宣化区侯家庙中学学校建设自查报告[推荐]

第一篇：宣化区侯家庙中学学校建设自查报告[推荐]

宣化区侯家庙中学学校建设自查报告

一、基本情况

我校是一所农村初级中学，位于宣化区东郊，1969年建校。学校占地总面积为20152m2，生均面积50.38m2，建筑面积3660.9m2，生均面积9.15m2。现有12个教学班，在校学生420名。教职工50名，其中大专学历教师20名，本科学历教师28名，中专学历教师2名，教师学历达标率96%。教师专业技术职称为：中学高级教师10人，中学一级教师32人，中学二级教师6人，未评定职称2人。

二、学校硬件建设情况

自2003年以来，区政府、教育局及我校共筹集资金130余万元，用于改善学校办学条件，使我校在硬件建设方面有了很大的改善：

1、新建理、化、生实验室各一个，面积均达105m2，仪器室32m2，实验室和仪器室的配套设施都按规定配置，三科的仪器按《中学理科教学仪器配备目录》的一类要求装备。

2、新建计算机教室一个，面积105m2，装配有学生机53台，教师机1台，服务器1台，机器配置均能满足教学要求。

3、语音室面积94m2，配有56座教学设备。

4、图书室面积54m2，藏书约15000册，生均35.7册。

5、多媒体教室2个，面积150m2，均配备了多媒体教学设备。

6、教师电子备课室面积20m2，配备电脑7台。

7、学校所有电脑均能通过宽带上网，安装有“河北远程教育网”和“农村中小学远程教育网”。8、2006年以来，学校多方筹资40多万元，用于硬化路面、修缮危房，修建操场、校门，新购了两台锅炉，用于学生蒸饭和师生饮水，新建了教师休息室和教师食堂等，使我校的校容校貌有了很大改观，学校的硬件建设有了很大的提高，为学校的教育教学提供了物质保障。

三、存在不足

1、我校许多教室均系20世纪60年代所建平房，低矮破旧，采光条件差，面积不足，而且有部分是危房，现在我校还是明火取暖，安全上存在较大隐患。

2、音乐、美术、劳技教室、卫生室、体育器材室，有房有教室，但设备、器材严重短缺，如果按标准要求配备的话，尚需资金70余万元。

3、理化生实验室、语音室、微机室，部分仪器设备不足，有些设备已淘汰老化，如补充更换的话，约需资金40多万元。

宣化区侯家庙中学

2008．3．1

第二篇：2012年宣化区侯家庙中学汇报材料（范文）

宣化区侯家庙中学简介

一、学校基本情况

侯家庙中学位于宣化区东郊，毗邻区政府，是一所始建于1968年的农村初级中学。学校占地30.2亩（合20136.45㎡），建筑面积3561.31㎡。现有7个教学班，在校学生人数137人。学校现有在职教师49人，其中取得大专及以上学历47人，教师学历合格率为96%。现在职教师职称结构为：中学高级教师9人，中学一级教师28人，中学二级教师12人。

学校各种功能科室及设施齐全，共计18个。建有多媒体教室8个；物理、化学和生物实验室各1个；学生微机室、语音室各1个；配有专用音乐、美术、劳技、图书和阅览教室各1个。另外还建有教师电子备课室一个，与中央远程教育网、河北省远程教育网和互联网连接。各室的仪器、设备配置均符合要求，能够满足教学工作需要。

2008年以来，在区政府和教育局的扶持下，投资200余万元进行校园修缮、校舍改建、采暖改造、购置教学仪器和教学设备，使学校的办学条件不断得到改善和提升，学校综合办学能力得以加强，为学校的发展打下了坚实的基础。

二、学校办学思路

学校始终遵循“依法治校、以德立校、特色建校、科研兴校、质量强校”的办学思路，积极推行精细化管理模式，重视管理过程中的“尊重、关心、信任、激励”等人性化细节管理，以培养学生健全的人格和积极进取的精神品质为目标，与时俱进，开拓进取，全面推进素质教育。

在学校办学条件改善的同时，学校不断强化内部管理，制定了一系列的管理制度，规范各种教育教学行为，学校在德育和教学工作方面取得明显成效。

近年来，我校以提高中青年教师业务素质作为学校教学工作的突破口，成立了《在课改中提高农村初中教师的业务素质的研究》课题研究组，被确定为 省级课题，于2008年6月通过省级验收。验收专家对我校在提高教师教育教学能力方面所作的工作给予了肯定。2012年学校又开展了中青年教师培训工作，通过培训中青年教师，带动全校教师教育教学能力的培养和提高，学校的教学质量也在逐年上升，2007年、2008年、2009年、2011年均圆满完成了宣化区教育局下达的中考指标，受到了学生、家长和社会的好评。学校也先后被评为：2006年宣化区依法治校先进单位、2006、2007两年宣化区德育工作先进单位、2007年宣化区综合治理先进单位、2006宣化区行风建设先进单位、2007年宣化区师德建设标兵单位、2005年宣化区教学进步学校、2006年张家口市电化教育农村中小学现代远程教育三种模式教学应用工作先进集体、2007年宣化区远程教育工作先进集体、2006、2007、2008连续三年获得宣化区教育技术装备先进集体、宣化区电化教学工作先进集体，2009师德建设工作先进单位，2009安全工作先进单位，2011招商引资工作先进单位等荣誉。

三、学校今后工作规划

1、继续加强教师队伍建设，加强骨干教师的培养。学校现有省优秀教师1人，市优秀教师7人，市模范教师1人，市骨干教师1人，市希望之星1人，市级优秀班主任2人，市级优秀德育工作者2人，区级骨干教师3人。学校通过对中青年教师的培训，争取在两到三年内培养出宣化区名师，推出农村教师的典型代表，带动提升学校教师队伍的整体水平,从而提高教育教学质量。

2、随着宣化区城区东移，学校服务范围内人口虽然越来越多，但是因为宣钢的东扩，我校学生的上学路上有大量的重型机动车，存在很大安全隐患，家长很是担心，所以纷纷安排子女忍痛选择到异地住校就读，直接造成近两年我校生源减少，希望上级能考察实际，解决我乡学生的住校就读问题。

今后，我们将继续以教学为中心，育人为目的，全面推进学校的改革与发展；以正师德、厚基础、宽知识、强技能、健身心、求创新为目标，努力培养适应现代化建设需要的合格人材。宣化区侯家庙中学 2012年10月15日

第三篇：侯家庙中学办公室工作总结(精)

2012年侯家庙中学办公室期中工作总结

一、日常工作

一是认真做好办公室的日常事务，制定工作计划、值班安排、按时公示出勤、每日公示值班人员等。认真撰写各种汇报材料，按时上交各种表册。二是认真办事，及时接听电话和网上通知，及时转达电话内容和按规定回复，及时办理领导交办的各种事务。三是认真做好各种会议的准备工作，会议材料准备、认真作好会议记录，及时处理善后工作等。四是认真做好群体来访工作，热情为广大师生服务。五是认真为调进调出教师办理各种手续材料的转入转出。六是认真及时做好职称工作，竭诚为教职工服务。本学期，考核评审工作顺利完成了任务。

二、考核

做好教职工考核工作。首先成立领导组，为认真做好考核工作，学校成立了考核领导小组，以确保考核工作程序的规范、严谨，考核结果的客观、公正。其次，进行民主测评，召开教师会，对考核工作的基本精神做了详细传达，下发含德、能、勤、绩、廉五个方面内容民主测评表，向全体教职工提出书面述职的要求，下发《考核表》，在个人自我综合评价的基础上，进行民主测评，其结果作为考核小组确定教职工考核等次的重要依据。最后确定考核等次，学校考核领导小组在群众民主测评的基础上，对裁判分进行了汇总，按照优秀比例，择优推荐“优秀”等次人选，考核领导小组把教师考核量化成绩作为确定等次的重要依据，对考核拟确定为“优秀”等次的人员进行公示，所有程序、结果在全体教师结束会上予以了通报。三、二聘工作

完成事业单位的岗位设置二聘工作，和签订合同工作。建立相应的组织机构，为岗位设置管理的推进提供组织保障。成立侯家庙中学岗位设置管理工作领导小组，成立工作机构：成立岗位设置管理工作办公室，广泛宣传教育，认真组织教职工学习上级有关文件精神，使职工能够理解改革、支持改革，具备承担改革风险的能力；并能积极参与其中，形成改革的合力。同时开展岗位分析，对本单位在编在册人员情况进行全面了解，并按文件规定分门别类进行系统分析，为岗位设置做好准备。按照上级要求如期完成。

办公室人手少，事务多，事务杂，工作中难免出现这样和那样的差错，或者有服务不到位，让大家不满意的地方，敬请谅解，提出批评建议，我将在今后的工作中尽力改正。

四、今后努力方向：

1、虽然有保安、学生较少，但责任不小。这就要求值班人员按时及时到位。

2、维护稳定团结的工作环境，推进各项工作的开展。

3、按时参加学校的会议和各项集体活动。

第四篇：2013期末侯家庙中学办公室工作总结

2013年侯家庙中学办公室工作总结

一是认真做好办公室的日常事务，汇总各科室工作计划并上报、进行领导教师值班安排、按月统计公示出勤、每日公示值班人员等。认真撰写各种汇报材料，按时上交各种表册。二是认真办事，及时接听电话和网上通知，及时转达电话内容和按规定回复，及时办理领导交办的各种事务，一学期以来没有出现大的失误。三是认真做好各种会议的准备工作，会议材料准备、认真作好会议记录，及时处理善后工作等。四是认真热情为广大师生服务。

一：首先从一些数据总结一下工作量。

本学期从第二周接手初一一个年级165、166两个班的数学教学，每周14节课，平均每天3节，加上早晚自习周六补课共计21节每周，位列全校之首。上报各类报表共计97份，平均每周到教育局以及其他单位2次。个人加班多达12次。领导值班共计17次，接送学生及陪睡共计15次，尤其初三毕业后，由于教师阅卷，临时变动，连续一周早晚跟车。参加教育局各科室会议15次，参加区教研活动3次，校内校外听课共计12节。本学期整理月安排4份，周安排15份，整理核对出勤统计6份并及时公示校正。领导节假日值班6天。完成捐款收集上报2项，情系雅安和博爱一日捐。完成每月教师值班统计核对加班补助发放表4份。完成每月教师跟车补助统计核对4份。

二：本学期完成的两项重要工作。

一、做好教职工考核工作。首先成立领导组，为认真做好考核工作，学校成立了考核领导小组，以确保考核工作程序的规范、严谨，考核结果的客观、公正。其次，进行民主测评，召开教师会，对考核工作的基本精神做了详细传达，下发含德、能、勤、绩、廉五个方面内容民主测评表，向全体教职工提出书面述职的要求，下发《考核表》，在个人自我综合评价的基础上，进行民主测评，其结果作为考核小组确定教职工考核等次的重要依据。最后确定考核等次，学校考核领导小组在群众民主测评的基础上，对裁判分进行了汇总，按照优秀比例，择优推荐“优秀”等次人选，考核领导小组把教师考核量化成绩作为确定等次的重要依据，对考核拟确定为“优秀”等次的人员进行公示，所有程序、结果在全体教师结束会上予以了通报。

二、完成本薪级工资调整工作。

为了不耽误及时到位。按照上级要求如期完成后交由会计完成工资变动。及时圆满完成任务。

三：完成的具体工作：1、2、3、4、5、6、开学伊始报教育局安全维稳工作方案与分工。报教育局学校工作计划。制定学校学期值班安排。

按时报送教育局我校节假日值班安排表。清明节、劳动节、端午节。3月5日报教育局每年卫生活动统计表。

完成专业技术人员考核工作的准备工作，请张利书记给校对整理。及时评分。7、8、9、完成人事科教职工统计12份。一直到晚上8点加上第二天早上6点。完成我校教师资格证统计任务。

完成我校教师生日统计和蛋糕票人人发放提示。

10、完成区职改办学校高级教师情况统计工作。

11、完成教育局基建科基础教育报表统计核对工作。

12、完成教育局中小学幼儿园教师情况调查工作3份。

13、完成支教人员上报。

14、完成区统计局事业单位带薪休假工作统计2011和2012统计共6份。

15、完成退休人员返聘意愿调查工作电话调查和汇总统计上报。

16、完成单位股级领导统计上报。

17、发放我校教师专业技术人员资格证书。

18、报送教育局期末值班安排。

19、汇总并报送教育局学校工作总结。20、未完成党员党费上交及报表。

办公室人手少，事务多，事务杂，有时考虑不周，工作中难免出现这样和那样的差错，或者有服务不到位，让大家不满意的地方，敬请谅解，提出批评建议，我将在今后的工作中尽力改正。再次从我个人非常感谢张利书记一直以来对我的无私帮助，感谢在各项难安排下去的工作中做出个人牺牲支持学校工作的老师。

值班要求：

1、虽然有保安、学生较少，但责任不小。这就要求值班人员按时及时到位。

2、3、维护稳定团结的工作环境，推进各项工作的开展。按时参加学校的会议和各项集体活动。

张国源

2013-07-17

第五篇：侯家庙中学领导班子整改方案

侯家庙中学领导班子整改方案

经过认真参加党的群众路线教育实践活动，我校针对自查、征求意见及领导班子专题民主生活会查找出的问题，通过领导班子认真讨论后，制定本整改方案。

一、指导思想和目标要求

指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观。紧紧围绕“办人民群众满意的教育”和“科学发展、加快发展、跨越式发展”的主题，下大力转变思想，创新模式，提升能力，破解难题，推动我校持续健康高效快速发展。

目标要求：要找准解决问题的切入点和突破口，积极探索解决问题的有效办法，认真解决存在的突出问题。通过对存在问题的整改，进一步深化党的群众路线教育实践的认识，全面提高领导班子的思想素质、业务素质，全面提升我校的教育教学水平。

二、存在的主要问题

1、在解放思想、创新意识方面。领导班子思想不够解放，缺乏创新意识，表现为工作中习惯于用老经验、老办法、老套路来办事，缺少灵活应变的方法和创新的措施，应对工作中出现的新情况、新问题一时难以准确的找到切入点和抓手。

2、在求真务实方面。学校领导班子在围绕学校的中心工作——教学上研究不够，班子成员对一线教学了解不够，缺乏对教学工作具体的指导措施和有效地对策。

3、在自身建设方面。党支部的工作比较薄弱，对党员的管理、教育手段单一，再进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用方面的方法不多，创新不够；对干部在能力的培养上重视不够，创造学习培训的机会较少，队伍的综合素质不高，业务能力不强，在履行好职责、发挥好职能、提供好服务方面存在较大的差距。

4、办公室对教师管理的方法效果有待提高。学校对教师的实际困难了解不够，领导与教师缺少真诚沟通的途径。

三、整改目标

1、抓好班子成员理论和专业知识学习，建立健全学习制度，提升党员干部的政治理论和业务水平。

2、拓宽工作思路，发挥主观能动性，提高班子队伍的整体素质和业务水平，提高党员干部的服务和创新能力。

3、学校领导班子要紧紧围绕学校的中心工作——教学开展工作，班子成员要深入教学一线了解情况，摸清底数，制定出具体的指导措施和对策。

4、关心爱护教职工，促进干群关系的和谐。组织教职工开展一些健康有益的文娱活动，调动教职工的工作积极性，并以此增进团结和了解。

四、整改的主要措施

1、加强学习，提高素质，增强领导班子的战斗力。

①加强政治理论知识的学习

要认真学习马列主义、毛泽东思想，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的基本理论知识，切实增强理论功底。注重理论联系实际，努力做到学以致用，用以促学。

②加强业务知识的学习

自觉学习教育教学理论和教育方面的法律法规，用以指导自己的工作实践。

2、解放思想，转变观念，着力提高领导班子解决实际问题的能力和水平。

解放思想，自觉把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解脱出来，理清发展思想，转变发展观念，完善体制，创新机制，真正把科学发展观落实到“办人民满意教育”上来，以解放思想引领教育教学创新，推动教育教学改革，促进教育教学发展，着力提高领导班子解决实际问题的能力和水平。

3、增强服务意识，转变工作作风。

每个班子成员，要主动帮助教职工，做好找准发展方向、理清发展思路、增强发展后劲的工作。一要积极引领教职工观念大转变，使他们尽快适应新形势下教育教学发展的需要，在提高核心竞争力上下功夫。二要帮助他们认真分析自身的优点和不足，在扬长避短上下功夫。

全体党员干部要认真履行教师岗位职责，进一步强化措施，狠抓落实，扎扎实实的进行整改提高。