第一篇:四川达州企业“百十一”工程推进计划出炉
四川达州企业“百十一”工程推进计划出炉
5月13日,从达州市经济和信息化委员会获悉,依据该市“三大总体战略工程”,确保全市工业经济“科学发展、加快发展、追赶跨越”,达州日前制定了企业“百十一”工程推进计划。
达州市经信委主任龚固均称,通过政策扶持、分类指导,实施企业“百十一”工程,将培育一批拥有自主知识产权、主业突出、核心竞争力强、在优势行业和重点发展领域能体现产业发展方向和主导作用的大企业大集团,加快达州传统产业的改造升级步伐,培育和壮大新兴产业,推进工业经济结构战略性调整,加速构建现代产业体系。
根据计划,到2017年,达州将打造百亿企业5个、十亿企业40个,一亿企业100个,全市工业增加值突破1000亿元,再造一个“工业达州”。今年,该市将新培育十亿企业4个,一亿企业16个。
据介绍,达州在推动工业经济尤其是企业“科学发展、加快发展、追赶跨越”的方向上,将突出重点产业、重点产业链、重点企业、重点产品研究,明确发展目标,找准发展路径,把发展先进制造业作为主攻方向,培育壮大天然气能源化工优势产业,推动以气为原料的化工产业向精细化工发展,以气为燃料的产业向先进制造业和装备制造业发展,与气协同发展的磷硫、盐卤和焦煤产业向循环经济产业发展。
把发展战略性新兴产业作为突破重点,以达钢搬迁改造为龙头,着力建设钒钛钢铁产业基地,加快发展清洁能源汽车、环保节能装备和高端工模具产品等新兴产业。积极推进信息化与工业化深度融合,以信息化手段推动煤电冶建纺和农产品加工等传统产业改造升级,实现传统产业高端发展。
据了解,达州市将建立领导联系企业“百十一”工程制度。对发展潜力大、速度快,纳入企业“百十一”工程培育计划的企业,实行“一企一策”帮扶指导和开展“直通车”服务,及时处理、协调解决企业发展中的困难和问题,尤其是土地、资金和天然气等问题。着力培育“小升规”、“小巨人”企业、“成长型”中小企业,信息化示范,生产性服务业示范、新兴产业等企业。
同时,对列入“百十一”工程的企业主要指标进行年度考核,对培育企业实行动态管理。每年按照培育标准和培育时限要求,对不能按时限要求完成的企业调出企业“百十一”工程培育计划。
【露灬珈】
第二篇:语文教研组阅读工程推进计划
欢墩镇黄泥沟小学语文教研组阅读工程
推进计划
一、指导思想:
以创建“学习型学校”为导向,以课题实验为契机,以形式多样的读书活动为载体,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,努力营造书香校园,让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:好书伴我快乐成长!
二、活动目标:
1、让学生在活动中体验到读书给自己带来的幸福,让孩子们喜爱读书,与书交朋友。
2、通过活动,提高学生的综合素质。
3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。
4、老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源,在网上阅读好书,谈谈读书心得。
5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。为了提高应考能力,在用好教材以外,安排一些相关的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的帮助。
6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。
7、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。
三、具体安排:
1、根据本班的实际情况,制定班级读书计划: 诵读篇目:
一年级第一学期
《江南》(汉乐府)《古朗月行》(李白)《鹿柴》(王维)《赋得古原草送别》(白居易)《回乡偶书》(贺知章)
一年级第二学期
《村居》(高鼎)《咏鹅》(骆宾王)《锄禾》(李绅)《悯农》(李绅)《江上渔者》(范仲淹)《长歌行》(汉乐府)《敕勒歌》(北朝民歌)《赠汪伦》(李白)
二年级第一学期
《静夜思》(李白)《长行歌》(汉乐府)《登鹳雀楼》(王之涣)《咏柳》(贺知章)《早发白帝城》(李白)《绝句》(杜甫)《早春呈水部张十八员外》(韩愈)《塞下曲》(卢纶)
二年级第二学期
《春夜喜雨》(杜甫)《春晓》(孟浩然)《游子吟》(孟郊)《江南好》(白居易)《泊船瓜洲》(王安石)《题西林壁》(苏轼)《三衢道中》(曾几)《四时田园杂兴》(范成大)
三年级第一学期
《山行》(杜牧)《枫桥夜泊》(张继)《夜书所见》(叶绍翁)《竹石》(郑燮)《九月九日忆山东兄弟》(王维)《梅花》(王安石)《凉州词》(王之涣)《出塞》(王昌龄)
三年级第二学期
《夏日田园杂兴》(范成大)《清明》(杜牧)《塞下曲》(卢纶)《望庐山瀑布》(李白)《绝句》(杜甫)《滁州西涧》(韦应物)《望天门山》(李白)《春日》(朱熹)
四年级第一学期 《水调歌头》(苏轼)《望洞庭》(刘禹锡)《峨眉山乐歌》(李白)《风》(李峤)《元日》(王安石)《江雪》(柳宗元)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(陆游)《饮湖上初晴后雨》(苏轼)四年级第二学期
《江南春》(杜牧)《春日偶成》(程颢)《池上》(白居易)《小儿垂钓》(胡令能)《小池》(杨万里)《凉州词》(王翰)《别董大》(高适)《江畔独步寻花》(杜甫)
五年级第一学期
《寻隐者不遇》(贾岛)《所见》(袁枚)《题秋江独钓图》(王士禛)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(李白)《清平乐 村居》(辛弃疾)《芙蓉楼送辛渐》(王昌龄)《送元二使安西》(王维)《浪淘沙》(刘禹锡)《乡村四月》(翁卷)五年级第二学期
《游园不值》(叶绍翁)《宿新市徐公店》(杨万里)《七律 长征》(毛泽东)《四渡赤水出奇兵》(毛泽东)《清平乐 六盘山》(毛泽东)《六月二十七日望湖楼醉书》(苏轼)《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)《蜂》(罗隐)《己亥杂诗》(龚自珍)
六年级第一学期
《闻官军收河南河北》(杜甫)《示儿》(陆游)《大风歌》(刘邦)《冬夜读书示子聿》(陆游)《观书有感》(朱熹)《书湖阴先生壁》(王安石)《惠崇春江晓景》(苏轼)《题临安邸》(林升)《春望》(杜甫)《送杜少府之任蜀州》(王勃)《登幽州台歌》(陈子昂)
六年级第二学期 《夏日绝句》(李清照)《如梦令》(李清照)《渔歌子》(张志和)《石灰吟》(于谦)《墨梅》(王冕)《马诗》(李贺)《饮酒》(陶潜)《白雪歌送武判官归京》(岑参)《望岳》(杜甫)《无题》(李商隐)《天净沙·秋思》(马致远)
课外阅读篇目: 一年级第一学期
必读书目:《猜猜我有多爱你》 《三字经》(国学)选读书目:《小布头奇遇记》 《亲爱的笨笨猪》 《舒克和贝塔历险记》
由语文老师推荐和学生自荐的篇目
一年级第二学期
必读书目:《不一样的卡梅拉》 《中国神话故事》 《三字经》(国学)
选读书目:《小魔怪要上学》 《7号梦工厂》 《长花的男孩》
《中华歌谣100首》 由语文老师推荐和学生自荐的篇目
二年级第一学期
必读书目:《安徒生童话》 《弟子规》(国学)
选读书目:《大头儿子和小头爸爸》 《我的妈妈是精灵》 《凯琪的包裹》 《民间故事三百篇》由语文老师推荐和学生自荐的篇目
二年级第二学期
必读书目:《格林童话》 《弟子规》(国学)
选读书目:《小哥儿俩探险记》 《安娜的新大衣》 《寓言故事三百篇》
《我是一棵树》由语文老师推荐和学生自荐的篇目 三年级第一学期
必读书目:《三毛流浪记》 《稻草人》 《增广贤文》(国学)选读书目:《我的宠物是恐龙》 《繁梦大街26号》 《严文井童话》 《一千零一夜全集》 由语文老师推荐和学生自荐的篇目
三年级第二学期
必读书目:《中国寓言故事》 《宝葫芦的秘密》 《增广贤文》(国学)
选读书目:《丁丁历险记》 《我家来了外星人》 《高士其科普童话》 《希腊神话和传说》 由语文老师推荐和学生自荐的篇目
四年级第一学期
必读书目:《成语故事》 《昆虫记》 《笠翁对韵》(国学)选读书目:《我不知道我是谁》 《希腊神话》 《窗边的小豆豆》
《绿野仙踪》 《花背与小乌龟》 由语文老师推荐和学生自荐的篇目
四年级第二学期
必读书目:《草房子》 《三国演义(少儿版)》 《笠翁对韵》(国学)
选读书目:《苹果树上的外婆》 《秘密花园》 《柳林风声》 《高士其科普童话》 由语文老师推荐和学生自荐的篇目
五年级第一学期
必读书目:《伊索寓言集》 《水浒传(少儿版)》 《三十六计》(国学)选读书目:《布鲁诺与布茨丛书》 《青鸟》 《小王子》 《动物大逃亡》
《追踪小绿人》 由语文老师推荐和学生自荐的篇目 五年级第二学期
必读书目:《上下五千年》 《寄小读者》 《三十六计》(国学)
选读书目:《假如给我三天光明》 《凯蒂的幸福时光》 《小时候》 《爱的教育》 《等你敲门》由语文老师推荐和学生自荐的篇目
六年级第一学期
必读书目:《鲁滨逊漂流记》 《论语》(国学)选读书目:《天空在脚下》 《安妮日记》 《星际信使》
由语文老师推荐和学生自荐的篇目 六年级第二学期
必读书目:《西游记(少儿版)》 《论语》(国学)选读书目:《沙与沫》 《城南旧事》 《女儿的故事》 由语文老师推荐和学生自荐的篇目
推荐:《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》、《笠翁对韵》、《三十六计》、《论语》、《小学生必背古诗词》选择由南方日报出版社出版的系列读本比较适合。
2、在班级继续设立读书卡,随时掌握学生的阅读内容与阅读量。每周定一节课,精心挑选一本绘本,与孩子共读。并让学生回家后复述给家长听,还可以学上绘本中主人公的动作边表演。
每周背2首儿童诗,每天中午花10分钟熟读,背诵则作为周二、周四的家作。周六、周日学生与家长共同想象编儿歌、故事,并配画,实现亲子之间的真正的共同生活。
3、营造一个书香班级
(1)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。(2)记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。
4、建立“班级图书角”。
学生每人至少带五本图书。由学生自己选出图书管理员,并制定借阅制度。
5、开展“故事会”:
要求每个学生每学期必读五本书以上,并会讲其中的一个故事,到班上讲给大家听。
6、每天利用中午和放学回家的时间至少读书半小时。并做好每天的读书笔记,写一篇读后感。
7、评比“书香家庭”
(1)能完成老师布置的读书或背书任务的,进行表扬;(2)自己在家读的书完成8本以上的(需有家长的签字),并且家长也能读书的,可以评为班级“书香家庭”。
欢墩镇黄泥沟小学
二○一三年九月
第三篇:国家自主知识产权优势企业推进工程实施方案(草案)
附件
国家自主知识产权优势企业推进工程实施方案(草案)
(供征求意见)
2004年以来,国家知识产权局先后出台了《国家知识产权局关于知识产权试点示范工作的指导意见》、《全国企事业知识产权示范创建单位创建工作方案》等指导性文件,全国各地按照“以试点促推广普及,以示范促深化发展”的思路分批开展了全国企业知识产权试点示范工作。试点和示范创建工作成效显著,带动和促进了全国企业知识产权工作,我国企业知识产权能力和水平得到了大幅度提升。
为巩固和发展企业知识产权试点示范成果,提升企业核心竞争力,国家知识产权局决定实施国家自主知识产权优势企业推进工程,着力培育具有自主知识产权和知名品牌的优势企业。
一、指导思想和总体目标
以科学发展观为指导,适应实施国家知识产权战略和建设创新型国家的需要,突出企业在实施国家知识产权战略中的主体地位,在全国知识产权试点和示范创建工作的基础上,实施国家自主知识产权优势企业推进工程,培育和认定
一批知识产权优势突出的企业,加大对知识产权优势企业的支持和服务力度,以此全面推动国家知识产权战略的深入贯彻和落实。
国家自主知识产权优势企业推进工程通过逐年滚动实施,用五至十年的时间,在全国范围内培育认定一批具有自主知识产权核心竞争力的国家级自主知识产权优势企业,充分发挥其在全国各行业领域和区域范围的引领示范作用。全面提升我国企业知识产权创造、运用、保护和管理能力,实现在企业层面全面落实国家知识产权战略,有力支撑和推进我国创新型国家建设。
二、工作原则
1、综合考评择优认定原则,加强从知识产权创造、运用、保护、管理等方面综合考评、培育和认定。
2、公平、公正、公开的原则,优先选择已开展国家知识产权试点和示范创建的企业,优先选择具有行业示范性的企业。
3、总量控制与适度平衡的原则,在总体数量控制的基础上,根据行业和区域的不同情况,适度平衡、分类指导、动态管理。
4、企业自愿与政府引导鼓励相结合的原则,企业自愿参加培育认定,在适应市场需要的基础上,政府积极推动培育认定工作。
5、充分发挥国家、地方、社会以及企业的积极性,实现多方面共赢的原则。
三、工程主要内容
贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的经济战略部署,充分发挥知识产权在抵御金融危机中的积极作用,实施国家自主知识产权优势企业推进工程,培育和认定一批知识产权优势突出的企业,加大对自主知识产权优势企业的支持和服务力度。
(一)在全国知识产权试点和示范创建工作的基础上,由各地方知识产权局按照国家知识产权局的要求,组织有意愿参加的企业参与申报。各地方知识产权局对纳入工程的企业进行为期一年的考查和完善性辅导培育。(该阶段简称为考查辅培期)
(二)国家知识产权局制定知识产权优势企业评价标准,并根据企业发展状况,适时进行调整,形成科学合理的评价机制,引导企业积极参与培育与认定工作。通过工程的实施,帮助企业查找知识产权工作的“短板”,采取有针对性的帮扶措施,帮助企业依靠知识产权做大做强。未上市的企业,推荐优先上市。
(三)纳入“国家自主知识产权优势企业推进工程”的企业,在考查辅培期及认定有效期内,可通过“中国专利周”、“国家专利技术展示交易中心”等平台,对企业的技术、产品和品牌予以广泛的宣传;在同等条件下,优先享受国家及地方相关优惠政策支持。
(四)在实施国家自主知识产权优势企业推进工程的同时,鼓励各省区市开展地方级的知识产权优势企业培育与认定工作,今后国家级的自主知识产权优势企业将主要从地方级的知识产权优势企业中择优选拔。
(五)各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市知识产权局应当根据本实施方案,结合本区域实际情况,制定地方具体配套实施方案。有条件的地方知识产权局可以会同相关部门建立“国家自主知识产权优势企业推进工程”专项资金,加大对企业资金支持力度。协调地方金融部门加大对企业的融资支持,设立知识产权质押贷款补贴资金,对企业知识产权质押贷款的贷款利息、担保费用等予以补贴。
(六)加强对“国家自主知识产权优势企业”的宣传工作,组织媒体有计划的对企业进行广泛宣传和深入报道,编辑“国家自主知识产权优势企业”红皮书以及相关宣传出版物,帮助企业培育品牌。
四、组织
(一)国家知识产权局负责“国家自主知识产权优势企业推进工程”的考核和认定工作,以及相关宏观管理政策的
制定。各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市知识产权局负责本行政区域内“国家自主知识产权优势企业推进工程”的培育工作,以及相关具体优惠政策的制定和落实。
(二)国家知识产权局相关职能部门组成“国家自主知识产权优势企业推进工程”领导小组,负责该项工作的组织领导,并设立领导小组办公室,负责该项工作的具体实施。
(三)国家知识产权局组织成立“国家自主知识产权优势企业推进工程”全国专家评审委员会,建立国家自主知识产权优势企业认定评审专家库,广泛吸收政府、学术、企业等领域的专家参与。并在领导小组办公室成立专家评审委员会秘书处,具体负责专家的日常联络等工作。
(四)各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市知识产权局组成本地区“国家自主知识产权优势企业推进工程”的专门工作机构,根据本办法组织相关企业申报,并负责初审、推荐、培育以及认定后的管理工作。
(五)“国家自主知识产权优势企业推进工程”按分批次滚动推进。国家知识产权局根据工作计划,发布申报通知,确定各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市的申报名额。
五、申报
“国家自主知识产权优势企业推进工程”主要分为申报、培育、认定三个阶段。企业自愿申报,经过审查,符合条件的,纳入“国家自主知识产权优势企业推进工程”进行
辅导培育。经过为期一年的辅导培育,通过考核验收的,由国家知识产权局授予“国家自主知识产权优势企业”称号。
(一)申报条件
符合以下条件的企业,可申报国家自主知识产权优势企业:
1、国家级知识产权试点单位、知识产权示范创建单位;
2、省区市级知识产权试点单位。
3、已被纳入省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市知识产权优势企业范围的企业。
4、其他具有自主知识产权产品、知识产权工作突出、经济效益较好的企业也可申报。
鼓励各行业各地区的龙头企业,以及节能环保领域的企业积极申报。
(二)申报程序
符合申报条件的企业,向所在省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市的知识产权局,提交以下申报材料:
1、“国家自主知识产权优势企业”培育申请表;
2、企业营业执照副本、组织机构代码证(复印件);
3、企业知识产权工作总结报告;
4、知识产权证书,以及其他相关证明材料;
5、其他能够证明企业具有知识产权优势地位的材料。上述材料一式三份,并需加盖企业公章。
(三)初步审查
各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市知识产权局,对企业提交的书面申报材料进行初步审查,并向“国家自主知识产权优势企业推进工程”领导小组办公室推荐初审合格的申报单位。
(四)审核与公布
“国家自主知识产权优势企业推进工程”领导小组,组织对申报单位进行审核,并公布纳入“国家自主知识产权优势企业推进工程”考查辅培期的企业名单。
六、考查与完善性辅导培育期工作
申报企业被纳入“国家自主知识产权优势企业推进工程”的,需经过为期一年的考查与辅导培育。企业应当严格按照相关要求和标准,积极配合国家知识产权局和地方知识产权局的工作,从知识产权创造、运用、保护、管理等方面,综合提高企业知识产权核心竞争力,培育形成具有自主知识产权优势的产品和产业。
地方知识产权局按照“国家自主知识产权优势企业推进工程”的要求,对考查辅培期内的企业重点联系指导,及时全面掌握企业知识产权状况,协调落实考查辅培期内企业享受的各项优惠政策。对培育工作进行跟踪管理,提出有针对性的整改措施。考查辅培期内,国家知识产权局将组织工作组赴企业实地考查。
七、认定
企业经过为期一年的辅导培育,经国家知识产权局组织的考核认定和专家评审验收,符合相关要求和条件的,颁发“国家自主知识产权优势企业”证书和牌匾。
(一)认定标准(具体数据待征求意见后,最终确定)
1、最近三年内企业的自主知识产权产品和服务收入(产品和服务的核心技术具有自主知识产权,下同),占企业当年总收入的比例不低于80%。(数据指标待征求意见后,最终确定,下同)
2、最近三年内企业的自主知识产权产品和服务收入,平均每年的增幅不低于20%,并且高出本省市本行业本领域的平均水平5个百分点以上。
3、企业对知识产权工作有持续稳定的投入,最近三个会计每年的创新经费投入以及与知识产权有关的费用投入总额占销售收入总额的比例不低于5%。
4、最近五年内企业专利的申请量和授权量,居同行业前列;且发明专利数量占当年的申请量和授权量的比例不得低于50%。
5、最近五年内企业专利的申请量和授权量的年均增幅较同期全国平均增幅,高出10个百分点以上,且发明专利的申请量和授权量的年均增幅,高出20个百分点以上。
6、最近五年内企业的有效专利数量(专利已取得专利证书,且法律状态处于有效状态,下同),居同行业前列,且发明专利的数量不低于50%.7、最近五年内企业有效专利的年均增幅不低于20%;有效发明专利的年均增幅不低于30%,并且高出本省市本行业本领域平均水平5个百分点以上。
8、企业主导产品非自主研发而是引进的,应进行了消化吸收再创新,取得了知识产权,并在同行业中保持自主知识产权优势。
9、企业在显著提高专利申请量的同时,确保专利质量的稳步提升,无非正常申请专利的现象。
10、最近五年内企业开展知识产权培训工作中,培训的技术人员人次占全体技术人员的百分比,培训的管理人员人次占全体管理人员的百分比,培训的新员工人次占全体新员工的百分比,均居同行业前列。
11、企业知识产权管理机构在企业内部组织体系中,处于中层机构以上的位置。
12、企业知识产权专职管理人员占全体员工的百分比,居同行业前列。
13、企业知识产权管理制度完善,工作体系健全。
14、企业知识产权战略科学合理,具备切实可行的实施与管理措施。
15、企业具有较强的自主创新能力、知识产权创造能力和知识产权运用能力,善于运用知识产权制度和规则,在同行业内具有较强的知识产权经营管理能力。
16、企业知识产权工作在同行业中处于领先水平,具备起草制定行业规范、产业标准的能力,对整个行业的结构调整、转型升级,具有积极的引导推动作用。
17、企业具有较好的知识产权意识,无恶意侵犯他人知识产权行为,善于保护自身知识产权。企业维权意识和能力较强,在同行业内具备应对他人知识产权滥用的能力。
18、企业具有较强的知识产权管理能力,建立了完善的知识产权信息管理平台和成熟的知识产权管理监控体系,实现了企业知识产权管理工作信息化、智能化。
19、企业建立了知识产权信息收集、分析、发布和反馈的工作机制,具备掌握产业竞争态势,开展前瞻性知识产权的战略布局和预警分析的能力。
20、企业建立了多层次的知识产权人才培养机制,具备高素质的知识产权人才队伍,既拥有熟悉企业知识产权实务及专业技术背景的“通才型”中层管理人员,又拥有具有知识产权国际视野,精通国际国内知识产权规则的“专家型”高端人才。
(二)认定程序
1、企业申请
企业考查辅培期满,可向其所在地省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市的知识产权局,提出考核认定申请,并提交以下材料:
(1)“国家自主知识产权优势企业”认定申请表;
(2)考查辅培期内企业知识产权工作报告;(3)知识产权证书,以及其他相关证明材料;(4)经具有资质的中介机构鉴证的企业近三个会计的财务报表(含资产负债表、损益表、现金流量表)以及企业创新经费和知识产权工作费用、自主知识产权产品和服务收入情况的报表;
(5)其他能够证明企业具有知识产权优势地位的材料。
上述材料一式三份,并需加盖企业公章。
2、考核验收
各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市的知识产权局,对申报企业进行实地考核验收,出具考核意见,并向国家知识产权局推荐考核合格的企业。
3、专家评审
领导小组办公室抽取专家库内专家,依据企业提交的申请材料及考核推荐意见,对申报单位进行评审,并提出认定意见。
4、认定及公示
国家知识产权局根据专家评审意见,对申报单位予以认定。拟认定名单,经公示15个工作日后,没有异议的,公告正式认定结果。并向申报单位颁发统一印制的“国家自主知识产权优势企业”证书及牌匾。
“国家自主知识产权优势企业”证书及牌匾有效期为三年。企业可以在期满前二个月内提出再次申报,申报手续参照本方案认定程序。不提出再次申报或审查不合格的,其证书及牌匾到期自动失效。
八、宣传与品牌培育、保持
加强“国家自主知识产权优势企业”的宣传与品牌培育、保持工作。紧紧围绕培育形成企业自主知识产权核心竞争力的目标,以市场为导向,以主导产业为重点,建立健全“自主知识产权优势”品牌的宣传、培育、管理、保持机制。“国家自主知识产权优势企业”在认定后三年有效期内,各项标准数据不得低于认定前的平均水平。
形成以企业为主、政府推动、全社会支持的工作格局,引导企业积极宣传、培育和保持“自主知识产权优势”品牌。集中培育一批具有高科技含量和较高市场占有率的“自主知识产权优势”名牌产品。使“自主知识产权优势”品牌效应得到充分发挥,从而推动企业管理上水平,产品质量上档次,产业上规模,壮大地方经济总量,培育形成一大批具有自主知识产权核心竞争力的产品和产业。
九、监督管理
(一)申报企业被纳入“国家自主知识产区优势企业推进工程”,在一年的考查辅培期内,各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市知识产权局应组织对企业进行定期工作检查,了解工程实施情况,指导工程按计划稳步推进,落实考查辅培期内的各项优惠政策,加大对企业的帮扶支持力度。
(二)申报企业被认定为“国家自主知识产权优势企业”,在三年有效期内,各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市知识产权局应根据本区域实际情况,组织对“国家自主知识产区优势企业”进行考核,对不合格企业,及时提出整改意见。
(三)国家知识产权局组织相关部门抽查部分省市的配套支持政策的落实情况,并定期组织企业调研,了解“国家自主知识产区优势企业推进工程”具体实施效果。
(四)已认定的国家自主知识产权优势企业,有下列情况之一的,取消其资格:
1、在申请认定过程中提供虚假材料的;
2、发生严重知识产权侵权事件,被司法机关处罚的;
3、在安全、质量、环保等方面有违法、违规行为,被有关部门处罚的。
(五)各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市知识产权局应当根据本方案制定具体实施工作办法,落实地方配套政策措施,并报国家知识产权局备案。
第四篇:实施一二三四工程 推进企业民主管理
实施“一二三四”工程 全面推进企业民主管理
----平度市厂务公开民主管理领导小组
面对企业多元化用工环境和职工日益觉醒的民主意识,建立和谐稳固的劳动关系,更好实现企业和职工双方共赢,是摆在各级党政和每个企业经营者面前一个值得深思的问题。近年来,平度市委、市政府和厂务公开民主管理领导小组审时度势,通过大力实施“一二三四”工程(搭好一个平台、坚持两条主线、搞好三个结合、建立四项制度),全面推进企业民主管理制度,职工的利益诉求得到有效表达,合法权益得到有效维护,调动了广大职工的积极性、主动性和创造性,提升了企业核心竞争力。
截止2012年底,平度市实行厂务公开民主管理制度的企事业单位达到1889家,建制率为92.6%,职工群众满意度测评满意率每年均超过90%。主要做法:
一、搭建一个平台,为厂务公开民主管理创造良好社会氛围 厂务公开民主管理既是企业管理的一项基本制度,更是一个维护职工合法权益、促进企业健康发展的一个大平台。为搭建好这个平台,我们向党政借“势”、向法律借“威”、向社会借“力”。
一是向党政借“势”。平度市委、市政府历来高度重视和支持厂务公开民主管理工作,各级党政普遍成立了厂务公开民主管理领导小组,并且根据人事变动每年调整充实领导小组,并把它逐步纳入对各级党委、政府的工作考核指标体系中,为全面推行厂务公开民主管理制度提供组织保障。市委还定期听取市厂务公开民主管理领导小组办公室工作情况汇报,在三方联席会议中把厂务公开民主管理工作作为重要议题认真探讨、予以解决。二是向法律借“威”。借助人大执法检查、政协委员视察、人力资源和社会保障部门执法监察等途径,组织开展《山东省企业职工代表大会条例》和六部委《企业民主管理规定》执法等专项检查,督促企业建立厂务公开民主管理制度,加大对拒不推行这一制度企业的督导和查处力度。在企业内部厂务公开运行过程中,建立“审查公开内容—监督落实整改—整改结果反馈”的“职工监督工作链”,把职工群众对厂务公开民主管理满意度作为重要衡量指标。三是向社会借“力”。在各级党政积极领导和大力支持的同时,我们协调组织有关部门密切配合,在整合资源中构筑企业民主管理社会化推进格局。充分发挥劳动关系三方协商机制的作用,主动加强同市人力资源与社会保障部门、市工商联、市企业家联合会等企业代表组织的沟通协调,做到共同发文、共同推进、共同督导,形成强大的推动合力,为开展厂务公开民主管理创造良好的社会氛围。
二、坚持两条主线,保持厂务公开民主管理旺盛生命力
近几年来,我市企业民主管理工作先后组织开展了“推进年、突破年、规范年、深化年、创新年”等一系列主题活动,这些活动开展始终围绕“切实维护职工合法权益”和“促进企业健康全面发展”两条主线,努力实现企业和职工的“双赢”。
一是以促进企业健康全面发展为主线,开展企业民主管理。企业的经营活动都需要每个职工积极努力去工作,以企业目标为己任,尽心尽责,献智献力;企业的管理形式都需要发挥和发掘劳动者的积极性、主动性和创造性。我们在推行厂务公开民主管理过程中,各推行单位十分注重职工主体地位和首创精神,引导职工立足本职、创新创优,使推进厂务公开民主管理的过程成为听取职工意见和建议、凝聚职工智慧和力量的过程。青岛德盛机械制造有限公司通过加强厂务公开民主管理,使得企业增效益、职工得实惠。去年受多 种因素影响,该公司生产经营面临着巨大的困难和挑战。公司广大干部职工与企业同呼吸、共命运,发挥职代会在企业民主管理中的主体作用,紧紧围绕生产经营的重点、难点开展民主管理工作,把企业改革发展的重大决策交由职代会讨论决定,在职工中开展了群众性技术创新活动,鼓励员工进行各类创新增效、提合理化建议。通过一系列措施,该公司2012年实现销售收入、利税和职工人均收入同比分别增长25.6%、17.9%和12%,企业通过民主管理,实现了企业发展和职工权益维护的双赢格局。
二是以维护职工合法权益为主线,开展企业民主管理。长期的实践证明,只有抓住了企业利益和职工根本利益这个主题,实现促进企业发展和维护职工权益的良性互动,劳动关系的融洽和谐才会有坚实的基础,厂务公开民主管理才能成为职工参与企业生产经营管理、监督企业执行国家政策法律、维护自身合法权益的重要平台。住商肥料(青岛)有限公司高度重视职代会职权的落实,制定了切合自身实际的职代会实施细则。制定了职代会“三不准”制度,即不准通过超过职工实际承受能力的改革方案;不准民主评议领导干部走过场;不准在职代会上搞假公开和半公开。凡涉及职工切身利益的重大决策、改革方案等事项必须经职代会讨论通过。由于职代会职权落实到位,劳动关系融洽,2012年该公司被授予青岛市劳动关系和谐企业荣誉称号。
护职工权益为宗旨,只有企业发展壮大,个人利益和愿望才能得到最大满足和实现;反过来只有把职工权益维护好,实现好,才能最大限度调动职工的积极性,发挥好职工群众的聪明才智,促进企业的全面健康发展。
三、搞好“三个结合” 协调推进厂务公开民主管理 企业民主管理是一项民心工程,阳光工程,需要突出重点,破解难点,做到厂务公开民主管理与其他工作的有机统一,紧密结合,我们着力搞好三个结合:
1、厂务公开民主管理与基层组织建设相结合。一是在基层组织建设中,做到以党建带共建、以共建促工建,党建工建与职工代表大会制度建设“双同步”,增强基层组织的实力和活力,力争做到“组建一家、规范一家、建制一家”;二是不断推进和完善区域性行业性职工代表大会制度,最大限度地把非公企业尤其是小微企业纳入区域性行业性职工代表大会,扩大覆盖面,提高建制率;三是强化职工之家建设,将企业民主管理制度纳入职工之家创建标准。使两者有机融合,相互促进,增强职工参与意识和监督意识。
2、厂务公开民主管理与创建和谐企业相结合。我市的和谐企业创建活动经过几年的探索和努力,目前已经形成了“党委领导,政府主导,工会牵头,部门协作,企业主体、职工参与”的工作格局。一是将厂务公开民主管理工作作为创建和谐企业的核心标准,作为评选劳动关系和谐企业的前提条件,实行一票否决。对于不推行厂务公开民主管理制度企业的,不能申报劳动关系和谐企业;二是将和谐企业创建工作纳入各级党政绩效考核内容,提高各级各部门创建积极性,增强推进厂务公开民主管理的责任感和积极性,将推动厂务公开企业民主管理工作落到实处。
3、厂务公开民主管理与开展服务基层活动相结合。一是在全市组织开展“两个普遍”活动,借助维权机制的健全和完善,依靠我市区域(行业)工会组织较为完善的优势,以非公有制企业为重点,以推进区域(行业)职代会为突破口,提供厂务公开民主管理建制率、扩大覆盖面;二是结合我们在全市工会组织中开展的“双亮”(企业工会亮牌子、工会主席亮身份)和“双联系”(工会主席联 系1家企业、联系2名困难职工)活动,各级工会干部深入到职工中间,充分了解职工的思想动态、切身利益、家庭困难、安全生产、劳动保护,革新发明等情况,让职工谈最关心、最关注的热点难点问题,落实职工参与权。
四、建立四项制度,有序推进厂务公开民主管理
在厂务公开民主管理推行过程中,我们结合我市实际,制定了一系列厂务公开民主管理方面的指导性文件,就厂务公开民主管理的实现形式、运作程序和监督评估的办法等方面提出要求,形成了完整的制度规范。
一是规范运行制度。几年来,我市围绕推进厂务公开民主管理特别是职代会制度规范化建设,市委、市政府先后出台了《关于加强非公有制企业民主管理工作的意见》、《关于深入推进厂务公开民主管理工作的实施意见》等一系列指导性文件,制订了《平度市非公有制企业职工代表大会实施办法》、《平度市区域、行业职工代表大会试行办法》等操作性规程,编印下发了《平度市企业民主管理工作指导手册》相关教辅资料。此外,市厂务公开民主管理领导小组办公室还着力加强指导督查、信息管理、考评激励等辅助机制建设,通过落实组织、政策、机制等多方面保障措施,有力促进了工作常态持续开展。
二是星级达标创建制度。根据全市厂务公开民主管理工作开展情况,市领导小组办公室制定了厂务公开民主管理“五星”达标创建目标规划,并把具体创建指标落实到各镇街道园区和有下属企业的市直各部门。经过实施运作,这种按工作水平高低、工作质量好坏和职工群众满意不满意评定星级的办法,使各单位工作目标明、方向清,有效调动了他们创优争先的积极性,推进了全市厂务公开民主管理工作的提高。目前,全市达到一星级至三星级的单位有1226 户,四星级69户,五星级5户。
三是考核奖惩制度。厂务公开民主管理要想落到实处,最根本是要坚持考核奖惩机制。为此我们制定了《平度市厂务公开民主管理考核实施办法》,落实工作目标及标准。坚持分阶段考核、领导督导考核、群众认可考评、效绩业绩考核,用全过程的精细管理实现民主管理工作科学化;坚持大张旗鼓地表彰先进、奖励先进,树立先进,用激励机制来激发活力,激扬正气。对企业领导人员因工作不得力,导致矛盾激化,影响企业和社会稳定的,实行责任追究。
四是评议认可制度。民主管理要以职工群众高兴不高兴、满意不满意,赞成不赞成,答应不答应作为根本评判标准。我们建立了民主管理工作考核、达标考核由职工群众评议认可机制,对职工认可率低80%的单位,实行一票否决,发出黄牌警告,实行限期整改,单位和工会领导不得评先。
经过几年的努力,我市各种类型企事业单位厂务公开民主管理工作总体呈现出齐头并进、协调发展的局面:组织领导体系比较健全,形成市、部门(镇、街道、园区)、企业三级厂务公开民主管理组织领导网络。工作成效比较明显。推行厂务公开民主管理,促进了企事业单位劳动关系的和谐稳定,调动了职工的劳动积极性和关心企业的热情,充分发挥了劳动力要素在企业发展中的积极作用,提升了企业管理水平。同时,也为维护职工的经济权益和民主权利提供了有力的制度保障。
第五篇:实施职工素质工程推进企业持续发展
在实践中不断
深化职工素质工程推进企业和谐发展
随着经济的飞速发展、市场的日益成熟和竞争的日益加剧,我们越来越认识到人力资源的开发在现代企业发展中的重要地位,认识到企业的持续发展离不开一支高素质的职工队伍,认识到企业面临的不仅仅是技术的竞争、产品的竞争,更重要的是人才的竞争。2004年,按照投发公司有关推进职工素质工程的要求,金昌公司工会在上级工会的指导下,在公司党支部和行政领导的支持下,在各职能部门的配合下,把“实施职工素质工程、推进企业持续发展”作为开展各项工作的重点。
开展调查活动,充分了解员工队伍素质现状
为进一步增强员工的归属感和全面推进职工素质工程,公司工会在支部和行政的积极支持下,组织全员开展了一次不记名的“员工满意度调查”活动。通过统计分析,我们发现大部分员工对公司面临的形势和前景比较关注,90%的员工对公司目前的工作环境给予肯定;65%的员工对培训和提升自己能力的需求比较强烈等。通过有效开展调查活动,充分了解员工队伍素质现状,为实施职工素质工程做到了有的放矢。
统一思想认识,加强员工职业道德素质的教育和培养
公司员工来自社会方方面面,年龄、文化、技能及个人素质参差不齐,其中青年职工约占到80%,且分布在各个工作岗位。行业的特殊性和产品的专用性决定了对产品质量和生产技术的严格要求,公司工会首先着眼于提高青年职工的管理水平、技术业务水平和解决各类实际问题的能力,通过“三守三人”的宣传教育,通过《上海石化安全生产禁令》的灌输学习,通过“两忠两心”活动的开展发动主要骨干自学《致加西亚的信》等,充分认识职工素质工程教育的重要性和必要性;其次,重点加强员工遵守劳动纪律和操作规程的整治,到目前为止,因违反劳动纪律辞退1人,给予最后警告处分1人,因违章操作等处罚12人。针对违纪现象和违纪人员,工会组织全员进行了分析讨论和意见征询,旨在进一步提高员工遵守劳动纪律和操作规程的自觉性。再次,在“三守三人”活动中表现突出的员工尤其是在保守商业秘密中有高度责任感的员工给予表扬和奖励,通过前后二者的鲜明对比,树立典型、统一思想,把加强员工职业道德素质的教育和培养列入到日常工作中来。
形成学习氛围,提高科学文化素质
历史绵延的“一次性学习时代”已告终结。江泽民同志号召:“构筑终身教育体系,创建学习型社会。”通过弘扬“三守三人”的职业精神和引入“精细管理”的先进理念,在公司员工尤其是青年群体中逐渐形成一种“生命不息、学习不止”的良好氛围。利用业余时间参加学历培训和技能培训的人数在逐年增加,据不完全统计,由200
3年的20多人递增到2004年的40多人,员工要求自我培训、提高综合素质的意识空前高涨,为全面推进职工素质工程打下了扎实的基础。
扩大培训内容,提升专业技术能力
“以职工的基本需求为导向”,核心是按需培训,学用结合。2004年,为了对所有从事与质量、环境、安全活动有关的职员进行系统的培训,公司在培训内容、培训方式上有所突破,利用请进来、走出去的方法先后开展了“5S现场管理”、“人力资源管理”、“有效的沟通和管理”、“ISO14001环境管理体系”、“HSE管理体系”等培训活动,累计达到400课时之多,基本覆盖了全体员工。通过形式多样的培训,使员工专业技术能力大大提高,顺利地完成了各项工作。
挖掘潜在资源,突破创新创造能力
围绕“展、显、聚、促”活动的要求,公司工会认真分析职工素质队伍现状、发动员工开展“寻找安全隐患”(员工提出数量为47条,有10条因各种原因不予采纳。在采纳的37条中,有23条已解决,11条在进行中,还有3条因受客观条件限制,暂时无法解决。)等多项活动,充分调动员工的积极性,挖掘潜在资源,使各项工作深入开展。为了树立规范化、制度化、日常化的精细管理理念,培育员工养成“三守三人”的职业精神,公司工会开展了“现场管理创优、操作技能创优”的创“双优”班组活动,并制订了详细的考核细则。经过
学习布置、模拟运转两个准备阶段,已正式进入实施阶段。通过活动,我们发现现场的管理水平和员工的操作技能有了很大幅度的提高,为确保质量、减少浪费、下降单耗、增加产量起到了积极的作用,管理创新取得一定成效。
回顾一年的工作,金昌公司在“实施职工素质工程、推进企业持续发展”的探索实践中做了一些工作,也取得了一些成绩。但所有这些,只能将为我们日后的工作奠定一个很好的基础。要大力推进职工素质工程,我们必须进一步完善以思想道德素质、科学文化素质、技术业务素质、创新创造能力为核心的素质工程四大系统,鼓励员工通过多种形式和渠道,参与各种有助于提高自身素质和竞争能力的学习活动,帮助员工树立全员学习、终身学习这一符合时代发展需要的求知理念,努力形成特色,体现实效,为促进企业稳定、持续发展创造条件。
上海金昌工程塑料有限公司工会
二00四年十一月二十六日