浅谈人才的重要性[五篇范例]

第一篇：浅谈人才的重要性

浅谈人才的重要性

当今世界,人才问题已经成为关系到党和国家事业发展的关键问题，人才资源是党和国家最宝贵的财富，是社会主义现代化建设的第一资源。新一代中央领导集体已经明确提出了以人为本的理念，这是重视人才的具体而又深刻的表现。在竞争中，人才的重要性越来越得到人们的普遍认同。怎样选拔人才?如何培养及使用人才、有效发挥人才的作用等等，都是值得我们深入思考的问题。

当今，关于人才的标准，有多种观点和看法。有的观点认为，人才就是能够挣钱的人；有的认为，人才就是在社会中有较高地位的人或当官的人；有的认为，人才就是指既在政治上有很高的地位，同时又具有雄厚资产的人；也有人认为，人才就是指学识渊博，品德优秀的人；还有的观点认为：“人才是指在各种社会实践中，具有一定专门知识、较高的技术和能力，能进行创造性的劳动，对认识、改造自然和社会，对人类进步作较大贡献的人”等等。这些观点都只是从某方面一定程度上揭示了人才的特点，都是从狭义上对人才进行了定义，没有能够全面地揭示现代社会真正意义上的人才。人才就是从事社会主义建设、有一定贡献的劳动者。

选拔好人才是使用好人才的前提和基础，做好选拔人才工作非常重要。要做好人才选拔工作，就要做到以下几点：

一要创新人才发展规划。做好人才工作，必须用科学发展观来引领。要紧密经济社会发展的实际，分近期、中期、远期制定具体可行的人才发展规划，积极做好援助干部的引进和本地干部外出培训等工作。

二要创新人才培养机制。人才的培养是人才工作的重要组成部分，是盘活现有人才的主要措施，具有明显的计划性、前瞻性、实效性。

三要创新人才工作政策机制。建立充满生机和活力的人才工作政策机制，是激发各类人才创造活力、实现人才资源优化配置的关键。我们要不断建立完善以能力和业绩为主导的人才评价机制；以竞争择优为主导的人才选拔任用机制；以市场配置为主导的人才流动机制和以一流业绩、一流回报为主导的人才激励机制。

四要创新人才服务方式。做好人才工作，首要的是树立服务意识，这是做好人才工作的根本基础。同时，我们还要清醒地认识到，随着经济社会的发展，人才服务的内容要不断丰富，服务的形式要不断更新，服务的质量要不断提高。总而言之，就是要根据人才类型、层次、需求多样性的特点，不断改进我们的服务工作，提高人才服务的针对性和有效性。

第二篇：人才的重要性

有一次福特公司的一台马达坏了，公司所有的工程技术人员没有一个人能修复，公司只得另请高明。几经寻找，找到了坦因曼思。他到了现场后，在马达旁听了听，要了把梯子，一会儿爬上一会爬下，最后在马达的一个部位用粉笔画一道线，写上几个字 “这儿的线圈多了 16圈 ”。果然把多余的线圈去掉，马达立即恢复正常。亨利·福特非常赏识坦因曼思的才华，就邀请他来福特公司工作，但坦因曼思却说：“我现在的公司对我很好，我不能忘恩负义”。福特马上说： “我把你供职的公司买下来，你就可以来工作了 ”。

福特为了得到一个人才不惜买下一个公司，人才的重要性不言而喻。在现代企业的建设和管理中，“以人为本”的理念也已经越来越被领导阶层所重视。尊重知识，尊重人才已经成为了一个时代的追求。人才就是效率，人才就是财富。得人者得天下，失人者失天下。人才已经成为关系企业生死存亡的大事。比尔盖茨曾经说过，如果可以让我带走微软的研究团队，我可以重新创造另外一个微软。

2003 年 10月召开的 中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为 “坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展 ”，坚持 “统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求 ”。人是社会的主宰，要实现发展，行为主体除了人之外似乎都不可能担当。科学发展观的核心就是以人为本，把依靠人作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的。人才是第一生产力，兴邦振企，人才是根本，这些论断显然已为社会各界所公认。因此，大到国家小至企业无不对人才表现出空前的关注。

我们水文行业是服务性质的行业，而服务是要人来做的，如果人才流失，直接导致的就是服务质量的下降。人才是推动企业健康发展的力量源泉，只有拥有了充足的人才，企业才能不断发展。资本、土地、技术、市场等是不可或缺的生产要素，但是对企业起决定作用的还是人才，人力资源已成为 “第一资源 ”。人才的产生是人的自身素质和综合能力在不断学习和实践中得到发展的结果，有意识的培养和教育，并放在实际岗位上进行锻炼，是培养人才的重要途径，而我们水文行业正是这样做的。

在市场经济突飞猛进的当今社会，只有认识到人才的重要性我们国家才能在世界丛林中生存；只要有了人才，我们就能不断的向前发展，就能早日实现我们国家发展的最高目标。

第三篇：人才重要性[小编推荐]

摘要：在当今社会，人力资源已成为时髦并被广泛接受的名词，原来的人事部已纷纷改称为人力资源部，然而，仅将人力作为资源还不够，还应将人力变为资本，使其成为企业的财富，让其为企业所用，并不断增值，给企业创造更多的价值。

1． 人才开发的目的。使社会人才成为企业人才，虽然我们在招聘时对应聘者的基本素质做了基本的规定和审

核，但要想使应聘者的能力能充分为我所用，还需要我们对其进行进一步的培训。（2）人才开发的主要方法：人才开发的主要方法是培训，培训可以采用多种方式，既可以是参加培训课程，也可以是在工作岗位上的辅导和训练，还可以用鼓励员工自学的方式使员工自己通过上学，进修等方法来进行自我培训，因为是以为企业开发人才为目的，因此，无论采用哪种方式，都应从企业对人才知识技能的需求出发，鼓励员工按企业的要求不断提高自己你是大企业了，人家不会包容你了，但你的员工可能刚毕业，还没有什么经验，这就需要培训和培养。如何快速培养使之成 为适合企业定位的人才，这也是我们面临的一个最大的挑战，而这不是一两个人和一小批人的问题。前几年苏宁每年都增加上万人，甚至是新来的人占到大多数。未来几年，我们还会大批引进人才，培养人才依然是大的挑战。3 949年10日1日，中华人民共和国成立的消息很快传到美国．正当年轻有为、创作极端旺盛的华罗庚毅然放弃了伊利诺大学终身教授席位，放弃了优越的工作和生活条件，于1950年春带领全家回到了北京，无限喜悦地投身于发展中国数学的事业之中回国后，华罗庚把全部精力投身于祖国的社会主义建设之中．首先抓的是培养青年数学家的工作．他不仅向他们传授数学知识和治学方法，更注意教育他们热爱祖国、热爱人民、热爱自己的专业并且具有良好的学术道德，并对他们要求非常严。在他的学生中有在代数上崭露头角的万哲先；有身残志坚、顽强进取的陆启铿；有浙大推荐来的高材生王元；有大智若愚、曾被用人单位退回的陈景润；还有大器晚成的丁夏畦以及王光寅、龚升等． 组织讨论班，开展集体攻关也是培养人才的好形式

． 50年代，他领导了两个“数论”讨论班．一个是基础班，由他每周讲一次课，讲义交给学生分别负责仔细阅读、反复讨论后再定稿．经典著作《数论导引》由此产生长跑比赛中，冲在前面的人往往承受更大的风阻力，或逆风力。人才的发展进步有着同样的道理，某人一

旦功成名就，甚至由此成了公众人物，社会和周围的人们对其关注就比较多，对其期望也－比较高，对其要求就会更加苛刻，这无形中就形成一种压力，也可称为一种“幸福的逆境”。还有一种“马太效应”造成的逆境：由于人才成长的进度不同，走在前面的显人才，容易得到组织和社会承认，获得荣誉和奖励；那些未出名的潜人才，则难以得到承认，常常陷于“马太效应”的困扰和逆境中。“马太效应”往往以牺牲潜人才的发展为代价，来促进显人才的发展，从而剥夺了潜人才的发展机会与发展可能。“马太效应”通过这种“剥夺”机制对潜人才成长制造人为的逆境，起到障碍作用，这不仅压制人才，而且埋没人才联合重组以来，国航为什么会有源源不断的创新？为什么可以快速对市场的变化做出正确反应？归根结

底，是由于我们强调了学习，形成了正确的思路。应该说，现在的国航还不是一个真正的学习型企业，但我们正在为此而不懈努力。只有加强学习，不断更新知识，企业才会拥有光明的未来，也才能在实现顾客满意的同时，让员工不断拥有成就感。而这正是一所企业大学的价值所在。作为企业领导者，最重要的不是事事亲历亲为，而是要努力搭建人才涌现的平台，让企业每个干部、每个员工的聪明才智得以充分发挥；让他们的积极性、主动性、创造性得到最大限度的释放。谁做到了这一点，谁就拿到了明天竞争市场的入场券。一是责任心不强二是表率作用差三是缺少正气氛围四是规章不健全四是规章不健全。中国私营企业，有一个可持续发展的很弱的问题，就是关于后续人才梯队培养的问题。很多公司重金挖一些其他公司的优秀的职业经理人，但是这些人来还有水土不服，橘子生淮南是橘子，生淮北就是栀子的问题呢。举个例子，IT行业的四通要远比联想出名的早，但是现在联想的规模还有业绩是四通所不能拟的，为什么呢？我个人觉得除了决策和对大行业趋势的把握之外，两个企业最大的不同就是人才培养观念以及用人机制的不同，当是联想的柳传志，为了培养现在神州数码的郭为，让他在企业内部的所有部门都当过一年的老总。对于杨元庆，那更是尽心竭力的提携和帮助。有这么一个事实，就是90年代那批联想的员工，就算离开了联想在外面混的也不错，为什么呢？是因为是联想把他们从普通的马变成了千里马，

第四篇：人才重要性的名言警句200句

人才重要性的名言警句200句

1、得十良马，如得一伯乐。——吕不韦

2、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。--陶行知

3、人身之所重者元气;国家之所重者人才。——《格言联璧》

4、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

5、天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。——司马光(宋)

6、人的天赋就象火花，它既能够熄灭，也能够燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法仅有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基

7、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石

8、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

9、仅有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自我的人才是强者。--巴尔扎克

10、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。--袁枚

11、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与期望。——培根

12、量才而授者，不求功于器外;揆能而受者，不负责于力尽。——葛洪(晋)

13、人身之所重者元气；国家之所重者人才。--《格言联璧》

14、仅有在团体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，仅有在团体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

15、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

16、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

17、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名

18、荣誉感是一种优良的品质，因而仅有那些禀性高尚进取向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

19、危莫危于任疑。——张商英(宋)

20、常格不破，人才难得。——包拯

21、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。--龚自珍

22、取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。——吕坤(明)

23、人身之所重者元气;国家之所重者人才。——《格言联璧》

24、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特

25、治国经邦，人才为急。——孙中山

26、无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应当伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。--德拉克罗瓦

27、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫

28、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑

29、得十良马，不如得一伯乐。--吕不韦

30、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。——张海迪

31、不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不能够用人，不能够教人。——魏源(清)

32、江山代有人才出，各领风骚数百年。——赵翼

33、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——(清)魏源

34、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

35、无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应当伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。——德拉克罗瓦

36、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。--胡瑗

37、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名

38、不能知人，害霸也;知而不能任，害霸也;任而不能信，害霸也;既信而又使小人参之，害霸也。——吴兢(唐)

39、生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精彩的词句；书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领悟。——曾鸣

40、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里

41、人能尽其才则百事兴。--孙中山

42、得十良马，不如得一伯乐。——吕不韦

43、出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫(日)

44、人身之所重者元气；国家之所重者人才。——《格言联璧》

45、国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

46、为什么恰恰到了老年，人才注意到自我的感受，批评自我的行动呢为什么年轻的时候就不管这些到了老年，就是没有这一套也已经够难受的了。……年轻的时候整个生活不留痕迹地滑过去，几乎没触动思想，可是到了老年，每一个极小的感受都像钉子那样钉在头脑里，引起一大堆问题。——契诃夫

47、生命是一条艰险的狭谷，仅有勇敢的人才能经过。——米歇潘

48、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放下真正的使命。--圣西门

49、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修

50、人才难得而易失，人主不可不知之。--梁佩兰

51、德不称，其祸必酷;能不称，其殃必大。——范晔(南朝·宋)

52、小知不可使谋事，小忠不可使主法。——韩非子(战国)

53、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里

54、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——（清）魏源

55、健康的人未察觉自我的健康，仅有病人才懂得健康。——卡莱尔

56、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

57、如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神礼貌和健康的教养在他那个民族里得到普及。——歌德(德)

58、无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应当伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。——德拉克罗瓦

59、同情有两种：一种是心肠软弱的妇人之仁，看了别人的不幸，心中本能地觉得难受，立刻不顾一切地想解除这目不忍睹的现象，完全出自感情的冲动，常常是成事不足败事有余的;另一种是配合着冷静理智的真正同情。有正确的认识，贯彻的毅力，还有坚强的耐性，仅有在不慌不忙不屈不挠的状况下，一个人才能真正帮忙别人，才能说到舍己为人!——茨威格

60、用不才之士，才臣不来;赏无功之人，功臣不劝。——王维(唐)

61、教羊牧兔，使鱼捕鼠，任非其人，费日无功。——焦赣(汉)

62、仅有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门

63、取其一，不责其二;即其新，不究其旧。——韩愈(唐)

64、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里(法)

65、手指脏了，应当把它洗净，仅有蠢人才把它割去。--佚名

66、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬

67、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

68、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自我的力量，可是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟

69、国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

70、为什么恰恰到了老年，人才注意到自我的感受，批评自我的行动呢？为什么年轻的时候就不管这些？到了老年，就是没有这一套也已经够难受的了。……年轻的时候整个生活不留痕迹地滑过去，几乎没触动思想，可是到了老年，每一个极小的感受都像钉子那样钉在头脑里，引起一大堆问题。——契诃夫

71、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。仅有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪

72、仅有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。仅有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

73、人能尽其才则百事兴。——孙中山

74、你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们（其实仅有它们才具备）。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——仅有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。——马克吐温

75、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——莎士比亚

76、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

77、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里

78、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

79、仅有在团体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，仅有在团体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

80、人各有能，因艺受任。——范晔(南朝·宋)

81、必须细心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。——斯大林(苏)

82、为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。——司马光(宋)

83、不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也。——司马光(宋)

84、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里

85、择天下之士，使称其职;居天下之人，使其安业。——柳宗元(唐)

86、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一齐，相互坚持尊重。——佚名

87、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

88、以绳墨取木，则宫室不成。——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国)

89、人的天赋就象火花，它既能够熄灭，也能够燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法仅有一个，就是劳动，再劳动。--高尔基

90、安全行走的人才能走得远。——格言

91、人不能够求备，必舍其短，取其所长。——司马光(宋)

92、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名

93、人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。——陆贽(唐)

94、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。--欧阳修

95、无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。——富山芳雄(日)

96、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

97、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！--邓小平

98、治国经邦，人才为急。——孙中山

99、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山

100、发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。——德田虎雄(日)

101、人的天赋就象火花，它既能够熄灭，也能够燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法仅有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基

102、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

103、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——(清)魏源

104、士者贵其用也，不必求备。——范晔(南朝·宋)

105、淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。——(蒙古)谚语

106、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放下真正的使命。——圣西门

107、机会对于不能利用它的人又有什么用呢正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

108、仅有在团体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，仅有在团体中才可能有个人自由。--马克思恩格斯

109、国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。--赵翼

110、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。--约里奥·居里

111、仅有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门

112、言过其实，不可大用。——罗贯中(明)

113、仅有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自我的人才是强者。——巴尔扎克

114、用人必考其终，授任必求其当。——张居正(明)

115、有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。——《淮南子·主术训》(汉)

116、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。--龚自珍

117、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

118、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

119、为其所应为，这样的人才是勇敢的。——托尔斯泰

120、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬

121、人能尽其才则百事兴。——孙中山

122、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

123、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

124、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修

125、灾难是真理的第一程。——拜伦

126、治国经邦，人才为急。——孙中山

127、荣誉感是一种优良的品质，因而仅有那些禀性高尚进取向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

128、仅有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自我的人才是强者。——巴尔扎克

129、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一齐，相互坚持尊重。——佚名

130、用人者，取人之长，辟人之短。——魏源(清)

131、得十良马，不如得一伯乐。——吕不韦

132、教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

133、仅有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。--圣西门

134、治国经邦，人才为急。--孙中山

135、手指脏了，应当把它洗净，仅有蠢人才把它割去。——佚名

136、好贤而不能任，能任而能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣。——陈子昂(唐)

137、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥

138、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

139、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

140、长才靡入用，大厦失巨楹。--邵谒

141、生之本质在于死，所以仅有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田

142、仅有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。——歌德

143、因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。——吴兢(唐)

144、进君子，退小人，爱人才，申公论。--（宋）范纯仁

145、良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜。——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国)

146、进君子，退小人，爱人才，申公论。——范纯仁

147、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放下真正的使命。——圣西门

148、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一齐，相互坚持尊重。--佚名

149、我们说资本主义不好，但它在发现人才使用人才方面是十分大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。——邓小平

150、我们说资本主义不好，但它在发现人才使用人才方面是十分大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。——邓小平

151、称其任，则政立;枉其能，则事乖。——白居易(唐)

152、用得其长，则才无或弃;偏诘其短，则触物无可。——葛洪(晋)

153、才有长短，取其长则不问其短;情有忠伪，信其忠则不疑其伪。——王安石(宋)

154、欲讲富强以刷国耻，则莫要于储才。——谭嗣同(清)

155、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒

156、惟有对自我卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为“骄傲”。任何想假装高傲的人不必须就能骄傲，他多半会像其他人一样，很快地丢弃掉这个假装的个性。叔本华

157、用人不可不慎。才不称事，事何以立。——薛瑄(明)

158、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!——邓小平

159、人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山

160、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

161、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思

162、量才授职，则政成事举。——白居易(唐)

163、仅有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自我的人才是强者。——巴尔扎克

164、有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。——范晔(南朝·宋)

165、唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐，其他人有他们的家庭；而对于孤身索居离乡背井的人，朋友就是一切。——威拉·卡瑟

166、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

167、环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基(俄)

168、进君子，退小人，爱人才，申公论。——（宋）范纯仁

169、领导就是选对人，最好的人才是免费的。--佚名

170、不才者进，则有才之路塞。——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》

171、手指脏了，应当把它洗净，仅有蠢人才把它割去。——佚名

172、有贤豪之士，不须限于下位;有智略之才，不必试以弓马;有山林之杰，不可撙其贫贱。——欧阳修(宋)

173、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是应对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

174、听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。——《墨子·尚贤中》(战国)

175、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。--孙中山

176、自我要先看得起自我，别人才会看得起你。——佚名

177、国家用人，当以德为本，才艺为末。江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

178、真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。——别林斯基

179、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼

180、进君子，退小人，爱人才，申公论。——(宋)范纯仁

181、仅有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门

182、仅有受过教育的诚心诚意的人才是趣味味的人，也仅有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

183、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。——培根

184、治国经邦，人才为急。——孙中山

185、我们说资本主义不好，但它在发现人才使用人才方面是十分大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。--邓小平

186、生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精彩的词句;书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领悟。——曾鸣

187、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石

188、在顺境中，朋友结识了我们;在逆境中，我们了解了朋友。——CCollins189、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒

190、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

191、唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐，其他人有他们的家庭;而对于孤身索居离乡背井的人，朋友就是一切。——威拉·卡瑟

192、仅有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

193、用人如器，各取所长。——司马光(宋)

194、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。--（清）魏源

195、我们说资本主义不好，但它在发现人才使用人才方面是十分大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。——邓小平

196、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬

197、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。--周扬

198、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

199、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——邓小平

200、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

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第五篇：论文——浅谈培养酒店复合型人才的重要性

航空城酒店管理有限责任公司

浅谈培养复合型人才的重要性

作者： 蓝妍_____ _ 单位： 北京建设大厦酒店

职位： 房务部经理___

目 录：

一、酒店复合型人才的定义

二、培养复合型人才的重要性

三、如何培养复合型人才

四、培养复合型人才收到的成效

五、今后的战略目标及努力方向

浅谈培养复合型人才的重要性

内容摘要

随着航空城酒管公司成立，我们旗下的酒店由原来的三家酒店扩展到现在的六家酒店，重要岗位的员工和管理人员的紧缺成为摆在我们面前首当其冲的难题。那么怎么能让我们实现“一人多专，一专多能”？怎么能让公司真正实现集团化管理？是需要通过考虑和不断努力来实现的。社会经济发展需要酒店培养复合型人才，同时成为复合型人才更需要具备多种条件，掌握多种技能。本文通过分析航空城酒店管理有限有限责任公司及北京建设大厦酒店今后发展的方向及趋势，探讨酒店对复合型人才培养的重要性及策略。

关键词：酒店人才 复合型 培养

当今社会，随着经济发展需要的不断提升，酒店培养复合型人才的需求也越来越大。那么，想要成为一名优秀的复合型人才不仅需要具备多种条件，掌握多项技能，还要有较强的能力和较高的素质，并能够在很多领域大显身手。如今，培养“复合型员工”“复合型管理干部”开始成为处于不同层次酒店的共同目标。作为航空城酒店管理有限责任公司想实现连锁经营，就更需要不断的培养复合型人才。

一、酒店复合型人才的定义

所谓酒店复合型人才是指具有扎实的酒店相关岗位基本功、宽广的知识面、熟练的技能技巧、较强的能力和较高的素质等一专多能的实用性人才。

复合型人才就是多功能人才，其特点是多才多艺，能够在很多领域大显身手。复合型人才包括知识复合、能力复合、思维复合等多方面。

二、培养复合型人才的重要性

航空城酒管公司随着不断的发展和壮大，旗下已经拥有了六家酒店。2007年到2009年共承租和开业三家酒店，在每一家酒店开业之前均面临着人员不到位的困难。是什么影响和制约着我们，显而易见——复合型人才的紧缺。面临这样的问题，我们首先想到的是企业在有发展意向及愿景前，就应该想到提前对员工进行综合性的培养，或者在日

常的工作中多发现人才，进行合理化整合，提早培养员工的综合素质及对各岗位的适应能力。同时，培养复合型人才还可为酒店精简人员，降低各项成本的支出。近几年整个酒店行业的人力十分紧缺，高星级酒店需要质素比较高的人才，而中国大型城市这几年的新开酒店实在太多，一时间根本无法满足市场需求，于是酒店人才从高层到一线人员都频繁跳槽，业主对于这些人才所支付的代价当然是给予更高的职位和薪水，这使得整个业内的人力成本急速上升。随着我国经济的飞速发展，人才的作用被提升到了前所未有的高度。未来的竞争，就是人才的竞争，而对于用人企业来说，“召之即来，来之能战，战则能胜”的复合型人才越来越受到用人单位的重用。

“我们的主张是在保证高质量服务的前提下，尽量少地使用人员，那么这就需要复合型人才，即一个员工，他可以担当不同的角色，一人其实等于多岗多功能，那么我们总体所使用的员工数量就会比较少，尽管人均薪水可能比较高一点，但对于企业而言，总体的人力成本是可以下降的。”上海鹏利辉盛阁公寓副总经理孟庆德如是说。从这段话中我们不难看出，复合型人才的培养，不仅可进行有些岗位的有机合并，还可降低人员成本，提高员工待遇。可见培养复合型人才对我们想实现集团化管理，尤为的重要。

三、如何培养复合型人才

从我们酒店的情况也可看出，培养复合型人才会为企业带来很多的益处。那么如何培养复合型人才，是我们需要探讨的话题。北京建设大厦酒店07年1月开业，当时前台接待与收银是两个独立的部门，前厅部又分有预定、礼宾、总机、大堂副理等多个岗位，共有人员31人。我4月份接手前厅部的工作后，经过仔细的观察，发现员工对待工作热情不高，对重复性的劳动产生厌倦情绪，对日后的发展不报希望，而且人员的流失也相对不协调。通过以上的分析，合理的对人员进行了调整及整合。首先，将收银员与前台接待两个部门进行了合并，一名接待的工作不仅包括登记入住还要完成结帐退房的整个接待过程，这样就将原有16人减至10人。其次将预定员与总机话务员岗位合并，变为总机预订部，工作内容也随之合为一体，人员由原来的6人减为4人；然后将大堂副理与前台主管岗位合并，大堂出现的各种投诉、宾客接待等问题都交由前台主管处理，撤除大堂副理岗。整合的前期部门做了大量的准备工作，包括对员工的思想教育工作。接着，对员工进行了为期较长的理论及实际操作的培训，让员工充分的掌握不同岗位的专业知识及技能，最终实现有效合并。不仅使客人能够得到快速有效的服务，员工掌握多项技能技巧对前景充满希望，而且酒店也实现人员精简的目的。截至08年上半年前

厅部由原来的31人减少为22人，一年可为酒店减少各种费用10万元左右；同时员工的工资及福利待遇得到有效提高，酒店与员工之间能够达到双赢。

09年初客房部经理调回航空城工作，酒店将两个部门合并，由我担任房务部经理，也是酒店为培养复合型人才做准备。客房部与前厅部的合并，有效的使部门间的沟通更加及时顺畅，不仅促进了服务的改进及两部员工之间的相互理解，同时我也在这个过程中由对客房专业知识的不懂不会，到一点一滴的熟知；由前厅部经理一步步转化为房务部经理，在成为复合型人才的道路上努力着。

以上两点，是我们北京建设大厦酒店在培养复合型人才做出的一些工作，同时也收到了相应的成效。

业内人士分析，其实此前已经有不少业者意识到复合型人才的重要性和可贵性，但是由于这类人才实在稀缺，自己培养也是煞费精力，培养好了还要当心被竞争对手挖角，所以这类人才一直匮乏。

而如今金融风暴来袭，一些酒店业者为了维持生存和发展，反而开始实质着手培养复合型人才以“过冬”，长远来看，这对提升酒店行业人力素质将产生积极影响。

可见，酒店要想发展壮大，还要通过培养复合型人才来满足日益增长的需求。

四、培养复合型人才收到的成效

那么，复合型人才会给企业带来什么成效呢？总结以上内容，可以得出：

1、培养复合型人才企业可以减少人员的流失。员工可以学到多项技能，为日后发展奠定基础；员工通过各项技能的培训及学习，能获取更多的知识，同时员工会对企业产生一定的归属感，愿意留在酒店发展，并可以为自己今后的职业生涯进行规划设计。

2、可以增强酒店的向心力、战斗力。复合型人才的增多，使企业随时能够应付各种问题的出现，提高员工协同作战的能力，使其跟随酒店的步伐前进。

3、可为酒店节约人力、物力，达到真正“截流”的效果。比如，一般高端酒店的前台工作人员仅仅是负责客人的入住和退房服务，但在上海鹏利辉盛阁公寓，其前台可以被称为顾客关系专员，他们除了负责基本的入住和退房以外，还需要负责处理客人在酒店内的一些琐事，这就减少了一般酒店所需要的礼宾或其他客服人员。

延续前期进行的复合型人才的培养，下半年乃至今后我们仍要继续将此项工作延续下去。前期我们已经通过培养复合型人才收到了一定的成效，但是还远远不够，我们应

该将此项工作做的更扎实，为以后酒管公司发展扩大提供人才，真正做到连锁经营，连锁管理，各酒店之间人才共享。

五、今后的战略目标及努力方向

通过以上的分析，我们不难看出，打造酒店的复合型人才是今后的大势所趋，是我们必须要做的工作。要想真正成为酒店的复合型人才，不是靠纸上谈兵就能完成的，还要靠自己不断的学习和创新来实现。也就是说，做好复合型人才的培养是我们今后的战略目标及努力方向。

由于旅游业、酒店业的发展越来越快，也越来越国际化。目前，传统的职业培养人才方式只适于初级服务人员培养，很难达到行业飞速发展所要求的服务水平。

要改变现状，首先就要培养高素质高能力的酒店管理干部复合型人才，从全面提高管理人员的综合素质入手，培养出同时具备逻辑思维能力、沟通和人际交往能力、与人合作的能力、创造性解决问题能力、经营管理能力、外语能力、适应职业生涯及职业发展能力的高级复合型人才。

其次，要加强各级人员专业知识的学习。酒店可让不同部门的员工及管理干部相互对调部门或短期去不同岗位进行实践训练，以此途径来合理培养人员。在这个过程中，我们也许会发现被复合的员工被复合后，可能会比在原有岗位更有发展潜力，更有工作激情，比原有岗位的人员更适合这个位置。另一方面要常年聘请行业、企业的老师或高级管理人员授课，相当部分的酒店管理人员有着较高的职位和多年的酒店管理经验。（如本期的中层管理干部培训班，就能够提高管理人员各个方面的能力，应该长期不懈的搞下去）

再者，应建立一支业务精良、结构合理的高素质管理干部队伍，才能使酒店的高复合型人才日益增多。酒店管理干部没有时间和精力从事一线服务的机会。也很少有机会进修和培训；因此，加强管理干部职业素养建设是培养应用性、复合型人才的重要条件。

最后，还要不断的创新，大胆的想象。通过各种岗位的有机合并来提炼复合型人才，打破惯性思维，把复杂的东西尽量简单化。

针对北京建设大厦酒店房务部现有的实际情况，结合本次培训的内容及心得，我认为应从以下几方面做好复合型人才的培养。

首先，实现岗位的有机合并，提高工作效率，节约人力；

台经理与客房经理，前台主管与客房主管岗位的复合。

其次，减少工作环节及工作流程，将各岗位工作程序尽量简化；

然后，通过培养复合型人元，可从中发现人才，挖掘员工的各项潜能，发挥到极致。最后，通过日常多对员工灌输成为复合型人才对自己的优势，对职业的选择面变宽，日后的发展前景远大，自我挑战、自我价值的体现，薪酬的大幅增加等方面，让员工想成为、愿意成为复合型人才，这也是企业最希望看到的。

综上所述，我认为培养复合型人才是北京建设大厦酒店乃至酒管公司下一步工作的发展方向。我们会朝着更高更远的方向努力前行！

参考文献：

[1]董观志。现代饭店经营管理[M]广州：中山大学出版社2004，6