书法的气息

第一篇：书法的气息

得闲居学书笔记

（一）胸中脱去尘浊自然丘壑内营

——关于书法的气息

气息是书法的一个重要审美概念，如书卷气、金石气、匠气等，气息最简单的分为雅和俗。

书卷气是指学问文章之气，有文化内涵，格调高雅，体现书写者的文化修养和精神气质。

金石气是指古朴凝练，具有高古、坚峻、厚重、质朴的审美意境。

匠气是指书法书法创作中注重形式和雕琢，作品呆板流俗，缺乏灵气。

刘熙载《游艺约言》云：“书要有金石气，有书卷气，有天风海涛、高山森林之气。” “天风海涛、高山森林之气”是指高深、宏远、深厚、博大的审美意味，是大气。

如何培养“书卷气”？

董其昌云：“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。”

苏淳元云：“不读书则其气味不雅驯，不修行则其骨格不坚正，书虽工亦不足贵也。”

杨守敬说学书“二要”：“一要品高，品高则下笔妍雅，不落尘俗；一要学富，胸罗万有，书卷之气自然溢于行间。”

李瑞清云：“学书尤贵多读书，读书多则下笔自雅。故自古来学问家虽不善书而其书有书卷气。故书以气味为第一，不然但成乎技，不足贵矣。”

苏东坡云：“退笔如山未足珍,读书万卷始通神。”

王概云：“去俗无他法，多读书则书卷之气上升，世俗之气下降矣。”

郭若虚云：“人品既已高矣，气韵不得不高；气韵既已高矣，生动不得不至。” 雅与俗，高与低，都与主体的学识修养联系在一起。多读书，重修养，笔墨养气，书以传道，与天为徒，与古为徒，博识多通，追根溯源，浸淫艺文，循章观变，这应该是学书者一以贯之的艺术追求。

2014年5月22日

第二篇：生命的气息

生命的气息

在世界上有无数的自然资源。其中就有水水大家熟悉不过了，每天我们都要雨水打交道呢！水的功能有上亿的呢！可以说是数不胜数。其中还有土，土也是我们每天所可见到的，很多人对土视而不见，而我对土是百见不厌呢！以上两种自然资源要是忽然在生活中消失了或用完了那回怎么样呢？

在生活中水就像是我们的“生活母亲”；是我们生活中的“母乳”；还是我们生命的依靠啊！那如果没了水，世界没了水会怎样？人将会身不如死，如同一只想去找吃的小狗可又全身无力。还将会倒致生命危险，而你是渴渴干死。据科学家说，三天不吃饭喝水还可以存活，如果一天不喝水将会直接死亡。还有如果没有水你怎么洗澡；如果没有水你怎么吃饭；如果没有水你怎么存活。总之就是说没有水你怎么生活。人们常说，不要让最后一滴水成为你的眼泪，意思就是说要珍惜水资源，不要等到没水，而你没法存活将离开人世，你流下了你最后一滴“水泪”。电视上·电脑上·广播·报纸上·杂志上等等信息传达都说过:珍惜自然资源，人人有责。而有些有钱人却不以为然，以为这只是句口号，就像说进去的话，放出来的屁。他（她）们是否有读过书。所以我想提醒大家：如果“惹火了”水，后果很严重，所以我们保护·珍惜水资源。

“土”在生活中是个不起眼的“小生物”，但他有部少的光荣辉耀，得到了不少表章。他为了让人们住上新房子，于是它叫上了全家撑起我们这橦大楼，于是它获得了“最佳力量奖”他还为了人民走上了好路，他就带上她全部的亲朋好友，为人民铺上了水泥地，因此它获得了“第一志愿者”；它为了让人们不劳累，就带上了自己全部的“陌生人”为人们建造了游泳池，温泉让人们既舒服又开心，便获得了“世界贴心奖”。虽然地得没有瓷砖漂亮，但它有爱心。

第三篇：春天的气息诗歌

春天的气息诗歌

在日复一日的学习、工作或生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编收集整理的春天的气息诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春天的气息诗歌1

快看！快看！

快看窗外！

新枝嫩叶的大树，争奇斗艳的花朵，绿意盎然的小草，踩在大地上，吸着新鲜的空气，让我心花怒放、不亦乐乎！

快闻！快闻！

快到外面闻！

有一阵阵的草莓味，是春风迷人的气息，大家闻着春天的芬芳，让大家心旷神怡！

快听！快听！

快听小雨滴！

在春天里轻轻的跳着舞，在春天里轻轻的唱着歌，一出来看着大地，下着毛毛雨，滋润大地，让大地焕然一新，真是诗情画意、美不胜收啊！

春天真美丽！

春天真可爱！

春天真迷人！

春天让大地变得生气勃勃，五颜六色的蝴蝶，勤劳忙碌的蜜蜂，在骄傲美丽的花朵上，采着鲜甜多汁的花蜜。

春天呀！春天呀！

请你来我家做客，请你喝春茶，请你吃蜜糖，请你为亲爱的妈妈，换件美丽的春装吧，她一定会心花怒放！

妈妈灿烂的笑容里，也洋溢春天的气息！

春天的气息诗歌2

春天迈着阿娜的脚步走来，是谁的细语，轻拂陌上绿色。

树上的叶子在枝头微风中轻舞，摇曳的花草，鸟儿在欢快的歌唱。

/

美丽如诗的季节，就像我们最动人的邂逅，给了我无限的希望和期盼,，你的身影已是我生命的主题，不知不觉是对你亲人般的习惯惦念。

有你的日子是如此的温暖，只要心与心相拥就会永不相忘./

岁月也许会苍老了容颜，永不老去的是爱和思念,不管路途多遥远，你就是漂泊的，我回家的方向，人生有那么多的心酸和快乐。

我们不免都经历，再美好的旅程也藏着寂寞，不管人世多变幻，不管沧海桑田，谁会为谁守候，相思，就是心上那永不凋零的乡愁。

/

谁能告诉我？

这缓慢爱的生长，是否如心之所愿，或欢乐，或孤独、即使偶尔颓废、最终也只为了生命的丰盈。

轻轻的放飞折叠了一冬的.思绪，风里飘来芳香的气息。

也许我们从未曾许诺过永远，可你一直是我心里的舟，你的关怀就是我心中的暖流。

/

一首隽咏的小诗,一曲唯美浪漫的音乐，那翠竹林小径的延伸，都穿越时空见证了，我们的故事，越来越远的牵挂，是越想越深的伤心，/

我在远方呼唤着你。

真情你是否感知？

我的生活因你变得如此有意义，念在无声的流年里，我的青丝愿为你染白发。

春天的气息诗歌3

褪去冬日的阳光，驱走寒心的凄凉，我小步荡在狭窄的路上，低着头沉思——

不知将要走向何方。

或许，我早已有了答案，只是深藏，深深地埋藏，就像是藏着一片动人的昏黄。

我睁着并不明亮的眼睛，找寻着久违的那抹绿，然而，映入眼帘的，依旧——

一片荒凉。

于是，我闭上可恨的“瞎眼”，打开心灵去四处张望，回应我的却是鸟语花香。

一阵冷风，揭开了我的眼睛，将我的鸟语花香，又一次深深地埋葬。

突然，我变得狂躁，竟和这风撕打起来，却只是将自己弄得遍体鳞伤。

我便问这风，春天在哪里，明明我感受到了春的气息，因何迟迟不见大地碧绿？

风轻轻地笑了，贴到我的耳边悄悄地说：

我不就是你苦寻的春的气息？

半掩着泪水，我哭了。

第四篇：春天的气息作文(通用)

春天的气息作文(通用15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的春天的气息作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春天的气息作文1

我喜欢绿树成荫的夏天，喜欢硕果累累的秋天，也喜欢大雪纷飞的冬天，可我更喜欢生机勃勃的春天。

粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸，小燕子从南方飞回了北方，嫩绿的叶子探出了脑袋，这一切意味着春天来了。

在马路边，不知名的野花竞相绽放，紫色的牵牛花像一个个小喇叭，粉红色的桃花虽不像茉莉那样清香，没有菊花那样好看，但它的精神却吸引众多观看的人。有的花绽开了笑脸，有的花菜刚刚露出了笑脸，有的花还是一个花骨朵。小草和大树换上了新装，嫩绿的叶子在阳光的照射下显得格外精神，几只小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，边叫边飞，好像在说：“春天真美呀，春天真美呀！”

在田野里，小草铺满了田地，往远处一望，真的是无边无际，突然下起了蒙蒙细雨，春风吹在脸上很凉爽，雨珠掉在叶子上，就像透明的玻璃一样，雨珠落在大地上滋润着小草，滋润着万物。孩子们脱下了棉袄，穿上了春装，在田野里奔跑，即快活又有趣！有的孩子在唱歌，有的孩子在嬉戏，还有的孩子在哈哈大笑，他们的欢声笑语给春天增添了新的音符。

我爱春天的万物，我更爱春天的气息！

春天的气息作文2

春姑娘迈着轻盈地脚步来到了我们身边，人们把厚厚的棉衣脱了下来，换上了迷人的春装，春姑娘把春的气息洒向了地球的每个角落。

春天开在花的笑声里。桃花枝上开出了一朵朵粉红色的花。花里带着甜味，闭了眼，你还以为满树是桃儿呢!无法用词语形容它的颜色：说它粉红吧，还镶点白，如点点繁星。它们星星点点地排列着，每一个都很涨，像在积攒力量，然后在它们一生中最灿烂的时刻吐出芬芳，吸引人们的眼球，成为出类拔萃的奇花。它们茂盛的生命力与坚持向上的精神很值得我们学习。

春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮，一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。他们如同一条长瀑布，充满了活力，仿佛在显示自己的力量，为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽，有的甚至长出了绿叶，多么繁茂昌盛呀!那是怎样的绿，碧绿碧绿的，绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机!然而，仅凭几个优美词句是远远不能概括出它们所有内涵的。春天，是一个美丽的季节!春天，无处不有、无处不在。那就让我们在这美丽的季节中好好学习，为秋天的丰收播下希望的种子吧!

春天的气息作文3

当春天悄然来到，我还回味在冬天冰凉的气息里。春，它寓意着颜色的五光十色，它寓意着阳光的明媚，它寓意着冰山融化成山河……我爱春，因为它那五颜六色绽放着光彩虽然平庸但在我的内心是多么的美丽在我心中留下了美好的印记！

黄。油菜花遍地好像给田野戴上了一个美丽的花环，好像给田野披上了一件嫁衣，黄色，它代表了金灿灿的阳光，它代表了勃勃生机………黄色的美丽是春天的象征。

绿。一说到绿我们就会想起大地脱下洁白的外衣换上绿色的披风。那是一片多么另人憧憬的景象啊！田野里到处动洋溢着绿色的气息，嗅一嗅，啊，好浓郁啊，我喜欢绿色因为他是春天的象征。

红。月季是红色的，玫瑰是红色的，大地是红色的……好美啊！大地换上美丽的红衣，又是一个新的大地，它依然透着勃勃生机。

大地的颜色丰富多采啊。

冬天，大地结上一层薄冰，所有的生物都“消失”了好没劲啊！！

春天美吧，让我们把春天牢记在心上吧！当春天悄然来到你是否还回味着冬天，不要那样了，你应该好好珍惜现在美丽无限的春光，不要再回忆过去，遗忘了吧，不然只会让你更加的伤心，春天可以融化你心中的坚冰！

春天的气息作文4

春，是春天的气息，在严寒还未褪，春就已经来了。

校园里，同学们在操场上玩耍着，有的班的人三三两两的一起玩，也有的两个两个在一起谈话，热闹极了。小草发出了嫩绿的小芽，玉兰树也开出了米粒般大小的花骨朵，而且玉兰树上还长了许多嫩叶，操场上一下子进入了春天。

公园里，小孩儿们放着风筝，快乐地在草地上奔跑着，像一只只小鹿一样，牵着风筝线，如同把一个个梦想放飞。抬起头，往天空上一看，啊！天空上有许许多多的风筝，有燕子、蜈蚣、蝴蝶、老鹰、美人鱼……，颜色鲜艳可爱，像一朵朵牡丹花一般。孩子们脸上洋溢出了美丽的笑容。

湛河堤上，河岸两边的柳树发出了嫩芽，像一个绿色的帘子，风一吹，柳条飘了起来，有的飘在水中，把清清的河水染成了绿色的。迎春花盛开，金灿灿的，在风中吹拂着。

春，这就是春，虽然无声无息的来，但是却给了我们快乐。

春天的气息作文5

早晨，我打开窗户，闻到了一丝春天的味道，燕子在空中飞来飞去，我恍然大悟，啊!原来是我们最美丽的春姑娘来了……

春的气息被微风吹着，被薄雾罩着，被夜莺的歌声伴着;春天的气息在这春暖花开的世界，仿佛都更加得清晰来……

看太阳啊!它已变的不是那么的炎热，那么的刺眼，而是只要你看它一眼，你就会感受到它带给你的那一股暖暖的春意，让它把我们心中不开心的事情都散发出去了。我还有点怀疑，怀疑春天的气息和风是不是同谋啊，风一吹那些有着芬芳清香的野花，它们的气息就跟随着春天越飘越远……

最先来报告的当然是春雨呀!它是第一个将春天的气息来临时报告的人，所以应该记头功!伴随着蒙蒙的细雨，春天的气息来了，你看不见它，摸不着它，你只可以用鼻子去闻或者用心去感受，它带来的将是一个全新的开始，将是一个鸟语花香的世界。同学们，你们也早就盼着春天的气息带给你们新的祝福，是吗?

一年之季在于春，春天的气息带来的将是一个崭新年。啊，早晨的你感受到它的声音了吗?

春天的气息作文6

春天来了，她携着清新的气息来到了我们的身边。清晨，我推开窗户，清新的空气扑鼻而来，夹带着草的香气。

啊，我感受到了，这是春天的气息。春天仿佛一眨眼就来到了我们的身边。马路上，孩子望着路边的花骨朵问爸爸：“爸爸，花为甚麽会开呀？”爸爸只是想了想，孩子若有所思："大概是花盛不下春天了吧。”是呀，花的新生命即将开始了，草儿也要“春风吹又生”了。我不禁想起一句话：一年之计在于春，一天之计在于晨。春是新生命的开始，但我想这更是学生奋斗的新起点。我望着春，不禁感慨：我要加油，努力，向上冲去。春给了我奋进:我要让54天前我所有的遗憾在54天后全都补上，我要加油加油加油......春如晨一样，是开始，是希望。在每次考试后，我都会留下许多遗憾，一次次挫折，一次次摔倒，都让我迷惘，我不敢向前，我怕挫折，但春来了，她告诉我要勇敢站起来，因为你有新的起点。

每一个爱我的人，都带着春的气息。沉默了一个假期的我，懂得了学习的重要，懂得了上进，不会只用一首《无所谓》来麻痹自己了。一阵风吹过，春来了......

春天的气息作文7

冬天走了，春天来了，不知不觉中感到一些温暖。

春天万物复苏，小草悄悄地从土地里探出头来，看着这熟悉又陌生的世界。想赶快的长大，看看这世界到底是什么样子。花儿绽开了笑脸，对这可爱的世界充满好奇、希望，觉得这世界一定非常美妙。柳树看着自己长长的头发又多出嫩芽，心里别提多高兴了。

这小溪清澈见底，河里有许多石头，鱼儿在水里欢快地嬉戏，看着这清澈的水面和这茂盛的树木，又美滋滋地跳入水中。这高大的山，山上飘起一层层白雾，山高大的都快刺破天空了，白云在上面飘来飘去，谁也不知道它要去哪。

小动物们从自己的屋子出来了，小鸟飞到树上唱着歌，松鼠在地面上蹦来蹦去，叽叽喳喳的，也不知道它们在聊些什么，可能是在聊春天来了，它们要去做些什么事，又可能要重建鸟窝吧。

人们又回到了大街上，人来人往的，公园里小孩子们在玩游戏，放风筝，大人们则在一起聊天。街上的车也非常多，可能是带小孩子出去玩的，也有可能是大人们去上班的，也有孩子待在家里，应该家长不让出去玩吧。

这春天真美，我很喜欢春天。

春天的气息作文8

春天来了，春姑娘悄悄地来到了人间，在地上洒下了一片生机，我决定奔向这美丽的大自然，去寻找春的足迹，去拥抱春的温馨。

早晨，我去钱江新城上课，一打开家门，啊！门前的桃花开了，粉红色的桃花在桃树的衬托下散发着淡淡的清香。这应该是春姑娘留下的足迹。路上，我继续寻找春姑娘留下的足迹。你看那娇滴滴樱花开了，它穿着雪白的衣裳来到了人间，旁边，黄色的迎春花随着春天的脚步，迎接着“春”的到来，这都是春的迹象。到了钱江新城，春又在这儿留下了脚印。你瞧，小草地早已探出了尖尖的脑袋，多嫩、多鲜，绿油油的，多可爱呀。而旁边的大树像个哨兵似的，一动不动的站在那本光秃秃的树枝上已经枝繁叶茂，为春天的样子增添了几分朴素，同时为春天增添了几分可爱。在走向教室的路上，开放着红红紫紫的花朵，但有的还是含苞欲放的花朵，真让人陶醉！

在回家的路上，一阵春风吹过，好像世间万物都苏醒了，它带着迎春花的香，带着小草的香，带着樱花的香，带着大树的香从我身上“擦肩而过”。

春是一草一木。世间万物享受着春的呵护和快乐中。春会千变万化，一会儿变成染色员，一会变成创造着……只要我们细细品味春天，你就能感受到春的美丽与魅力。

春天的'气息作文9

我的老家在美丽的高邮湖畔，老宅的屋前有一块菜地。奶奶说，靠着这块菜地，全家在疫情期间，足不出户就可以尝到新鲜美味的蔬菜。

如今，疫情即将散去，菜地里的蔬菜已快被吃完，逐渐长出了许多杂草。这些杂草团团簇簇，十分茂盛，看似很可爱，却影响了蔬菜的生长。

妈妈让我和弟弟把杂草全部拔光，这样方便奶奶把种子播撒到地里。在拔草的过程中，我闻到了泥土的芬芳，还有不远处油菜花田里飘来的香气，沁人心脾。

劳动后，我的全身湿透了，身上都是汗的味道。这时，我才体会到爷爷奶奶干农活的辛苦。原来，春天不仅有各种花草香气，还有劳动的气息。只有春天辛勤劳作，才能在秋天收获果实累累。

一年之计在于春，春天多么美好啊！

春天的气息作文10

冬姑娘无声无息地走了，花枝招展的春姑娘欢快地唱着歌向我们跑来了。听，那淙淙的流水声，这不正是春姑娘优美动听的歌声吗？小草也感受到了春姑娘温暖的气息，忙从地里钻出来，好奇地张望着。小草又轻轻唤醒了小蚂蚁：“快醒醒吧，春姑娘来了！”小蚂蚁伸了个懒腰高兴地说：“春天来了，我又能和小伙伴们一起去玩了！”春姑娘纤长的手指拂过柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩绿的枝条，春姑娘美丽的衣裙掠过麦田，麦田立刻换上了碧绿的衣裳，跳起了欢快的舞蹈。啊，春姑娘来了，她把大地装扮得更加美丽“沙沙，沙沙”春雨悄无声息地来到了万物间，她轻柔地打湿孩子们柔嫩的脸庞，她在每个生命间总是喜欢把自己当魔术师，把自己变来变去。

在小草心中，绵绵的春雨像是一位慈祥的母亲，滋润照顾着它；在爱唱歌的小朋友心中，细细的春雨是一首美妙无暇的乐谱；在赶着回家的大人心中；密密的春雨像是一条挡牢路的挡路大道；但是所有人心中，春雨像是一个空气净化器，驱散了雾霾，使空气清新了不少。

仔细观察，春雨时而密，时而疏，时而缓，时而急。春雨千变万化，在每一生命心中都是不一样，你注意到了吗？

春天的气息作文11

冬天走了，春天踏着沉重的脚步走向了我们。

小草慢慢地从泥土里面探出头来，目不转睛地看着这熟悉而又陌生的世界，它慢慢地长大，好像要给这个美丽的世界做出一些美丽的贡献一样。

溪水融化了，它那“哗啦哗啦”的声音就像是春天给我们演奏的一首乐曲。

柳树长出了长长的头发，在微风的吹拂下，柳树女士的头发在微风下，随风而动，有时它还会在河边洗一洗头呢！

春天来了，仿佛雷雨都会来凑热闹一样。天空中的闪电闪来闪去，就像一把雪亮的银色大剑向人间的丑恶开刀。“轰隆隆——轰隆隆——“似乎是上天的雷爷爷在喊着：”春天来了！春天来了！“为万物复苏而欢呼！

雨停了之后，天空中挂着一道彩虹的桥，大树穿上了它的新大衣，成群结队的鸟儿在树上唱着歌，似乎是在谈论着春天的美景。

太阳照耀着大地，微风吹动着春天新生的小芽儿，一切都是美丽的，有活力的。

我爱春天，更爱它那美丽的风景！

春天的气息作文12

春雨丝丝，染绿了小草，染绿了小树，唤醒了沉睡以久的桃花。春姑娘乘着春风，来到了人间。她唤醒了大地上的一切一切事物，我们学校也不例外。今天，我在学校中漫步，才发现，春天已经渐渐向我们走来。

一进学校大门，便看到二号操场周围的杨树已经开始泛青了，那淡淡的新绿，仿佛给操场带了一个美丽的花环。

再往左走，映入眼帘的便是一号操场的那棵高大的白杨，据说这棵树已经有上百年的历史了。如今，他依然是那样挺拔，绿意盎然。树根附近的小蚂蚁也揉了揉刚刚睡醒的眼睛，开始忙碌起来了。

再往前走，忽然闻到了一股清香，定睛一看，原来是碧桃花开了。那碧桃，一片片、一朵朵，是多么美呀!远处看那一簇簇的花朵，好像一朵朵彩色的云霞。“多美呀!”我不禁赞叹。

春天里，那花香，那新绿，那“花环”，把我们的校园装扮的多么美丽呀!

春天的气息作文13

树送给我一个吻，这吻包含着春天空气的清新；柳树送给我一个吻，这吻包含着春天各种植物开放了；小草送给我一个吻，这吻说明春天来了。

我讨厌充满炎热的夏天，讨厌满地落叶的秋天，同样也害怕那冰天雪地的冬天，唯独喜欢那生气勃勃的春天。

冬天过了，一阵微风把美丽的春姑娘送到了人间。小草长出了新芽，小树又换了一件绿色的衣服，蚂蚁随着天气的变化四处搬家，柳树姑娘抽出绿芽，爬山虎则是越长越高，直到高得不见影子……

赶紧种地，先把地弄平，再种上秧苗，心想秋天有一个好收成﹔松树的叶子像满天飞舞的雪花，但更像是一座尖尖的宝塔，天上下的雨滴落在树叶上，像是一颗颗明亮的珍珠。是谁在水中泼了一盆黑水，原来是那些小蝌蚪一摇一摆的游动，天上的鸟儿一些在自由自在的飞翔，而另一些鸟二在树枝或电线上停留，不停摇摆，把自己身上的水给弄掉，梳理自己的羽毛以便更好的飞行。

一些小孩跟着自己的爸爸，妈妈在河边放风筝，风筝在天上飞，人在地上走，大概他们是想用风筝来寄托自己对春天美好的心愿吧。

桃树的吻，柳树的吻，小草的吻都说明了什么？啊！春天来了。

春天的气息作文14

春天是美好的，到处都是蓝天白云，青山绿水，百花盛开，鸟语花香。春天是属于大家的，她从来都不吝啬自己的色彩斑斓。

春天是一种唤醒，是能够招摇万物的生机。这样的生机不是生硬，而是灵性和柔美的旋律，柔得让人沉醉。春天的音乐美丽而多情，和谐而温馨，就连举手投足、极目远眺都会是一种感触。一缕温暖的阳光，一簇含笑的迎春，一条嫩绿的柳枝，一朵嫣红的月季，一群欢跃的飞鸟，都会成为春天最美妙的音符。

感受春天需要用心。有一位叫安静的小姑娘，在她的世界里，眼前是一片漆黑，因为她是一个盲童；在她的内心里，却永远光明。当春天来临的时候，她能用自己的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。

从安静的身上，我触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，就能创造一个属于自己的春天。

在这温馨的季节，用心地去感受春天的气息吧！静静聆听春的呼唤，享受春天带给人间的美丽和温情。春是柔和的风也是多情的雨，是羞涩的眼也是开怀的笑。春是前方的远景，是朗朗的明天，是展望的未来，是辉煌的人生。

如果你感受到了，请拿起你的笔，记下你心中春天的情愫吧！

春天的气息作文15

“春天在哪里呀，春天在哪里”……春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，和蓝天高唱：“春天来了，春天来了！”

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知，”正应其景。

你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊！原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态地风筝潇洒自在的飘舞着飞升着，多么使人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油地一片。草木吐出了春芽绿叶。桃花接着杏花在山谷间，天陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、山林间，黄莹、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣着鸟鸣和溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

啊！原来这就是春天，这就是春天的气息！春天，你离我们更近了！

第五篇：书香气息学生发言稿

书香气息学生发言稿三篇

书香气息学生发言稿一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好!

今天我讲话的题目是——《营造书香校园

共享美好人生》。

前段时间我在网上看到一则有意思的消息，消息说：

在北大校园文化的影响下，北大已经有近300名保安考取大专、本科以上学历，占到10%还多。北大常年只有不到500人的保安员，每年却有近20人考取学位，有的毕业后还当上大学老师。受到北大文化氛围的影响，北大的保安也都非常爱学习。一位叫张国强的保安，来的时候还是初中毕业，后来自学考上了清华大学的经济管理专业、中央党校的法学专业，还通过了司法考试。

同学们，无论在哪里做保安，都不需要太高深的学识。北京大学的保安之所以下定决心攻读学位，一是受北大氛围感染，二是他们始终未放弃对知识的渴求。到北大当保安前，这种渴求没有条件得到满足，进入北大之后才找到生根发芽的土壤。他们虽然在文化上起点低、底子薄，但凭借勇气和毅力圆了自己的北大梦，也最终改变了自己的命运。

孔子曾说：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之同化矣，与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之同化矣”。这句话就充分说明了好的学习氛围和环境对我们自身的影响。因此，营造一个充满书香的校园，让书香伴随在你的左右，我们就可以与圣贤为伍，与大师对话，陶醉于知识的海洋，享受诗意美好的人生。

走进中国历史人物的长廊，你会发现一个个闪烁着光辉的名字：从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到蕲春名人汪潮涌;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东??虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书，发奋学习的精神是共有的。

精彩的人生都是从读书开始。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书，而且他不动笔墨不读书，读书时在重要的地方划上圈、线、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼一嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。

这些人之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯，书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。”爱读书，不仅是一个人进步的阶梯，也是一个民族强大的基石。

犹太民族就是一个“书香”相传的民族。犹太人在孩子很小时，把蜂蜜滴在《圣经》上，让孩子用小手翻书。孩子不经意地把手放进嘴里，就会感到“书的甜香”，在其幼小的心灵中，便对书本有了难忘的美好印象。犹太人的这种爱读书精神和传统，使得犹太民族产生了许多思想巨人，譬如创立科学社会主义的马克思、创立相对论的爱因斯坦、创立精神分析学说的弗洛伊德等等。有关统计还发现，美国富豪排名的前40人中，犹太人占了40%。难怪有人惊叹，世界的财富在犹太人的口袋里，犹太人的财富在自己的脑袋里。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。

有些同学可能会抱怨，我们的作业太多，根本没有时间去读书，那我们听一听雷锋怎么说的吧：墙上并没有缝，钉子却能挤进去，因为钉子有一种“钻劲”。我们都应该向雷锋那样，发扬“钉子”精神挤出时间去读书。而雷锋也是这样做的，他是一个汽车兵，每次出车都带着书，只要车一停下来，他就会把书放在方向盘上读，哪怕只有几分钟。衡水一中的学生在跑操时、排队时、走路时都手捧书卷在学习。

一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是省级示范学校，她的美应该不仅仅是整洁、气派，更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染，我们老师和学生的人生就充满了诗意;有了书香的飘溢，我们的学校就会美得更深刻和大气。让我们与经典为友，与博览同行，享受阅读的快乐，享受艺术的生活，拥有诗意的人生!

谢谢大家!

书香气息学生发言稿二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天我国旗下讲话的题目是《营造书香校园》。

营造书香校园，是我们排埠小学全体师生一个美好的理想追求，是我们创建学习型校园的重要抓手，一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。著名学者朱永新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”因此我们努力创建，通过“营造书香校园”活动，夯实学校文化底蕴，使同学们在书香的浸润中，受到文明的洗礼，受到文化的熏陶，养成良好的学习、生活习惯，为以后的成长与发展打下坚实的基础，同时也为了每一位同学发展个性、实现自我，搭建一个展示的平台。

高尔基说过，书是人类进步的阶梯。莎士比亚曾说过，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍;一个人的自我完善，离不开书籍;民族的振兴，国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡。同时，我们不能忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及被日本帝国主义践踏过的国土。12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。鲁迅先生的勤苦读书，使他成为我国伟大的文学家、思想家、革命家。毛主席青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在喧嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。

为了让同学们能更好地多读课外书，学校也合理地定期开放校园图书室，希望你们养成良好的读书习惯，同样你们也要把学校浓厚的读书气氛蔓延到每个家庭，学校的读书资源可以履行手续带回家看，使得我们不仅在学校能够沁润在书香中，回到家中也能和爸爸妈妈一起看书，读书，分享书中的乐趣。让书香沁润我们的家，让我们的家庭弥漫在书声和书香中，我们将会有更加和谐的家庭，更加和谐的亲子关系。

同学们，爱护书吧，珍惜你们所看到的每一本书，让书中的快乐传递给更多的同学!让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着前人的足迹，学习他们的精神，学习他们创造的瑰宝，好好学习，细细读书。让我们共同努力，多读书，让这“书香”更浓郁，飘荡得更远吧!

我的讲话完毕，谢谢大家!

书香气息学生发言稿三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是——《营造书香校园、共享美好人生》。

从古到今，凡名人都是爱读书的。

走进中国历史人物的长廊，你会发现一个个闪烁着光辉的名字：从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等??虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书，发奋学习的精神是共有的。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。

有些同学可能会抱怨，我们的课程太多，根本没有时间去读书，那我们听一听雷锋怎么说的吧：墙上并没有缝，钉子却能挤进去，因为钉子有一种“钻劲”。我们都应该向雷锋那样，发扬“钉子”精神挤出时间去读书。

现在我们学校正在举行书香校园的创建活动，这次活动的主题是“快乐阅读，与经典同行;传承文明，为人生奠基。”努力营造“书满园，香满园，书香满校园;你书香，他书香，师生皆书香!让阅读像呼吸一样自然”的读书氛围。学校希望全体师生借着这股强大的东风，掀起读书的高潮，在此我向大家提出如下倡议：

1、制订一份个人读书计划，在认真上好每一堂课的基础上，充分利用课余时间，广泛开展课外阅读活动;

2、选择健康有益的书籍阅读，养成良好的阅读习惯;

3、平时写好读书笔记或心得，通过阅读提高自己的思想和品位;

4、积极参加班级图书角的建设，主动为班级图书角捐献好书,让大家都有好书可读;

5、积极参加一些比赛活动，如演讲比赛、朗诵比赛等等，提高自己的口语表达能力。

一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是一所美丽的窗口学校，我想，她的美应该不仅仅是洁净、通透、气派，更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染，我们老师和学生的人生就充满了诗意，有了书香的飘溢，我们的学校就会美得深刻，美得大气而庄重。

书是你的、我的，大家的，书是全人类永恒的朋友!所以，让我们热爱读书吧，让我们多读书，读好书，会读书，勤读书，让我们期待，平安校园，书声琅琅，书香飘满园;让我们共同努力营造书香校园，共享美好人生。

最后，让我们记住高尔基的一句名言：

“热爱书吧，它是知识的源泉!

我的讲话到此结束，谢谢大家!