第一篇：袁集小学少年宫简介
淮安市袁集乡中心小学乡镇少年宫建设概述
淮安市袁集乡中心小学始建于1959年，坐落于淮阴区西郊的袁集乡集镇上。学校教学环境优雅，现有27个教学班，学生人数1272人，入学率、巩固率皆达100%，教职工74人，学历达标率100%。袁集乡中心小学虽然是一所农村中心小学，但他们全面贯彻落实党的教育方针，多年来，该校一直以“尊重学生天性、发展学生个性、培养学生灵性”为办学理念，立足学校实际，充分发挥现有设备设施的作用，积极开展素质教育活动。
去年下半年至今年上半年，淮阴区委宣传部、区文明办经过多次调研，与学校进行多次磋商，该校乡镇少年宫于9月份正式开始建设。
少年宫建设是建立在学校基础之上的，实现“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”的使用机制。充分体现“四性”：一是公益性，即全部免费为农村孩子提供场所和设施，免费施教。平时面向所有在校学生，节假日（寒暑假）面向周边少年儿童开放；二是基础性，即通过开展各项生动活泼、健康有益的活动，对广大农村少年儿童进行艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培养，提高他们的综合素质；三是实效性，即主要依托少年宫现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，实现长效运行；四是发展性，即让孩子们根据自身特点及兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优势项目。为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各活动室正常运作，学校制定了各活动室的管理制度及教师职责，为了进一步激发辅导教师的工作积极性，学校建立了奖励评价机制，对活动开展卓有成效的辅导教师，进行表彰奖励，有效促进了乡村少年宫建设。
今日的校园环境优雅，绿树成荫，文化气息浓厚，新建了塑胶足球场、篮球场、综合楼。电脑室、舞蹈房、音乐室、美术室、图书室等各种功能教室一应俱全，功能室内的教学设施配备齐全。区文明办根据少年宫建设情况适时为该校少年宫添置了足球队训练服装器械、象棋、图书、电子钢琴、鼓号器材、音响设备等，使得少年宫得以快速发展，并成为淮阴区首屈一指的乡镇少年宫。
该校根据本校师资情况，充分挖掘教师潜能，让老师们各展所长，人尽其才。学校成立了小百灵艺术团、小足球队、田径队、乒乓球队、小篮球队、书法班、绘画班、手工班、象棋队、鼓号队、文学社、电脑班、科技组等13个兴趣小组，并充分利用课余时间扎扎实实的开展活动。学生经过老师们精心的指导，综合素质不断提高，在区内的各项竞赛中均获得了很多奖项，在社会上取得了较高的赞誉。
第二篇：袁瀚简介
中小企业营销第一人——袁瀚
一、袁瀚老师为谁服务？
中小企业老板、销售人员
二、袁瀚老师能帮客户做什么？
帮助中小企业稳健快速成长
三、袁瀚老师是谁？
1、定位：
中小企业营销第一人
2、愿景：
从营销的角度打通中西文化与古今智慧
4、经历：
10年以上的实战营销经验；
10多个行业的销售与策划工作经验；
100场以上的演讲与培训经验；
100名以上的老板接受过袁瀚老师的一对一营销咨询；
5000名以上的老板与销售人员接受过袁瀚老师的培训；
2009年成功策划过国际激励大师约翰·库缇斯青岛励志演讲；曾与约翰·库缇斯、刘景澜、尚致胜等演讲培训大师同台演讲。
5、袁瀚老师的USP（独特价值）：
比培训老师更懂营销、比营销专家更会培训
比销售高手更懂策划、比策划专家更会销售
6、袁瀚老师的“六力”：
持续的学习力 + 系统的总结力
深刻的思考力 + 超强的行动力
惊人的表达力 + 出众的演讲力
四、袁瀚老师的主要课程有哪些？
1）经营类：
《经营智慧》:
核心价值：领悟如何让企业成功、如何让企业持续成功。
针对人群：中小企业老板； 时间：3天。
2）销售类：
《引爆无限销售潜能》:
核心价值：彻底转变销售观念和思维，从魂、道、术全面塑造销售人员。
针对人群：全体员工； 时间：1天。
《目标点亮生命》（个人版）：
核心价值：从内心找到销售的驱动力，从而创造更好的工作业绩与更精彩的人生。针对人群：工作5年以上者； 时间：1天。
《顾问式销售》:
核心价值：中国传统文化打底，2天技巧强化训练，让您成为顶尖销售高手。
针对人群：有一定销售基础者； 时间：2天。
3）公益演讲：
《目标点亮生命》（企业版）：
核心价值：带领您追本溯源，从源头上认清企业存在的意义，理清设定目标的动机，让
您一开始便做对的事情。
针对人群：老板； 时间：半天。
《定位定天下》：
核心价值：找到最适合自身的企业与人生定位，从而创造成功的事业与精彩的人生。针对人群：老板； 时间：半天。
五、袁瀚老师的授课形式是什么？
体验式（现场互动）+ 咨询式（解决方案）+ 教练式（反复演练）
袁老师一直以其极强的现场互动性和现场的实际问题解决著称，只有到现场才能感受到袁老师训练的独特魅力
六、袁瀚老师曾经为哪些客户服务过？
1、保险类：平安人寿、中国人寿、太平洋人寿、合众人寿等；
2、教育培训类：中国教育培训联盟、亚美欧英语教育集团、青岛求实学院、恒星学院、东方上智管理咨询、点石成金管理咨询、和动力体验机构等；
3、日化类：安利（中国）日用品有限公司、荷兰雨丁日用品公司、青岛雨洁商贸等；
4、医疗类：丽可医疗器械有限公司、瑞宝计划生育器械有限公司等；
5、IT类：青岛IT协会、青岛汇文科技、开龙软件等；
6、美容保健类：佛山伊丽莎白美容连锁机构、泉州东方美美容连锁机构、石狮都都美容连锁机构、惠州真精彩美容连锁机构等；
7、其它：太平洋官方直购网、汇文科技、青岛南方源包装有限公司、青岛易汇投资、成都
资阳佳美物业等。
七、袁瀚老师的客户有何评价？
1、参课人：徐鹏宇总经理
公司：青岛东方上智企业管理咨询有限公司
收获：袁瀚老师把我零散的经验串成了系统；学到了公司现阶段急需掌握的知识；感谢！
2、参课人：李永刚
公司：青岛圣焕工贸有限公司
收获：袁瀚老师的课程实战型很强，特别适合创业者或者中小企业，让你节省营销费用，早学早受益！
3、参课人：孙玉刚总经理
公司：青岛百信印刷有限公司
收获：袁瀚老师的课程简单实用，引发深层次思考。知道目标与定位对于事业的重要性。
4、参课人：孙志刚总经理
公司：青岛《上》刊
收获：袁瀚老师指导你在干什么、想要怎么干，然后教你如何干，这就是最大的魅力。
5、参课人：张绪波总经理
公司：青岛千帆食品有限公司
收获：袁瀚老师的课程最能够直接应用，很具操作性。
6、参课人：艾春霞总经理
公司：鑫金利水疗俱乐部
收获：袁老师的课程很适合中小企业，很实际，而且可操作性很强。
八、袁瀚老师与谁同台演讲过？
袁瀚老师与国际激励大师约翰·库缇斯、培训大师尚致胜、刘景澜同台演讲
时间：2009年11月21日地点：山东青岛
九、如何联系袁瀚老师？ 想交流微营销、品牌营销的朋友，如果你看了本文有触动，欢迎转发。
如果你想交流微博微信营销，欢迎微博私信给我：@袁瀚工作室，或者加微信公众号：袁瀚工作室
第三篇：中学少年宫简介
中学少年宫简介
中学少年宫是依托第二实验中学建设的一所青少年活动场所，也是我校特长学生的活动中心。
少年宫坚持开放式、多元化建设，做到室内室外相呼应、课内课外相结合，将整个少年宫园地打造成为一个立体的育人大课堂，为我校青少年营造了一个健康成长的精神乐园，让广大学生及特长爱好者在丰富多彩的活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，全面和谐地发展，健康快乐地成长。
针对学校地处城乡结合部，家长对孩子进行校外教育的意识比较淡薄的实际情况，学校在少年宫内开设了二胡、古筝、竖笛、舞蹈、围棋、书法、剪纸等文体活动班，并相继开放了“科学探究室”、“图书室”、“舞蹈室”、“古筝室”、“围棋室”、“二胡室”、“竖笛室”、“绘画室 ”等九处集休闲、健身、学习、娱乐于一体的多功能活动室。选聘校内 12 名执教经验丰富、专业技能突出的优秀的辅导员，带领学生聚集在这里进行特长训练。并在选聘校内专职辅导员的基础上，特聘了临沂师范大学客座教授对特长教师和学生进行专业技能指导与培训，促进了训练水平的提升。学生在丰富多彩的特色活动中充分挖掘艺术潜能，张扬自己的个性，整个校园呈现出生机盎然、百花齐放的良好局面。
古筝、二胡、舞蹈是我校少年宫的优势项目，所培养的学员中有5人已过古筝、二胡考试九级，九三班许广云同学的拉丁舞、国标舞在中华国标舞协会考察时摘得过银牌，舞蹈班学员编排的舞蹈《军民一家亲》在临沂市第八届小学生艺术节上获三等奖，大型团体操《扇舞龙年》在2012年全市中学生田径运动会开幕式表演中获优秀表演奖。
第二实验中学少年宫自成立以来，坚持以服务学生为宗旨，以兴趣培养为主导，着力造就学生的主观能动性和各项技能发展，发挥学生特长，培养学生的创新精神和科学探索能力，同时关注学生的思想品德教育，取得了一定的成绩。被县委县府核定为迎接全国文明城市创建活动的定点验收单位。今后，少年宫将乘借我县争创全国文明县城的有力东风，进一步开拓工作思路、创新工作机制，力争进一步的发展与提高，为广大青少年提供更优质的服务。
第四篇：少年宫简介等材料
与时俱进的邹城市香城镇青少年宫
香城镇位于邹东山区，总面积177平方公里，人口8.4万人，辖100个行政村。香城镇中心小学始建于1943年，占地面积10亩，有教职工29人，学生392人，含一处幼儿园，有幼儿109名。
为促进城乡教育均衡发展，在市关工委和镇党委政府指导下，2010年9月在香城中心小学建立了香城镇青少年宫。建成了少年宫办公室、综合实践活动室、舞蹈室、音乐室、微机室、手工制作室、语音室、图书室、阅览室、棋牌室、心理咨询室等近16个功能完备的活动室。少年宫现藏图书近2万册，电子音像制品200多盘，配备了电脑、电视、音响、DVD、投影仪等培训器材。以公益服务为目标，广泛发动“五老”、社会志愿者等辅导教师16名，建立了整齐的师资队伍。
自建成以来，少年宫坚持“以培训为主线、以活动为载体”的办宫方针，既抓好留守儿童的关爱活动，又适时开办才艺培养活动，积极开展各种富于实践性、趣味性、教育性、灵活性的活动，吸引学生在课外活动时间、周末、节假日或寒暑假，根据自己的兴趣、特长，参加丰富多彩的实践活动。今年暑期，与武汉大学支教大学生联合开展了少年宫暑期培训活动，围绕才艺培养、心理启蒙等，精心设置了“传统文化”、“异域风情”、“写意人生”、“音乐表演”、“自然百科”等课程，培训少年儿童学员360人。通过在少年宫的学习实践，孩子们丰富了知识，学到了技能，提高了自身综合素质。
少年宫将坚持与时俱进，不断完善管理机制，丰富活动载体，为孩子们打造一个自由飞翔的天地，将少年宫建成为青少年健康成长的乐园、思想道德教育的重要阵地。
2011年9月6日
（领导关怀）
丰富多彩的少年宫生活
坚持用社会主义核心价值体系引领中小学生，发挥丰厚的人文资源优势，把开展感恩教育、中华诗文背诵和才艺比赛“三项活动”作为实施素质教育的重要内容，切实提高广大少年儿童的思想道德素质，促进青少年学生全面发展、健康成长。
道德实践。根据未成年人的特点，精心设计和组织开展一系列内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，让学生的思想道德在亲身体验中不断提升，养成良好的行为习惯和高尚的道德情操。如紧紧围绕“做一个有道德的人”这一主题，使孩子们在活动中形成良好的日常行为规范，逐步提高社会公德意识。通过开展“国学经典诵读”活动，帮助孩子们塑造高尚情操，提高人文素养。
科技活动。少年宫组建了科技创新活动团、网络信息活动团等，定期举办各种形式的活动成果展览，如科技小制作、小发明展示、信息技术展示等。
实践活动。开展家长“点菜”，教师“下厨”活动，根据家长、学校、社会的需求，认真策划各类创新性社会活动，充分发挥少年宫课外教育基地的作用，将课本知识延伸到课外。
艺术培训。少年宫结合课堂教育、素质教育等，分别组建了“合唱团”、“舞蹈团”、“课本剧团”等学生艺术团队，重点培养一批极具发展潜力的艺术苗子，使少年宫成为未来艺术家的摇篮，如举办一年一次的“校园艺术节”活动，书画作品展览，参加市镇各级的艺术比赛等。
通过试行开展培训，使青少年在周末、假期有了自己的活动阵地，受到学生家长的好评。目前，已初步形成“学生日常活动在校内，特色活动或重大活动在少年宫”的良好格局，使广大青少年实现快乐学习、全面发展、健康成长。
关爱留守儿童
丰富暑期生活
2011武汉大学志愿者暑期少年宫支教实践简介
为丰富少年儿童暑期生活，在镇党委政府的关怀下，镇团委、妇联、教办联合武汉大学社会实践支教团，依托香城镇青少年宫举办为期15天的“关爱留守儿童·丰富暑期生活”活动。
活动依托少年宫现有设施，由武汉大学17名在校大学生、青年教师志愿者担任辅导教师，开设辅导班10个，接受学员306人。围绕才艺培养、趣味教学、心理启蒙等，精心设置了“传统文化”、“异域风情”、“写意人生”、“趣味英语”、“音乐表演”、“自然百科”等9门课程。实行全天教学，每天开设6节课，上下午各3节课，课程结束后，上午安排开展一次课外运动活动，下午开展暑期作业辅导。活动采取文娱结合的方式，寓教于乐，启迪智慧，陶冶情操。旨在启发儿童的创造思维，在带给孩子们知识的同时，培养他们认知世界的能力，激发他们的兴趣，培养他们乐观向上的生活态度。同时，围绕“留守儿童心理启蒙教育”课题，开展“与留守儿童谈心”、心理教育测试等活动，进行心理疏导、生活指导，让他们树立自强不息、勤奋争先的信心和勇气。开展留守儿童家访活动，了解留守儿童成长环境，为留守儿童心理启蒙教育提供依据。
7月28日，举办了武汉大学暑期支教大学生、留守儿童自编自演的“关爱留守儿童、丰富暑期生活”文艺汇演，赢得了家长好评。在香城镇与武汉大学水利水电学院的共同努力下，“武汉大学水利水电学院社会实践基地”正式挂牌，镇党委书记、人大主席孔庆建为基地进行了揭牌，建立了长期合作平台。
关爱未成年健康成长工作剪影
近年来，镇关工委在镇党委政府的领导下，在市关工委的指导关怀下，紧紧围绕党政工作大局，以加强爱国主义教育、开展关爱活动为核心，创新活动载体，扎实开展关爱活动，在全社会营造了浓厚的关爱氛围，取得了较好的成效。
一是宣传教育活动。高度重视青少年的素质教育，充分利用“五四”、“六一”等时机，加强对学生的爱国主义、感恩意识和思想道德教育。今年以来，在做好日常教育的同时，积极参与市组织的各项活动，以“做一个有道德的人”、“与共和国同行，好书伴我成长”演讲比赛和中华经典诗文诵读等活动为重点，组织学生以写一篇作文、做一份手抄报、出一期黑板报、练一项才艺、上一堂法制课等形式，开展思想道德教育。
二是关爱留守儿童活动。全镇留守儿童500多名，积极开展一系列关爱儿童成长活动，为留守儿童构建起了一处健康成长的乐园。在香城中心小学和王村中心小学分别成立了留守儿童活动站，六一期间，组织机关干部、教师争当爱心家长，给留守儿童结对子，开展关爱活动，并投资5000多元，对留守儿童进行了走访慰问。暑假期间，我们组织各学校对留守儿童及其监护人举办了安全知识培训班。
三是关爱困难儿童活动。发起了“奉献一颗爱心，关爱青少年成长”倡议活动，并对困难儿童进行了走访慰问。联合邹城兰星石油公司、山东集盛食品公司，对23名贫困大学生给予资助，使他们顺利进入大学校园。同时，开展了“自强自立好少年”、“品学兼优好学生”、“十佳爱心妈妈”评选表彰活动，并广泛宣传，起到了很好的带动作用。逐步完善“学校-家庭-社会”三位一体的关爱互动体系，为少年儿童健康成长创造和谐的社会环境。
第五篇：遵义市银河小学城市少年宫简介
遵义市银河小学城市少年宫简介
遵义市银河小学位于遵义市银河南路，是红花岗区为解决南部教育资源短缺，缓解南部新城入学矛盾，于2013年申报立项新建公办学校（立项名称为遵义市南城小学），属遵义市人民政府2014年八大民生工程之一，该项目由政府划拨教学用地48亩，建筑面积7609平方米，办学规模24个教学班，总投资4500万元。于2013年11月选址拆迁，2014年4月进场施工，2014年8月25日主体工程峻工验收，9月1日正式开学上课。
目前，完成两栋教学楼、一栋综合楼栋共6358平方米，食堂面积951平方米，厕所、门卫300平方米的建设，招标采购的设施设备已全部到位投入使用，配套科学实验室两间、音乐、美术、标准计算机等各一间和班班通教室和一套智能监控防盗系统及数字IP广播系统全部完成。现正在进行标准环形塑胶跑道200米、标准篮球场3个、羽毛球场2个及乒乓球台10个的建设。
“学校少年宫”领导小组依据每个年级段申报的活动项目，进一步统筹规划全校的项目。充分利用学校大课间、二课活动、中午、放学后、星期六等课余时间以及寒暑假等假期，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择，做到人人要参与，人人有项目。
“学校少年宫”对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合，要适合青少年的年龄特点，并为他们所喜爱。通过科普知识传授、发明创造、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养青少年爱科学、学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为青少年成长奠定良好的科学素质基础。开展音乐、舞蹈、书法、摄影等多方面的文化艺术培训，手工编织、剪纸等民间工艺的培训，安全知识、文明礼仪等生活常识的培训，计算机运用等实用技术的培训，让未成年人养成良好的兴趣爱好，掌握一技之长。传承民族文化，提高文化艺术修养和能力。开展田径、球类等体育活动，培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。
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