藕塘中学总务处后勤人员常规工作考核细则

第一篇：藕塘中学总务处后勤人员常规工作考核细则

藕塘中学总务处后勤人员常规工作考核细则

在严格遵守学校各项规章制度的前提下，根据后勤人员的岗位特点、工作要求和工作职责，本学期起对后勤人员进行常规工作考核。

全体后勤人员要在党支部、校长室的领导下，服从学校和总务处的安排和管理，进一步确定“服务育人”的意识，树立强烈的事业心和责任感，敬业爱岗，积极工作，勇于负责，吃苦耐劳，要有良好的职业道德，相互团结协作，不斤斤计较，不扯皮推诿，高效优质地完成学校所给的各项工作任务。

根据我校实际情况，目前学校设置的后勤人员岗位总的有十一个类别。为明确不同的工作岗位要求，现将各个岗位的主要工作和要求、职责分工如下：

一、会计：

1、严格遵守财务管理制度，做好学校行政、食堂、工会等有关账目。

2、做好学校教育收费项目、标准等申报工作和期末结算工作。

3、做好学校教育收费台帐。

4、做好学校费用的请款工作。

5、做好学校教育经费年报工作。

6、做好学生保险工作。

7、做好其它与会计处等有关的工作。

二、出纳：

1、做好各项费用的收发、登记、入帐造册等工作。

2、做好少量现金的保管工作。

3、协助会计做好临时工社保工作。

4、协助会计做好账务等其它有关工作。

三、打字员：

1、做好学校试卷、材料、资料等打字工作。

2、做好食堂饭卡的统计、充值、补办、核对等有关工作。

3、协助人事秘书打好工资年报表、人事工作年报表等。

四、文印员：

1、做好试卷、材料、资料等各种文印工作。

2、做好行政会议室及室外走廊至楼梯口的卫生工作。

3、做好班级、处室用纸、班级用纸费用等统计工作。要严格把关，节约用纸。

五、门卫（保安）：

1、严格把关，坚守岗位，守好校门。做好对来访人员及车辆的登记工作，严格控制学生进出校门。严禁破坏学校正常教学和工作秩序的校外人员进入校门。严禁将学校公共财物非正常带出校门。

2、正确掌握学校的作息时间，准时发信号。

3、每日早、晚做好各楼道及通往操场等铁栅门和部分教室门的开、关。

4、放晚学和寄宿生晚自习结束时，做好有关灯、拉栅门的关锁工作。

5、做好校门周围的清洁卫生工作。

6、做好节假日的校园安全保卫工作。

7、负责好邮件等收发工作。

8、保管好各室门钥匙（保证每室至少有一个备用钥匙）。

六、图书管理员：

1、做好书库常规管理工作。

2、按规定做好学生、教职工的借还书工作。

3、做好学生书簿本及部分报刊杂志的收发工作。

4、做好教工阅览室、学生阅览室书报上架、清洁卫生等管理工作。

七、驾驶员：

1、做好驾驶员工作，确保安全驾驶，万无一失。

2、协助图书管理员做好书簿本的发放工作。

3、每学期协助做好学校固定资产的清点、检查工作。

4、做好学校草坪的修剪工作。

5、做好与校园有关的简单维修等。

八、保洁员（兼仓库保管）：

1、做好仓库物品的保管工作。

2、每日做好学校各厕所的清洁卫生工作。

3、发放各班教室及办公室的清洁卫生用品。

4、做好学校各垃圾箱的清运工作。

5、修剪、管理好校园内花草树木。

6、有关水、电的简单维修。

7、做好节假日的校园环境卫生工作。

九、体育器材管理员（兼固定资产电脑登记管理）：

1、做好每节体育课、课外活动等器材的领用、回收、清点、检查、登记工作。要坚守岗位，认真负责，保证器材不遗失，要将遗失和人为破坏的器材名称、数量、价格、班级报总务处，做好赔偿工作。

若无故遗失，则追究保管员责任。

2、做好学校固定资产的电脑管理工作。

3、协助有关班级做好1号楼底楼及东楼梯到二楼的清洁卫生工作。

十、寄宿生舍务管理员：

1、负责做好学生宿舍日常管理工作。

2、给学生泡好开水。

3、检查宿舍清洁卫生工作。

4、检查宿舍门窗、水电等开关情况。

5、做好宿舍楼公共地方及周边卫生工作。

6、检查督促学生做好舍务管理工作。

7、节假日做好宿舍楼安全管理工作。

十一、食堂职工（另行考核）：

以上各个岗位所要完成的工作任务只是主要的常规工作，由于后勤工作面广量大，而且比较复杂、烦琐。临时性、应急性的事情比较多。故全体后勤人员除做好自己的本职工作外，还要结合学校实际情况，服从学校和总务处的临时应急安排。积极配合，认真负责，全力以赴完成学校和总务处交给的各项工作任务。

根据八届五次教代会通过的决议，总务后勤人员若能按时、按要求完成主要常规工作和临时应急工作的，经考核合格，则可得基本工作量奖。若完成规定工作量和临时应急工作不到位的，由校长室、总务处根据实际考核情况评定按比例发放。

第二篇：傅山中学总务处后勤人员常规工作考核细则

傅山中学总务处后勤人员常规工作考核细则

在严格遵守学校各项规章制度的前提下，根据后勤人员的岗位特点、工作要求和工作职责，本学期起对后勤人员进行常规工作考核。

全体后勤人员要在校长室的领导下，服从学校和总务处的安排和管理，进一步确定“服务育人”的意识，树立强烈的事业心和责任感，敬业爱岗，积极工作，勇于负责，吃苦耐劳，要有良好的职业道德，相互团结协作，不斤斤计较，不扯皮推诿，高效优质地完成学校所给的各项工作任务。

根据我校实际情况，为明确后勤人员不同的工作岗位要求，现将各个岗位的主要工作和要求、职责分工如下：

一、会计：

1、严格遵守财务管理制度，做好学校行政、食堂、工会等有关账目。

2、做好学校教育收费项目、标准等申报工作和期末结算工作。

3、做好学校教育收费台帐。

4、做好学校费用的请款工作。

5、做好学校教育经费年报工作。

6、做好学生保险工作。

7、做好其它与会计处等有关的工作。

二、文印员：

1、做好试卷、材料、资料等各种文印工作。

2、做好行政会议室及室外走廊至楼梯口的卫生工作。

3、做好班级、处室用纸、班级用纸费用等统计工作。要严格把关，节约用纸。

三、保管员：

1、做好仓库物品的保管工作。

2、发放各班教室及办公室的办公等用品。

3、做好学校各垃圾箱的清运工作。

以上各个岗位所要完成的工作任务只是主要的常规工作，由于后勤工作面广量大，而且比较复杂、烦琐。临时性、应急性的事情比较多。故全体后勤人员除做好自己的本职工作外，还要结合学校实际情况，服从学校和总务处的临时应急安排。积极配合，认真负责，全力以赴完成学校和总务处交给的各项工作任务。

第三篇：学校后勤人员常规考核细则

学校后勤人员常规考核细则

一、指导思想

为了进一步加强后勤管理与监督，客观公正地评价后勤人员的工作过程和实绩，发挥考核评价积极的反馈、导向和激励作用。考核评价力求做到有利于全面准确地评价不同岗位

后勤人员的工作，有利于将后勤管理要求内化为个人的行为

为习惯，有利于促进后勤管理和服务质量的全面提高。

二、考核原则

考核采用定期检查和随机抽查相结合；定量分析和定性

分析相结合；形成性评价和终结性评价相结合，使考核结果

尽量做到合理、公正、科学。

三、组织领导

为了保证量化考核办法的顺利实施，成立量化考核日常

管理工作小组。

(略)

四、考核内容、考核项目及评分标准

1.职业道德（10分）。以《中小学教师职业道德规范》为依据，爱岗敬业、廉洁奉公、为人师表。评分标准：有违职业道德规范事件，一经查实，每发生一次视情节扣5-10

分

2．考勤制度（20分）。遵守后勤常规要求是完成工作的首要条件。为保证工作时间，提升办公效率。严格遵守考勤制度，准时上下班，工作期间不做与工作无关的事情。考核组通过定期检查和随机抽查相结合的办法，进行记载，月底公布。评分标准：

旷职1天扣10

分。无故不参加校会每次扣1

请病假一天扣0.5

分，事假一天扣2分。考勤累计病假超过15天本项不得分。累计超过1个月，所有考核均不得分。

3.工作数量（30分）。经部门领导鉴定未顺利完成本职工作，办事拖拉，对全校面上工作产生影响，发现一次扣5分。后勤人员必须熟练岗位技能，适应岗位需要，高质高效完成本职工作；

4．爱护公物（10分）。后勤人员还必须对本职工作范围内的公物有保护义务。如因保护不当，造成人为损坏或丢失的应负有一定责任。由于工作责任心不强，被动应付，影响工作质效，部门领导不满意，发现一次扣5

分。情节严重的调离原岗位。经学校鉴定，因工作不负责任造成公物浪费或损坏的，视情节轻重扣5—10分。

5．安全责任（20分）。后勤服务涉及水、电、火、气、机械操作、压力容器使用、食品安全等方面。后勤人员必须遵守操作规范，注重安全生产

产业，特殊岗位还必须做好安全记录。任何岗位必须确保安全

工作万无一失。评分标准：不注重安全生产，造成安全事故，视情节轻重，每一次扣5—10分。食堂一旦发生安全事故，除追究当事人责任外，还要追究司务长责任，并视情节轻重予以扣分。

6．完成突击性任务（10分）。后勤工作必须服从学校整体工作任务目标，及时提供服务保障。为配合学校工作，后勤人员在完成本职工作的基础上，特殊时候必须完成部门领导交办的突击性任务。评分标准：及时完成部门领导交办的突击性任务，以及加班，每月考核结果将记入业务档案，作为岗位聘任、评优、晋升、奖励性绩效工资发放的依据。

第四篇：藕塘中学第六届科技节活动方案

藕塘中学第六届科技节活动方案

一、指导思想：

为了弘扬科学精神，传播科学思想，宣传科学方法，普及科学知识，培养学生的创新能力和实践能力。以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开创学校科技教育新局面，我校将结合学校自身特点，举办学校第六届科技节活动。

二、活动目的：

充分发挥科技教育在课程改革中的特殊作用，营造科技教育氛围，挖掘教师在科技活动中的指导潜能，通过科技节活动，培养学生尊重生命、珍爱生命的意识；培养学生的节能意识、环保意识；以及培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力。

三、活动主题：

安全知识技能

四、活动口号：

享受生命知识领航

五、活动时间：

2011年4月至2011年5月

六、科技节领导小组：

组 长： 陶伟

副组长： 王文胜

成 员： 王伟强王丽新钱燕汪菊根沈燕唐敏浩叶波洪

俭英胡长久各年级组长和班主任

1、科技黑板报和主题班会评比。（各班）

2、变废为宝作品评比。（综合组、艺体组）

3、标本室观后感（综合组）

4、“金钥匙”化学竞赛 初赛与决赛（理化组）

5、“金钥匙”初赛。（综合组）

6、航模通讯赛。（综合组）

7、“生活中的小科学”小论文评比。（理化组）

8、科技兴趣小组（综合组）

9、计算机表演赛（综合组）

八、表彰奖励

1、负责人与相关年级进行布置设计，领导小组将根据其创新性和参与性等方面进行评奖。活动设单项奖、团体奖及组织奖。

2、科技节各单项活动设奖情况：

一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：4人；

特别优秀者授予科技之星。由各负责人负责组织评奖。

3、项目组织奖将记入对年级、教研组的考评；班级团体奖将记入本月考评和学期班级考评。

4、学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。

藕塘中学科技节领导小组

2011年4月

第五篇：无锡市藕塘中学教职工绩效考核方案

无锡市藕塘中学教职工绩效考核方案

（试行）

根据《无锡市义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》精神和《无锡市惠山区义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》，现结合我校实际情况，制定本方案。

一、指导思想和基本原则

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展、高位均衡为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进教师的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。

实施绩效考核工作应遵循以下原则：

⑴尊重规律、以人为本的原则。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。⑵以德为先、注重实绩的原则。以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。

⑶激励先进、促进发展的原则。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

⑷客观公正、简便易行的原则。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

二、考核内容

（一）教师考核的内容：

根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律规定，1

对教师服从工作安排，履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核，重点考核工作实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。根据我校实际情况，在奖励性绩效工资中设立班主任津贴、中层干部岗位津贴、骨干教师津贴、超课时津贴、教育教学教科研成果奖励及加值班补贴等项目。

师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、防差转差的情况。在考核中，规定教师不得从事有偿家教，不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，不得利用职务之便谋取私利。

教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、专业发展、团队协同合作发展的情况。德育工作主要考核教师在日常管理、寄宿管理和课堂教学中实施德育的情况；教学工作主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学过程评价、教学效果、执行课程计划和学生课业负担减负增效的情况，以及组织课外实践活动和参与学校布置的各种教学管理任务完成情况，对教学效果考核，主要以完成规定的教学目标、学生达到基本教育质量（优秀率、全科合格率、低分率、团体总分、特色特长等）要求为依据，教师要真心关爱每个学生，特别是学习上有困难、习惯上有问题、心理上有障碍、生活上少能力、行为上有偏差的学生；教育教学研究工作主要考核教师参与教学研究活动，课堂实效性的探索，课改的力度和实效；专业发展主要考核教师拓展专业知识、完成规定的培训进修任务、个人专业和价值等符合学校整体发展，不断提高自身素质和教育教学能力及水平的情况。

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者。班主任工作主要考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。

（二）学校管理人员、教辅人员、工勤人员的绩效考核主要是考核其服务态度、履行岗位职责和完成工作任务的能动性、主动性，具体落实在创新性、针对性和实效性上。

三、考核办法

（一）成立考核工作领导小组，制订考核实施办法

在区教育局绩效考核工作领导小组的指导下，学校成立由校长为组长的绩效考核工作领导小组，具体为：组长----胡志衍，副组长----陶伟，组员----步长庆、王文胜、蒋晓燕、杨伟民、杜建东、周英华、叶波，共9人组成。2009考核办法依据学校已操作的和教代会已通过的考核细则实施。2010年开始将进一步完善考核条例。

（二）充分发扬民主，增强考核工作透明度和公信力。绩效考核方案和实施细则将挂上校园网广泛征求教职工的意见，听取学校理事会意见、教职工代表大会通过、学校考核领导小组集体研究并报区教育局审核批准后实施。考核中将充分体现公正公平、公开透明，考核结果应向全体教职工公示，公示时间不少于5个工作日。教职工对考核结果有不同意见，可以通过正常渠道向学校和学校主管部门申诉。

（三）严肃考核程序，采取多种评价方法

绩效考核按学校规定的程序与考核结合进行，采取定性与定量评价相结合，自评与他评相结合，形成性评价和阶段性评价相结合的方法进行。同时，充分听取任教班级班主任和学生、家长及社区的意见。

（四）完善考核评价。

不断完善内部考核制度，根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点和考核内容，设立单项绩效考核实施细则，实行分类考核。

四、绩效工资的构成、标准和发放办法

（一）基础性绩效工资

基础性绩效工资包括两部分：生活补贴和岗位津贴。生活补贴按绩效工资标准规定发放。

岗位津贴发放作如下规定：

（1）对履行岗位职责，男教师年满57周岁，女教师年满52周岁的，工作量不小于满工作量50%的，全额发放基础性绩效工资。

（2）病假人员按《无锡市义务教育学校绩效工资实施办法》规定发放岗位津贴。

（3）对没有履行岗位职责，没有完成教育教学任务，在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育教学以及相关管理要求的，视情况发放当月岗位津贴的70%，或50%，或不发放。

（4）对不接受学校分配的教育教学工作和相应管理要求或拒聘人员不发放岗位津贴。

（二）奖励性绩效工资

结合我校实际，设立如下奖励项目，并根据学校相关文件考核后发放。

（1）班主任津贴：按《藕塘中学班主任量化考核方案》发放（非寄宿班350元/月，寄宿班450/月）

（2）骨干教师津贴：按区规定发放

（3）行政津贴: 按区规定发放

（4）各组长、干事津贴：按教代会文件规定发放

（5）教职工加班津贴：按学校规定的值班、加班、值勤标准发放

（6）教育教学奖励：按教代会文件规定发放

（7）教科研成果奖励：按教代会文件规定发放

（8）教师业务比赛、指导学生竞赛奖：按教代会文件规定发放

（9）教职工工作量奖：按教代会文件规定发放

（10）教师教学常规考核奖：按教代会文件规定发放

（11）教职工工作纪律奖：按教代会文件规定发放

（12）教职工师德规范奖：按教代会文件规定发放

（13）教职工的各种活动参加情况、专用室管理情况、文明办公室评比情况等，按考核要求发放。

五、结果运用

（一）教职工绩效考核结果可分为优秀、合格、基本合格、不合格。优秀比例一般不超过参加考核教职工总数的15-20%。有违反《关于对教师违反师德行为处理的暂行办法》﹝惠教发（2009）83号﹞相关条款的教职员工，其绩效考核确定为不合格。

（二）绩效考核结果要作为教职工绩效工资分配的主要依据。

对履行岗位职责、完成学校规定的教育教学工作任务的，全额发放基础性绩效工资，考核发放班主任津贴。对没有履行岗位职责、没有完成规定的教育教学任务、在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育教学要求的，不认真完成学校所布置的应急任务和常规要求的，对不利于团结、不利于学校发展、因循守旧阻碍教育教学改革发展的人和事，可视情减发基础性绩效工资、班主任津贴。减发部分从当年奖励性绩效工资或下一年基础性绩效工资中扣除。

奖励性绩效工资向一线教师、骨干教师、优秀班主任和做出突出成绩的教职工倾斜，适当拉开分配差距。学校奖励性绩效工资总量，扣除单项奖励额后，根据绩效考核结果，合理确定奖励

性绩效工资分配等次。绩效考核不合格或没有结果等次的，不计发奖励性绩效工资。

（三）绩效考核结果作为教职工岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。绩效考核不合格者，下一不得申报职称评审。连续两年考核不合格的，应按有关规定以转岗或解聘。

六、其他事宜

1、其他未尽事宜严格按照《无锡市义务教育学校绩效工资实施办法》精神实施。

2、本方案经教代会通过后实施，解释权属教代会主席团。2010、1、【本方案八届七次教代会通过】