信息化建设与发展

第一篇：信息化建设与发展

对于任何一个企业，人、财、物都是死的，但是信息是活的。信息比较宽泛，审批流也是信息，业务流、财务流都是信息，怎么把这些信息有序地管理好，怎么在公司发展到一定规模后把信息有效地管理好，并和公司的战略相匹配，这是OA企业关注的，也是未来OA的提升方向。当老的管理手段和工具都跟不上了，我们就要考虑将“信息”如何更好地进行整合到OA办公系统中。

对于信息化改变企业办公文化的说法，有很多人认可，oa办公软件当企业处于不同的战略发展阶段，员工和管理层的心态都会发生变化，企业的文化也随之发生变化。CIO想要通过自己的个人能力在一定程度上“改变”企业文化，并且取得企业大部分人的共识，就一定要利用原来的企业文化，这才是结合点。目前很多企业已经过了信息化建设的基础阶段，重新信息化思路，将信息化建设与企业发展战略、文化建设相结合，不断挖掘信息化中人性化的闪光点、切实为企业控制运营成本、充分运用各个信息系统为管理者带来实际改进将是房地产企业信息化的重要思考点。

例如：作为一个创业型公司，大家的目标比较一致，可能更多的关注的是绿色通道等一些需要快速处理掉的事情;但随着业务的增加，层级越来越多后，流程越来越复杂后，这时如果你过于强调繁琐的流程，没有根据企业文化设计的话，你就没有办法推行下去。

第二篇：农业信息化建设与现代农业发展

农业信息化建设与现代农业发展

原庸

一、农业信息化与现代农业发展

现代农业是质量效益型、集约型农业，必须在保障必要数量平衡的基础上，优先质量和效益，以增强农业产业的市场竞争力。现代农业建立在资源环境可持续发展的基础之上，依靠现代科技，获得较高的土地产出率、资源利用率和农业劳动生产率。现代农业不仅包括第一产业领域（种植业、养殖业等），而且包括农产品生产、加工流通、农村工业、社会服务、文化产业等多种产业集群。它不是通常所说的第一产业，而是真正意义上的产业链系统，实现了种养加、产供销、贸工农一体化的高度组织化、规模化生产，产业功能由单一生产功能向集生产、经营、服务等多功能方向转变。党的“十六大”报告中明确提出：“统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入是全面建设小康社会的重大任务。”

从上世纪90年代以来，电子信息、网络通讯、自动控制等信息技术在农业领域开始广泛应用，信息技术也渗透和覆盖到所有支撑农业发展的技术装备和设施中，使之提升到智能化、自动化的更高的水平，现代农业又增加了信息化的内涵。从这个意义上可以说，农业信息化是新世纪现代农业的重要标志。我国的现代农业建设，要以信息化带动农业现代化。依托现代信息技术改造传统农业，使之脱胎换骨获得新的发展条件；依靠与现代信息技术的结合，推动农业科学技术的突破及成果推广，实现农业跨越式发展；应用现代信息技术，将农业资源、生产要素、市场信息的运用提升到一个全新的水平，全面提高农业的发展能力；通过现代信息技术的促进，加快转变农业增长方式，实现农业高效、可持续发展。总之，在新的历史发展时期，农业信息化将始终与农业现代化相伴相随。

二、信息化是加快建设现代农业的重要途径

当前，我国农业正处在由传统农业向现代农业转变的时期，用信息技术对农业生产的各种要素进行数字化设计、智能化控制、精准化运行、科学化管理，能够大幅度减少农业消耗，降低生产成本，提高产业效益。同时，通过现代信息技术的运用和信息引导，可以促进农业科技水平的提高，促进农业产业结构优化升

级，促进农业基础设施和发展环境的改善，促进农业增长方式转变和竞争力增强，促进农业全面、协调和可持续发展。

1．信息化提高农业资源利用效率和经营管理水平

在农业现代化的建设过程中，人们逐渐认识到了必须合理、高效地利用农业资源。通过传统的现代化技术和方法，可以达到这个目的，但是总成本高，时间效率低。而应用信息技术管理农业资源时，就可以大幅度、高效率地开发利用各种农业资源。农业生产管理实现自动化后，会比人工管理更为精密，应用计算机决策支持系统不但可以及时了解市场信息、政策信息，选择生产和合理销售自己的产品，还可以通过网络，广泛获取先进的科学技术信息，获得最佳的生产效益。

2．信息化提高农业市场流通效率

美国农业部建立了全国性的电子邮件系统，其中仅农业市场服务局，每天就要使用计算机系统处理大约 1 亿字符的市场信息，通过卫星传送到遍布全国的地面接收站，也可以提供电话语音和可视等多种形式的查询服务，并通过互联网传播农产品价格信息。中国农业部也在建设中国农村市场信息服务系统，通过中国农业信息网络系统，采集、加工、传播农产品市场经济信息和供求信息等，引导农产品市场运行和农业生产安排。

3．信息化促进了农业产业化的形成农业产业化是一项关系到整个国家农业现代化目标实现的重大工程，需要政府进行宏观调控与帮助，而农业的信息化发展可以为政府提供便捷而高效的宏观管理模式和手段，借助于信息技术实现农业产业化管理方式的重大转变。另一方面，农业生产经营者通过农业信息服务可以拓展农业产业化活动空间，打破传统资源约束，根据市场的需要，以信息、技术和知识为纽带，建立各种灵活多样的农业经营实体。因此，可以说农业信息化是推动农业产业化，进而推动农业现代化的关键之举。

三、当前我国农业信息化建设还存在的若干问题

我国农业信息化的建设虽然具备了一定基础，但与农业和农村经济结构战略性调整进程中农业增效、农民增收、农产品竞争力增强的客观需要相比，还存在较大差距，突出表现在我国政府在农业信息的获取和服务方面，远落后于西方发达国家，宏观决策和市场监管仍然缺乏有力的信息支撑，企业和农户的生产经营仍然缺乏有效的信息引导。农业信息化的滞后，已逐步成为影响我国农业发展、农民增收乃至农村稳定的重要因素。与其他领域的信息化相比，农村地域广袤，行业门类众多，农业生产的不可控性较强，农民整体科学文化素质相对较低，加之城乡“数字鸿沟”拉大等客观因素，决定了农业信息化建设是一个艰巨而复杂的过程。

目前，农业信息化建设存在的主要问题一是农业信息化基础设施薄弱，投入严重不足，国家和省级农业信息化设施建设已有了一定基础，但县、乡、村信息化基础设施仍比较薄弱，投入不足问题突出，运行经费的不足也限制了信息资源的深度开发、信息服务的广泛开展和技术设备的充分利用。二是信息资源缺乏有效的整合开发，共享程度低，大量农业信息处于部门所有、相对封闭的分散状态，在信息分类分级、指标术语、收集渠道和信息应用环境等方面还没有形成统一的标准体系，信息结构不合理，存在重复开发问题。三是信息发布渠道不畅，政府市场监管和服务能力不强，广大农民难以获取有效信息服务。四是农业信息人员整体素质较低，队伍建设滞后，难以满足推进农业信息化的要求。

四、加快推动农业信息化建设的对策思考

1．切实发挥政府部门在农业信息化建设中的主导地位

在推动农业信息化过程中，各级农业部门要与有关部门密切配合，切实发挥主导作用。要加强农业信息化发展规划的研究和制定，引领农业信息化发展方向，明确农业信息化建设重点，强化农业公共信息服务，改善农业信息化宏观调控，确保农业信息化顺利推进，要积极引导和动员相关企业踊跃参与，社会各界广泛支持，大力营造合力推进农业信息化的良好氛围，要特别注意培养广大农民关注信息，使用信息的习惯，努力使他们在推进信息化过程中看到效益，得到实惠。政府要把推进农业信息化作为农业农村现代化建设的基础性、战略性措施来抓，纳入当地经济社会发展“十一五”规划，列入重要议事日程。各地要建立健全农

业信息化领导协调机别，明确农业信息化工作的职能部门。各级农业、林业、渔业、发展改革、财政、水利、气象、信息产业、科技、教育、共青团等相关部门和组织要加强配合协调，形成各负其责、相互配合的工作机制。要把农业信息化重点任务列入各有关部门的工作目标，严格考核。

政府要对农业信息化建设进行科学规划，充分整合优化现有资源，根据需要增加财政投入，重点保证信息应用推广、信息化培训、信息服务平台建设和信息系统维护等方面的资金。要充分发挥财政资金的导向作用，建立稳定、长效的多元化投入机制。

2．加强以“金农工程”为主的农业信息基础设施建设

“金农工程”是国家加快电子政务建设、推进农业农村信息化的重点工程，要根据全国统一的项目建设要求，结合本地区实际，抓紧一期工程项目的实施。在实施好一期工程的基础上，及早规划设计和及时启动二期、三期工程。“三电合一”工程是农业部在全国推广的新型农业信息服务模式，主要是通过电话、电视、电脑三种信息载体有机结合，实现优势互补，互联互动。要本着“着眼于需求、着力于服务、着重于成效”的原则，把农民急需的农产品市场和科技信息传播到乡村，努力提高“三电合一”平台对构建和谐社会和建设新农村的信息服务支持能力。要以增强农业部门经济调节、市场监管和公共服务能力为主要目的，重点开发完善一批监测、预警、监管、服务的数据库和应用系统。同时要加快建设全省重大动植物疫情防控视频系统，使全省重大动植物疫情防控工作能及时得到研究和布置，提高为“三农”服务的行政工作效率。

3．进一步加快农业信息网络的建设

农业信息网是实现农业信息化的重要工具。首先，统一规划，建设农业信息网络体系。目前，大部分省都已建立了农业信息中心，县级农业信息中心正在逐步建立。在此基础上，逐步实行全省信息联播，建成省与各市、县的专用卫星通讯网，与农业部的卫星网连接，构成全国范围内的农业内部网。其次，必须加强农业数据库的开发。其内容包括农业自然资源信息，农业生产管理信息，农产品市场信息，农业实用技术及科研成果，农业政策法规信息等数据库的开发。因地

制宜建立与现代农业配套的专家系统、决策支持系统。把专家系统、决策支持系统配置到乡、村一级，直接面向基层，实现农业的自动化、智能化，推动传统农业向现代农业转变。

4．大力提高开发和利用农业信息资源的质量的水平

我国加人 WTO后，农业作为周期长、风险大的弱质产业，面临的竞争更加激烈，因而需要翔实、丰富、共享的高质量信息资源。美国农业信息技术的先进之处就在于信息资源的高质量，多数量与共享性。目前，我国农业信息网站存在一个主要问题是信息量缺乏，质量不高，内容重复，共享性差。据有关资料显示，我国的数据库大约为全世界的百分之一，农业数据库仅局限于单机服务，农业信息计算机网络服务能力尚未形成，信息资源共享性差。

因此，我国农业信息资源建设需提高信息质量，挖掘信息潜在价值，充实现有数据库内容，更好地满足不同服务对象的需求。此外，必须解决信息的标准化间题。只有信息与信息技术的标准化，才能做到信息共享，系统兼容。同时，建立一个科学和权威的农业信息搜索引擎也是非常必要的。

5．加强培养农业信息技术人员和农技推广队伍

要加快农业信息技术人才的培养，全国各农业院校应建立农业信息的专业，开设农业信息技术与管理的课程，或者举办农业信息技术的培训班，培训各种水平的农业信息技术人才。而有条件的普通中学、职业中学、农业技术学校也应开设计算机应用基础课及农业信息检索与服务课，利用短期培训等形式对农业科技人员、农民技术员和文化程度较高的农民进行培训，使他们成为能够为农业信息化建设贡献一份力的专业技术人员。要进一步稳定农技推广队伍，积极发展农村教育特别是职业技术教育，培育农业技术人才，促进农业科技成果迅速转化为生产力，使农业从传统的粗放的劳动密集型向集约的技术密集型转变。在农业经济技术中，以农、机、电一体化和生物工程技术为突破口，带动农村信息技术和一系列相关的适用、实用技术产业的发展，提高农业产业的信息含量和技术含量。在农村教育中，要充分利用广播电视、刊物出版、农业信息网络以及因特网等先进的信息技术手段，提高农民的科学文化素质。

第三篇：中小企业信息化建设与发展调研问卷

XX市中小企业信息化建设与发展调研问卷

企业名称：

填 写 人：

调 研 人：

调研时间：年月日

XXXXXXXXXXX印制

第一部分企业基本情况

企业名称：法人代表：所属行业：所有制形式：主要产品（或服务）：企业员工总数：专科学历以上员工数：20XX年末企业总资产（万元）： 20XX年企业营业收入（万元）：地址：电话：网址：电子邮箱：

第二部分企业信息化建设情况

1、【填空】企业信息化建设投入情况

企业信息化建设开始于年，累计投入万元。其中，硬件类固定资产投资万元，软件类固定资产投资万元，系统维护、升级与相关培训、咨询等费用万元。20XX年信息化建设总投入万元。

2、【多选】企业信息化建设资金的主要来源是？〔〕

A.企业自有资金，占 %B.银行贷款，占%C.政府补贴，占%D。其它：，占%

3、【单选】从事信息化管理的机构及人员情况是？〔〕

A.有常设机构和专职人员B.无常设机构，有专职人员C.无常设机构，有兼职人员D.无机构和人员

4、【单选】企业信息化主管人员是？〔〕

A.无信息化主管B.副总级CIOC.副总经理D.信息化部门经理E.部门经理兼任

5、【填空】从事信息化管理与建设的工作人员数量

有信息化专职人员人，兼职人员人。其中，具体负责信息化工作（一线）人员人。

6、【多选】信息化管理部门（或人员）的职责包括？〔〕 A.信息化整体或专项规划B.信息化项目具体实施和管理C.信息化资金申请及使用安排D.设备日常维护和故障处理E.参与公司发展重大事项讨论

7、【单选】信息化建设规划（预算）方式是？〔〕

A.单列的信息化整体（或）预算B.分散在企业总体预算中C.无成文的信息化预算

8、【填空】信息化办公设备及其数量

现有服务器台、台式计算机台、便携式计算机台、路由器______台、交换机台、无线通信设备台、（）台、（）台。

9、【单选】信息化管理和应用软件属于下列哪种类型？〔〕 A.无任何软件B.单机版管理软件C.网络版单独管理软件D.集成型管理软件

10、【单选】信息化管理和应用软件的来源是？〔〕

A.无任何软件B.通过网络或其它渠道免费获得C.自行开发D.聘请专业公司量身定制

11、【单选】内部网络（局域网）建设现状是？〔〕

A.没有内部网络B.拥有一个以上的局域网，但彼此不联通C.已建成IntranetD.已建成Extranet12、【多选】接入Internet的方式是？〔〕

A.没有上网B.（利用电话线）拨号C.专线（如DDN）D.宽带（如ADSL）E.光纤F.其它：

13、【单选】门户网站的管理方式是？〔〕 A.无门户网站B.虚拟主机C.主机托管D.自行管理

14、【单选】信息化系统（平台）建设现状是？〔〕

A.无信息化系统B.满足基本数据录入和电子邮件收发的低级系统阶段C.满足基本办公需求，实现初级ERP应用的中级系统阶段D.实现OA、ERP、CRM等诸多功能的准高级系统阶段E.各子系统内容丰富并实现协同化办公的高级系统阶段

15、【多选】现有哪些维护系统安全的措施？〔〕

A.防（查杀）病毒软件B.防火墙C.入侵检测软件D.物理隔离机制E.安全审计系统F.灾难备份系统G.数据传输安全（VPN）功能H.虚拟专用网I.邮件加密系统J.其它：

16、【多选】已经实现哪几个方面的信息技术应用？〔〕 A.办公自动化（OA）B.产品设计与制造（CAD/CAE/CAM）C.企业资源管理（ERP）D.生产管理与控制E.供应链管理（SCM）F.人力资源管理（HRM）G.财务管理（FMS）H.客户关系管理（CRM）I.商业智能（BI）J.电子商务（EC）K.其它：

17、【单选】电子商务交易的主要模式是？〔〕 A.B2BB.B2CC.B2GD.其它：

18、【单选】电子商务系统（平台）的建设模式是？〔〕 A.无电子商务系统B.独立系统C.综合性信息化系统的子系统D.借助其它企业的电子商务系统E.利用行业（或地区）电子商务平台

19、【多选】电子商务已经应用在以下哪些环节？〔〕

A.企业形象展示和产品信息发布B.采购与销售等意向性洽谈C.原材料采购 D.产品销售E.与上下游企业实现信息交互F.其它：20、【单选】企业资金流转方式是？〔〕

A.现金支付B.银行划转或汇款C.网上银行支付D.采用第三方支付软件支付E.其它：

21、【填空】20XX年电子商务交易额

20XX年网上交易笔（次），实现交易额万元。利用电子商务实现采购额万元，占采购总额的%；利用电子商务实现销售额万元，占销售总额的%。（说明：通过网络沟通并达成交

易和采取在线支付方式均被认为开展电子商务交易）

22、【单选】物流环节主要依靠下列哪种方式？〔〕

A.自营物流或自行配送B.邮政物流C.第三方物流D.其它：

23、【多选】以下哪些环节在实施信息化建设后显著提高？〔〕 A.采购与销售渠道畅通B.研发、制造与生产成本降低C.营运与库存成本降低D.资金周转速度加快，资金利用率提高E.产品质量提高，生产率提高F.销售量增加，销售额增长G.流程控制与管理能力提高H.成本核算能力与帐务结算能力提高I.统计、报表与决策能力提高J.员工效率提高K.与合作伙伴及产业链关系进一步密切L.客户满意度提高，品牌提升M.其它：

24、【多选】比较而言更重视以下哪些信息化应用效果？〔〕 A.生产效率与产品质量提高B.销售量与销售额增长C.企业内部资源得到高效整合D.业务之间的集成性增强E.决策与控制能力提高F.人力资源优化与工作效率提升G.其它：

25、【多选】以下哪些问题制约企业发展电子商务？〔〕 A安全支付与安全保护不到位B.网上商家缺少诚信或难以信任C.缺少真正需要的网上信息和服务D.没有可以信赖的第三方电子商务平台E.物流体系的支撑能力薄弱F.相关法律法规尚不健全G.其它：

第三部分企业信息化发展需求

26、【多选】在选择第三方电子商务平台时重点考虑以下哪些因素？

〔〕

A.尚未考虑B.费用C.信息量D.知名度与人气E.支付安全F.平台信用G.交易便捷H.其它：

27、【单选】与企业自行发展电子商务相比更希望进入哪种平台？〔〕

A.本地行业电子商务平台B.本地跨行业（综合）电子商务平台C.全球性行业电子商务平台D.全球性跨行业（综合）电子商务平台

28、【多选】实施信息化系统建设时重点考虑以下哪些因素？〔〕 A.尚未考虑B.费用C.合作伙伴可靠有信誉D.短期效果E.长期持续效果F.是否符合企业真实需求G.是否可随企业发展升级H.其它：

29、【多选】信息化建设近期规划的重点内容是？〔〕

A.办公自动化（OA）B.产品设计与制造（CAD/CAE/CAM）C.企业资源管理（ERP）D.生产管理与控制E.供应链管理（SCM）F.人力资源管理（HRM）G.财务管理（FMS）H.客户关系管理（CRM）I.商业智能（BI）J.电子商务（EC）K.其它：30、【多选】亟待信息技术解决以下哪些问题？〔〕

A.库存管理混乱B.产能不足C.财务工作庞杂D.人力成本高E.进销存环节漏洞F.回款不及时G.产品推广不力H.企业宣传推广不足I.规模发展滞后J.管理成本过高K.产品线混乱L.生产管理混乱M.其它：

31、【多选】希望我协会在促进电子商务发展方面开展哪些工作？

〔〕

A.促进本地电子商务企业协同发展避免恶性竞争B.推动信息技术企业与传统企业合作C.引导搭建行业（或地区）电子商务平台D.组织面向企业人才的培训E.加大对信息化和电子商务知识的宣传

32、【多选】希望本地政府在促进电子商务发展方面开展哪些工作？〔〕

A.完善电子商务相关法规B.完善人才培养机制C.加快信用体系建设D.加快安全支付体系建设E.完善现代物流体系

33、【填空】企业信息化建设的总体目标是：

34.【填空】希望在企业信息化建设方面得到的任何支持：

35、【填空】您的任何建议或要求：

英文释义

CIO：Chief Information Officer，首席信息官。Intranet：企业内部网。Extranet：企业外部网。

VPN：Virtual Private Network，虚拟专用网络。DDN：Digital Data Network，数字数据网。

ADSL：Asymmetric Digital Subscriber Line，非对称数字用户线路。CAD：Computer Aided Design，计算机辅助设计。CAE：Computer Aided Engineering，计算机辅助分析。CAM：Computer Aided Manufacturing，计算机辅助制造 OA：Office Automation，办公自动化。

ERP：Enterprise Resource Planning，企业资源计划。CRM：Customer Relationship Management，客户关系管理。SCM：Supply Chain Management，供应链管理。HRM：Human Resource Management，人力资源管理。FMS：Financial Management System，财务管理系统。BI：Business Intelligence，商业智能。EC：Electronic Commerce，电子商务。

B2B：Business to Business，企业与企业之间的电子商务应用。B2C：Business to Customer，企业与消费者之间的电子商务应用。B2G：Business to government，企业与政府部门之间的电子商务应用。

第四篇：浅议信息化建设与学校发展的要求

浅议信息化建设与学校发展的要求

教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面，在先进的教育思想指导下，积极应用信息技术，深入开发，广泛利用信息资源，培养适应信息社会要求的创新人才，加速实现教育现代化进程的系统工程。教育信息化，不只在教学技术和手段的信息化上，更为重要的是教学思想、教学目标、教学内容、教学过程、教学评价的全面信息化，最终实现培养信息社会所需要的高质量人才上，这正是教育信息化的实质。学校信息化状况是学校办学水平的重要标志。

进入21世纪，信息化浪潮开始真正涌入我国的中小学校园。从2010年以来，教育信息化领域的政策集中出台：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”2012年3月的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》对未来10年的教育信息化建设提供了指导意见和总体方向。2012年4月刘延东关于全国教育信息化工作电视电话会议确定了“三通两平台”的教育信息化发展导向，即“宽带网络校校通、教学资源班班通、网络学习空间人人通；加强数字教育资源公共服务平台、教育管理信息系统平台的建设”。

作为信息化建设的重要内容，“校校通、班班通”工程现已基本实现。我们认为，校园网的建成只是学校信息化建设的真正开始，网络对于学校信息化建设，只是必要条件，而非充分条件。网络的建成并不一定意味着信息化建设达到一个比较高的水平，网络平台的应用更为重要。随着教育信息化的推进, 各校都在探索教育信息化快速发展的有效途径。经过不断实践和探索我校的信息化建设取得了一定成效，逐渐形成了自主发展的建设模式。“转变观念、抓好建设、重在应用、促进发展 ” 是我校信息化建设的基本原则。

一、学校信息化建设的现状

我校自2011年新校建成投入使用，配有微机教室2个，计算机105台；多媒体教室80个；服务器2台。2012年为了满足需要又配备微机室1个，添置计算机126台，其中教室教学用机61台，办公用机20台。2014年学校又配微机室1个，购进计算机45台。教师247人，人手1台笔记本电脑。录播教室1个。2011年学校校园网建成，校内所有办公室、教室、专用教室、图书馆等功能室网络全覆盖，带宽100兆。3-8年级开设信息技术课。学校建有学校网站，主要用于对外宣传、校务公开等。建有网络监控室1个校园监控全覆盖，监控资料存储大于30天，并与教育局、派出所联网。

2015年3月学校投入2万多元建成网校平台，由中国现代教育网提供数字化校园的远程服务。网校平台系统是一个高度集成的系统平台，严格按照国家教育信息化标准设计。为了便于用户操作和管理，只须登录一次网校系统，便可进行教学备课工作、教育资源管理、学校信息发布、教师教学互动、上下级单位信息管理等。具体由教学资源库系统、电子备课室系统、电子图书馆系统、教育影视馆系统、教师网络办公系统、网校教学互动系统、智能组题系统、成绩查询系统、群组管理、OA办公系统等十几个系统组成，强大的功能最大限度的满足学校管理、教学等各项活动的需求。在整个信息化建设过程中，我们学校坚持“适用、适时”进行软硬件投入，为信息化建设提供了有力的后勤保障，促进了学校的跨越式发展。

二、信息化应用及成效

1.信息化使学生更好地适应未来、更顺利地融入社会

没有学生的信息素养，就谈不上学校教育信息化。今天的学生，要在未来社会中担当各种角色，他们适应社会的能力强弱，是衡量学校教育成功与否的重要标志。既然信息化正在成为社会环境的重要标志，那么学生就应该及早接触、感受信息化的氛围，了解相关知识、技术。作为为社会培育人才的学校，要完成育人的根本任务，应该及早在学校创设信息化环境。我校配有4名专职微机教师，3-8年级开设信息技术课,8年级上学期开始参加山东省中小学信息技术等级考试，8年级下学期等级考试B等级以上达100%。

学校成立了源代码社团、“软件爱好者”社团，定期开展活动，活动内容有软件应用、编程、视频编辑、微电影制作等学生喜欢的内容，既丰富了学生的业余生活，又提高了学生的信息素养。学生社团带动活动开展，我校在每年的中小学电脑制作活动中，电脑绘画、电脑动画、网页、电子期刊、微博英语等作品都有多件作品获将；机器人比赛，2012年获省二等奖一项、市二等奖一项，2013年获市一等奖一项、市二等奖一项；2014年获市二等奖一项；信息学奥赛，2012年2人获省二等奖，2013年1人获省一等奖、1人获省二等奖。2014年在第二十一届全国青少年爱国主义读书教育活动“走复兴路，园中国梦”春苗网知识竞赛中，付鹏程、熊欣欣分别获全国中学组优秀奖（全县共4人获奖其中小学1人，初中3人）。在科技创新大赛和七巧科技比赛中我校学生也取得了骄人的成绩。

学生综合素质的提高得益于学校的办学水平；学校办学水平的提高，得益于教育信息化的发展。

2.信息化改变课堂教学方式

传统课堂中, 教师与学生很少有交互行为的发生。教学基本上由课前预习、课上讲授、课下复习和完成作业四步组成。课上主要是听讲, 由于客观条件的限制, 如人数过多、环境嘈杂等, 即使学生想要反馈信息或者有自己的想法想要和教师交流, 得到的机会也是有限的。

教育信息化的到来最先改变的是课堂教学：多媒体及优质教育资源的使用极大地刺激了学生的学习兴趣，课堂不再是学生、老师、课本、粉笔、黑板；学生不再处于被动接受的地位；师生之间和生生之间的交流互动变得非常方便；教师能够及时地获得学生的反馈,调整教学过程；学生的学习从被动接受到互动交流；信息接收方式更加多元。

3.信息化助摧课堂翻转

4.信息化催生网络教研，促进教师专业发展

教师通过网络系统学习新的教育理论、新的教学模式、课件及微课的制作等，使自身成长与社会的进步、教育的发展保持同步。

利用网络资源开展校本培训，参与学科网络教研，促进教师教学反思与专业发展。教研是教师以真实的教学和学生的学习为基础,对教材和教学方法进行研究, 对于教师提高专业能力、分享经验发挥着重要的作用。过去听课教师要和授课教师、学生同时坐在同一间教室里, 完成听课、笔记活动, 然后另外找时间进行交流、评课。教研活动往往被生硬地分割为几个部分, 时间上的断裂导致很多好的想法得不到及时的交流, 好的想法就在拖延中流失了。数字化的校园催生了数字化的教研活动,教研活动的方式发生了变革, 从原来的“ 模式单一,费时低效” 变为了“ 方式多元, 开放互动”。借助网络平台, 教师不必到教室中去听课, 听课教师的数量也不受教室大小的限制, 实“ 一边听课, 一边研讨” , 教师之间的及时交流，提高了教研效率。

近几年来，有20多位教师在国家级、省级及市级的信息技术论文比赛中获一、二、三等奖。2013年在首届全国微课大赛中，我校上传微课数量全国学校排名第一，其中获全国一等奖9件，二等奖5件，三等奖3件，获奖数量全县乃至全国排名第一。2014年在临朐县首届“爱书人杯”微课大赛中，我校上传微课和获奖微课数量皆为全县第一。在2014-2015学开展的“一师一优课、一课一名师”活动中，录制并上传优课58节，有17节获市一等奖、12节获市二、三等奖。

5.信息化实现优质资源共享 6.信息化实现教学管理方式变革

学校管理信息化是学校发展的重要推动力。学校管理部门可以通过网校平台进行教务管理、后勤管理、班级管理、成绩管理、学籍管理、教师管理、学生管理等。网络融入学校管理提高了管理的效率, 同时降低了管理的成本费用。

7.信息化实现办公无纸化

信息化的办公方式方便对教学工作统筹安排和教师的分工协作, 对多单位协调工作非常有帮助, 从而实现了费时低效到省时高效的转变, 提高了学校管理和教学管理的效率。

8.信息化师生交流更顺畅

教师可以通过网络系统与有条件的学生进行交流。老师利用个人网页、平台的群组建设、博客、电子邮件等形式与学生进行交流，或是答疑解难、或是方法指导、或是相互探讨，这种互动，不仅解决了学生的问题，同时也在促使着学生学习方式的悄然转变和学习方法的不断优化。心理教师利用双休日、晚上的时间通过网络系统“知心姐姐”帮助学生排解心理难题，介绍调适方法，在这种虚拟环境下，学生可以不说姓名、班级，有效地解决了心理咨询过程中的许多问题。

9.信息化使家校沟通更便捷

三、学校信息化建设工作的发展规划

在信息化建设的道路上，我们仅仅是刚刚起步，还有许多需要探索和完善的地方。发展是必然的，也是渐进的。在今天，我们看到许多不合理的因素，只能说是发展中的必然。但是，随着发展，必须发生变化，才能进步。提升办学品位、培养高素质人才是我们的办学宗旨。下一步我们准备做以下几方面的工作。

第一，加强应用、管理方面的研究。这是一个长远的也是迫切的任务。教师接受信息化环境下的现代的教育教学理念需要一个过程。信息化环境下的教师角色需要重新定位，教的模式和学习的模式都需要认真研究。加强研究和管理，就是要尽量减少负面影响，使学校信息化工作真正符合教育教学规律，对学生和教师的成长产生积极的作用。

第二，逐渐扩大计算机网络的用途，使其不仅成为教育教学的工具，还要成为学生学习的工具。学校的一切工作的出发点和归宿都是学生，信息化建设也是如此，应该真正落实以人为本、以生为本的观念。首先将现有的4个计算机教室，共计196台计算机，把设备和资源有条件地向学生开放，使其原有的功能放大。其次，在条件允许的情况下，尝试把教室里的计算机向学生开放。

第三，第四，四、问题与建议

1.缺少专业的信息化研究团队

学校的信息化工作人员基本上都是学校的技术人员, 如信息技术教师、电教人员等, 没有形成专业的研究队伍, 在应用信息技术服务教育教学以及进行学校信息化管理方面存在技术和理念上的不足, 对于持续提升学校信息技术应用能力是十分不利的。虽然每年都有许 多提升教师信息技术能力的培训, 但只是解决了教师利用信息化基础设施的问题, 基础教育信息化应用过程中要求教师具备一定的理念和认识, “ 软实力” 还有待挖掘。学科教师并不能够代替专职的研究人员, 他们在信息化的专业素养上通常达不到深层次应用信息技术的要求, 因此建设专业的信息化研究团队的任务迫在眉睫。

2.教学资源的特色化和个性化有待凸显

在信息化建设过程中, 以应用为导向的学校对教学资源的建设和应用非常重视。以人大附中和北京一零一中学为例, 他们在建设教学资源上具有很好的模范作用, 学校在满足自身对教学资源需求的基础上, 实现了教育资源的共享, 向那些不具备自主建设教育资源能力的学校, 以及资源建设能力不强的学校提供资源支持,他们的努力和贡献应当得到我们的肯定。但是, 这也带来一个问题, 即资源内容与形式的单一, 不能满足不同学校、不同教师的个性化教学实践。教师往往身边拥有大量现成的教学资源, 但“ 特色资源” 却捉襟见肘。

3.建议建设专业的信息化发展研究团队, 提升学校的信息化建设研究水平

学校依据自身的实际情况, 建立一支专业的信息化发展研究团队, 配备专职的研究人员, 研究和探索符合学校自身特色的信息化发展道路。特色的信息化发展需要研究人员了解自己学校的特色、学校的发展状况等, 因此在组建信息化发展研究团队时, 应当首先考虑那些了解学校实际情况、愿意应用信息技术完善学校原有教学方式和管理方式的人员。例如, 可以从校内筛选有经验的教师, 对其进行专业培训, 提高其从事信息化发展研究的素养。

.4.建议创新教师培养的手段、内容与方法，提高教师的信息技术素养

在发展过程中, 以应用为导向的学校对教师的信息素养要求较高, 要采用多种方式进行教师培训, 避免单一的讲座式培训；提高教师培训的效率, 帮助教师的知识跟上技术更新换代的步伐。运用信息化的远程教育平台,扩大教师培训的规模和力度, 增加教师培训的频度和效度, 注重提高每位参加培训的教师的自身水平和素质, 而且要带动本校、校际之间的教育信息化培训, 采取互相帮扶、资源与方法共享的方式, 使教师培训走向常态化和优质化。同时, 教师培训标准、培训内容的制定, 培训效果的评价以及制度保障建设等也要跟进。

5.建设具有学校特色的教学资源和校际资源联盟

校际之间形成资源联盟有利于优质资源的共享, 减少教学资源重复建设的情况发生。在形成校际联盟以方便资源共享的同时, 还应当充分发挥学校的自主性, 建设具有本校特色、符合本校教师实际教学需求的教学资源库。资源“ 特色化”实现资源建设符合学校教育情境的特殊性。

教育信息化从各个方面影响了每一个学生、教师以及整个学校的教育，学校的发展离不开信息化，教育信息化建设已经成为学校发展的必然要求。相信学校的办学水平、教育质量随着信息化的发展将有一个质的提高；学校的办学条件，学生的学习生活条件，老师们的工作生活条件，都将随着学校的日益发展而更美好。

第五篇：医院图书馆信息化建设与发展研讨会

医院信息化数字图书馆建设与发展研讨会

邀 请 函

尊敬的：

您好！随着全球信息网络技术的飞速发展带给传统医院图书馆服务与建设的巨大冲击，图

书馆的文献资源从采购到图书管理及服务都发生了重大变化，越来越多的网络化、数字化资源

成为馆藏的重要组成部分，亦是医院图书馆资源建设的重要内容之一。因此，加快图书馆信息

化、数字化建设，收集和开发优质资源，扩大服务内容，满足广大医务工作者的需要已成为当

前医院图书馆的重要工作内容，同时也是国家卫生和计划生育委员会医院等级评审对医院图书

馆的基本要求。为此，陕西省医院图书馆管理委员会拟于2014年5月16日至5月18日举办

“医院信息化数字图书馆建设与发展研讨会”。诚邀贵院相关负责人参与研讨，望您能在百忙

之中拨冗出席。

一、参会人员：各医院院长、主管院长及相关科室主任

二、会议日期：2014年5月16日--5月18日（16号下午14：00签到）

三、会议地点：三门峡市

会议主题：

1、我国医院数字图书馆信息网络化现状和数字图书馆未来发展趋势

2、网络环境下信息资源的检索利用及常用数据库

3、文献资源数字化加工与信息港建设

4、国家卫生和计划生育委员会关于医院等级评审对医院图书馆的要求

5、医院图书馆网络化资源的购置与自建方法及建设创新热点问题

6、数字环境下的未来新型图书馆服务（案例分析、经验交流）

四、会议费用说明

1、免会务费，会议统一安排食宿

2、参会人员往返交通费用自理

五、联系方式

成员 ：夏银坡***

孟志威***刘长郎***changlang@dayi100.com

主办单位：陕西省医院图书馆管理委员会

2014年5月4号