第一篇:旺庄实小少先队工作总结2017.1
无锡市新区旺庄实验小学
2016——2017第一学期少先队工作总结
本学期,我校少先队工作以认真学习贯彻全国第七次少代会精神,大力加强“中国梦”和社会主义核心价值观教育为根本任务,深入推进快乐自主的魅力少先队建设,竭诚服务少年儿童,扎实推进少先队工作取得新发展。
一、争先创优,扎实推进少先队活动课
为贯彻落实少先队根本任务,全面实施《少先队活动课指导纲要》,不断提高辅导员开展少先队活动课的能力和水平,加强骨干辅导员队伍专业化、职业化建设,加强中队辅导员培训,邀请专家来校开展诚智大讲堂活动。本学期,各中队能根据每周主题,精心准备活动素材,扎实开展少先队活动课。
二、挖掘特色,增强少先队活动的能力
1、“唱响十三五 争当好少年”主题活动
11月16日下午,旺庄实验小学七色花社团的30名小记者来到无锡地铁3号线太湖花园项目部,参加了由地铁集团团委携手旺庄街道团委共同组织开展“我与地铁共成长”主题活动,了解“地铁是怎样建成的”,进行地铁安全防护体验和现场采访。
12月,旺庄实小联合无锡市地税三分局合作拍摄“阿福小税官”情景剧,参加“阿福小税官”税收情景剧展评活动。剧中,小演员们不仅呈现了精彩的故事情节,还作为阿福小税官宣传税法,告诉人们依法纳税最光荣,偷税漏税最可耻,人人争做纳税人,国家富强靠大家。
12月22日,旺小五年级的少先队员参加了由无锡市少工委主办,无锡青少年活动中心、无锡市少先队事业发展中心承办的“传统文化记心中中华文明我传承”知识挑战赛,荣获个人赛三等奖、亲子赛一等奖和优胜奖,团体三等奖。
2、“红领巾寻访长征足迹”主题活动
2016年是纪念红军长征胜利80周年,学校各中队通过“讲长征故事 学英雄精神 ”了解红军长征的光辉历史、弘扬伟大长征精神。11月,大队部开展“讲长征故事做红色传人”讲故事比赛,共同聆听长征中一个个感人至深的故事,共同感受心灵深处迸发的爱国情感。
三、创建品牌,凸显少先队活动的特点
1、开展“魅力中队”创建活动
为进一步推进少先队基层组织建设和基础工作,按照“建设快乐自主的魅力少先队”目标,学校少先队全面开展“魅力中队”创建活动。各中队确立魅力中队名称,文化建设有特色,组织设置规范,制度健全,有活力,能落实少先队活动课程建设要求,加强少先队基本知识教育。每月开展仪式规范、主题鲜、有教育意义的主题队会。本学期五(5)大雁中队被评为无锡市魅力中队;四(5)薛永辉中队被评为无锡市英雄中队。
2、“诚智少年”少先队品牌特色区级展示活动
12月7日,旺庄实小举办了“诚智少年”少先队品牌特色区级展示活动。活动分四项内容:
一、《立诚智品格育诚智少年》工作汇报,二、成立“诚智少年”活动教研组;
三、“遵言谈之礼,做诚智少年”主题队活动展示。
四、专家点评、讲座。活动充分体现了学校少先队的工作亮点,受到与会专家、老师的一致好评。
3、开展“诚智少年”争章活动
本学期,少先队大队部以诚智文化吉祥物“诚智宝贝”为原形设计诚智少年文明章、好学章、健康章、活泼章,诚智金奖章和银奖章,并制定“诚智少年”争章活动方案。学期初全校学生制定诚智少年成长计划,在丰富多彩的活动中开展学章、争章、护章活动。期末评选诚智少年才艺奖和学优奖,并颁发诚智奖学金,莘莘学子在红蕾电视台分享活动收获、交流学习方法,成为广大学生学习的典范。
四、本学期少先队工作实绩:
1、七色花志愿社团被评为江苏省优秀红领巾社团,俞黎丽老师被评为“江苏省优秀红领巾社团”优秀辅导奖。
2、五(5)大雁中队被评为无锡市魅力中队;四(5)薛永辉中队被评为无锡市英雄中队。
3、中心校区阚奕、潘辰艺、周凭炫、黄嘉琪、朱奕婷、赵维熙、谢林暄、周辰阳、李敏9名同学,春星校区马筠希、邹芸谷、邱楠珺、陈思怡、朱滢烯、曹焱、靳冰莹、谢旖辰、莫皖苏、王启星10名同学,新浪校区陈俊锡、陈娜、卢佳琪、韩晶晶、王皓5名同学被评为“无锡新吴区优秀少先队员”;荀莉、朱慕兰、倪佳美三位老师被评为“无锡新吴区优秀少先队辅导员”;中心校区六(3)中队、五(5)中队,春星校区五(1)中队,新浪校区四(2)中队被评为“无锡新吴区优秀少先队集体”。
4、俞黎丽案例《诚智敲开邻里门,幸福牵手一家人》荣获江苏省少先队文化建设年会特等奖;无锡市少先队辅导员风采展示(说课)活动案例(图文类)三等奖,论文《少先队活动课程助力队员幸福成长》荣获江苏省少先队文化建设年会二等奖。
5、俞黎丽、宋缘金、万泱杨论文荣获新吴区少先队论文评比一、二、三等奖。
第二篇:2016年实小少先队大队部工作总结
克州实验小学2016年少先队大队部工作总结
2016年,我校在州团委、州教育局的领导下,进一步学习《深入贯彻党的群团工作会议精神 大力推进少先队工作务实创新 不断开创少先队事业新局面》的工作报告,在总结了过去一年的少先队工作后,对我校2016年的少先队工作进行了安排部署。
学校进一步学习了总书记系列重要讲话精神,贯彻中央、自治区、自治州党委一系列会议精神,按照全国少工委七届二次全会和自治区少工委五届五次全委(扩大)会议要求,围绕建党95周年,坚持少先队工作的“三性方向”(思想性、先进性、自主性),突出少年儿童思想引导的“四个方面主线”(以爱国主义为核心的理想信念启蒙教育、社会主义核心价值观教育、民族团结教育、法治宣传和去极端化教育),加强少先队“五个体系建设”(组织、活动、工作队伍、阵地、理论研究),增强少先队员的光荣感和组织归属感,务实创新推动少先队改革发展。实小大队部依据上级部门的安排部署,在校领导的指挥下,圆满完成了2016年学校少先队大队部的各项工作任务,现将2016年克州实验小学少先队大队部工作作如下总结:
今年2月,克州实小校被评为自治州“少先队先进工作单位”,张涛老师被评为自治区辅导员讲师团成员。
3月,实小少先队大队部开展“雷锋颂”主题队会活动。引导全校中队辅导员利用队会对小队员进行“学雷锋,树新风”活动开展。由我校三四五年级的24个中队,分别对校园内外、学校周边进行义务打扫,组织队员们在劳动中体验奉献的快乐。在3月,实小少先队大队部与江苏苏州实验小学的二阶段“百万书信手拉手”活动顺利开展,并从原来的三个年级拓展到全校,给全校47个中队分别安排了苏州实小的68个中队的结对名单,让孩子们在书信中畅谈理想、友谊,同时,大队部收集了相关的图片、影像、文字编辑材料和来往的优秀信件。
4月,大队部在全校开展了网上祭奠革命先烈活动,利用多媒体班班通,电子白板对全小队员进行“红色革命”实践教育,为后续“红色旗帜,代代相传”这个红色旗帜传递活动做好扎实的铺垫。本月,为加强对学生的消防安全知识教育,克州实小少先队大队部于4月29日下午组织五年级的部分学生去消防特勤中队进行参观学习,让少先队员们真正懂得“珍爱生命,安全第一”的意义。
5月民族团结月里,克州实小大队部邀请州三小的少先队员们来实小校园进行了一次有趣的游艺赛,同时也为今年民族团结进步年开展系列活动,拉开了序幕。除此之外,克州实小大队部联系了江苏苏州实验小学,将47个中队的“百万书信手拉手”书信活动,进行了二阶段的总结。并通过此项活动做到民族团结手拉手,心连心,共同维护祖国大家庭的和谐统一。同时,在本月里,为做好自治区第六次少代会的宣传工作,实小少先队大队部于5月17日下午开展了“红领巾小提案征集”和“我向少代会说句话”活动。通过此次征集“红领巾小提案征集”和“我向少代会说句话”活动,强化了队员们的小主人意识,提高了队员们积极参与活动的能力。6月,实小大队部组织全校师生在“六一国际儿童节”期间,积极开展了“红领巾飘扬在胸前”的新队员入队仪式。通过此项活动,树立了小队员们的爱国抱负,增强了小队员们的爱国热情。
7月——8月,实小大队部在全校选拔出六名“民族团结小天使”赴江苏参加融情夏令营,年级选拔了四名四至五年级的优秀队员赴乌市参加“融情民族团结夏令营”活动,他们在异地与当地的孩子手拉手,心连心,共同度过了难忘的夏令营生活。同时,8月里,实小在开学初开展了“一元钱献上我们的爱心”公益捐助活动,为孩子们树立了“一方有难,八方支援”的大爱思想。并做好拍照、收集、文字编辑和公益款项上交工作。
9月,在本月,实小大队部还积极配合州团委,顺利完成“州级辅导员”大赛的选拔任务,大队部及时为团委提供人力物力的支持,协助州团委做好辅导员大赛的各项工作。实小谢丽萍老师在少先队大队部团队辅导员们的辅佐下,成功晋级“自治区辅导员大赛”,并取得单项三等奖的好成绩。
10月实小少先队大队部承担了州级“科技在心中,创新在手中”机器人大赛活动,主动承担了场地、人力物力的支援,积极配合州团委、州科协、州教委、州妇联等相关单位,顺利完成大赛主办,同时实小小队员还分别取得了一二三等奖的好成绩,实小取得优秀主办方荣誉称号。
11月期间,克州实小与江西南昌松柏小学共建,助力“百万书信手拉手”活动,实小四至六年级的十个班与松柏小学是十四个班建立了良好的书信交往,收到书信量和发送书信量达到1000封左右,同时我们还通过QQ、微信等多媒体渠道,与对方建立了良好的友谊,让两地的孩子成为了好朋友。本月里,在学校开展了“自治区辅导员大赛”经验交流会,组织全校47各班级辅导员、班主任老师认真聆听赛后回来的老师的感受,分享他们的大赛经验和所得所感。
12月,实小完成了“自治州级书信大赛”的选拔活动,上报了优秀书信253封,优秀绘画手工作品23件,优秀作品的上报涉及到我校的三个年级的20个班,参与面之广,涉及面之大,是以前此类活动所不敢比的。
实小大队部坚持利用每日升国旗、大课间及周一国旗下讲话,树立学生思想政治教育为第一位的主阵地,坚持思想教育为主。在校继续开展经典诵读活动,对学生进行弘扬社会主义核心价值观的教育。指导队员们从小树立远大理想,为未来能够建立社会主义伟大蓝图而刻苦奋斗,并为此打下坚实的基础。实小大队部成员认真做好校执勤岗执勤工作,做好校广播站的播音工作,做好大课间活动监督等等,这些工作都在极大的推动着实小大队部向更高更好的台阶迈进。
最后,实小希望尽一己之力,将我州少先队工作开展的更丰富,更好。在未来的一年里,计划极尽所能将实小的家长学校与少先队活动融为一体,并积极申报自治区级“少先队名师工作室”,将少先队员的工作、生活开展得更好,为建设四化人才而努力奋斗!
克州实验小学少先队大队部
2016年12月21日
第三篇:龙旺庄中学共青团工作总结(精选)
龙旺庄中学共青团工作总结
2007年,我处团总支部根据局团委总体工作要求,结合本处青年工作实际,认真贯彻落实团市委、局党委及局团委各项指示精神,紧密围绕首都**安全工作大局,加强团员青年思想政治建设、职业道德建设,激发团员青年的工作热情、文明执法、热情服务,以实际行动确保我处各项工作的顺利进行。sO100
一、以保持共产党员先进性教育为契机,加强青年思想政治工作,提高广大团员青年的政治理论水平。
(一)在团员青年中深入开展以坚定理想信念、增强团员意识为主题的宣传活动。今年,在全党范围内开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。团总支以组织学习、观看光盘、报纸摘要等形式对广大团员进行团章、党章、党史、党的路线、方针、政策及其相关知识的学习培训,使团员青年对我党有了更深刻的了解,也更加明确了自己作为一名团员应该如何做好党的助手和后备军。通过此次学习活动,大家一致认为:要想做好首都**安全工作,就必须树立建设有中国特色社会主义的理想,坚持党的基本路线,增强为党和人民服务的责任感、使命感,真正把**安全工作当作一项事业来奉献自己的青春,努力争做一名让党放心、人民满意的首都**安全战士。
(二)在世界反法西斯胜利60周年、红军长征70周年之际,处团总支为加强爱国主义教育,纪念和学习革命先烈的英雄事迹,组织全体青年党、团员到宛平城参观抗日战争纪念馆,缅怀英烈追忆往昔。青年党、团员通过参观学习,深刻体会到坚持党的领导的必要性、重要性及其伟大意义,认识到现在安定团结的政治局面来之不易,必须倍加珍惜。
二、充分发挥团组织育人职能,加强青年人才培养
(一)加强理论学习,不断增强团员干部的综合素质。提高学习能力是共青团组织永葆先进性的必然要求,也是团干部自身成长的必然要求。处团总支今年有两名团干部参加了局团委组织的“团干部培训班”,通过加强团建工作的理论学习,对团内工作有了更深入的认识,提出了“支部共建,优势互补”的工作思路,坚持理论联系实际、科学理论指导实践,使工作不再凭个人主观想象进行,而更具科学化、系统化、规范化。
(二)开展岗位练兵,树立青年学习的典型。针对我处青年较多,工作经验不足的现状,团总支在处党总支的领导下,结合预审、看守、管教工作的特点,在青年干警中举办了一系列的岗位练兵和素质培训活动,其中以看守所的急救知识普及和处置突发事件演练最为突出,青年党团员们能够迅速进入角色,进入状况,受到上级领导的好评。
(三)充分利用板报,把好宣传阵地。两个团支部分别负责处内的两块板报宣传栏,积极开展宣传教育活动,表扬好人好事,弘扬正风正气,倡导爱岗敬业,争先创优,引导全处青年干警牢固树立科学的发展观、创业观、成才观和正确的世界观、人生观和价值观。
三、深化学习型团组织的创建活动,推进共青团工作的现代化发展。
2007年,我处团总支积极响应局团委倡导组织的读书活动,深入调研我处青年干警的知识结构和工作特点,以“干什么学什么,缺什么补什么”为原则,强调把学习知识转化为工作能力,突出团员青年基础知识技能的提高和普及,向团员青年推荐有益读本,营造健康向上的学习环境。在读书活动中,团员青年阅读了局团委推荐的《细节决定成败》、处团总支推荐的《写给年轻人的66个人生建议》,并在读书过程中,以值班组为读书小组,每组上交两篇读书心得。团员青年通过读书活动丰富了业余生活,拓展了思维方式,树立了良好的品德,增强了青年党团员的竞争能力和适应能力。
四、坚持党建带团建,当好党的助手和后备军
(一)今年的工作中,团总支认真分析总结了党建带团建工作的做法和经验,巩固和深化已取得的成果,积极组织调查研究,开展党员、团员“一帮一,同进步”的工作,进一步推动了我处党建带团建工作整体水平的提高。
(二)认真做好推优入党工作,加强团内基础工作建设。结合市局政治部组织处、局团委关于“发展28岁以下团员入党,必须经过团组织推优,并填写其《入党推荐表》”的工作要求,完善青年团员入党机制,深入各科室进行摸底调查,积极了解情况,全年向党组织推荐3名同志为入党先进分子,其中2名同志已成为预备党员,1名同志已被确立为本发展对象。
五、丰富干警业余文化生活,努力开展社会公益
活动
今年我处团总支对干警业余文化生活提出的主题就是“倡导健康生活,开展公益活动”。
(一)组织策划春节联欢活动。今年的春节联欢活动以游艺、趣味体育竞赛为主。团总支成员在安排活动内容,制定活动规则,购买、制作活动所需道具、礼品,布置会场过程中,发挥了重要作用,使全处干警在娱乐中放松,在娱乐中锻炼,在娱乐中增强团结友谊,充分发挥了凝聚力量和鼓舞斗志的作用。
(二)开展以“放飞心灵,健康生活”为主题的主题团日活动。用放风筝、划船等健康的活动使平日工作紧张、心理压力大的团员青年在既有竞争又充满童趣的室外活动中找到了欢乐,缓解了压力,能够以健康的体魄,良好的心态,重新投入到工作中来。
(三)看望贫困学生,唤起青年爱心。“六一”期间团总支委员及团员代表一起看望被我处看守所捐资助学达三年之久的梁琳琳同学。此次活动的目的明确,就是为了激发青年们有更多的爱心。同时通过对比,使大家认识到自己生活在幸福中,不要好高骛远,激发青年们立足本职,发愤图强,不畏困难,开拓创新。
(四)利用板报、光盘资料(《水,生命的起源》、《珍惜水资源》)等媒体向团员青年进行节水宣传,使团员青年意识到水的重要与宝贵及节水工作的迫切性。增强环保意识和节水意识。
六、工作中存在的不足
一年来,团总支虽然做了一些工作,发挥了一定的作用,但辩证地回顾思考一年的工作,我们也清醒地认识到,我们的工作与上级的要求、广大青年党、团员的期望还有很大差距,工作还存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:
(一)年内,处团总支书记及一名委员相继调到市局职能部门工作,团总支工作在一定程度上受到影响。另外,我处团总支和支部委员均为兼职团干部,有时在处理业务工作与团内工作关系上有顾此失彼的情况。
(二)有时因为一些主、客观原因而使原定的活动计划难以实施。
(三)工作中有畏难情绪,总担心活动不好搞或搞不好会挫伤大家的积极性。
总之,今年我处团总支在处党总支、局团委的直接领导下,在广大青年党、团员的积极支持配合下,较好地完成了团内的工作。在新的一年里,我们将继续努力,克服浮躁,力求扎实,为青年干警多办好事、实事,充分发挥青年党、团员的积极性、主动性和创造性,一步一个脚印地迈向更高目标。
第四篇:松旺庄小学青少年法制教育工作总结
拓展领域 创新形式 培育载体
不断增强青少年法制宣传教育工作实效
——松旺庄小学青少年法制教育工作经验总结 法制教育工作是贯彻依法治国方略,推进依法治区进程的一个重要组成部分。加强青少年法制教育,是提升青少年综合素质、促进青少年健康成长的重要方面。松旺庄小学在上级领导下,积极发挥“两办”作用,以保护青少年合法权益、促进青少年健康成长为出发点和立足点,按照“拓展领域、创新形式、培育载体、注重实效”的工作思路,不断加大“两法一条例”以及与青少年相关法律、法规的宣传力度,取得了良好的效果。
一、拓展领域,注重四个层面的宣传教育。
明确保护对象和工作对象,注重家庭、学校、社会和青少年自身四个层面的宣传教育,努力提高全社会保护未成年人的意识。
注重家庭教育宣传。将“两法一条例”做为必备教材,开设家长学校、家长课堂,提高家长的法制观念,已举办了14期培训班;通过专家讲座等多种形式,倡导科学的教育观念和教育方法,提高家长的教育水平,使家长成为维护子女合法权益的第一责任人。
注重学校教育宣传。将全体教职工作为每年3月开展“法制教育宣传月”和“12.4法制宣传日”的宣传重点,面向教育工作者开展未保宣传,提高他们对未保工作的关注和重视程度,增强教职工依法执教和维护学生合法权益的观念,确保将未保工作体现在教育教学的各个环节。
注重社会教育宣传。以重大节假日、纪念日为契机,在繁华地区设立宣传点,开展未成年人保护法律宣传咨询活动,营造浓郁的未保氛围;利用“为了明天的太阳—预防未成年人犯罪”展板及配套画册等有型载体开展“普法校园行”、“普法社区行”系列活动,40多个典型案例、120余幅漫画插图深受青少年喜爱;发挥网站、社区宣传栏等宣传阵地作用,向社会各界宣传未保知识,提高全社会对未保工作的认识。
注重青少年自身教育宣传。结合“四五”、“五五”普法进程,坚持面向全体青少年,持续开展“画说未成年人保护法”大赛、“星光青春自护”、“青少年防火自护flash大赛”等法制教育和自护教育活动,不断提高青少年维护自身权益的意识,增强青少年的法制观念和自护能力。
二、创新形式,提高青少年的学法兴趣。
结合青少年特点,创新法制教育形式,实现青少年法制教育工作由灌输式向参与式转变,不断提高青少年学法、用法兴趣,是切实增强青少年法制宣传教育效果的重要途径。因此,在青少年法制教育过程中,我们始终重视教育形式的创新和青少年学法积极性的调动,并探索、总结了一些青少年乐于参与的法制教育形式。模拟法庭:青少年较成年人有着更强的表现欲望,结合这一特点,我们与区法院、区教委联合在法制教育基础较好的学校开展了“青少年模拟法庭”活动,让学生们扮演法官、原告、被告、代理律师等角色,虚拟一些涉及青少年的案件进行模拟审理,在满足他们表现欲的同时,加深了他们对法律知识的理解。同时,通过法官在庭审前的辅导和庭审后的点评,纠正青少年对法律知识理解的偏差。模拟法庭的形式大大提高了青少年学法、用法的兴趣。
法律辩论赛:结合青少年与生俱来的成功欲望,我们在全区范围内开展了“青少年法律辩论赛”,要求各班都要派出自己的代表队,由司法局与区内律师事务所联系,为每个代表队配备一名指导老师。大赛的决赛由初赛、复赛和总决赛组成,提高了学生们的参与积极性。另外,每场比赛之后,还要由各学校组织学生就本代表队的表现进行座谈,不仅扩大了学生的参与面,同时也深化了学法的效果。
三、培育载体,强化青少年法制教育实效。
青少年法制教育工作是一项长期复杂的工作,必须结合各方面的形式特点,培育工作载体才能将工作落到实处,不断推动工作取得新实效。
法制校长工作。在工作中做到了抓队伍、抓制度、抓创新。确定了关于调整法制校长工作的三条基本原则(聘任制原则、以岗定职原则和个别调整原则)和《法制校长考核办法》等一系列工作制度,保持了法制校长队伍的稳定性和连续性,实现了法制校长配备率、普法进校率双100%。法制校长在工作中注重创新,探索了“模拟法庭”、“阳光信箱”、法制“直播间”等形式开展普法进校、参与转化后进学生、整治校园环境及周边秩序等工作。法制校长进校授课已近40次,组织开展法制教育课、法律咨询达80多场,受教育青少年达3000多人次,带动了青少年法制教育活动的蓬勃开展,为全面提高我校青少年的法律素质起到了积极作用。
“法律伴我行”主题大赛。以“法律伴我行”为主题,面向青少年及社区居民,开展青少年法制宣传教育主题大赛。仅2006年就征集儿歌、三句半等童谣作品450余篇、法制绘画作品500余幅、法制文艺节目13个。
“未成年人保护及犯罪预防工作典例”评选。开展了“呵护未来—未成年人保护及犯罪预防工作典例”评选活动,大力宣传推广工作中的先进经验和优秀典型。面向社会各界公开征集工作典例。在我校营造了共同关注青少年成长的良好社会氛围。
第五篇:茌平实小少先队事迹材料
为雏鹰插上腾飞的翅膀
——茌平县实验小学少先大队汇报材料
我校少先队组织在各级团委和教育主管部门的正确领导下,开拓创新,积极工作,使学校少先队工作不断迈上新的台阶,取得了一定的成绩,连年获得茌平县少先队工作先进单位称号,1983年5月被山东省人民政府授予“山东省儿童少年工作先进集体”;1983年10月被共青团中央少先队工作委员会、全国新华书店、中国少年报、中国少年儿童出版社、少年儿童出版社等联合授予“全国红领巾读书读报奖章”活动先进集体;2004、2008、2009、2010、2012年五次被评为聊城市少先队工作红旗单位;2006年4月被共青团山东省委、山东省少工委授予“山东省少先队工作规范化学校”;2010年12月被山东省关心下一代工作委员会、中共山东省委老干部局、共青团山东省委、山东省老龄工作委员会办公室、山东省精神文明建设委员会办公室、山东省教育厅、山东省妇女联合会联合授予“山东省‘三项活动’先进单位”。
现将我校少先队工作的一些具体做法汇报如下:
一、努力加强少先队组织及阵地建设
学校领导极其重视少先队工作,先后投资建立了标准的少先队室、大队部、红领巾广播室,组建了鼓号队、舞蹈队、合唱队、陶艺小组等兴趣小组。每学期,都根据有关要求聘任称职的中队辅导员,按规定换届选举大、中、小队委,并组织他们进行集中培训,大胆放手让学生自主管理。我们还聘请了文艺、法律、环保、交警等校外辅导员。全国残联主席张海迪曾任我校校外辅导员。每年,我们都会在建队节及儿童节期间组织新队员入队仪式,并通过仪式对新队员进行第一次队知识教育。我们还在校园设立了“红领巾园地”、科普长廊,给队员搭建展示才艺的平台。
二、求实创新,突出特色,深化学校德育工作
1、始终如一地抓好升旗仪式
首先,大队部每学期都要对升旗手、护旗手、主持人、致辞人和国歌指挥进行一次集中培训,并为他们发放值勤标志。其次,我们三十余年如一日坚持每周一上午举行升旗仪式。我们精心安排国旗下讲话,讲话人员根据具体情况邀请校长、中队辅导员和学生分别担任;讲话内容密切结合具体节日和学校实际,有时从报刊上选择,有时由辅导员或学生撰写,总之,针对性要强。我们一直坚持建立并保存升旗档案。
2、扎实有效地抓好队会
每周一上午第一节课是我校的队会时间,这个传统,这在我校已保持了20余年了。近几年,我们结合时代要求及本校实际,提出了“每周一个主题,提前充分准备,学生自主管理,内容丰富多彩,形式灵活有趣”的目标。特别是教室里配备了多媒体后,我们要求中队辅导员充分发挥其优势,增强班了队会的形象性、时效性,队员们兴趣盎然,取得了显著效果,五千余名学生的思想品质和精神面貌悄然变化。
3、放手队员自我管理
为进一步保证学生的在校安全,促进校园精神文明建设,我校一直建有“红领巾文明监督员”组织,并制定了《文明监督员行为规范》《文明监督员考核的办法》等一系列制度,对监督员的值勤岗位、值勤时间等都做了周密细致的安排。旨在培养全体队员的集体荣誉感、小主人意识、服务意识、参与意识,力求使全体队员在活动中养成良好的道德品质和行为习惯。红领巾监督员成为我校的德育工作的重要组成部分,成为我校一道亮丽的风景线。
三、活动引导,榜样引领,促进队员全面发展
1、树立榜样引领队员 榜样的力量是无穷的。我们每年都要评选了全校“十佳少先队员”或“四好少年”“美德少年”。我们既重视评选的结果,又重视评选的过程。每次评选,我们都是先由各中队在民主评议的基础上推荐候选人,然后,将候选人的照片和事迹材料在学校宣传栏内展出,同时组织全校师生聆听候选人的演讲,最后,再由各中队推荐选举代表最终选举产生“十佳少先队员”“四好少年”“美德少年”。这样,使队员们在活动的过程中选举榜样,学习榜样,深受队员喜爱。
2、活动引路,塑造队员美好心灵
近几年,我们先后组织参加了聊城市“水城放歌”大型歌咏比赛、“爱我家乡、爱我江北水城”征文比赛、“爱铝城枣乡”千人大汇演、“祖国在我心中”、“心系祖国、健康成长”读书活动,组织队员为汶川地震灾区、西南旱区、县特校捐款活动,开展“学贺信,见行动”评比活动,学校定期举办韵律体操比赛、歌咏比赛、演讲比赛、故事大王评选、庆元旦、庆“六一”文艺汇演、“读书小明星”“书香家庭”评选等校园活动,既使队员在活动中增强爱祖国、爱家乡、爱集体,爱他人的责任感,又为队员搭建了展示才华、锻炼能力、陶冶情操的大舞台。
3、深入开展体验教育活动
各中队紧密结合本班实际,开展了丰富多彩的体验教育活动。为让队员体验父母收入的来之不易,学会理财等技能三至六年级中队每个学期都要举办一~二次“商品交易会”;为培养队员孝敬父母,懂得感恩的美德,各中队开展了“我给爸爸妈妈洗洗脚”“做一日妈妈”“小孝星评选”的活动;为让队员养成良好行为习惯,全校中队坚持开展“日积一语,日行一善”活动;
五、六年级各中队根据队员的年龄特点,开展“我当小交警”“我当班主任”“我与父母换角色”等活动,以培养队员心中有老师、心中有父母、心中有他人的观念。总之,通过多种多样的体验教育活动,既切实提高了队员们的思想道德水平,又提高了队员们的综合素质。
4、让兴趣小组成为队员张扬个性的摇篮
我校建立了鼓号队、器乐、舞蹈、合唱、绘画、、剪纸、篮球、田径、陶艺等多种形式的课外兴趣小组,做到人人有特长,并定时间、定地点、定辅导老师,队员们根据自己的爱好报名参加,有的甚至参加了好几个兴趣小组。学期末,中队辅导员根据队员的特长,人人一张奖状,使其树立自信,培养努力进取的品质。通过刻苦训练,队员们多次在全国、省、市级的各类比赛中取得优异的成绩。王思捷同学获得全国山东快书首届大赛新秀奖,孙蓉荣、胡袁同晶等获“齐鲁小名士”称号。杨光茗月获得全国宋庆龄基金奖。
今后,我校少先队组织将努力以“三个代表”重要思想为指针,认真学习领会并落实胡总书记的贺信精神,为实现伟大的中国梦与时俱进、开拓创新,为雏鹰开辟更广阔的飞翔的天空。