就业专题探究(合集5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《就业专题探究》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《就业专题探究》。

第一篇:就业专题探究

就业专题探究

一.为什么要就业?

·就业的意义。

·严峻的就业形势。

二.怎样就业?

·市场经济下的就业渠道

1、劳动市场就业型。劳动市场是可以自由地进行职业的场所,是一般人找职业、企业事业机关单位招收员工的“鹊桥会”。劳动市场中还有被称为“人才银行”、“人才市场”等的高层次市场,我国的人才市场主要是各级政府从事局举办的“人才交流中心”。

2、应聘、应试就业。

3、个人谋业型.4、社会选拔型。

5、亲友介绍。

6、国家分配工作型。

7、自然继承型

·就业的努力

从个人来看:不断提高个人素质,包括科学文化素质、思想道德素质、身体健康素质等;树立正确的就业观念;艰苦奋斗,自主创业

从企业来看:大力发展生产性和生活性服务业,吸纳大量劳动力就业;增强小微企业的实力;“领航”职业培训,提高劳动者就业素质;举办专场招聘会

从党和国家来看:制定和实施积极的就业政策;建立以《就业促进法》为核心的法律法规体系;为农村剩余劳动力转移就业创造良好的环境;完善《劳动合同法》,尽早实现同工同酬;打破户籍、社保等政策壁垒

三.就业未果的出路——创业。

1.杨澜-总资产8.5亿元,北京人,美国哥伦比亚大学硕士,阳光文化基金会主席。——能屈能伸,艰苦奋斗

2.马云-阿里巴巴创始人,被称为“创业教父”。——坚持梦想,韬光养晦

3.韩伟-有“中国鸡王”之称的大连韩伟企业集团创始人。——大胆果断,不畏失败

4.廖长光-重庆小天鹅集团董事长——坚持不懈,锐意创新

5.俞敏洪-新东方教育科技集团——提高自己,广交人脉

6.李开复-创新工场董事长兼首席执行官——抓住机遇,迎接挑战

四.四川省短缺的人才

速录师、物业管理人员、机械冷加工工人、旅游高级人才

第二篇:旅游英语专业就业形势探究

旅游英语专业就业形势探究

一、旅游英语专业简介

(一)旅游英语专业简介

(二)各高校开设旅游英语专业的目的(三)旅游英语专业发展现状

二、旅游英语专业的特点

(一)旅游英语专业培养目标

(二)旅游英语专业主干课程

(三)旅游英语专业毕业生具备的基本能力

三、旅游英语专业就业形势分析

(一)旅游英语专业毕业生在全国范围的就业分析

(二)旅游英语专业毕业生在昆明地区的就业分析

(三)旅游英语专业毕业生在地州县市的就业分析

四、旅游英语专业就业的优势与劣势

(一)旅游英语专业毕业生的综合素质

(二)旅游英语专业毕业生的就业优势

(三)旅游英语专业毕业生的就业劣势

五、结论

序言

随着社会的发展,旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强,旅游业对城市经济的拉动性、社会就业的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现。旅游业是中国经济发展的支柱性产业之一。以此同时,为满足旅游市场对导游人员的需求以及提高导游队伍的整体素质,我国许多高校开设了旅游英语专业。对旅游英语专业学生的就业形势进行探究,有助于各高校更好的完善自身办学水平,提高该专业学生的核心竞争力。

一、旅游英语专业简介

(一)旅游英语专业简介

旅游英语专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有良好的职业素质和文化修养,英语熟练,掌握较强理论基础,具备丰富熟练操作经验(即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务),从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才。

本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线、政治立场坚定、思想品德良好,具有良好的职业道德,热爱涉外旅游工作,掌握涉外旅游及酒店工作必需的基本知识、基本理论和基本技能,懂得涉外旅游业务的基本规律,具备从事涉外旅游工作的综合素质和能力的高等应用型导游及酒店管理人才。

(二)各高校开设旅游英语专业的目的旅游业的发展是旅游英语专业发展的决定性因素。近年来,我国各地旅游业飞速发展,人们旅游消费水平逐年提高;旅游业成为国民经济新的增长点。中国入世加速了中国经济与世界经济的融合,给旅游业的发展提供了更大的空间。旅游市场人才需求空前高涨。随着入境游、出境游的不断增加,旅游英语人才更为紧缺。人才的短缺将成为制约我国旅游业发展的关键问题,因此,我国各高校纷纷开设旅游英语专业,旨在培养适应社会经济发展需要的,服务于现代化涉外旅游第一线的旅游英语人才。

(四)旅游英语专业发展现状

目前,我国许多高校都开设了旅游英语专业,已向旅游行业输送大批专业素质良好,服务意识一流的导游人员以及管理人员等,为旅游业的发展贡献了巨大力量,对促进旅游业不断完善起到了极其重要的作用。

二、旅游英语专业的特点

(一)旅游英语专业培养目标

旅游英语培养目标具体要求:

1.掌握旅游学科的基础理论,基本知识

2.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;了解旅游业的发展动态。

3.具有运用旅游理论分析和解决实际问题的能力。

4.有针对性的重点了解和掌握旅游中的英语常用词汇,具有旅游英语业务会话、基本的书写与翻译能力。

5.具有运用现代信息手段,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

6.有较强的导游能力和旅行社、酒店管理能力

(二)旅游英语专业主干课程

综合英语、英语听说、英语读写、英汉翻译、旅游英语、英语国家概况、导游学概论、导游实务、旅游法规与职业道德、旅游地理、饭店英语、酒店管理、日语和法语等。

(三)旅游英语专业毕业生具备的基本能力

本专业毕业生应具有较强的英语语言应用能力,掌握较强的英文导游技能;熟悉旅行社及酒店业务。即以英语为工作语言,从事、处理涉外旅游活动的能力。具体表现为:

1.英语综合知识及应用能力;

2.英语导游能力;

3.涉外旅行社及酒店业务操作能力。

三、旅游英语专业就业形势分析

(一)旅游英语专业毕业生在全国范围的就业分析

毕业生能够从事旅游景点导游员,导游服务工作;能够从事旅行社外联销售

工作;能够从事旅行社计调工作;能够从事旅行社基层经营管理工作。旅游英语专业毕业生的主要就业去向是旅行社、旅游公司及其接待部门或各涉外单位,从事的多为导游、旅游业务管理工作。其次,也可从事涉外单位的翻译、文秘等工作。

(二)旅游英语专业毕业生在昆明地区的就业分析

在昆明地区,旅游英语专业的毕业生既可从事中英文导游、小语种导游工作,又可从事旅游管理、酒店服务等方面的工作,具有广阔的市场需求空间。

(三)旅游英语专业毕业生在地州县市的就业分析

由于我省旅游资源分布广泛,旅游吸引物遍及全省各地州县市,随着近年来旅游业的飞速发展,我省各地州县市存在普遍问题,外语导游及小语种导游明显处于紧缺状态,所以,地州县市也具有广阔的市场需求空间。

四、旅游英语专业就业的优势与劣势

(一)旅游英语专业毕业生的综合素质

旅游英语专业主要培养学生具有较高的英语听、说、读、写、译语言能力;既能够系统掌握熟练应用旅游专业基础理论知识和旅游、导游实用技能,又具有较深厚的人文素养、组织活动能力,能胜任导游翻译、领队、旅行社管理及其他涉外工作的高素质技能型专门人才。

(二)旅游英语专业毕业生的就业优势

旅游英语专业学生既掌握了英语专业知识,又具备导游能力,因此,对社会需求来说属于综合性人才。既能从事英语相关的教学工作,外事接待,外贸融资等,又能涉足旅游相关的导游,管理等工作。

(三)旅游英语专业毕业生的就业劣势

看当今的旅游专业,学生考分往往位于学校各专业录取的中下水准,同时英语专业还常常是学生专业填报的候选甚至是进入了调剂程序,这样的差异带给了不少学校的专家和教授巨大的心理落差,也迫使他们在学生的教育中寻求新的教学模式,改变教学内容。这个现象在2010年6月的全国英语专业联席会上受到了与会高校教师的普遍认同和担忧。一些外国语大学的一部分小语种或经贸类学生凭借英语的通识学习和课

余的专业进修也能够考出专八之类的专业证书。英语专业学生的复合性仍然相对较差,涉猎领域较窄是如今导致其优势缺乏最明显的原因。

五、结论

旅游英语就业前景广阔,主要包括以下几个方面:各大旅行社签约导游、私人旅游顾问;景区管理、酒店管理、景点讲解;团体会议策划、接待、展会讲解;旅行社内的计调、外联、销售等。英语专业的学生在对英语文学、英语语言学、对外交流研究等方面的知识都会有较深的理解。此类人才英语基本功底更深厚,适用领域更广。他们对中西文化的了解更深刻,具备更强的与外国人交流的优势。“如果他们接受岗位培训、获得第二学位,接受通识教育,今后就业道路会更加宽广,变通能力更强。

参考文献

1.《旅游英语》,袁智敏主编,北京大学出版社,北京,2005,8

2.《导游服务英语》,金鑫等编著,广东旅游出版社,广州,2006,1

3.《跨文化旅游翻译》,金惠康主编,中国对外翻译出版公司,北京,2006,1

4.《旅游实践英语》上册 吴云主编,旅游教育出版社 北京,2007,1

5.《导游英语口语教学辅导》,关肇远主编,高等教育出版社,北京,2004

6.《旅行社英语》周玮主编,广东旅游出版社,广州,2003,1

7.《旅游业英语》Benedict Kruse Bettijune Kruse主编,外研社,北京,1997

8.《英语导游教程》纪春 裴松青主编,旅游教育出版社,北京,2007,5

第三篇:化工专业应届毕业生就业方向探究

“化工专业应届毕业生就业方向探究”主题班会

----2014年青海大学大型招聘会知识学习

一. 青海大学2013届毕业生就业情况初步统计

(1)概述:截止2013年05月20日,省内外300余家企业提

供了10312个工作岗位,签约1054人。

(2)化工类企业招聘情况:

1.西部矿业:460个岗位(化工类32人),签约98人

2.中国铝业青海分公司:207个岗位,签约22人

3.青海平安高精铝业:75个岗位,签约8人

4.盐湖集团: 化工类25人

二. 本次招聘会与化工专业接近的企业部分统计

1.青海宜化

2.青海盐湖

3.青海桂鲁化工

4.青海盐业

5.中国铝业青海分公司

三. 化工专业工作方向及招聘条件,薪酬,福利介绍

1方向:能源分(石油化工,盐化工,煤化工),技术分(分

析化验类,环保类,合成类,提纯类等)

2薪酬:试用期1800-2200元/月,转正后2500-4000/月(按

岗位)

3福利:按公司定(国有企业 五险一金,私有企业 五,均

有年终奖)。

备注:养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险,住房公积金

4.招聘条件:成绩优异,丰富理论知识,较强实验操作能力,部分企业对英语语言,计算机应用软件有一定

要求,沟通能力强

四. 化工学生在学校里该如何多方面,多层次学习

1.书本专业知识的学习

2.实验操作能力的学习(专业实验,课题研究,计算机应用软件)

3.交往、管理,应变能力的学习

........

第四篇:大学生就业与劳动合同法的探究

《劳动合同法》与大学生就业的探究

文学与新闻传播学院汉语言文学专业2012级中文班 姓名:兰华平学号:20124022057

摘要:《劳动合同法》作为一部规范人才市场和用人单位用工的根本大法,是为劳资双方的行为提供更好办法的法律依据。特别是在大学生就业之中,为其保护有效地合法权益,同时也对用工的人力资源管理理念提出了新的要求,因此《劳动合同法》的实施给大学生就业带来的既是福音也是压力和挑战。

关键词:劳动合同法大学生就业

关于《劳动合同法》与大学生就业从社会、文化、经济等方面来讲,有以下两个方面:

一、大学生对《劳动合同法》的适应性;

二、《劳动合同法》对大学生就业的影响。而结合时代的背景,我们不难得出,新时代下的《劳动合同法》是劳资双方新理念的重塑。是对大学生权益的一种保护。

大学生对《劳动合同法》在适应的问题上是值得我们深思的,由于新法的颁布,《劳动合同法》是不同于《劳动法》的,而相大学生由于受到专业的限制,只有极少部分法学专业的同学能够全面的了解《劳动合同法》。那么,其他专业的同学在尚不完全了解《劳动合同法》的情况下,是否能对该法完全适应,让自我更好的利用这个跳板,在劳资双方合理的保护自己的权益了。这就存在着大学生和《劳动合同法》之间的一个衔接的问题,然而面对这样的问题,解决的办法还是要从大学生的教育出发。

首先,根据大学生的特性,高校应该增加对《劳动合同法》的教学内容的填充,完善培养的方案,要让在校期间的大学生了解《劳动合同法》对大学生就业的基本条例,知道大学生在求职和工作中享有的权益,同时也明确自身的义务。有关于《劳动合同法》的教育应该纳入就业指导体系中,这样才能让大学生从一开始就对社会竞争保持清醒的认识和正确的态度,使其更主动的设计自己的职业生涯,在学习专业知识的同时更主动地学习和掌握社会知识,在面临毕业时有更为成熟的心态和充分的准备。

其次,高校特别是以培养应用人才为己任的高职高专院校要改革专业设置及教学方案,使专业设置和教学与市场紧密“衔接”。同时还要引进资格认证体系,尽可能地使学生的学习成果得到社会的认可,是学校的教育和相应的资格认证体系相对应。学校的专业课程设置及教学模式应加大实践环节的教育,最大限度地体现专业教育的社会化,从而让大学生更加全面的适应《劳动合同法》的规范。

再者,大学生应该从自身出发,加强自身素质的建设,在面对激烈的市场竞争中,要夯实自己的基本功,只有具备强大的社会适应能力和完备的法律意识才能在竞争中更好的生存。使自己具备搏击风浪的实力。在择业的同时,要了解《劳动合同法》在新时代之下对大学生就业有哪些要求,了解劳动者的基本权益。避免不必要的问题发生,大学生本身就是有较高的知识文化素养的,在完成专业知识的同时,更好的尽早对社会体系形成全面的认知,是大学生就业的跳板。

《劳动合同法》是不同于《劳动法》的,《劳动合同法》对大学生就业的影响主要体现为:社会就业的成本问题,关于《劳动合同法》实施后,企业会增加多少的成本;企业用人的灵活性问题。按照《劳动合同法》的相关规定,特别是对于无固定期限的劳动合同的订立,企业的将来是不是更具有活力,劳动者的积极性有没有提升,劳资双方的权益平衡点问题。

首先,《劳动合同法》由于注重对劳动者的权益保护,在一定的程度上提高了企业的用工成本,因此企业在招聘大学生时会比以前更加的谨慎、理性,条件也会相应地严格,这就必然会带给大学生就业形势方面的一种冲击,是的大学生的就业压力加大。《劳动合同法》对违约金,实习期工资的新规定,在一定的程度上赋予了员工更大的自由,对用人单位的规定也更加严格,这些都改变了过去用人单位处于强势地位的优越条件,提高了企业的用工成本,从而影响了企业招聘新人的规模和速度。《劳动合同法》中关于无固定期限合同的规定,实际上也在鼓励企业长期用工,这样自然就减少了应届大学毕业生的就业机会。增加了企业的用人成本,企业可能会减少招聘没有工作经验的应届毕业生而更加青睐于有工作经验和实际工作能力的求职者,这样可以减少培训成本,工作也可以迅速的开展,由此,使得大学生的求职路变得更加的狭窄。

其次,是对大学毕业生的素质要求,对大学生的诚信提出具体要求。《劳动合同法》的实施使用人单位招聘时更重视人才的能力,以前的企业招聘大多数是倾向于学历、大学背景等方面,但是在新形势下,学历只能

体现出受教育的程度,而不再是人才身份的等价证明。在《劳动合同法》实施之后,企业在招聘大学生时,会更加注重大学生的能力而不是学历,这是因为企业必须雇用高素质、强能力的员工,为企业创造更多的财富值。这样一来,进一步提高自己的专业知识水平和实际运用技能,培养良好的工作态度,具备优秀的职业道德和职业操守,成为了高校毕业生在求职中面临的根本问题。同时对大学生的诚信要求,约束了劳动者在职场的不诚信的行为,学历、简历造假则合同无效。《劳动合同法》明确规定,如果用人单位一旦发现员工的求职简历中含有不真实信息,用人单位有权随时解除劳动合同,且不需要支付经济赔偿金,虽然这样不影响拿到工资,但是因此给用人单位造成了损失的,用人单位有权要求损失赔偿。这给毕业生敲响了警钟。因此真实、客观的填写求职简历,是大学生诚信求职的基本表现。

大学生作为时代进步的主力军,在社会环境的影响之下,要想更好的就业,必须要更好的学习和运用《劳动合同法》,合理合法的融入到工作之中去,在面临压力和挑战的同时,要把握好法律的尺度,最大限度的用法律的外衣来保护自身的合法权益。

参考文献:

[1]汪洪斌、王场.大学生职业生涯规划现状分析和对策[J].吉林省教育学院学报,2005.(5).[2]丁杰.国际职业生涯教育的经验[N].中国教育报,2007.01.03

[3]彭德清、徐敏.《劳动合同法》对大学生既是福音也有挑战.[DB/OL]

[4]任雷鸣.《劳动合同法》与高校毕业生就业[J],北京.中国大学生就业,2007,(12)

第五篇:就业也热门:10大热门专业的出路探究

就业也热门:10大热门专业的出路探究

选择专业要考虑个人兴趣爱好,更要参考就业率。以下是10大热门专业的出路探究,希望对2013年高考志愿填报有所帮助。

纯文纯理专业:掌握技能助你就业

文科类毕业生就业困难仍是一个不容忽视的事实。由于此类学科专业技能不强、替代性比较大,学生就业受到限制。同样的问题也出现在注重基础研究的纯理科专业的毕业生身上。一些学习基础数学、基础物理等专业的本科生就业很尴尬,到研发部门专业学习不够深入,而面对市场鲜有对口岗位。

因此,文科类专业的学生不能只是简单掌握文案写作技能,还应掌握其他一些技术,如计算机知识、经济学知识、外语等,方能胜任未来要求相对较高的工作岗位。在择业过程中,除了关注传统的求职项目,如企业行政助理、文秘等工作岗位之外,也应注意到媒体、出版、广告、市场营销等工作岗位的人才需求量比较大,文科生比较占优势。而对做基础学科研究的纯理科专业的学生来说,如果平时善于积累,在热门行业也有后天优势:基本功扎实,入手快。这些专业的毕业生也可向相关热门转向,比如转向IT、金融、教育等行业。师范类专业:区域供求不尽均衡

调查显示,工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。从大城市的就业状况来看,师范类学生的供求量趋于平衡,其中民办教育机构对师范类人才的需求量占了很大比例。

统计显示,在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。

就业指导专家认为,我国从2003年开始,在全国范围内逐步实施教师资格认证制度,面向社会吸纳师资。同时,鼓励综合性高等院校参与培养、培训中小学教师,使得师资来源多元化,但普教系统仍然是师范院校尤其是部属师范院校的优势就业领域。

由于我国教育政策的调整,近几年民办学校、职业学校大量兴起,使得师范生就业机会增多,为毕业生拓宽了就业市场。但不容忽视的是,我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况,而大城市教师职位日渐饱和,不可能再接收大量毕业生。因此,普教系统就业面临较大的竞争和压力。近两三年来,中西部省会城市及一些经济发达地区的二线三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。

从国家免费师范生政策的实施可以看出,中西部对师范人才的需求很大。因此,师范类毕业生也应当转变观念,更多地将注意力投放到中小城市和中西部地区,在那里展现风采,实现人生价值。

外语类专业:就业去向日趋多元

随着中国与世界的交流逐渐深入,特别是北京奥运会之后,我国对外语类人才需求旺盛,就业前景乐观。

从近几年需求情况看,需求量最大的是英语、日语。此外,俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易,高层次的外语人才供不应求。据介绍,近年来,外语类毕业生去向已完全呈现了多元化态势,除了传统的外交外事领域,越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、体育、物流等领域就业。那些具有扎实的语言功底,同时具备金融、法律、经贸、外交、新闻、中文等知识背景的外语类毕业生,契合社会对于复合型人才的需求,直接推动着外语类人才培养模式的变革。

同时,外语类专业毕业生还能在传统就业优势领域获得机会,如外交部、文化部等中央部委以及各部委所属事业单位或新闻出版机构、图书情报机构、各省市的外事机构等。

法学专业:持证上岗已是必然

政府部门对法学专业毕业生的需求依然旺盛,但近年来法学专业毕业生在就业方面有相当的压力:一是社会上对法学专业毕业生的学历要求越来越高;二是该专业毕业生人数激增。因此,近年来法学专业毕业的本科生就业状况并不乐观,研究生也面临一定的就业压力,参加司法考试取得资格证书成为共识。

专家认为,对于法学专业的大学生来说,进行职业定位时必须要解决三个问题:法学专业大学生是不是一定要“专业对口”?法学专业大学生是不是一定要在省会以上大城市就业?法学专业大学生是不是一定要研究生以上学历才能够顺利求职、成功就业?

就业时要“专业对口”,在过去一定时期内成为法学类毕业生就业的首选条件。对于法学专业而言,传统的就业领域多为党政机关或司法系统。但当前形势下,法学专业毕业生一定要打破以往的思维定式,可以看到,在中西部一些地区以及建设新农村需要大量普法教育人才,为当代法学毕业生提供了“对口”去处。

农林类专业:创业环境不断改善

近几年来,国家对农业十分重视,不断加大投入,政策方面也不断传来利好消息,产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业发展带来了曙光。因此,虽然农林类毕业生目前总体就业形势不如其他专业,但今后几年该专业毕业生将会日益走俏。

在农林类各专业中,社会需求量大小不一。选准有发展前景的专业十分重要。未来需求较多的将有农业经济、畜牧、兽医、动物营养与饲料加工、木材加工、家具设计与制造、森林道路与桥梁、园林、林产化工等专业。

另外,农林类专业毕业生还可到农村基层创业。关于大学生到农村兴办养殖厂、畜牧加工厂、花卉果品基地的报道越来越多。到国有单位搞科研开发、从事生产经营可以实现自我价值;到基层自办实业,积极创业,同样可以实现自我价值,而且更富有挑战性和创造性。

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