求真务实谋发展 创先争优创一流2011年春学校工作总结

第一篇：求真务实谋发展 创先争优创一流2011年春学校工作总结

求真务实谋发展 创先争优创一流

近年来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻全国、省、市、区教育工作会议精神，紧紧围绕科研兴校实施、创先争优开展、课堂教学改革推进、师资队伍建设、办人民满意教育五大关键抓手，团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，比较圆满地完成期初制定的各项目标。

一、全年学生校园零伤害，综治信访维稳成效显著

我校在抓好教学工作的同时，十分重视综治信访维稳工作，以“三保”（保安全，保稳定、保发展）为目标，以创建“安全校园”、“和谐校园”为重点，把综治及维稳信访工作摆在学校工作的首位，采取了一系列措，确保了学校平安、稳定、协调发展。构建分层负责、层层抓落实、齐抓共管的责任管理网络体系，按照以预防为主、以常规性工作为主、以自我保护为主的要求，经常开展丰富多彩的教育活动。从环节上细化，从重点上强化，从教育上深化，学校无一例安全责任事故发生；实行校务公开，充分发挥教代会的作用，密切关注和排查师生中的各种不稳定因素，妥善处理好师生合理诉求，解决好不同时期热难点问题，不出现管理漏洞，做好有上访倾向师生或离退休教职工的稳控工作，把矛盾化解在基层，消灭在萌芽点，防止矛盾激化，保证无因处置不当而发生过激行为或出现上访事件，实现了本年度无越级上访等不稳定因素事件发生。2011年春被镇委、镇政府评为综治信访维稳先进单位。

二、增强创先争优意识，争创一流业绩

我们结合学校实际，以“开展创先争优活动，办人民满意学校，服务双沟经济建设”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，以“提素质、强管理、保质量、创品牌”为实践载体，紧紧围绕教育教学中心工作，深入开展“创先争优”活动，学校领导班子成员的思想素质、学识水平、业务能力都有了很大提高，赢得了广大教师的理解，尊重和信任。极大地调动了广大教师强烈的事业心和责任感，提高了学校的整体管理水平和办学效益，办学条件不断改善，有力推进了学校又好又快发展，得到了社会各界的认同和学生家长的信任。近年来，学校各方面工作都取得了可喜的成绩，学校教学质量在全镇一直名列前矛。学校先后获得市级“家长学校示范校”、“课题研究先进学校”、“远程教育先进学校”、区级“教育教学先进单位”、“课堂教学改革先进单位”、“教育科研先进单位”；多次镇委、镇政府被评为“信访稳定先进单位”、”先进基层党组织”等荣誉称号。党员中涌现出市级学科带头人1人，市级骨干教师4人，区级骨干教师6人，市区级优质课教师8人。

三、积极推进课改，打造高效课堂

为了更好地提升课堂教学改革，加大老中青教师课堂教学改革力度，提高老中青教师课堂教学的有效性，进一步提高教师素质和教学业务能力，我校在三月份举行了课堂教学改革优质课评选活动。这次优质课评选活动分“老中青”三个年龄组（40岁以下为青年组、41—49岁为中年组、50岁以上为老年组），教师全员参与，实行分年龄组评选。学校成立了由市区骨干教师、优质课教师组成的评委会，教师们积极参与，认真备课、组织评委，本着公正、公开的原则，采用现场听课、现场打分的形式对课堂教学进行了客观地评价。经过激烈的角逐，评委会认真评审，各年龄组评选出30%的“校级二五五课堂教学改革优质课教师”，评选结果上报镇中心学校存档备案，作为教师教学能力考核的的依据之一。此次优质课评选活动的开展，给老中青年教师提供展示自我的机会，提供互相学习、交流课堂教学经验的平台，激发了老中青教师参与课改的热情，调动全校教师参与课改的积极性，进一步推进了学校课堂教学改革，为提高学校教育教学质量奠定了坚实的基础。我校共有邵清磊等10多名教师被评为镇课堂教学改革优质课教师。此外，我校实行推门听课，对教师实行课堂教学改革情况进行常态监控，学校领导推门听课40多人次。举行六人合作小组竞赛4次，召开课堂教学改革交流会8次，教师撰写教学反思200多篇.课改教学案例、论文在教研网发表100多篇，获奖60多篇。

四、实施“科研兴校”战略 全面提高教育质量

本学期，我们以教育科研为抓手，切实提高广大教师的综合素质和学校的综合办学水平，走出一条内涵发展之路。在科研实践中，我采取以多种形式式对全体教师进行校本培训，从而提高教师的教科研能力。我们采取集中与分散相结合的方式，组织全校教师学习现代教育理论和现代教育思想；在骨干教师队伍的建设上实行“推”、“训”、“练”、“带” 培训科研骨干；举办专题讲座；邀请专家指导；观看优秀教师、特级教师课堂实录、专题讲座。制定科研激励机制，奖励科研业绩人员。为了调动广大教师科研的积极性，学校制定科研激励机制，采取一些激励措施，做到工作上适当照顾，时间上优先保证，经济上尽力资助，精神上积极鼓励，引导教师走科研之路。

学校在课题研究时，突出研究过程，制定研究目标，组织教师进行合理分工，围绕研究目标学习摘录理论，课堂观察，讲研究探讨课，研究后撰写论文、资料整理，从过程中提高教师研究能力，提高业务技能。教育科研过程管理扎实到位，每学期开展教育教学活动，活动前有方案，活动中有过程记录，每一次活动都有目的地提高教师的业务素质和科研水平。

科研工作的深入开展，不仅取得了一批成果，更重要的是带出了一支高素质队伍，培养了一批全面发展的特长生。我校教育科研成果在全区名列第一，2011年5月被区教体局评为教育科研先进单位，120多名学生在区级以上举办的书画、作文比赛中获奖，在首届襄阳市中小学电脑制作作品评选暨创新与实践活动中，吴炫池电子报刊《新芽》获一等奖，全市乡镇中心小学仅此一人获得一等奖；吴郝然、王博勋获二等奖，获奖比例、获奖级别均在全市参赛学校名列前茅。

五、多种形式加强家校联系 家教工作再上新台阶

为使家长学校工作不流形式、不落俗套，我们在课堂形式的组织上，努力注重实效，讲求艺术，尽量做到把家教观念、家教方法通过深入浅出的讲解进行传授。本学期，我们针对学生情况及家教存在的普遍问题，分别设计了《在家庭教育中走出儿童观的误区》、《培养孩子的创新精神与能力》、《安全教育是家庭教育重要课题》、《让孩子从小讲文明懂礼貌》、《小学生常见疾病的预防》、《创建学习型家庭，做合格家长》等新型的主题课。这些课切合家庭实际，一个主题解决一两个实际问题，绝不重复，尽量避免了枯燥的讲座形式，深得家长好评。

为激发家长们主动关心孩子的健康成长，积极学习家教知识，我们通过多种多样的形式来办学：

1、定期授课。

2、班级联系会。

3、专家讲座。

4、试卷考核。

5、家长开放日活动，让家长参与学校一日活动，感受学校和谐的育人氛围。

6、开展感恩教育活动等。家长学校通过形式多样的教育活动，使家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质也明显提高，同时也促进了学校教学工作的发展。回顾一学期来的工作，虽然虽然取得了可喜的成绩，但我们工作中还有不少问题和不足。表现为：一是素质教育任重道远，体、音、美、综合实践活动等学科教学有待加强；二是课堂教学改革和上级的要求还有不少差距。对于这些问题和差距，我们要结合实际，全面分析，把它作为下学期工作的重点和难点，以科学发展观为指导，进一步解放思想，创先争优，为中心小学的发展开创更辉煌的明天！

二〇一一年六月

第二篇：求真务实谋发展

求真务实谋发展，齐心协力谱新篇

———汉寿三中德育教育纪实

汉寿三中杨开平

摘要：

汉寿县第三中学，是湖南省绿色学校，常德市示范性完全中学，坐落在汉寿县工业重镇蒋家嘴镇，毗临西洞庭湖国家城市湿地公园。几年前汉寿三中有在校学生2300多人。由于多方面的原因，汉寿三中沦落为县薄弱学校，初高中在校学生仅400人。优秀教师流失，优质生源严重流失，社会声誉低下，经济陷入困境，办学举步维艰。甚至流传：校长不管行政，行政不管老师，老师不管学生，学生不搞学习。。。社会评价三中，三个字：脏、乱、差。

如今，新三中新气象，领导赞不绝口，家长放心，学生快乐，老师快乐，社会声誉大大好转，前后截然不同。是什么原因导致三中人扭转了乾坤呢？

关键词：求真务实发展齐心协力新篇德育教育

一、求真务实谋发展，领导重视三中的发展。

今年暑期，县委、县政府、教育局站在新的高度，本着对汉寿教育负责任的态度，果断决策，对三中进行重组。清水湖“三提两整”会议后，选派胡柏林校长来三中主持教育工作，学校面貌焕然一新。熊跃政局长、李荣辉副局长、冯爱国副局长、曾健主席等教育局党委一班人经常来校指导工作，第四督导站落户三 1

中院内，蒋家嘴镇党委书记钟丽琴、镇长黄忠文、副书记孙杰等经常来校走访，标志着领导重视三中的发展。

二、齐心协力谱新篇，寻找学校教育形象改变的突破口。

1、内抓管理。

8月19日，胡柏林校长来三中报到，20日起，学校行政上班，开会统一思想，研究学校重点工作。

（1）整顿行政作风。胡校长要求每周行政值班汇总，行政各司

其职，应该出现的地方一定要出现，各线分工又合作，每周星期四召开行政会，总结上周工作，布置下周工作。行政倡导节俭、勤政、高效、务实。

（2）提整教师形象。教师队伍不稳定一直是三中人的心病。本

学习，胡校长尊敬老师，民主决策，民主管理，深入课堂，任教高一两个班的数学，听课10多节，引领教师深入课堂，爱岗敬业，为人师表。每周日召开老师会，总结、布置工作，提升老师凝聚力。推行老师三、二、一坐班管理模式：上午坐班三节，下午坐班两节，晚自习坐班一节。第八节活动课和午休班主任全程管理。刘鸿昌博士组织初三班主任实行“上午第一节、下午第五节、晚一节三次班级宣誓活动”，引领学生热爱班级，热爱学校。此外，寝室管理聘请两个生活老师，配合学生处工作，不留任何管理空当。

（3）班级建设新气象。本学期，学校利用创建合格学校契机，班级布置一新，学校给每个班级统一布置，规范班级管理。

广大班级班务日志填写规范，班级课改有特色，班级活动有特色，文明礼貌成为三中新时尚。学生禁止使用手机，大大改变了课堂结构，学校效果明显。

（4）学生素质教育见成效。学校加强养成教育后，天天宣讲学

校、班级、学生亮点，放大优点，就是鼓励学生士气。结合学生综合素质评价，结合班级常规管理，结合学校各种活动，学生素质教育初见成效，违纪率大幅下降，辍学率为零。

2、外树形象。

（1）开展群众阳光体育活动，与蒋家嘴镇政府联系，主办蒋家

嘴镇群众文化艺术节。

（2）召开家长会宣讲学校，让家长走进校园、班级、学生，全

方位了解学校。

（3）宣传到位。

一是学校广播站天天宣传学校新气象，二是利用学校电子展示屏滚动播放学校工作，三是经常更新学校宣传橱窗、黑板报等，展示三中老师，展示学校师生评价，展示文明礼仪。四是利用校讯通经常与家长沟通，让家长了解学校、学生。五是与镇政府、社区、厂矿加强横向联系。六是利用学校校友篮球队到各地打友谊赛，展示三中的活力，让县内各单位了解三中，扩大社会影响。七是营造教室、寝室、食堂、功能室及学校公共场所育人环境：尊敬我们的老师，珍惜我们的友情。热爱环境，讲究卫生，爱护公物的宣传标语随处可见，温馨提示学生要加强养成教育。

3、活动育人。

（1）升国旗活动引领全校师生精神风貌。学校每周一早晨，全

校集会，举行升国旗活动，胡柏林校长亲自作报告。如开学第一次升旗，胡校长《振兴三中，我的责任》引领全校师生本期前进的方向，随后是每周班级常规评比，总结上周工作，颁发流动红旗。会场非常寂静，师生到位好，震撼强烈。这样的活动一周一次，凝聚了人心。

（2）开学典礼群情激昂。9月10日，教师节。上午一、二节，学校举行新学期开学典礼。胡校长做报告前绕场一周，向教师区就座的老师三鞠躬，向学生致敬，向行政致敬。教师代表刘鸿昌博士的发言点燃了学校师生的激情。会场自始至终鸦雀无声，散会有序离场，地上无一片垃圾，师生反响强烈。

（3）文明礼仪签名活动奏响德育教育赞歌。为推动学校养成教

育更快发展，学校团委精心组织“文明礼仪签名活动”，会场秩序井然，学生自发成立青年志愿者，设立文明礼仪监督岗，课间服务全校，引领师生爱护环境，文明礼仪。

（4）田径运动会展示学生和班级活力。十月份，学校精心组织

田径运动会，开幕式班级文艺节目展演，规格高，水平高。两天的运动会，全面展示学校的生机与活力。

（5）“三中好声音”校园歌手大赛高潮迭起。学校团委广泛宣

传、发动，学生踊跃参与，自愿报名后六场海选，两场淘汰赛，一场决赛及颁奖典礼，将歌手大赛推向高潮，丰富了学生精神生活。

（6）大力开展中华经典诵读活动。学校组织各班开展多种形式的诵读活动，语文老师指导，老师读，学生读，师生读，班班读，学校赛，文艺汇演，全面展示学生语文天赋，学校学习氛围。学校将经典诵读与学校市级科研课题《农村中学‘以诗促教，以诗养德’教育模式研究》相结合，效果显著。

（7）环境教育初见成效。环境教育一直是三中的特色教育，学

校本学期努力营造环境教育氛围，引导老师、学生热爱环境，保护环境。学校环境教育从细微处入手，从一片垃圾入手，从爱护公物入手，领导带头，师生跟进，良性循环。卫生状况大改观，公物保管落实到位。

（8）家长汇报会凝聚人心。本学期，学校召开两次家长会，聘

请北京、长沙专家来校讲座，辅导学生及家长。活动开始前，学校安排学生节目演出，杨志勇老师辅导的县迎新年文艺调演节目水平高，校歌《谁说我们没有用》、手语操《感恩的心》紧紧攥住了家长、学生的心，全面展示了三中人的新风貌，振新三中，我的责任正获得越来越多人的认同。

（9）阳光体育运动人见人爱。学校大力推行阳光体育运动，加

强课间操及跑操管理，师生参与，效果好。乒乓球赛、篮

球赛、拔河比赛、羽毛球赛等精彩纷呈，陶冶人的情操。

（10）清水湖拓展训练磨练学生意志、品质，培养了学生团队

合作精神和单兵作战能力，学校积极组织参加，回来后积极宣传，增加反馈内容，做到学校、家长、学生三结合。

（11）社团活动周周有主题教育内容，周周有收获，日积

月累，盘活了班级，盘活了学校德育工作。

三、坚持就是胜利。

学校正常运转不久，学生憋不住了，老师憋不住了，个别行政也憋不住了，叫苦连天：民办学校的管理模式管理公办学校，待遇又不好，生源又不好。。。胡校长多次在教师会上，学生会上激励师生，坚持就是胜利，坚持就有回报。我们用不懈的努力赢得了合格学校创建的成功，赢得了社会各界的称赞。正如刘万保副局长在龙池骨干调研会上所说：“三中短期内反响如此强烈，风生水起，靠的就是实干，靠的就是坚持。”是的，坚持就是胜利，三中要破除硬伤，重整雄风，贵在坚持自己的特色，贵在坚持养成教育，先聚人气，做大，再做强。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信智慧的三中人，在局党委的正确领导下，有全体三中人的关爱、奋发，汉寿三中的德育教育会更好，汉寿三中会越来越红火。

第三篇：与时俱进谋发展 求真务实谱新篇

与时俱进谋发展 求真务实谱新篇 ——莱芜二中2009年莱城区教育工作目标督导汇报材料

2009.12 尊敬的各位领导：

2009年是我校持续、健康、快速发展的一年，也是二中续写辉煌、再创佳绩的一年。一年来，在区教育局的正确领导下，学校紧紧围绕“育名师、建名校、创名牌”的目标，在“深化改革、强化管理、完善措施、突出效率、提高质量”的工作思路指导下，以规范促管理，以效率促提高，以创新促发展，各项工作实现了均衡和谐发展，教育教学质量得到全面提高。下面，我就一年来我校的办学及发展情况向各位领导作简要汇报。

一、确立工作重点思路，明确学校发展方向。

为全面落实学校所提出的“一个宗旨，两个目标，三个理念”办学思路，努力实现“把莱芜二中办成一所让师生终生难忘的学校”的办学目标，切实提高我校办学水平、师资水平与教育教学质量，学校集思广益、及时确立学年重点工作及工作思路，为学校发展指明方向。

2009年，我们确立了”四抓一提高” 的学校重点工作： 四抓：

一是抓课堂教学的提升； 二是抓师资力量的培训； 三是抓常规管理的提高； 四是抓办学条件的改善。一提高： 努力提高教学质量和教育管理的水平。

用科学发展观统领全局，走内涵发展之路，为构建和谐校园，激发教育内部活力，努力办好人民满意的教育。紧紧围绕“学生向往、教师幸福、学校发展”的办学宗旨，我们进一步提出了“六新”的总体工作思路：

1.队伍（干部队伍、教师队伍、学生队伍）要有新加强，这是我们工作的重点；

2.管理（教学管理、教师管理、学生管理、财务管理等）要上新台阶，这是我们工作的关键；

3.质量（教学质量、师生素质等）要有新突破，这是我们工作的中心；

4.特色（原有特色、新增特色）要有新发展，这是我们工作的突破口；

5.设施(校园环境、教学设施、生活设施等)要有新改善，这是我们工作的保障；

6.实力（整体办学水平、社会影响等）要有新提升，这是我们工作的目标。

二、严格规范办学行为，全面实施素质教育。

一年来，学校严格规范办学行为，全面实施素质教育，具体来说狠抓了六个方面的规范：一是规范课程设置，开足开全课程，尤其是音、体、美、技术及综合社会实践活动课；二是规范课时安排，学校不随意增减课时或占用其他课时，保证应该有的自主学习时间，把时间还给学生；三是规范作业量，严格控制学生的书面作业，坚决减掉机械的无效 作业，增加实践性作业；四是规范作息时间，给孩子多一点睡眠时间，双休日、节假日严格遵照上级安排；五是规范考试评价，单元测验做到了不公布分数，不排名次；六是规范教辅资料的使用，没有统一征订教辅资料。

三、加强师德师风建设，全面塑造整体形象。

我们以“修师德、强师能、筑师魂”为主题，以“提高凝聚力，培养团队精神”为目标，以“学校、教师、学生和谐发展”为着力点，加强师德师风建设。今年教师节，我校组织了弘扬师德铸造师魂师德报告会，11月3日，学校组织全校班主任赴黄庄镇丈八丘联小参观学习，使广大青年教师领略了艰苦环境中成功者的风采。12月10日，党支部组织全体党员，开展“追寻先烈足迹、体验艰苦生活、永葆党员本色”为主题的学习实践科学发展观党员系列教育活动。通过这些活动，真正锻造一支师德高尚、业务精良的教职工团队。前段时间刚刚结束的区教学能手评选中，我校有14位老师参加，有13位教师获教学能手称号。同时开展积极健康、形式多样的教工文娱活动，如篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等，丰富了教工生活，增强了凝聚力。坚持做耐心细致的思想工作，依托工会、教代会和年级组在教师中树正气，营造健康向上的工作氛围。

四、全力打造人本校园，全面提升学生素质。

（1）建设校园文化，提升学生的人文素养。

具体措施：一是充分利用学校五十年辉煌历史的文化资源和校外德育资源，加强对学生的国情、校史、立志、修身的教育，为学生健康成长拓展教育空间。二是坚持开展丰富多彩的活动，通过每年举办校园文 化艺术节、体育节以及学生社团的专题活动，在陶冶学生高尚情操、发展学生个性的同时，对活跃校园文化和培养学生平等、民主、创新、合作的现代精神也发挥了很好的作用。三是初步形成了我校特有的教育基地文化、教室文化、宿舍文化、廉洁教育文化。通过学校的标志牌、宣传栏、墙报等，把我校的校风、班风、文化传统、价值观念等都展现出来，让校园文化渗透到校园的角角落落，以起到潜移默化的作用。

（2）强化体卫艺工作，促进学生全面发展

1、体育工作方面。改善体育活动场所，投资460余万元新建的高标准塑胶体育场，建有400米标准八跑道塑胶田径场，场内设施齐全，为学校开展体育教学、方便师生健身和举行大型运动会提供了良好的条件。注重开展群众性体育活动，提出了“每天锻炼一小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子”的口号。保证学生的体育课开全开好，保证学生每天1小时的体育锻炼时间。为了激发学生体育兴趣，广泛开展好群众性的快乐健身活动，学校举行了拔河等体育活动，学生的参与率达到了100%，收到了良好的效果。

2、卫生工作。努力贯彻“预防为主”的工作方针，提高卫生工作质量，积极开展爱国卫生运动。学校制定了预防“常见病”、“多发病”、预防近视等的相关措施。特别是对甲型H1NI流感的防控，我校高度重视，措施得力，保证了学生的身心健康。学校除了由专职医生搞预防疾病讲座之外，还由体育教师牵头，各班主任共同参与，利用体育课、班会、晨会等对学生进行卫生知识的传授。

3、艺术教育。为推动艺术教育的发展，学校保证开齐艺术课程，开足课时，并积极组织艺术兴趣小组，于每周的周三开展活动，同时，积极开展各项艺术活动，以此提高学生全面素质，促进学生身心全面发展。

五、不断创新管理机制，着力提升办学效益。

今年，我校在保持原有管理特色的基础上，更加重视发挥情感的亲和力与凝聚力，不断为原有的管理制度注入“人文”的新元素。

（一）强化财务管理，严格财务制度。

一是建立健全了各项财务管理制度，做到了用“制度”来管理财产，避免了人为因素的干扰，既做到物尽其用，又做到避免财产流失。二是严格执行《中小学财务管理制度》，认真。执行上级财政制度和财经纪律，做到账目清楚，坚决杜绝帐外资金。同时严格监督资金的有效使用，提高资金的利用效率。三是每年一次进行固定资产清查，并编制固定资产清查表，做到家底清楚，账实相符。四是成立学生资助工作领导小组，专门负责贫困生的资助工作，建立健全学生资助情况档案，严格按规范程序实施贫困学生资助工作。

（二）规范档案管理，提高档案管理水平。

通过50年校庆，我们充分认识到档案工作的重要性：好的档案工作能留住学校发展历史，能储存学校的精彩记忆。因此，我们强化了档案的管理，专橱存放，专人管理，及时收集，及时分类整理，做到了内容齐全，保管严密，查找方便，手续完整。

（三）不断加大投入，努力改善教学设施。

本着精打细算，勤俭办校的精神，通过不断投入，改善教学设施，提高教育质量。今年用于教师外出学习的费用达五万余元，以省规范化学校复评验收为契机，投资十万余元购买图书、订购报刊杂志；配备了 十个高标准理化生实验室，仪器设备配套齐全，充分满足了教学实验的开展；学校非常重视音、体、美、劳、卫生设施与器材的配备，购买音体美器材也有将近五十万元，建设体育器械室、琴房、画室、劳技教室等，满足了音体美教学以及综合实践课的开展。我们不但有各种专用教室，而且安排专人管理，各种管理制度非常完善，做到了器材造册，借用登记，损坏追究的全程管理，充分发挥了各类器材仪器的效能，更好地服务于教学。

六、积极探索不断创新，提高课程实施水平。

(一)多措并举，深化新课程改革

1、制定完善规章制度，为新课程实施提供制度保障

学校制定了《新课程实施工作方案》、《学分认定管理办法》、《校本课程实施方案》等有关制度，保障课程的实施。

2、健全学习制度。我校专门制定《学校校本培训计划》和《莱芜二中新课改理论学习制度》，时常对教师进行新课程培训，有力地推动了课程实施。

3、加大新课程理念的宣传力度，我校通过多种渠道和形式，及时全面地向师生和家长宣传新课程理念。统一师生思想，争取社会、家长的理解和支持。

（二）科学规划，构建校本课程体系。

我们依据自身办学条件和办学特点，制订了《莱芜二中课程实施方案》和《莱芜二中课程设置方案》。整体规划了高中课程的八个学习领域，满足了学生获得毕业所必须学分的需要。同时挖掘学校资源，开发校本课程，确立了做人、学习、合作、键心、健体、创造等六大系列，目前，学校已开发出《礼仪》、《明德》、《走进二中》、《数学典故》、《象棋探微》等近30本校本课程。

（三）探索创新，改革学生评价机制。

在评价的方式上，我们实行教师评价、学生评价、家长评价相结合的“多元一体化评价”，设计了莱芜二中《成长记录袋》，以《成长记录袋》记录学生成长的足迹，在学生基础素养评价上，我们设计了《学生素质教育报告单》，从“知识与技能”、“情感、态度、兴趣”三维的角度用《学生素质教育报告单》对学生进行综合评定，使评价更有利于促进学生的全面发展。

（四）开好研究性学习课程，提高学生探究能力

1、开展好主题实践活动。让学生深入周边田野、农村、厂矿企业等进行参观考察，培养学生的动手操作能力和实践能力。

2、开设综合实践课，提高学生实践能力。学校利用每周五下午两节课的时间，开设了绘画、篮球、舞蹈等二十余项综合实践课程。

七、坚持学校办学特色，探索学校发展新路。

（一）坚持一种管理特色：民主管理、以法治校。

学校在教学、管理等各个方面都贯彻民主管理、以法治校的理念，即对教师讲民主，也对学生讲民主。对事关教职工利益的事情由教职工讨论决定，而且对事关学生的重大事情也交给学生民主讨论决定。今年的教代会正在筹备之中，主要解决的问题是进一步深化教师评价问题，也确立了本次教代会的指导思想：“民主管理、科学管理、高效管理；依法治校、依法执教、依法治学；激发激情、挖掘潜力、提高质量。”

（二）实施一项育人工程：学生自我锻造工程。在全面落实素质教育的过程中，我们坚持“为每一个学生搭建成长阶梯”，鼓励学生自主发展、自我锻造。学校实行值日班制度，把原先属于学校职能的校门口执勤、校园卫生等工作，交给学生去做，让学生在实践中感悟，在实践中提高。在活动中落实了“自我管理、自我教育、自我锻造、自我提高、自我完善”的“五自”锻造工程，真正落实学校所提出的育人目标。“自我锻造工程”在经营中逐渐提升内涵，扩展外延，成为莱芜二中实践素质教育的一个亮点。

（三）突出一项德育教育：礼仪教育。

礼仪教育是我校近几年教育教学方面又一大新特色新亮点。学校组织学生学习文明礼仪知识，并利用国旗下讲话、班级活动、班会课及其他集会形式，加强了对学生家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪等方面的教育，使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为，做一个知文明、懂礼仪的人。今年九月份我校被评为莱芜市首批“市级德育特色学校”。

（四）突出一项文化建设：学生社团

为切实贯彻省教育厅素质教育的精神，真正做到“把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生”，学校大力推进学生社团建设，现已成立校园之声广播站、青春采风社、益智象棋社、武术协会等40多个校园社团，每周定期开展活动，真正实现了“人人都合格，个个有特长”的目标。形式多样、注重实效的社团活动，丰富了生活，培养了特长，学生综合能力明显增强，素质教育成果花繁果硕、形势喜人。

（五）强化一种教学优势：现代信息技术运用。

我校是全莱芜市实施现代化多媒体教学最早的学校，目前学校配备300多台电脑，所有任课教师人手一台微机，所有班级的教室都配备了“三 机一幕”及标准的电教平台，全部实现了多媒体设备进教室，全校基本实现了教学手段的现代化。本学年加大投入，教室内的液晶投影仪全部进行了维修、微机全部进行了更换；学校又一次性购买180台微机为全体教师更换新微机；今年4月，我校与北京四中网校联合，成为“北京四中远程教育示范学校”，利用先进学校的教学资源，加快网络教学和培训的步伐。从设施和理念抓起，真正把二中的这一“品牌”铸造起来。

（六）领先一项新课程工作：学分认定管理。

我校的学分认定工作始终走在全省的前列。去年年底被省教育厅推荐为全省首批素质教育的宣传典型。今年9月28日，在全省的素质教育论坛会议上，我校作为莱芜市唯一的发言单位作了了典型发言，得到张志勇厅长及与会领导的高度评价。学分认定工作是我校课程改革品牌化战略的一项重要内容，这项工作的成功经验必将对我校新一轮新课程改革的顺利实施起到巨大的推动作用。而今，顺应潮流，我校又在选课走班教学展开了深入地摸索与实践，并已初见成效。不负众望、不辱使命，加强研究、出成果、出经验，这正是二中人始终不渝的追求。

八、聚精会神谋发展，凝心聚力谱新篇。

一年来，我们始终坚持“人本”“和谐”的主题理念，办学思想和办学理念得到了进一步的总结与升华，办学思路更加清晰可行，教学质量稳步提高，教育教学工作取得了一定成绩：

2009年1月，我校被评为莱芜市教育工会工作先进单位； 3月被评为莱芜市行风民主评议先进单位；

4月被评为山东省高中教学示范学校，这项荣誉的取得是对我校教育教学成绩的充分肯定。4月与北京四中联合成为北京四中远程教育合作学校。

9月份，我校被评为莱城区教育工作先进单位、莱城区师德建设先进集体、莱城区教学工作先进学校、莱芜市首批德育特色学校。

当然，我们也清楚地看到，学校的发展仍然任重道远，我们仍存在一些薄弱环节：一是学校办学设施还未能很好的满足学校实施素质教育的要求；二是教师的教育教学理念与行为还有待进一步的提升，学生学习的主体性地位还有必要进一步强化；三是学校教育科研水平还有提升的空间；四是课程实施的走班制、选课制等还需要进一步探索。

新的形势，新的任务，要求我们要有新的理念、新的作为、新的业绩。我们要以本次督导作为学校发展的新坐标、新起点，认清形势，正视问题，迎难而上。坚持以人为本，坚定不移走课程改革之路，坚持不懈地推进素质教育，以质量诚信求生存，靠优质特色促发展。我们相信：有上级领导和社会各界的关心和支持，有我们全体二中人的智慧和毅力，我们实现学校大发展、大跨越、大突破的目标一定能够实现！

最后祝各位领导身体健康、工作愉快，请各位领导对我们的教育教学工作提出宝贵的意见，再次感谢你们的指导！

第四篇：“解放思想谋发展,求真务实为人民”

“解放思想谋发展，求真务实为人民”

学习讨论活动个人剖析材料

揭阳市公路规划研究院

胡晓鹏

根据“解放思想谋发展，求真务实为人民”学习讨论活动的要求，结合工作实际，对照陈绿平书记提出的“1535”战略构想和郑松标局长提出的从四个方面解放思想的要求。本人认真查找自身在工作和生活等方面存在的问题，从自身思想深处挖根源，找原因，修正错误，以达到自我教育、自我完善的目的。现将自查情况报告如下。

一、学习情况和体会

积极参加院组织的领导班子学习会、党员干部学习会和干部职工学习会，认真学习了邓小平、江泽民、胡锦涛等国家领导人有关解放思想的重要论述，省委书记汪洋同志在粤东四市党政主要领导座谈会上的重要讲话精神和市委书记陈绿平同志在市委常委扩大会上的讲话精神、全市招商引资验收现场会上的讲话精神，局长郑松标同志在学习讨论活动动员会上的讲话精神，深刻体会到“解放思想谋发展，求真务实为人民”在当今社会已是至关重要。并着重查摆自身在解放思想中存在的突出问题，实事求是。通过领悟其精神实质，深感只有真正做到创新实干，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，才能在这次思想大讨论活动中达到受教育的目的。

二、通过解放思想大讨论查找存在的主要问题

1、学习方面一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不

善于学习、学习抓得不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习，方法简单，仅学习了一些领导讲话和会议精神，缺少主动学习与自己业务之外的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相结合。

2、解放思想、更新观念方面，一是在实际工作中，思想不够解放，思想观念更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面学习、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法较为简单。三是遇到问题还是习惯于用老方法去解决，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地的用科学发展观的理论去正确研究处理。

三、整改和措施

这次解放思想大讨论活动，对我来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高对科学发展观的认识和领悟。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，整改自己的学习态度，提高自身素质，用科学的思路、全新的理念，为加快我院的业务发展努力作出自己的贡献。

二〇一一年十二月七日

第五篇：求真务实促和谐科学管理谋发展

求真务实促和谐科学管理谋发展

——洪洞县人民检察院司法警察大队争创一流法警队伍纪实

作者：景春记 李春华 来源：临汾日报 字数：187

4近年来，洪洞县人民检察院始终坚持把司法警察编队管理作为加强法警队伍建设的着力点，按照“政治建警、专业立警、科学管警、规范用警”的编队管理要求，紧紧围绕“服务检察办案，保障办案安全”的法警工作目标，强化法警队伍管理，提高法警履职能力，司法警察大队为各项检察业务的开展提供了强有力的警务保障。

求真务实 加强队伍建设

2008年以来，司法警察大队始终坚持以建设一支高素质的法警队伍为方向，不断加强政治理论学习，提高法警政治素质和业务技能。加强对法警的动态管理，建立更加科学、合理的激励与考核机制，进一步明确、细化工作职责，细化各项工作的达标条件，完善各项奖惩制度，逐步调动法警工作的积极性与主动性，提高工作质量和效率。增强人才意识，加强对人才的培养，使法警有较高的政治素质和较强的业务能力，从而实现人才强警，以人才带动司法警察队伍整体素质的提高。

进一步做好司法警察的技能培训。结合实际特点和需要，制定了“一年打基础，两年上台阶，三年见成效”的教育培训规划，分层次、按步骤、有重点的抓好落实。坚持每年把第三季度作为“岗位练兵活动季”，分别确定了“体能技能、执法能力、实战制敌技能”等培训科目。使每名法警都能达到高检院提出的“一熟、二懂、三会”要求。本着“缺什么补什么，干什么练什么”的原则，使法警们都能胜任本职工作，水平有了很大提高。

科学管理 完善制度建设

坚持把规范用警作为司法警察履行职责的基本要求，把司法警察工作规范化建设作为一项基础性工作来抓，不断完善了制度，先后制定了《办案安全责任制》、《警务值班制度》、《办案工作区管理制度》等20多个规范性制度，按照细化、量化的要求，精心编制司法警察执行职务流程图，在协助参与自侦部门办案中，他们按照规范化建设标准的要求，从着装仪表到言行举止，从室内陈设到警械具管理，都注重从细处入手，从点滴做起，做到了处处有规范、事事讲规范、人人守规范。使派警、用警、使用办案工作区等工作走上了制度化、规范化轨道。按照司法警察编队管理“五个统一”要求，形成一个完备的制度体系。健全监督制度 创新规范执法

为使警务保障落到实处，他们在实践中探索，在探索中创新，主要总结出两个工作亮点：一是实行办案安全督察员制度和办案安全责任制，是确保办案安全有关规定落到实处的重要措施。纪检监察科和安全督察员对办案人员、法警的办案纪律以及各项规章制度的落实情况进行检查，对办案过程进行监督，办案安全督察员做到一案一设，每案必设。层层签订安全责任书，将安全责任贯穿到每一次任务中、渗透到每一个环节、落实到每一个干警，才能使办案工作区建设日趋规范化。切实维护办案工作区的工作秩序。二是探索制定《司法警察执行警务实行工作卷制度》，规范法警执法行为。对法警执法行为进行细化量化，把警务保障融入到检察办案的全过程。从业务部门申请用警开始，到派警、出警，从参与协助侦查活动，对嫌疑人实行看审分离，到配合执行强制措施，全部做到内部审批监督，每案都有安全预案，使司法警察在办案过程中的各个环节都有清晰完整的记录，确保执法全过程真实客观、合法。做到工作卷一案一卷。在办案时，实行“案前动员，案中监督，案后讲评”的管理方法，确保法警在执行警务时严格执法，文明办案。对执行警务行为的得与失，及时总结，查漏补缺。依法履职 提高执法水平

出色的工作来源于过硬的本领。过硬的本领要依靠综合素质的提高。司法警察大队既能达到保障办案安全，又能增强突破案件的能力。如“5·27”案件中，他们接到出警任务后，按照专案组的部署，配合三个办案小组，经过26小时的连续工作，对涉案的犯罪嫌疑人执行了刑事拘留，确保了此案的顺利进行。在“12·5”案件中，虽然接到出警令时正是凌晨，但是案情就是命令，在15分钟内法警迅速与反渎职侵权局的干警集结。在此起案件中法警们连续工作5天5夜，无论条件多么艰苦、环境多么恶劣，都义无返顾，勇往直前。在这样短的时间内，这样多的警务任务，可以说是人少任务艰巨，责任重大。加班加点如同家常便饭，但是法警们都毫无怨言，任劳任怨，圆满地完成了警务保障任务，受到了高检院、省院专案组领导的好评和肯定。

经过不断建设和发展，他们已初步建成了一支管理规范、素质过硬、作风优良、保障有力、反应迅速的法警队伍，在检察工作中发挥了独特的作用。虽然取得了很多成绩，但是他们深深体会到，司法警察大队工作的发展和进步离不开领导的重视和关爱，离不开办案科室的理解和支持，更离不开法警队员在平凡的工作岗位上无私奉献。他们不断开创司法警察工作新局面，为检察工作提供强有力的警务保障。通讯员 景春记 李春华