第一篇：陈冀平培训心得
了解、接受、理解——新时代高职教师对学生的基本态度
——参加陈冀平老师培训的心得体会
路桥系 孙兆英
作为70、60后教师，和90后的学生相处起来很不容易，大多数老师总是抱怨现在的学生不认真思考、不尊重师长等，但从来不认真思考90后学生的真实状态及如何针对学生的特定状态进行教学方法的改进。2014年4月26日，我们参加了北京市职业院校优秀青年骨干教师培养计划组举办的“80/90后之教与学”专题培训，培训授课的是新加坡南洋理工学院国际高级讲师陈冀平老师。陈老师对80/90后的心理状态、生活环境及教师如何与之相处做了深入的讲解，让我们耳目一新，受益匪浅。通过培训，对90后学生的特定进行了如下总结：
（一）自信张扬，独立特行。
90后在出生时知识经济时代已经来临，网络普及，教育民主程度提高，学习模式发生巨大变化，使90后获取信息更加快捷，知识更加丰富，也使他们在对自己的人生充满信心和理性上超越了他们的前辈，在知识结构的复杂和多样性方面甚至知道或考虑得比老师还多。90后大学生思想上独立开放，行动上独立特行。他们很少对某种价值观盲目认同，喜欢通过深度思考，争论和碰撞再认同，并结合实际探索新的思路和方法。据了解，现在很多90后大学生报考我们学校的志愿是自己拿主意，这就反映了这一代人思想上的独立。同时，在我校陪同新生报到的家长中，“不放心孩子独自来校”是首要原因的比例在下降，同时从来没有出过远门的新生比例也在下降；大多数家长是抱着“了解学习环境，方便今后指导孩子，顺便旅游”的目的而来。这说明了90后大学生行动上的独立。90后正年轻，由于年轻，总让人自信，让人在言谈举止中洋溢出充满激情的气质。所以90后大学生非常乐意组织或参加各种社团活动，他们自信有能力搞好活动，并尽力在活动中展现自己才华，磨炼自已的斗志。
（二）思维方式开阔，价值观念更加西化。从1997年恢复高考制度之后，教育体制的一系列改革，使中国教育慢慢脱离死记硬背，思维定向的模式，迈向注重独立思考，发挥想象的个性教育。同时，90后所接受的学习方法教育也与前一代的大为不同，因此，90后大学生思维方式开阔。90后在出生时改革开放已经取得明显成效，日益强盛的国力和富裕起来的人民，吸引全球各地物品涌入中国，各国交流日益广泛。90后从小就接触西方的政治经济文化，他们思想活跃，接受新事物的能力强，在东西方思想文化碰撞中，90后的审美观和价值观与前几代人有很大不同，思想价值、行为方式更明显的带上西方色彩。
（三）缺失真正的偶像
每个时代都会产生偶像，70后的偶像是张海迪，80后是刘翔，这些偶像都有极大的精神感召力。而90后的偶像则找不到，大多数的90后孩子也许会回答：李宇春、张靓影等。而在这些偶像的影响下，许多正在成长期的孩子对人生价值的解读开始倾向单一与狭隘，对自己的偶像的一举一动极为关注，对有价值的东西嗤之以鼻。90后心中最敬仰的文学家大部分是时下流行的通俗作家，而鲁迅、金庸苏童等传统作家要么“排名落后”要么“榜上无名”。没有高品位的志趣，缺失真正的偶像，90后的成长显得有些迷茫
（四）自私且承受挫折能力弱：
90后大部分是独生子女，父母又忙于工作，加上互联网的普及，在特殊的生长环境里，他们的思想更为早熟，在讨论问题时观点深刻、逻辑严密、善于表达，思维方向堪比成年人，他们的见解只能说服不能压服。他们亲情观相对淡溥，甚至显得有些孤僻。随着年龄的增长，对外部世界认识的深入，经验相对增多，同时社会化的要求迫使他们与人交往，自己需要得到别人的理解和自己需要理解别人，他们渴望找到可以倾诉自己真实感情的知音。但“千金易求，知音难觅”，此时个别性格内向的90后大学生难免会烦闷不安，对未来感到迷茫甚至焦虑。有些孩子会不自觉的流露出自私的一面，做事往往只考虑自己不考虑别人；承受挫折的能力相对较弱，甚至遇到不大的事情也会有很大的情绪反应，采取过激的行为。
（五）学习压力
90后的孩子接受义务教育，经历了多次教育改革，虽然体验过“减负”、“素质教育”，这个时代的孩子承受更多的还是学习压力、升学压力。繁重的课业负担和心理压力，使得90后普遍的对学习没有兴趣甚至厌学。
任何一个年代的青年都有自己特点，而这些特点的形成都是社会、家庭、学校和个人等多种因素共同作用的结果。我们不能过多的去批评“90后”的大学生的种种我们看不惯的行为或性格特点。抱着平常的心态去对待他们凸显出来的个性特征，并适当的利用这些特点对他们采取适合他们个性特点的教育方法。首先承认在他们身上存在某些共同的个性特点，并试着从他们的角度去理解他们的行为方式，进而产生“同理心”，只有这样才能更好的开展教学工作。
第二篇：陈冀平社会管理创新论述
陈冀平社会管理创新论述
坚持党的领导发挥综治部门作用 完善齐抓共管的社会管理工作格局
问：为什么创新社会管理必须坚持党的领导？综治部门在加强和完善社会管理格局中发挥怎样的作用？
陈冀平：党的十七大明确提出要建立健全“党委领导，政府负责，社会协同，公众参与”的社会管理工作格局。社会治安综合治理是社会管理的重要内容。多年来，综治工作在党委政府的统一领导下，坚持协调各成员单位齐抓共管、调动全社会力量共同参与，形成了较为完善的体制机制、比较健全的工作网络。综治部门在加强和完善社会管理格局中要运用自身优势，发挥更大作用。
党的领导是我们的政治优势，是社会管理创新的根本保证。社会管理工作创新不仅在人、财、物的保障方面要加强，而且在社会管理的体制机制和政策法规方面要有所突破。这些没有党委、政府的重视与支持，没有党委的统揽协调、组织领导是难以推进的。因此，突出党的领导就是党委要把领导社会管理工作放在突出重要的位置来抓，纳入经济社会发展总体规划和全局工作中。
各级综治委（办）作为党委政府管理社会治安、维护社会稳定的职能部门，主要是为党委、政府在社会管理中当好参谋、做好助手，找准推进社会管理创新的角色和定位，在党委政府的领导下，主动承担起组织、协调、推进社会管理的职责。２０１０年１０月，中央综治委确定了３５个市、县（市、区）作为全国社会管理创新综合试点，全面启动了试点工作，推动各地各部门加强和创新社会管理，特别是对重点群体的服务管理工作力度逐步加大。去年，中央综治委会同共青团
中央在全国确定了１６个试点城市，分别对闲散青少年、有不良行为或严重不良行为的青少年、服刑在教人员未成年子女、农村留守儿童和流浪乞讨青少年等群体开展教育帮助和犯罪预防试点工作。
同时，综治部门深化平安创建，综治基层基础建设进一步加强。截至目前，全国各地乡镇、街道普遍建立了综治委（办），机构进一步规范，力量进一步加强。在２０１０年的群众对社会治安满意率调查中，广大人民群众对社会治安的满意率为８６．２４％，比２００９年略有上升。
今后，综治部门将更加注重发挥各级综治委（办）的组织协调作用，完善社会齐抓共管的工作格局。
建立“大调解”工作体系 引导群众依法理性有序参与
问：面对新增的社会矛盾纠纷，我国建立了怎样的矛盾调处机制加强社会管理，从而化解纠纷维护群众权益？
陈冀平：通过一段时期的探索，我国建立和完善了矛盾纠纷“大调解”工作机制。目前，“大调解”工作体系建设正在稳步推进。党委、政府主要领导统筹协调解决重大复杂矛盾纠纷，政法综治部门整合各方力量，建立调处化解矛盾纠纷综合平台，发挥县级矛盾纠纷调处中心，特别是乡镇、街道综治工作中心整合力量和资源，“一站式”化解矛盾纠纷的作用，做到“统一受理、集中梳理、归口管理、依法处理、限期办理”。
“大调解”还加强了人民调解、行政调解、司法调解等不同方式的衔接配合，充分运用教育、疏导、说理，把纠纷化解在萌芽状态。同时，对于重点领域和多发性的矛盾纠纷，还加强了征地拆迁、劳动争议、医疗纠纷、交通事故和环境污染等行业性、专业性调解组织建设。
黑龙江、安徽、湖南等地推广建立县、乡两级矛盾纠纷排查调处中心和行业性、专业性人民调解组织，明确专门人员集中办公；北京、吉林、江苏、四川等地建立了交通事故、医患纠纷等各类专门调解组织；湖北、福建等地充分发挥工青妇等社会群团组织的纽带作用，积极做好劳动争议调处、维权服务等工作；山西、河北、浙江、福建、江西、广东、甘肃等地出台指导意见，按照“调解优先、全面调解、司法支持”的原则，强化人民调解、行政调解和司法调解的衔接配合。化解社会矛盾、加强社会管理更重要的是引导群众依法理性有序参与。社会管理的关键在于公众参与，要探索群众参与社会管理的机制和途径，调动群众自我管理、自我服务的积极性。还要加强政府与群众的沟通联系，实现群众自我管理服务与政府组织管理服务的良性互动，建立一支专群结合的社会管理工作者队伍，加强专职社会工作者队伍和综治协管员、治安志愿者队伍建设，发挥社区“五老”人员和党团员等参与社会管理的作用，在群众和政府组织之间架起一道桥梁。社会稳定风险评估畅通诉求表达渠道 失职渎职弄虚作假严格责任追究
问：目前，全国多个省市在重大决策前开展社会稳定风险评估，评估过程中如何维护群众权益，促进社会和谐稳定？
陈冀平：对涉及群众切身利益的重大工程项目建设和重大政策制定，决策前进行社会稳定风险的评估，这一工作机制是社会管理工作的重要创新举措。建立和完善社会稳定风险评估机制关键是如何畅通群众意见和诉求表达渠道，尽可能充分反映大多数群众的真实意见。
要着眼于源头预防、源头治理，在重点领域、重点行业建立健全社会风险评估机制，将社会稳定风险评估作为重大决策、项目、事项出台实施的前置程序和必备
条件，建立严格评估程序，对其合法性、合理性、可行性、安全性以及对社会稳定带来的负面影响做出评估，才能有效地实现经济建设与社会建设协调推进。要让社会稳定风险评估机制落到实处，就必须充分发挥基层综治部门联系群众、畅通群众诉求渠道的平台作用，推行对涉及群众切身利益的重大决策和重大项目工程社会公示、听证等制度，充分听取广大群众和社会各方意见，尊重民意，维护民权。
同时必须严格责任追究，对应当进行社会稳定风险评估而没有组织评估，或者不积极运用评估结论，失职渎职、弄虚作假，引发不稳定问题或重大群体性事件的，严肃追究有关领导和相关人员的责任。
加强社会管理创新任务十分紧迫 加快推进服务管理夯实基层基础
问：当前维护社会稳定还面临哪些突出问题？下一步综治部门将如何根据新形势新要求推进社会管理创新？
陈冀平：总体来看，当前我国社会大局稳定，但仍有一些突出问题不容忽视，主要表现在：一些地方矛盾纠纷呈多发多样态势，主要涉及征地拆迁、企业改制、劳资纠纷、医患纠纷等方面；流动人口违法犯罪问题仍然较突出，特别是在东南沿海经济发达地区，流动人口违法犯罪所占比例一直居高不下；一些“城中村”、城乡接合部等治安重点地区社会管理服务不到位，治安安全隐患突出；社会治安防控体系不健全，一些治安形势复杂的地区、一些重要基础设施没有严格落实人防、物防和技防措施，缺乏有效安全防范机制等。
加强和创新社会管理是一项重要而十分紧迫的任务。今后一段时期，中央综治委将着重做好以下方面的工作：以社区为依托，构建流动人口服务管理平台，推行居住证等“一证通”服务管理措施；抓好全国重点青少年群体教育帮助和预防犯
罪试点工作；重点落实刑释解教人员出监所必接必送措施，解决好刑释解教人员中“无家可归、无亲可投、无业可就人员”的救助帮扶问题；全面总结社区矫正试点经验，建立健全协调配合工作机制；推动综治工作向非公有制经济组织和社会组织延伸；加强对网络虚拟社会的管理和网上舆论引导；大力推进社会管理信息化建设，努力实现信息灵通、共建共享；加强社会管理法制建设，促进依法管理。
各地和各综合试点地区还将建立专兼职的社会管理队伍，大力加强和发展社会工作者队伍、社会治安志愿者组织和志愿者队伍、群防群治队伍，充分发挥他们在社会管理中的积极作用，建立政府调控机制与社会协调机制互联、政府行政管理与社会自治管理互补、政府管理力量与社会管理力量互动的社会管理网络。
第三篇：陈丹-培训心得
《如何当好一名会计主管》学习心得
阳光明媚的六月，我作为一名基层会计条线工作者，向着“打造更专业的团队，赢取更美好的未来”的目标前行，为此次参加总行组织的为期四天的培训学习感到非常荣幸。时光匆匆流逝，仿佛弹指一挥间却又让人觉得此次学习意犹未尽，这就是以“立德、立功、立言”为理念，以“家庭、学校、军队”为育人模式的三立培训带给我的真切感受。
四天的培训生活可谓“丰富充实，精彩纷呈”，现在请跟随我的脚步出发吧！作为2015重庆农商行会计主管素能提升特训班第五期的学员，已然“收官之作”，听前几期培训学员一遍遍诉说之前学习收获的知识与感动，让我充满无比的期待，我想也只有亲临现场更能真切感知，笔下的表述受到语言表达影响兴许只能描绘十分之一。
我们在庄严的仪式中起航，在班旗上逐一签名，对着旗帜庄严宣誓“工作明快实严，牢记根治地方，服务大众的沟通口号……”在依依不舍的氛围离别，铮铮誓言如雷贯耳，是每一位农商行的会计工作者时刻不忘用踏实上进的拼搏精神去践行的承诺。
一、专业知识固本塑型
在总行会计结算部的精心安排下，我们在四天里尽情在会计相关专业知识的海洋里畅游，享受一场和工作密切相关的饕餮盛宴。每一次专题讲座并非对知识表面的解读，而是带领我们深入剖析案例，从而 “知其然并其所以然”，真正将书本知识转化为实际操作的能力。《有效证件鉴别培训快速人证对照》让我从之前识别身份证基本依赖机器的思想，变成通过肉眼对面部五官特征的识别加上机器信息读取二合一，多角度识别身份证真伪，同时为我们一 一呈现常见的和不常见的一些身份证件，如护照、军官证、警官证、士兵证等等，并教会我们如何辨别真伪。《票据业务风险防范》主要从银行自身如何把关，防范假票据侵害权益人相关利益出发，详尽描述本票、汇票、支票等票据的防伪特征，及从“出票-承兑-背书-付款”的票据行为中搜出可能出现的风险及应对措施。《银行柜面业务操作法律风险防范》是对日常操作风险产生的偶然性及必然性进行讲解，受到以人员为主的内因及外部事件为辅的外因合力影响，可能引发系列的法律风险。在银行竞争白热化的今天，通过运用权利减少以至杜绝因风险未及时防控或规避而酿成的损失才是关键。《会计主管履职能力建设》是我们每一个会计工作者需要时刻警醒自己的事情，如何履职，如何更好发挥会计主管的监督及辅导职责为前台更好服务，让一线工作者全力拼搏而无后顾之忧。在凭证流水上收的今天，如何转变传统重“事后监督”的观念到狠抓“事前监督，努力学习，防患于未然”，和时刻不放松“事中监督”，全心全意辅导柜员业务办理，对重点难点业务全程监督，不留死角。全程伴有老师们精彩的案例，加深我们的知识的理解和记忆，从而达到学以致用的目的。
二、军队管理强身健体
从每天早上7:20全员集合吃早餐开始，到晚上9点半结束培训就寝，全程参照军队化管理，对每位学员高标准、高要求。从吃饭、睡觉、课前唱歌，天使迎接，上课到课间休息、学习记录到站如松的军姿和立腰拔背的坐姿均提前沟通，进行严格要求，什么时间该完成什么事情一点都不含糊，要求不仅守时，还要求严格遵守学校的每一项纪律，保质保量完成每一项任务。在这规律的生活状态下不仅吃得好，睡得好，同时还有健康的身体确保学得好。在培训中一点一滴的改变，让我们整个精气神都有完全的改变，时刻保持奋发向上，昂扬阔步的姿态向身边的每个人传递着正能量！通过每个形象的塑造，奖惩分明的制度，培养令行禁止、说一不二的工作作风。
三、心里辅导内化于心
团体心里辅导无一不是在充满欢声笑语的氛围中度过，每一次素能训练都是妙趣横生，丰富多彩，让我们在学习的同时缓释压力，促进团队和谐共进。从握手礼开始“破冰之旅”，到短时强化记忆，跟随艾宾浩斯遗忘曲线逐一记住拥有二十名成员的小组队友的名字，再到“抢板凳”，再到“不对视交流，零效率沟通”再到手、脑脚并用的“心口不一”游戏，以及“隐形的翅膀手语舞”，总是用日常固化思维中所谓的“所见所闻”加以学员自身实践，得出一个或新颖或出奇或颠覆传统思维的正面积极的结论。尤其在《财务管理人员服务理念与服务礼仪》中提到我们应努力追求：真、善、美的人生目标，要用“一度-二度-三度”笑容感染身边的每一个人，做好服务工作。工作一心一意，任务一马当先，环境一尘不染，细节一丝不苟。而《亲密关系管理》更是从两性、亲子、上下级多角度从生理心理，多元化分析性格及现行行为形成的根源并阐释如何巧妙和谐处理与之关系减少不必要麻烦产生。
我们内修气质，外修体魄，时刻牢记合规守纪的职业道德，下定决心，坚定誓言，践行“根治地方、服务大众”的承诺，为重庆农商行美好的明天添砖加瓦，贡献绵薄之力！
秀山支行 中坪分理处 陈 丹 2015-6-10
第四篇：陈芳培训心得
全员培训心得体会
斗门区城东中学
陈芳
两天的全市政治教师全员培训，让我受益良多。8月25日上午由谢绍禧老师为我们作报告，报告题目为《新时期对中学教师角色意识的呼唤》。谢老师通过自己如何成为特级教师的经历，告诉我们可以以体验式教学、探究式教学和合作式教学等方式来提高教育效果，告诉我们如何提升自己的觉悟成为一名优秀的教师。下午先由珠海一中的李蔓莉老师为我们作了题为《陌上花开缓缓行──教师修养之我见》的报告，接着由红旗中学的林峰老师为我们作了题为《教师的人格魅力对学生的教育效应》，林老师身患直肠癌仍然乐观坚强面对、坚持工作的精神深深感动了我们，他正是用他的人格魅力征服了学生，成为受学生欢迎和爱戴的老师。
8月26日上午首先由前山中学的莫木荣校长为我们详细讲述了《思想品德课课程标准》2011年版修订分析，关于新课标增减问题，让我们对课程标准有了更深刻更透彻的认识。接着斗门区二中的梁红丹老师讲述《浅谈如何做好初中政治科组的建设工作》；文园中学的杨燕梅老师讲述《立足课题研究，全面推进素质教育》；珠海市七中的曾明珠老师讲述《如何加强科组建设》。几个老师讲到的都是关于如何加强科组建设和如何创建优秀科组，几间学校的共同特点都是加强集体备课，科组教师团结协作，做到资源共享，充分利用网上丰富的资源，我觉得这些做法非常值得我们学习和借鉴。接着由我校张敏怡老师根据农村中学生的特点，提出开展有效课堂的一些具体做法和 心得体会，我感到非常荣幸，作为农村中学的同事也能在全市政治教师面前发表讲话。王立国老师讲了《我是如何结合教学的问题开展小课题研究》，提出了自己的独到见解。最后由张玲苑老师讲述该如何上好一节思品课，张老师即将代表珠海市参加全省优质课大赛，她提出的关键点是改变教学观念，保持积极心态，并且要有危机意识，同时上好课的关键是有一个好的教学设计。
通过全员培训，使我深刻体会到，作为一名老师要兢兢业业，具备敬业奉献的精神，不断改进教学方法，争取不断提高自己的教育教学水平。
2014年9月2日
第五篇：培训心得(何海平)（本站推荐）
培训心得
人保寿险泉州中支
何海平
在王慧轩副总裁的结训讲话后，中国人民人寿保险股份有限公司职业训练师银保专业技能培训全部结束了。王副总裁的讲话让我对公司的发展前景更有信心，我司成立至今总保费是所有外资保险公司总保费的1.5倍，而我司的投入是同期及后面成立的公司的十分之一，我们的投入产出比是市场上最高的。今年至培训期间我司的银保保费以395亿的规模在行业中排名第二。我们对市场的把握、应变越来越成熟；我司的管理人员、销售队伍越来越成熟；我们的市场地位越来越高。未来，公司将进行第三轮增资扩股，使我们的资本金更加充足；国务院已经批复我司选择适当的时机，在香港、上海同时上市；不管我们跑得有多快，资本金都不是问题。王副总载的讲话让我们有理由相信，我司将迎来新起点、新目标、新跨越。
回想本次培训，有三个重点：
一、特训营的模式与实地操作；山东分公司通过特训营的成功运作，取得骄人的成绩，来自山东公司的周广智老师把他们的成功经验毫无保留的传承，让我们收益菲浅。特训营并不是我司首创，其他同业早已开展。为什么同业做得比山东公司早，效果却没有山东公司好呢？究其原因，山东公司敢与银行谈条件，如果银行方面不能配合我司的训练要求，我们宁可不做，也不能做出效果差、劳民伤财、又影响我司口碑的特训营。要做好特训营，必须严格把握特训营的操作流程；认真细致的做好各项准备工作；细节决定成败，做好每件事，相信特训营也会有一个好的效果。
二、广东佛山中支的高效产说会经验交流；决定高效产说会最终效果的是整体流程运作。在运作过程中，除了公司内部员工的培训与各项准备工作外，银行各层级相关人员的培训也同样决定了高效产说会的成败。
三、银保培训课程体系介绍；总公司产品开发部通过把握市场脉搏，改造了公司产品，提升了市场竞争力。未来，通过课程的开发，培训体系的建造，银保部的所有人员将获得系列的培训和全面的提高。
在培训班上，我认真学习、细细揣摩，从全国优秀的讲师身上，还有了课程之外的收获：授课技巧；提炼讲话内容，少讲废话，每句话都要为授课目标服务；幻灯片的制作。真是听君一席话，胜读十年书！在课外，还与来自五湖四海的各地优秀经理、讲师进行交流，从他们身上学习优秀经验。
培训回来，我定要再好好回顾所学，把我司的优势想清楚、看清楚，并把它转化为生产力，把自己的工作做得更好；也要做好传承，让我们的销售人员更好的了解公司战略，自豪的销售。
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