第一篇：2011年上期工作总结团结拼博创佳绩 务实创新求发展
团结拼博创佳绩 务实创新求发展
——蟠中2011年上期教务工作总结
寒去暑来，花开花落，一学期的时光从我们的忙碌中悄然溜走。过去的这学期，对每个蟠中人来说，应该说都是不平凡的一期，它浸满了奋斗的艰辛，又饱含成功的喜悦。作为一所普通的乡镇中学，要想在激烈的竞争中站稳脚跟，获得家长和社会的满意和认可，除了学校的硬件设施，浓厚的人文环境，更重要的还需要有规范的管理制度和一流的教学质量，它是学校能否保持旺盛的生命力的关键所在。所以，科学管理，科研强师，科研兴教是我们教学工作的重点。下面我从三个方面对我们本学期的教学工作做一个总结。
一、依据校情，加强常规管理
1、科学管理。相对过去的紧张和忙碌来说，本期的各项工作显得更加规范化、科学化、合理化、程序化，井然有序、有条不紊是本学期工作的亮点。教导处根据教学实际每周制定了一个教学工作重点，围绕这个重点各条线路齐抓共管，从而形成教学工作层递上升、整体推进的良好局面。
(1)制定完善各项计划，建立健全教研组。
教导处在开校之际，根据学校的教学情况，认真制定出了本期《学校教务工作计划》、《教研及月历工作安排计划》、《毕业班工作计划》、《学校教务日志》等，并成立了六个教研组，明确了各教研组的职责，各组制定了《教研工作计划》，并严格依据计划开展教研活动。
（2）深化课程改革，开展听评课活动，促进教师素质的提高。本期加大力度实施“互相听评课模式”，在每期的教学工作重点中，我们对教师的教育教学行为通过互相听评课的方式，提出了更加具体合理的要求。本期在教研组组织下，从三月份起，通过每星期每个教研组的公开课交流，把实施“蟠中听评课模式”向更深层次推进。在本学期中，我校全体教师在校内、外共听课686节次。
（3）规范操作程序。没有规矩，不成方圆。本学期教学工作更好地体现了 “用格式化的程序净化人心”的管理理念。我们在以往的基础上进一步规范了各学科教师教学的操作程序、美术、体育学科教师教学行为、电子备课的操作程序、学生的学习常规要求、作业等。（4）严肃各项纪律。一方面我们要求教师提高课堂效率，按规定上、下课，另一方面 “狠抓考纪考风”，对那些在考试中出现的违纪现象作了严肃的处理。通过全体教职工的团结协作，我校顺利完成了2010中考、08年上期的期中、期末考务工作，并对每次的考试情况都进行了总结分析，找出成绩并提出相应的要求。为此我校多个学科在学区评估中取得了优异的成绩，这此成绩与教师的的务实创新的工作态度是分不开的。
（4）举办各种活动。“为每位学生提供一个交流的平台，为每位学生提供一个展示自己的舞台。”是我们对工作的要求。开放的教育、多彩的活动成为调动学生积极性和参与性的保障。这些活动的成功举办，极大地推动了我校各项教科研、课外活动向更深层次发展。
2、立足课堂，开展教研促提高。
（1）加强学习，提高教师素质。利用各种会议时间对教师进行培训，以提高教师的素质。
（2）重点培养青年骨干教师，积极赛课，打造一流师资。我校本期选派了部分教师积极参加省、市、县、学区级的各项教研活动，其中谭万玲老师、伍平亮老师、邓绍明老师、罗敏老师、邓英、杨旭老师在2010年上期的受到上级领导和听课老师的一致好评。本学期，我校共选派了19位教师参加各种教研活动，带回了许多宝贵的教育教学经验。通过上述活动，一大批名师脱颖而出，这为我校打造一支全县一流教师队伍奠定了基础。
（3）依研促教，提高教育教学质量：本期我校承办了两次大型教研活动，使教师们感受到了教研的意义和作用，通过学习，取长补短，提高了自己的教育水平，从而提高了教学质量。
（4）积极撰写论文，努力提高专业水平。本期我校有5位教师撰写了论文参评，有三位教师在县级毕业班研讨会上发言交流。
3、做好教学六认真督促与检查，落实奖惩。本年度学校教导处为了搞好教学常规管理，促进教学质量的提高。本年度学校对全体教师的备课、作业批改等六认真工作进行了四次集中检查，对学生作业检查情况进行了两次特别详细的检查，检查中查出了许多问题，特别是第一层次班与第二层次班的作业检查差距相当大，最多的英语学科作业批改量相差40次等，并把这些情况在全校教师大会上进行了通报，让全体教 2 师明白自己所做的工作量所处的位置，从而激励有上进心、有责任心的教师不断的努力，为学校教育做出自己应有的贡献。
二、取得的成绩
“一份耕耘，一份收获。”凭借着科学规范的管理和教师们的乐于奉献、团结合作，我校在本学期，已取得了丰硕成果。
2011年上期，罗敏老师和陈丹霞老师指导的学生在“辉煌60年”读书活动征文比赛中分获县一等奖和三等奖。
2011年6月，在已揭晓的市重点高中优录考试中，学校上国重线人学生数为22人，上市重点中学线的学生数为31人，被乐中校录取的艺体生一人(王中红)，被仲良中学正取的艺体5人(邓晨雨等).2011年6月，我校接受片区教研联组的六认真抽查中，部分学科教师、教导处的六认真工作资料受到了领导的表扬。
这些骄人的成绩充分展示着蟠中教师爱岗敬业的卓越品质，也印证了蟠中教育模式对落实知识提高学生能力的巨大作用。我们有理由相信，蟠中的明天会散发出更加夺目的光彩。
三、今后努力的方向
1、加强师资培训和科学教研。蟠龙中学作为一所普通的乡镇初中，面对生源之间的激烈竞争，社会各界的广泛关注，如何更好地让学生、家长满意，是每个华泰人都要考虑的问题。所以，教师队伍转变观念、提高素质、培养过硬的基本功任重而道远。教师要针对家长评教活动中所反映的问题进行反思和总结，有则改之、无则加勉，从而更好地提升自己地服务水平。此外，各备课组还要积极开展教学教研活动，把学校的各项管理制度落到实处，严格管理、加强交流，让备课组真正成为教学教研的实体。
2、狠抓培优辅差。教师要在教学中抓两头，促中间，让优者更优、差者争优。首先教师要有针对性辅导，对象不仅是学困生，还要包括尖子生中的某科薄弱者，做到以学定教、因人施教。其次，各班根据学情要充分发挥学习小组的作用，切实开展好“兵教兵”的活动。
3、促进各年级教学整体推进。下学期，我们在抓好九年级学生学习的同时，还要加大对七、八年级的管理。特别是八年级，它是学生学习的一个分水岭。很多 3 学生因为在这一年既熟悉了学校的环境，又没有近期升学的压力，往往放松了对自身的要求，从而导致成绩滑坡。所以，各班在下学期会制定切实可行的措施，以保证各年级各科同步整体提高。
乐至县蟠龙镇初级中学教导处
2011年7月
第二篇：规范管理谋发展务实创新创佳绩
规范管理谋发展务实创新创佳绩
学
一年来，在镇中心学校的正确领导和支持下，我校以提升提高教育教学质量为目标，以课堂教学改革为中心，以提高教师专业素质为关键，优化学校教育教学管理，教学质量全面提升。在今秋区小学教学会上，我校被评为“教育教学先进学校”。现将近一年来如何提高教学质量加以总结与各兄弟学校进行交流。
一、规范常规教学管理
规范常规教学管理是提高教学质量的根本保证。我校以《襄州区小学教学评价方案》为依托，落实教学常规，规范行为，提升办学品味，提高教育教学质量，牢固树立“贵在坚持、重在严格、功在养成”的管理理念，做实过程管理；建立严格的长效约束机制，严把教学环节关，勤检查，多指导；实施“三抓”，即抓备课关、抓上课关，抓辅导关，落实堂堂清、日日清、周周清、月月清，扎实做好教育教学质量检测与评估；对备“备、教、批、研”等环节进行经常性检查，各个教师要对每天的教学情况通过课堂测试、作业等形式进行检测，及时反馈；每月举行一次全校范围的质量检测，每次检测认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏，对教学工作进行全方位的指导；并将考试结果进行比较分析并实施奖惩。学校根据抽考情况要求教师重点抓好各学科的学困生的转化与尖子生的辅导，确保学生在均衡的基础上得到整体提高。学校的领导每人包一个年级，年级的教学质量与班子成员的业绩挂钩、与班子成员的绩效挂钩。
二、建设高素质教师队伍。
提高教学质量的关键在教师。为了帮助青年教师成长，我校加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践；通过老带新、结对子、引路课、示范课、评优课、汇报课、外出进修培训等方式，通过岗位练兵、校本教研，青年教师大都成为学校的骨干，教学成绩一直遥遥领先；重视培养学科带头人和骨干教师，优先选派骨干教师到外校、外省市学习先进经验，参加各种学术活动。今春，我校充分利用课内比教学这一平台，开展大练兵、大比武活动，将课内比教学与课堂教学改革有机结合，与校本教研有机结合，与教师的专业成长有机结合，100%的学科、100%的教师参与到课内比教学活动，促进了教师教学技能水平不断迈上新台阶。这些活的开展，一大批教师脱颖而出：现在我校有市级骨干教师4人，区级骨干教师5人，区镇优质课教师15人，学科带头人6，多名教师被授予优秀教师、先进工作者等荣誉称号，一年来由30多篇论文、优秀案例在市级以上发表、获奖。
三、深化课堂教学改革
2012年是襄州区课堂教学改革攻坚年。在中心学校的正确领导下，我校的课堂教学改革取得了可喜成绩。但是也遇到了诸多问题，如“二五五”课堂教学改革流于形式，机械模仿；平时一套检查时另一套，形而上学。为了深化课堂教学改革。我校加强随堂听课和巡视检查，促进课堂教学改革常态化，促进教学效率和学习效果的提高，随堂听课教师覆盖率达100%，学校领导随堂听课平均达30节。我们把在课堂教学改革中遇到的问题当做课题来研究，一年来，我们重点研究了“教学目标的达成度”、“导案、学案的融合度”、“小组合作的有效性”、“教师导学的有效性”、“学生思维深度、广度的培养”、“学生综合素质的养成”
等课题，实效性的课题研究，切实解决了课堂教学改革中遇到的问题，深化了我校课堂教学改革，提高了课堂效率。
四、写字教学促质量提高
练习书法能磨练学生的性格，促学生良好习惯的养成，拓宽学生的知识面，促进学生文化课成绩的提高，特别是语文学科成绩。我校以写字教育为突破口,促进学生素质的全面提高。一方面我们狠抓教师写字基本功，为学生练字做出表率，为此学校为教师购买临摹字帖等参考资料、聘请书法专家指导、举行书法讲座、为每位教师的基本功练习准备一切必要物品。另一方面书法教师每周为学生上好两节写字课，在写字教学中培养学生的观察、思维、表现、创造等能力，在班级开展习作交流、展览、竞赛等写字课外活动，在全校举行各科作业展览评比活动，评选书法小明星等活动；积极组织学生参加各级各类写字（书法）比赛，让特长学生在活动中得到更优的发展。去年春节前，学校组织开展写春联比赛活动，锻炼了学生，提高了素质。
目前我校写字教育进课表，有教师、有教材、师生有作业、已形成常规。一年来，由于重现写字教学，明显促进了我校的教学质量的提高，尤其是语文学科的教学质量连续几次全镇抽考位居全镇前茅，在全市英语口语竞赛、课本剧汇演，各级各类小学生作文、美术、科技等多项竞赛活动中也取得了令人可喜的成绩
五、切实做好转化学困生工作
我校地处特殊，背靠城镇面向农村。离我镇龙头学校一路之隔，生源方面难以抗衡。“学困生”成为学校教学质量的瓶颈,极大程度地制约着学校教学质量的提升。为此我校以关爱留守儿童为抓手，切实做好转化学困生工作。学校成立了“留守儿童关爱工程”领导小组，建起留守儿童辅导站，制订了具体计划，建立健全了关爱工作检查考核机制，定期对教师进行了考评；建立了留守儿童的专门档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强学校与学生、家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络；每学期召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会（家长会），交流感情，摸索方法，总结经验；党员教师、学校领导、班主任与留守儿童学生结对子，把他们当成自己的子女、兄弟姐妹；要求教师要细心观察，深入调查，要与学困生多接触，善于发现学困生的闪光点。增强学困生的自信心。一年来，共有60多名学困生转化为中等生或优等生，低分率下降3%，及格率上升5%，优秀率上升6.5%。
新的学期新的开始，在取得可喜成绩的同时，我们也清醒的看到在工作中还存在着诸多的不足，这就需要在座的各位领导和老师，在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导，也需要向在座的兄弟学校不断的学习、请教。“雄关漫道真如铁，尔今迈步从头越”，在今后的工作中，我们将以课堂教学改革攻坚为重点，以落实教学常规为基础，进一步提高教育教学质量，促进学生全面和谐发展，力争使我校的各项工作再上一个新台阶。
第三篇：创新求发展 实干创未来
创新求发展 实干创未来
编者按 XX年4月27日，第五届全国烟草行业先进集体、劳动模范表彰大会在XX隆重举行，58个单位被授予全国烟草行业先进集体称号，117名个人被授予全国烟草行业劳动模范称号。在此次表彰大会上宁夏固原市烟草专卖局荣获第五届全国烟草行业先进集体，宁夏银川市烟草专卖局人事政工科长王泽顺荣获第五届全国烟草行业劳动模范。
国家烟草专卖局号召全国烟草行业广大干部职工要向先进集体、劳动模范学习。学习他们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，深入落实科学发展观；学习他们勇于改革，勇于开拓，勇于创新，坚韧不拨，迎难而上，勇创一流的拼搏精神；学习他们艰苦奋斗，求真务实，同心协力，努力攀登新高峰的进取精神；学习他们忠于职守，勇挑重担，无私奉献，廉洁奉公，潜心做事，低调做人的高尚品德；学习他们敬业爱岗，认真负责，勤奋努力，任劳任怨，默默奉献的优良作风。
目前，宁夏烟草已掀起学先进，赶先进，人人争当劳动模范的热潮。
固原市位于宁夏南部，属典型的贫困山区，下辖四县一区，总土地面积1.13万平方公里，共65个乡镇929个行政 村，总人口为153.8万人，其中，回族人口占44%，农业人口占87%，全市现共有正常经营的卷烟零售户4939户。辖区山大沟深，生态环境差、十年九旱、经济落后、发展基础脆弱，被国务院列为扶贫攻坚战的主战场。
然而，渴望发展的固烟人，在这块贫瘠的土地上不畏艰苦、不等不靠，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十七大精神为指导，在区局党组和固原市委、政府的坚强领导下，把发展作为第一要务，发扬愚公移山的精神，勤劳务实、锐意进取，以求信求实的品格，不甘落后的决心，朝夕必争、永创一流的勇气，把网建作为各项工作的“纲”，使烟草专卖专营各项工作在强势中推进，在锐意创新中奋进，实现了跨越式的发展。固原市局以建真网、实网、效益网为中心，全面改革创新，企业实力增强。XX年至XX年，共计实现利润7690万元，实现税金5666万元。目前，企业总资产1.29亿元，固定资产1935万元，总资产是XX年的2倍多。
三年多来，固原市局领导班子团结协作，不断解放思想、更新观念、开拓创新，带领全市烟草广大干部职工，全面贯彻落实科学发展观和“两个至上”行业共同价值观。以人为本，大力实施网建“整体推进、全面提升”战略，努力推进烟草专卖专营各项工作进程，着力加强“四好领导班子”建设、精神文明建设、党风廉政建设和企业文化建设，开拓创 新，务实苦干，使政治文明、物质文明、精神文明建设得到健康协调发展，圆满完成了各项目标任务。XX年以来，被中华全国总工会评为“XX年全国亿万职工迎奥运健身活动月系列活动先进单位”。被国家体育总局、中华全国总工会授予“全国推广广播体操工间操先进单位”；被宁夏回族自治区人民政府评为“03－04先进纳税人”；网建整体推进工作受到了国家局和区局检查组的肯定，被区局授予“先进单位”；网建全面提升第一阶段工作经区局考核后位列全区第一；财务管理工作成效显著，经国家审计机关定点审计后得到认可；内部专卖管理监督工作规范有序，得到国家局检查组的充分肯定；精神文明建设工作被授予自治区级“文明单位”；安保和清产核资工作被区局授予“先进单位”；被自治区国税局、地税局授予“A级纳税信用单位”，连续两年被自治区支教领导小组授予“支教帮扶工作先进集体”；政风行风建设稳步推进，07年在固原市参评的垂直单位中位列第一；企业经济实力显著增强，固定资产大幅增加，经济运行质量与效益显著提高，干部职工队伍思想稳定，素质逐年提升，企业管理不断上台阶，目前，班子团结、务实、清廉、高效。
固原市局在专卖管理方面，始终把“两个维护”作为工作的出发点和落脚点，在强化日常专卖监管工作的同时，以打假打私、内部监管、加强基层建设三项任务为重点，为全 市烟草的改革与发展创造了良好的市场环境。
卷烟销售网络建设整体推进开展初期，我们经过深入调研、缜密分析，提出了固原烟草网建工作的核心：确立一个“实”字，即“务实”的班子，带一支“实干”的队伍，建一套从“实际”出发的管理体系，编一张滴水不漏的“实网”，一切工作的出发点和落脚点都要体现一个“实”字。实施品牌营销战略，是现代企业提升核心竞争力的重要途径。固原烟草建立了品牌管理体系，建立健全了品牌引入、退出机制，采取召开工业企业代表座谈会等措施，实现了品牌培育与网建工作的良性互动，充分发挥了工商间的优势互补、共同培育强势品牌的作用。在品牌引入上，固原公司按照《品牌发展规划》及《品牌运营管理办法》，逐步向大企业、大品牌靠拢。同时，还把卷烟品牌根据市场销售状况细分为主导品牌、成长品牌和过渡品牌三类，又按照零售价位细分为高、中、低三个档次十个层次。并通过不断实践、调整、精确，按客户合理周转数供货，一些效益好、销量好、货源好、结构好的主销品牌、重点品牌得到发展，品牌集中度进一步提高。XX年，我们按照大市场、大品牌、大企业，“两个十多个”发展战略和“稍紧平衡”的策略，进一步加大了品牌的置换力度，注重重点骨干品牌的培育和品牌集中度的提升。并根据国家局下发的《品牌发展纲要》，结合辖区市场的消费特点，在百牌号的基础上，努力向“两个十多个”迈进，完善了《固原烟草品牌发展三年目标规划》，同时在各零售价位的卷烟档位中分别确立了三个主导性品牌。
三年来，固原市局始终按照“始于诚信固烟，终于客户满意”的服务理念，“诚信经营，稳健高效”的经营理念来精耕细作辖区市场，使卷烟零售户的满意度和忠诚度得到了稳步提升，社会效益进一步显现。
人才是企业竞争的核心。固原市局领导班子始终把企业文化建设和人才队伍建设摆在突出位置，舍得投入，优先发展。市局企业文化建设在坚持和贯彻行业文化架构体系的基础上，组织职工讨论确立了“创新求发展、实干创未来”的企业精神，“诚信经营、稳健高效”的企业经营理念，“始于诚信固烟、终于客户满意”的企业服务理念，“永恒学习、贤能论才”的人力资源发展战略，并作为广大干部职工的立身之本、做人之要、为政之道和最大人生价值的根本取向，使固烟人的凝聚力和向心力大大增强。
管理是企业永恒的主题。固原市局领导班子坚持企业管理以人为本，以人的培养、人的需求为基点，充分调动全体员工参与企业管理和建设的积极性，大力推进三个文明建设协调发展，促进了各项工作的全面发展、全面进步。健全企业管理制度，全面推行过程管理。近三年来，固原市局制定完善了以《内部管理规定》为主体的多项规章制度，涵盖了网络建设、规范经营、财务预算、劳动用工、民主议事、公 文处理、安全卫生等企业建设的各个方面，并根据企业发展要求适时进行调整。同时，推行双向控制、实时监督的过程管理，从最初的单向过程管理逐渐转变到双向过程管理。通过制作统一的过程管理日志、月计划、纪实周记等，将时间管理追踪细化到每天，一步一个脚印做好日常工作。全面的过程管理、过程控制、过程考核，使网建工作的效率大幅提高，企业现代管理的步伐大大加快。
成绩给了固烟人更多的自信和动力。固原市局全体干部职工决心在这些成绩的基础上，贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指导，紧紧围绕“严格规范、富有效率、充满活力”的要求，为推动同原烟草的发展不断做出新的贡献。
第四篇：创新务实抓落实解放思想促发展 开放诚信创佳绩
创新务实抓落实解放思想促发展 开放诚信创佳绩
一、前言
根据县委近期开展的“溯人信物丰之源.问振兴赶超定额之策”大讨论活动，我局为征集更多的金点子，布臵了以此次大讨论活动为题目要求各科室进行调研。我结合**县委**书记在县委十三届四次全体（扩大）会议上的讲话精神，特拟定了“解放思想促发展 创新务实抓落实 开放诚信创佳绩”为调研题目，通过调研对有了新的和更加全面的了解，针对所掌握的情况，从当前推进大发展、大繁荣的视野进行认真分析形势，运用科学发展的理念来审视我县在发展中存在的问题和差距，并提出了建设性的意见和建议。
二、目前现状
通过调查，制约我县发展的现状、突出问题、群众需求存在着以下几个方面：
（一）思想不解放，形象工程较为突出。主要体现在开会时只会念稿子，讲客套话、空话、废话，工作只体现在会议上，不能落实到日常实际工作中。思想不够解放，就会按班就套，没有解放思想，无法激发本单位的干部群众工作的积极性。
（二）创新发展理念不明确，没有做大做强的创新发展理念。当今我县经济快速发展过程中，有的干部没有创新的发展理念，只保持只要完成任务，就能交差。如我县有些招商单位及干部，在招商引资过程中，为了完成招商任务，引进一些污染大，税收 1
低、规模小的项目，没有做大做强的创新发展理念。通过与兄弟县的比较，有的兄弟县在做大做强的工作中下足功夫，虽然企业数量少，但每一个引进的企业都是污染小、创税高、规模大的项目，为全县大超越发展提供了保障。
（三）“单打独斗，各自为政”的执政理念较为突出。一个政府是靠每一个单位及部门组成的，全县的经济发展要靠各个部门相互协调才能完成，但目前全县各单位、部门之间存在着“单打独斗，各自为政”的现象，让企业在办事过程中感觉办事难、浪费时间，让群众的需求得不到及时的解决。此种现象制约了我县经济快速转型和赶超发展方向。
三、意见和建议
县委书记**在县委十三届四次全体（扩大）会议就学习宣传和贯彻落实党的十八大精神，全力推进苏区**振兴发展的讲话时指出要结合县情、工作、个人实际学，将“争先进位”的豪情，“争创一流”的雄心，紧抓苏区振兴发展这一契机，立足**发展**，跳出**发展**，换个方式发展**；努力学习苏区振兴发展项目编制规划、招商引资、城市建设等专业知识，掌握多种本领，提升工作能力；把学习十八大精神与干好全心全意为人民服务本职工作结合起来，把为服务好信丰的老百姓作为最大追求，把惠及民生作为最终目的，把群众满意作为最高标准，把构建一流干群关系作为神圣使命，引导广大党员干部牢固树立宗旨观念，沉到一线、务实苦干，带领群众发展致富；要注重实效学，通过学习提
高振兴发展的自信、激发干事创业的激情、增强振兴发展的动力，把学习贯彻十八大精神与做好当前工作紧密结合起来，扎扎实实做好年末岁尾的各项工作，迅速把全县上下的思想和行动统一到党的十八大精神上来，团结带领全县广大干部群众进一步解放思想、凝聚力量、主动作为、创新克难，全面系统地梳理出推动信丰超常规发展的新思路、新方法，及早思考、及早谋划明年的目标任务和工作思路、措施，全力开创苏区**振兴发展宏伟事业新局面。结合县委书记**在县委十三届四次全体（扩大）会议就学习宣传和贯彻落实党的十八大精神，全力推进苏区信丰振兴发展的讲话精神，通过对目前我县存在制约发展的问题的分析，建议下一步关键是要抓好几个方面的落实。
（一）转变作风抓落实。抓落实，必须有良好的作风作保障。当前我县干部的作风与建设经济强县的要求还有一定的差距。不转变作风，真抓实干，再好的机遇就会稍纵即逝，再美的蓝图只能是一张白纸；不转变作风，真抓实干，全力开创苏区信丰振兴发展宏伟事业新局面就会成为一句空话。一是强化责任意识。每一名干部，甚至每一位公民，都有不同的工作岗位，岗位就赋予了责任。有了责任就要有为，有为才有位。只有常思量自己工作岗位来之不易，常掂量自己肩负的责任之重，才能增强工作荣誉感和责任感，就领导干部来说，就是要在其位知其责谋其政。要以建立健全领导干部工作责任制为基础，把一个单位、一个部门的发展大事要事和群众关注的利益热点难点层层细化量化，分解
落实到每一个人、每一项工作乃至每一细微之处，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期，形成人人头上有指标，件件工作有着落的责任氛围，一级抓一级、层层抓落实。二是狠抓责任落实。作为领导干部，要把落实责任纳入重要日程，一切从本地区、本部门的实际出发，抓重点、抓关键、抓突破、想实招、办实事、求实效；要深入基层，深入一线，搞好调查研究，探寻思路举措；要大兴求真务实之风，苦干实干，开拓创新，不图虚名，不说空话，不做表面文章，不搞形式主义，一步一个脚印，不达目的不罢休。在当今社会潮流中，知识信息迅猛递增的时代，工作和生活节奏极快，正所谓时间就是效率，语言简洁、准确、精练，不只是群众希望的，也是时代发展的要求。一个心系百姓的领导，不会只将民生挂在嘴边，而是在一言一行中贯彻着全心全意为人民服务的理念，他会在工作中抓住关键的话去讲，会在推动工作的过程中找准要害的地方去做，他会多留出时间让干部群众去实践、去落实，他会多干实事、少说空话，用实际的行动来兑现自己对人民、对社会的责任和诺言。
（二）破解难题抓落实。一是要着力解决瓶颈制约问题。当前，制约和阻碍我县发展的难题主要有体制机制、发展环境等方面的问题。我们要善于运用市场的办法、改革的办法和发展的办法解决发展中遇到的难题。要大力提倡“一线工作法”，坚持情况到一线了解，问题到一线解决，感情到一线融洽，课题到一线调研，干部到一线考核，人才到一线培养，工作到一线落实。要有
不解决问题不罢休的攻坚意志，以不解决问题不罢休的毅力和韧劲，围绕那些难点和棘手问题，出实招，见实效。二是要着力化解矛盾，营造和谐环境。化解矛盾是转型期领导干部的重要职责，也是做好群众工作，营造和谐环境推动强县建设的关键。在推进强县建设的进程中，不可避免地会出现许多矛盾和问题，因此要提高及时化解矛盾的能力，把群众的知情权、参与权、表达权、监督权落到实处，切实维护群众的切身利益，积极培育健康向上、和谐的社会心理。同时，畅通、优化社情民意表达渠道，形成反应灵敏、运作有力、高效管用的工作链条，使群众的意见诉求有地方表达、有人回应，并采取措施加以解决。
（三）严格督查抓落实。县委**书记在全县干部大会上说的“布臵工作+不检查=0”，所以在日常工作安排下去后应该加强督查力度，真督实查。一是要推行重大工作目标责任制。层层分解目标，明确责任，按“年初定帐，年中查帐，年底交帐”的“三步曲”考核检查机制，严抓督查。努力通过组织监督，群众监督，纪律监督，媒体监督等，营造浓烈的监督环境来保证各项制度和工作任务的完成。二是要把会不会落实。能不能落实作为考核干部工作能力和才干的一条重要标准，善于选拔任用哪些说实话、干实事的干部，在社会上形成一种“言必行、行必果、禁必止，法必依、纪必遵”的良好氛围。三是严格督查要抓细节。不抓细节，服务社会不到位，目标就不可能达到，人民群众就会不满意。督查考核过程中，还要注意抓落实，决不能求一时之功，图一时
之名，贪一时之利，而必须瞻前顾后，深谋远虑，既让今人满意，又让后人受惠，每项工作都要经得起时间的检验和历史的评判。
（四）团结协作，尽职尽责谋发展。每一个单位和每一个部门都是党委政府组成的一个部门，都是发展进程中的一份子。应该在大跨越式发展中勇于挑重担，尽心竭力，尽职尽责，齐心协力把我县建成开放诚信活力**、经济繁荣实力**、创业宜居魅力**、物阜民安美丽**。
（五）创新发展模式。**是一个物质丰饶的地方，但生产过程中因生产工艺不科学，不先进，导致大量资源浪费。比如我县脐橙产业，我县脐橙种植面积近30亩，但近几年脐橙的销售起伏不定，果农得益少。其主要原因：一是该水果储存时间短，如果仹时间长了，脐橙就会出现腐烂；二是脐橙属水果类，如果天气冷的情况下，有谁还会去买水果吃。三是我县脐橙深加工量极少，根本就是供应与需要不能成正比。通过对我县几家脐橙加工打腊厂的了解，近几年因天气冷的原因，导致大部分做脐橙产业的老板亏损严重而不得不另做其他生意，这样一来，我县脐橙产业将受到严重影响。如果能在生产工艺和培育中创新种植模式，我县脐橙能在现在的基础上提前一到二个月下果，这样将大大的可以提高销售量 如果脐橙深加工模式得到加强，使我县真正实现由传统农业大县向现代农业强县转变。
第五篇：夯实基础求发展 深化改革创佳绩
夯实基础求发展
深化改革创佳绩
——明德小学“两基”迎国检工作情况汇报
二〇一一年八月一日
夯实基础求发展
深化改革创佳绩
——明德小学“两基”迎国检工作情况汇报
近几年来，我校在上级部门的大力支持和坚强领导下开展各方面工作，认真贯彻党的教育方针，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，切实做好“两基”工作，深化教育改革，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，全面育人。现将我校近几年来的工作汇报如下：
一、普及程度
全校有学生174人，其中女88人。留守儿童人数为5人，入学率为100%，辍学0人；辍学率为0；毕业班六年级有学生46人，毕业率100%；
二、师资水平
2010至2011学，全校共有教师15人,其中本科7人，专科8 人，全部取得教师资格，学历达标率为100%。区优秀教师1人，区骨干教师2人。全校教师通过岗位培训和提高培训，专业素质强，教育教学理念超前，创新意识浓。
三、办学条件
我校布局合理，校园总面积约为8800平方米，生均校园面积50.5平方米，校舍总建筑面积为1200平方米，生均6.89平方米；各类图书6000册，图书、报刊生均34册，实验室、仪器室正在装备中；现有仪器金额1729元，价值达10000元的仪器正在配备中；教育手段进一步提高，1间多媒体教室、新建1间电子白板教室，电教器材总金额7.3万元。体育器材6700元；音乐3950元。
四、教育经费近三年国家不断加大对教育的投入，财政预算内教育经费总支出20088.4万元，200911.9万元，到2010达到10.3万元，确保学校各方面正常有序运转。
五、教育质量
学校全面贯彻教育方针，认真执行国家制订的课程计划和教学大纲，全面开课，按国家规定的课时数开课，切实制止频繁考试，频繁竞赛和滥用复习资料等现象。既优化了我们的教育教学环境，同时使我校的教育质量始终处于全学区的先列，今年六年级期中学区统测居全学区第一，期末六年级毕业统测也居全学区第一，并且在历年的学区统测中也稳居榜首。教学质量得到上级的充分肯定，社会的一致好评。
（一）深化教育改革，全面推进素质教育。
1、开展教研教改，推进课堂改革，提高教育质量。我校始终坚持“以改革求发展，向质量要办学效益”的学校管理理念，开展校本教研，出台校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研兴校的办学道路。我校在结合学校实际开展课题研究的同时还不定期开展观摩课、示范课、案例分析、说课、经验交流、理论学习等教研活动，每学期举行一次教学论文评选，提高了教师的教育教学理论水平。
2、强化教学管理，加强教学督导，提高管理水平。学校严格遵循教学常规，严格执行教学计划，切实搞好学科教学研究，把提高学生素质的工作重点落实到课堂教学主渠道上来，加强课堂教学考评考核。每月由教导处对全体教师的备课、上课、作业批改、学生素质测查、学生辅导、教学研究等教学常规工作进行一次检查，平时进行随机抽查，督促教师严格按照教学内容和教学要求进行教学，增强教师进行课堂改革的自觉性。并形成了我校“超、实、严、跟、帮、挂”的课堂达标考核工作“六字经”，即：意识超前、准备超前、启动超前、基础坚实，措施落实，培训学习扎实；严格考评、严格管理、严格奖励；实行跟踪听课制度；开展“一帮一”帮教活动和课堂达标考核与晋职、评优、评模、优化组合、期末量化考核等工作挂钩。达标课考核的开展，大大提高了全体教师实施素质教育的能力，从根本上减轻了学生过重的课业负担。
3、切实加强教学实践，开展教学探究。组织教师学习先进经验，优化教学过程，有计划地进行教学组织形式和教学方法的改革，充分应用现代教育技术和远程教育资源，充分发挥电教媒体的作用，改进教学手段，拓展学生学习途径，优化教学过程，提高课堂效益。
（二）树立“以人为本”的学校管理理念，坚持民主办学、依法管理、以德治教的基本策略，强化科学管理，民主管理，民主监督，建立和完善教师考核制度，使学校管理工作规范化。
我校自建校以来便开始实施教职工量化管理，将学校各部门及教师的各种工作进行量化考评。学校以量化管理为中心，逐步制定并完善了《工作职责及分工》、《量化管理制度》、《教职工量化考核办法》、《教职工考勤制度》、《教职工奖励、补助细则》、《班主任（文明班级）考核办法》、《评优评模方案》、《考核办法》、《财务管理制度》、《学生安全守则》、《学校安全工作应急预案》、《学生管理细则》、《教育科研成果奖励办法》等十五种规章制度，2010年5月，学校又将各种制度汇编成册发给全体教职工。学校各种制度的运作皆经过学校行政酝酿起草，教代会讨论通过，全体教师监督学校相关部门实施几个阶段。由于学校制度健全，执行严格，学校各项工作有章可循，有章必依，工作有序，公开透明，教师明白，领导清白。比如每年的职称评审，评优评模，奖惩兑现，教师根据制度量化便可得出公正的结果，大大提高了学校各项工作的透明度，提高了教师的工作积极性。现在，我校初步形成教学化、民主化、规范化的现代化学校管理机制，逐步推动学校管理由政策导向、制度保障逐渐向动力推进、多元发展转变，增强学校的活力。
六、扫盲情况
定时举行扫盲培训班，宣讲各类知识，同时加大力度防止脱盲后的再复盲，同时，防止产生新的文盲，我们以成人文化技术学校为阵地，为脱盲人员大搞巩固提高技术培训，使他们不仅能学文化，还能学到实用技术。
七、安全工作：
安全工作是学校的头等大事，我们的工作原则:时时讲安全，事事讲安全，处处将安全。主要做法是路队采用教师承包制、家长接送制、路队长零汇报制；在校采用晨检、午检制，值周教师，学生会干部巡查制，做到一周一公布，做到日清周评比月总结的工作机制。
八、存在的问题
尽管我们做了大量工作，使学校面貌发生了很大变化，但仍然与上级主管部门的要求存在一定差距。
1、我们在校园文化建设中还存在一定问题: 楼顶漏水严重，墙体涂料脱落，准备在暑假中进行大面积维修。
2、档案建设还不规范。
3、信息技术装备落后,应用能力有待加强。远程教育由于时常出现故障，学校计算机较少，学生的信息技术教育开展不是太好这些我们将在上级部门支持下争取尽快解决，以适应新形势下的信息技术教育。
3、学校对教师培训及继续教育不是太到位，致使大部分教师的教学观念陈旧，出现出力不出成绩的不良局面。在以后我们将加大教师培训的投入，想尽一切办法调动教师的积极性，全力投入到学习新理念的氛围中。
3、硬件建设还不是很到位,教育装备有待完善。
从自查情况来看，我校在普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲情况六个方面，各项指标基本达到“双基”检查验收标准。在巩固双基成果的过程中，我们做到了强调一个中心,即努力创办人民满意的教育为最高目标;突出了两个重点，即千方百计提高普及程度和基础教育质量;狠抓三项建设，即：学校设施建设和师资队伍建设以及教育环境建设；加强了四个方面的工作，即：学生德育、素质教育、课程改革、教育科研工作。
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