第一篇：屈原远教办上半年工作小结及下半年工作思路
屈原远教办上半年工作小结及下半年工作思路
上半年，远教办在市委远教办的正确指导和部务会的直接领导下，主要做了以下几个方面的工作：
一是贯彻落实好省委组织部9号文件精神。7月9日召开了全区组织委员会议，会上下发和认真学习了9号文件精神，会上要求组织委员散会后要迅速向乡镇党委书记汇报会议精神，乡镇党委书记作为乡镇远教工作第一责任人，一是要加强重视，二是要做好管理和整改工作。凡是远教工作考核未达标的一律取消评优评先资格，相关人员也一样取消评优评先，情节严重的要追究相关人员工作责任，并给予相应组织处理。
二是切实加强网评员队伍建设工作。根据市委组织部工作要求，区远教办在原有11名兼职网评员的基础上，今年将全区6名大学生村官也纳入网评员队伍，对每月完成的网评文章数量做了硬性规定和质量要求，并将大学生村官每月网评文章数量进行排名统计，整体情况纳入大学生村官年度考核内容。
三是认真抓好红星视频网的学用和管理工作。根据市委远教办安排，今年年初召开了乡镇组织委员和大学生村官工作座谈会，要求每位大学生村官都必须注册登录红星视频网开展名学用工作，每月学用积分不得少于3000积分，学用
情况也一并纳入到年度考核之中。为完成好全省红星视频网用户信息的校核工作，今年4月份，远教办克服困难，按时如质的完成好了全区64个远教站点的图片信息和站点情况的更改任务。
四是认真做好远程教育服务创先争优活动工作。根据市委远教办和部务会的工作要求，远教办积极配合好创先争优活动办公室的各项工作，利用屈原红星网这一网络平台，及时做好活动开展的宣传工作；利用各个远教站点的电脑设备，及时下载更新远教频道中创先争优活动相关课件，帮助基层党组织和广大农村党员开展好创先争优活动。
五是继续抓好远教站点的学用工作。远教办通过每月按时下发课件接受播放通知，规定每个站点集中学习和个人自学的次数，并要求每个站点每月做好设备的维护检修工作。区远教办将通过不定期检查，促进站点学用工作的开展。
下半年，远教办将致力完成以下几项工作： 一是继续抓好网评员队伍和红星视频网学员队伍的建设工作，在现有工作基础上力争做到网评文章数量和红星视频学员积分达到全市各区中上游水平。
二是完成远教站点管理员培训任务。我区自去年远程教育-文化共享工程完成后，我区远教站点基本达到了全覆盖，针对管理员比以前多，培训难度大，经费筹措难的问题，我们决心按照市委远教办的要求，保质保量完成今年的培训任
务，使每一个站点管理员都能熟练操作远教设备，都能富有成效地组织远教学用。
三是搞好远程教育服务创先争优活动的开展。及时利用屈原红星网报道在创先争优活动开展过程中涌现的先进基层党组织和优秀共产党员先进事迹。利用各个远教站点组织好农村党员收看和学习创先争优活动相关课件，力求使全区广大党员和基层党组织掀起创先进基层党组织和争当优秀共产党员的氛围。
四是抓好远教站点的整改工作。组织乡镇远教专干排查摸底后，对出现问题的站点进行核对查实，并拿出相应的整改方案，多管齐下，筹措资金，补齐补好。使我区每个站点设备运行好，维护好，充分发挥好站点的学用作用。
五是做好农村党员科学素质行动的结合文章。远教办将以区委提出的关于“整合培训资源，规范管理、优势互补、资源共享”为原则，依照去年送科技下乡活动的方式，切实加大服务“三农”的力度，联系好劳动、畜牧、农林等相关职能部门，共同开展好科技服务农村党员群众活动。
屈原管理区远教办
2010年6月29日
第二篇：远教办2011工作总结及2012年工作打算
远教办2011工作总结及2012年工作打算
今年以来，我们认真贯彻中、省、市委有关会议文件精神，以‚以通为先、以用为本‛为中心，以‚四学‛活动为抓手，以学用转化为目标，深入推进‚双争双创‛活动，有力的促进了我县新农村建设。县级平台一个，终端站点230个，其中卫星模式53个，其余均为宽带模式。
一、扎实做好基础工作，全力确保站点畅通。一是高度重视。我们坚持每天检测站点收看情况，对出现的问题及时采取措施进行解决。提高管理员对远程教育工作的思想认识，督促乡村两级党组织强化工作措施，做好设备维护、学习收看等工作。二是及时协调。每月，组织召开各镇党委、发展服务中心党工委副书记和电信局负责人联席会议，通报上月收看情况，集中研究和协调解决信号故障等‚疑难杂症‛。三是定期通报。建立终端站点定期通报制度，每周一利用手机短信通报各镇、发展服务中心上周站点收看情况，每月底下发文件通报各镇、服务中心学习收看情况，彻底‚消灭‛了‚零点
击‛站点，连续三月点击率位列全市第一。6月27日，在省委组织部召开的中组部党员教育中心调研座谈会上，调研组组长、中组部干部一处处长张克对我县100%的收视率三次提出表扬。
二、抓好培训工作，提高服务质量。今年以来，我们对全县11个镇和3个服务中心的460名管理员进行了分区域，分批次的业务培训。培训采取现场演示，学员亲自动手的‚体验式‛培训，极大的激发了学员的学习兴趣，受到了他们的普遍欢迎，培训工作也收到了良好效果。
三、开展四学活动，推进“双争双创”。今年，我们根据中央、省、市《关于在农村党员干部现代远程教育工作中开展‚双创双争‛活动实施方案》（创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵）要求，以‚以通为先、以用为本‛为宗旨，以‚四学‛活动为抓手，全面推进‚双争双创‛活动。
一是学政策、比服务。建立党员责任区，每名党员联系帮带周边群众利用农闲、雨天、晚上、节日随时组
织学习。二是学技术、比效益。结合农村种植、养殖、运输、等各类经济组织发展需求，因业施教，帮助他们将所学技能知识转化成实实在在的利益，鼓励群众发家致富。联合农业银行、邮政银行和农村信用合作联合社开展了‚农村党员小额贷款‛工作，为1070多农户，发放贷款5890多万元，推进我县30多个产业项目的壮大发展。三是学说唱，比才艺。根据党员群众的文化学习需求，站点管理员定期在远教平台上搜索相关课件节目，组织播出收看。四是学文化、比发展。利用远教设备和站点场所宣传社会事业政策法规、普及科教文卫知识，促进乡村和谐社会的建设。
陵前镇大寨村举办远程教育科技培训班，引导农户发展产业，全村70%的农户参加了培训，大多数人都掌握了1门实用技术。现已逐步形成以早、晚熟苹果、樱桃为主，其他杂果为辅的产业格局。高渠乡周肖村将播放远程教育的重点放在党的政策法规以及有关个体经营、个体加工等方面，极大地提高了党员干部参加党员活动的积极性，并且使党员干部群众从中学到了许多有关自身产业发展的知识。今年3月，我县大程镇荆中村
和安乐镇蔡家村被市委组织部命名为市级示范点。7月，国家商务部主办的《新农村商报》以‚远程教育助农家门前‘农家乐’‛为题目报道了我县远程教育工作开展情况。
四、深入挖掘素材，丰富远教节目。为宣传我县各条战线和各个阶层中涌现出的感人故事和动人事迹，我们深入挖掘全县影视素材，目前，已向市委组织部报送了《翅膀》和《永远的战士》两部电教片，它们分别讲述了我县鲁桥镇16岁花季少女独自支撑起穷困家庭的感人故事和我县摄影家协会主席淮振江先生在身患癌症期间坚持工作，直到生命最后时刻的动人事迹。正在筹拍《凝聚民心促发展》、《中华名小吃——三原老黄家》，旨在宣传介绍我县近年来经济社会取得的显著成就和享誉关中的民俗小吃。
下半年工作打算
一是组建远程教育技术服务队，吸收大学生村官、西部志愿者和振兴计划人员参与站点管理工作，确保一个站点配备一名熟悉现代通讯技术的服务人员；二是继续深入推进‚双争双创‛活动，提升学用转化工作，建
立学用转化示范基地，继续大力推进农村党员创业工程和四学活动，加大对有创业志向的党员、入党积极分子、产业带头人、致富能手的扶持力度，积极探索扶持农村党员创业的新方法、新路子、新机制；三是深入总结挖掘我县远程教育工作的新做法、新突破、新经验，加强我县远程教育对外宣传工作；四是坚持对全县所有站点的收看情况进行监控，每月对各镇、服务中心的收看情况进行排名通报，表彰先进、督查后进，进一步提高全县远程教育设备的使用率；五是整合全县制片力量，规范制片工作，挖掘影片资源，精化影片质量，提升专题片的制作水平。六是拓展远程教育覆盖面，将远程教育站点延伸到企事业单位，扩大远程教育影响。
第三篇：乡远教办工作总结
2007年远程教育工作总结
2007年以来，在县委组织部的正确领导下，在县远教办的具体指导下，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使广大群众长期得实惠”这一中心目标，坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理”，不断健全工作机制，创新教育方式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，促进了农业实用技术在农村的普及应用，带动了农村经济的发展。目前，全乡所有远教站点设备运行基本正常，呈现了良好开端，运转有序，健康发展的工作格局。现将2007年远程教育工作总结如下：
一、统一思想，提高认识
为统一全乡各级干部群众的思想认识，进一步增强工作责任感和主动性，乡党委书记滕建杰、副书记张翼多次组织召开工作会议，传达学习上级有关精神，研究安排远程教育工作，宣传远程教育的意义。使上下各级认识到开展农村党员干部现代远程教育是党中央作出的一项重大战略举措；是提高党的执政能力，全面推进党的建设，大力加强农村基层党组织建设，巩固党在农村执政地位，确保党在农村各项政策落实，保持共产党员先进性，提高广大农村党员干部整体素质的重大战略是促进农村经济社会全面协调可持续发展的系统工程。
二、加强领导，健全队伍
我乡为加强对远教工作的领导，乡党委成立了以党委书记滕建杰同志为组长，分管书记张翼为副组长，其他班子成员等为成员的远教工作领导小组。各村明确一名有文化、有能力、热爱远教工作的同志为远教管理员，成功组建了乡、村二级工作网络。形成了领导重视，村支两委积极实施，上下一致，齐心协力的良好工作局面。
三、突出重点，整体推进
乡党委针对全乡远程教育基础状况的发展，结合我乡的实际情况，采取相应的培训学习措施，按照计划，重点突出培训农村养殖、种殖实用技术的培训，整体推进全面工作，受到了群众普遍欢迎。
四、明确责任，严格管理
远程教育的基础是站点建设，关键是搞好管理使用，难点是持之以恒，生命力强弱在于能不能发挥实效。我乡围绕推动“三农”问题的解决，提高农村党员干部素质，帮助农民脱贫致富奔小康，开展工作。统一制作了标准较高的远教管理、学习、制度上墙，使远教的各项工作都有章可循，用制度去约束、引导工作。充分各远教站点明确具体负责人，联络员和工作员。乡远教工作人员加强常联系、检查、指导，做到组织领导到位、工作措施到位、督促检查到位。
五、培养典型，以点带面，全面发挥远教网络职能作
用
（一）教学培训内容贴近农村、贴近群众、贴近生活。为切实发挥好远程教育的作用，认真落实工作制度，每天上网下载内容、形式多样，符合农村需要、满足农民要求的课件；为搞好教学管理组织，每到赶场天我站点都要组织形式灵活、内容丰富的学习培训活动，保证了学习效果。
（二）精心安排培训时间，按群众所需抓好培训。为切实发挥远程教育的作用，便利广大农村党员干部和群众的需求，规定乡赶场天时间作为学习培训时间，时间安排是：今年培训农村党员4期、培训农民群众16期。刻录课件300件，发放群众200件。培训和刻录课件的主要内容以现代农村适用技术、农村卫生、政治理论等为主题。综合各村的实际情况培训相应的内容，引导群众学习适用技术的致富点，推进农村信息化建设，丰富群众的生活文化。为农村党员干部现代远程教育基地到得良好的宣传。每次培训完毕，站点都把培训记录填写好，把群众反馈的宝贵意见整理好，为他们想要学到看到的技术记录下来。然后在根据他们所提出来的问题去查看和下载资料，以作为下一期他们想要培训的适用材料。通过不同形式的宣传，前来参加培训的人数多达500人余次，而且前来培训的村党员和群众们在培训学习中提出了宝贵的意见，工作开展比以前更有活力，农民群众已把自己学到的知识运用到实践中去。
（三）抓远教典型引路，促进农民致富发展。杨通胜在村党员及村干的带动下，运用农村适用技术知识大力发展养殖业，养鸭1000多只。XX村支书用所学到的技术使80多亩柑橘提前持果，XX村三角塘姜今年喂8头母猪出栏20头肥猪，在他的带动下有30多户村民利用所学到的养猪技术在家喂养40多头母猪猪，至远程教育工作开展以来，得到了广大人民群众的好评，村民们高兴地说“远程教育是党给我们老百姓自己开设的学校，我们随时都可以到这所学校来学习、来充实自己”。
六存在的问题和不足
远教站点操作人员的业务素质参差不齐，
第四篇：远教办检查汇报
三原县农村党员干部现代远程教育工作汇报
一、基本情况
农村党员干部现代远程教育工作开始以来，我县结合县情，从统筹城乡发展，构建城乡一体化信息网络建设出发，充分整合现有资源，确保各项工作顺利完成。一年来，经多方面共同努力，我县已建成92个终端播放站点，其中，县级1个、乡镇机关14个、村级77个，并已达到了“三有”标准，即有标准的活动场所、有专门的管理人员、有好的思路打算和工作计划，目前，全县92个终端站点设施完备率100％，其中90%以上的站点运行情况良好。站点建成后，我们积极探索“让干部经常受教育,让农民长期得实惠”的长效机制，加强党的政策理论宣传和农村党员实用技术教育，切实搞好远程教育站点，在我县的新农村建设中发挥了重要作用。
二、主要做法
一是加强组织领导，明确工作责任。我们始终把远程教育管理工作作为党建工作的重要组成部分，坚持对远程教育工作实行目标管理，把远程教育工作作为党建工作的重要考核内容，把远程教育工作任务分解落实，形成了“上下有目标，人人有责任”的目标管理体系。各基层党委成立了以党委书记为组长，副书记和组工干部为成员的领导小组，明确党委书记是第一责任人；明确党支部书记是直接责任人，形成了一级抓一级，层层有人负责的工作格局。有的基层党委还落实了党委成员包抓终端站点责任制，有力地促进了远程教育工作的开展。
二是加强制度建设，规范站点管理。县远教办指导各乡镇建立健全了节目预告、站点开放、教学培训、学习讨论、信息反馈、工作督查、设备使用管理、工作考核评估、管理员工作职责等制度，并制定下发了《三原县农村党员干部现代远程教育工作管理办法（试行）》，同时设立了“三簿一册”，确保远程教育工作规范运行。在教学组织上，我们要求乡镇党委定期召开专题会议，乡村两级共同研究远程教育工作，探索远程教育方式方法和发展思路，定期组织教学经验交流，增强了学习内容的针对性。在教学内容的安排上，根据农时季节，重点加强地膜玉米双垄沟栽培、生猪养殖、肉牛育肥、果园管理、大棚蔬菜和食用菌栽培等农村实用技术、致富信息、群众喜闻乐见的文艺节目和音像资料，组织党员观看。安乐镇蔡家村实行党员群众观看预约制度，不限人数、不定时间、不拘一格，党员群众可根据自己的生产生活和个性化需求随时观看，接受培训。县远教办定期召开乡镇党委书记、分管副书记、县远程教育协调领导小组成员单位负责人会议，进行专题通报、研究和安排。截止目前，各乡镇召开乡村联席会议28次以上，全县95%以上的站点每月组织集 中学习3次以上，农村党员干部参训率达92%以上。
三是加强队伍建设，提高服务水平。我们要求每个站点至少配备两名管理员。有到村任职“大学生村官”的终端站点所在村，管理员要由“大学生村官”担任，目前已有30名大学生村官担任站点管理员；没有“大学生村官”的站点所在村，要召开村党支部会议专题研究讨论确定管理员人选，注重吸收政治上靠得住、工作上负责任的农村青年致富能手、村干部和包村干部等人员担任站点管理员。并将管理员个人信息在乡镇党委和县远教办造册登记。今年8月，县委组织部会同县教育局，在职教中心设立培训班，从抽调技术过硬、业务熟悉的农村中小学远程教育专职教师12名，采取理论讲授、现场演示、上机操作、问答讨论、考核测试等方式分期分批对全县182名乡（镇）村级终端站点管理员进行了为期四天的集中培训。县远程教育领导协调小组成员单位全程跟踪、考勤考核、协调指导，确保培训人员、时间、设备三到位。目前，所有站点管理员都能熟练操作、规范管理，建立了一支思想素质好、年富力强、有热情、熟悉设备管理维护、能够做好站点教学组织和信息收集反馈的远程教育队伍。
四是加大经费投入、保障资金来源。为充分发挥远程教育站点在建设社会主义新农村中的作用，按照分级管理、共同负担的原则，我县远程教育工作经费在中、省、市补助的 基础上，县财政拨付资金46万元，用于购臵必须的办公设备。同时采取“党费拿一点、相关部门帮一点”的办法，解决课件开发、站点管理人员培训以及村级站点建设等方面的经费，有力地解决了远程教育工作的经费“瓶颈”，促进了全县远程教育工作的正常开展。
五是强化教学组织、突出学用转化。一方面，我们按照市远教办的相关通知要求，组织收看《崔学选同志先进事迹专题片》、《庆祝新中国成立60周年盛大庆典系列活动特别节目》和介绍科学发展经验和做法的教育片。另一方面，我们按照“内容更丰富、形式更灵活、效果更明显”的要求,着力在教学组织和学用转化上下功夫、在助农增收上求效果、在服务新农村建设上显作用，制定下发了《三原县农村党员干部现代远程教育学习计划表》，进一步规范教学组织和学习内容，并将远程教育播放收看与各村的产业发展结合起来。安乐镇蔡家村坚持8小时坐班制，方便党员群众收看远程教育节目，采用“课件+专家”的培训方式，增强农民的致富增收能力。现已建立党员科技示范户2户、示范基地2个，辐射带动群众发展蔬菜大棚10个，年增收30万元。课件培训和专家指导加快了该村产业结构调整步伐，个体加工业水平明显提高，全村群众经济收入逐年增长，2009年人均收入达到3500元。陵前镇大寨村举办远程教育科技培训班，引导农户发展产业，全村70%的农户参加了培训，大多 数人都掌握了一门实用技术。现已逐步形成以早、晚熟苹果、樱桃为主，其他杂果为辅的产业格局。今年全村人均收入也由2008年的3578元提升到4579元。独李镇双桥村将播放远程教育的重点放在党的政策法规以及有关家禽养殖、蔬菜种植等方面，极大地提高了党员干部参加党员活动的积极性，并且使党员干部群众从中学到了许多有关自身产业发展的知识。目前，双桥村已经成立了以张宏运为首的养鸭示范基地1个，其中包括养鸭专业户3户，带动养鸭户达30余户，鸭存栏达6万只以上，受益人达200余人，养鸭的规模效益在双桥村开始初显。同时，还成立了以彭秀军为首的养鸡示范基地1个，示范基地还带动了5户大型养鸡户，鸡存栏5万余只。城关镇五四村根据本村产业发展现状和优势，探索“站点+基地+农户”的远程教育模式，将终端站点由党员活动阵地搬迁到食用菌基地，不但方便农户学习收看，还促进了学习成果的转化。目前，该村已建成占地面积200亩，33家农户入驻的食用菌基地。我们着力抓好示范点建设工作，坚持把农村党员干部现代远程教育与新农村建设、产业发展有机结合起来，全县共筛选确定示范点8个，分别由县农村党员干部现代远程教育协调领导小组成员单位包抓，从资金、技术、人员方面进行帮扶。重点扶植安乐镇蔡家村的个体加工、陵前镇大寨村的果品种植、大程镇西张村的个体企业、城关镇东渠岸村的个体经营、高渠乡申家村的钢铁制 品、陂西镇大华村的露地菜种植、独李镇双桥村家禽养殖和大程镇小王村的奶山羊养殖等群众“看得懂、学得会、用得上”的先进典型80多户。通过示范辐射带动, 全县今年共创办经济实体102家，种植无公害蔬菜6000亩、建成优质苹果示范园1.22万亩、培育生猪养殖大户42户、建成文明生态家园70户，新农村建设呈现强势推进的喜人局面。
六是做好“三个结合”，宣传四中全会精神。按照《关于通过农村党员干部现代远程教育网络宣传组织系统学习贯彻十七届四中全会精神情况的通知》精神，县委组织部及时安排部署，要求各乡镇党委要充分利用远程教育资源，科学制定学习规划，认真组织党员干部群众收看十七届四中全会精神，及时组织全会公报、《决定》等关于学习十七届四中全会的专题讲座等，营造了浓厚的学习氛围。在学习过程中，我们做到三个结合：一是把学习贯彻十七届四中全会精神与正在开展的学习实践科学发展观活动结合起来。积极开展多种形式的学习交流活动，每周筛选出1-2个贴近党员干部实际需求的热点专题，组织相关人员学习收看，采取站点就近组织参学、为老弱病残及行动不便的党员群众“送学上门”等方式，确保将全会精神迅速及时地传达到基层党员干部中间。二是与推动当前各项工作结合起来。围绕农民群众最想了解的农村政策、农村金融改革、农村公益事业发展等问题展开讨论，边学习边讨论，提高党员群众对我国农村改革 发展实践的认识，把思想统一到全会精神上来，把力量凝聚到完成当前的各项工作任务上来。加大党务、村务公开力度，不断推进基层党内民主建设，充分调动基层广大党员的积极性、主动性和创造性。三是与加强远程教育站点管理相结合。加大村级站点管理员的培训力度，充分利用大学生村官知识水平高、接收能力快的优势，加大站点的管理与使用力度，提高农村党员干部现代远程教育站点的使用率。
七是整合各类资源，强化学用效果。一年来，我们就农村远教工作如何开展，农村党员干部和群众有哪些迫切需要，全县各部门现有的教学资源的存量情况等进行了全面摸底调查，在此基础上，制定了全县教学资源开发利用工作整体规划，提出并实施了以“夯实基础抓开发、整合资源增存量、健全机制保长效、强化学用出效益”为主要内容的工作思路，充分利用现有电教设备，整合全县制片和多媒体教学资源，深入基层，挖掘各类先进典型，精心制作了电教片《郭建华和他的孩子们》、《柏社古村落》、《书法大师――于右任》等，我县城关镇五四村党支部书记王栋《捧颗丹心给百姓》电教片已完成前期拍摄，目前正在进行后期制作。同时，还结合全县深入学习实践科学发展观活动，制作《科学发展涌春潮》专题片。
三、存在问题及建议
一是专业技术力量薄弱。终端站点设备发生故障较为频 繁，乡镇远程教育工作者因维修技术跟不上，不能及时进行故障排除与维修，一定程度上造成远教工作的正常运行。二是乡土课件开发工作有待进一步加强。农业产业结构调整的多样化，农民群众所从事产业不同，因缺乏专业技术人才，难以在短期对这些丰富资源进行科学体系开发。三是远程教育运行经费筹集困难。市县对远程教育下拨经费有限，乡镇财政紧缺，开展管理员技术培训和党员群众教育培训经费不足。四是村级组织活动场所建设、电信网络现状难以满足第三批远程教育站点建设需要。
建议
一、加快村级组织活动场所建设速度和电信光缆铺设速度；采用多种方式解决第三批终端站点网络信号接入。
二、明确远程教育各项资金的数量和来源渠道。
三、对拓展到村一级站点以外的站点如：社区、企业，提出明确要求，并给予一定的政策扶持。
四、加强县际远程教育工作经验交流；建立市远教办组织的管理员培训工作长效机制，提高培训层次和专业水平。
第五篇：乡远教办工作总结
乡远教办工作总结
**年以来，在县委组织部的正确领导下，在县远教办的具体指导下，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使广大群众长期得实惠”这一中心目标，坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理”，不断健全工作机制，创新教育方式，全面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，促进了农业实用技术在农村的普及应用，带动了农村经济的发展。目前，全乡所有远教站点设备运行基本正常，呈现了良好开端，运转有序，健康发展的工作格局。现将**年远程教育工作总结如下：
一、统一思想，提高认识
为统一全乡各级干部群众的思想认识，进一步增强工作责任感和主动性，乡党委书记***、副书记**多次组织召开工作会议，传达学习上级有关精神，研究安排远程教育工作，宣传远程教育的意义。使上下各级认识到开展农村党员干部现代远程教育是党中央作出的一项重大战略举措；是提高党的执政能力，全面推进党的建设，大力加强农村基层党组织建设，巩固党在农村执政地位，确保党在农村各项政策落实，保持共产党员先进性，提高广大农村党员干部整体素质的重大战略是促进农村经济社会全面协调可持续发展的系统工程。
二、加强领导，健全队伍
我乡为加强对远教工作的领导，乡党委成立了以党委书记**同志为组长，分管书记**为副组长，**等为成员的远教工作领导小组。各村明确一名有文化、有能力、热爱远教工作的同志为远教管理员，成功组建了乡、村二级工作网络。形成了领导重视，村支两委积极实施，上下一致，齐心协力的良好工作局面。
三、突出重点，整体推进
乡党委按照中央确定的“高起点规划、高标准建设、高效能管理”的指导思想，弘扬求真务实精神，克服畏难发愁情绪，统筹兼顾，稳步实施，针对全乡远程教育基础状况的发展，首先，结合我乡实际，明确提出了“安装要保证质量，管理要保证安全，使用要保证效果” 的总体要求，充分调动了乡村两级单位共同做好远教工作的积极性。其次结合我乡的实际情况，采取相应的培训学习措施，按照计划，重点突出培训农村养殖、种殖实用技术的培训，整体推进全面工作，受到了群众普遍欢迎。
四、明确责任，严格管理
远程教育的基础是站点建设，关键是搞好管理使用，难点是持之以恒，生命力强弱在于能不能发挥实效。我乡围绕推动“三农”问题的解决，提高农村党员干部素质，帮助农民脱贫致富奔小康，开展工作。统一制作了标准较高的远教管理、学习、工作匾牌、制度上墙，使远教的各项工作都有章可循，用制度去约束、引导工作。充分各远教站点明确具体负责人，联络员和工作员。乡远教工作人员加强常联系、检查、指导，做到组织领导到位、工作措施到位、督促检查到位。
五、培养典型，以点带面，全面发挥远教网络职能作用
（一）教学培训内容贴近农村、贴近群众、贴近生活。为切实发挥好远程教育的作用，我乡远教办认真落实工作制度，结合保持共产党员先进性教育活动，每天上网下载内容、形式多样，符合农村需要、满足农民要求的课件；为搞好教学管理组织，每到赶场天我站点都要组织形式灵活、内容丰富的学习培训活动，保证了学习效果。
（二）精心安排培训时间，按群众所需抓好培训。为切实发挥远程教育的作用，便利广大农村党员干部和群众的需求，我乡远教办规定乡赶场天时间作为学习培训时间，时间安排是：每月初一培训的是**村党员和农民群众，初六**村党员和群众，十一**村党员和群众，十六**村党员和群众。现在各村组都按照计划安排的时间到**村来学习培训，剩余的二十一和二十六这两天作为自由式培训期。学习和培训的主要内容以现代农村适用技术、农村卫生、“三个代表”的重要思想、政治理论等为主题。综合各村的实际情况培训相应的内容，引导群众学习适用技术的致富点，推进农村信息化建设，丰富群众的生活文化。为农村党员干部现代远程教育基地到得良好的宣传，每到赶场天的前一天我站点用一块小黑板写上前来培训的该村和所要培训的主要内容，挂到人集最多的地方去，这样一来使我乡全乡村民都得到了良好而有序的学习培训，又可以让更多的群众百姓知道远程教育的适用性，从而达到广泛的宣传作用。每次培训完毕，我站点都把培训记录填写好，把群众反馈的宝贵意见整理好，为他们想要学到看到的技术记录下来。然后在根据他们所提出来的问题去查看和下载资料，以作为下一期他们想要培训的适用材料。通过不同形式的宣传，前来参加培训的人数多达**人余次，而且前来培训的村党员和群众们在培训学习中提出了宝贵的意见，工作开展比以前更有活力，农民群众已把自己学到的知识运用到实践中去。
（三）抓远教典型引路，促进农民致富发展。**村民在村党员及村干的带动下，运用农村适用技术知识大力发展种殖业蔬菜**多亩地，建造喂养家兔场地面积**多个平方，现养兔***多只。为我乡的经济打下了良好的基础，**村村干和村民也积极运用所学到的技术正在筹建饲养喂渔，**组10多户村民利用所学到的养猪技术在家喂养**多头猪．．．．．．至远程教育工作开展以来，得到了广大人民群众的好评，村民们高兴地说“远程教育是党给我们老百姓自己开设的学校，我们随时都可以到这所学校来学习、来充实自己”
总之，在县委组织部，县远教办的大力支持下，在乡、村的共同努力下，我乡的远程教育工作开展良好、运作高效，从整体上基本达到了预期目的。总结回顾过去的工作，我们也清醒地认识到，在很多方面和很多环节离县委组织部的要求还有一定的差距，与其他乡镇相比还存在着不足，恳请领导和同志们批评指正。相信在县组织部的正确领导下，在乡党委的具体指导下，我乡一定能够把农村党员远程教育工作做得更好，更辉煌。为**年的工作打下了良好的开端。
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