第一篇:腰店乡一初中2012年度“千访万进”活动总结
腰店乡一初中2012年度“千访万进”活动总结
为认真落实教育体育局“千名教师访万家、万名教师进课堂”活动的精神,进一步加强学校和家长的沟通与交流,完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,树立腰店一初中良好的社会形象,提高学校办学声誉,达到“服务学生、宣传学校”的目的,我校从3月初开展了“千名教师访万家”活动,家访基本上做到了:由远到近——家访拉近了师生之间的距离,增进了老师与学生和家长心灵上的沟通;由淡到浓——充分体现人文关怀,让学校、家庭、社会都来关注孩子的成长;由冷到热——改善了学校、老师在家长的眼中居高临下的形象;由低到高——学生、家长及老师从冷漠的态度转化为积极主动的响应。家访活动受到了家长的热烈欢迎,社会各界反响良好,达到了预期效果。现就“千名教师访万家、万名教师进校园”活动总结如下:
一、家访活动基本情况
本次参与家访的教师共48位,访问了全校11个班,近800名学生家长,家访区域涉及全乡十余自然村,教师行程900余里。家访调查表1300余份,收集家长意见1200余条,教师写家访手记150余篇,学生写老师的家访日记1300余篇。
二、精心组织家访活动
(一)学校领导对教师家访非常重视,专门召开办公会议研究、班主任会议部署,要求能家访的一定要家访,不能到家家访 的,也要通过电话、给学生家长一封信等方式进行家访。
(二)制定家访计划,提高家访的效率和效果。根据学校实际,各班班主任按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在家庭留守学生、经济困难学生、单亲家庭学生、学困生、有残疾的身上。家访采取将学生按住址分组、分片进行家访的办法,全校教师共分成3个组进行家访活动。在家访前召开各小组组长会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。在家访中,教师携带“家访记录表”进入家庭,家访时并认真填写“家访记录表”,并及时与家访学生的班主任交流。
(三)写好家访记录与总结。要求每位家访教师在对每位家访对象做好记录的基础上,撰写家访手记,写好家访总结。对家访中发现的问题分门别类地加以梳理,形成典型案例。
(四)加强家访活动的纪律要求,确保家访活动的顺利进行。家访前,学校专门就家访的纪律提出了明确的要求,全体家访教师认真遵守,家访前,事先和学生家长约好家访时间。家访期间,避开就餐时间,所有家访教师不吃、不喝、不拿学生家长的任何东西,尽可能的不给学生家长添太多的麻烦,家访树立了良好的教育形象。
三、工作体会
在家访过程中我们体会到,家访并不是简单的例行公事,而是教育思想转化为教育行为的实践,从“告状”到沟通,从高高在上到上门服务,从互相埋怨到自觉反思,家访具有更新教育观 念,改善师生关系,增进家校间理解和信任,完善教育艺术等多种效应。
四、家访活动的意义
老师们认认真真、扎扎实实的家访工作,使家长对教育子女的重视程度普遍提高,同时加强了学校、家庭的联系,促进了学校的教育教学管理,为学校与家庭、教师与学生创造了一个“双赢”的局面。同时也让家长对孩子的教育有了新的认识。
1、家长期待、学生愉快、效果明显,但要长期化、制度化。老师与家长面对面的交流,使双方更全面、更深入的了解学生,教师与学生心贴心的家访鼓励了学生,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。师生在和谐的气氛中解决了诸多问题,家长非常高兴。
教师家访活动应该长期化、制度化,坚持不懈,循序渐进,形成家校教育的良性循环,以真正达到教育的目的。我们希望通过家访,架起教师与家长、学生之间的情感桥梁,加深了解;沟通学校教育与家庭教育,促使两者之间互相促进,帮助每一个孩子都能健康快乐地茁壮成长;让家长更了解学校,更关心学校的发展。
2、思想重视,认清误区,但更应增强教师的家访艺术 老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识,产生良好的教育效果。实践证实,家访是沟 通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。
3、认真实践,善于总结,提高效率,但家访后的延续工作应及时跟进。
教师家访深受学生和家长的欢迎,加深了他们对老师的敬意和对教师工作的理解,为今后的相互沟通和相互合作奠定了牢固的感情基础,有助于为学生创造一个学校与家庭默契合作的、和谐的教育环境。各班班主任的后续工作要及时根据家访记录把家访后的与学生谈话交流等延续工作做好,让家访真正落到实效。
我校家访活动的开展,是我校德育工作的一次有益尝试,活动取得了成功,收益颇丰。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,作为教育工作者,我们会在今后的教育教学工作中,一如既往地改革创新,认真做好学生工作和家长工作,服务学生,服务家长,为我校全面健康发展作出更大的贡献。
腰店一初中 2012年9月
第二篇:贯彻落实“千访万进”活动会议精神情况汇报
贯彻落实“千访万进”活动会议精神情况汇报
邓州市幼儿园
我园在 2009年3月13日上午参加局里召开的会议后,园长高度重视,当天就提出“创新工作,彰显特色”的工作思路,并与当天下午召开了班子会议。班子人员在进一步了解会议精神的同时,通过商讨、研究,制定了贯彻落实会议精神的具体措施,现汇报如下:
一、“访”要落到实处
1、家访。班级老师每月有计划的进行家访每人至少一人次。由于我原教室每天能喝家长见面交流,沟通的机会较多,那么家访就重点针对平时见面少的家长、较特殊的孩子、情绪异常的孩子、生病的孩子等等。
2、交流。对于孩子的情况,教师要积极主动地反映给家长,密切联系沟通,使家长聊了解孩子在园表现,以便一致教育。
3、《家园联系册》。对孩子一个月的总体表现情况,以书面文字的形式反馈给家长,对于家长的反馈,教师要及时认真的作出应答,切实解决家长的问题或困惑。
4、认真书写《观察记录》。对于孩子每天在园的情况表现,教师要做到心中有数,并对其分析、知道、教育,同时抽时间进行记录。
二、不断创新“进”的形式
1、开放日。随时对家长开放,是家长随时能看到幼儿园的教育教学情况和幼儿一日生活情况,坚持阳光保教,透明保教。
2、亲子活动。煤气至少一次亲子运动会,请家长来源和孩子一起参与活动,在密切亲子感情之余,增进对幼儿园的了解。
3、家长进课堂。班级邀请不同行业的家长进班给孩子上课,挖掘利用社会资源,扩大孩子的视野,同时使家长体会感知幼儿园软的教育理念,理解合幼儿园的教育。
4、家长学校。充分利用家长学校的功用,备好课,上好课,及时听取家长的反馈,所授内容符合家长的需求,切实解决家教中存的问题。
5、家长经验交流会。每期以班为单位组织一次家长育儿经验交流会,家长互通育儿心得,学习借鉴成功经验,提高自己的育儿水平。
6、家长会。学期初的家长会向家长介绍幼儿园的教育理念、班级情况、本期教学计划,使家长对幼儿园的教育教学情况有个总体了解。
三、不断创新其他形式
1、试办《家园连心桥报》。内容有保健、信息、解疑、交流、幼儿作品等等,每月向家长下发一次,以便家长对我园的工作情况及时了解,同时不断丰富家长育儿知识。
2、完善《家访制度》,出台《幼儿园家访艺术手册》、制定《家访制度》等,是此项工作制度化和规范化。
3、评选优秀家长。每期评选一次优秀家长,并进行表彰鼓励。
邓州市幼儿园2009、3
第三篇:腰店乡一初中普法教育工作领导小组名单
腰店乡一初中普法教育工作领导小组名单
组长:张荣伟
成员:孙力 李谦宾 李哲 鲁杰 刘云松 周吉秋 闫成勤
2013-9
第四篇:万名干部进万屯访万户总结
中共天峨县委党校“万名干部进万屯访万户”活动工作总结
我单位在县委县政府的正确领导和各相关部门的大力支持下,经全体教职工的团结协作,扎实开展工作,按照河办发〔2011〕31号文件规定,紧密围绕我市深化创先争优和结对共建活动的创新举措,着眼于学校党建工作大局,积极开展“万名干部进万屯访万户”活动,现将工作总结如下:
一、思想认识
我单位以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神,以增强农村基层党组织凝聚力、创造力、战斗力和保持党的先进性为目标,进一步加强和改进新形势下党的群众工作,着力解决当前存在的脱离群众、脱离实际、违背群众意愿的突出问题,进一步提升广大党员干部服务群众的能力,改善党群干群关系,促进农村经济社会又好又快发展,巩固党在农村的执政基础,为打造“三名一强”县新跨越提供强有力保障。
到最边远、最困难山区去,去倾听群众声音,切实帮助群众解决困难和问题——4月8日,河池市正式启动“万名干部进万屯访万户”主题实践活动,这是我市深化创先争优和结对共建活动的创新举措。我单位充分认识“结对共建”活动和“万名干部进万屯访万户”的重要意义,开展这项活动是创先争优、推进党建工作创新、转变干部工作作风的重要举措。我单位教职工统一思想,高度重视,把思想统一到上级党委的工作部署上来。
二、采取措施
为了强化责任,在“万名干部进万屯访万户”活动中,我单位实行绩效考评制,严格奖惩制度并把党员表现情况作为对其选拔任用的参考依据之一。同时,把此项活动与选派新农村建设指导员工作队、岩滩库区包村帮扶解难题工作队有效衔接,形成工作合力,确保活动实效,具体措施有以下四点:
一、工作具体落实到个人,与工作队个人签订工作责任状;
二、多次下派工作队到下老乡集镇、县城周边“新秀”和八腊乡老鹏村等地走访慰问群众,与群众结成帮扶对子;
三、主动向群众征求意见,查找问题。设置了一个征求意见箱,公布了一个征求意见电话号码和一个网上信箱,印制了《中共天峨县委党单位万名干部进万屯访万户活动征求意见表》105份;
四、深入下老移民点、八腊、老鹏、更新上景等乡村向基层党员、移民、群众广泛征求意见,分别在上述三个乡村屯和本单位召开了征求意见座谈会,共收到意见52条。将党的各项方针政策尤其是惠农政策带到农间地头,为群众排忧解难,并做好民情日记。
认真履行工作职责,坚持深入一线指导开展工作,全力配合村工作组,力所能及解决村委会实际问题。“到最边远、最困难山区去,去倾听群众声音”,这一活动重在办实事,解民忧。
三、存在问题
归纳起来,我单位存在的问题主要有三点:一是县委党校为基层党员、移民、群众提供服务少;二是县委党校的现有教育培训体制和内容不适应当前经济社会发展的需要,应多开展农村实用技能和科学技术等方面的培训工作;三是县委党校教学及办公设施较差,教师队伍素质能力有待进一步提高。
通过开展万名干部进万屯访万户活动,增强了全体教职工的工作责任感,调动了全体教职工的工作积极性,我单位基本完成了河办发〔2011〕31号文件规定的岗位目标工作,各项工作都取得了一定成绩,但仍存在不足,在以后的工作中还待于改进和完善。在以后的工作中,我单位要克服不足,努力使思想觉悟和工作效率得以全面提高,为建设富裕、文明、和谐新天峨作出应有的贡献。
第五篇:移动文艺进千乡 下乡活动策划案(初稿)
一网情深,橙色蔓延 回报社会,服务农村
——“移动文艺进千乡”下乡活动
一、活动主题:
吕梁移动“欢乐新农村,文艺进千村”下乡活动
二、活动目的(意义):
为了助推社会主义新农村建设,满足农村地区广大人民群众日益增长的精神文化需求,同时为了更进一步的深入农村市场,抢占农村市场,维护农村客户,建成一张我市容量最大、覆盖范围最广、网络质量最优的移动通信网络,实现吕梁市行政村网络100%覆盖,提升中国移动品牌在农村市场的知晓度和美誉度,推动移动“村村通”工程,吕梁移动公司开展声势浩大的“移动文艺进千村”下乡活动。
吕梁移动公司的发展,离不开市委市政府和省公司的正确领导,更离不开农民朋友的信赖和厚爱。为回报社会、服务农村,公司特意组织本次文艺下乡活动,为农民朋友送去丰富多彩的文艺演出。
三、活动时间:(待定)
四、活动地点:吕梁市500人以上的自热村
五、活动形式及内容:
与500人以上的自然村的乡政府沟通协商,开展文艺下乡活动。节目由公司或个人选送,经移动公司文艺部筛选,最终确认节目单。彩排后,分成10人左右的两个小分队下乡演出,节目形式不限,歌唱、跳舞、小品、相声、快板都可。
要求:
1、在节目形式上创新思路,融入移动元素,凸显移动业务及品牌的宣传
2、紧密围绕当前的重点营销活动开展落地营销,体现“农信通”、“12316三农信息服务”等移动新农村业务,有针对性的融入种植、养殖、加工等信息,为农民提供方便、快捷、实惠的信息服务,把移动通信融入农村的经济发展和农民的生产生活。从而引起群众的兴趣,取得了较好的营销宣传效果,达到此次活动的目的!
3、与当地群众进行互动,进行互动有奖、现场抽奖、现场业务办理等形式的活动,调动现场观众的积极性与参与性。
六、活动组织(准备):
1、人员: 两个小分队,每组10人左右
2、服装:
3、道具:(1)租赁两辆演出车;
(2)每组提供一套音响、照明、摄像设备及人员;
(3)现场所需:宣传海报、条幅、背景布、地毯、宣
传展板、彩带,等等;
4、演出安排:在500人以上的自然村演出,共500余村。计划每天两个村,分成上午和下午,进行为期300天、约500场左右的文艺下乡演出活动。
5、为演出小分队提供食宿。
七、活动预算:
(1)海报:(2)条幅、横幅:(3)展板:
(4)背景布:(5)地毯:(6)演出车:(7)演出设备(包括照明、摄像、音响):(8)彩带:(9)吃饭、住宿:(10)演职人员待遇:(11)人员补助(包括服装、化妆费、矿泉水等)
八、风险预计:
1、人身安全第一,要以团队形式出访;
2、出现意外伤病情况;
3、停电事故;
4、天气情况,要启用应急措施(如雨伞、雨衣、太阳伞、帐篷等)。