色彩与文学的关系问题研究大全

第一篇：色彩与文学的关系问题研究大全

色彩的形成及其与文学的关系研究

摘要：关于色彩的研究由来已久，其结果也相当丰富。从美术学的角度来说，色彩概念在绘画范畴中，古今中外都曾有多部专著广泛深入地探讨过。在文学的审美创造中，色彩也有着丰富的实践，而且已经形成了一道靓丽的风景线，具有不可忽视的审美价值。

关键词：色彩 文学 审美价值

“当眼睛为色彩的美及它的其他特质所痴迷的时候，就会产生色彩的纯感官效果”。1在1666年牛顿用三棱镜为我们照出太阳光七彩的血管之后，人对色彩的感知变得更加细微和精准。歌德将色彩的情感特性赋予了心理学上的意义，此项举动，让对色彩的追寻似乎已然成为人们认识自我的一条重要路径。毫无疑问，人对色彩的感知是与生俱来的，且色彩之于我们，也绝非仅仅停留于简单的视觉感知的层面。

（一）色彩的形成及其分类

什么是色彩？

关于色彩的研究跨度很广，它涉及物理学、生理学、心理学、美学等多方面的领域。那么要科学地解释色彩的产生，就必然要从物理学的角度开始。

人眼中所见到的色彩世界，简言之，即是由光刺激眼睛而对物体产生的一种视知觉。由此可知，色彩的形成需有三个条件：首先是光，其次要有存在物，再一是人的视力。

从理论上说，色彩的种类是没有极限的。如何对如此纷繁复杂的色彩进行归类？首先让我们来了解一下色彩的基本属性。

色相，也就是色彩的相貌，是由一种色彩区别于它种的表象特征，也是色彩最为基本属性。我们对红、橙、黄、绿等颜色的称呼，就是色彩的“色相”。

明度，是指色彩的明暗程度。这是全部色彩共同具有的属性。是由各种物体对光源的反射和吸收程度的不同决定的，故此属性所表示的是色彩的明暗强弱程度。显然，不同的色彩有不同的明度，明度最高的颜色是白色，最低的是黑色。1 康定斯基.艺术中的精神[M].北京：中国人民大学出版社，2003，41.而同一色相的色彩也具有千万种不同的明度，以红色为例，往深红的颜料中添加白色，就会提高它的明度使之成为粉红色，那么深红色与粉红色的明度是不同的。

纯度，又叫彩度。指的是色彩中含有有色成分的比例，是色彩所具有的鲜艳度，即纯净程度。比如往红色里加入灰色，那么色彩就会钝化，变成栗色，那么红色与栗色的纯度是不一样的。色谱中最纯的颜色是各种单色，称之为极限纯度，又叫饱和度。色彩的纯度越高，色相就越明显。

（二）色彩与文学的关系——文学创作中的色彩情结

艺术是一个谱系庞大的家族，多种艺术门类分布在同一个族谱的不同位置上，尽管各自的艺术观不可避免地存在着不同程度的参照、融合，但他们也因各自具备他种艺术不可再现的庞大、抽象的内在结构而别具一格，有着自己独特的发展轨迹，相互不可取代，共同丰富着我们的精神生活。

众所周知，现实中的形象与艺术中表现的形象是不同的，文学中的色彩亦不能如照片般对对象进行平铺直描，那么，文学中的“色彩”是怎样的呢？其功能在超越对对象的客观再现后又归于何处？

1.创作主体对色彩的审美偏向

“情结”（complex），最早产生于心理学界，词语的原创者德国心理学家Theodor Ziehen将之解释为：情结是由有关观念、情感、意象的综合体。他将complex形容为“无意识之中的一个结”。“心中的感情纠葛；深藏心底的感情”，这是辞海中关于“情结”概念的解说。人，作为一切社会关系的总和，不仅属于当下的时代，也属于过去的历史，不仅言说着某个时代既定的标准，也诠释着整个人类文明积淀下的普泛准则。从诞生的那刻起，人由机体产生的对色彩的本能感知以及自觉的审美运用，决定了色彩在人心中所产生的固有情结。

不同的人受不同的传统、行为习惯、性格气质、文化修养等因素的影响，由此产生关于色彩不同偏爱、不同审美情感，以及对色彩的不同运用。比如不同宗教信仰、生活环境的国家或民族，对色彩的喜爱是有所差别的。在我国的南方都市，由于气候温和、环境旖旎，设施密集，生活精细，那里的人多喜欢明丽、淡雅的颜色；而在北方农村，极寒、少雨的气候，幅员辽阔的地理环境，和直接奔放的生活方式，导致色彩多为浓烈粗犷。反应到文学作品中，西北地区的作家群与南方作家群作品中所展现的社会风貌与生活色彩也迥然不同。作家们因各自履历、个性、文化背景、生活环境的不同，在根据具体题材进行创作时，对色彩的挑选、搭配、布置、设计也各有不同。有的习惯用色清淡素净，如沈从文、丁玲，他们的作品让人感觉清新温暖，有的喜欢用冷色调，如鲁迅、张爱玲，他们的作品读来则严酷冷峻。可见，色彩情结昭示着作家的审美理想，与作家的各种自身条件密不可分。

2.读者的审美接受

同创作者对色彩表现效果的主动选择不同，读者在阅读作品过程中的欣赏接受是相对被动的，读者要以作者创作的文本为根本出发点，读者只能根据文本中所提及的色彩，根据自身的体验构建脑海中的图景。但读者可以对文本进行自觉的想象与联想，杜夫海纳认为：“审美经验在解读表现性的情感作品时达到顶点，至此，审美知觉完成了它由浅入深的审美经历，而欣赏者的审美经验也得以最大限度的丰富。”2所以，读者在作品鉴赏过程中所形成独一无二的认识和体验，既是自身审美观念、能力的印证，又是经由作品与作者进行互动、交流后所二次生成的新的文本。之所以说是交流、互动，是因为读者对其间所形成的审美知觉不仅是元文本的再次生成，更能丰富作者的创作经历，促使其越出自我创作的藩篱，纠正自身偏颇的创作理念，从而衍生出新的思维和作品。这是一个创作主体通过对色彩的审美感知将自身的审美体验融入作品中，把自然中的客观色彩转化为文学作品中传情达意的审美领域，而读者也通过自己的阅读，想象、联想、感知、理解作者在色彩背后所要表达的某种情感意义和审美旨趣，从而形成文学作品的交流过程。

3.色彩的言说效果

以上阐述了在文本中创作主体的主观观照对色彩选择、设计、调和作用，色彩在文本中产生的审美效应既然是主客体双向运动的有机产物，那么客观世界中的色彩与创作主体之间的关系又是怎样的呢？

客观的色彩经由主观的艺术加工转化为艺术的过程中是经历了微妙的变化的。就此，E·H·贡布里希借助温斯顿·丘吉尔的话，做出了以下描述：“如果 2 杜夫海纳.审美经验现象学[M]，韩树站译，北京：文化艺术出版社1992，372.某个真正的权威认真探究在绘画中记忆所起的作用，那会是非常有趣的。我们首先专心致志地注视着所画的对象，转而注视着调色板，然后再注视着画布。画布接收的信息往往是几秒钟前从自然对象发出的。但是它经过了一个邮局,它是用代码传递的它已从光线转为颜色… …不过这时候的光线已不再是自然之光，而是艺术之光了。”3当我们阅读一部作品，在被其中塑造的形象与内容打动的同时，也会对其生动、恰切、完整的表现形式印象深刻，内容美与形式美共同构筑了作品整体的审美价值。传递信息、撩拨情感的特质使色彩走向了一种自觉表现艺术主体审美指向的精神文化领域，而与语言文字的结合更成就了其独特意味的言说方式。色彩作为语言形式美的重要组成部分，在整体文本的审美机制中也具有不可替代、相对独立的价值和意义。

以上的阐述是尝试从色彩的不同象征意义中寻找普遍规律，是为了对其性质形成大致了解。在文学创作中，色彩的具体象征意义应结合作品中的结构和情节设置来理解，只能在对作品进行宏观、总体的把握中体悟其特定的象征效果。但这种效果不因是脱离实际晦涩不清让人难以接受的，只有获得人心共鸣的色彩象征手法，才能将作品的精神指向表达到位，深刻影响读者的内心感受。

E·H·贡布里希.艺术与错觉[M]，浙江：浙江摄影出版社1987，218.

第二篇：背诵与文学写作的关系研究

背诵与文学写作的关系研究

一、背诵为文学写作积累丰富的写作材料。

钱钟书的朋友吴钟匡曾说：“钱钟书博闻强记......某些杂记小说和名家诗文，你只要问他，他也能够穷源溯流，缕述出色，甚至一字不漏地背诵出来。”正因为钱钟书头脑中积累了大量古今中外的文化知识，才能在创作中旁征博引，对所需的材料信手拈来，才创造出了《谈艺录》、《管锥编》等著名作品，成为一代大家。这说明了丰富的写作材料是文学写作成功的前提和基础，而背诵对文学写作材料的积累起着举足轻重的作用。中外的众多作家和学者都非常注重背诵：唐代著名诗人杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”；茅盾将经典作品《红楼梦》倒背如流；鲁迅先生也背诵了大量作品；马克思能够整段整节地背诵海涅、但丁、莎士比亚等名家的作品......正因为他们勤于背诵，为文学写作积累了大量写作材料，才能在创作过程中娴熟地运用平时积累的文学名篇，自如地引用古人诗文名句。现代教育界也越来越重视背诵对文学写作的作用，并颁布了一系列加强背诵的措施：2000年教育部新修订的《初、高中语文教学大纲》把初中古诗文的比重提高到30%，且高中的比重提高到40%。《语文课程标准》也明确规定：1～6年级背诵古今优秀诗文的总量不得少于100篇......只有这样，通过大量背诵，才能使学生更多地接触和积累大量的文学写作材料，极大地丰富学生们赖以进行写作的材料，为提高其文学写作能力提供坚实的基础。因此，我们要想积累丰富的文学写作材料，可以采取背诵的方式，通过背诵大量古典诗词、中外经典作品，在头脑中积累大量的写作材料，这样写作时才能快速地在头脑中搜索所需的信息，才能做到“厚积而薄发”。

著名小说家白先勇先生在《我的国文老师》中说：“如果我现在要教孩子的话，也要他念这些古书（《史记》、《汉书》），暑假时也盯着他背古文、背诗词，我觉得这几千年的文化遗产，非常可贵。我认为念中国诗词，真是人生的一大享受。……中国诗词里极度的精纯性，对于文字的节奏、音乐性和灵敏度，都是很好的基础。我觉得我们应该鼓励背书，多背古文、多背诗词，这对于文字表现是一种最好的训练。”让孩子背诵一些脍炙人口的名篇佳作，熟记大量的词汇、各种句式和修辞格式，这对丰富他们的写作材料，提高他们的语言运用能力是很有帮助的。小学阶段背诵的经历就让我切身体会到背诵对丰富文学写作材料、提高写作水平起着极大的推动作用。读小学的时候，老师经常教导我们“巧妇难为无米之炊”的道理，严格要求我们熟背所学的全部课文，并且为我们精心挑选一些优秀的作品供我们去背诵。经过一番背诵，我们发觉下笔时不再觉得无话可说了，每当我们看到一道作文题目，我们的脑海便马上涌现出许多文学材料，一些优美的语句也仿佛浮现在眼前：这都是背诵带来的效果，因为我们的写作材料已经在背诵的过程中不知不觉地丰富起来了。

由此我认为，作为教师，尤其是语文教师，要注重学生的背诵。因为小学生的生活阅历还不够丰富，生活圈子也不大，因而他们的写作材料是贫乏的，在写作过程中往往很难找到合适的材料。因此，作为语文教师，应该鼓励学生多背诵一些优秀的范文，从而积累丰富的写作材料。背诵范文也可引起他们对生活的关注，因为他们在背诵中也许会领悟到原来生活中经历过的很多事情都可以成为写作的题材。

二、背诵能提高文学写作的能力。

巴金先生少年时代能背诵几部书，甚至整部《古文观止》。他回忆说：“现在有两百多篇文章储蓄在我脑子里了......这么多具体东西至少可以使我明白所谓„文章‟究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议的，它也是有条有理，顺着我们的思路连下去的。”这的段话生动地说明背诵对提高写作能力起着重大的作用。的确，通过大量背诵优秀范文，在典型范文的熏陶感染之下，将别人的知识内化成自己的知识，可以不断增强自己的语感、提高文学写作的语言理解和运用能力，进而提高文学写作的能力。

（一）背诵能提高文学写作的语言理解能力。

拉沁夫说：“同样一个题材，同样一个故事，在具有不同程度的思想修养、艺术修养的作家笔下，可能写出不同水平的作品来，有的写得好一些，有的可能写得差一点，其重要原因就在于能不能深化主题。”文学写作者要创造出艺术性强，主题深刻的优秀作品，必须具备很高的语言理解能力，而背诵是提高文学写作语言理解能力最便捷、最有效的方法，因此我们可以通过背诵的方法来加强语言的理解能力。正如古人常说的那样：“读书百遍，其义自见，谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。”对于那些由于自身能力水平有限而暂时还不能理解的语句，经过反复的背诵，在背诵过程中逐渐加强对旧知识的理解，感悟文章的内涵。著名文艺理论家、美学家、教育家朱光潜先生也有这样的感受，他这样在《从我怎样学国文说起》中说：“私塾的读书程序是先背诵后理解。在„开讲‟时，我能了解的很少，可是熟读成诵,主句一句地在舌头上滚将下去，还拉一点腔调，在儿童时却是一件乐事。我现在所记得的书，大半还是儿时背诵过的，当时虽不甚了了，现在回忆起来，不断地有新领悟，其中意味，确是深长。” 任教于香港大学心理系的李永贤博士与朱光潜先生的想法不谋而合，他在《语言心理学与语文教学》一文中指出：“背诵文学作品，特别是文言文或较艰深的作品，有益无害。实验证明，倘能背诵，理解也不差，当时不理解，日后会逐渐理解。”大量成功的例子都说明了这一点：随着背诵的加强，语言感受能力会得到提高，语言理解的能力也会随之增加。对于那些当时不理解的知识，日后会逐渐理解。

（二）背诵能提高文学写作的语言表达能力。

没有充足的基础知识，能力的培养就会落空，而背诵是提高文学写作的语言表达能力的有效方法。香港大学中文系教授陈耀南博士在《谈背诵》中说：“背书，就如练字、练拳、练舞，熟能生巧。巧必由烂熟而出。好文章背诵得多，灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的谋篇，口诵心维，不知不觉，变成自己能力的一部分。加上泛观博览，深思精研，将古人的感受，比照当今的情境，印证永恒的人性人情，于是自己的文学艺术境界，又可层楼更上。”可见，经过背诵熟记优美的语句，将作品的写作技巧铭记于心中，在适当时候加以发挥,这样使表达更加精练生动、富于文采。例如，通过背诵熟记并理解一些古诗词或名句，可以领悟很多写作技巧、吸收很多生命力很强的语句，文学写作者就会不知不觉地或有意识地将其运用到自己的写作当中，使文章更加凝练，表达更加生动、形象。譬如，我们可以用：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”来表达人生的无常；可以用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”来表达人死有不同的价值......还有在写作中引用“海内存知己，天涯若比邻”、“世上无难事，只怕有心人”等名句，可使文章表达更富于文采。通过背诵，可以感受到运用比喻的表达方式可使语言表达更生动形象；运用排比的表达方式可增强语言的气势；运用夸张的手法，可使形象更鲜明、突出......（三）背诵能提高文学写作的模仿创造能力。

许多千古流传的名句都是通过作者的模仿创造出来的，“初唐四杰”之一王勃流传下来的千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”就是从庾信的“落霞与芝盖齐飞，杨柳共春海一色”中模仿并加以创新创造出来的。可见，模仿是提高文学写作水平的有效手法。而只有通过大量背诵来加深对原文的印象和理解，才能更好的模仿和创新。朱光潜在谈文章时这样说：“只要熟读范文多篇，头脑中甚至筋骨里浸润了那一套架子，那一套腔调和那一套用字找局的姿势，等你的笔一摇，那么骨力、神韵就自然而然地来了。”可见，通过背诵数篇不同类型的范文，使头脑中呈现出不同问题的框架结构，在此基础上模仿别人这种写作技巧，可以创造出水平更高的作品。

但模仿不是抄袭，而是在模仿别人写作技巧的基础上再加以创新，加上自己的独特见解。

三、文学写作是促进背诵的动力。

文学写作者在文学创作过程中，可能会发现自己在某方面还存在不足：或者语言理解能力差，或者语言表达能力差，或者文化知识不够丰富......在这种情况下文学写作者为了提高写作的水平，就会采取相应的解决方法：如果是语言表达能力差，就多朗诵一些优美的句子或诗文；如果是写作材料不够丰富，就背诵不同类型的典型作品......这样日积月累，语言表达能力就会得到增强，写作材料、文化知识也会丰富起来。提笔前就不会觉得脑中无“米”，笔头枯涩，无话可说了，而是有一种文如泉涌，下笔如有神的感觉。写起文章来“吾意所言，无不随吾所欲，应笔而生，如泉之涌，滔滔不竭”。同时文学写作者从背诵中获得了“甜头”，就会更加喜爱和重视背诵了。

四、总结

综上所述，文学写作与背诵是相互促进，相辅相成的。文学写作是促进背诵的动力。同时，背诵有利于丰富文学写作的材料，有利于提高写作的语言运用能力和模仿创造能力，但背诵不是死记硬背，而是在理解的基础上灵活地背诵。

第三篇：色彩与四季关系

色彩关系与彩妆配色

另色彩原理应用于化妆时还可采纳四季色彩理论指导色彩实践:

1.春季型人的印象。春季型人给人的第一印象大多是有一种阳光抚育的明媚,白皙光滑的脸上总是透着珊瑚粉般的红润,明亮的眼睛好象永远都显露出不谙世事的清纯。她们是生活中最具快乐和靓丽的一族,正如春天带给我们的欣悦一般,春季型人是朝气而充满活力的。春季型人的用色范围:象牙色、奶黄色、哔叽色、浅驼色、驼色、棕金色、暖灰色、灰蓝色、亮红色、洋红色、深银粉色、浅银粉色、深桃粉、桃粉色、浅桃粉、浅杏色、杏色、橙色、亮黄色、鹅黄色、浅亮黄绿、亮黄绿、深亮黄绿、艳蓝绿、浅黄色、绿松石蓝、深紫蓝、浅紫蓝、亮蓝色、亮紫色等。

2.夏季型人的印象。夏季型的人给人以温婉飘逸。柔和而亲切的感觉,如同一潭静静的湖水,会使人在焦躁中慢慢沉静下来,去感受清静的空间。夏季型人的用色范围:奶白色、柠檬黄色、粉红色、西瓜红色、酒红色、浅蓝绿、湖蓝色、淡紫色、粉紫色、可可色、灰褐色、烟黑色等、乳白色、冷哔叽色、浅蓝灰色、蓝灰色、深蓝灰色、中灰色、正红色、冷正红、浅蓝红、深玫瑰红、酱红色、冷棕色、紫罗兰色、玫瑰紫、热粉紫、蓝花紫、水粉色、婴儿粉、淡粉色、淡紫色、紫蓝色、天蓝色、淡粉蓝色、水蓝色、中绿色、苹果绿、清水绿、淡黄色。

3.秋季型人的印象。细分为深秋与浅秋,浅秋人肤色接近象牙白,选用柔和、自然的颜色装扮,更显得典雅、脱俗;深秋人皮肤显黄些,选用沉着一些的颜色衬托端庄、娴雅会更好。秋季型人的用色范围:棕色、金色、凫色、橙色、驼色、米色、象牙色、暖米色、牛皮黄、浅杏色、柔长春花蓝、绿玉色、深桃色、鲑肉色、麝香葡萄色、芥茉黄、茄紫色、绿松石色、橙红色、苔绿色,用渐变搭配,最能凸显秋意型人的高贵与上品。

4.冬季型人的印象。青白的褐色和明度偏低的土褐色。冬意型人,细分为明冬与深冬——明冬:肤色明度较高,呈现一种近乎透明的冷白。深冬:肤色比一般人要显褐黑,偏冷、偏黄。冬季型人用色范围:浅灰色、皇家蓝、冰灰、柠檬黄、热粉、热绿石蓝、纯白、浅正绿色,玫瑰粉色、桑椹紫色、紫罗兰色、正红色、正绿色、正蓝色、正黄色、艳粉色、黑色、灰色等。总之,不管运用哪种配色技巧,都必须注重对比色、补色关系等,避开禁忌色的搭配。一般来说,配色要讲究配色技巧,注意色彩的过度。要想搭配出完美、协调的色彩关系,体现精致的妆容,就必须让色彩关系完美的融入彩妆配色中,用最简单的色彩关系体现自然与人之间的关系,达到自然和谐的效果。

第四篇：浅析色彩与情感的关系

《简析色彩与情感的联系》

摘 要

颜色是随处可以见到的，每个物体都有其自身的颜色，颜色就是构成一个物的

重要组成部分。

我们生活的世界是一个充满色彩的大熔炉里，人们的衣、食、住、行无不呈现出色彩的魅力，随着现代科学技术的深入快速发展，人们从生理、心理、文化、民族习俗、审美意识、价值观念等方面探索色彩，使人们对色彩的认识不断向纵深发展，对我们的生活有很大的影响。

色彩，简单的说，是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。人对颜色的感觉不仅仅由光的物理性质决定，比如人类对颜色的感觉往往受到周围颜色的影响，有时人们也将物质产生不同颜色的物理特性直接称性称为颜色。按种类分为原色，间色和复色，但就色彩的系别而言，则分为有彩色系和无彩色系两大类。

不同的颜色给人不同的感受，直接或间接的影响着人类的心理感觉变化和情感的变化，这种变化见见在不同领域得到广发运用。

关键词：色彩构成色彩分类 色彩意象

目录 第一节

引 言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

第二节 什么是色彩„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

2.1 色彩的含义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 2.11牛顿的光波„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 2.12单色光和复色光„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 2.2 色彩的构成„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 2.21明度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 2.22色相„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 2.23纯度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 2.3 色彩的分类„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 2.31种类„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 2.32色系„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

第三节 色彩的情感表现„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 3.1 不同色彩的情绪表现„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 3.2 不同色彩相结合的情绪表现„„„„„„„„„„„„„„„8 3.3 不同色彩的色彩意象„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

第四节 色彩在生活中的运用„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

4.1 色彩在家居方面的运用„„„„„„„„„„„„„„„„„13 4.11墙面颜色的种类选择„„„„„„„„„„„„„„„„„13 4.12女性卧室装修与色彩选择„„„„„„„„„„„„„„„„13 4.13不同颜色的搭配技巧„„„„„„„„„„„„„„„„„13 4.2 色彩在动画角色设计中的运用„„„„„„„„„„„„„„15 4.3 色彩在其他方面的运用„„„„„„„„„„„„„„„„„16

结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19 致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 实习总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20

第一节 引 言

人们常说，“色彩”是大自然赋予人类最丰富最简单的“佳物”，因而它有无穷无尽的艺术感染力。对色彩有美的感受，是人类的一种天性。人类长期生活在色彩的环境中，逐渐对色彩产生了美的意识。美丽的色彩总能让人产生美好的向往和感悟,可以寄托人们美好的理想与希望。人们从来都没有放弃过对色彩美的追求与探索，因而色彩美已经成为人们物质生活的与精神生活中不可或缺的一部分，也是人们由此获得审美享受的重要源泉。

现代科学研究资料证明,一个正常人从外界接收的信息百分九十以上是由视觉器官输入大脑的，来自外界的一切视觉形象，如物体的形状、空间、位置的界限和区别和明暗关系得到反映，而视觉的第一印象往往是对色彩的感觉。近年来，随着科学技术的不断发展，各种科学仪器的出现，人们对色彩的研究不断深入。其中，关于色彩对人的影响，对于人类情感的研究获得了很大的成果，色彩等一系列研究理论不断出现，同时，依据研究理论的成果，不同颜色运用在不同的领域。

本论文主要研究色彩的分类、色彩对人的情感影响和不同色彩的运用，本章系统地阐述了色彩的研究和色彩对人的情感影响以及运用并对全文研究的内容进行了概括。以便于人们对色彩有进一步的了解。

第二节 什 么 是 色 彩

我们生活在无彩缤纷的色彩世界中，人们的衣、食、住、行无一不呈现出色彩的美。色彩在人们的生活中、生产劳动和日常生活衣、食、住、行中的作用是显而易见的。

2.1色彩的定义

在黑暗中色彩消失。我们四周不管是自然的活着是人工的物体，都有其自身的色颜色和色调。这些色彩看起来像是附在物体上，然而一旦光线减弱或者处于黑暗中，所有的物体都会失去其自身的色彩。简单的说，色彩就是当光线照射到物体后使视觉神经产生的感受，从而有色的存在。

人们对颜色的感觉不仅仅由光的物理性质所决定，比如人们对颜色的感受往往要受到周围颜色的影响，有时候人们也将物体所产生不同颜色的物理特性直接成为颜色。光、眼、物三者之间的关系，构成了色彩研究的基本内容，同时亦是色彩实践的理论基础和依据。

2.11牛顿的光谱

光是电磁波，能产生色觉的光只占电磁波中的一部分范围。而其中人类可以感受的范围（可见光），是780毫米到380毫米之间的。太阳是属于可见光，牛顿在第一次试验的时候，利用菱镜分散太阳光，形成光谱。

2.12单色光和复合光

这种分散的光谱，即使再一次通过菱镜也不会再扩散，称为单色光。我们日常所见到的光，大多数都是单色聚合而成的光。复合光中所包含单色光的比列不同，产生的色彩色彩感觉就不同。我们常见的光谱无非是彩虹的颜色，即赤橙黄绿青蓝紫，而我们经常见到的颜色大部分又是很多种颜色结合而成。

2.2色彩的构成

色彩构成，可以理解成色彩的作用，在色彩科学体系的基础上，研究符合人们知觉和心理原则的配色。配色可以分为三个要素：明度、色相、纯度。

2.21、明度：即色彩的明暗差别。色彩的明度差别包括两个方面：一是指粉红、大红、深红，都是红，但一种比一种深。二是指不同颜色间存在的明度差别，如六准色中黄色最浅，紫色最深，橙色和绿色，红色和蓝色处于相近的明度之间。简单的说，明度可以简单理解为颜色的亮度，不同的颜色具有不同的明度，例如黄色的明度就比蓝色的高，在一个画面中如何安排不同明度色块也可以帮助作者表达之间的感情，如果天空比地面明度高，就会产生压抑的感觉。任何色彩都存在明暗变化，其中黄色明度最高，紫色明度最低，绿色、红色、蓝色、橙色、的明度相近，为中间明度。另外在同一色相的明度中还存在深浅的变化。由绿色中由浅入深有粉绿、淡绿、翠绿等明度的变化。

在无色彩中，明度最高的是白色，明度最低的是黑色，中间存在一个从亮到暗的灰色色系，在彩色中，任何一种纯度都有着中间的明度自身的特征。例如：黄色为明度最高的颜色，紫色为明度最低的颜色。

明度在三要素中具有较强的独立性，它可以不带任何色相的特征而通过黑白灰的关系单独呈现出来。色相与纯度必须依赖一定的明暗才能显现，色彩一旦发生，明暗关系就会出现。我们苦把这种抽象出来的明暗关系看作色彩的骨骼，它是色彩结构的关键。

2．22色相：即每种色彩的名称，例如红、橘红、翠绿、湖蓝、藏青等。色相是区分颜色的主要依据，是色彩的最大特征。色相的称谓，即色彩与颜料的明明有很多类型和方法。

如果说明度是色彩的骨骼，色相就很像色彩外表的华丽肌肤。色相体现着色彩外向的性格，是色彩的灵魂。

2.23纯度：即色彩的饱和度，是各种色彩中包含的单种标准色成分的多少。

混入白色，鲜艳度降低，明度提高；混入黑色鲜艳度降低，明度变暗； 混入明度相同的中性灰时，纯度降低，明度没有改变。

不同的色相不但明度不等，纯度也不相等。纯度最高为红色，其次是黄色，绿色的纯度为红色的一半左右。

纯度体现了色彩的内向品格。同一种色相，即使纯度发生了细微的变化，其色彩性格也相继变化。

2.3色彩的分类

在千变万化的色彩世界中，人们感受到的色彩非常丰富，按种类可以分为原色，间色和复色，但就色彩的系别而言，则分为有次色系和无彩色系两大类。

2.31种类 原色：色彩中不能再分解的基本色称为原色。原色能合并出其他的颜色，而其他的颜色不能还原本来的颜色。原色只有三种，色光三原色为红、绿、蓝，颜料三原色为品红（明亮的玫红）、黄、青（湖蓝）。色光三原色可以合成所有色彩，同时相加得白色光，颜料从理论上说可以配出其他任何色彩，同时相加得黑色，因为常用的颜料中除了色素外还含有其他成分，所以两种以上的颜料相加只能得到一种黑浊色，而不是纯黑色。

间色：由两种混合得间色，间色也只有三种，色光三间为品红、黄、青（湖蓝），有些彩色摄影书上称为“补色”，是指色环上的互补关系。颜料三原色即橙、绿、紫、也称第二次色。必须指出的是色光三间色恰好是颜料的三原色。这种交错关系构成了色光、颜料与色彩视觉的的复杂联系，也构成了色彩原理与规律的丰富内容。

复色：颜料的两个间色或者一种原色和其对应的间色（红与蓝、黄与紫、蓝与橙）相混合得复色，亦称第三次色，复色中包含所有的原色成分，只是各种原色间的比列不等，从而形成了不同的红灰、黄灰、绿灰、紫灰等、、、、、、、、由于色光三原色相加得白色光，这样就产生了两个结果：一是色光中没有复色，二是色光中没有灰调，如两色光间色相见，只会产生一种单的原色光，以黄色光加青色光为例：

黄色光+青色光=红色光+绿色光+绿色光+蓝色光=绿色光+白色光=亮绿色光

2.32色系

有彩色系：指包括在可见光谱中的全部色彩，它以红、橙、黄、绿、蓝、紫等为基本色，基本色之间不同量的混合、基本色与无彩色之间不同量的混合所产生的千千万万种色彩都属于有才色系。有彩色系是由光的波长和振幅决定的，波长决定色相，振幅决定色调。有彩色中的任何一种只要具有着三大属性，即色相、明度、和纯度。也揪是说颜色只要具有以上三种属性都属于有彩色系。

无彩色系：指由黑色、白色和黑白两色相融而形成的各种深浅不同的灰色系列。从物理学和心理学角度上可能，它们不包括在可见光普之中，故不能称之为色彩。但是从视觉心理学和心理学的上说，他们具有完整的色彩性，应该包括在色彩体系之中。

无彩色系按照一定的规律，由白色渐变到浅灰、中灰、深灰直到黑色，色彩学上称为黑白系列。黑白系列中由白到黑的变化可以用一条垂直轴表示，一端为白一段为黑，中间有各种过渡的灰色。纯白是理想的完全反射物体，纯黑是完全吸收物体。这也是人们常说的，白色反热，黑色吸热的说法，可是现实中并不存在纯白纯黑的物体，颜料中采用的锌白和铅白只能接近纯白，煤黑只能接近纯黑。

无彩色系的颜色只有明度上的变化，而不具备色相和纯度的性质，也揪是说它们的色相和纯度在理论上是等于零的，色彩的明度可以用黑白来表示，越接近白色明度越高，越接近黑色，明度越低。

第三节 色彩的情感表现

3．1不同色彩的情绪表现

一般情况下，各种色彩给人的感觉是：

红色代表热情、活泼、热闹、温暖、幸福、吉祥 橙色代表光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐 黄色代表明朗、愉快、高贵、希望

绿色代表新鲜、平静、和平、柔和、安逸、青春 蓝色代表深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷 紫色代表优雅、高贵、魅力、自傲

白色代表纯洁、纯真、淳朴、神圣、明快

灰色代表忧郁、消极、谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞 黑色代表崇高、坚实、严肃、刚健、粗莽

其次还有紫红色、褐色、灰色、粉色、混合色等

1、红色

一方面，红色象征着爱情与温馨、肉欲与激情。另一方面，它还象征着宝轮与流血、恶魔与贪婪。它是最激烈、至于富动感的颜色，具有最大的行动潜力，它既体现了暴力又显示着征服的喜悦。红色可以使血压变高，使肌肉绷紧、呼吸紧张。同时它还是性欲高涨的颜色。

紫红色是纯朴、传统、富贵的象征。褐紫红色或者绛紫红色是奢华与优雅的代表。樱桃红是性感的符号，中红色体现的是活力、强壮、动感、欲望。浅红色刚体现的不是强壮而且充满活力和胜利。适用于红色的产品： 灭火产品，比如灭火器

使人联想到活力和男子气的产品：赛车、香烟、剃须膏等 能够引起冲动兴奋的产品：像巧克力或者口香糖等

所有的视屏。红色是质量和价值的一种保证，它还是一个中性的颜色，可以用于公司的所有产品。

用于禁止或警告的产品。快餐店最好使用红色。把就餐区涂成红色，这样可以提高顾客的就餐热情，进而提供顾客的光顾率，同样的原因，与蓝色卫生间相比，人们不愿意在红色的卫生间里待更长的时间。

2、橙色

橙色是温暖、火焰、阳光和秋天的象征，因此在心理上它给人一红热情、激动和青春的感觉。橘黄色一般可以使心跳平稳但不能提高血压。

因为橙色是如此明快轻松明快的颜色，所以它很难把它看得严肃，它非常适合意大利式小方姣、预制的菜肴、灌装牛肉或者番茄类食品。

3、黄色

黄色是激动、热情洋溢和友好的象征。它是幽默和尽情享乐生活的颜色，像橙色一样，它特是勇气、灿烂、温暖、光明的颜色。黄色能够吸引客户的注意，特别是与黑色相配对时，在精神上，它适合于能够联想到谷物、柠檬和防晒油等产品。

4、绿色

绿色可以使人引入平静、休息之中，它可以降低血压和扩张毛细血管，象征着健康、新鲜、自然。绿色经常被用于罐装蔬菜、烟草制品，特别是含薄荷的香烟。绿色也是希望之色。伦敦的布莱克大桥曾经是著名的自杀之桥，以前是漆成黑色的，当它被漆成绿色之后，自杀事件就降低了三分之一。

5、蓝色

蓝色能够使人联想到天空、水、大海、星空、空气和旅行。使人联想到幻想、自由、梦想和青春，是和平、松弛、睿智、平静、安稳、透明之色。当我们看见这种颜色，肌肉放松，血压、呼吸平稳。

淡蓝色看起来给人一种新鲜感，而深蓝色却使人感到寒冷。特别是当深蓝色和白色相配时，非常适合冷冻的所有使人感到清凉的东西，如啤酒、软饮料、瓶装水等，因而它给人一种冰的感觉。蓝绿色是所有颜色中最冷的颜色。有种需要特别指出，我们本能地拒绝吃蓝色的食品和喝蓝色的饮料，这是来自远古的生存本能，我们喜欢自然之色，见过和种子(褐色和黄色)、水果和根（橙色、红色、白色）、叶子和芽苗（绿色）。

6、白色

尽管白色非常明亮，它还是相当安静的，并有点儿冷。大量白色令人眩目。白色本身创造出轻浮、无限潜能的印象，象征着纯洁、完美、时髦、洁白、朴实、年轻、和平。白色给人洁净的感觉，特别是与蓝色相配。白色是最理想的配色，因为他可有突出所有的颜色。

7、紫红色

紫红色在客观上和感觉上都认为是红色的冷色调。它多少给人一点不健康、衰败和悲伤的感觉。

紫红色经常让人联想到皇室也宗教庆典，这种颜色很少在广告中使用，只有带有皇室标志的产品中才会使用。

8、褐色

它使人联想到泥土，木材、炎热和舒适、它让人想到健康的生活和日常工作，表达了人们对财富的渴望，对物质安康生活的追求。褐色还是阳刚之色，它可以适用于几乎所有的男性产品。

9、灰色

灰色表达了不稳定的情绪。浅灰色使人联想到恐惧、衰年、死亡。灰色常被看做脏的颜色

10、粉色

粉色是羞涩和浪漫的代名词。它是柔顺、女性、性感、亲昵的标识。

11、混合色

1）红黄组合经唤起这些常代表征服欲或者新颖。当用红黄唤起这些感受时，你可以通过表现表现能量的源泉产生对读者的心理影响，像一盒火柴或者气泵。

2）红绿组合意味着自我权力欲和权威。如果你想给人可靠的印象，我建议你使用这种这种搭配。这是保持产品形象的好办法。

红蓝组合意味着征服欲、渴望亲密、性爱接触。适合于袋包装的化妆品与写情书的文具用品。

3）红黑组合象征着由于受到威胁放弃攻击而产生的八种压抑的激情。麦克斯.拉什尔写到: “戏剧和电影中魔鬼的服饰都是黑红色的”。在他说前，根据其服饰对观众产生的心理作用，就会把它认出来。

黄蓝组合显得十分有力，它彰显出力量、效率、速度、能量。

粉蓝组合暗示柔软、童年、轻盈，它能唤醒消费者母性情感和保护本能。它非常适合婴儿产品和化妆品。4）白红组合显得卫生、清洁。

5）白蓝组合也能给人新鲜、洁净的印象、带有清爽、愉快的倾向。6）蓝绿组合暗示休闲、清闲和自然。7）白黑组合除了可以给你的广告带来一股不屈不挠和倔强之气，还有潇洒、口感好的感觉。

8）黄红蓝组合是充满快乐和活力的组合。

9）黄红橙绿褐组合能唤起渴望，想到成熟的热带水果、太阳、逃避。五彩缤纷的颜色让人想起儿童的精力充沛、快乐、活力。3.2不同颜色相结合的情绪表现

1、红色

红色的色感温暖，性格刚烈而外向，是一种对人刺激性很强的颜色。红色引起人的注意，也容易使人兴奋、激动、紧张、冲动，还是造成人视觉疲劳的颜色。

在红色中加入少量的黄，会使其热力强盛，趋于躁动、不安。在红色中加入少量的蓝，会使其热性减弱，趋于文雅、柔和。

在红色中加入少量的黑，会使其性格变的沉稳，趋于厚重、朴实。

在红色中加入少量的白，会使其性格变的温柔，趋于含蓄、羞涩、娇嫩。

2、黄色

黄色的性格冷漠、高傲、敏感、具有扩张和不安宁的视觉印象。黄色是各种色彩中，最为娇气的一种颜色。只要在纯黄色中混入少量其他的颜色，其色相感和色性格都会发生较大程度的变化。

在黄色中加入少量的蓝，会使其转化为一种鲜嫩的绿色。其高傲的性格也随之消失，趋于一种平和、潮润的感觉。

在黄色中加入少量的红，则有明显的橙色感觉，其性格也会从冷漠、高傲转化为一种分寸感的热情、温暖。

在黄色中加入少量的黑，起色感和色性变化最大，具有一种有明显橄榄绿的复色印象。其色性也变的柔和，其性格也变的成熟、随和。在黄色中加入少量的白，其色感变的柔和，其性格中的冷漠、高傲被淡化，趋于含蓄，易于接近。

3、蓝色

蓝色的色感冷嘲热讽，性格朴实且内向，是一种有助于人脑冷嘲热讽的颜色，蓝色的朴实、内向的性格，常为那些性格活跃，具有较强扩张力的色彩，提供一个深远、广阔、平静的空间，成为衬托活跃色彩的友善而谦虚的朋友。蓝色还是一种在淡化后仍然以保持较强个性的颜色。如果分别在蓝色中分别加入少量的红、黄、黑、橙、白等色，均不会对蓝色的性格构成较明显的影响力。

如果橙色中的黄色较多，其性格趋于甜美、亮丽、芳香。

在橙色中混入少量的白，可以使橙色的知觉趋于焦躁、无力。

4、绿色

绿色是具有黄色和蓝色两种成分的颜色。在绿色中，将蓝色的收缩感和黄色的扩张感相中庸，将蓝色的寒冷感和黄色的温暖感相抵消，这样使得绿色的性格最为平和、安稳。是一种柔顺、恬静、满足、优美的颜色。在绿色中黄的较多时，其性格就趋于活泼、友善，具有幼稚型。在绿色中加入少量的黑，其性格就趋于庄重、老练、成熟。在绿色中加入少量的白，其性格就趋于洁净、清爽、鲜嫩。

5、紫色

紫色的明度在色彩的颜料中是最低的，紫色的低透明度给人一种沉闷、神秘的感觉。

在紫色中红的成分较多时，其知觉具有压抑感、威胁感。在紫色中加入少量的黑，其感觉就趋于沉默、伤感、恐怖。

在紫色中加入白，可使紫色沉闷的性格消失，变得优雅、娇气，并充满女性的魅力。

6、白色

白色的色感光明，性格朴实、纯洁、快乐。白色具有圣洁的不容侵犯性。如果在白色中加入其它颜色，都会影响其纯洁性，使其性格变的含蓄。在白色中混入少量的红，就会成为淡淡的粉红色，鲜嫩而充满诱惑。在白色中混入少量的黄，就会成为一种乳黄色，给人一种香腻的感觉。在白色中混入少量的蓝，给人感觉清冷、洁净。

在白色中混入少量的绿，给人一种雅嫩、柔和的感觉。在白色中混入少量的橙，有一种干燥的气氛。

在白色中混入少量的紫，可以诱导人联系到淡淡地芳香。3.3 不同色彩的色彩意象 色彩意象

当我们看到色彩时，除了会感觉其物理方面的影响，心里也会立即产生感觉，这种感觉我们很难用言语形容，我们称之为印象，也揪是色彩意象。

1、红的色彩意象

由于红色引起注意，所以在各种媒体中也被广泛的利用，除了具有较佳的透明效果之外，更被用来作为传达有活力、积极、热、温暖、前进等含义的企业形象与精神，另外红色也常用作警告、危险、禁止、防火的指定色。大红 桃红 转红 玫瑰花

2、橙色的色彩意象

橙色明视度高，在工业安全用色中，橙色就是警戒色，如火车头、登山服装、背包、救生衣等，由于橙色非常明亮刺眼，有时会使人有负面低俗的意象，这种状况尤其发生在服饰的运用上，所以在运用橙色时，要选择搭配的色彩。

鲜橙 橘橙 朱橙 香吉士

3、黄的色彩意象

黄色的明视度高，在工业安全用色中，黄色是警告危险色，常用来警告危险或者提醒注意，如交通标标志上的黄灯，工程用的大型机械，学生用的雨衣、雨鞋等，都使用黄色。大黄 柠檬黄 柳丁黄 米黄

4、绿的色彩意象

在商业设计中，绿色所传达的清爽、理想、希望、生长的意象，符合了服务业，卫生保健业的诉求，在工厂中为了避免操作时眼睛疲劳，许多工作的机械也是采用绿色，一般的医疗机构场所，也采用绿色作空间色彩规划即标示医疗用品。

大绿 翠绿 橄榄绿 墨绿

5、蓝的色彩意象

由于蓝色沉稳的特性，具有理智，准确的意象，在商业设计中，强调科技，效率的商品或者企业形象，大多选择蓝色作为标准色，企业色，如电脑，汽车，影印机，摄影器材等等，另外颜色也代表忧郁，这是受了西方文化的影响，着个意象也运用在文学作品或者感性诉求的商业设计中。大蓝 天蓝 水蓝 深蓝 湖蓝

6、紫色的色彩意象

由于强烈的女性化性格，在商业设计设计中，紫色也受到相当的限制，除了和女性商品有关的商品或者企业形象之外，其他设计不常用为主色。大紫 贵族紫 葡萄酒紫 深紫

7、褐色的色彩意象

在商业设计中，褐色经常用在原材料的质感，如麻、木材、竹片、软木等，或者用来床大某些商品原料的色泽即味感，如咖啡、茶、麦类等，或者强调古典优雅的企业或者商品形象。茶色 可可色 麦芽色 原木色

8、白色的色彩意象

在商业设计中，白色具有高级，科技的意象，通常和其他色彩搭配使用，纯白色会带给别人寒冷，严峻的感觉，所以在使用白色时，都会掺一些其他颜色的色彩，如象牙白，米白，乳白，苹果白，在生活用品上，服饰用色上，白色是永远的流行的主要颜色，可以和任何颜色搭配。

9、黑色的色彩意象

在商业设计中，黑色具有高贵，稳重，科技的意象，旭东科技产品的用色，如电视，跑车，摄像机，音响，仪器的色彩，大多使用黑色，在其他方面，黑色庄严的意象，也用于一些特殊场合的空间设计，生活用品和服饰设计大多利用黑色来塑造高贵的形象，也是一种永远流行的主要颜色。煤黑 大黑 灰黑 褐黑

10、灰色的色彩意象

在商业设计中，灰色具有柔和，高雅的意象，而且属于中间性格，男女都能接受，所以灰色也是永远流行的主要颜色，在许多高科技产品，尤其是和金属材料有关的，几乎都用灰色传达高级，科技的形象，使用灰色时，大多运用不同的层次变化组合或者他配其他颜色，才不会过于素，沉闷，而有呆板，僵硬的感觉。

大灰 老鼠灰 蓝灰 深灰

第二节 色彩在生活中的运用

4..1色彩在家居方面的运用

在这个彩色的世界，色彩无疑在人的生活中占据着重要的位置。，色彩，不仅给人们的生活增添了层次感，丰富了人的审美范畴，家居的的色彩还承载了更多的功能，比如说风格取向，情感寄托，甚至对居住着身心健康的影响等等。家居装修色彩的运用也是门大学问，有的颜色会令人产生遐想的色彩，有些很有现代感，而有些大量使用容易使人心情烦躁。在家居装修中，正确运用家居色彩会在一定程度上提升家居生活的质量和品位。在家庭装修色彩的选择以及搭配上主要以个人的心理感受为原则，色彩的选择和应用一般是整体色彩要协调平和，小的局部颜色与整体大的色块形成颜色对比，色彩给人带来“轻与重”的感觉，白色和黄色带给人的感觉较轻，而红色和黑色给人的感觉较重。通常有以下几个色彩的搭配。4、11墙面颜色的种类选择：墙面的颜色不超过三种，否则就会显得凌乱。1)中性暖色：中性暖色提供了一系列令人愉快与平衡的颜色选择。这些含蓄的颜色给人们的居室渲染出安静平和的感觉。什么是中性暖色？专业人士的解释是，像咖啡色，奶油，混土，苔藓，已经枯植物的色彩。这些色调优雅和朴实，配上白色的木线条整洁而简约，配上深色木架则庄重又不失优雅。2)中性冷色：丰富多彩的中性冷色，从完美的灰色开始，一直过渡到绿色和蓝色，这些材料通常被用在现代材料商，如铝，不锈钢等，这些现代代表基础的中性颜色似乎天生就与高科技，都市化生化画上等号。浅灰色的墙面应该伴随着乳白色的居室门或者搭配乳白色的花束，而浅灰色的墙面同深灰色的家居很相配，比较清新而朴素。4．12女性卧室装修风格与色彩选择 1）天真烂漫型

一类的女孩子充满“孩子气”，因而房间的设计应具有感性风格，色调方面应该明快活泼，对比鲜明，色彩不宜过多，采用黄橙、琥珀色的色彩组合，很具有亲和力，添加少许的黄色会发出夺目的色彩，处处惹人怜爱。或者用蛋黄的明朗色调营造出欢乐、诚挚的氛围，床单和床褥应采用活泼二年不幼稚的图案，表现生活的轻松和舒适。2）典雅靓丽型

中心色为粉红色。床罩、沙发、窗帘，桌台布，地板用淡茶色，墙壁用奶白色，这样的色彩适宜少妇和少女。餐厅尽量少有暖色调，红色。橘黄色都能增加 食欲，使人身材走形。3）轻快玲珑型

中心为黄色。橙色。地毯应为橙色或者黄色，床罩应用焕白印花布，沙发，天花板用灰色调，加一点绿色的植物衬托，气氛别致，金银色在居室中是万能色，也是秋冬装饰最常用的，可以和任何颜色搭配，用在任何功能过空间。4）轻柔烂漫型

中心为柔和的粉红。地毯、灯罩，窗帘用红色调，家具白色，房间局部点缀淡蓝、有浪漫氛围。5)典雅优美型

中心色为玫瑰色和淡紫色，的地毯用浅玫瑰色，沙发用地毯浓一些的玫瑰色，窗帘可选淡紫色印花的，灯罩和灯杆用玫瑰色和紫色，放一些绿色植被点缀屋里的一角，墙和家具用灰白色，可以取得优雅的效果。6）温婉娴静型

设计主要趋于平静、柔和。可搭配出一些灰蓝或者淡蓝色的组合，会让人产生平和、恬静的效果。可以使用淡紫色与浅绿色的搭配，产生令人奇幻的神韵，展现迷人的气度。肃静优雅是落地窗加上同种色系的被套、枕头，让人倍感亲切。淡淡的暖色调，再辅以轻柔的棉纱织物，营造一个温馨的世界。7）华丽清新型

中心色为酒红色、蓝色和金色，沙发用酒红色，地毯为暗土红色，墙面用明亮的米色，局部点缀金色，如镀金的壁灯，再加上一些蓝色作为辅助，即成为华丽清新格调。

一个房间四壁刷漆都使用浅色系，不要使用深色系。大红、大绿不要出现在同一房间内，这样看起来很俗气，显得很没有品位。8）秀外慧中型

在设计风格上要充分体现女主人的高雅脱俗。色彩方面宜使用明朗色调，如少量的黄色加上白色，会形成淡黄色。这种色彩会使纯白的房间带来温馨的感受，自然光造成柔和的阴影，并且会凸显建筑上的细部，达到设计优雅的目的。配以柳藤家具、几幅字画和木雕挂件点缀，可以体现出浓郁书卷味女性的的文化底蕴。9）追求事业型

此类女性闺房设计在风格上突出冷峻中兼容温柔的特点，不宜过于敏感，力求简洁、严谨。色调中应有适当的冷色和中性色加以辅助，如素色的壁纸，再加上理性图案的天花板。而用暖色调的窗帘、床上用品，又可显示事业型女性温柔的一面。房内最好摆放金鱼或者绿色植物，能使房间充满生气，展现白领丽人的生活情趣。4.13、不同颜色的搭配技巧

1）红色不能长时间作为空间主色调：中国人认为红色是吉祥色，从古至今，新婚的新房都是满眼红彤彤的，很喜庆。红色还具有热情、奔放的含义，充满燃烧的力量。但居室内过多红色会让眼睛负担过重，产生头晕目眩的感觉，即使是新婚，也不能让房间过多处于红色的主调下。建议选择红色在软装饰上使用，比如窗帘、床品，靠垫等，而用淡淡的米色或者清新的白色搭配，更能使人神清气爽，更能体现红色的喜庆气氛。

在红色家族中，大红一般用来醒目，如红旗，万绿丛中一点红，红色与浅黄色最为匹配，大红色与绿色、橙色、蓝色（尤其是深蓝）相斥，与奶黄色，灰色等较为搭配。

2)粉红色会给人带来烦躁的情绪：中国人喜欢用粉红色制造浪漫，有的新婚夫妇为了调节新婚气氛只用粉红色，但是，浓重的粉红色会使人的精神一直处于亢奋状态，过一段时间后，居住在里面的人心情容易波动，产生莫名其妙的心火，容易拌嘴，引起烦躁情绪。建议粉红色作为居室内装饰物的点缀出现，或者将颜色的浓度稀释，淡淡的粉红色墙壁或者壁纸能使房间瞬间变得温馨。

3)橙色会影响睡眠质量:橘红色或者是橘色，是生机勃勃充满活力的颜色，是收获的季节里特有的颜色，把它运用到卧室里不容易使人安静下来，不利于睡眠。但是把橙色用到客厅会营造欢快的气氛。同时橙色有依法食欲的作用，所以也是装点餐厅的理想颜色，将橙色和巧克力色或者米黄色搭配在一起也很舒服，巧妙的色彩组合是追求时尚的年轻人的一种大胆尝试。

4)不要在书房运用黄色：黄色可爱而成熟，文雅而自然，使得这个色系正趋向流行，水果黄带着温柔的特性；牛油黄散发着原动力；金黄色带来温暖。黄色对健康者具有稳定情绪、增加食欲的作用，但长时间接触高纯度黄色，会让人产生一种慵懒的感觉，所以建议在客厅或者餐厅适当点缀一些就好，黄色不适合使用在书房，它会减慢思考的速度。

5)不要使用单一的金色装饰房间：金色熠熠生辉，显得大胆和张扬的个性，在简单的白色映衬洗，视觉会很干净，但是金色是最容易反射光线的颜色之一，金光闪闪的环境很容易对人的视线造成很大的伤害，容易使人神经高度紧张，不易放松。建议避免大面积使用单一的金色装饰房间，可以作为壁纸，软帘上的装饰色，在卫生间的墙面上，可以使用基色的马赛克搭配清冷的白色或者不锈钢，为了让居室更加具有亲和力，不妨在角落里摆放一些绿色的小盆景，使房间充满情趣。

6)咖啡色不是餐厅和儿童的理想色彩：咖啡色属于中性暖色色调，它优雅、朴素，庄重而不失雅致，它摒弃了黄色调的俗气和象牙白的单调与平庸。咖啡色本身是一种比较含蓄的颜色，但它会使餐厅沉闷而忧郁，影响进餐质量；还不适宜在儿童房间内，暗沉的颜色会使孩子性格忧郁；值得注意的是咖啡色不适宜搭配黑色。为了避免沉闷，可以用白色、米色等作为补色，使得咖啡色发挥属于它自己的光彩。

7)不要用蓝色装饰餐厅：蓝色，是一种令人产生遐想的色彩。传统的蓝色常常成为现代装饰设计中的热带风情的体现。蓝色还具有调节神经、镇静安神的作用。蓝色清新淡雅，与各种水果相配也很养眼，但不宜用在餐厅或者厨房，蓝色的餐桌或者餐垫上的食物，但是不如暖色环境看着有食欲；同时不要餐厅内安装白炽灯或者蓝色的情调等，实验证明，蓝色灯光会让食物看起来不诱人，但作为浴室的装饰却能强化神秘感和隐私感。

8)紫色会给空间压抑感：紫色给人的感觉似乎是沉静的，脆弱纤细的，总给人无限浪漫的遐想在，追求时尚的年轻人推崇紫色，但大面积的紫色会使空间整体色调变深，从而产生压抑感。建议不要放在其中的人游一种无奈的感觉，如果真的喜爱，可以在居室的一角装饰亮点，如房间的一角，或者其他小地方。

9)黑白对比：黑白配的房间很有现代感，是一些时尚人士的首要选择，但房间内把黑白对比弄的过于花哨，长时间在这种环境内，会使人眼花缭乱、紧张、烦躁、让人无所适从。最好以白色为主，局部以其他颜色为点缀，空间变得明亮舒畅，同时兼备品位与趣味。4.2 色彩在动画角色设计中的运用

动画设计所涉及的色彩搭配，是完全建立在美术理论知识的基础上，源于最基本的色彩规律，是一切色彩搭配的根本。色彩搭配的方案，有这样几种基本方式：

1、以色相调和为基础的色彩搭配

就某一色相的色对其他色相的色有所影响，从而使这一颜色色相占支配地位，起主导作用。如果以红色为主导，色相搭配可以是大红、橘红、橘黄、同时配以偏冷的灰绿、灰蓝或者偏紫色的红。

2、以明度调和为基础的色彩搭配

就是以明度因素来调和的色彩，从而形成配色秩序的调和方法。以六色（红、黄、绿、蓝、紫、橙、）为例，如果只是简单的组合，就缺乏秩序感，可以在这六色中加入灰、黑、白，对色彩的明度加以调整，就可以形成一种新的搭配秩序，达到明度上的和谐。即在不变色相的情况下，通过加灰达到中明度的色调，通过加黑，达到低明度的色调，透过加白达到高明度的色调。

3、以纯度调和为基础的色彩搭配

就是一组在缺乏配色的色相中，分别加入与改色相明度的灰色，在不改变明度的情况下，达到纯度的统一。

4、色彩隔离

当所用的某一组色处于不够和谐、矛盾的状态时，在不变各色对比、变化的前提下，也可以用隔离手法处理达到和谐的效果，如在这组色之间加入分离如灰、白、黑。

5、渐变调和

渐变是最有秩序感的色彩调和方法。如色相的渐变、明度的渐变、纯度的渐变，都是常用于色彩搭配中的手法。

6、色彩的面积

在色彩搭配协调过程中，色彩面积的大小对于色调的形成起着决定性的作用，大面积的色彩往往是决定色调的关键。相同的色调搭配在不同的角色造型中的应用面积是不相同的，可以产生不同的色调，因此在实际应用中，我们可以通过大量的色彩面积来确定较色的主色调，用小面积的色彩来作对比，这样使得人物造型丰富而且和谐。4.3 色彩在其他方面的运用

我们所赖以生存的世界是一个神奇的色彩世界。根据人在现实生活中心理生理的需求管我对美的追求，出现一些色彩中的新分支、、、、色彩调节。色彩调节在“生活美术”中占有非常重要的作用，越来越受到人们的重视。色彩平衡能起到平衡人的心理，生理，使人精神振奋，提高工作和学习效率，以及防止灾害事故甚至医治某些病患等功效。

有资料表明，阳光的照射对人们的色彩感受影响是很大的，如居住在眼光充足地区的人，大多喜欢鲜艳的色彩，特别喜欢暖调，而室内却适用青、青绿、紫一类的冷色；居住在阳光不充足的地方的人，喜欢灰色调或者冷色调，但室内多用黄、红褐等一系列的暖色。其根本原因在于主球心理平衡。平衡是人生理上的一种本能需要。人在自然中所看到的色彩是有限的，人对任何事物不断的接受会产生烦腻的感觉，使人疲劳乏味。一些流行色在某一时期内流行，过一段时期就不流行。一些补色很少同时流行，它的补色在下一时期内流行。流行色直所以流行，表面有其人为原因，而内因是其符合人的生理需求。

依旧是人们的传统习惯，医生的手术室应该是洁白无瑕的，其实不然，由于医生长时间施行手术，充斥着殷红的鲜血，不但会引起视觉上是疲劳，而且还会产生残像的幻觉，既白色的墙面上出现绿色块面，再加上白色的刺激而感到厌倦，因此杜邦公司的色彩顾问给纽约一家医院的医院的手术室四壁涂抹成绿色后，医生感到很安宁，取得了很好的效果。因此越来越多的医院里医生在手术时穿蓝色的工作服。之所以会出现这种情况，是因为残像错觉总是它的补色，眼睛所安置处补色，以求恢复自己的平衡。

色彩的功能一般服从物品、环境的功能。各种色彩中，有的看了可以使人胃口大开、食欲大增，红色，橙色和黄色就有这样的效果。总之，鲜艳的色彩都有增进食欲的效果，水果的红色、橙色以及黄色、蔬菜的绿色等等让人看了就会产生垂涎欲滴的感觉。要想唤起食欲，食物的颜色固然重要，但餐厅的颜色与照明同样重要。开宴会时打开黄色的灯光，菜肴色彩呈现出鲜艳可口的色相，宾客们食欲大振，打开蓝灯，这些菜肴好像立刻变得霉烂变质，用餐者食欲大减，这是因为黄色能刺激人的脾胃而增强食欲。蓝色降低人的脾胃而减少食欲。据说幽州一些国家采用“色彩销售”已经非常明显，不少企业住往往重金聘请色彩专家和色彩顾问对企业进行“诊断”，将色彩调节用于工业生产以及环境设计，从而提高生产和工作效率。

随着科学技术的进步，色彩材料不断推新，为色彩调节创造了新的条件。色彩用于交通由来已久，现在的国外出现了色彩公路，在事故多发的地方采用红色的路段进行调节，以提醒驾车者。还有一些高级建筑物，晴天呈现蓝色，阴天变成紫红色，雨天变成玫瑰色，使人流连忘返。这是水泥中掺入一种化学物质，因而干燥、湿润、浸水会呈现不同的颜色。

国外许多色彩专家还分别用白、黄、橙等颜色再配上各种颜色的光在教室里进行试验，发现橙色会使训练项目成绩下降，蓝色会使某些孩子的智商变高，同时发现光的强度也会影响考试成绩。在国际了乐坛出现才圣光结合，将激光技术投放在演奏会上，吧变幻莫测的激光投射到空中或者屏幕上，使得和音乐相得益彰，扑朔迷离的色彩效果。色彩在用语在医学方面也产生了意想不到的效果，新生儿的黄疸病采用蓝色光照射治疗，疗效十分显著。第五节

结束语

论文已经写到末尾，大家会对色彩有一个熟悉的了解，色彩构成看似简单，其实是坟场深奥的学问。画画的人可能会遇到这种情况，滑到途中时，效果非常的好，觉得一幅好画就要诞生了，但往往在最后，并没有达到理想的效果，有时还会让人有些失望。同样，美术设计师也有过这样的经历：有时设计出来的作品色彩搭配和谐美观，有时却怎么设计不了令人满意的效果。这些都很有可能是由于还没有完全掌握色彩搭配的原谅和技巧造成的。

曾经认为大学毕业后，学完色彩构成后，已经掌握了很多配色的技巧，可以让我们从容地面对任何设计任务，只要简单的套用即可。然而，事实并非如此，经常可以发现很多人尽管已经毕业了，对色彩搭配到底有什么规律仍是懵懵懂懂。这想活命我们学得不够扎实，说明我们还需要在实践中历练。

参 考 文 献

[1]《艺术设计使用色彩完全指南》.上海人民出版社 [2]张磊，捏鸿立.《色彩》.山东出版社.2010-1-1 [3]朱小军、常利群.《色彩构成》.天津大学出版社.2009-6-1 [4]《艺术色彩基础》.水利水电出版社 [5]《设计色彩》.中国建材工业出版社

[6]《色彩文化与色彩设计》.同济大学出版社 [7]《国际动画设计教程》.大连理工大学出版社 [8]《动画设计基础教程》.大连理工大学出版社

致 谢

经过两个多月的努力，我的论文终于完成，在整个设计过程中，出局限过很多的问题，但都在卓洁老师和同学的帮助下顺利解决了，在不断的学习实践中我体会到写论文是一个不断学习的过程，从刚开始对颜色的迷糊认识到最后能对该问题有深刻的认识，我体会到实践队学习的重要性，以前只是明白学校的重要性，没有经过时间考察，对知识的理解不够明确，通过这次的探索，真正做到理论和实践的结合。

总之，通过毕业设计，我深刻体会到要做好一个完整的事情，需要系统的思维方法和方式，对待要解决的问题要耐心、要善于运用实践来充实自己。同时我也深刻的认识到，对待一个新事物时，一定要从总体出发，完成一步之后再做下一步，这样才能更加有效。

作者：Somnus

实习总结

实习是大学生不然工作岗位钱的缓冲期、过渡期，也是大学生培养自身工作的磨刀石，作为一名即将毕业的现代大学生，能否在实习中中我好内容，培养好工作能力十分重要。在思想上，努力做到“想实习、会实习、实习好，把培养工作能力，提高自身素质作为首要任务，圆满的完成了本阶段的学习，为以后的工作打下了坚实的基础。

实习期间，在老师和同学的帮组下，我成长了，也收获了很多，不仅是只是方面的提升，行业的熟悉，还懂得了人情世故，以及形形色色问题的解决。其中滋味，只有自己经历了才知道。一下是个人的一些总结: 1.首先就是任何任何人任何地方都不要忘记学习，提高自己的知识水平。于是我就在考虑，来了大学，我学到了什么，在这里，我学到各种应用于动漫设计软件的使用和一些做人的基本准则，收获了很多知识。以后我需要进一步熟练掌握这些知识，专业知识，所学的知识不仅要拓展，还要将已经掌握的知识熟悉掌握。

2.做事要有计划，将整体分成部分，各个击破，保质保量完成任务，动漫设计制作过程中我们分了很多组，即提高了效率，有加快了作品的进程。3.严密的逻辑思维尤其重要。尽管我们我们以后的工作很有可能是销售方面的工作，但是我们在制作动漫的过程中发现，每个环节所体现的作用，稍微有一个环节缺失就会影响整体的效果。曾经在某个网站上看到网络销售素质要求有这样一条：会分析客户的心理需求。在这方面，我觉得我们并没有埋头苦干，闭门造车，我们也在时刻观察，想想我们的可续需要什么，我们的服务符合客户的需要么，是否太过于复杂的商品会打击客户的积极性。4．要有团队合作精神。一个部门就是以个小团体，每个人都是不可或缺的一个重要组成部分，只有大家齐心协力、相互理解、全力配合、相互指正才能一鼓作气。创造更加优秀的作品。

5、要努力改正自己的缺点。在与每个人相处的过程中，才能发现比尔是一面镜子，毫不保留的反射自己的一切，自己的缺点和优点。缺点每个人都有，自怨自艾终将一事无成，虽然我不完美，但我力求完美。

总的来说，这次实习还很成功的，大家都能学到很多在课堂上、书本上学不到的东西，也了解了许多做人的道理。体会到生活的艰辛和找工作的不易，很成功的，最后。孜孜学习十几年的即将入社会，愿意保持一颗不骄不躁的心，在人生的道路上，缓缓前行。

第五篇：文学与音乐的关系

音乐与文学的关系

音乐是文学思想的拓展和延伸，文学又是对音乐艺术的解读和诠释。作为两种不同却又十分相近的艺术表现形式，我们常常能从文学作品中感受到字里行间的音韵美，又能在音乐的律动中，通过听觉感受对文学形式加以解读和诠释，感受文学的哲理性思想。不仅如此，音乐和文学有很多时候还是被结合在一起，统一在某一个新的艺术作品之中，例如歌曲、电影、广播影视作品等等。“词曲联袂亦为歌”。音乐和文学水乳交融、完美结合，最典型、最具代表性的艺术形式恐怕非歌曲莫属。

以《小河淌水》歌曲为例来具体分析一下。

《小河淌水》是黎英海根据云南民歌改编的艺术歌曲，它的歌词和旋律基本是按照民歌原来的风貌保留了下来，而钢琴伴奏部分则是作曲家后来编配的。其歌词借月光，流水和清风，表达出妹妹在月夜的深山里，盼望阿哥前来相会的无限柔情。歌词描写的画面和意境十分优美。如果尝试着把歌词作为一个诗歌小段来朗诵也相当不错，我们可以从它文字的节律中，从它的平仄四声中，从它的抑扬起伏间感受到一种音韵的律动，再加上其中“阿妹”的那种情感表达，可以让我们真切地感受到一种音乐性的诉说。可以说，这首歌的歌词本身就已经是具备较强音乐性的文学作品了。

《小河淌水》是一首云南民歌，是音乐工作者到云南采风的时候发现、记录并改编的。因此，这首歌的旋律和音调极具云南地方特色。

《小河淌水》运用了中国五声调式中的羽调式，这也是作曲家在整理编配的时候进行的适当调整。歌曲的旋律紧紧契合了地方语言文字的声腔音调和语句的抑扬顿挫，因此极具云南地方特色，且清丽流畅、婉转动人、十分柔美。由于采取的是中华民族调式，符合民歌的特色，当然也在最大程度上赋予了这首经过重新编配的云南民歌以原始民歌的独特魅力。由于旋律和歌词的完美结合，使这首歌的旋律十分贴切地符合了歌词中蕴含的音律，升华了原来那种简单的吆喝和呼喊，满足了人们的审美情趣，所以我们也可以说这首歌的旋律是具有文学审美性的。当然，表达情感是每一首歌曲的必然，正是因为有了旋律的牵引，“阿妹思念阿哥”的情感在这首歌曲中才得以更好的表现和升华。

在伴奏的烘托引导下，歌者首先唱出“哎———”。在相同的音高上唱出一个四拍的长音“哎”，实际上就是阿妹对阿哥的深情呼唤。这一声呼唤在演唱时做了一个渐强过渡到渐弱的处理，用以充分强调阿妹呼唤阿哥的内在感情。

第一句“月亮出来亮旺旺”，除了在旋律上切合了歌词的语言音律之外，还在节奏上、语气上进行了处理：如“月亮出来”这四个字都是用的八分音符，非常匀称。而到了“亮旺旺”却突然嵌入切分节奏，同时还将“亮旺旺”三个字进行模拟重复演唱，扩充了原来的乐句，使“亮旺旺”三个字得到强调，进一步深化了“深山月夜”的意境，为下面的述说做好铺垫。

第二句“想起我的阿哥在深山”，旋律的前半句是对第一句的延续，起到承接的作用，后半句则使用五浅析音乐与文学的关系——对歌曲中音乐与文学关系的一点思考 声音阶的下行进行，仿佛是阿妹的一声叹息。

第三句“哥像月亮天上走”是阿妹在心目中对阿哥的一种描述，而音乐上则完全重复第一句的音调。

接下来阿妹对阿哥的呼唤则是全曲最重要的部分，也是作品的点金之笔：“哥啊，哥啊，哥啊———”阿妹对阿哥的三声呼唤，一声比一声迫切，一声比一声深情。音乐上配合歌词的情绪，安排了十分巧妙扩充模进。以切分节奏强调语气，层层递进，一次比一次扩展，一次比一次强调并加重语气。第二段的前两句基本上还是写景，写心情。但是相比较第一段更进了一步。清风吹过带去了阿妹的心声，哥哥啊，你可听见阿妹对你的呼唤？你可知道阿妹对你的思念？结尾的“哎，阿哥———”旋律上先是一个二度下行，然后是五度的上行跳进并作了渐弱的处理，非常准确地表达了阿妹在深切地思念阿哥以后，心中对阿哥那一丝欲述还羞的幽怨。

通过上述的分析，我们可以看出歌曲中文学和音乐的紧密融合，二者你中有我，我中有你。作曲家在音乐创作上，根据歌词中特定的场景和情感，充分考虑地域色彩，民俗风情，语言习惯，最大程度地以音乐的形式烘托、展现这种具有一定指向性的情景，充分调动个人情感和作曲技法，将音乐与文学完美地结合起来，融合起来，统一起来。将受众带入音乐与文学联袂营造的完美意境之中。