提高认识,跟上形势,做好工作

第一篇：提高认识,跟上形势,做好工作

提高认识，跟上形势，做好工作―――谈对减负的认识和个人打算

绿园区正阳小学校

闫淑琴

提高认识，跟上形势，做好工作 －－－谈对减负的认识和个人打算

江泽民主席说：现在一些学校负担很重，不利于青少年学生的健康成长。

新千年伊始，祖国教育就掀起了“减负”的波澜。减负不但减轻了学生的课业负担，也减轻了孩子们的心理负担，终于不必起早贪晚忙作业了，终于不必为各级各类考试的名次担忧了，孩子们多年学生的包袱终于可以放下了，终于还给他们轻松、快乐的童年了。

减负也减轻了家长的经济，减轻了家长的精神负担，从此不必再陪孩子写作业到很晚了，不必再为孩子的名次脸红了。

减负了，学生自己掌握的时间多了，他们有时间到社会实践中去学习书本上学不到的东西，不利于他们的健康成长。

减负要求老师减少那些课业中的重复练习和不

必要的抄写及习题，减负要求老师停止“以罚代学”的现象，减负要求老师减量而不减质。减负了仍然要培养学生勤奋学习、刻苦钻研的精神，培养学生坚韧不拔的良好品格。减负了实际上是对老师的要求更高了，要求老师提高课堂效益，向四十分钟要质量，这就要求老师更加精益求精地备课、讲课。

我打算今后在备课上下功夫，做到精讲精练，另外想方设法活跃课堂气氛，让每一个学生都对课堂上的内容感兴趣，充分调动学生们学习的积极性，让学生在轻松愉快的气氛中学习知识。

另外充分利用电化教学，加大知识密度，科学地设计问题和作业。

启发学生自学，培养学生的自学能力，教学生自学的方法，帮助学生总结学习经验。

改变对认知能力差的学生的看法，帮助他们树立健康的价格，鼓励他们个性发展。

还要帮助学生按排好课余时间，鼓励他们参加学校的活动班，推荐一些好书，鼓励他们看电视，帮助他们选择电视节目，并利用班队会时间拉各种活动，例如《读书汇报会》、《实话实说》、《新闻发布会》、《歌曲比赛》、《观后之我见》等。

鼓励孩子们饲养宠物、种植花草，观察它们的习性及特点，培养他们的动手、动脑能力。

鼓励孩子们自动组成小组，采集标本、制作模型、参加各种文体活动和社会实践活动，打开他们的视野，增长他们的社会经验。

鼓励孩子们和家长旅游，参观祖国的大好山河，了解各地风情、陶冶情操。

减负，学生不仅从学校学习知识，还从社会学习知识，从各种媒体学习知识，这样就要求老师不断地学习，才能不辜负“教师”的名字，所以我要多看书、看报、看电视，充实自己，做好工作。

闫淑琴

2000年3月15日

第二篇：统一思想 提高认识进一步做好下半年信息工作

统一思想 提高认识

进一步做好下半年信息工作

为认真贯彻落实省信息工作座谈会精神，进一步做好信息工作，下半年，要在市纪委的领导下，始终围绕市纪委和区委区政府的中心工作，按照全委办信息的工作思路，确立“围绕中心，打牢基础，重点突破，”的工作方针，努力提高信息工作整体水平，促使信息渠道更畅、质量更高、报送更快，时效更强。

一、进一步规范信息工作

信息工作是一项极具常规性、富于创造性的工作。只有不断创新，信息才能有特色、有高度、有价值。要在不断完善信息采集、编制、报送等制度的同时，加大了组织管理、监督检查、奖惩激励等工作力度，建立全区信息工作网络机制，将信息任务量化分解到人，实行动态管理，逐步形成目标分解制，既要调动信息人员的能动性，又要保证总体任务的连贯性。下半年，继续对各乡（镇）、街道、区直各部门上报信息及采用情况每月一通报，对上报信息每季度一小结，进一步掌握信息工作的主动权，克服“年底算帐”时任务不落实而无法补救的弊端。进一步建立严格的考核奖惩、督办反馈制度，保证信息工作能“常流水，不间断”，克服信息报送中闲时多报、忙时少报的倾向。

二、进一步提高信息工作的针对性

紧贴市纪委工作思路，紧扣各个时期市纪委的中心工作是信-1-

息工作的着力点。要始终紧贴市纪委一个时期的中心工作来确定信息采编要点，并及时组织上报和编发，做好上情下达、下情上报、互通信息工作。一是贴近领导意图，狠抓重点信息。坚持把领导时刻关注的、正在思考的、有待了解的问题，作为信息工作的切入点，确立围绕领导决策办信息的思路，切实把握每个时期的工作重点，有选择地采编、报送能带动全局、适用对路的信息。要在抓好动态信息同时，不断增加综合性信息，要在强化决策全程服务上下功夫。二是贴近基层工作，捕捉亮点信息。抓好亮点往往会收到以点带面的效果，要把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措，在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫。三是贴近上级需求，提供高价值信息。要以上级需求为导向，在报送深层次、高价值信息上狠下功夫。对上报送的信息，要精筛选、巧传送，把最能反映地区特点、上级急需了解、紧跟工作形势的信息，适时地报送上去。四是突出时效性，提高信息的利用率。要按照构筑信息工作快速通道的工作思路，不断完善信息传输手段，建立网上信息专用邮箱，实现网上报送信息，突出信息报送时效性，努力做到当天情况当天报送，进一步提高我区信息在省市刊物的被采用率。

三、进一步提高信息工作水平

在采编、报送信息时，必须本着“全面、准确、客观、及时”的原则，坚持多措并举抓质量，加快建立信息质量长效保证机制，推动信息工作由数量型向质量型转变。一是多参会阅文，确保“高站位”。对全委人员提出摸上情、知内情、识外情的要求，认真落

实全委人员参会阅文制度，经常参加重要会议，在了解时事、学习文件上先行一步，确保信息工作始终与领导思路合拍。二是多会商研究，确保“能超前”。着力加强综合性信息，以适度超前为目标，加大采编会商力度。坚持信息约稿制度，针对不同时期的工作特点，对于苗头、倾向性问题，及时组织信息工作人员会商分析，保证采编的信息在超前的同时，能有情况、有问题、有分析、有建议。三是多次把关审核，确保“出精品”。坚持主管副书记把关信息制度，对基层或部门报送的信息，由办公室主任先行审阅后，报请主管副书记签发。为确保基层报送信息的质量，聘请各乡(镇)、街道办事处以及区直部门的纪检员担任信息督查员，并实行信息采用记分制，调动起基层信息工作的积极性。

第三篇：提高认识加强管理做好教育科研工作

提高认识加强管理做好教育科研工作

———达连河第一小学“十一五”科研课题工作总结

“十五”期间，我校在科研先导的教育思想指导下，把教育科研工作放在基础教育改革与发展的先导性战略地位，并将教育科研工作作为加强师德建设，加强师资队伍建设，提高学校办学水平，大面积提高教育教学质量的重要途径之一。几年来，广大课题研究教师，冲破了旧观念的束缚，以创新教育为核心，根据课题研究的要求，结合教育教学的实践，努力学习先进的教育教学理论，扎实推进课题研究，勤奋开展教学实验，开发了一批优秀的教学资源，形成了具有一定理论价值和应用价值的研究成果，在教育思想、教学方法、教育管理、教育评价研究等方面都取得了可喜的成绩。为促进基础教育课程改革，促进教师与学生的发展提供了理论和实践的支持

一、课题研究的成果比较突出。

“十五”期间，我校承担了省级重点课题。经过大家的努力基本完成了研究任务。课题研究涉及语文、数学、英语、心理健康、综合等各个学科，各科和各学年都确定了子课题，并深入地开展研究，在课题研究的过程中，老师们将研究与课堂教学紧密结合起来，与教师的专业化发展结合起来，广大教师的整体素质有了明显提高。许多教师积极撰写论文，经验总结，个案分析，研究报告等并获得省市级教育科学研究奖。如：《在科学发展观统领下完小教育管理与评价的研究与实践》，《在科学发展观统领下完小教育管理与评价的实践研

究》研究报告，《发挥学生的主体作用，让学生成为学习的主人》，《行动研究法在教学中的应用》，《小学数学教学研究》，《小学英语情景教学法的思考》，《新课程理念下的数学情感》等，教研与教学紧密结合，以研促教，形成了研究型教师团队，学校积极开展课题研究课活动，教师积极参加，涌现了一批优秀的研究型教师，其中，闫冬朗老师执教的《在科学发展观统领下的班级管理的实践研究》-----《友谊与合作》一课获得县级特等奖。张秀兰执教的《数学课堂管理与评价的实践研究》-----《分数的初步认识》，郝爱冰执教的《数学课堂中的小学生个性学习的实验研究》------《行程问题》，申迎雪执教的《小学英语课程的评价研究》-----《Animals》等课题实验课分别获得一、二等奖。闫冬朗，张秀兰，郝爱冰这三名教师被授予“教育科研骨干教师”光荣称号。这些成果的取得，有力地促进了我校课程改革的实施，极大地促进了教育教学成绩的提高

二、“十五”期间的课题研究我们积累了丰富的经验：

1、强化理论学习，形成了一支研究型的教师队伍。

研究型队伍建设是课题研究的关键，为此，我校利用丰富多彩的形式加强对教师的培训。各课题组也采取多种形式进行理论与方法的培训，通过集中学习、教研组学习、自学等形式努力提高理论水平，促进科研素质的提高。广大教师自觉学习先进的教育理论和教学方法，撰写随笔、课例、反思，大大提高了自身的理论与文化水平，丰富了自身的知识与经验。因此，我校已初步形成了一支以中青年教师为龙头的科研型教师队伍，为教科研活动的开展奠定了扎实的基础。

2、学生受益，全面提高教育教学质量服务。

课题研究的最终目的是为教学服务，是为学生服务，是为全面提高教育教学质量服务。通过一年的课题研究我们发现，我们的学生太幸运了，他们遇到了明智的学校领导和优秀的教师，为他们提供最优的教学环境和最优的教学方法，使他们在广阔的天地自由成长，发挥特长学生有了成绩，教师自然欣慰，但这背后与我们实验老师的辛勤劳动是永远分不开的。我们 的老师却是欣然一笑，他们说“我们与孩子们一同进步，高兴！”

3、领导重视，学校科研工作井然有序。

我们学校领导高度重视科研工作，下大力度加强对教师的再培训、再提高工作，为广大教师提供外出参观学习的机会，鼓励教师继续教育、继续提高。同时，学校科研室指导教师具体的科研工作，做好各项科研档案的整理工作，及时督促各课题组写实验计划、工作安排，及时收集各课题实验阶段的过程性资料、撰写典型案例，经验点滴，并分类装订、入档。

总之，“十五”课题工作给学校工作注入了新的活力，给广大教师指明了努力的方向。我们将积极总结经验，推广有价值的精品成果。勇于探索，不断开创，争取在“十一五”课题研究工作中再创佳绩。

达连河第一小学 2007-12-23

第四篇：提高认识,做好服务,构建和谐

提高认识，做好服务，构建和谐

社区是社会的基本单元，是人们休憩的港湾、安居的乐园，社区和谐是社会和谐的基础，加强社会管理的重心在社区，改善民生的依托在社区，维护稳定的根基在社区。

物业服务公司是专业的服务组织，在社区负责保安、保洁、绿化、房屋及设施设备维修养护、发展和推动社区和谐文化建设等工作。参与社区建设中的几大主体工作内容和重点虽有不同，但最终目标却是一致的，都是以人为本，全面提高居民的居住质量，营造稳定、安全、温馨、舒适、健康的人居环境，促进社区的和谐发展。而物业服务公司长期进驻社区，在构建和谐社区乃至和谐社会的过程中具有其它单位和组织无法替代的重要地位和作用。

正如物业公司总经理赵政军所说的那样：“物业服务企业首先最重要的就是提高对本行业的思想认识水平，要把本企业的工作摆在全集团公司一盘棋的大格局中，统筹、决策、部署、指导全公司的物业服务工作，只有切实提高了思想认识水平，物业服务才能准确定位，服务质量才能经得起时间和业主的检验。”

第五篇：统一思想提高认识做好人大信访工作

统一思想提高认识做好人大信访工

作

统一思想提高认识做好人大信访工作2007-12-08 14:42:11第1文秘网第1公文网统一思想提高认识做好人大信访工作统一思想提高认识做好人大信访工作(2)统一思想提高认识做好人大信访工作

统一思想提高认识

努力做好新形势下的人大信访工作

xx区人大常委会

人大信访工作是人大工作的重要内容，也是人大体察民意，履行职责的重要形式。近年来，随着依法治国深入人心，民众的法律意识不断增强，对人大的性质、地位和作用也有了更多的了解，有事找人大，成了人们参与政治和

经济活动、维护合法权益的重要途径。因此，我们紧紧围绕改革、发展、稳定的大局，忠实实践“三个代表”重要思想，督办了一批重要的群众信访案件，维护了社会的稳定，促进了经济的发展，取得了较好的社会效果。我们的主要做法如下：

一、提高认识，加强领导。

xxx区人大常委会高度重视信访工作，做到了“三个到位”。一是思想认识到位。新一届人大常委会组成后，通过学习和信访实践，认识到：人大信访工作是国家权力机关密切同人民群众联系的桥梁和纽带，是人大及其常委会依法实施监督的基础性工作。通过信访渠道，可以体察民情，了解民意，发现民智，掌握“一府两院”的执法情况，为人大常委会实施有效监督，进行民主和科学决策提供可靠依据。做好人大信访工作，对于贯彻“三个代表”的重要思想以及落实以法治国的战略方针，加强社会主义民主和法制建设，保证宪法、法律的正确实施，维护政治稳定和社会安定，都具有重要意义。领导思想认识到位，伴生了一系列规章制度、必要措施的跟进。二是工作制度到位。为了更好地适应新形势下的人大信访工作，使信访工作逐步走上制度化、规范化的轨道，我们加强了信访工作制度化建设。依据宪法、法律和人大工作的有关规定，我们在总结以往经验的基础上，修订完善了《xxx区人大常委会来信来访工作办法》。明确了信访工作的指导思想、任务和责任，规定了来信来访的接待、受理、转办、交办、督办、反馈等程序，使信访工作任务明确，责任清楚，程序合法，切实做到有章可循，克服了工作上的随意性。三是领导责任到位。明确信访工作由主管领导具体抓，其他领导协助抓，信访部门专门抓，各个工委对口抓，形成了各级领导全员抓信访，人人有责任的合力。常委会主任会议还不定期听取信访工作情况汇报，研究群众反映强烈的重大案件和社会热点问题。同时，坚持主任接

待日制度，每月的15日，由驻会的人大常委会主任轮流负责接待人民群众的来访，听取来访群众的意见和要求。设立主任接待日，密切了与人民群众的联系，提高了人大常委会的威信。有的群众说：“人大领导面对面听我讲情况，切实为我们解决问题，人大真是为咱老百姓办事的机关。”

二、热情接待，妥善办理。

人大信访工作是一项深入细致的群众工作。因此，在工作中，我们没有拘泥于就案说案，就事论事，而是充分利用“窗口”优势，不失时机地向上访群众做宣传、感化工作。首先，在宣传群众方面，注重针对来访群众所反映的问题，主动宣传有关法律、法规和方针、政策，耐心进行思想工作，使来访群众在反映问题的同时，受到一次政策、法律教育。其次，在感化群众方面，我们坚持把来访群众当主人，把自己当公仆，用热情可亲的态度，朴素温和的语言，细心体察的方法，及时正确地把握其心态，以

情感人，以理服人，妥善处理各类信访矛盾，基本做到了遇怒劝导，遇气同情，遇悲安慰，遇疑解释，遇弱扶助，为其创造了说话吐怨的氛围，让其正当要求得到满足，难题得以排解，使其负气而来，满意而去。

三、建立联系和通报制度，加强协调沟通。

为了做好信访工作，我们在工作中进行了一些有益的探索和尝试。第一，建立了与承办单位的联系制度。每月初，公、检、法分管信访工作的科室负责人到人大接收上月来信来访的案件。每月底汇报办理情况和结果。及时办结的，及时汇报。由于涉及法院的信访件较多，因此法院主动要求增加一次，即每月15日再来联系一次。联系制度的建立，及时消化、解决了一批来访的案件，缓解了执法部门与群众的矛盾，既维护了社会稳定，又支持了执法部门的工作。第二，建立了信访件较多的单位情况通报制度。我们受理的信访件，涉及法院审判

工作方面的比较多，对此，我们没有满足于有事就办，限期办结的层面，而是将信访工作做得更深一些、细一些。比如，有一时期，群众来信来访件大量涉及法院审判工作中的问题。我们经过认真研究分析后，找出了症结所在，先后两次到法院作情况通报，法院中层以上干部全部参加。通报会上，我们不仅通报信访案件的数量，更重要的是根据来访群众反映的问题，指出法院审判工作在办案作风、职业道德、适用法律、操作程序等方面存在的不足，并有针对性地提出改进意见。经过两次情况通报会，法院审判工作质量有了明显的提高。现在，反映法院审判工作的信访件已经明显减少。第三，建立共同接待、共同办理制度。有些案件交承办单位后，出现承办人员向人大汇报的与答复当事人的不一致的情况。产生矛盾后，双方各执一辞，为避免误会，不让当事人来往奔波，不激化矛盾，统一思想提高认识做好人大信访工作