昌邑市柳疃初中举办新学期首届“青年教师发展论坛”[合集]

第一篇：昌邑市柳疃初中举办新学期首届“青年教师发展论坛”

昌邑市柳疃初中举办新学期首届“青年教师发展论坛”

为进一步促进青年教师专业成长，全面提升教师队伍整体业务素质，3月11日，昌邑市柳疃初中组织举办了新学期首届“青年教师专业发展论坛”，该校23名青年教师及学校全体领导班子参加了活动。

该校主要负责人以“执着坚守，自立成峰”为主题，从“牢记教书育人的天职”、“每一位教师都应当成为一座教育丰碑”、“ 真正练好教育教学能力的硬功夫”、“学会尊重、勇于担当，积极释放正能量”、“坚持学习，自立成峰”五个方面对青年教师专业发展提出了明确要求和奋斗目标，并通过一个个成功的典型案例，告诫青年教师要勤于学习，把读书作为一种习惯，把“大爱、正义、责任、坚守”作为永恒追求，不断提升自身素质，努力将学校办成受全社会尊重的学校。

分管副校长对活动进行了总结，充分肯定了青年教师前期做出的成绩，并要求青年教师扎实做好教学常规工作，牢记六种精神：即忠于职守的敬业精神、刻苦钻研的探索精神、为人师表的自律精神、不甘落后的拼搏精神、不计得失的奉献精神、爱校如家的园丁精神。

该校这次“青年教师专业发展论坛”，是一次针对年轻教师加快专业成长的专题会，有利地促进了他们的思想成长和专业发展，为下步深入推进教育教学各项工作奠定了坚实的基础。

第二篇：昌邑市柳疃初中安全自查情况汇报

昌邑市柳疃初中安全自查情况汇报

1、学校配备了7名保安人员。

2、学校按照要求配备了安全保卫科科长一名，科员两名。

3、学校已经在安装监控设备。

4、学校保安人员配备了制服、防暴盾牌、安全帽、警棍等警械。

5、学校一直坚持领导班子带班制度，每天有一名校长和一名中层领导以及四名教师在学校大门外负责迎送学生上下学。

6、五一期间学校开展了全面的安全隐患排查，并做好了相关的登记记录，并已经展开了相应的整改。

7、学校对学校周边特别是教师、学生中有过激言行的人员进行了严格的排查并对排查情况进行了详细的登记。

8、学校周边200米以内无网吧。

9、学校在新学期对全体师生进行了紧急疏散演练，并有详细的演练预案、实施方案、演练总结。

10、学校制定了严密的安全管理细则，安全责任能够逐层

分解，自上而下层层签订了安全责任书，真正做到了人人关心学校安全，人人参与学校安全管理。

11、学校严格按照上级的要求，控制学生上下学的时间，确保学生能随到校随入校，保证学生不在校外聚集、逗留。

12、学校始终把学生、教师的安全放在首位，经常进行安全教育，教育内容涉及到交通安全、水电安全、防火防盗安全、食品卫生安全等方面。

第三篇：草稿——关于举办首届辅导员论坛的通知

征求意见稿

乐职院学【2010】号

乐山职业技术学院

关于举办第二届辅导员工作创新论坛的通知

院属各系,相关处（室）：

为学习贯彻全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》及全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，研究、探讨提升大学生思想政治教育工作科学化水平的新思路和新举措，进一步推动新时期大学生思想政治教育研究工作深入发展，探索辅导员工作的创新与发展，开创我院大学生思想政治教育工作新局面，经主管院领导批准，学院决定举办我院第二届辅导员工作创新论坛交流活动，由学院德育教研室具体承办。现将有关事项通知如下：

一、论坛主题：

争先创优，努力提高大学生思想政治教育实效性和辅导员工作创新与实践；

二、论坛内容：

1、大学生日常思想政治教育创新问题。如：校园文化建设、班级文化建设、寝室文化建设、推优入党活动建设、家校教育互动机制建设、新教育手段的运用、理想与爱国主义教育、诚信与报恩教育、时事与政策教育、大学生思想政治教育的活动创新等。

2、大学生成长与发展指导创新问题。如：班风建设、学风建设(包括专业导航、学籍预警、学习方法指导等)、干部群体建设、志愿者服务和社团建设、社会实践指导、优生群体培养、后进生转化、就业创业教育等。

3、大学生心理健康教育创新问题。如：新生适应性教育、人际与情感教育、网络心理教育、就业心理教育、恋爱心理教育、性心理教育、健康人格塑造、危机预防与干预、心理健康教育活动创新等。

（1）学院领导、各系（部）书记和主管学生工作的副主任；（2）学生工作部、各系（部）学生管理办公室干事；

（3）全院所有专职辅导员、2010级新生班级的兼职辅导员以及所有获奖辅导员。

3、论坛交流安排与要求：

（1）参加学院论坛交流比赛的代表名额：共8名（护理系3名，其余系部各1名）；（2）每个辅导员必须使用PPT进行交流，进行大会发言，时间10-15分钟；（3）论坛交流安排为1天，上午集中交流，下午分组讨论；（4）论坛交流材料禁止抄袭。

五、资料的收集与上报：

1、各系(部)要做好辅导员工作创新分论坛交流与比赛活动资料和图片的收集,并及时进行校园新闻报道； 2、12月29日上午11：00前，系（部）德育干事向学院德育教研室上报相关资料：（1）本系所有专兼职辅导员的交流论文（电子和书面文档各一）；（2）系部辅导员工作创新论坛比赛结果统计表；

（3）系部参加学院第二届辅导员工作创新论坛情况统计表以及参加全院交流的论文和PPT文档。附：

1、第二届辅导员创新论坛选题指南；

2、高职高专思想政治理论课教学研究会2010年年会论文参考课题

乐山职业技术学院

二〇一〇年十一月六日

23、新形势下大学生诚信教育探索与研究

24、高校网络思想政治教育实效性研究

25、高校心理健康教育的科学定位及其实效性研究

26、大学生特殊群体心理状况调查分析与对策研究

27、大学生心理素质教育效果评估体系建设研究

28、高校辅导员队伍专业化发展现状调查研究

29、高校班导师队伍建设现状调查研究

30、大学生社会实践工作机制创新研究

31、大学生勤工助学现状调查与研究

32、大学生志愿服务工作模式及长效机制研究

33、高校辅导员现状、存在的问题及发展对策研究

34、校园文化定位、特色及建设途径研究

35、高校校园文化活动载体创新研究

36、大学生社团的建设和管理模式研究

37、大学生创业教育研究

38、金融危机背景下大学生就业期望的实证分析与研究

39、大学生实习与就业实践基地建设研究

40、新时期高校安全稳定工作与大学生思想政治教育关系研究

41、家庭经济困难认定工作研究

42、贫困生资助工作研究

43、学生信息化工作研究

44、学生宿舍文化建设工作研究

45、学生档案建设工作研究

20.高职院校毕业生思想政治教育针对性和有效性研究

二、思想政治教育文化建设与心理健康教育研究 1.多元文化背景下大学生理想信念教育方法创新研究 2.高校校园文化建设研究与大学生思想政治教育工作研究 3.大学生诚信教育与诚信机制建设研究 4.社会思潮与大学生思想政治教育研究

5.和谐社会建设与高校思想政治教育价值研究 6.利用网络新媒体加强高校思想政治教育工作研究 7.全球化背景下的高校爱国主义教育研究 8.多元文化背景下的民族团结教育研究 9.大学生生命观教育研究 10.大学生公民意识教育研究

11.政治理论课教学中渗透心理健康教育的研究 12.大学生心理危机个案追踪研究

13.大学生心理健康教育与思想政治教育研究 14.高校特困生心理特征分析及对策研究 15.学生耐挫折能力培养的研究

16.大学生就业心理危机与干预研究

第四篇：首届中国医药电子商务发展论坛邀请函

首届中国医药电子商务发展论坛

暨2013中国医药电商产品采购峰会

邀请函

尊敬的＿＿＿＿先生/女士：

“电商不是一种生意模式，而是生活方式的变革”---马云。电子商务在中国发展才短短十几年，已经深刻改变了传统的商业模式，冲击着旧的商业文明。不管你愿不愿意加入到这场变革之中，我们都无法“独善其身”。尽管医药电商发展相对滞后，但在近几年的沉淀后，也将出现爆炸式的增长。

三月的祖国大地春暖花开，充满生机。我们于本月29日-31日将诚邀医药物资协会的领导们、全国各地的医药电商专家们、各大医药连锁掌门人、广大药企领导们一齐聚集在中国的电商之都---杭州，与中国的电商巨头阿里巴巴同台对话，共商医药电商新航向。

大会以“聚势·领变革”为主题，以电子商务发展主题论坛和“电商产业产品采购峰会”为契机，以国内品牌连锁药店为核心，汇集国内优秀连锁药店和医药电商，让更多的医药企业认识到电商的巨大潜力，从容应对市场格局的改变，将电商时代的产业竞争转化为产业不断良性发展的驱动力，让医药商业环境得以不断净化，最终使健康的产业、好的产品真正造福于广大民众。作为“大健康”领域的各位精英，我们都有责任、有义务推动这种新生力量的茁壮成长。尽管这股力量目前还不算强大，但是未来，医药电商也将和其他传统电商一样引领整个医药产业走向新的高点。

届时，我们将给各位带来一场思想的风暴，一场视听的盛宴，一艘新航母的起航。在此诚挚的邀请关注医药电子商务发展的行业精英人士拨冗莅临。

第五篇：我校召开青年教师专业发展论坛

我校召开青年教师专业发展论坛——学校推进“幸福教育工程”系列活动纪实新学期以来，为加快“幸福学校”建设，构建“高效幸福课堂”，自9月11日至12月7日，学校深入开展了“青年教师汇报课、名师引领示范课、教师全员达标课”课堂教学系列展示课活动，让教师加强对课堂教学的研究，以进一步优化课堂教学，让青年教师尽快成长，提升全体教师的授课水平。

在活动开展中，学校涌现出了一大批课堂教学水平高、教学基本功扎实的青年教师。为总结经验，发挥带动作用，12月11日，学校召开了青年教师专业发展论坛。在会议中，青年教师王庆胜、窦晓寒、董士兵结合自己的工作实际，畅谈了自己的成长历程。鲁校长在总结会中指出：全体教师要不断提高教师的基本素养和能力，勤于钻研、潜心教学，提高课堂教学的有效性。关注课堂、关注教学、关注学生，有效的提高教师的专业素养和教学水平，尽快实 现从一名普通教师到名师的转变。