梁集二小教学工作总结

第一篇：梁集二小教学工作总结

梁集镇第二小学教学工作总结

（2017—2018学年度第一学期）

本学期，我校认真落实教办工作精神，结合中心校的工作计划，立足我校实际，全面深化教育教学，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥定点校“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。同时按照中心校部署，发挥教导处的教育教研作用，将我校的教研推向一个新的台阶。现将本学期工作总结如下：

一、强化教学管理

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：

1、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。

本学期中，我校教导处多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，了解“学讲方式”的操作要点：教学设计的原则和重点；教学的基本环节；课堂主要活动流程；学习小组的功能、构建、管理和评价；学生作业的布置批改和反馈补救。使全体教师通过这一系列的学习、研讨、思考、领会，感悟，为本学期课堂教学改革奠定了扎实的理论基础。从理论学习—实践—交流反思—实践。遵循“一切为了学生，高度尊重学生、全面依靠学生”的基本原则，积极尝试和探索“学讲方式”下高效课堂的教学模式。同时积极开展“青年教师大练兵”活动，以“人人听我课，我听人人课”的形式进行课堂教学探讨活动，切实提高青年教师的业务水平。

2、强化常规管理，促进管理更加规范。

（1）本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，成立由蔡鹏校长任组长的校内业务视导小组，切实做好每日巡课制度并做好记录，有总结、有反馈。

（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。（3）抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况也抽查了四次。针对学生作业书写不规范、书写习惯不好、作业本不够整洁等情况，制订积极有效的整改措施。针对个别任课教师每次的作业布置不尽人意、批改不够认真及时、马虎应付、作业量少而简、文不对题等情况，教导处也对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。不过，大部分教师还是非常认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。

（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学甚至有抄袭作业的习惯。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，加强学生对学习的责任心，所学内容尽可能的做到“日日清”。

（5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。（6）采取集中检查和抽查相结合的方法加强“五姿”和“六个一”的贯彻落实和强化管理情况。并通过各项评比评选出优胜班级个优秀个人。

3、加强过程监控的力度，向细节管理要质量。

本学期一开学，教导处就针对上学年水平测试中存在的问题，进行了认真的分析。根据测试中发现的问题召开了任课教师会议，帮助他们找出问题的原因，并提出了在以后教学中改正的方法；尤其是在期中考试以后，发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究，全体老师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，改变了过去相互埋怨的现象，经过努力，在中心校的教学质量抽测中取得了骄人的成绩：四（2）班数学荣获全镇第一名，四（1）英语获全镇第三名，四（2）英语获全镇第六名，三（2）语文、数学分别荣获全镇第三名。

二、开辟学生第二课堂。

1、综合实践活动课程要求教师组织的主题活动形式多样化，采取恰当的方式方法，使选题、方案制定、活动开展、成功展示、总结交流、活动评价真正成为在教师指导下的学生“自己的活动”。结合本校实际和学生需求，开展丰富多彩的综合实践活动课，通过综合实践活动指定领域之间的整合，从“三字经诵读”、“经典诗文探究”等板块入手，形成具有鲜明特色的校本综合实践活动课程。

2、兴趣特长班的开设。

学期初由学生本着学生自愿与老师推荐相结合的报名原则，成立相应的兴趣班。学校把每天每周四下午第三节课，用来安排兴趣课的上课时间。兴趣班的任课教师主要是我校业务能力较强的专职教师任教，本学期成功开设了3-6年级一个女子篮球训练队；每天的值班教干下午要定时督查上课情况，教导处还经常不定时地进行抽查上课及备课情况。学校还要组织考查小组对一学期来兴趣班教师的教学计划、备课、上课、学期成果的考查进行量化打分，计入本学期对兴趣班老师的绩效考核成绩。

3、读书活动顺利开展。

为进一步拓宽学生阅读视野，学校将图书室、阅览室和教学楼的图书角对学生全天开放，学生除了在班级借阅图书角的书以外，还可以到学校图书室借阅图书，并轮流到阅览室进行集体阅读，并且随时可以利用课间时间在图书角进行阅读。学生还可以利用中午时间尽情读书了。学校规定这个时间段内不准任何老师以任何理由布置作业。这样以来，学生每天读课外书时间又增加了一个多小时。

在特色经典的熏陶下，我校学生在镇县级各项活动中取得了较好成绩：葛纹君同学在镇级庆“十一”演讲比赛中荣获一等奖，陈昱杉、张煜茜两位同学在英语口语比赛中荣获三等奖的好成绩。

同时结合我校的特色教学经典诗文诵读，我校在本学期举办了丰富多彩的活动，涌现了大批优秀学生，取得较好效果。

当然，我们深知本学期工作的不足，我们深知各班教学成绩有待进一步提高。在新的一学期，我校将紧紧围绕教育教学效益这个中心，迅速将硬件设施优势转变成教育质量强势，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求发展，加大教育科研力度，强化教学工作各个环节的管理，提升教育教学水平，切实将我校教育教学迈上一个新的台阶！

梁集镇第二小学

2018年1月29日

第二篇：梁源二小2016年学校工作总结

梁源二小2016年学校工作总结

一年来，我校在区教育局的领导关怀、教育、教学质量出了喜人的景象，全校教师乐于奉献、勇于创新、学校呈现良性发展的趋势。教师的素质不断提高，教育教学成绩不断攀升。各方面都取得了骄人的成绩，为总结经验推动学校工作取得更大的进步，特将2016年工作总结如下：

一、找准切入点，咬定工作目标开展工作。

学校秉承“爱字当头，德育为先”的教育理念，把加强德育工作作为学校工作的首位，把提高教学水平作为学校的生命线，真抓实干，务实进取。学校党支部在区教育局党委的领导和安排下，深入开展“两学”“一做”的教育实践活动，推动党建工作扎实稳妥的向前发展，并取得了可喜的成绩。

党支部带领党员认真学习党章、重温入党誓词，认真学习总书记系列讲话精神，坚定理想、信念，在工作中通于担当，起好先锋模范带头作用。

党支部组织全体党员、团员、部份教育到海口林场爱国主义教育基地参观学习，发扬革命精神、传承革命传统。学习先辈坚苦创业精神。

组织青年教师志愿者到学校周边搞卫生，清洗围栏。带领全校教职工立足本职，爱岗敬业，加强师德师风建设，引领全校师生积极投入创建文明校园的行列。弘扬爱国主义教育的主旋律，推动学校工作健康发展，使学校思想政治工作和德育教育水平又上一个台阶。

二、很抓教师队伍，提升教师能力。

我们知道有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校

持续发展的根本保障，为此，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点之一，抓好抓实。

为全面实施素质教育，提高学生德、智、体、美、劳的综合素质，学校通过各种丰富多彩的文化艺术，体育活动，全面开发学生潜力，发展个性彰显特长。促进学校教育全面提高。运用专题讲座、报告会，大队活动，主题班会，参观爱国主义教育爱国基地，为学生的全面发展提供了机会，收获了成功的喜悦。2016年我们开展了以下的活动：

1、弘扬爱国主义教育，弘扬雷锋精神，彰显道德力量。各班开展了“学雷锋、做美德少年”的活动，一年来评选了美德少年110人，优秀少先队员80人，这些身边的优秀少年成为全校同学学习的榜样。

2、纪念红军长征胜利80周年诗歌朗诵比赛。继承革命传统，做革命接班人。

3、坚持爱国主义教育光荣传统，坚持每周升国旗仪式，在国旗下的讲话。

4、“童心向党”，“我的中国梦”的活动。以中队、班级为单位，开展“讲故事”“美文朗读”、“诗歌朗诵”、绘画、剪纸、写童谣、“征文比赛”编织少年中国梦。

5、以节日文化为载体，歌诵共产党，歌诵改革开放的大好形势，全年组织了“元旦歌咏比赛”，“六一文艺会演”，“十一国庆墙报专栏比赛”，“冬季趣味运动会”，“毕业庆典”等。

6、校园文化精彩纷呈，精心打造围墙文化走廊。校园文化窗，黑板报、宣传栏、书画展、走廊文化、墙壁文化、教师文化等浓浓的文化氛围，滋润了孩子们的心田，起到了此处无声胜有声。

第三篇：方集二小工作总结

方集二小工作总结

一学期来，我校始终坚持以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，在上级教育主管部门的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、加强师德建设，全面提升教师形象。

学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来，我校不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校利用教师放假前的政治学习时间，组织广大教师观看《教师礼仪》系列片，进一步规范教师行为。教育部在其官方网站公布了《中小学教师职业道德规范》（修订意见稿），我校及时组织教师进行了学习和讨论。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。近年来我校未发生一起教师违法违纪的事件。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

学校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数量相对较少，很多中层领导身兼多职。绝大部分同志都肩负着不同学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。此外，学校非常重视青年教师队伍建设，积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比。本学期我们先后选派了部分学生参加全县作文竞赛，并获得了一个一等奖，两个二等奖。又参加了全镇英语竞赛，获得了可喜的进步。这些都促进了青年教师教学水平持续发展。我们不仅给予他们充分表现才能的舞台，而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。为了丰富学生校园生活，我们开展了校园文化月系列活动，活动包括书信比赛、手抄报评比、各年级写字比赛等等。

五、加强教学管理，全面提高教学质量。

加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育行政部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见，认真学习关于基础教育课程改革的文件精神，强化现代教学意识，明确教育改革的方向和特点，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革。

六、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周前会、国旗下讲话、晨间谈话、宣传窗，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。多年来，我校一直未发生任何安全责任事故。

我校地处南部山区，经济发展滞后，学校师生人数少，公用经费少，加之当前的食堂项目改造及历史遗留问题，我校的办学条件落后同类学校。但我们相信，在上级教育行政的支持帮助下，在全体教职员工的共同努力下，我们一定能够克服困难镇直二小的明天一定会更辉煌！

20120106

方集二小

第四篇：梁小足球工作总结（推荐）

精谋细划，努力实现校园足球工作的新跨越

——姜堰市梁徐中心小学2012校园足球工作总结

作为姜堰市校园足球定点学校，一年来，我校在市教育局和体育局的领导和关心之下，遵循“快乐参与、享受快乐”的理念，精心谋划校园足球的发展思路，积极开展校园足球的各项活动，取得了令人满意的效果，促进了校园体育工作的蓬勃发展。现将所做工作小结如下：

一、制度保障，打开校园足球新局面

为了推动校园足球工作的深入开展，学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，体育教研组以及各班班主任为成员的校园足球领导小组，并将校园足球纳入学校的重点工作，编排进学校工作计划。领导小组精心制定了校园足球活动方案，将各项工作分解细化，任务到人，责任到人，确保了工作的有条不紊。此外，学校还制定了“校园足球活动制度”、“校园足球考核制度”以及“校园足球奖惩制度”，将校园足球的开展情况纳入教师的年终考核，与评优评先、晋级晋升和绩效工资挂钩，充分调动了教师参与的积极性，顺利打开了校园足球的新局面。

二、全员参与，掀起校园足球新高潮

为了让学校所有师生都能喜欢足球并积极主动参与校园足球的各项活动，营造校园全员足球的良好氛围，学校以竞技竞赛为平台，开展了丰富多彩的校园足球活动。1.将足球纳入课堂教学，实现面的开花。本，学校对体育课进行了适当调整，从每周的体育课中抽出一节，定为足球课。根据体育局对足球的训练要求，将颠球、带球、传球、过人、射门等基本动作的训练安排进足球课的各个环节之中，力求让每位学生都能形成一定的足球基本功。同时，教导处还尽量将同年级的足球课安排在同一时间，便于班级之间进行比赛，充分调动了学生参与足球运动的积极性。

2.成立学校足球队，促进点的提升。学校通过自主报名和竞聘上岗，筛选了三名有一定的足球基本功且热爱足球运动的教师作为学校足球教练，教练深入班级精心挑选具有较好身体素质的学生组建了学校足球队，目前学校共有01-02男女、03-04男女、05-06男女等六支球队。足球队的训练时间统一规定为早上7:00-8:00、大课间活动和下午活动课三段时间，训练内容由体育组统一安排，训练效果由校长室统一检测。一年来，队员的个人技术不断进步，配合意识不断增强，球队的整体水平不断提升。

3.开展校园竞技活动，掀起足球运动的高潮。学校积极响应体育局号召，精心组织和安排了首届校长杯校园足球联赛。体育组仔细研读了体育局“关于开展校长杯足球联赛的通知”精神，制定了“梁徐中心小学首届校长杯校园足球联赛”方案，编排了活动秩序册，为各班精心挑选了运动员并进行训练。经过精心的准备，联赛于11月28日下午13:30拉开帷幕。比赛中采取年级循环制，一个年级比赛半天，一支球队比赛两场，按积分排名。比赛中，各班队员激烈争夺，施展出各自精妙娴熟的脚法以及十分默契的配合，使得比赛精彩纷呈；啦啦队的加油呐喊声此起彼伏，掀起了一个又一个高潮；裁判员依章办事，依法执判，不偏不倚，保证比赛过程的流畅和比赛结果的公平公正。整个活动吸引了近400名队员参与，比赛36个场次，时间历时六个半天，于12月7日下午顺利闭幕。活动中，除每场比赛均有若干家长到场观摩外，体育局陈国胜局长还亲临现场观看和指导，对学校的组织安排和队员的竞技水平大加赞赏，并对学校足球的开展提出了合理化的建议，有效地促进了我校校园足球工作的蓬勃发展。

三、校际联赛，推动校园足球新发展

为了推动校园足球整体水平的提升，我校在推进校园内部竞赛机制的同时，还注重对外发展，运用“请进来”和“走出去”的方式，加大校际之间的交流与切磋力度，开阔队员的视野，提高队员的水平。一年来，学校足球队先后与张甸、仲院等学校足球队进行了校际足球比赛，寻找自身差距，不断调整策略，力求达到训练效果的最大化。同时，学校还做好学生与家长的思想动员工作，推荐学生参加足球夏令营和冬令营，为学校的足球发展培养尖端人才。此外，学校足球队还积极参加了体育局组织的各项足球竞赛活动，取得了令人满意的成绩。（在前期举行的“竞彩杯”足球联赛中，我校获得一个第一，两个第二和三个第三的好名次。在上半年举行的第二届“市长杯”联赛也取得一个第一，一个第二和两个第三的好成绩。）

校园足球的开展，改变了师生的精神面貌，增强了师生的身体素质，取得了一系列的荣誉，但也还存在很多的问题，离足球特色的目标还有很大的差距。在今后的工作中，我们将继续加大对足球教练的培训力度，继续加重对球队的训练强度，继续加宽人员参与的广度，坚持普及与提高齐抓共管，活动与竞赛齐头并进，为实现学校校园足球工作的新跨越而努力奋斗！

第五篇：陈集二小2012学校工作总结

陈集二小2012学校工作总结

陈集二小2012学校工作在各级党政和教育主管部门的正确领导和关心支持下，在学校全体师生的共同努力下，努力贯彻“安全中求稳定——稳定中求发展——发展中求创新——创新中求成果”工作总基调，坚持陈二小一贯的“对全体学生负责，对学生全面负责，对学生未来负责”的办学理念，不断向“学生全面发展，学有所长；教师全心育人，教有特点；学校争创一流，办有特色”的目标迈进。一年来学校各项工作均取得了较大的发展现将本的主要工作总结如下：

一、将德育工作放在首位，德育活动丰富多彩。

学校本着以育人为前提，处处“以学生为本”，在丰富多彩的德育活动中加强了学生思想道德教育。

1、扎实开展“三月春风伴我行”主题教育，大兴校园清新之风（1）着力树文明习惯之春风。主要对学生进行日常行为规范教育，利用班会课、晨会课对我校小学生进行好习惯养成教育，树立一些养成好习惯的典型。

（2）着力树进取奉献之春风。主要学习雷锋叔叔助人为乐、刻苦钻研等各方面精神的教育。开展学雷锋 “五个一”活动：唱一首学雷锋的歌曲；讲一则雷锋的故事；背一则雷锋的日记；做一件帮助他人的小事；改正自己身上的一个缺点。开展了向李鼎超献爱心活动。

（3）着力树知恩感恩之春风。开展 “妈妈，我想对你说”主题教育，号召同学3月8日能对妈妈说出自己的爱，用实际行动让妈妈感受到自己的爱，帮助妈妈做一件力所能及的小事。开展学生网上祭英烈活动。让同学们学会知恩、感恩。

（4）着力树绿色环保之春风。开展了“我为母校添绿色”有意义的植树活动。

2、扎实开展争当“四好少年”主题教育，掀起了“比学赶帮”，人人争当“四好少年”的热潮。

开展“我的同伴我来夸”和“我的进步我来讲”活动，评选表彰了一批校内“四好少年”，同时有三名同学被评为仪征市“四好少年”。

3、扎实开展校园艺术节活动，促使学生感受美，追求美，体验美。（1）结合各类主题教育开展手抄报的评比。如：节水教育主题手抄报，“廉洁在我心”主题手抄报，社科知识手抄报等，尤其是社科知识手抄报我校有三张手抄报获仪征市二等奖，还有不少同学获得了优秀奖，学校还获得了优秀组织奖。

（2）精心组织校六一文艺汇演。各班精心组织排练，全校学生积极参与，使学生在锻炼中成长，在参与中快乐，活动家长满意，社会认同。

5、扎实开展“文明行为习惯养成”教育活动，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯

在文明习惯养成月中着重开展“五好”教育活动。突出抓好做好操、扫好地、唱好歌、写好字、读好书。

4、扎实开展“红领巾心向党”主题教育，促使学生忆党恩，跟党走（1）开展“红领巾心向党——感受你的爱”主题教育。开展了“重回老校区，对比新校园活动”主题联合中队会，让学生切实感受党的恩情。

（2）开展“红领巾心向党——十八大与我们的未来”主题联合中队会。使少先队员们更好地了解和学习党的十八大精神，感受党领导全国人民所取得的巨大成就。

5、扎实抓好校园主题班会观摩活动，对学生的教育在活动中养成。一年来我校开展了“读国学经典 做少年君子”、“时时处处注意安全”、“诵读古诗 把根留住”等主题班会观摩活动，这些活动中学生主动参与，其他学生积极观摩，让各项主题教育落到实处。

二，着力进行科研兴校，促进教师专业成长。

1、秋学期一开学就确定教科研目标，发挥教研组作用，分组制定集体备课、业务学习安排表，做到有计划有目标有措施，力争校本研修有实效有成果，了解各学科骨干，学校提出专业发展的建议，要求教师哪里不行补哪里。启动了“青年教师专业发展三年规划”仪式，给青年教师量身定做发展规划，充分重视教科研工作，让老师们借助教育科研得到发展。本学期我校一举摘掉 “零骨干”的帽子，在仪征市第三批骨干教师评审中，我校5位老师获得“中青年教学骨干”和“教学能手”称号。2、2012年下半年学校成功组织了“仪征讲师团送培到校活动”“江苏省特级教师高研班与我校教师同课异构活动”“赴江都进行‘三地四校’语文教学研讨活动” “扬州、仪征5个课题的开题活动”，在一次次活动中，老师们得到了锻炼的机会，提高了教育教学水平。

4、学校高度重视教师教育教学科研论文的写作，省特级教师张明风主持了 “教科研论文写作”主题校本业务培训，全校教师积极参加教育教学科研论文的写作，在各级给类论文评选中取得了丰硕的成果。

三、以教学为中心，立足课堂狠抓教学质量

为全面提高学校教学质量，2012年下半年学校将所有年级学生重新分班，促使老师们在教学中公平竞争，重视教育教学质量；学校领导定期不定期走进课堂，听课评课，亲自把脉，严要求、高起点，规范老师们的教学行为。

学校每月对所有教师教育教学工作检查，及时诊断反馈教师的教学行为。

在学校的高标准、严要求下，教师的课堂教学质量有了明显提升。在扬州市学业水平检测中，我校被抽测的学科成绩在同类学校的成绩中名列前茅。

在讲师团送培到校的活动中，我校语数英六节展示课均被市教育局师培中心评为优秀课。我校老师李令东执教的《詹天佑》一课在与省特级教师同课异构活动中获得了与会教师的一致好评。在“真州春耘”选拔赛北片复赛中获得了八个一等奖，七个第一名的辉煌成绩。

四、以各项创建为抓手，全面提高学校的办学质量

新校区已经落成使用达一年有余，为了办学质量与新校园相称，满足人民群众对优质教育日益增长的需求，我校努力进行各项创建工作，提高学校的办学品位。

在全校教师共同努力下，学校创建成了扬州市“绿色学校”，扬州市“节水型学校”，仪征市“廉政文化示范点”，仪征市“关工委工作规范化、常态化学校”。

五、加强体卫艺工作，促进学生健康全面发展。

一年来，在抓好体育教学工作的同时，认真组织开展体育大课间活动和各项社团活动。切实加强广播操、武术操、眼保健操等几操的训练，开展了广播操、武术操、眼保健操摄像评比，促进几操的规范化。

组织开展了校春季田径运动会，冬季长跑活动，元旦跳长绳、拔河比赛。各班均积极组队参加，抓好赛前训练，取得了良好的比赛效果。

我们还组队参加了市中小学生田径运动会、仪征市趣味运动会以及仪征市中小学生象棋比赛，并取得一定的成绩。

六、全面加强学校安全管理，创建平安校园。

安全问题是学校常规管理的一项重要内容，是学校搞好一切工作的前提。学校建立健全了安全管理制度，建立校园突发事件预警机制，有各项应急措施。完善学校安全工作月报告制度。积极推进平安校园创建，安全教育有计划、有台账。

定期举行地震、消防应急疏散演练，提高学生在地震、火灾等灾害面前应急逃生能力。

制定食堂卫生制度、采购验收制度、熟食留样和值班教师先行品尝制度，确保食品卫生安全。

校车安全是学校安全工作的重中之重。我们与交警部门共同抓好乘车学生上学放学途中安全，杜绝接送学生车辆超载，车辆接送留有安全记录。

课间全面加强了教师值班巡逻的制度，督促学生课间做文明健康的游戏，杜绝学生校园安全事故的发生。

七、全面做好教育信息宣传等其他工作。

我们在做好学校各项工作的同时，时刻不忘教育信息宣传，按时报送教育宣传相关材料，一年来，我校向《扬州日报》、扬州网、扬州教育信息网、《仪征信息》、仪征教育信息网等各类媒体加大教育宣传，在2012仪征教育信息宣传中共集得89分的历史最高成绩。

总之，回顾一学来学校的各项工作，我们取得了显著的成绩，但离上级领导对我们的要求，广大老百姓对我们的期望还有较大的距离，需要在学校精致管理中继续加大措施，全面推进学校“三香文化”建设，创建“三香文化”特色学校。

陈集二小

2013年1月26日