南寨学区2015年铸廉行动实施方案（精选合集）

第一篇：南寨学区2015年铸廉行动实施方案

南寨学区2015年“铸廉行动”实施方案

根据剑河县委“铸廉行动”工作要求，从2015年起，在全县各级党组织全面开展以责任铸廉、惩腐铸廉、正风铸廉、民生铸廉、制度铸廉为主要内容的“铸廉行动”。为确实开展好“铸廉行动”，根据《剑河县教育工委开展“铸廉行动”实施方案》，结合我学区实际，制定本方案。

一、开展铸廉单位

以学区为单位独立开展“铸廉行动”。

二、指导思想和目标要求

（一）指导思想

按照县委的统一部署，贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央和省、州、县纪委“铸廉行动”动员会的要求，以领导班子和领导干部为重点，以转变作风为突破口，大力廓清政治污垢，涵养良好政治生态，进一步减少腐败存量、遏制腐败增量，在全学区内开展“责任铸廉、惩腐铸廉、正风铸廉、民生铸廉、制度铸廉”，全面启动“铸廉单位（班子）创建”，努力在实现“不敢腐、不能腐、不想腐”上取得压倒性胜利，以党风廉政建设和反腐败斗争的显著成效，为全学区教育教学工作提供坚强的纪律保证。

（二）目标要求

（一）更新作风思想，增强创新能力。通过“铸廉行动”，破除落伍观念，冲破思维定势，善于发现问题，在岗位职上恪尽职守、敢于担当，扎实工作。努力形成新常态、铸造新形象，转变被动服务观念，增强主动靠前意识，努力做到超前思考、超前谋划、主动服务。

（二）转变工作方式，提升服务效能。通过“铸廉行动”，改进工作过程中程式化的、形式主义的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使我校工作既协调统一、规范有序，又充满灵活、创新、高效的生机与活力。

（三）改进工作作风，提高创优能力。通过“铸廉行动”检验、培育和树立实绩突出、群众满意的典型，树立我校风清气正、团结干事的崭新形象。从而激发出学校上上下下干事创业的热情、开拓创新的智慧，使全体教职工的精神状态、工作作风焕然一新。

(四)抓好民生资金管理工作。通过开展“铸廉行动”，进一步落实民生项目资金“谁主管，谁负责”的监管主体责任，将问题管在单位、管在业务工作中，严肃查处民生领域违纪违法行为，让群众得到更多实惠。

（五）抓好制度建设。通过开展“铸廉行动”，重点堵塞“一把手”的监管漏洞、高风险权力运行漏洞，把权力赶进制度的“笼子”，同时把廉政风险的防控落实到具体岗位，制定出针对岗位的廉洁指引和行为准则，引导党员干部加强自我管理、自我约束，进一步健全完善党内监督、选人用人管人等制度，增强制度实效性。

三、主要工作措施

以“铸廉单位（班子）创建”为载体，分“一亮、二清、三建、四管”四个内容开展。

（一）“亮”：1．铸廉单位（班子）对照“六个零”的创建标准，分为“Ⅰ类、Ⅱ类、III类”三个等级，亮明创建目标。其中，达到零举报、零违纪、零漏洞标准的，列为“Ⅰ类铸廉单位”；单位有举报，但通过核查反映不实，并达到零留存、零违纪、零漏洞的，列为“Ⅱ类铸廉单位”；核查反映单位职工确有违纪行为，经依纪依法处理并整改后，达到零容忍、零漏洞、零反复的，列为“III类铸廉单位”。

（二）“清”：学校党支部建立问题线索台账，实行本单位问题线索销号管理。1．清查举报反映。对举报反映和德廉巡查发现的违纪人员，坚决按照纪律上限进行查处。2．澄清问题事实。对举报反映不实的，按照《信访举报“三核清查”制度》的规定，及时予以了结。不实举报对干部正确履职造成不良影响的，要在一定范围予以澄清。

（三）“建”：建立务实管用的制度，同时也要避免制度的泛化和滥化。1．堵塞漏洞建制度。学校党支部和行政负责人要针对举报集中反映的事项，或对已发案件，及时跟进制度建设，针对问题所暴露出薄弱环节加强监管。2．民生资金建平台。学校要公示民生资金项目实施情况和资金受益条件、受益情况等事项，主动接受群众的监督。

（四）“管”：干部群众合力管。通过党务公开、政务公开等一系列公开形式，把重大决策、重要资金项目、涉及群众利益的重大事项予以公示，确保权力运行公开公平公正，广泛发动群众和干部职工参与监督。

四、实施步骤

分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2015年3月1日至2015年3月31日）。主要任务是成立领导机构，制定工作方案，召开动员会，开展宣传动员，安排部署工作。亮明目标、掌握情况，使我校（学区）全体教职员工切实增强紧迫感和自觉性；建立“铸廉行动”公示栏和举报信箱和工作台账，梳理群众反映的情况，特别是关于本单位资金和涉及群众的重大事项等问题，及时向县第5纪工委汇报。围绕“铸廉行动”精神实质，统一思想，营造浓厚、长期的党风廉政建设和反腐败斗争氛围，增强广大干部群众参与活动的积极性、主动性和自觉性。

（二）组织实施阶段（2015年4月1日至2015年8月31月）。清查问题、分类处置。深入群众，广泛听取群众意见，充分发动群众参与监督。自查单位资金、项目和涉及群众利益事项制度漏洞。于7月底前据实总结单位在管权、管事、管资金的阶段性做法和经验，配合县纪委第五纪工委做好对铸廉单位挂牌工作。

（三）建章立制、强化管理（2015年8月31月以后）。建章立制、强化管理。梳理、提炼“铸廉行动”的成果，整理调查研究得到的意见建议，提出整改措施、建章立制。认真剖析矛盾和问题产生的根源，进一步理清发展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具体措施，切实解决一些事关全局的突出问题，真正把整改措施和成果转化为长期促进工作的制度或办法。将铸廉活动结果列入学校个人年度目标管理的党风廉政建设考核内容。

五、组织领导

（一）成立领导小组。为深入推进“铸廉行动”，切实加强对行动的领导，确保各项工作有计划、按步骤、高质量地进行，南寨小学（学区）决定成立“铸廉行动”领导小组，其组成人员名单如下：

组 长：李才智（党支部书记、校长）副组长：黄媛（党支部副书记）

杨光燕（党支部纪检员）

成 员：黄万彬（学校副校长）

欧阳冬莲（学校教导主任）唐静（党支部宣传员）吴才洲（党支部组织员）各班班主任

领导小组下设办公室，黄媛同志兼办公室主任，具体负责办公。

六、工作要求

1.学校党支部做好动员会的准备工作，做好会议议程安排，准备齐相关资料，通知涉及会议的单位负责人。参考样本在本单位显著位置设立铸廉行动公示栏、举报信箱等。

2.时间安排。于2015年3月19日召开动员会议。

南寨小学（学区）“铸廉行动”动员会会议议程

时间：2015年3月19日 会议主持：黄

媛 会议内容：

一、李才智校长传达2015年县教育局召开的全县“铸廉行动”动员会精神。

二、李才智宣读剑河县“铸廉行动”实施方案。

三、李才智宣读南寨小学《铸廉行动》工作实施方案。

四、黄万彬宣读《关于奖励和保护群众举报违纪违法行为的公告》和《关于敦促有贪污贿赂行为的人员主动交代、自首的公告》

五、李才智作“铸廉行动”动员讲话

七、督导办领导作开展《铸廉行动》工作要求

八、散会

南寨小学 2015年3月17日

第二篇：教管中心2015年铸廉行动实施方案

xx教管中心2015年民生整治铸廉行动

实施方案

根据威宁县委“铸廉行动”工作要求，从2015年起，在全县各级党组织全面开展以责任铸廉、惩腐铸廉、正风铸廉、民生铸廉、制度铸廉为主要内容的“铸廉行动”。为确实开展好“铸廉行动”，根据《省委办公厅、省政府办公厅印发（关于在全省民生领域开展整治铸廉三年行动的意见）的通知》（黔委厅【2015】7号）和《市委办、市政府办关于印发（关于开展2015年民生整治铸廉行动的实施方案）的通知》（毕委办字【2015】21号）、《县委办、县政府关于印发（威宁自治县民生整治铸廉三年行动工作方案）的通知》（威党办字【2015】100号）及《XX党委、镇政府（关于印发2015年民生整治铸廉行动实施方案）的通知》（龙党发【2015】23号）等文件精神，结合教管中心实际，制定本方案。

一、开展铸廉单位

以各学校为单位独立开展“铸廉行动”。

二、指导思想和目标要求

（一）指导思想

按照镇党委的统一部署，贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央和省、州、县、镇纪委“铸廉行动”动员会的要求，以领导班子和领导干部为重点，以转变作风为突破口，大力廓清政治污垢，涵养良好政治生态，进一步减少腐败存量、遏制腐败增量，在全教育系统内开展“责任铸廉、惩腐铸廉、正风铸廉、民生铸廉、制度铸廉”，全面启动“铸廉单位（班子）创建”，努力在实现“不敢腐、不能腐、不想腐”上取得压倒性胜利，以党风廉政建设和反腐败斗争的显著成效，为全学区教育教学工作提供坚强的纪律保证。

（二）目标要求

（一）更新作风思想，增强创新能力。通过“铸廉行动”，破除落伍观念，冲破思维定势，善于发现问题，在岗位职上恪尽职守、敢于担当，扎实工作。努力形成新常态、铸造新形象，转变被动服务观念，增强主动靠前意识，努力做到超前思考、超前谋划、主动服务。

（二）转变工作方式，提升服务效能。通过“铸廉行动”，改进工作过程中程式化的、形式主义的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使我校工作既协调统一、规范有序，又充满灵活、创新、高效的生机与活力。

（三）改进工作作风，提高创优能力。通过“铸廉行动”检验、培育和树立实绩突出、群众满意的典型，树立我校风清气正、团结干事的崭新形象。从而激发出学校上上下下干事创业的热情、开拓创新的智慧，使全体教职工的精神状态、工作作风焕然一新。

(四)抓好民生资金管理工作。通过开展“铸廉行动”，进一步落实民生项目资金“谁主管，谁负责”的监管主体责任，将问题管在单位、管在业务工作中，严肃查处民生领域违纪违法行为，让群众得到更多实惠。

（五）抓好制度建设。通过开展“铸廉行动”，重点堵塞“一把手”的监管漏洞、高风险权力运行漏洞，把权力赶进制度的“笼子”，同时把廉政风险的防控落实到具体岗位，制定出针对岗位的廉洁指引和行为准则，引导党员干部加强自我管理、自我约束，进一步健全完善党内监督、选人用人管人等制度，增强制度实效性。

三、主要工作措施

以“铸廉单位（班子）创建”为载体，分“一亮、二清、三建、四管”四个内容开展。

（一）“亮”：1．铸廉单位（班子）对照“六个零”的创建标准，分为“Ⅰ类、Ⅱ类、III类”三个等级，亮明创建目标。其中，达到零举报、零违纪、零漏洞标准的，列为“Ⅰ类铸廉单位”；单位有举报，但通过核查反映不实，并达到零留存、零违纪、零漏洞的，列为“Ⅱ类铸廉单位”；核查反映单位职工确有违纪行为，经依纪依法处理并整改后，达到零容忍、零漏洞、零反复的，列为“III类铸廉单位”。

（二）“清”：学校党支部建立问题线索台账，实行本单位问题线索销号管理。1．清查举报反映。对举报反映和德廉巡查发现的违纪人员，坚决按照纪律上限进行查处。2．澄清问题事实。对举报反映不实的，按照《信访举报“三核清查”制度》的规定，及时予以了结。不实举报对干部正确履职造成不良影响的，要在一定范围予以澄清。

（三）“建”：建立务实管用的制度，同时也要避免制度的泛化和滥化。1．堵塞漏洞建制度。学校党支部和行政负责人要针对举报集中反映的事项，或对已发

案件，及时跟进制度建设，针对问题所暴露出薄弱环节加强监管。2．民生资金建平台。学校要公示民生资金项目实施情况和资金受益条件、受益情况等事项，主动接受群众的监督。

（四）“管”：干部群众合力管。通过党务公开、政务公开等一系列公开形式，把重大决策、重要资金项目、涉及群众利益的重大事项予以公示，确保权力运行公开公平公正，广泛发动群众和干部职工参与监督。

四、实施步骤

分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2015年2月16日至2015年3月1日）。主要任务是成立领导机构，制定工作方案，召开动员会，开展宣传动员，安排部署工作。亮明目标、掌握情况，使全体教职员工切实增强紧迫感和自觉性；建立举报信箱（@163.com）和举报电话（县级举报电话：0857—6232063，XX镇举报电话：0857—，教管中心举报电话：0857—），梳理群众反映的情况，特别是关于本单位资金和涉及群众的重大事项等问题，及时向镇纪委汇报。围绕“铸廉行动”精神实质，统一思想，营造浓厚、长期的党风廉政建设和反腐败斗争氛围，增强广大干部群众参与活动的积极性、主动性和自觉性。

（二）组织实施阶段（2015年3月8日至2015年5月31月）。清查问题、分类处置。深入群众，广泛听取群众意见，充分发动群众参与监督。自查单位资金、项目和涉及群众利益事项制度漏洞。于7月底前据实总结单位在管权、管事、管资金的阶段性做法和经验，配合镇纪委做好对铸廉单位挂牌工作。组织实施阶段包括自查自纠阶段（3月8日至4月10日）和全面检查和核查阶段（4月17日至5月31日），要求各学校进行自查自纠并写出自查报告上交教管中心备案和教管中心政治工作领导小组认真对各学校进行检查核查并做好相关资料整理，以迎接上级检查。

（三）集中整改和验收阶段（6月1日至7月15日）各学校要全面梳理自查自纠中发现的问题，包括各类监督检查和群众举报中发现的问题，同意建立问题整改台账，按照谁主管谁负责的原则落实整改责任，制定整改措施，做到问题不解决不放过、整改不到位不通过。做到限期整改，建立转档备查。整改报告由经办人、分管领导和主要负责人三签字后按要求上报。各学校要做好上级整治工作领导小组对此项工作的全面检查验收。

（四）总结提高和健全机制阶段（7月16日至8月31日）建章立制、强

化管理。梳理、提炼“铸廉行动”的成果，整理调查研究得到的意见建议，提出整改措施、建章立制。认真剖析矛盾和问题产生的根源，进一步理清发展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具体措施，切实解决一些事关全局的突出问题，真正把整改措施和成果转化为长期促进工作的制度或办法。将铸廉活动结果列入学校个人目标管理的党风廉政建设考核内容。

五、组织领导

（一）成立领导小组。为深入推进“铸廉行动”，切实加强对行动的领导，确保各项工作有计划、按步骤、高质量地进行，决定成立教管中心“铸廉行动”领导小组，其组成人员名单如下：

组 长：（教管中心党总部书记、主任）副组长：（教管中心副主任）

成 员：（教管中心办公室主任）

（教管中心业务股股长）

（教管中心财务股股长）

（教管中心党总纪检委员）

（教管中心工作员）

（教管中心工作员）

（教管中心工作员）

（教管中心工作员）

各学校校长及党支部书记。

领导小组下设办公室，XX同志兼办公室主任，具体负责办公。

XX镇教育管理中心

2015年3月13日

第三篇：水尾中学铸廉行动实施方案

水尾中学“铸廉行动”工作方案

为落实好县委在全州范围内开展的“铸廉行动”，推动党风廉政建设“两个责任”具体化，建设风清气正的良好政治生态。现根据岑巩县委《中共岑巩县委关于在全县开展“铸廉行动”的意见》文件精神，结合岑巩县水尾中学工作实际，制定如下方案：

一、指导思想

按照县委的统一部署，贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央和省、州纪委以及九届州纪委五次全会暨全州“铸廉行动”动员会的要求，以领导班子和领导干部为重点，以转变作风为突破口，大力廓清政治污垢，涵养良好政治生态。以“找原因、明思路，找短板、明方向，找不足、明举措，为主要抓手，进一步扩大群众监督基础、清查信访举报、规范日常业务工作，让全体党员干部在风清气正、干事创业上，达成新共识、形成新常态、铸造新形象，充分发挥水尾中学协商民主、凝聚人心、协调关系、化解矛盾、助推发展的积极作用。

二、基本原则

（一）坚持理论学习，提高认识。针对水尾中学工作面临的新形势、新要求、新任务，通过理论学习、解放思想、提高认识，着力解决思想观念、工作方式、工作作风等方面存在的问题与不足，切实转变观念、创新思维、改进作风、提升层次，为我州经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展作出积极贡献。

（二）联系实际，务求实效。

紧密结合水尾中学工作实际，重在“求实、务实、落实”，防止坐而论道、华而不实的形式主义；不回避矛盾，对查找出的突出问题，必须解决好。让风清气正、干事创业精神贯穿在工作的方方面面，体现在各项工作的晋档升位上。

（三）统筹协调，科学安排。

把“铸廉行动”与日常工作有机结合起来，以查促改、抓治标促治本，塑造水尾中学风清气正、干事创业新形象。

三、主要目标

（一）更新作风思想，增强创新能力。

通过“铸廉行动”，破除落伍观念，冲破思维定势，善于发现问题，在岗位职上恪尽职守、敢于担当，扎实工作。努力形成新常态、铸造新形象，转变被动服务观念，增强主动靠前意识，努力做到超前思考、超前谋划、主动服务。

（二）转变工作方式，提升服务效能。

通过“铸廉行动”，改进工作过程中程式化的、形式主义的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使水尾中学工作既协调统一、规范有序，又充满灵活、创新、高效的生机与活力。

（三）改进工作作风，提高创优能力。

通过“铸廉行动”检验、培育和树立实绩突出、群众满意的勤政廉政典型，树立水尾中学风清气正、团结干事的崭新形象。从而激发出机关上上下下干事创业的热情、开拓创新的智慧，使全体机关干部队伍的精神状态、工作作风焕然一新，扎实履行政治协商、民主监督、参政议政职能，为我州全面小康建设作出新的贡献。

四、实施步骤

（一）第一阶段：亮明目标、掌握情况（2015年3月18日至4月初）。

3月23日召开学校全体干部职工“铸廉行动”动员会，使我机关全体人员切实增强紧迫感和自觉性；建立信访举报台账制，梳理群众反映的情况，特别是关于本单位资金、项目和涉及群众的重大事项等问题，及时向第二纪工委及镇纪委汇报。围绕“铸廉行动”精神实质，统一思想，营造浓厚、长期的党风廉政建设和反腐败斗争氛围，增强广大干部群众参与活动的积极性、主动性和自觉性。

（二）第二阶段：清查问题、分类处置（2015年4月11日至6月30日）。

深入基层、深入群众，广泛听取群众意见，充分发动群众参与监督。自查单位资金、项目和涉及群众利益事项制度漏洞。于6月底前据实总结单位在管权、管事、管资金的阶段性做法和经验。

（三）第三阶段：建章立制、强化管理（2015年7月1日至9月30日）。

梳理、提炼“铸廉行动”的成果，整理调查研究得到的意见建议，提出整改措施、建章立制。认真剖析矛盾和问题产生的根源，进一步理清发展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具体措施，切实解决一些事关全局的突出问题，真正把整改措施和成果转化为长期促进工作的制度或办法。

五、组织领导

（一）加强领导，落实责任。成立水尾中学“铸廉行动”领导小组。领导小组组长：戴启鸿 副组长：吴峰 龚昌学

成员有：朱朝忠 吴能渊 吴宗印 尚纯 姚兴 强文龙

下设办公室在校长办公室，由代靖同志兼任办公室主任，具体由强文龙同志负责办公。

（二）加大宣传，营造氛围。

加强舆论宣传，引导干部职工充分认识“铸廉行动”的意义，明确活动的总体要求，明确责任，切实增强参与“铸廉行动”的主动性和自觉性。做好“铸廉行动”公告和工作简报，全面展示工作开展的好经验、好作风，新进展、新成效。

（三）强化督查，务求实效。

领导小组办公室要切实加强对行动的指导、检查和督导，及时掌握行动进展情况，加强工作指导，督促各项工作的落实，确保“铸廉行动”取得实效。

岑巩县水尾镇初级中学

2015年3月28日

第四篇：档案局铸廉行动阶段性工作总结

三穗县档案局“铸廉行动”阶段性

工作总结

根据黔东南州委《关于在全州开展“铸廉行动”的决定》（黔东南党发„2015‟1号和穗铸廉办发„2015‟3号文件要求，现将三穗县档案局Ⅰ类“铸廉行动”阶段性工作总结于下。

一、基本情况

三穗县档案局现在职干部6人，党员5人，非党1人，局长、党支部书记张绪文；副局长欧通良；纪检组长李文昌；办公室主任杨长伟；档案管理股股长田景全；工作员周崇余（非党）。德廉巡察对象和谈话对象张绪文、欧通良、杨长伟、田景全、周崇余共5人。

成立“铸廉行动”领导小组

组 长：张绪文 支部书记、局长 副组长：欧通良 副局长

李文昌 纪检组长

成 员：杨长伟 办公室主任 田景全 档案管理股股长

二、主要做法

2015年3月6日召开本局“铸廉行动”动员大会。支部书记建立问题台账，掌握本单位的整体情况，掌握职责范围内管理的干部有多少举报、反映了哪些问题，哪些问题要予以清查或澄清，哪些人需要提醒，哪些工作需要规范。反馈

会后，支部书记主持召开支部会议，通报反馈问题的基本情况，并研究整改方案。

开展问题核查整改，建立规章制度。党支部按照“五管”（管业务必管党务、管工作必管思想、管任务必管队伍、管效率必管作风、管资金项目必管廉政）的要求，对问题线索进行核查，把研究决定的整改方案、实施步骤，落实到具体岗位上去限期解决。结合工作实际，有针对性地建立规章制度，有效堵塞漏洞。

亮明创建目标，发动群众监督。单位结合自己问题的多少、整改程度和预判效果，在4月10日，提出本单位“铸廉单位”的创建等级为“Ⅰ类铸廉行动”单位，在单位的“铸廉公示栏”中向服务对象和社会公示，并向前来办事的群众发出《创建告知书》，鼓励群众到县纪委、纪工委举报。

开展创建挂牌，纳入动态监管。我局拟创建Ⅰ类铸廉单位，5月中旬完成Ⅰ类铸廉单位的创建和挂牌。

三、存在问题

1、单位无固定驾驶员，存在领导自行驾车现象。

2、部分差旅费用报告单无审核人签字。

3、部分就餐发票无接待公函。

四、下下步工作打算

档案局结合本局实际，明确杨长伟和见习大学生杨明瑞为驾驶员，二辆车均集中固定停放在富民社区里，车钥匙由办公室统一管理，非公事不用车，杜绝公车私用和领导开车。

差旅费用报告单无审核程序不完备不再报销。

在就餐接待方面，杜绝同城接待，相互宴请，上下级和兄弟县市工作往来接待一律要有接待公函，没有公函的就餐发票不报销。

档案局坚决贯彻落实中央、省委、州委、县委决策部署，旗帜鲜明、立场坚定地推进党风廉政建设和反腐败工作，以良好党风促政风带民风。积极探索找到符合本单位的科学管理廉政之路实现不敢腐、不能腐、不想腐上。营造良好政治生态任务，扎实推进我局党风廉政建设和反腐败工作。开展“铸廉行动”，全面加强从严治党，使局党支部真正担起管党之责、抓好治党之事，局纪检组关全面聚焦主责主业、强化监督执纪问责，形成不敢腐、不能腐、不想腐的良好格局；深入整治“四风”方面存在的突出问题，聚焦公款和公权，涤清公与私、主与仆、权与责、是与非界限中藏匿的污垢，彻底铲除腐败滋生的土壤，守纪律、讲规矩，树立和维护好全局党员干部队伍的勤廉形象；切实维护群众利益，广泛发动群众参与和支持，汇聚起反腐倡廉的强大力量；推动党风廉政建设融入我局的工作、生活的方方面面，在坚持中见常态，向制度要长效，让常抓抓出成效、长抓抓出习惯，成为我局党员、干部的共同思想基础、共同自觉行动，不断开创我局党风廉政建设和反腐败斗争的新局面。

三穗县档案局 2015年6月10日

第五篇：南寨小学反恐工作实施方案

南寨小学反恐工作实施方案

为有效预防、及时控制和妥善处理学校的恐怖袭击事件，提高快速反应处理能力，最大限度维护我校安全稳定，根据县教育局的工作会议要求，按照大新寨中心校的安排部署，结合我校教育系统安全工作实际，制定本方案。

一、指导思想

以习总书记“始终把人民生命安全放在首位，切实防范重特大安全生产事故的发生”的讲话精神为指导，深入贯彻落实上级关于反恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，严格工作措施，切实提高反恐应急反应能力，确保我校教育系统的安全和稳定。

二、机构保证

为切实做好我校反恐工作，我南寨小学成立了“教育系统反恐工作领导小组”，负责对本校教育系统反恐工作的统一领导和指挥。组 长： 呼景山 南寨小学校长 副组长： 王云静 主任

成 员： 赵玉香 一年级班主任

董艳敏 二年级班主任

郭 娇 三年级班主任

杨 宁 四年级班主任

张丽辉 五年级班主任

朱爱斌 六年级班主任 袁 健 一至六年级体育老师

呼云龙 三至六年级科学老师

武春凤 幼儿小班教师

陈秀敏 幼儿中班教师

赵 娜 幼儿大班教师

三、防范措施

1、严格外来人员管理

严格学校封闭式管理，狠抓落实外来人员身份查验、沟通准入、来客登记、发现可疑人员向校领导及时汇报制度，防止恐怖、暴力事件发生。

2、严格单位值班工作

目前正值学生在校期间，是学校安保的关键时期，我校严格落实领导带班、教师值班制度：学校带班领导必须到位；值班人员不做与工作无关的事情；白班教师的要保证2人以上；值班电话24小时畅通；加强学校重点部位巡逻；学校一把手、安全负责人24小时开机。

3、严格管制化学品管理

对于学校的硫酸、盐酸、磷、含氯药品等化学品要严格执行双人双锁、集中定点存放制度。我校定期开展自查整改工作，防止危险品流入社会导致安全事故的发生。

4、严格各类隐患排改

定期排查校园安全隐患，关注危旧房舍、围墙、用电线路、防护设施、饮水卫生安全和监控自警技防设备运转情况，对于排查出的各类隐患要及时整改，防止垮塌、火灾、失盗事故的发生。

5、应急预案完善、演练

我校积极开展突发暴力事件的应急演练活动，通过演练提高学校师生的自护自救能力和学校突发事件的应对能力，保证出现事件沉着应对、妥善处理，把造成的损失减小到最低；演练后要针对活动情况及时调整预案，提高事件的处置效果。

四、工作要求

1.要提高认识。要求所有教师充分认识到当前安保反恐工作的重要性，提高认识，理清思路，认清形势，工作到位，正确处理好本职工作与当前安保反恐工作的关系。

2.要加强领导。校领导要加强对反恐工作的领导，在值班、督导检查等方面领导要亲历亲为，将安保反恐工作做扎实。

3.要落实责任。安保反恐工作责任重大，严格落实好领导责任、主管责任，避免因责任不清而推诿扯皮，造成工作漏洞，谁的事情谁负责，谁的责任谁担当，确保各项责任落实到具体人头上。对相关负责人因工作落实不到位造成严重后果的一律追究责任，实行刚性问责。

南寨小学反恐工作领导小组

2014年3月