乌苏市第四中学民族团结2013

第一篇：乌苏市第四中学民族团结2013

乌苏市第四中学民族团结

创

建

活

动

卷

乌苏市第四中学

2013.3

第二篇：乌苏市第四中学妇委会工作领导小组名单

乌苏市第四中学妇委会工作领导小组名单 为了不断增强女工的创造力、凝聚力、影响力，.引导广大女教工为全面实施素质教育、完成学校各项任务贡献智慧和力量，共同创造和谐的校园生活，特成立乌苏市第四中学妇女工作领导小组： 组长：蔺国席（党支部书记、校长）

副组长：徐

组员：姚永菊（教务主任）

振张超王振霞（副校长）王保华（工会主席）李艳梅（妇委会主任）金玲（教研主任）杨玲（教务副主任）年福平（教研副主任）刁红梅（德育主任）于婵婵（团支部书记）葛明龙（总务主任）叶正军（办公室主任）朱铣元（七年级主任）刘俊红（八年级主任）高明清（九年级主任）乌苏市第四中学2013．3

第三篇：12.17乌苏市第五中学表彰民族团结小标兵

乌苏市第五中学表彰“四好少年”和“民族团结小标兵”（乌苏市第五中学景芳***）为进一步引导各族青少年树立正确的理想、信念、鼓励青少年多读书，读好书，让未成年人在读书中了解祖国的辉煌、新疆的发展，激发各族少年儿童爱祖国、爱新疆、爱乌苏的热情，乌苏市第五中学开展了第二届“爱祖国、爱新疆、爱乌苏”读书活动。活动期间，各族儿童认真阅读书籍，学习热爱祖国、维护民族团结的有感人故事和先进事迹，并撰写出了情感真挚的优秀征文作品。经评选乌苏市第五中学对涌现出的36名“四好少

年”和36名“民族团结小标兵”进行了表彰。

据了解，为树立和宣传新时期涌现出来的优秀少先队员和民族团结先进模范，感召和激励广大少年儿童勤奋学习，快乐生活，全面发展，五中德育处开展了此次“四好少年”、“民

族团结小标兵”评选活动。

五中号召全校各族少儿以他们为榜样，多读书，读好书，争做民族团结的小标兵

第四篇：乌苏市第四中学火灾隐患排查工作报告

乌苏市第四中学

火灾隐患排查整治行动工作报告

为深刻吸取湖北襄阳市“4.14”火灾事故教训，杜绝火灾事故发生，根据《自治区教育系统综合性建筑（场所）火灾隐患排查整治行动实施方案的通知》精神，结合我校实际，我校于近期开展了一次学校安全大检查活动。现将有关情况汇报如下：

一、统一认识，高度重视。

学校主要领导始终坚持把安全工作放在学校各项工作的首位。特别是接到文件之后，于5月8日向全校师生传达了有关文件精神，成立了以校长为组长；副校长及班子成员为组员的安全工作领导小组。严格按照学校《安全工作巡查制度》每天巡查，并做好安全巡查记录。要求各班主任对学生进行消防安全、和校舍安全知识等的宣传教育。动员全校师生统一认识，高度重视学校的安全工作。

二、检查内容。

5月8日上午张副校长带领葛明隆、聂永山等人员对我校安全工作进行了全面检查：

1、对校内教学楼、多功能大厅、宿舍楼、食堂、实验室、电脑室、语音室、图书室、电子备课室等人员集中场所的火灾隐患进行拉网式排查；对各部室配备的灭火设施逐一检查，并对学校教室、各部室、楼梯走廊的安全出口指示灯、消防设施、应急灯、电线插板、门窗玻璃等进行了一次全面排查。

2、.检查门卫和保安的值班、保卫工作。

3、对于学校食堂的消防安全工作进行了严格检查。

4、对学生是否进行大量的消防安全方面的宣传教育；是否按要求课时开设安全教育课进行了检查。

三、检查结果。

由于部署周密，精心组织，措施得当，我校的校园及周边安全、消防安全、校舍安全工作取得了一定的成效。

1、全校师生的安全意识得到了增强，消除了麻痹大意思想。高度重视校园及周边安全、消防安全。

2、建立了各种安全制度、措施和应急预案，并能严格落实。

3、安排专人进行管理和定期排查，人员分工明确，责任具体到人，并密切合作。

4、学校目前存在一定的消防安全隐患。

5、学校能够按照规定的课时开足安全教育课，并能利用橱窗、板报、校园广播、班会课对学生进行消防安全教育，使我校师生人人知安全，重安全。

四、存在问题和整改措施。

1、教学楼、综合楼、宿舍楼、食堂共有11个楼梯口疏散指示标志和4个安全出口指示灯损坏，现在已经维修和更新。

2、教学楼、综合楼、宿舍楼、食堂共有3个灭火器失效，现在已更新。

3、宿舍楼1楼的电源线路全是暗线，有故障，导致有一部分线路无法正常使用。存在一定的安全隐患，现在已经将这部分电源线路全部改为明线，故障已排除

乌苏市第四中学2013年5月14日

第五篇：和静县第四中学民族团结月活动总结范文

和静县第四中学2014年“民族团结教育月” 活动总结今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。为进一步深化民族团结及宣传教育，夯实各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础，推动我校民族团结教育工作的不断发展。根据上级党委部署和县教科局的实施方案，我校制定了切实可行的实施方案，并根据方案开展了以下活动，现将活动总结如下：

一、领导重视 精心组织

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，校党支部十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组，由李书记任组长，分管领导具体负责，其他主要领导和中层领导以及年级组长为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使教育月活动早计划，早安排、早部署。

二、教育形式多样、内容丰富

1、通过出黑板报、文化长廊展示、国旗下讲话、召开主题班会等方式，深入开展了“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，大力倡导总书记重要系列讲话精神。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，紧紧围绕“办人民满意教育”这一中心任务，和“深化改革创新，聚力长治久安”这条主线，巩固深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育成果，以“民族团结，从我做起”为主题，结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动，广泛发动群众积极参与，着力在密切民族关系、党群干群关系和最大限度争取民心、凝聚人心上取得新进展。

2、组织开展民族团结教育“八个一”活动。为加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂的意识，首先，学校召开了教职工民族团结月动员大会，会上，李书记做动员讲话，并对民族团结

教育月系列活动做了详细的部署与安排。在新疆，维护各族人民团结、促进社会的稳定和各项社会事业的健康发展，是学校工作的重要组成部分，并要求，全校师生以民族团结教育月为契机，广泛开展民族团结教育活动，构建和谐平安校园。我校开展民族团结好少年评选活动，八年级（3）班巴都仁高、六年级（3）班的阿拉登、七年级（2）班的巴太、四年级（4）班的那·苏都尔成为自治区民族团结好少年的候选人。其次，各中队利用班会课围绕“民族团结”召开主题队会。各中队在中队辅导员的组织安排下，积极筹备，分工合作，在同学们的精彩的表演中渗透民族团结思想，2014年5月15日下午，和静县第四中学5（3）中队与和静县第四小学5（1）中队开展民族团结“手拉手”校外实践活动。让师生们沉浸在民族大团结的浓浓氛围，使民汉之间有了进一步的了解，让我们的学生更加深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。

再次，开展民族团结黑板报比赛。5月份我校大队部都会组织各班同学们围绕“民族团结”这个主题开展黑板报比赛。各班有绘画才艺的同学纷纷上阵，大家集思广益，征集多方素材，办出了一张张主题鲜明、版面精美、内容丰富的黑板报。通过此项活动，不仅提升了同们对民族团结知识的了解，还增强了同学们的合作能力和动手能力。

第四，为了让同学们知道祖国是一个团结奋进的多民族国家，为了进一步推进我校民汉同学手拉手结对子活动。七年级三个班的男生开展民汉同学手拉手活动。通过这次活动的开展，促进了民汉同学之

间深厚的友情，也加深了民汉同学对民族团结深刻的认识，以及三个离不开思想的重要性。

第五，开展爱心捐助活动。5月5日，全校师生开展了“爱心一元捐”活动，共捐款5795元；5月中旬，当校领导了解到8年级（3）的单亲孤儿斯琴巴力同学的父亲患重病而交不起住院费时，党总支部倡议全体教职工为斯琴巴乐的父亲捐款金额达5830元，为这位可怜孩子的父亲解决了住院费的问题。

第六，开展党员扶贫活动，党员干部开展“一帮二”扶贫活动，一个党员老师承包两位贫困生为学生购买服装，帮助我校家境贫寒的孩子，解决了穿着问题，为他们送去了温暖。

第七、开展“民族团结在我心中”征文比赛

第八、开展民族团结手抄报比赛活动。

第九、开展民族团结诗歌朗诵比赛。5月14日下午，和静县第四中学小学部举办了以团结教育为主题的第八届“鸿雁”杯蒙语诗歌朗诵比赛，本次诗歌朗诵比赛以歌颂祖国、民族团结、感恩教师、结合自己的学习生活等为主要内容。展现我校学生爱祖国，促团结的精神面貌。

第十、教育月期间，为进一步巩固和发展民族团结的大好局面奠定良好的基础。学校各班级广泛开展了民族团结教育主题班会以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步体现了“三个离不开”思想。民族团结月期间，我校各班参观学校操场上 “了解新疆发展史、争做民族团结好伙伴”宣传板，学生感受深刻并写出了心得体会。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少年儿童的心底扎下根，并成为学校艰巨的任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族一家亲”的种子。

2014和静县第四中学 年5月24日