱，就如淙淙溪流一向静静流淌，从未间歇。一言一行总关情，渗透出对自我孙辈的心疼和关爱。

一言一行总关情作文（二十）：

总有一句话，拨弄心弦；总有一个动作，温暖心田；总有一些人，一生永记。——题记

脚步·抚摸三春晖“晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”，脚步声清脆利落，从不拖泥带水，如雨落屋檐轻叩门窗，如钢琴轻弹悠然轻响——是的，这是妈妈的脚步声，随之飘来一阵茶香。倏然，一双大手抚上额头，轻柔温婉，如阳光倾泻，如柳丝轻抚，如微风拂过波光湖面——是的，这是爸爸的抚摸，饱含无限疼爱。他们什么都没有说，仅有那一阵脚步声、一个抚摸，却带走我无限愁思，带来无尽暖意。

眼泪·香烟更护花“秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以最终的鼓励，您红红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温润明媚，陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否？您陪我们苦读，满眼血丝却依然坚守。曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定。曾记否？您无数次手拿香烟，熬夜苦思教学方案，只为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃香烟，指尖微颤。教师，您可知，只一颗泪珉、一支香烟，却引领我们走向成功，为我们消除远方阴霾。

蝴蝶·信纸若比邻“百川之上，桑葚之下，光影纵横……”难忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，还记得我们相处的时光吗？还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵，向你倾诉。你弯弯的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美丽，欲振翅而飞。“飞吧，带走烦恼！”你轻柔的声音一向萦绕在我心头。还记得那张信纸吗？上头你的字迹清丽温暖，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的鼓励，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语，只一只蝴蝶、一张信纸，便铭记一生，怀念一生。

路在走，人在变，不走的总是那些温情，不变的总是有你们相伴的回忆。

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第三篇：一言一行总关情初中作文

一言一行总关情初中作文

一言一行总关情初中作文1

太阳轻轻拨开了云雾，探出了脑袋，仿佛一个顽皮的稚童（环境描写自然开头，比喻生动形象），在一言一行中，迈开双腿，在人生的沙滩上探求情谊的珍珠（巧妙点题）。

身旁的杯子盛放着开水，蒸气袅袅，仿佛一朵祥云（环境描写渲染温馨气氛）。“唉”，我叹了口气，终究是停下了手中的笔，不自觉地皱了皱眉，端起了杯子，却没喝，只是看着窗外——夜阑人静，皎洁的月光如水般泻在了空无一人的大街上，对面的居民楼只有几户人家依旧未熄掉夜中最后的灯，稀稀疏疏的，几丝孤独几丝愁（进一步环境描写，语言优美，增添伤感色彩）。

“吱呀”一声，门被推开了，我正惊讶这被打破的宁静，转身一看，是母亲。“怎么你还没睡？”没等母亲开口，我先问道，心里却早已明白。母亲并没有回答我，只是看着我，仿佛怎么也看不够似的。“这周在学校怎么样？母亲的'眼神充满关怀，又有些许期盼。“不是很好，周测成绩不理想，作业太多写不完……”我仿佛已经太久没人倾诉了，不停的抱怨着。母亲不知怎的，也不由自主地皱了皱眉，脸上立即留下了一道深深的皱纹：“你下次努力一点、细心一点就行了，注意一下你的书写，上次我参加家长会的时候……”（细致的语言描写）依旧是这些听惯了的唠叨，却在这个平静的夜晚，是我的心久久不能平静，仿佛是往湖中扔了枚石子，翻起了层层涟漪，激起了水花湿润了我干涩的眼球，远处又有一盏灯熄灭了，一切都模糊起来，只有母亲闪烁的目光，在黑暗中照亮着我、引领着我……直至那一声“早点睡吧”将我唤醒，又让我沉沉睡去。

爱神在山顶漫步闲逛，把她的目光隐匿在了繁星之间。（化用《当你老了》诗句，增添文学艺术性；巧妙过渡）太阳轻轻拨开了云雾，探出了脑袋，照亮了世界（过渡，照应开头）。

我揉着朦胧的睡眼，看着阳光一点一点在车站沉闷的空气中弥漫开来，忆起昨夜目光，追思其是否如今日阳光般明亮，直至其中包含的深情是任何事物都无法比拟的（简要照应与概括）。转眼望向身旁的母亲，她的黑发早已不知何时染上了雪花的颜色（比喻传神），几分惋惜。但母亲并未察觉到这些，她只是顶着灼热的阳光，帮我提着沉重的书袋，一如既往地看着我，只是手腕出隐隐露出了几条勒痕（细节）。“妈，我来吧！”母亲愣了一愣，却攥紧了书袋：“不，还是我来吧。”手上的勒痕却愈发明显了（细节）。我正欲再开口，却见一辆黄色的巴士慢吞吞的开了过来——该走了。我走进那散发着汽油的污浊气息的车厢，回望，母亲依旧笑着，想我扬了扬手——那只依旧带着通红的勒痕的手（细节）：“在学校好好读书啊！”车开动了，母亲开始往回走，蹒跚的步伐，落寞的背影，几分孤独。转身，一层薄雾又悄然爬上了脸，一切又模糊起来……

一点一滴皆为爱，一言一行总关情（点题）。我拾取着情谊的珍珠，眺望远方，一朵不变的云彩，诠释着爱，爱中依旧是那夜的目光……（结尾自然）

一言一行总关情初中作文2

街边微弱的路灯忽现忽隐，忽明忽暗。在北风与冰雪的映衬下，一闪一熄，似乎快要窒息。脚下的积雪被踩出“咯吱咯吱”的声音，抱怨声从不曾停止。街道旁黑漆漆的高楼中偶然会蹿过几个人影，远处的霓虹灯则是这个城市夜晚最绚烂的装饰。这，便是这个城市在隆冬季节中只于自己的夜景。

晚自习刚下，我在雪中行走。四周黑暗的景致让我不寒而栗，仿佛一只迷途的羔羊找不到回家的路，像一艘漂泊帆船看不到引航的灯塔。

近了，离家更近了。刚走进小区，就看见一点黄晕的光穿透迷雾在高楼中闪耀，微弱而熟悉，窗子四周因为雪天而迷茫，模糊。虽然漫天的大雪纷纷遮蔽了我的视线，然而却丝毫不会阻隔我与那盏灯之间的距离。它发出明亮而温暖的光芒，似一双眼睛在用那期盼的眼神等待着我的归来，为我照亮回家的路。这盏灯让在回家途中倍感寂寞的我冥冥之中得到了暗示——家中有人在等我。而她的目光会一直关注下去，使我获得力量，在人生的道路上大踏步前进。

我掸了掸身上的雪，放轻脚步，小心翼翼地迈上台阶，尽量使自己上楼梯的声音不要打扰他人。依稀记得，儿时她总会在我耳边念叨；“要养成好习惯，必须从小做起。关门时要轻，上楼时脚步声不要太大，不能在楼道里大声喧哗，……”日久天长，这些童年的嘱托已悄然变成我的'习惯，积淀在我的生活中，逐渐与生命融为一体。或许正如她所说，这些看似微不足道的小事，却可以在今后激烈的社会竞争中，为自己多赢得一次机会，一份信任，一片宁静。她的言语中，无不透露那份浓浓的期待与关爱。

不知不觉，已来到家门前，想着她会以明媚的笑容来迎接自己，手中说不定还会端着一杯热气腾腾的牛奶，我嘴角不由上翘。

我想要留住她的一言一行，无论何时，无论何地。也许承载了它们之后的我，步伐会稍显沉重。只因，那份爱太重。我却坚信，我将走得更加稳健，更加从容。

一言一行总关情初中作文3

思念的线；深情的语；付出的行，带起你的微笑，摇曳爱的铃铛；震动心的世界；点燃路的明灯。爱，至此默言。

唠叨

清晨，你的爱已无形。“快起床！英语单词没背吧？”“语文课文给我背一下！”“快吃饭，仔细听磁带！”我刚从朦胧的世界爬出，就迎来了一番“轰炸”。“知——道——啦！你烦不烦？”“吃得苦中苦，方为人上人……总之，你动作快点！”你的习以为常，化作无奈藏入我心。“你说过n次了……”“快背！”“知否？知否？应是绿肥红瘦。”你的唠叨，总是在无奈后滋润我心。

身影

清晨，你的爱已无象。你匆忙的背影，总是映入我朦胧的眼。我倚着门，眼睛似开似合，嘴里哝着我也听不清的话语，只有你似乎精神百倍的身影映入我心中。把被子叠着，一折，一折，又一折，包裹着对我无限的爱。空气中还残留着些许温暖。“噗通！”我的被子紧紧地靠在暖气旁，占据了整个空间。而你的被子只蜷缩在了一角，却心甘情愿。我尽情的享受着温暖，还有那爱的芳香。

凝望

清晨，你的爱已无声。你饱含深情的眸，总是映入我朦胧的心。你在创立，我在窗外，渐渐溶化了时间。叹望的你只知注视着我，把爱融入瞬间。我疲于奔走的学，剥离着你的苦；洒干着你的.泪；疼痛着你的心。滚滚浓爱，渗透着你我。你急于拉近似不可逾越的代沟，抹灭你在我心中不好的身影，去不知我们已在同一个脚印上，踏下相反的印痕。

在你令人悸动的身影中，你的言行早碰出爱的花火，对我的牵挂化作燃料，点燃了你执着、热烈、永不熄灭的深情，静静地萦绕在我的身边。

一言一行总关情初中作文4

父母的一言一行如阳光洒满我们成长的道路；老师的一言一行似春雨洒满我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……

那是一个寒风凛冽的冬天，我从窗口向外看去，不禁打了一个寒战：外面雪花漫天飘零，在屋檐上、地面、树枝上犹如暴君般肆虐着。雪花的六个棱角犹如切割机一般切割着树枝，有些小树的树枝已经因为承受不住雪的重量而折断掉在了地上。

我把手放在窗口，将窗户打开了一点，一股钻心的寒意就令我一个激灵。唉，为了保暖，还是多穿点衣服吧。

打扮整齐之后，我刚要出门去上学，就听见母亲急促地喊了一句“等一下”。我停住了脚步，母亲走过来，微笑着对我说：“你看你，急什么急，身上穿这么多，脖子如果冷了怎么办？”

我这才低头一看，脖子上除了那单薄的衣领以外，就没有任何的保暖“设备”了，不禁苦笑一声。

母亲将挂在门口的围巾取下，慢慢披在我的'脖子上，打了一个很漂亮的结。我顿时感到脖子里一阵暖和，欢呼了起来：“好暖和！妈妈你真好！”

突然，我反应过来了什么，转过身，注视着母亲，说道：“妈妈，你只有这一条围巾啊。外面的天气这么冷，我把它围走了，那你怎么办？”

母亲的身子几乎以不可察觉的幅度震了一下，半晌，才挤出一个笑容，吐出一句话：“妈妈是大人，不冷，不需要围巾。你快走吧，小心别迟到了。”说罢，便转过了身。在她转过身的那一刻，我分明看到她的眼眸中有两颗泪珠顺着脸颊滚落。

我围着围巾，踏上了去往学校的道路。当母亲说出那句“我不需要围巾”时，我的喉咙里仿佛哽咽了什么，眼睛里好像也滚烫滚烫的。温暖的感觉从围巾上不断传来，为我驱散了寒冷，感受到了亲情的温暖……

毫无疑问，天地间，父母与我们的关系是最亲近的。至爱亲情，血浓于水，我们不能忘却父母对我们的付出。因为那一言一行中，包含着他们浓浓的关爱以及温暖的亲情……

一言一行总关情初中作文5

情，有许多种。亲情、友情、爱情，时时刻刻地出现在我们的生活中。

在厨房

今晚上又是妈妈爸爸进行“男女双炒”，妈妈要做我最爱吃的鱼，要用剪刀给鱼开膛破肚，大卸八块。于是妈妈就问爸爸要剪刀：“老公，拿一下剪刀。”眼明手快的爸爸抄起剪刀就准备递过去。可拿剪刀的手忽然顿了一下。爸爸自己拿住刀刃，把把手那边递给妈妈。两人含情脉脉对视一眼，就又各忙各的了。我自自己在旁边偷笑，但心里却是暖暖的。这，不是一举一动间的亲情吗？

在学校

上数学课老师随堂考试，我的成绩不是很好，所以身为数学课代表的'我自然吃了老师的一顿唾沫星子。从办公室回来后，我看见谁都不顺眼，动不动就大发脾气。我周围的人只好退避三舍，谁也不敢和我再有一丝交流。放学了，他拉我去他家“轻松”一下，顺便舒缓一下心情。我想了一想就同意了。不成想，我可正中他调虎离山之计也。由于我不认识路，只好跟他走。而他去开始带着我兜圈子。一路上，他不停地给我讲道理，害得我最后忍无可忍，对他大吼一声：“够了！”转头就往回走。他一怔，呆在马路上“目送”我远去……第二天，我气也消了，就去找他道歉。他却说句：“你呀，爱计较！咱俩谁跟谁呀，你还道歉！”听了这话，我心里豁然开朗。这，不是一言一行间的友情吗？

在过去

我常听妈妈讲她和爸爸近乎传奇的故事。其中有一个让我深信不疑并感动不已的故事。那是1996年，那是一个普通工人的工资也就一百多元。可是工薪阶层的爸爸却总是请爱好美食的妈妈吃猪蹄。那时，猪蹄一个可要三四元啊！我的眼中仿佛出现了这样的一个场景：一个寒冷的冬天，一对情侣站在热气腾腾的店窗口前，男士先掏出钱，买了一个猪蹄，细细地扒开，呈到他的心上人面前，看她满意地吃着，他笑了……这，不是一生一世的爱情吗？

情字何解？它就在我们的生活中。你细心观察其实会发现，其实一言一行，总关情。

第四篇：《一言一行总关情》作文评讲

一言一行总关情

一、作文存在问题：

1、部分学生对“总关情”理解不清，其实就是“一言一行总是情”

2、由于局限于写身边人一言一行中体现的感情，因而绝大多数学生就写了父亲或母亲等身边的人对自己关心的一件事就结束了，“言”“行”不突出，非常平淡。我个人认为应该至少一详一略两件事情内容才丰富中心才突出。

3、由于选材和立意很难创新，因而这次作文学生的语言表达功底如果好，中心有比较明确才能得高分（﹥45），而这一点又是较难的，所以作文普遍分数高不起来。

4、把别人的故事（像《读者》上的）搬过来改换人称当自己的故事写（＜30）

5、写了一个自己的故事得出的不是“情”，而是生活的启示（理）（＜36）

6、生搬硬套自己平时写的作文，只在开头结尾才点题（＜36）

二、满分作文欣赏

一言一行总关情（50分）

318班 方晓玥

一滴水珠可以包含世间的万象；一株绿芽可以展示生命的活力；一束光线可以折射人间的光明„„

在那些微如发丝一般微不足道的言行中，我或许看见了自己所期待已久的一种东西„„（类似于题记，但这段话有文学美感，很好的结合了题目中的关键词，诠释了题目中的中心意思。）

“小月，我这周没空在家做饭，中午你去爷爷奶奶家吃饭吧„„” 冬天的寒气侵略了除了自己被窝的每一寸空气。睡梦中的我蜷在厚重的棉被里不愿醒来，依稀听见了出门上班的母亲的话。（词语运用准确，生动而形象）

“嗯„„知道了„„”

两个小时后，我不情不愿地从被窝里爬出来，回忆起之前自己迷糊的回应，禁不住抱怨起来——我最不愿去爷爷奶奶家吃饭了，他俩都是颇为传统的老人，骨子里总有些重男轻女的想法。每次去他们家吃饭，都只能看着他们把饭菜囤在弟弟的碗里，恨不得弟弟把碗也吞进肚子里，惟恐他吃不饱，而我只能坐在旁边恨恨地自己扒饭„„（这段插叙，很好的交代了我不想去爷爷奶奶家吃饭的原因，欲扬先抑为后文…埋下伏笔）

一边套着毛衣，一边想着，今天弟弟不在家吃饭，我一个去，怕也没什么好菜了，还不如在家吃泡面呢„„

这般发了好一会儿牢骚，正在兴头上，刺耳的电话铃如同敲锣打鼓的小丑让我一阵烦躁。（比喻手法运用非常恰当。）三步并作两步地踩过冰冷的地面，一边揉着自己冰冷的脚丫，一边拿起电话：“喂？”

“小月啊，中午过来，想吃什么？”一口家乡土话的奶奶慢吞吞地问。“大虾。”我漫不经心地说道。这样的问候怕也是循例罢了，这种大冷天的帮我这个孙女找虾子，怎么可能！（心理活动描写非常细致，与上文遥相呼应的同时也会下文的惊喜埋下了伏笔，欲扬先抑，好。）

“„„嗯，好，中午，来啊！” 不耐烦地挂掉电话，套上棉袄，戴上厚厚的手套，这才无所事事地看起书来。临近午饭时间，我冒着冷风走路到奶奶家。一路上，我缩起脖子，套着手套的手也揣进口袋里，恨不得像乌龟一样把这个身子窝进棉袄里。（环境描写相得

益彰，交代天气严寒，更能突出我的不情不愿）一直到我坐在爷爷奶奶家的桌前„„

这盘红澄澄的大虾是什么„„

（单独成段，突出“我”的震惊之情。）“快吃饭，壳，刚剥好。”（言谈）仍是不成句的话，但却让我如雷贯耳。当我留意到奶奶握着筷子的手冻得通红，与那盘大虾无异时，我这才懂了些什么„„不知什么时候，爷爷也坐在了桌前，仍是那副冷若冰霜、不闻不问的表情，但双手却不停地来回搓着，那双本就粗糙的手似乎是冻裂了好几条红口子，一个个却像是要将我的良心吞噬掉！（细节描写，详细的写到爷爷奶奶为我剥虾的手做了细致的描写。突出我的感动。。）

他们不是„„他们不是该„„

“平时你来，不常有空照顾你，你是姐，可以照顾自己，你弟，要照顾„„这虾，A市场买的，刚煮熟，吃。”（轻描淡写的一句话，突出爷爷对我的深情）爷爷轻飘飘地说着，手有点抖地抓起筷子，（动作描写）一如往日地默默吃饭。

天啊！A市场是离家老远的海鲜市场。我居然让我的爷爷为了我的一句戏而骑着自行车为我找虾子！我居然让我的奶奶为了我的一句玩笑在寒风冷水中剥虾！

推到我面前的这盆虾子，并不肥美，但是却是我期待已久的爱。不对，它早已存在，存在于爷爷那双看似淡漠的眼睛，存在于奶奶一句句不成句的土话里„„

这盆冬天的大虾里，我看见了情，如同一个巨大的盆，燃烧起整个冰冷的冬天，燃尽那些看似冰冷的言行，只剩下爱，满满当当的爱！（画龙点睛之笔，用爷爷奶奶的一言一行突出他们对我的爱，进而突出“一言一行总关情”的主题。）

我站起身，脱下手上的手套，走到老人的面前，轻轻搂住他们瘦弱的身子。“我爱你们„„”

许久的无言，我却笑了。

回答，早就在过去的一言一行中允诺。（结尾耐人寻味，引人深思。很好的把题目中的关键词和主题结合在了一起。）

一言一行总关情（满分作文）

那一天对我来说，是那么的无法忘怀，那一天的月光，那一天的桂子，那一天的泪水，那一天的亲情。

八月桂落月儿明，一言一行总关情。

那一天，农历的八月二十七，我拖着疲惫的步伐走出校门，带着满心欢喜、满身压力，准备迎接一个不足两天的短暂的周末。我出了铁门，抬头望见了父亲母亲那亲切而熟悉的面容，父母眼里带着笑，帮我提过手中厚厚的一袋子书，妈妈一把将我抱在怀里，轻声对我说道：“儿子，生日快乐。”

生日？对哦，今天是我的生日！我想一个刚睡醒的人一样眯起双眼想了想、呆了呆，这才露出了上了初中以来很久不曾露出的微笑，我的生日，确实得好好庆祝一下。但是，我又看到父母帮我提着的那一大袋书，想到老师对我们下周的月考的叮咛，我的心仿佛从冰窖中刚伸出一个头，感受到阳光的温暖，又重新跌回到寒冷的冰窖。

回了家，又是一天没间断的学习。

晚上，许多亲人来了我家庆祝我的生日，我对此非但没有太大的欣喜，反倒埋怨太吵闹，让我不能静下心来学习。六点钟时，我被父亲的一双大手硬拽出书海，按在了饭桌旁。

我一坐下就狼吞虎咽地开吃，唯恐耽误了半点学习的时间，不料，父亲向我举起了酒杯：

“儿子，来，爸祝你生日快乐。”出于礼貌，我也站起来与他碰杯，爸喝完一杯杨梅酒，忽然问了我一个问题：“儿，你知道爸今天为什么请你的这些亲人来吗？”我一愣，环视了一下：叔叔、婶子、阿姨、外婆……最后，我摇了头。

爸叹了口气，坐下了，自言自语道：“真快呀，一晃儿，十五年了。”然后，他又干了一杯酒，粗声粗气的对我说：“儿啊，人不能忘本，你出生的那一天，是你外婆第一个把你抱出来给你妈看，然后，你吃的是你婶子的奶水，你六岁那年闹非典，是你阿姨从广东回到老家，治好了你的病，当时你高烧发了几个星期都不退，你妈对外说她……她愿意出十万块钱让你的烧退下来……不容易啊，儿子！” 我听了这话，一屁股跌坐回椅子上，看着这些亲人们，他们都为了我，付出了这么多，而十五岁的我，却尚不知感恩！我猛地站起，冲向我的房间，任凭脸上的热流滚动，我趴在窗边，仰头大哭，妈妈走了进来，用手轻轻抚摸着我的头，却一句话也没说，我躺在她的身上，把头望向窗外皎洁的月光和那凋谢飞舞、击打着窗棂的桂子，八月桂落月儿明，一言一行总关情！这情，是那温暖的亲情！一时间，我哽咽无话。

生日过了十五个，而这一天，是最让我难以忘怀的，因为我终于在十五岁的这天明白：一言一行总关情！亲人为我们付出了那么多，不为了什么，只为了那血浓于水的亲情！写到这，我的眼前不由得又浮现起了那月光、那桂子、那泪光、那深情……

一言一行总关情

似乎忘了时间，从朋友家出来已经是六点多了。家中应早已做好晚饭了吧！

我走在回家的路上，想着回去怎样跟父母解释在朋友家中度过的时间。心中像是有一团麻线，越理越乱，索性放弃思考。我已经来到一家熙熙攘攘，散发着浓郁香气和热腾腾的水蒸气的小吃店门口，心里一动，思索着就算父母不会完全消气，也不会太责怪自己。便摸出钱包，走进了小吃店。

“我回来了！”门开了，我喘气进门，手中提着一个黑色的袋子，看上去沉甸甸的。

“去哪里了？现在才知道回来，你妈早就烧好晚饭了。你跑去哪里了？！”父亲严厉的声音响起。他的眉头紧紧地皱起，手中拿着报纸，眯着眼睛看着我，镜片仿佛闪过一丝光芒，瞬间又消失不见。

我小心翼翼的答道：“哦，我去同学家了……唔，这是我给你和妈买的宵夜。”

“宵夜？嗯？给我和你妈买的？”父亲疑问到。

“是啊，为了买这两碗八宝粥我可费了不少劲呢！”我从厨房拿出两只如白色的瓷碗，打开袋子，把两份粥分别倒进两只碗里，是八宝粥，米金灿灿的，花生颜色很好看，浮在粥面上，嫩生生的，可爱极了！我说：“趁热赶紧叫妈一起来吃吧！”

“你妈在房间里睡觉呢，我去叫她！”父亲放下报纸，手脚麻利的起身，欢喜

地进屋了。

我看见父亲走进房间，接着听见一阵细细簌簌的声音，然后父母便出房来了，我赶紧把碗放在了茶几上。

母亲有些抱怨：“回来就回来，还买什么宵夜，真是的。”但嘴角和眼角却忍不住的向上挑，声音中也掩盖不住那欢喜。父亲笑着吩咐：“这么晚才回来，还没吃饭吧，赶紧洗手吃饭了！”

我哦了一声，心想父亲不会再责怪我了。

洗完手，我经过客厅，看见父母两人正捧着碗坐在椅子上津津有味的享受着这碗粥，眼角的皱纹似乎都舒展开来，嘴角泛着笑，不时地点点头，仿佛这粥是什么无上的美味一般。

我顿时一阵恍惚，我不知请过多少人吃饭，不知买过多少礼物送给过别人，然而却没有买过一件东西送给父母，净想着如何躲过父母的责怪，向父母索求，却从未付出……

看着父母那一脸满足的神情，就为了那廉价的两碗八宝粥，这才意识到父母的幸福是如此简单，他们用爱包容着我的一切无知，叛逆，顽皮……

想起他们的一言一行，忽然有种想哭的冲动。

三、训练重点：细节描写

语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写等细节描写，还可使适当穿插景物描写（切记景物描写只能起渲染烘托作用。）

1、片段欣赏

（一）考试考差了，要向父亲交代的场景

----父爱情深

一言一行总关情

335班 姚嘉莉

藤蔓不断缠绕着铁丝，渐渐垂落，留下水泥地上斑斑印记。只是随风摇摆的藤蔓，在紫蓝的天空映照下，多了一份矫情。

好不容易熬了一个星期，等来的只是两天的假期，背着沉重的背包，脚步也变得分外笨拙。水泥地板上是我狭长狭长的影子，还有破碎了一地的心。

拖着影子走到校门口，几经探寻，终于看见你那拼命巴望的身影。“爸。” “诶。”你笑了笑，然后用手轻轻地拍了拍我的头，手就向我的包伸去了，我摇摇头，“不用，这也不重。”你那手顿了顿，僵持在半空，很快的放下了，用手扯了扯衣角，接着面无表情。

行驶在马路上的车飞快地发出嗖嗖的声音，但车里却蔓延着尴尬的气氛，于是我打开窗户，让呼呼的风声减掉车里的寂静，我一直看着窗户外面的风景，心里却揣着一件事，“怎么办呢？他又该失望了吧，怎么自己总是考不好呢?如果我现在说的话会不会影响他的心情呢？”“好吧，还是说吧。”好不容易鼓起勇气，刚要张开嘴却抬头看见你正在通过镜子瞟了我一眼，我假装干咳了一句，稍稍往后靠背。你的眼神立马变得心痛和紧张，但很快就面无表情地问：“咳嗽了么?”我淡淡的说：“呛到而已。”紧接着，我顿顿地挺直腰板。

“恩，恩，爸，这次考试考差了。”

从镜面上看见你渐渐浮现出失落，而后又慢慢面无表情，接着干脆的说：“你要学会总结错误，粗心的坏习惯要慢慢改变。。。”我像只被驯的小鹿在一旁拼命地点头。在心里大大的舒了一口气，好在没有挨批，不然后果很严重，当我如释重负的靠在椅背上时，我顿时纠结了：岁月催人老啊，老爸的头发日渐稀疏，眼角的皱纹越来越深，肤色也暗淡了。我惆怅的望着窗外，心里默念了几百声对不起，而后眼泪在眼眶里打转。

开门，下车。我们并排走在回家的路上，他又习惯性的伸手拿我的包，这次我没有拒绝，你接过后用左手掂量一下然后挎在了左肩上。

“要加油！”你拍了拍我的肩，先一步跨上了台阶，慢跑起来。我快步跟上，慢慢追着。。。

日落，这一天结束了。但是，在我心里，有一种情感是直到世界末日也不会停止的。那一天，在你的一言一行中我深深体会到了你对我的爱。

“爸，我会更加努力的。不为别的，就为不让你失望。”

（二）父亲背我走雪地的场景

----父爱情深

一场大雪刚过去，一切都显得很安静。后院的树还傻呆呆地立在那儿，身上披上了一层银色的华妆。“到学校了。”爸爸低沉的声音从耳边响起，我手里握着那温热的牛奶瓶，裹了裹羽绒服，望着前方那条刚铲出来的水晶般光滑的路，犹豫着……那种冰路，不知摔倒了古往今来多少“英雄豪杰”，可是谁叫“人在江湖，身不由己呢？”没办法，走吧！刚想走，爸爸悦耳的声音再次响起：“过来，我背你。”心下窃喜，手舞足蹈地跳上了爸爸的背。爸爸走得很慢，但我很开心，讲着那些幼稚乏味的故事给爸爸听，爸爸很捧场地笑了笑。正讲到忘情之际，忽然感觉震了一下——爸爸摔倒了！我“哇”的一声哭开了，手中的牛奶瓶摔倒到了地上，凸出的冰尖上流下一抹殷红，我哭着握住爸爸的手，拼命按住伤口。透过眼角的余光，我看到爸爸脸上闪过一丝痛苦的神情，爸爸紧抿着唇，脸色发白，眉头紧锁，像山峦集聚……我哭得更厉害了。忽然，爸爸笑了，好像和平时没什么两样——还是那么轻松。爸爸摸摸我的头，说：“走吧！我没事，别迟到了。”于是，爸爸再一次背起了我，稳步向教学楼走去。其实爸爸可以戴手套的，可是他怕我的羽绒服太滑而摔到我，可是他不说；其实爸爸的手一定很痛，可是他怕我担心，他也不说。爸爸什么都不说，因为他爱得深沉，爱得无悔，只怕付出的不够多！是谁在我郁郁苦闷之际安慰着我？是爸爸！是谁在我春风得意时警戒训导我？是爸爸，还是爸爸！他宁愿用他的力壮换来我的青春，宁愿用他的臂膀托起我的成长。

（三）老师上课、找我谈话的场景

------感念师恩

七月炎夏，空气中的热分子使人十分倦怠，老师声嘶力竭的“叫嚣”着，形成一种独有的交响乐。我呆呆地看着老师，阳光在她圆润的手指甲上跳跃，粉笔一“滴”一“滴”，满满的字布满黑板，她轻轻地叹了口气，又抬起那圆润美丽的手，执着教鞭，站在讲台上继续讲解着。汗迹滴在黑板上，有一个大大的手印，脸上一擦，白皙的脸上一片黑，全班哄然大笑，而她，也傻傻地笑。眼里氤氲了一片雾气。

“老师，您辛苦吗？”

我举起手，郑重地问了一个问题，她有点错愕，笑了。下课，她把我叫出去，提点了几个重难点，“最近学习有点退步呀！加油啊！“她笑着说，用那沾满阳光的手抚摸着我的头，一遍又一遍，老师的话语被微风吹散了，被阳光带走了，散落在角落，只剩下那一句轻轻的话语回旋在耳旁，那一丝丝银白的头发在灼眼的太阳下异常刺眼。老师您不辛苦嘛吗？。

老师真的不辛苦，是吗？可为何你的白发拔呀拔，怎么都拔不完，脸上的皱纹，抹呀抹，怎么也抹不掉。是我们的不懂事，不成熟，使你心力交瘁了吧？我望着离去的身影，有种哭不出来的感觉。

中考那天，您一袭红色衣服，把一盒巧克力悄悄塞进我的柜子。“同学们，不要紧张，平常发挥！”简单的话语，蕴含了多少温情？

漫步在校园的林荫小道，火红的木棉，想起那天红色的背影。泪再也忍不住。伸手捧住那新鲜的缀着光的木棉，想把它送给亲爱的老师。低下头，嗅着那花，啊！好香！

（四）临近考试结束我奋笔疾书的场景

----我的紧张的初三生活

时间就在笔尖轻轻地滑过，“距考试结束还有十五分钟”，这句话犹如当头一棒喝。令我的心弦瞬间紧绷。望着试卷上还没有做完的题目，刹那间手脚发凉，犹如坠入冰窟。但至少理智还是有的，开始疯狂地补救。忽然发现我的手在颤抖，肌肉在抽搐，每审一秒钟的题都让我提心吊胆。经过一场奋笔疾书总算写到最后一题。渐渐地，我的眉头开始拧成一团，似乎空气犹如凝固一般，心乱如麻，竟然有题不会做。此时的我急得跺脚，环顾周围，其他同学悠闲的样子更让我悔从心来。时间一分一秒过去，似乎在这短短的时间里度过了漫长的岁月，此刻，我万念俱灰。蓦然的，脑袋闪过一丝火花，让我想到了方法，答题时，我开始屏住呼吸，血液似乎在我眼前沸腾，听着心跳声，似乎时间停滞了。渐渐地，我松了一口气，终于写完了，刚好交卷。我紧绷的心弦似乎断掉了，看着试卷的远离，一会儿蔡回过神来，擦了一下额头的冷汗，似乎刚才的一切并不真实。不过不管怎样终于完成了使命。

（五）xx抄袭作业的场景

----初三生活酸甜苦辣（岁月如歌）

„的眼珠滚到他的眼角，向我的作业瞄过来，我霎时感到心里发冷、毛孔扩张，似乎是本能地把作业本收起来，护在胸前。他见此状，马上换了一幅凶神恶煞般的面孔，并将手指的关节掰得“咔咔”作响，眼睛直勾勾地瞪着我，说“找打是不是！”我心里一怔，想：他肯定是吓唬我的。于是，便还口说：“偏不借，你能把我怎么样！”他果然是只纸老虎，见硬的不行，便来软的。于是立即收起怒颜，将硕大的身躯扭来扭去，嘴里还发出野猫似的怪叫，撒娇撒痴的。我顿时感到胃内翻江倒海，将作业本拽得更紧，对他说：“绝无可能！”他也料想得不逞了，就将头扭回去，嘀咕说：“你有种！”。我沾沾自喜，成功保卫了的的“劳动成果”。但他并没有放弃，又去骚扰别的同学。

2、作业：

用语言、动作、神态、心理等细节描写的方法和比喻的修辞写身边人（亲人、朋友、老师、同学、陌生人等）的一个场景（考场上、操场上、宿舍里、课室里、家里、回家途中等等），300字以上。

四、以《忘不了那 》为题，将昨天写的片段扩写成一片文章

1、开头题记或景物描写的话要紧密结合题目中的关键词；或直接描写开头。

2、中间部分的场景描写要突出主题（叙事要具体，不可太过于空洞。）

3、结尾部分一定要出现画龙点睛之笔，小结前文的叙事，强调标题中的关键词，突出你要表达的中心。最后一句可以尝试耐人寻味，引人深思型的结尾方式。

第五篇：2011中考满分作文：一言一行总关情

一言一行总关情

总有一句话，拨弄心弦；总有一个动作，温暖心田；总有一些人，一生永记。

——题记

脚步·抚摸三春晖

“晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”，脚步声清脆利落，从不拖泥带水，如雨落屋檐轻叩门窗，如钢琴轻弹悠然轻响——是的，这是妈妈的脚步声，随之飘来一阵茶香。倏然，一双大手抚上额头，轻柔温婉，如阳光倾泻，如柳丝轻抚，如微风拂过波光湖面——是的，这是爸爸的抚摸，饱含无限疼爱。他们什么都没有说，只有那一阵脚步声、一个抚摸，却带走我无限愁思，带来无尽暖意。

眼泪·香烟更护花

“秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以最后的鼓励，您红红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温润明媚，陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否？您陪我们苦读，满眼血丝却依然坚守。曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定。曾记否？您无数次手拿香烟，熬夜苦思教学方案，只为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃香烟，指尖微颤。老师，您可知，只一颗泪珉、一支香烟，却引领我们走向成功，为我们消除远方阴霾。

蝴蝶·信纸若比邻

“百川之上，桑葚之下，光影纵横……”难忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，还记得我们相处的时光吗？还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵，向你倾诉。你弯弯的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美丽，欲振翅而飞。“飞吧，带走烦恼！”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗？上面你的字迹清丽温暖，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的鼓励，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语，只一只蝴蝶、一张信纸，便铭记一生，怀念一生。

路在走，人在变，不走的总是那些温情，不变的总是有你们相伴的回忆。