08年教育训练工作总结1161字

第一篇：08年教育训练工作总结1161字

时光似水、岁月如歌，紧张而繁忙的2008年即将结束了。在这一年里我公司教育训练在市公司培训部的正确引导下，走过了迷茫，跨过了低谷。现将教育训练工作总结如下：

一、新人培训情况

08年是创富的一年也是同业市场竞争激烈的一年，这一年当中共举办新人培训班12期，培训新人240人，其中有一大部分人已成为公司业务发展的中流砥柱。

二、衔接教育培训情况

面对瞬息万变的市场，面对同业挖角的局面，衔接跟进培训尤为重要。这一年中大型衔接教育培训12场，小型培训144场，其中城区24场，农网120场。主要以基础知识为主，在讲解条款时，又以险种组合为重中之重，并对卡折、医疗险有关要点进行详细讲解。再通过一对一演练，重复记忆话术，提高展业技巧。把育教娱乐融为一体，提高参训人员的兴趣与激情。

三、主管晋升培训情况

针对不同职级人员情况，做出相应的晋升培训，增加信心，服务团队。

四、基本法培训情况

基本法就是团队管理最好的利器。面对主管对于基本法的管理、运用不熟练等情况，进行了分层级基本法培训，让每一个人清楚地知道自己的职责、组织归属和管辖关系，如何维持与晋升考核标准，并通过每人三次考试检验掌握熟练程度。对每一位业务员参照基本法分析自身情况，帮助做好职涯规划。

五、主管产说会授课技能培训情况

每周三利用一天夕会时间，讲解产说会四步法，训练分处经理以上人员单独讲解产说会的能力。每周五对新招募的组训、讲师进行授课检查。

六、培训工作中发现的问题

⑴、会战太紧，培训时间太少，该有的基础培训、衔接教育培训等不能实施。

⑵、参与培训的人员意愿不够，学习兴趣不足，特别是主管层面的不能认真对待。

⑶、老业务员接受新观念、新险种速度太慢。

⑷、出勤率低，早会的专题讲解与二早的问题解决，不能发挥应有的作用。

⑸、农网每周例会制度执行力度不够，转正跟进培训，衔接教育培训无法全部实施，致使农网人员展业信心不足、技能差、拜访量少，无法走入市场面对客户。

⑹主管对基本法的不熟练，致使考核与追踪不到位，不能真正解决属员的职涯规划与辅导。

七、2009年工作计划

针对08年教育训练工作的不足与存在的问题，我公司09年教育训练工作将围绕季、月、周为重点，具体工作安排如下：

1、每季度做一次培训测评，发扬优点找出不足，把疑难问题作为次月的培训重点。

2、每月月初全员集中衔接教育培训，主抓基础知识，加强基本功训练，针对问题及时解决。

3、每月中旬对当年新入司的人员进行衔接教育训练，做好后期跟进工作，提高留存率。

4、每月月底对未破零与出勤差的人员举办一场爱心激励会。

5、每周进行一次基本法通关考试，要求各层级人员能熟练掌握与运用。

6、每周利用各农网例会时间，从基础知识抓起，培训到每个人，从根本上解决农网业务人员基本功差的问题。

7、每周2天夕会培训组经理以上人员单独讲解产说会的能力。

8、每天增加晨会新内容。在晨会中多学习专业基础知识，展业技巧，提高销售技能。二早深入团队做好跟进辅导。

以上是我公司08年全年教育训练工作总结及09年教育训练工作安排，有不妥之处还请各位领导不吝赐教。

今后在教育培训上我们还要精心策划，加大培训与投入力度，普遍提高营销管理人员和营销员的综合素质，真正体现出：寿险是人才的事业，人才是教育的事业，教育是训练的事业。

第二篇：8年语言文字工作总结

孟庄小学语言文字工作总结

一年来的努力工作，使我校的语言文字工作再上了一个新的台阶，广大师生自觉说普通话、用规范字的能力和水平进一步提高，在社会上自觉使用普通话、规范字的意识得到进一步增强，但是，也还存在一定的问题，现将存在的问题和解决方法总结如下：

（一）进一步加大学习宣传力度

学习宣传和贯彻实施《国家通用语言文字法》，是一项长期的任务，是语言文字工作的重点。根据《宪法》和我国多民族实际制定的《国家通用语言文字法》，是我国历史上关于语言文字工作的第一部专门的法律，是抓好语言文字工作的主要依据和准绳。学校领导要带头学法知法，通过开展多种形式的学习宣传教育活动，使广大师生全面领会、掌握法律的基本精神和主要内容，提高依法、执法意识和语言文字规范意识，推进《国家通用语言文字法》在学校的贯彻落实。学校将通过周前会、广播站、宣传标语、学习园地、宣传画、专栏等形式广泛开展宣传教育。

（二）进一步健全管理制度，提高学校语言文字工作的制度化、规范化、科学化水平

抓好学校语言文字工作，必须逐步建立健全有效的规章制度，形成日常化、制度化、规范化的工作格局和管理模式。学校将成立领导小组，委派领导分管，并落实机构人员和职责。要结合本校实际情况，工作有针对性，有目标

计划，有要求措施，有督促检查，通过“三纳入一渗透”（即纳入培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会等教育活动中），确保工作目标要求的实现。学校将通过纪念日举办朗诵、演讲比赛、书法比赛和青年教师公开课、优秀教案比赛等形式促进此项工作走上健康轨道。

（三）加强教学中的语言文字规范化工作

在教学中认真落实语言文字规范，培养学生树立语言文字规范意识，养成规范使用语言文字的习惯，对于提高学生的语文素养具有重要作用。学校将严格按照国家制度的教学大纲和教学要求，抓好教学中的语言文字规范教育工作。

1、抓好语言规范教育。普通话教学是小学语文教育的一项基本内容，小学阶段是学生学习语言的最佳时期。学生要读准2500个左右常用汉字的字音，能正确地用普通话语音读出学过的词语。各地应有计划地将小学推普工作全面系统地开展起来，在校内率先普及普通话，使普通话成为校园语言。

2、抓好汉字规范教育

（1）教师应具备正确使用规范汉字的能力，其中语文教师应熟悉汉字的各项规范标准。教师批改作业、板书、投影等面向广大学生的手写字，一律要求使用规范字。认真组织教师特别是语文教师学习掌握好《第一批异形词整理表》，要求他们以身作则，树立规范意识，在教案、板书、批改作业等环节中使用推荐词形，在教学中强化学生对推荐词形的记忆，并随时纠正学生使用的非推荐词形。

（2）要对学生进行必要的文字规范化标准知识教育，加强对学生写字教学和训练，培养学生用字规范意识和书写技能，能正确分辨其识字范围的规范字和不规范字，能正确书写汉字，字形笔顺规范。

（3）结合学校精神文明建设，对校园内外公共场所的用字进行清理，规范公共场所的社会用字行为。

（四）注重抓好教师语文素质水平的培训和提高

实施素质教育和做好学校语言文字工作关键在于教师职业素质的提高。不同专业对于教学基本功的要求不尽相同，但通用的基本功还是“说好普通话、用好规范字”，具有较强的语言文字规范意识和应用能力。这是教师具有较高职业素质的一个重要标志。为此，我校组织教师基本功培训和竞赛，以次提高教师的语言文字水平。

我们有理由相信，在全校师生的一致努力下，在上级语委和市教育局的领导下，经过一段时间的整改，我校的语言文字工作一定会再上新台阶。

第三篇：8年 年学校工作总结

8年 年学校工作总结

在 县教育局、的关心和大力支持下，我校全体教职工群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。现将本学期的学校工作总结如下：

一、基本情况说明

目前学校占地总面积1 3㎡，其中建筑面积6 4㎡（2 6年新增校舍 栋，面积 58㎡：教学楼 3 ㎡、男生宿舍 8㎡、厕所2 ㎡，总价值638万元），绿化用地面积 6㎡，运动场地面积46 ㎡。学校教学设施设备齐全，有器材室、实验室、音乐室、体育室、美术室、图书室、阅览室、计算机室等功能室，各功能室设施设备均属I类。校图书室现有藏书18 册，人均 3 册，计算机1 台，网络多媒体教室1 间。

学校设 个教学班，20 —2 学年，在校学生 人，寄宿生 人，在编教职工 人，特岗1人（不在编），其中专任教师 人，工人4人，教师中获得副高职称1 人，中教一级职称 人，中教二级职称 7人，本科以上学历3 人，平均年龄为4 岁，党员1 人。

二、上半年工作进展情况

（一）、践行“两意见、两要求”，强化师德师风建设，提高队伍综合素质。根据市、县、局、镇开展的作风建设精神，结合相关要求，积极开展师德师风教育活动，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

1、加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养。以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严格执行“两要求、两意见”和“景谷县教育系统五不准”，严禁体罚和变相体罚学生；强化师德师风考评工作，评选“优秀教师”、“优秀班主任”和“先进教育工作者”，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。

2、深入开展工作作风建设。以深化党的群众路线教育实践活动为载体，以“三严三实”和“两学一做”为主要内容，以教师党员干部为重点，通过理论学习、征求意见、批评与自我批评、落实整改、民主监督，民主评议等步骤，扎实做好各项工作；坚持依法治校，加强党务、校务公开；分层面进行政治、业务、综合素质测试，积极参加教育系统开展的各类业务技能比赛活动，不断提高创先争优能力，“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

3、加强学习培训，提高教育教学水平。制定了学习培训计划和内容，每周五最后一节为教师集中学习时间，修订了评学、考学制度，把学习培训作为教师考核的重要内容。

（二）、狠抓德育工作

教育是培养人才的最佳方法和手段，而德育是衡量人才最基本的法码和准则。有才无德不可用，无才有德难作为，因此，我校把德育工作作为学校工作的重点，领导带头，全体动员，从小事做起，从细节做起，狠抓德育工作。

1、以校班子成员为主体，实行领导值周制度。学校建立了以校长为组长的德育工作小组，并充分发挥指导作用。教导处、团委、教研组长、班主任、政治课教师是实施德育工作的主力军，全体教职工是德育工作的参与者与实施者，全员参与，共抓德育。

2、量化考核进课堂。为加强课堂常规管理，学校以填写量化考核表的方式对每班、每一节课进行评价，对违纪学生登记并即时进行教育。

3、德育工作常态化。学校把德育工作与校园生活相结合，通过开展丰富多彩的校园活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。如：开展运动会、校园足球选拔赛、学雷锋活动、经典诵读比赛等。

（三）、努力提高教学质量

教育教学质量是一个学校生存和发展的前提，也是一个学校工作的中心，为此，我校教职工齐心协力，齐抓共管，努力使我校教学质量更上新台阶。

1.建立健全了教学监控体系。

(1)、坚持听课制度。教务处对本校教师每学期的听课及公开课任务进行安排，并将任务表打印好后交到各教研组长手中，教研组长做好相关登记，作为以后考核的依据。根据学校要求，校长、书记、副校长每学期听课数不少于20节，公开课不少于1节，中层干部每学期听课数不少于15节，公开课不少于1节；普通教师每学期听课不少于10节，公开课不少于1节；教龄未满3年的新教师，每学期听课不少于20节，公开课不少于5节，提前两周备课，教案必须手写详案。上公开课前，需在教研组长的带领下做好集体备课工作，然后由授课教师试讲，最后才进入正式的上课环节；上完课后，教研组长及时组织本学科教师评课，通过上课、评课的方式，使每位教师，特别是新教师迅速成长。

(2)、强化教学检查制度。明确教务处在教学管理中的职责，确保教学管理这一行政的畅通、有序和高效。建立教务处．教研组两级教学质量监控体系，各教研组通过开展互相听课、评课、观摩教学等方式提高课堂教学效果，教务处除了平时的常规检查，随堂听课外采取一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高（在上述调查基础上，指导其总结成功的教学经验，以发扬光大；指出其在教学中存在的问题，并提出改进措施和意见）等办法加强对课堂教学的管理，并在教职工大会上公布每一次检查的情况；学校对存在的问题及时进行处理和整改，以促进学校整体办学水平和教育质量的不断提高。

2.重视教研活动，不断提高教师的教育教学水平。

（1）坚持教研活动制度。教导处根据学校的要求，指导各教研组制定出具体可行的教研活动计划，保证每周一次的教研活动时间和内容。各组开展的教研活动计划、实施情况均应记录在《教研工作记录》中，每学期结束，教导处收缴汇总后，通报全校，以此促进教学质量的提高。（2）加强青年教师队伍建设。

教导处要加强青年教师培养，实行中年教师指导制：学校给每位新教师安排一名指导老师，上课时，新教师需提前将教案交到指导老师处，由指导老师提意见后进行修改，然后再进入课堂教学环节，同时，新教师和指导教师之间相互听课不少于二十节。3.完善质量奖惩制度

学校改革了质量奖惩制度，一改前几年“大锅饭”的方式，实行“按劳分配”，每个学年结束后，学校都会在教职工会议上公布上学年的教学成绩，并根据教师个人成绩发放教学质量奖，以此来激发教师的竞争意识和教学积极性。同时，对优秀学生也进行适当鼓励（奖励），以此来调动学生学习积极性。

（四）加强安全责任意识，提高后勤保障能力。

安全责任，重于泰山。学校明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改，消防安全演练，安全法规、安全常识教育，落实安全责任。学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校通过集体晨会、发放告知家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。

同时，学校严格执行《食品卫生法》、《学生集体用餐管理办法》，做好食品、原料的定点采购，索证索照、食品留样、食堂清洁卫生等工作，要求从事食堂服务的工作人员必须持健康证上岗，同时搞好个人卫生，不带病、带伤工作。学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校还对食堂工作进行随机检查督促与指导，保证食品卫生和师生的饮食安全。

为保证学校教育教学工作的正常开展，总务处及时进行相关物资采购、物品维修，加强了装备管理，全力提高后勤保障的能力和水平。

（五）、加强校园文化建设，改善办学条件。

1、精心设计提高校园文化建设。一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织师生动手布置本班教室，提高了办学档次。四是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。

（六）、教育扶贫

教育扶贫是 自治县20 年脱贫攻坚工作重点之一。我校在上级部门的安排部署下逐一完成好每一项工作，使景谷县脱贫攻坚工作顺利过关。

（七）、爱心营养餐供餐实施计划细致落实

我校在县委政府、县教育局及镇党委政府的领导和指导下，制定了《 爱心营养餐零利润供餐实施计划》，成立了爱心营养餐供餐领导组，监督委员会。召开了学生家长会，广泛的宣传爱心营养餐改善计划，得到了家长把的一致赞誉和支持。利用班会、校会、集队、板报等方式加强教师和学生对爱心营养餐改善实施计划的宣传和学习。从2012年秋季开始，全校所有学生都享受爱心营养餐补助。每生每天 元，全年按在校 天计算。财务处认真核实享受学生人数和经费，督促和指导爱心营养餐实施计划的工作开展，及时公布发放资金情况和享受学生名单，爱心营养餐补助资金打入学生餐卡，每天定额消费，2 年上半年共发放营养餐资金 元；寄宿制费： 元。

（八）、两基工作

学校努力做好“控辍保学”工作，巩固和提高“两基”成果。一学期来，我校继续把“两基”作为教育工作的重中之重来抓，我校通过采取政府行为，加大宣传力度，利用校会、黑板报，大力宣传义务教育法，提高全社会对“两基”工作的认识，有健全学籍档案管理，多渠道改善办学条件，加大对贫困学生的救助力度，严格执行“两免一补”政策，使我校的“两基”达标指标基本符合上级的要求，教育教学质量得到稳步提高，“两基”成果得到巩固。从而，我校的适龄青少年初中阶段毛入学率达98％，残疾学生入学率为100%，辍学率控制在2%以下。

（九）、抓活动开展，丰富校园文化 这学期我们根据实际开展了以下活动： 教学上：

1、初三年级中考誓师大会

2、教研组活动

3、九年级月考、七八年级其中考质量分析会 安全上：

1、各年级家长会

2、校内青少年性健康教育及禁毒防艾专题讲座

3、防拥挤踩踏安全演练

4、校园平安建设团委：

（1）“红旗飘飘 引我成长”演讲比赛（2）五四游园活动（3）手抄报比赛（4）工会活动

三、存在的困难和问题

一学期以来，我们做了大量的工作，取得了一定的成绩，但仍存在一些困难与问题，需要引起上级领导的关注，并逐步得到解决。

1、中小学教师借调关系有待理顺。

2、学生乘坐社会车辆上下学存在严重的安全隐患。

3、学校基础设施建设有待加强，教师住宿问题有待解决。“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芬芳，离不开所有教师的辛勤劳作。我们坚信，在今后的岁月里，在上级部门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造正兴镇中学更加美好的未来！

学

年 月 日

第四篇：xx派出所教育训练工作总结

xx派出所教育训练工作总结

根据《XX分局2008年教育训练工作计划》的要求，XX派出所以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合我所实际，紧紧围绕科学发展观，深入扎实推进公安机关民警苦练基本功活动，深化训练改革，创新训练模式，全面的提高了民警整体素质和实战能力，现将一年来的教育训练情况总结如下：

一、认真开展理论知识培训

XX派出所紧紧围绕科学发展观、社会主义荣辱观，构建和谐社会，加强政治理论、思想道德学习以及法律法规的教育，努力提高广大民警的理论水平、政治鉴别力和执法素质，采取个人学习和集中学习相结合的形式进行学习教育。坚持每日一学，每周一训，每月一评，真正做到政治理论学习日常化、制度化、规范化。主要学习了以下内容：

1、加强政治思想工作，开展经常性的学习教育活动，重点进行忠诚教育、执法为民教育、反腐倡廉教育和形势教育及“作风效能建设”学习读本。

2、学习人民警察法、刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法、人民警察使用警械和武器条例、社会主义法治理念等法律法规。

3、学习岗位专业知识，提高业务技能。

4、加强对民警群众观念和做群众工作能力的培训，提高民警与群众沟通交流、掌握信息情报、调处矛盾纠纷的能力。

5、针对日常工作中遇到的难题和存在问题进行学习讨论、交流经验，研究解决办法。通过学习，认清形势，牢固树立执法为民的思想，进一步增强派出所民警的工作责任心和紧迫感，切实转变民警的作风，提高民警工作效率。

二、落实“三个必训”制度，深化岗位练兵。

依照公安部“三基”工程建设总体部署和分局教育训练的工作要求，将全警大练兵活动由阶段性集中练兵转为长期性经常练兵，采取有力措施，确保岗位练兵的时间和效果。

1、从严要求，克服困难，认真落实“三个必训”制度，落实每个民警每年15天实战训练和民警警衔晋升准入考试相关训练工作。

2、所领导要在练兵中成为带头人和示范者，尤其是在体能、警务技能、战术方面，做到“会讲、会做、会教”。

3、充分发挥小教官指导作用，在不断扩充小教官队伍的同时，适时选拨小教官参加上级公安机关师资培训，更新知识，提高水平。

4、组织全体民警学习区厅编印的《苦练基本功学习读本》和市局下发的《XX市公安局民警苦练基本功应知应会问答》教材，采取集中学习和自学相结合的方式，把学习与训练落到实处。

5、强化文字书写、讲普通话、公文写作、法律文书制作和调查研究、沟通协调等基本能力训练，提高办事办文能力。

6、结合岗位职责要求，加强民警对业务知识的学习和业务技能的培训，强化单兵训练和个人、集体战术训练，提高民警的实战能力。

7、要结合实战需要和工作实际，积极推动基础训练普及化、专业训练岗位化、体能训练日常化。

8、按照分局要求，组织民警参加各类专门集训和讲座。

9、强化计算机等信息化设备应用技能训练，提高科技应用能力，组织引导本单位全体民警开展网上练兵活动，提高民警点击答题的积极性，年内将把民警参加网上练兵的情况作为训练考核内容。

10、鼓励民警参加学历学习，严格按市局有关学历学习和学历更改程序办理相关手续，确保

学习质量。

三、不断完善教育训练保障机制，确保教育训练工作顺利开展

要根据上级公安机关制定的各项训练合格硬性指标的要求，努力做到工作学习两不误，完善保障机制，落实训练经费，确保教育训练工作开展。

1、树立练兵尖子、岗位能手等典型。

2、严格落实教育训练工作责任制和考评机制，把平时训练和考评成绩纳入到年底各项评比工作中，作为评比的依据

3、因地制宜，搞好教育训练保障，每周四下午进行体能训练。

4、开展形式多样、内容丰富的文体活动，促进民警身心健康，加强与共建单位、辖区单位联系与交流，谋求训练场地等资源的帮助和支持。

5、建立、落实日学、周练、月赛、季考等练兵制度，全面推动苦练基本功的深入开展。

四、根据实战需要，灵活调整训练重点，把练兵的重点调整到科技练兵上来。

加强信息化建设已成为公安基础工作的关键环节，成为全面提升派出所工作效率，提升派出所管理水平和战斗力，推动公安基础工作向前发展的有效依托和重要保障。

派出所新任领导班子敏锐的意识到打造信息化的派出所是加强公安基础工作的趋势要求。今年七月份，XX派出所以确保民警个个掌握会打字、会上公安网、会查询信息、会本业务系统操作“四会”为目标，推行“一对一帮扶”电脑信息化应用学习活动，采取组织所内考核和抓增强民警学习兴趣等措施，迅速在派出所形成“比学赶帮超”的氛围，学习电脑成为所内不同年龄段民警的自觉行动。

在学习内容上，XX派出所努力在如何将信息转化为战斗力上下功夫，力求实现信息建设“三化”，即基础工作可视化、业务指导精确化和信息服务实战化，不断提升派出所工作的水平和档次。经过一段时间的学习，派出所民警都掌握了分局内部业务系统、警务综合平台、刑侦综合信息系统、网上办公系统等业务系统，达到了市局“网上通”的训练标准。

五、以实用性体现训练标准，以趣味性增强训练效果。

为提高派出所民警办事办文能力和分析判断能力，强化派出所民警文字书写、讲普通话、调查研究、沟通协调等基本能力训练，今年九月上旬，派出所结合基层岗位競聘工作，组织民警开展了“台下苦练功，台上五分钟”的演讲活动，以“如何开展好本职工作”为主题，展开演说，在每天点名会上，抽一名民警上台演讲，先陈述自己的观点和方法，之后回答在坐民警提出疑问，借以提高派出所民警的分析判断能力、语言表达能力和反应能力等综合素质。此外，派出所还组织民警参加内容丰富的体育运动和业余活动，如组织民警进行户外的拓展运动、参加与辖区单位之间开展的球类比赛、参加社区的联谊活动等；通过这样的方式，在派出所民警的身体和心理得到缓冲同时，在丰富了民警八小时以外的业余文化生活的同时又增近了同辖区各单位团体之间的友谊。

六、今后的方向

在今后的派出所教育训练工作中，我所将继续坚持科学练兵和科技练兵，实现派出所教育训练工作的长期化、制度化和科学化，形成一套行之有效教育训练机制，进一步创新教育训练模式，努力提高派出所民警的整体素质和综合能力，促进派出所各项工作的开展。

第五篇：消防教育训练

消防培訓心得體會

職於2011年09月19日至2011年09月30日參加工安環保組組織至江蘇省建構築消防控制中心值班人員專業知識培訓蘇州聯絡點為期12天的消防作業初訓，以下是此次學習的心得。

通過為期12天的培訓，讓我對消防法規和消防知識有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理論知識和一定的實操技能。雖然由于培訓期短，學的知識很表面，但它很實用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災的處理、相應的消防法律法規等一些重要性的消防知識。深刻體會到，消防安全管理和培訓是一個企業安全生產的重中之重。通過此次培訓，我覺得一個企業要想做好消防安全，應從以下五點做起：

一、領導要重視。

這是企業消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與日常工作相結合，確保各項工作能順利進行。

二、消防器材配備要到位。

這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠

數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，并做好記錄。對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動。

三、加強企業員工消防安全知識培訓，提高防范意識

這是消防安全工作得以順利開展的第一前提。通過定期的消防演練讓企業員工熟悉逃生路線；對員工宣傳有關消防法規、火災危險性和防火措施、各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等，宣傳教育面要達到100％，提高企業員工的消防安全意識及在事故發生時的施救、自救能力。

四，消防四個能力和四懂四會

1.檢查和消除火災隱患能力

2.撲救初期火災能力

3.組織引導人員疏散逃生能力

4.消防安全知識宣傳教育培訓能力

四懂：懂得火災的危險性，懂得本單位火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得自救逃生的方法；

四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。

總之，通過這次學習，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點。消防安全應做到“預防為主，防消結合”，把消防安全作為重點來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到

確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。安全是永恒的課題，工作任重而道遠。