试论企业领导者要善于做思想政治工作

第一篇：试论企业领导者要善于做思想政治工作

试论企业领导者要善于做思想政治工作

摘要：企业领导者要善于做思想政治工作，必须从思想上高度重视起来，抓生产经营从思想入手，抓思想工作从企业发展出发，企业才能蓬勃发展。在企业生产经营工作中，必须同思想政治工作同步进行，才能保证企业和职工的最佳效益。这就要求现代企业领导者，具有积极的意识和行动，当好全面手，两手都要抓，两手都要硬，既是生产经营者，也是思想政治工作者。关键词：企业领导者善于思想政治工作

企业思想政治工作是一项综合性工作，作为企业领导者，在立足于企业生产经营活动的同时，怎样去做思想政治工作？对于每一位企业领导者来说，永远都不过时的课题。实践证明，企业生产经营工作，必须同思想政治工作同步进行，才能保证企业和职工的最佳效益。这就要求现代企业领导者，具有积极的意识和行动，当好全面手，两手都要抓，两手都要硬，既是生产经营者，也是思想政治工作者。本文就企业领导者要善于做思想政治工作问题，谈谈几点个人的认识。

思想政治工作的必要性

现代企业管理中，还有相当一部分人认为，思想政治工作是党组织的事，企业领导者只要管好生产经营就行了。这种看法显然是一种片面的、极端的观点。就一个企业来说，经济工作和思想政治工作是密不可分的，是相互关联，相互作用的。企业领导者在行政指挥中，包含有很多思想政治工作的内容，思想工作上不去，生产经营工作就不可能做好。因此，企业领导者在组织生产经营活动的同时，只有同步抓好思想政治工作，才能调动广大职工的积极性，出色的完成各项工作任务。

1．现代企业性质所决定的。现代企业的一个重要特征，职工是企业的主人。企业领导者是国家、企业、职工三者利益的代表，是企业生产经营的组织者和管理者，是职工信得过，靠得住的公仆。既要领导企业职工发挥积极创新精神，又要尊重职工主人翁地位和民主权利的建立，了解职工，关心职工，尊重职工的平等关系，而绝不是资本主义企业老板与雇工的剥削和被剥削的关系。要办好一个企业，最重要的是要让全体职工热爱自己的企业，关心自己的企业存亡，真正做企业的主人，把企业当做自己的家。只有这样，才能以情换情，以心换心，最大限度发挥职工创造工作价值的潜能。

2．企业创新的需要。企业创新就是创造最佳的社会效益和经济效益，而要实现最佳经济效益，要靠最佳措施的实施，诸如最佳管理、最佳技术改造方案、最佳产品质量和最佳服务等。这些最佳措施的制定和实施都得靠人。可以说，企业的一切经营活动，企业的整个管理过程，都是通过企业全体职工进行的。企业职工是生产过程中的主体，是企业创新发展的原动力。职工的觉悟高不高，组织纪律性强不强，本职业务精不精，积极性是否都发挥出来，决定着企业的成败兴衰。作为企业领导者，要想把企业搞活，首先要立足于把人“盘活”，以“人活”来带动“企业活”。企业领导者指挥生产经营，归根到底还是于指挥人。要指挥人，调动人的积极性，就离不开思想政治工作。

3．文明建设的需要。现代企业在执行政策和进行一切工作中，不仅要考虑生产的发展，而且要考虑到精神文明建设。我们在生产建设中不仅需要创造更多更好的物质产品，而且需要培养一代又一代的新人。可见，企业领

导者只有做到三个文明建设一起抓，才能保证两个成果一起出。如果企业领导者忽视企业的精神文明，放弃职工的思想政治工作，单纯地就经济抓经济，就生产抓生产，实际上是很难奏效的。正如邓小平同志指出：“不加强精神文明的建设，物质文明的建设也受破坏，走弯路”。这就告诉我们，企业领导者在抓物质文明建设的同时，必须重视精神文明建设，认真地作好思想政治工作，否则，企业是不可能搞好的。

做好思想政治工作应有自己的特色

企业领导者善于做好思想政治工作，首先要从自己的工作地位出发，发挥自己的有利条件，正确运用自己的决策权、指挥权、任免权、奖惩权，逐步形成企业领导者做好思想政治工作的特色。

1.运用指挥权，要注重民主性。有人认为，企业领导者指挥行政方面的工作，应该政令畅通，令行禁止。我认为，这丝毫不意味着职工就没有发言权了。企业领导全权负责是集权，不是专权。单靠我说你听，只能叫职工去做某件事，而解决不了职工以什么样的态度去做的问题，是努力还是敷衍，是积极还是消极，是自觉还是被迫。这不仅影响企业的经济效益，而且在一定程度上反映了企业的文化。所以企业领导者应注重民主性，发动企业职工讨论，共同商量，集思广益，使职工参与决策的机会更多、更广泛，强调以平等为基础，尊重职工的能力与资历。企业领导者以人格感召为主，上下级之间关系融洽，使职工在宽松的环境中，较好地发挥主动性、积极性和创造性。这是我们党的一贯优良传统，是一项扎扎实实的思想政治工作内容，它和领导者的权威是统一的。

2．运用任免权，要注重政策性。企业领导者要正确执行党的干部政策，坚持任人唯贤，知人善任，不拘一格选拔人才。同时，也要合情合理解决干部制度中存在的问题，尽力化解消极因素为积极因素，变阻力为动力。

3．运用奖惩权，要注重示范性。企业领导者在生产指挥中，必然要用经济办法管理经济，该奖则奖，该罚则罚。这是解决企业内部职工消极的“平均主义”重要手段。作为企业领导者尤其要注意示范作用，这种示范作用有两个方面，一是办事公正，奖惩分明；二是不以权谋私。如果奖罚不公，有偏有向，思想问题就会多。办事公道，就能有效地防止人为的思想问题。其次，企业领导者的思想政治工作能否见成效，也取决于自己能否有自我牺牲精神。行动是无声的命令。那种私心重，不搞“富民”政策，而是利用手中的权力搞“富官”政策的人，最容易引起群众的反感，弄不好会搞得“民怨沸腾”，不可收拾。古人云：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，企业领导者更应具有自我牺牲精神。

做好思想政治工作的基本方法

企业作为社会一部分，既要服务于社会，顺应与社会的发展环境，更要以和谐、蓬勃、向上的精神风貌，和富有的创造力贡献于社会。作为企业的领导者，不仅肩负着企业经济发展前途，也肩负着把握职工的思想、情绪、方法、行动、认识、精神等思想政治工作使命，用独特的方式方法开展思想政治工作。

1.情况储存法。企业领导者要善于掌握和收集职工的各种情况，为做好思想政治工作做准备。企业领导者应掌握好职工三个方面的情况：一是掌握职工的自然情况。企业领导者应经常同职工聊聊家庭、婚姻、孩子学习、娱乐、工作等等，相互交流感情。职工生活

有困难，工作不顺心，作为企业的企业领导者更应积极主动帮助和开导。所以企业领导者掌握职工的自然情况是做好本单位职工的思想政治工作的前提；二是掌握职工的思想脉搏。职工的世界观、人生观、道德观、荣辱观、思想意识、理念是否正确？心理素质、自控能力、思维方式是否正常。自信心、进取心、责任感、记忆力是否强烈？性格是急躁还是平静，是内向还是外向？要通过全面的了解，应用不同的思想工作方法去解决思想问题；三是掌握职工活动的特点，经常和职工同劳动、同学习、同运动，多开展一些有意义的活动，如劳动竞赛、专业知识竞赛、生产技能、体育运动和外语培训等等，把一些有特长的职工经常组织起来活动，使他们在活动中得到锻炼和进步。

2．公正平衡法。企业领导者要主动协调单位内部人与人之间的关系，处理问题要一碗水端平，不能有亲有疏。古人云：人平不语，水平不流。企业领导者也是单位的一员，在人际关系上，感情的密切程度有客观的差异。但在处理问题时不能有倾向性，力求做到公平、公正、合情、合理。

3．真诚交往法。企业领导者要与职工真诚相待，和睦相处，友好往来，力争成为职工信赖的朋友，这是作为一个企业领导者必备的思想素质和人格影响力的先决条件。人是有感情的，你敬人一尺，别人会还你一丈。这种做法类似于人们常说的“感情投资”，是极受职工欢迎的。

4．暗示疏导法。企业领导者要用含蓄的方法对职工的心理和行为产生影响和辐射。这是间接的、侧面的，委婉的。“疏导”则是正面的引导。一方面是在形势上的引导，使职工看到现实处境和将来趋势，使其增强克服困

难的信心，加倍努力，达到目标的实现；另一方面在政策上，树立不为名利、追求进步、积极向上的价值观，用明确健全的政策培植职工的集体感、责任感和科学发展观念的形成。

5．激励塑造法。企业领导者要以激励表扬为主，批评教育为辅助，努力淡化人们的缺点，调动职工的积极因素，达到转化塑造的目的。

总之，在践行科学发展观、建立和谐社会，和谐企业新形势下，对现代企业的企业领导者来讲，善于做好思想政治工作是党的事业的需要，是企业发展创新的需要，是党的“十七大”精神、“三个代表”思想和践行科学发展观的需要。只要企业领导者善于做好思想政治工作，从思想上高度重视起来，抓生产经营从思想入手，抓思想工作从企业发展出发，企业就能蓬勃发展。

第二篇：论做思想政治工作要善于掌握火候

谈到做饭，可能很多人都会都会有这样的感觉：同样是鱼蛋肉菜，配汁调料，大厨就能做出色香味俱全、令人垂涎的的美味佳肴，而自己做的怎么看都是平淡无奇、有失本色、仅仅是果腹的食物。这其中到底是什么缘故？有经验的厨师会告诉两个字——火候。火候不到，不会香甜可口，味道怡人；火候过了，就会丧失原味，煮烂烧糊。如果火候恰到好处，自然就会香气

四溢了。

做思想政治工作，异曲同工，也要掌握火候，强调时机，讲究分寸。火候的恰到好处，在于时机的准确适宜。语言的“分量”随机而分轻重。有时候，一语中的，拨动心弦，记忆犹新，而有时，激不起任何涟漪，引不起任何反映，留不下任何影响。究其原因，就要看所说的话语对听者切身关系的大小，听者对话语的精神准备程度，外界环境的情况等等。参加过长途行军的人都知道，人走累了就会变得步履维艰，体姿不整，面带倦容。突然，有人说了一个风趣的笑话——马上队伍里就响起一阵笑声，几秒钟的工夫大家的情绪都改变了。然后，有人又起头唱了一支歌，队伍就会步伐整齐，嘴角上洋溢着微笑，队伍立马就不一样了，疲劳一下子就无影无踪了。要问这是从哪里来的力量？这就是择机鼓动的作用，激发了人的积极因素。

择机而发，是思想政治工作应有的弹性。有时应引而不发，有时就应一触即发。这就需要掌握火候了。引而不发，又可谓之“冷处理”，一触即发，又可以称为“热处理”。对于懊丧、惶惑、郁闷等消极心理，适于“热处理”对于喜悦、愤怒等激愤心理，适于“冷处理”。

掌握火候，择机而发，重在察言观色。我们的青年官兵在接受教育时，心理状态是各不相同的。有的猜测原因，有的心怀疑虑，有的满不在乎，有的情绪紧张。善于体察年轻官兵的神情，态度、注意力和习惯动作的变化，着力探求其内在的心理因素，用心选择谈话的“契机”，随机应变、才能恰到好处收到成效。如果我们体察入微，及时发现和掌握他们的心情和行动，助其一臂之力，就能点燃其身上的发光点，促使其青春的火焰重新燃烧起来。

掌握火候，则机而发，可以将一时难以解决的问题暂时“挂”起来。人的一些思想火花、科学发现和艺术灵感，往往就是在紧张之后的松弛间涌现出来的。在做思想政治工作时，棘手的问题会很多，就可以先“挂”起来，经过学习、思考和实践，等待时机成熟后再去解决，不要急于去成，信口去讲，以免造成思想混乱，使问题更加棘手。诚然，“挂起来”，不是束之高阁，避而不谈，而是像战前的准备，不断积蓄力量，一旦时机成熟，就神兵突至，夺取胜利。

给“挂起来”一个哲学的界定，就是钝化矛盾。是在矛盾一时无法解决的情况下，起着缓冲矛盾的作用。有的矛盾到了瓜熟蒂落阶段，即应顺势着手解决；有的矛盾比较复杂，造成的原因也是多方面的，一时还不具备解决的条件，那么就可以先钝化一下，再待机处理。廉颇和蔺相如“将相和”的故事，钝化矛盾就起了关键作用。当然，掌握火候，择机而发，还需有个分寸。世界上的一切事物，都是质和量的统一，量变达到一定程度就要发生质变不能将任何问题都绝对化，世界上最好的字眼莫过于“恰如其分”这四个字。

第三篇：思想政治工作要善于把握群众心态（范文）

思想政治工作要善于把握群众心态

梅慧

人的心态，直接关系到工作和生活的质量。人的心态与人的积极性、创造性、主动性密切相关。群众的心态不好或是有了梗阻，得不到及时疏通，就会给社会、家庭的稳定带来一定的影响。因此，现在的思想政治工作中要善于把握好群众的心态。

把握群众心态，首先要寻找群众心态不稳的原因。从总体上说，群众的心态是好的，但是也应当看到，当前在一些地方、一些单位确实存在着一些导致群众情绪低落、心态不稳的矛盾和问题，一方面是在社会发展过程中产生的。比如，由于产业结构调整和与市场机制的不适应，一部分地方和单位出现暂时困难，职工下岗和再就业的矛盾突出起来；农民的致富愿望与现实条件之间还有差异，有的地方的群众还没有摆脱贫困；经济发展不平衡，存在社会分配不公平现象，部分社会成员的收入差距拉大。另一方面是由党员干部作风不正造成的。主要是一些党员干部官僚主义、主观主义、形式主义严

重，党的方针政策及措施在他们那里没有得到很好的落实，人民群众有意见。还有一些党员干部宗旨观念不强，当了“官”就忘了人民，对群众的疾苦冷暖麻木不仁；还有的 私心重，遇事先替自己打算，甚至以权谋私、腐化堕落，损害了党在群众中的威信。两方面比较，影响群众心态的大量问题，主要还是干部作风不正造成的。因此，要想把握群众 的心态，首先是找出导致群众情绪不畅心态不稳的根本原因，采取有力的措施，从源头上进行根治、梳理.把握群众心态，重要的是真正深入群众。了解群众情绪上波动的原因，惟一的途径是到群众中去。深入群众，贵在“深入”“心入”，下基层就要下到 底，在农村要到村入户，在工厂要到车间班组，宣传党的方针政策，亲自听取群众的意见和反映，查摸群众的思想脉搏，弄清群众产生各种心态的根源。那种“蜻蜓点水”式的 深入基层，下了车拉的是干部的手、进的是干部的办公室、听的是干部的汇报，与群众总是隔着一层的做法，是根本听 不到群众声音、了解不到群众的疾苦、摸不到群众的思想脉 搏的，如此，造成群众情绪梗阻心态不稳的真正原因也就找 不到、摸不准。只有摆脱那些于党的事业无益的繁文缛节的 困扰，真正挤出时间，静下心来，才能实实在在地深入群 众，触摸到群众的思想脉搏.把握群众心态，对群众要以诚相见。古人云“为将之道，当先治心”。因此，领导干部必须 做到与人为善，关怀体贴群众，以情暖人，以情感人，以情化人。人非草木，孰能无情。干部出于一片诚心，就会换来 群众感情上的满足、感激和信任，有了这种感情上的交流，群众思想上的疙瘩就会得到化解。有的群众说：“基层干部 要是和我们好好说话，有一说一，有二说二，我们就不会憋 着一股气上访。由此可见，领导干部对待群众，特别是对有点情绪的群众，应以极大的热情向他们伸出温暖的手，以诚 相见。”

四、把握群众心态，还要学会听群众说话 听人说话也是一种领导艺术。现实生活中，一些干部对 找上门的群众态度比较冷淡，听不到三句话就不耐烦了，或 以忙为借口推出去，或以“我知道这件事，等等再说吧！” 为托词打发人，或采取踢皮球的办法踢来踢去，叫他们找有 关领导、有关部门。也有一些干部到群众中去，习惯于前呼 后拥，使群众不便掏

心里话；有的名为深入群众，却习惯于 自己当老师，群众当学生，只顾自己说，不听群众说。如此 深入群众，很难了解群众心里想什么，要说什么，情绪上的 症结在哪里。所以，听群众说话，一是要有耐心。态度要诚 恳，让群众话有处说，苦有处诉，冤有处伸。二是要敢于 听。既要听合意之言，又要听逆耳之声；好听的话要善听，刺耳的话也要能听。即使群众的意见并不是那么正确，只要 不出于恶意，就应该让他们畅所欲言,说完、说透、说够.惟有如此，才能真正把握群众的思想脉搏，为理顺群众情 绪打下思想基础.把握群众心态，关键是要出实招、办实事、求实效。理顺群众情绪，必须扎扎实实为人们群众办实事、办好 事、办实事不仅要抓大事，而且要抓关于群众切身利益的 “小事”。实际上，影响群众情绪的，也多是一些关乎他们 切身利益的事。群众很大程度上是从日常琐事中观察、看待 我们的干部的。干部能雪中送炭，他们就能感觉到党和政府 的温暖，有什么情绪也会冰消雪融。反之，在群众困难的时 候，在群众需要温暖，却见不到干部的身影，群众就会有情 绪。群众反映的热点问题之所

以成为热点、难点问题之所以 成为难题，就是因为我们的干部对群众的问题熟视无睹，没 能实实在在地为他们解决。我们只有千方百计办了群众亟需 解决而他们自己又难以解决的事情，群众的情绪心态才能好 起来，我们也才会赢得广大群众的支持，我们的各项工作才 会变被动为主动，才能圆满完成各项任务。因此，让群众的 情绪心态好起来，应该成为我们各级领导干部一切工作的出 发点和落脚点。更重要的是使人们能在知晓的前提下发表意见，参与决策。

第四篇：乡镇干部要善于做群众工作

乡镇干部要善于做群众工作

——新形势下加强群众工作的兰江实践调研

兰江乡邹建科

党的根基在群众、力量在群众、血脉在群众。群众工作是是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是构建和谐社会的基础性工作。新形势下，“战略机遇期”和“ 矛盾凸显期”挑战并存，恰恰群众工作是除经济手段和行政手段外，平衡两者制胜法宝。意识到新形势下群众工作重要性，兰江乡不断创新工作方法，提炼了系列经验，从查民情、知民意、帮民困、解民忧着手，努力改善干群、党群关系。

一、增强群众工作能力是基础。要做好群众工作，前提是要具有为群众解决问题、提供指导帮助的能力。为了增强全乡干部做好群众工作的能力，兰江乡组织开展了各种形式的相关业务和法律知识学习培训活动。主要培训方式有定期组织集中学习政策法律知识；根据农村工作实际适实举办各种业务知识培训班，如烤烟生产知识培训班、水稻田间管理知识培训班等。

二、丰富群众工作内容是载体。毛主席曾经说过：“一切空话都是无用的，必须给群众看得见的利益”。群众工作没有固定不变的模式，兰江乡主要从以下几个方面丰富了群众工作的内容。民情台帐查民情。自2009年年初以来，开始实施民情建帐工作。要求包村干部进村入户，全面掌握村组干部、党员、计生对象、在外工作、务工、经商人员信息等情况，填写民情调查表，将掌握的情况建成民情台帐，并要求包村干部记好民情日记。对民情台帐进行动态管理，每季度对民情台帐内容进行一次更新，以保证民情台帐的准确性和真实性。民情汇报解民意。为验证民情台帐的真实性，1确保民情工作不流于形式，收到实效，我们每季度召开一次民情汇报会。由各包村干部在有村支部书记、村民代表、人大代表、政协委员等参加的大会上，汇报各村的村情、民情及工作中存在的问题、已经解决的问题、各村对党委政府的期望、需要提供支持的事项等。并由与会人员对各包村干部的汇报情况进行投票评选，对表现突出者予以奖励。会后再将民情汇报会上收集的情况提交党政负责人会议集体研究，并对需要办理的事项形成办理意见后交相关人员进行办理。信访接待平民怨。一方面落实党政“一把手”信访接待值班制，要求当班负责人24小时坚守岗位。另一方面积极推行综合大接访公示制。每季度由党政一把手带领各职能部门负责人在乡政府大院进行大接访，并对接访日期提前予以公示，以方便群众反映问题和诉求。三是严格信访接待相关制度，要求在接待群众来访时要笑脸相迎，以礼相待，处理问题动之以情、晓之以理、依之以法。对群众反映的问题，能够解决的要及时解决，受客观条件限制暂时不能解决的，要向群众做好解释工作，并协调有关部门创造条件逐步加以解决。“三调联动”保民安。为及时处置各类矛盾纠纷，做到解决问题不出村、信访矛盾不出乡、任何矛盾不上交，开展了人民调解、行政调解、司法调解的“三调联动”矛盾纠纷调处机制。成立了以党委挂帅的“三调联动”领导小组；在各村聘任了人民调解员；在派出所设立了驻所人民调解室，对不够治安处罚的接警案件进行人民调解；抽调各行政职能部门人员组成了流动调解组，负责调解跨部门、跨行业及各村上交的重大矛盾纠纷。

三、强化群众工作举措是保障。一是出台了《兰江乡群众工作制度》，对各项群众工作进行目标进行分解。实行驻村干部包村责任制。驻村干部对所包村各项工作负总责，村级工作任务完成情况与驻村干部待遇挂钩，奖罚兑现。推行驻村干部公示制。在各村办公地点设立驻村干部便民服务阳

光牌，对驻村干部的照片、姓名、职务、联系电话、服务承诺及监督电话进行公示，并向农户发放便民服务卡。二是对各村工作完成情况实行定期点评制。建立驻村干部工作台帐管理制度，对各村工作完成情况进行建帐管理，并定期对完成情况进行通报。每月召开一次驻村干部工作汇报会，集中汇报各村当前工作进度情况、热点难点问题解决情况，由乡主要领导进行调度点评和督查。三是对群众工作实行目标管理。将群众工作开展状况纳入年终目标管理考核，由群众工作考核小组负责具体考核工作。考核成绩占考核总分的30%，与驻村干部的工资、津补贴挂钩，考核不合格者取消年终评先评奖资格，并不得提拔任用。

第五篇：班主任要善于做伯乐

班主任要善于做伯乐

说到伯乐，大家都能想起韩愈《马说》中的那句话：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”据说伯乐原名孙阳，是春秋中期郜国人，在秦国富国强兵中专事相马，立下了汗马功劳，得到秦穆公信赖，被封为“伯乐将军”，后来将毕生经验总结成为我国历史上第一部相马学著作——《伯乐相马经》。

班主任与学生也正如伯乐与千里马，班级里的千里马也是常有的，千里马的上进心也是很强的。只要是名副其实的千里马，总会在群马中突现出来。只要你用心去发现，每一个学生都有他的过人之处，几乎所有的学生都是千里马，都会为我们的班级建立汗马功劳，而只有真正的伯乐才会发现千里马。有的学生天生具有领导才能，有的学生常会给老师提出有价值的建议，有的学生做事情常会有奇思妙想，有的学生有自己独特的学习方法可以拿出来和大家分享，……。我们教师必须做有心人，必须仔细观察、及时发现、深入了解和用心研究每一个学生的特点和长处，力争做一个不常有的伯乐。如果我们不识千里马，“不以千里称也”，只是把它们当做拉磨的驴，使它们“只辱于奴隶人之手”，“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”，还“执策而临之曰：‘天下无马！’”，那“虽有名马”，也只能“骈死于槽枥”之间了。

现如今，做伯乐不光要学会相马，还要学会驯马、驭马和医马才行。下面就结合自己的体会进行一些浅谈：

一、学会相马，慧眼识才

班干部队伍是班级的核心力量，在班集体的建设中起着不可忽视的作用。建立有凝聚力的班集体，既是每一位班主任不懈追求的目标，也是班主任借以对学生进行教育的手段。因此，班主任首先要善于做伯乐，要全方位、大范围、多层次地深入实际，调查研究，发现各位学生的特点，慧眼识才，知人善用，用其所长；要把那些思想觉悟高、能热心帮助他人、乐于为同学们服务、有一定的组织才能、在班级有威望并且愿意为班级做贡献的优秀学生请出来，让他们为班级工作献计献策，影响和控制班级形势，吸引全班同学共同完成各项具体任务。

二、学会驯马，适才适用

班主任在选拔、任用班干部后，要“放水养鱼”，培养他们迅速成长，还要对他们进行工作上的指导。首先要做的事就是明确分工，让恰当的人做恰当的事。然后，就可以把班级日常管理工作交给他们去做，培养他们自治、自理、自立的能力，发挥他们在班级管理中的主体作用。工作能放手的就放手，让学生自己管理自己，班主任只充当“导演”和“顾问”，只起主导作用，把主要精力放在了解情况、及时点拔和指导上。（班主任

www.xiexiebang.com）在工作实践中，班干部往往由于缺乏工作经验或工作方法不当而影响工作的顺利进展，此时，班主任应根据实际情况教给班干部工作方法。例如：怎样以身作则？如何找同学谈心？虚心听取同学们的意见，严于律已、宽以待人等。使他们掌握灵活有效的工作方法，增强他们的自信心，激励他们以满腔的热情投入到班级管理工作中去。

三、学会驭马，民主自律

放手让班干部做工作，并不是说班主任就可以不闻不问，任其所为。要把班级管理好，首先要管理好班干部。班级管理应该实行民主制度，每个学生都要严格自律。班集体内要建立监督机制，班干部应该接受全班学生的监督，在工作上还要接受班主任的指导和帮助。班主任既要鼓励班干部充分发挥他们的才干，又要把握班级管理方向，尊重全体学生的个性，千方百计地创造条件，让全体学生参与到班级管理中来，使他们人人都是班级主人，人人都有机会发表意见，人人都有机会展示自己的风采。教师与学生也要多方面交流沟通，要率先垂范，以诚相待，尊重学生的意见和建议，相信学生的智慧和道德标准，让学生在自律和互律中“学会做人、学会做事、学会生活、学会学习”。

四、学会医马，心理帮扶

班干部虽然是班级里的高级人才，但是他们毕竟是学生，他们在思维和能力上必然有一定的局限性和盲目性，在处理突发事件及其他事情的过程中，难免会产生各种问题，而一旦问题处理不了，他们的心里就会产生一定的挫折感。这种挫折感如果长期积累，既可摧垮班干部工作的自信心，又会使班级管理矛盾升级，导致班级工作无法开展，使班干部情绪低落，一蹶不振。这时，班主任要爱护和支持他们，要及时地对他们进行思想疏导、心理帮扶和工作方法的指导，要和他们进行交流沟通，帮助他们驱散心灵上的阴影，调动他们工作的积极性，鼓励他们大胆地工作。

另外，班主任也要像伯乐研究相马一样，不断学习和提高自己，使自己成为一个真正的伯乐。我相信，如果我们的班主任都能学会相马、驯马、驭马和医马，就能把自己的班级建设成为一个关系和谐、班风优良、具有共同奋斗目标的团结向上的阵容强大的千里马团队；我也相信我们的每一位班主任都能总结出自己的《伯乐相马经》来。

真能这样的话，班级管理就可以四两拨千斤，实现无为而治了。