第一篇：对共产党员如何进一步提高综合素质,发挥先锋模范作用的点滴思考
对共产党员如何进一步提高综合素质，发挥先锋模范作用的点滴思考
对共产党员如何进一步提高综合素质，发挥先锋模范作用的点滴思考2007-02-10 16:48:18
继承党的优良作风，弘扬求真
务实精神，大兴求真务实之风
对共产党员如何进一步提高综合素质，发挥先锋模范作用的点滴思考
理论实际，密切联系群众，批评与自我批评，是我们党优良传统和作风，也是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。年来，一代又一代的中国共产党人，始终保持和发扬这一优良传统和作风，取得了新民主广义革命的伟大胜利，建立了社会主义制度，特别是党的十一届三中全会以来，以邓小平同志
为核心的党第二代领导集体，恢复和发扬了毛泽东同志所倡导的党的优良作风，解放思想，实事求是，开创了建设中国特色社会主义伟大事业。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，继承党的优良作风，与时俱进，带领人民全面建设小康社会。以胡锦涛同志为总书记的党中央，高瞻远瞩，继续继承和发扬党的优良作风，教育全党要牢记“两个务必”，在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，以人为本，落实科学的发展观，努力建设社会主义和谐社会，在全党开展这场保持共产党员先进性教育活动，是继承和发扬党的优良作风的具体体现。
在实际工作中，党的优良传统和作风，也是我们每个党员特别是党员干部综合素质的具体体现。可以说，我们党员的综合素质高了，在群众中的模范作用好了，就证明党的优良传统和作风继承和发扬的好了。纵观我们党年的奋斗历史和每一个阶段，什么时候坚持和发
扬党的优良传统和作风，革命和建设事业就蓬勃发展，事业就兴旺发达，反之，就停滞甚至后退，这是被革命和实践所无数次证明了的。在我们的实际工作中也是这样，只要我们坚持和发扬理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评这是优良传统，我们的工作就开展的顺利、有声有色，反之就会受挫折。
然而，在现实生活中，我们一些党员、特别是党员干部，没有很好地保持和发扬党的这一优良传统，甚至放弃、忘掉了这一传统，给革命和建设、各项工作都带来很大的损失，使党的人民群众的血肉联系受到了损伤。毛泽东同志在《中国共产党三大作风》一文所列举的种种表现，以及胡锦涛同志在《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》一文中所列举的“十个方面”的表现，都充分说明了我们的党员队伍，特别是党员干部队伍中切实存在着作风不正的问题，可以说有的地方已经到了严重的地步，过去我们经常讲党和人民
群众之间是“鱼水关系”，现在在有的地方已变成了“蛙水关系”，甚至“油水关系”。这种关系下，哪里还有党员的先锋模范作用可言，有两个典型的例子就足以说明党员干部与人民群众关系：一个是河北省某县的县委书记工作调离，群众沿途用花圈送行；一个是河南省登丰市公安局长任长霞因公牺牲后，几万人民群众自发地、万人空巷，悲痛万分的相送，这两个正反的例子，不足以说明党同人民群众的关系的重要性吗？足以说明我们每个共产党员自身模范作用的重要性吗？
纵观世界共产主义运动发展历程，东欧剧变、苏联解体，除了以美国为首的西方敌对热血的西化、分化外，与这些国家当时执政的共产党，不注重党和自身建设，特别是党的作风建设，严重地脱离人民群众是一个极其重要的内因，失去了党的执政基础，党与人民群众的关系也如同“水与舟”的关系，水能载舟，也能覆舟，这是个被无数的社会
发展历史所证明了的。
结合我们自己实际，作为一名普通的企业基层党员干部，每天都与职工群众工作生活在一起，我们的作风怎样，模范作用发挥的如何，职工群众是看在眼里的，他们就是从我们的身上来评价我们的党的。可见提高我们每个普通党员、党员干部的综合素质，加强作风建设，有着更为现实的意义。在实际工作中，我们自身也或多或少地存在着胡锦涛总书记所指出的“十个方面”的表现，就拿我个人来说，工作中作风还不够扎实、深入，学习上抓得不够紧，特别是政治理论的学习，开展批评与自我批评做得也不够好，等等。这些看起来是表面现象，实际上也是一个作风问题，扎不下去，就不能真正了解到职工群众在想什么，要什么，我们能给他们解决什么困难和问题，时间长了，职工群众就对我们失去了信任，就对我们产生了意见，我们的工作就不能得到职工群众的理解和支持，工作就不能很好地落实下
去，进而就会影响到我们的生产经营工作的完成，我们各项工作和事业就会受到损失。
因此，通过文章的学习，尤其是保持共产党员先进性的教育活动的开展，我们必须坚决克服我们过去在思想风、工作作风，以及其它方面存在的这样或者那样的问题和不足，切实加强自身综合素质的提高，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在职工群众中牢固树立“党员就是一面旗帜”，敢于叫响“向我看齐”的口号，以人为本，全心全意为职工服务，认真倾听他们的呼声和要求，以职工的满意为标准，与职工群众建立和谐的、充满亲情、友爱的人际关系，工作环境。
第二篇：全面深化改革对共产党员发挥先锋模范作用新要求研究
全面深化改革对共产党员发挥先锋模范
作用新要求研究
共产党员的先锋模范作用，是共产党员在革命、建设和改革实践中为实现党的纲领所起的带头作用和表率作用，是共产党员先进性的集中体现。共产党员的先锋模范作用要求党员要把执行党的现行政策，同坚持党的理想和按照《中国共产党章程》对党员的要求统一起来。在中国特色社会主义建设的一切社会活动中，通过党员的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，共同实现党的纲领和路线。共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用，这是对每一名党员的基本要求。
一、党员干部队伍中存在的问题
大部分党员干部在经济社会发展中起到了先锋模范作用，但是仍有个别党员的党性修养不够。反映出部分党员干部在作风建设和提升执行力等方面，与上级领导和人民群众的要求还有很大的差距，还存在很多的问题，主要表现在以下几个方面：
１、发挥先锋模范作用的认识不清。
一是什么是先锋模范作用？现在，一些党员作报告、写总结，必提先锋模范作用，但是，对于究竟什么是先锋模范作用，它的具体要求和具体内容是什么，却不是很清楚或很片面。二是要不要发挥先锋模范作用？部分党员受市场经济的负面影响，产生了“一切向钱看”的思想，有的党员说“我现在想得最多的就是个人如何发家致富”，有的党员说“现在工作要带头，经济上没甜头，政治上没奔头，党员没当头。”对共产党员到底应该是“多干活，多拿钱”，还是应该讲奉献产生了“质疑”。
三是在工作中一些同志思想认识存在误区，忽视了自己是一名共产党员，对如何发挥党员先锋示范作用考虑少，投入也少。
2、发挥先锋模范作用的素质不够。
一是思想素质不够。少数党员虽然组织上入了党，但思想上并未完全入党，对中国特色社会主义心存疑虑，理想信念动摇；有的党员先进性意识淡薄，责任感、使命感不强，忘记了自己的政治责任，把自己混同于普通群众，甚至不如普通群众；有的党员则不愿接受党组织的监督和约束，为民服务的宗旨观念和公仆意识日趋淡薄，根本不愿发挥共产党员的先锋模范作用。
二是业务素质不够。我们的一些机关党员由于长期偏重于政治理论学习，对市场经济、法律知识、经济政策了解掌握甚少，缺乏市场经济所需要的风险意识、竞争意识，做事情习惯于查条文，找根据，缺乏敢闯、敢试的魄力，思想保守，观念陈旧，跟不上时代发展的步伐，根本不能发挥共产党员的先锋模范作用。三是经济、政治与社会的深刻变革与调整，各种思潮的相互激荡，对广大党员干部产生了不容忽视的影响。有不少党员干部的理想信念受到冲击，突出表现在人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增加，人们的价值观念呈现出多样化和复杂化的趋势，特别容易诱发自由主义、享乐主义、拜金主义和极端个人主义等错误思想，这就给加强党的思想建设提出了更高的要求。因此，在国内外环境发生重大变化的新形势下，如何确保党员干部能在复杂多变的政治形势面前明辨是非，坚定信念拒腐防变，在自己的岗位上顺利完成各项任务和工作，是当前一项十分紧迫又现实的课题。
3、发挥先锋模范作用的劲头不足。
一是缺乏氛围。现在，“一杯茶、一支烟、一张报纸看半天”几乎成为了机关工作的代言词，一些党员也习惯于按部就班，四平八稳，不求有功，但求无过，认为自己身处机关，只要把手头上的工作干好，让领导满意就行，长期沉溺于事务性的工作之中，缺乏创新、发展的观念，没有真正形成人人争当先锋模范的氛围。
二是缺乏动力。当前，一些机关党组织对新形势下的党员管理工作深入研究不够，没有给党员发挥作用提供政治上、制度上的条件，党员中存在着“反正工作好坏都是铁饭碗，管它作用发挥不发挥”、“干多干少一个样、会干不会干一个样，甚至干少、不会干更合算”的问题，党员缺乏发挥模范带头作用的动力。
二、新时期党员发挥先锋模范作用的途径和方法 １、澄清模糊认识，是机关党员先锋模范作用得以发挥的基础。当前，机关党员对于怎样发挥先锋模范作用普遍带有模糊认识，普遍认为只要努力把本职工作做好，勤勤恳恳地完成党组织分配给自己的任务就行了。其实，仅仅做到这一点是不够的，因为党章对新时期共产党员发挥先锋模范作用提出了新的、更高的要求。突出的有两点：一是要求党员要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；二是要求党员努力提高为人民服务的本领，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗。
２、提升自身素质，是机关党员先锋模范作用得以发挥的根本。一要加强学习，树立先进思想意识。先锋模范作用不是一般的行动，而是时代先进思想的表现，是一种具有高尚动机的行为。机关党员必须不断加强马克思主义理论、无产阶级思想意识和科学文化知识的学习，真正懂得客观世界发展的规律，懂得无产阶级的历史使命和各个时期的任务，并且掌握社会主义现代化建设所需要的本领，才能战胜各种错误思想和形形色色个人主义的干扰，成为一个既有高度觉悟，又有实际本领，勇于献身的共产主义者。二要爱岗敬业，立足本职发挥作用。党员发挥模范作用的过程，是个扎扎实实工作的过程。每个机关党员都要认清自己肩负的责任，高标准要求自己，勤奋工作，努力掌握本职岗位中的一般规律，并在此基础上有所发现、有所发明、有所创造，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。机关党员还要努力改进作风，提高工作效率，以人民公仆的态度、无私奉献的精神服务群众，模范地履行工作职责。同时，要解放思想，勇于开拓，坚定地站在改革的前列，在遇到困难时，不悲观失望，不怨天尤人，同群众一起，迎难而上，群策群力，做改革开放的促进派和发展生产力的带头人。三要牢记宗旨，永葆共产党员本色。机关党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，努力按照人民利益标准衡量自己、要求自己，全心全意为人民群众谋利益。要自觉树立“党的利益高于一切”的思想，跳出个人私利的狭隘眼界，做到高瞻远瞩，不为眼前的利益而忘记根本大计，不为个人利益而忘记国家前途。要艰苦奋斗，甘于奉献，继承和发扬党的优良作风，坚决反对各种消极腐败现象，带头树立社会主义新风尚，身体力行共产主义道德，真正做到一身正气、一尘不染，以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动群众。
３、坚持教育引导，是机关党员先锋模范作用得以发挥的保证。一要强化教育，促进党员队伍素质提高。各级机关党组织必须强化“党要管党”意识，切实从提高党员素质入手，把党员教育摆到重要位臵，坚持不懈地抓下去，让机关党员在教育中真正得到帮助和提高。一方面，要深化教育内容。切实增强教育的针对性、主动性、前瞻性，使教育充满鲜明的时代气息，让机关党员明确发挥先锋模范作用的基本要求和前进方向。要大力兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，使广大机关党员做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定，在思想上、行动上走前列、当先锋，做表率、作贡献。要根据时代要求，不断加强对机关党员的现代科学技术、经济、法律等知识的教育培训，使每个机关党员都成为掌握先进科技的模范。另一方面，要改进教育方法。党员教育一定要针对不同情况，采取灵活多样的形式，注重实效。各级机关党组织可以通过开展知识竞赛、座谈会、图片展、大讨论活动等形式多样的教育方式，将思想教育寓于艺术性、知识性、趣味性之中，充分调动机关党员参与的积极性，激发他们的热情。二要严格管理，保持党员队伍的先进性。首先要强化对党员的日常管理。要健全党内生活制度，严格党的组织生活，及时召开党员大会、支委会、党小组会，发挥党组织的监督管理作用。同时，要将党员警示教育工作经常化，通过观看警示教育片、学习警示教育材料等形式，加强对党员的警示教育。其次要认真开展民主评议党员工作。民主评议党员是融党员教育、管理、监督于一体的有效形式，是对党员进行教育管理和加强监督的重要措施。机关党组织必须大力开展批评与自我批评活动，对不能发挥作用的党员，要敢于批评教育，督促其进步；对于工作表现突出，成绩显著的党员，要及时进行表彰奖励。第三要严把“入口关”和“出口关”。党员“入口”要按照标准，严格程序，保证质量。要认真贯彻从严治党的方针，疏通好党员队伍的“出口”，严肃处理不合格党员，特别是违犯纪律的党员。三要创新载体，构建党员发挥先锋模范作用的舞台。党员发挥先锋模范作用，不仅需要良好的氛围和环境，更需要有其发挥作用的载体依托和运作机制。因此，在工作中，还要注重载体创新，不断拓宽党员发挥先锋模范作用的途径和渠道，使机关党员能够立足本职，充分发挥作用。
4、要求每位党员模范履行党章规定的党员义务，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；教育引导党员充分认清新形势新使命新任务的挑战，开展社会主义核心价值体系教育，不断提高党员队伍的思想理论水平，引导党员干部运用理论指导实践，把党的理论创新成果体现在行动上、落实在促进各项工作任务中。严格落实民主生活会制度、党员汇报制度和民主评议制度，切实加强对党员的教育、帮助和监督，促使他们及时消除思想上的负面影响。要浓厚党内生活的原则氛围，积极开展批评与自我批评，从而达到加强政治、思想、作风和纪律修养的目的。要适时给党员压担子、交任务，让党员在各种复杂的环境中带头锤炼无惧险阻、一往无前的顽强精神，真正做到平时看得出来，工作拿得出来，关键时刻站得出来。
第三篇：对学生党员发挥先锋模范作用情况的看法与思考
对学生党员发挥先锋模范作用情况的看法与思考
---------校党校第九期预备党员培训班学员论文
学生党员作为共产党员这个大集体中的一部分,因其特殊的生活环境而具有某些与其它党员群体不同的地方.他们年轻,有强烈的进取精神,大多刚刚加入党组织,对党怀有强烈的热情,这些都为他们更好地度过大学生活提供了强大的动力.但也正因为这一点,他们也往往在很多方面需要更多的历练,才能真正达到一个合格,优秀的共产党员的标准.总的来说,学生党员在大学校园都是发挥了先锋模范作用的.首先,他们在入党前都经受过党的考验,是大学生中的佼佼者.他们往往品质优秀,在生活中乐于助人,先人后己,深受同学的欢迎,而这一点,是作为一名党员的最基本的要求,也使党员具有了带动其他人的力量.其次,他们有强烈的集体荣誉感,积极参加各领域的活动,协助老师搞好班级建设,大多党员本身都是班干部及院学生干部,他们在学校老师同学之间架起了一座桥梁,他们的努力推动了学校工作的发展,起到了不可替代的作用.这种集体主义精神,不辞辛苦为大众谋福利的精神,是共产党的崇高精神的体现.再次,他们自身具有强烈的进取精神,往往在学习上也是同学中的优秀代表,这一点,也是我们党对学生党员的一个基本要求.科教兴国是我党的一个重要方针,那么,作为这个先进集体中的一分子,如果没有过硬的文化素质,怎能真正发挥党员的先锋模范作用呢?所以,很多学生党员意识到这一点,在学习的过程中不放过任何一个细节,取得了优秀的成绩,为同学们作出了极好的表率.从以上情况可以看出,学生党员在发拧先锋模范作用方面作出了很多努力,也取得了很大成绩.学生党员主流是好的,当然,我们也不能不正视在我们的学生党员中也有一些不良倾向存在,待改正.首先,少数一些学生党员党性原则不强,不能辩证地看待我们党在发展过程中取得的成绩和不可避免存在的问题.例如,现在我们党内确实有党员正在腐化变质,忘记了自己在党旗下的誓言,把为人民谋福利变成了为自己谋福利,但这并不意味我们党就腐化堕落了,相反,大多数党员仍在各自的岗位上履行着自己的职责,为党的事业而忘我的努力,而我们的一些学生党员对这一切看得不仔细,常在党外发表各种颓废,失望,情激的言论,这种做法严重损害了我党的光辉形象,并极易给其他同学带来消极影响.其次,一些学生党员在日常生活中不注意加强自身的修养,在某些时候,甚至看轻日常表现,认为这不重要,殊不知,一屋不扫何以扫天下.不从小事做起,何以让自己有高尚的品德修养,比如在公交车上让座,主动维护公共场所卫生等等.都可以让我们自己养成良好的习惯.也为更大的进步作下极好的铺垫.再次,一些学生党员不注意加强自身学习,对党的政策,理论知之甚少,这样就造成他们在生活中缺乏更明确的方向.另个,一些党员还不注意文化知识的学习,逃课,补考的事情时有发生,这些,都会在同学中产生不良影响.针对以上这些情况,我想我们可以通过多种途径,采取多种措施加以解决.首先,加强党员对党的指导思想,方针政策的学习,不断提高党员的理论水平,使其在行动中有更明确的指导.少数党员在理论知识非常欠缺,对“共产党员”这几个字深刻的内涵缺乏理解,在行动中就常常茫然无措,缺乏主动性,缺乏创造力.我们党自始自终就把加强党的理论建设作为一件大事来抓,在每个时期都有马克思
主义中同化的思想理论出现,指导我们民族的革命和建设.不认真学习这些思想理论,我们何以能够在实际中明确自己的职责.真正树立远大的共产主义理想呢?我觉得,在这方面学校各级党组织正在积极采取措施.就像这次开办预备党员培训班就是一种很好的形式.另外,这学期我们还通过支部学习、自主学习等方式了解了党的一些新的政策措施.当然,也有某些党员称这些学习为形式,人到心不到,我想我们可以在这方面加强对赏的理论检测,以衡量是否真正提高了自己的理论修养.其次,针对党员的不同情况,不同表现,基层党组织要加强对其的监督管理四季度采取一些必要的奖惩措施,以激励先进,帮助后进.并可针对某段时间出现的整体不良倾向,开展专题活动,以确保党组织时刻都是一个坚强,有力的集体.我们有些党员在入党前处处时时表现良好,但一入党就万事大吉,思想出现严重滑坡,有的甚至在公众场合发表一些颓废消极的言论,对这些党员,组织上要加强教育,并在学生党员中结成帮扶对子,加强对其教育,帮助,防止其出现更严重的思想,行为错误.再次,我们要在党内形成良好的批评与自我批评的氛围.现在,社会上普遍流行一种难讲真话的风气,但这种风气我们不能让它带到党组织里来.我们要鼓励学生党员讲真话,说实话,既认真地审视自己,也认真地观察同学,多为自己和同学提意见,少说假话,空话,大话.唯有这样,我们才能及时发现问题,解决问题,让我们的党始终是一个伟大的党,正确的党.另外,学校各级党组织可以开展丰富多样的活动,让党员在行动中自然而然地受到教育.前面提致电理论学习,这是必要的,也是重要的.但若如此为唯一方式.硬把理论往党员头脑里灌,效果恐怕不见得很好.所以,我们可以选择合适的时机,以诗朗诵,演讲,参观等方式,让学生更好地了解党的历史,加深对党的感情,真正为自己作为一名党员感到自豪.总之,学生党员的主流是好的,在学校是发挥了先锋模范作用的,在他们的努力和带动下,我们的华师校园也一天比一天美丽.对于学生党员中存在的问题,我们不必夸大,但也不容忽视.千里之堤,溃于蚁空,只有在日常工作中加强对每一名党员的要求,才能保证他们既在组织上入党,又在思想上入党.只有把我们每位党员培养成了真正的先锋模范,我们的党才会更加纯洁,更加强大。
建工学院在校外住宿学生多达334人，学校实行封闭式管理，统计校外住宿同学、回家未返校同学并及时准确了解学院学生的健康状况，这是“非典”期间学院工作的重点，学生党员、积极分子在老师的带领下将这些学生居住的详细地址、联系方式一一统计清楚，积极构建“联络网”，绘制“联络图”，加强与校外学生的联系与沟通，时刻了解学生的动态，并安排好校外学生的学习和考试，在同学们的努力下，期末考试圆满完成。
学生党员陪同老师对校外部分同学住宿情况进行调查，耐心解答同学们提出的各种问题，及时传达学校、学院下达的最新文件，并帮助协调同学们在小区的生活问题。
第四篇：提高基层干部综合素质工作的点滴体会
提高基层干部综合素质工作的点滴体会
王福生
在学习实践科学发展观和实施垦区“跨越工程”的时代发展要求下，提高基层干部的整体综合素质是各级党委工作的重中之重，他直接影响到整个企业的工作效能和外部形象。嘉荫农场党委近两年“以学习培训教育为手段，以消除干部的能力制约为目的，以为经济发展提供思想体系支撑为任务”，在全场各级干部中开展了综合素质提升工程，并取得了较好的工作效果，现在就工作情况谈一些体会。
一、目前提高基层干部综合素质方面存在的问题
1、一些基层干部文化水平不高，知识界面偏低。全场基层干部
全日制院校毕业的专科以上毕业生仅有少数几个，大多数基层干部是通过在职教育或者函授培训取得的成人学历。基层干部文化水平和综合素质的参差不齐，给整体干部素质升级工程带来了一定的工作难度，特别是在集中培训时无法找到恰当的切入点，在一定策划你高度上见底了集中素质培训工作的功效性。
2、一些基层干部思想老化现象比较严重，知识更新难度大。一
些在基层时间长、年龄偏大的干部缺少创新意识，工作的灵活性、积极性和主动性都存在明显不足，接受再教育、再学习的难度较大，无纸办公、网络政务、电子民意诉求机制、信息共享等一些现代化的工作服务手段不太适应，常常私下里找“替身”，工作时长出现对接不理想等被动局面。
3、一些基层干部的综合业务水平有待提高。现在基层干部的职
数比原来少了很多，一人多职成为普遍现象，这就要求他们要有较高的综合服务能力。可在现实工作中，一些基层干部单项工作能力较强，全面综合素质与新形势下工作需求不相匹配，工作质量与效果落后于岗位职责和百姓期望的现象确实存在。
4、基层干部素质培训学习提高的措施和方法存在一定问题。主
要表现在教育培训学习培训的形式不灵活，方法呆板单一，特别是在基层支部成员间的互学和基层干部结合实践自学这两大块内容上，没有形成氛围和惯性，无法调动干部参与学习的积极性和主动性，制约了干部素质的快速提升。
5、基层干部素质升级的制度建设不够完善合理。基层干部素质
升级建设是一项非常严谨的工作，更是一个系统工程，必须要有相应的制度建设与之相配合。由于在实际工作中缺乏必要的过程监督、效果评价、功绩验收等一些相关的制度建设，就必然会影响到最终的工作效果。
二、加快提高基层干部综合素质工作的积极对策
（一）在提高干部整体服务技能和转变思想观念上下达功夫、做
真文章。
（1）加强基层学习型领导班子建设。嘉荫农场党委结合基层干部
“住读”式管理制度，在“住读”的基层干部中开展了“夜校”活动，像党员干部的：“三会一课”那样，实行了制度化
管理和规范化考核。与此同时，针对基层干部共性存在的薄弱之处，农场党委采取“走出去、请进来”的方式，邀请垦区内外专家、学者来场授课，开展有针对性的技能培训，以快速提高基层干部整体政治素质和业务水平，推动了你曾学习型班子的建设。
（2）加强区域和环节上干部的培养和教育。在农场基层各个区域
行业和各个生产生活环节上工作大批干部，他们是基层干部队伍的中坚力量，称职与否将关系到全局工作是否能够高效、协调、均衡地发展。农场党委针对这些干部采取内训和外培相结合的方式进行培养教育，通过外培轮训，这些干部的综合拂去能力迅速得到提高，适应岗位工作的要求。
（3）加强基层干部的思想道德建设。思想道德建设是干部管理工
作中的重要环节，嘉荫农场党委始终坚持以人为本的方针，用事业造就人、用机制激励人、用感情留住人、用制度保障人。农场党委结合全民道德纲要的学习，在各级干部中开展了净化交往圈、生活圈、娱乐圈、工作犬以及过好权力观、美色关、金钱关、想乐观的“四净化四过关”和自重、自省、自警、自励的“四自”活动，使全体干部养成了每日“三省吾身”的习惯，打造一支政治理论高、专业技能精、实战能力强、工作作风好的基层干部队伍。
（二）创新载体、丰富内容，开展基层干部的素质提升工程。嘉荫农场党委采取组织干部全员“普遍提高集中学”、基层支部成员之间取长补短“交流互助学”、干部个体补弱齐强“重点针对自主学”相结合的方法，号召各职能部门开展内容吩咐、形式多样的载体建设活动，以助推基层干部的素质提升工程。党委宣传部以干部带着问题走进基层、带着感情走进群众、带着思考走进实践的“三带三走进”活动为载体，推进“三贴近”工作，实施基层干部的思民亲民教育。组织部创新“北大荒先锋工程载体”，结合学习时间科学发展观的实际工作，开展快乐提高干部收集公众意愿的能力、提高干部协调社会各阶层礼仪的能力、提高干部解决群众反映问题的能力、提高干部解决思想政治巩固中欧的能力的哦“干部五项”工程，有效地消除了科学发展中的干部能力制约因素。纪委开展了管住自己的脑、管住自己的心、管住自己的口、管住自己的手、管住自己的腿的干部“端正五官”活动，社会全体干部作风严谨、廉洁从政。农场党委开展的“群众有难不袖手、同事之间拉紧手、名利面前莫伸手、本职工作有一手的干部“四手联弹”工程，增强了干部工作的协调性，进一步促进了综合素质的全面快速提升。
（三）完善监督考核机制，保障工作的长久实效性。
为了保证干部素质升级工程的实效性，让干部更好地服务于民，助力于农场社会建设和经济建设，农场实行了党委全程监督、党内互相监督、群众民主监督的三级监督机制，以保证工作不走过场。同时加强了工作的问绩考评，把基层干部的综合素质判定，纳入农场党委按照科学发展观重新制定的全场干部定性定量2
2项综合绩效考评的内容，并实行了干部综合素质考核的“黄红牌“管理以及尾数淘汰制管理。在各级干部中开展了“述学”活动，这样“晒晒”干部的学习情况、“阳光”干部的素质提升效果，使得全场干部的全面综合素质有了很大的提升，为农场各项发展提供了素质保障。
（四）加强环境创建和基础建设，为干部素质提升应在适应的条
件。
干部综合素质的快速提高是一个多元性的问题，光靠严格的制度和死板的说教是行不通的。在加强引导、教育、监督、考核的同时，还要想办法动脑筋，切实为干部提供一个舒适的环境，解决一些实际问题。嘉荫农场把干部职工素质提升工作的经费保障，纳入农场“民生财政”的范畴加以保证，现在全场各管理区都已经完善了职工素质学校和党员电教室的建设，还都建立了图书站，为人们学习提高了基础保障。去年农场投资为个管理区购置了电脑，上了宽带，为干部学习提供了方便。目前有两个管理区正在进行文化共享系统建设，标志着基层文化学习阵地建设进入了一个新的阶段。良好的环境和基础建设，调动了干部群众学习知识、提高素质的主动性和积极性，新型职工和能人型干部不断涌现，为农场的跨越式发展提供了动力和人才保障。
此文发表在2008年11月27日农垦日报第四版
第五篇：对提高基层干部能力素质的几点思考
对提高基层干部能力素质的几点思考
毛泽东说：“当正确的政策方针制定之后，干部是关键”。干部在基层成长，干部从基层选拔，干部到基层培养，是我们党的一贯用人方针。因此，基础不牢，地动山摇，消防部队基层干部能力素质的强弱，关系到消防部队和消防事业的发展基础。目前,基层干部的补充主要通过两种渠道,一是接收地方大学生提干,二是部队院校毕业提干。通过接收地方大学生入伍提干，是干部队伍建设的一个重大进步，目前,基层一线大学生干部比例不断增高,在大大提高了干部队伍的年轻化、知识化水平的同时,也带来一个突出问题，高学历的年轻人因为缺少实际工作经验而难负重任；而部队生长干部大多数是第二年就考入军事院校，实际在基层中队呆的时间并不长，且大部分时间用于读书应考，这使年轻干部在部队管理方面普遍缺乏足够的经验，也同样难担重任。如何提高基层干部的能力素质，从小的方面讲，直接关系到工作任务完成的质量和效率，从大的方面讲，关系到整个消防部队的建设和发展。本人就结合机关和基层工作实际情况，浅析当前我省消防部队基层干部能力素质建设存在的问题，并就如何进一步加强干部能力素质谈谈自己的看法。
一、当前消防部队基层干部能力素质不强的表现。
（一）理解能力不强。上级的命令、指示和要求都与部队建设和消防事业息息相关，但是部分干部由于理解领悟能力不强，仅仅只满足于通读几篇文件，不能认真研究、正确理解、深刻领会上级指示精神和领导意图，只能凭原有的经验开展工作，这种经验的局限性必然对工作造成一定的影响，很多命令、指示和要求得不到很好的贯彻落实。
（二）执行能力不强。一般来说，工作的质量和效率与干部的能力素质是成正比的，干部的执行能力越强，工作的质量和效率也就越高。在实际工作中，有的干部事业心不强，对待工作标准不高，落实任务不得力，争先进的意识不强，完成任务拖延时间，漏洞百出，只图应付交差了事。
（三）适应能力不强。俗话说：不能改变环境，只能适应环境、“适者生存”。有的干部不能适应岗位调整交流，换个岗位或环境转换不了角色，工作长时间无起色；有的不努力不主动，遇到困难就退缩，讲客观找理由，变帮扶为代劳、变支持为依赖。这实际上就是干部的适应能力不强所致。
（四）表率能力不强。能不能作表率，能力素质是关键。俗话说打铁要靠自身硬。能力素质不强，没有工作绩效，表率作用就无从谈起。主要表现在：时间观念和效率意识差，不能立说立行，雷厉风行、快速行动；对重点、难点、专项工作，不会做、不想做，不敢大胆做。
（五）创新能力不强。思想观念陈旧，又不善于学习，创新意识不强，对新情况、新问题的探索研究不够，不能结合实际创造性地开展工作；因循守旧、固步自封，工作按部就班、照搬照抄；满足于现状、盲目乐观，工作缺乏热情、激情、不求有功但求无过。
二、当前消防部队基层干部应具备的素质。
司马光的《资治通鉴》讲述了四种人“有德有才的人、有德无才的人、无德无才的人、有才无德的人”，后人对这四种人进行了评价，经常被人引用为“德才兼备是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品”。无论
是地方还是部队，根据党的事业发展的需要和为人民服务的宗旨要求，明确干部素质标准为德才兼备、以德为先，并细化为“德、能、勤、绩、廉”。这也是消防部队历年考核、选拔人才的标准。
所以，联系当前的形势和消防部队干部队伍的特点，本人认为：消防部队基层干部尤其是年轻干部应具备两点基本素质，即：“下有底线，上有目标。”下有底线：作为一名消防部队的基层干部，首先要做好“人”，做一个守纪守法的公民，就是要做到学法、知法、懂法、守法，时刻用法律法规来约束自己，不能触犯法律这条“高压线”，要坚守住这条“底线”。上有目标：作为消防部队的一名基层干部还要有更高的要求，要追求能够更好履行岗位职责的更高、更全面的综合素质。概括起来说，就要做到 “想干事、会干事、干成事、不出事”。
三、提高干部能力素质的方法。
个人认为，要从两个方面来提升干部自身的综合素质，这两个方面是：组织培养和个人努力。组织培养是外因，是条件；个人努力是内因，是关键。一方面各级组织要拿出有效措施和机制，对症下药，激励干部不断提升综合素质；另一方面干部自身也要树立学习意识、守纪意识、团结意识、敬业意识、创新意识。这样，才能解决内因和外因两个方面的矛盾，把消防部队人才建设的客观需求和干部求知上进的主观能动性结合起来，尽快全面提高干部的综合素质。
（一）组织的培养是外因
1、严格管理就是最大的关爱。要树立“严是爱、松是害”的观念。现在部分基层党委在抓年轻干部管理的过程中，往往认为：干部都是上级政工部门在管，干部的提拔和晋升都是上级的事，大队没有权限。因此基层党委和主官都存在“当好人”的思想，平时不敢严厉批评干部、管理干部。在上级组织的考核过程中，也是避重就轻、只谈成绩不谈问题。有的基层大队领导精力外移，主要精力用在和地方党政领导搞好关系、争取经费支持上，忽视了对干部的管理和教育。往往是出了问题后，才向上级建议调整，形成本末倒置的恶性循环。要正确树立“时时监督、发现问题、处理问题，避免干部犯更大的错误是对干部的爱护和保护”的观念。基层党委和大队主官作为干部的直接管理者和使用者，一旦干部出了问题，基层党委和大队主官是要负领导责任的。在组织上，不仅将牵扯到大量的精力，同时也将使组织蒙受财力、物力的损失；在个人成长上，不仅基层主官要负领导责任，也使出事干部的家庭和身心受到伤害。因此，基层党委和大队主官对发现的问题不能“大事化小、小事化了”，要通过书面检查，诫勉谈话等组织措施，教育警醒在前、监督管理在先，防止小问题酿成大事故，对问题比较突出、性质比较严重的，不能捂着藏着，要以问题查处的力度，体现教育的说服力、部队纪律的约束力和令行禁止的上下级观念。
2、压重担就是最大的锻炼。现在，一提起年轻干部，特别是地方大学生干部，很多领导在观念上都存在地方大学生干部在“业务岗位上好用，在部队带兵管理上不行”的先入为主的观念，不敢放手让地方大学生干部在部队管理方面独当一面。每一名经验丰富的干部都是从“不知”到“知”的过程，都是从基层走出来的。所以，要根据他们的特长、气质、精心为他们创造释放能量的空间，大胆地将他们放在不同的基层岗位工作，敢于交任务，压担子。
3、传帮带就是最大的培养。要尊重干部成长的规律、要在使用干部的同时，注重培养干部。地方入警大学生和部队生长干部是当前消防部队基层干部的主要成分，实际基层经验较为不足，传帮带不够是导致部队管理教育弱化的重要原因。
对年轻干部特别是大学生干部不能“重使用轻培养”，有的基层党委平时在使用干部的同时，未能发现培养干部，导致骨干人才的培养上的断层。因此，在使用年轻干部的同时，要培养干部。不仅要指定经验丰富的同志对他们进行传帮带，使它们能更好地发挥自己的优势和特长，更好地适应部队管理，确保人尽其才，才尽其用。同时要对年轻干部给予组织上的指导和帮助，鼓励和引导年轻干部参加各种专业的学习和培训。
4、积极搭建平台就是最大的鼓励。要形成公平、公开、公正的良性机制。要认真贯彻落实部局、总队关于干部选拔、调配工作的指导精神，在连排职干部工作中开展“公推公选”，对干部选拔，要在体能考核、综合知识测试、民主测评推荐、工作实绩等设几条“硬杠杠”，要靠成绩排名说话、靠工作业绩说话，要敢于打破“干好干坏一个样”的“照顾思想”和“大锅饭思想”，公平、公开、公正的选拔干部，形成良好的用人导向，努力营造团结、和谐、协作、竞争的工作环境，使基层干部尤其是年轻干部更好更快地成长起来。
（二）个人的努力是关键
1、树立学习意识。每一名干部要始终把学习放在第一位，要不断强化学习意识，把学习作为履职的第一要务，尽责的第一要求，作为成长、成熟、成功的阶梯，不断地从书籍中汲取营养，从学习中增长知识，努力克服“知不抵位、识不符职”，防止“知识透支”、“本领恐慌”。一方面，要善于挤时间学习，珍惜业余时间，少一些休闲，多读一些书，少一些闲聊，多一些思考。另一方面，要善于抓重点学习，博览群书、博学多才、厚积薄发。特别是能提高工作本领的新知识，不断拓宽知识面，改善知识结构，顺应时代要求，跟上时代步伐，做到认识问题有深度，谋划问题有广度，解决问题有力度，做到政治上更加敏感，思想上更加敏锐，思维上更加敏捷。
2、树立守纪意识。任何一名军人在军营第一课学会的就是服从和纪律。“没有规矩，不成方圆”，一个富有战斗力的部队，必定有铁一般的纪律；一个优秀的消防警官，也一定要具有强烈的纪律意识。纪律是保证执行力的先决条件，守纪律要从点滴做起，从遵守一日生活制度、队列条令、着装纪律、会议纪律这些细节做起，自觉加强养成教育，通过“拘小节”，形成良好的习惯。守纪律是对他人、对职业的一种尊重，打个比方，作为一名中队干部，别人都在出早操，你一个人在懒床，那么你就是对其他干部的一种不尊重，对下属战士的一种不尊重、对本职工作的一种不尊重，你既然没有尊重别人，别人当然也不会尊重你。你既然没有尊重工作，那当然很难在工作上干出成绩。同时，守纪律也是对自己、对组织、对家庭的一种负责任的态度。“五条禁令”、“车辆安全管理规定”等铁规都是对我们的一种保护，如果触碰了铁规，那将会给组织、家庭和自己带来不可挽回的损失。
3、树立团结意识。一个人要想取得成就，就一定要有团结协作精神，一定要学会与他人和睦相处，并在真诚合作中得到他人的帮助。任何人如果离开了他人的帮助、他人的合作，将一事无成。我们怀着共同的理想献身消防事业，要相互帮助，相互尊重，坦诚相见，真正在单位内部形成凝聚人心、凝聚士气，振奋精神、振奋斗志的良好氛围和环境，为争创一流业绩提供良好的基础；要记住“三多”，把住“三不”，多记他人的好处，多看他人的长处，多想他人的难处，做到不自私、不猜疑、不嫉妒。要坚决克服互不服气、互不通气、互存怨气的现象，坚决纠正小团体的言行，只有这样，才能化误解为谅解，变挑剔为宽容。
4、树立敬业意识。古人云：“知之非艰，行之维难”，衡量一名干部作风的优劣，不仅要看他讲的怎样，还要看他干的怎样。对于一名干部来说，是甘于熬年头、守摊子、混日子，还是勇于干事业、求发展、有作为，这是对其党性观念、作风纪律、人生追求的最实际考验。爱岗敬业，是对我们每一名干部的基本要求，也是事业心、责任感最现实、最直接、最具体的体现。要坚决杜绝敷衍了事、不求甚解、得过且过、当一天和尚撞一天钟等消极现象，牢固树立事业心责任感，重视自己的工作，珍惜自己的岗位，以强烈的责任意识，履职尽责，勤奋工作，把岗位当做施展才能的舞台，把职位当做事业的平台，精心谋事、潜心干事、专心做事，在想干事、会干事、干成事上下功夫，一滴汗水一滴汗水地付出，一项工作一项工作地完成，一步一个脚印地前进，在本职岗位上努力取得一流的工作业绩。
5、树立创新意识。从大的看，干部能力素质的强弱关系到消防事业的发展；从小的看，干部能力素质的强弱关系到每一名干部的成长。如果思想僵化，固步自封，跟不上时代前进的步伐，就难以适应新的形势，难以完成新的任务，消防事业就谈不上发展，个人也就谈不上进步。所以，对每一个干部来讲，必须要坚持实践标准，解放思想，更新观念，与时俱进。要把上级要求和本单位、本岗位实际结合起来，尊重实际，尊重规律，树立科学发展观，善于总结运用好的经验、做法。要始终保持昂扬向上，奋发有为，争创一流的良好精神状态，敢于面对困难和问题，以科学的态度和求实的作风，积极探索新形势下队伍管理的新思路、新机制、新办法，在创新中求得更大突破和发展。
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