臧言 工作总结

第一篇：臧言 工作总结

仓储物流部工作总结

一、总体回顾

不知不觉中已经到公司将近三个月的时间，在工厂设备安装调试阶段我们新员工在不断的适应磨合这个新的家庭，并在领导的指导下有序的为生产做着积极的准备工作，通过不断的学习了解，大家对公司及行业的前景充满着信心。相信在正式生产阶段我们全体人员一定会齐心协力，奋力开拓；并且每个员工都会积极接受挑战，用心学习专业知识与技能，逐步的加强自我能力的锻炼及团队的有效配合。从实际中总结经验，争取为以后的工作做好更充分的准备。

二、仓储物流工作回顾及感想

做为一个部门的主管，平时不仅仅要完成自己的本职工作，还要有创新思维及补位精神。要把自身以往工作中的经验教训传授给新人，对工作的每一个细节要进行检查核对，对适合本单位的操作模式进行总结分析并创新。如何节约成本；如何提高工作效率；如何使仓储物流工作标准化、流程化；如何做好物流配送服务；如何培养团队意识及员工的归属感将是我今后工作的重点。

三、工作期间主要完成事项

1、仓库现场5S管理与账物报表

为了让同事们对仓储加深认识，介绍什么是5S，它在实际中的重要性。并且根据厂区的设计图对物品摆放作出模拟定位。加强对帐、卡、物、一致性的意识要求，做到今后仓库物品有帐可查，有据可依。对陆续进库的磨具、托盘、染料等填写入库单并登记台账，设计电子版表格输入存档。

2、仓库管理制度、流程图的制定

根据以往工作经验，现以制定出仓库管理制度及工作流程，争取在今后实际工作中不断优化，使之更适合本公司的需求。

3、叉车培训

为了让员工拥有多项工作技能，符合企业发展要求，厂区内现组织叉车培训工作。主要内容有叉车日常如何保养；行驶过程中的安全操作；车辆直行、倒车、转弯等技巧；实物状态下托盘的整齐摆放，并模拟工作过程中状态，对安全、速度方面加以要求。

4、运输方式及运费的咨询

对产品配送方式进行咨询，了解本行业物流服务的需求点及关键控制点，并对整体物流费用做市场调查。

四、工作中的困难点

1、行业认知程度不足，专业知识储备弱。

2、部门工作任务量大，人员需从零开始学。

3、前期生产阶段人员配备不足。

4、新建各部门的沟通、协调。

五、下阶段工作计划

1、物资保管场所分配及保管现场的具体布局。

2、原材料、成品、备件、固定资产等台账的录入。

3、部门岗位人员分配。

4、管理制度的完善。

5、工作流程的细化。

6、运输市场调查、分析；运输渠道的拓展。

7、员工专业知识、技能培训。

仓储物流部的发展离不开领导的关怀和指导，更需要各位同事的大力支持和配合，全新的单位更需要我们从开始就把工作做好，把底打牢，脚踏实地一步一个脚印走下去。最后感谢公司及领导给了我这么一个发展的平台，我会用自己的热情与能力去证明自己并回报公司，争取个人与公司共同发展进步。

以上总结报告请公司领导批评指正，不胜感激！

仓储物流部：臧言

2014-7-25

第二篇：臧丹丹工作总结

阜新博创教育集团

工

作 总 结

工作总结

时光飞逝，不知不觉间2014年已悄然向我们挥手作别。回首这一年来的工作和生活，感悟良多。平时忙忙碌碌，没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作，年底了，静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足，为2015年的工作做好安排和计划，是很有必要的。2014年的上半年一直从外地带学生实习，在带实习回来后，我被分配到集团舍务部门，负责舍务管理工作。回顾本学期的工作，经历和收获了很多，感觉自己的本身也跟着一起成长了。

2014年8月1日，我们结束了为期6个月的带实习工作，从山东烟台返回到学校。算上13年下半年带实习的时间，已经在外工作有一年了，在这一年的时间里，学校的变化真的很大，盖起了几栋高高的大楼，增强了学校的硬件设施，现在的博创可以说是发展飞快的，学生人数也比往年增加了很多。在回校后还从事了原来熟悉的工作，就是舍务管理工作。说到舍务管理，其实也并不陌生，因为在去外地带实习之前也曾经在舍务部门工作过，对于舍务部门的工作也非常了解。本学期，男女生公寓也由原来的一栋楼变成了两栋，进行分开式管理，我主要负责女生寝室管理工作。现将本学期的工作总结如下：

一、开学前的准备工作

在结束了愉快的暑假生活过后，我们又回到了紧张而又忙碌的工作生活中，虽然有些忙碌，但是心里却很开心，因为每每想起学生们那一张张可爱的笑脸，心里真的很温暖。作为一名教师，我很清楚的知道应该如何要求自己，管理学生，所以在学生开学的前几天，我们做了如下准备工作：

1.对学生寝室进行了一次彻底的清洁工作，将每个寝室都打扫的干干净净，为学生入住做好铺垫。由于上学期学生放假前，学生寝室内存在垃圾遗留问题，所以在学生开学前，学校所有教师对沁园B座女生寝室楼进行彻底清理工作，每位教师都表现出了不怕苦、不怕累的精神。每个部门都分配好自己劳动的楼层，进行扫除，将寝室内床下、床柜内、床垫下的垃圾都清理出来，寝室窗台、卫生间马桶、手盆都用抹布擦，地面也用拖布拖干净，也将打扫出来的垃圾全部运送到垃圾场。在半天的时间里将整个沁园B座寝室楼清理完毕，为迎接学生开学做好了准备。

2.沁园B座女寝楼二楼各个寝室进行安床。在男女寝室楼分开管理前，二楼南侧寝室为男教师寝室，床也是教师木床，本学期男女生为分楼管理，为了学生能够正常入住，所以将男教师寝室搬至教师公寓楼，并且在男老师的帮助下，也将所有的木床换为学生上下铺床。

3.试新公寓楼男生宿舍钥匙，整理、贴号。在沁园A座寝室楼交工后，财务部王老师也将沁园A座所有寝室门及卫生间门钥匙交给我们，当刚刚看到所有钥匙的一刹那，我们也觉得头绪很乱，因为所有钥匙加起来有一大塑料桶，当时我的心里想，这么多钥匙得试到什么时候啊。但是，经过我们的团队合作，我们舍务管理部的所有人全员出动把男生寝室6层楼246个房间492扇门的钥匙一一进行试用并贴上寝室号码，在试钥匙工作完成的时候，我们拎着沉甸甸的钥匙回到办公室后，心里也得到了前所未有的放松。

4.统计沁园B座寝室楼钥匙、门牌是否有缺失，进行配备。女生寝室楼存在门牌号及钥匙缺失情况，对于各个层的各个寝室进行一一检查，对于缺少门牌号及钥匙的寝室进行记录，上报给领导进行配备。5.将寝室内及公共区域物品进行统计，制成表格形式并存档。在学生开学前，利用空余时间对沁园B座女生寝室楼6个楼层250间寝室进行逐个检查，统计各个寝室内及公共区域物品个数，寝室内包括床、床垫、床柜、罗马杆、暖气罩、灯、灯罩、纱窗、马桶、手盆、通风盖、地漏盖等，公共区域包括走廊及楼梯灭火器、应急灯、安全出口、音响、消火栓、灯、灯罩、告示板、纱窗等进行统计，做成表格形式存档。

6.统计各个寝室及公共区域物品损坏，并上报到维修部门进行维修，保证学生能够及时入住。检查沁园B座各个寝室内及公共区域物品损坏，寝室内包括床、床板、护栏、床梯、床柜、灯、马桶、手盆、下水、通风盖、门窗、玻璃、卫生间拉门、纱窗、罗马杆、暖气罩、卫生间墙砖、地砖，公共区域包括楼梯扶手、门窗、玻璃、灭火器、灯、应急灯、安全出口、纱窗灯进行检查，看是否有损坏，记录并上报到维修部门进行维修，避免学生入住出现安全隐患，保证学生开学后正常入住。

7.统计各个寝室的海绵床垫，对缺少的进行补充。本学期为学生在校人数最多的学期，男女寝室分楼管理后，学生床垫缺少，所以对各个寝室进行检查，对缺少海绵床垫的寝室进行补充，避免缺失遗漏。8.给学生分配寝室，让班主任老师上贴学生名单、床号、姓名并检查。对小学、初中、高中、励仁分校、职教各个学部学生人数进行统计，按照各学部人数分配寝室数量给各个部门学务办教师，待各部门分配完各个班级寝室后，要求各班级班主任按统一要求打印学生寝室名单上贴，用口取纸标注学生姓名与床号按指定要求贴好后进行检查，为学生开学入住做好准备工作。9.制定学生寝室管理条例，扣分标准。对舍务部门管理条例与扣分标准进行修改与添加，制定符合标准的学生管理规范。

10.做新生开学学生寝室指示牌，让学生能够更快的找到自己的寝室。在学生开学前两天，在寝室楼门口黑板处上贴学生寝室名单，并做女生寝室楼平面图，让学生能够更快找到自己的寝室。

11.让各班主任上报寝室物品损坏，逐一进行核对是否属实，并录成电子版进行存档，避免期末时寝室物品赔偿出现争议。在学入住寝室前，让各个班级班主任老师到自己班级寝室进行检查，看是否有缺少物品或损坏物品进行上报，对各班主任上报的损坏进行逐一核对，看情况是否属实，存档。避免学期末时寝室物品赔偿出现争议。

12.给各个班级分发窗帘并记录，让其期末进行归还。本学期，在学生开学之前，舍务部将所有窗帘进行统一清洗，清洗后由各个班级班主任进行登记领取，避免窗帘丢失，到学期末进行归还。

13.老生8月25号开学后，组织其为新生领取备品，铺床叠被。2014年8月25日，学校11届、12届、13届所有老生开学，我们也做好了老生返校的迎接工作，由于是老生开学，对于学校都是很熟悉，大部分是之前我们在山东带过实习的学生。老生开学后，我们组织老生为14届新生领取备品，包括被褥、枕头、床单、被罩、拖鞋、暖壶等，并进行铺床、整理内务，共整理寝室27间，为新生开学做好铺垫。在老生帮助新生叠被、整理内务之后，我们将新生寝室门锁好，避免物品丢失。

14.检查消防设施是否完全，灭火器是否过期，安全出口、应急灯是否好用。定期检查沁园B座女生寝室楼学生寝室内及公共区域消防设施是否完善，寝室内检查电源开关是否损坏，避免学生开灯触电。检查学生床板、床梯、护栏是否损坏，避免学生上床摔倒。检查暖气罩是否被摘下，避免学生磕碰到暖片气上。检查卫生间拉门是否松动，避免拉门掉下。公共区域检查楼梯扶手是否安全，避免出现晃动。检查灭火器是否过期，安全出口指示牌及应急灯是否正常充电发光等等，为保护学生安全打好提前量。

二、寝室管理工作

2014年9月1日，我们迎来了14届学生的新面孔，新学生的到来，新鲜血液的入注，学校里每个人脸上都洋溢着满满的幸福。与此同时，我们舍务管理工作也开始正式运行，老生们也都了解寝室管理的规章条例，但是也会时常犯一些小型的错误，也要经常进行督促，而新生是什么都不会，我们只能开始慢慢的教学生这些该如何做，所以新生刚入学时我们的寝室管理方面也增加了很大的难度。在新生开学的第一个月，对于新生的寝室管理方面我们也投入的很大的力量。在刚开学时，学生也不是很适应，有好多的孩子都问我，为什么技术学校还要求这么多，还要叠军被。其实学生们不知道，一个良好的习惯能使她们无论在任何地方都能够终生受益。学校在08年办学以来，一直保持这种优良传统，让学生在德智体美劳各个方面共同发展，这样无论是在校园里还是在以后的工作岗位中，都会受益匪浅。在学生开学后，我们都严格要求学生寝室内务及卫生，让学生能够在舒适、干净的条件下生活。并且也让老生多教新生叠被、压被，教新生如何整理寝室，这样也能促进新老生之间的关系能够融洽、和谐，让老生能够为新生做出榜样作用。在学生慢慢的理解和学会舍务方面的管理制度后，我们的舍务管理工作也逐渐步入了正轨，这也与学生们的努力是分不开的。

作为一名舍务部门教师，其实每天都基本上重复着同样的工作，为了学生能够有更好的生活环境，所以我每天的工作如下：

1.早6:00叫学生起床，看学生打扫寝室卫生，整理内务。在每天早上学生起床时，也会有很多学生起床晚或值日迟到，所以经常督促学生起床及离寝时间，每天6:40也会带领舍务部门学生会干部在寝室楼门口抓学生迟到，并给予学生警告，让学生能正确的认识到错误。

2.早8:00检查学生寝室。每天检查学生寝室，包括初中、高中、励仁分校、职教学生寝室共111间，检查内容为寝室地面卫生、门、窗台、暖气罩、内务、军被、床单、枕头摆放、卫生间地面、马桶、手盆、垃圾、床下物品摆放、皮箱摆放等等，每天都逐个进行检查，重复相同的工作，按照寝室管理规章条例及扣分标准进行相应的加减分，并且将有问题的寝室进行拍照传给对应班级班主任老师，如有寝室卫生内务极差的，会第一时间联系班主任，让学生利用课余时间进行返工。

3.对寝室物品损坏情况进行统计，并上报维修部门进行维修。学生正常入住后，每天也会出现小范围的物品损坏，例如寝室管灯损坏、床损坏、手盆下水管损坏等，每天由班主任上报到舍务部门办公室进行统一填写报修单，经我们查看属实后签字并上报到后勤维修部门，涉及到赔偿的让班主任到财务部门进行交款后交给维修部门维修，维修后进行检验。

4.晚上学生回寝室时，看学生回寝纪律及是否站排，杜绝学生嬉戏打闹。在学生晚自习下课回寝室时，负责在寝室楼门口看学生回寝室纪律，由于小学回寝室时间早，大学生回来时小学生已经进入梦乡，所以要求学生进楼内禁止说话，大声喧哗，避免打扰小学生休息。而且要求学生从操场回到寝室时要站成两排，井然有序，避免学生拥挤、冲撞，发生不必要的冲突、矛盾。5.看学生点名，是否有缺席。每天与值班老师分别到各个楼层看学生点名纪律，并且看学生是否有缺少，避免学生缺勤，职教点名时间为9:30，励仁分校13、14级、初中七、八年级点名时间为9:40，高中高一、二年级、高升121班及初三点名时间为10:30，高中高三点名时间为11:05，分不同的时间看学生点名，确保学生无逃寝现象。

6.学生寝室熄灯前后，看寝室纪律。每个学部就寝时间也有不同，职教、励仁分校13、14级、初中七、八年级熄灯时间为10:00，高中高一、二年级、高升121班及初三熄灯时间为11:00，高中高三点名时间为11:30，所以在学生熄灯前后，到各个楼层巡查，看学生纪律，禁止大声喧哗、打闹，直到学生休息。

7.检查寝室楼内分担区卫生。寝室楼内公共区域由卫生部分给六个班级作为室外分担区，每天学生早6:40到7:10进行值日，在学生值日完成后检查卫生，不足之处让学生立即打扫，保持寝室楼内公共区域干净、整洁。

8.定期检查寝室楼内消防设施是否完善。每天在检查寝室内务及卫生的同时也会对寝室内及公共区域的消防设施进行查看，若发现问题，立即上报。

9.定期给学生会学生开会，强调每天发现问题，使学生改正。学生寝室管理单凭我们几个老师的力量也是不够的，在所有学生中间，我们培养了学生会舍务部成员，她们每天协助我们管理，会及时将我们开会的内容传达给各个寝室的学生，哪个寝室有不足之处，她们也会非常细心的帮助其改正，成为我们最好的帮手，她们在学生中每天是最晚睡的，每天也是最早醒的，为舍务部门奉献了很大的力量。

三、夜班工作

在11月到学生放假期间，我从之前的白班工作调到了夜班工作，其实一开始刚刚上夜班的时候也有很多的不习惯地方，后来也慢慢的逐渐适应了，每天晚上分不同时间段在寝室楼门口看着小学、职教、初中、励仁、高中的学生相继回到寝室后到楼上看学生纪律，看学生是否有大声喧哗，有些时候也会到学生寝室去与学生聊聊，也增进了与学生之间的关系。在供暖期开始时，每天带领学生会干部手里拿着钳子到各个寝室给暖气放气，让每个寝室暖气都能热起来。在值班时也会发生一些情况，比如学生生病或是寝室暖气漏水，也都得到了解决。给我印象最深的就是寝室暖气漏水，由于女生寝室是老楼，暖气管道有小程度的老化现象，所以自从供暖期开始，女生公寓就会偶尔出现暖气管道跑水情况，程度大小不一，每次都是很紧急，还好每次都发现及时，及时通知维修师傅进行修理并带领学生会干部进行扫水、接水等，避免了学生寝室损失。在上夜班的时间里，在和学生相处的过程中，我觉得每个学生都有自己的可爱之处，只要我们用真心对待她们，她们也会用同样的真心回报我们。

四、学期末学生放假离校工作

1.检查各个寝室物品损坏及缺失，利用12月28号与1月8号两天时间对沁园B座女寝111个寝室内物品进行检查，主要检查床、床柜、门窗、卫生间拉门、罗马杆、马桶、手盆、地漏、通风盖的损坏情况，对照开学前物品损坏后，发到班主任老师手中，期间给各班级10天时间进行赔偿及维修，放假前再次进行检查，对于未修理的寝室进行督促，使其尽快维修与赔偿，在赔偿维修后进行检验。

2.给学生开会强调离校时所有物品都自行带走、寝室卫生、纪律及离寝时间，并要求每个寝室留一人等检。

3.通知各个寝室归还窗帘并作记录。

4.寒假离校当天逐一检查寝室卫生，卫生合格后方可离校。

在茫茫碌碌中，我们不知不觉的度过了本学期，无论是初中、高中、励仁还是职教学生寝室内务、卫生等方面都有明显的提升，我们的管理也已经形成了一定的模式，学生也已经能够在没有老师督促的情况下自觉完成寝室值日任务，这也让我们以后的工作更加方便起来。在新的一年的工作中，我会更加努力的工作，做最好的自己。

2014年已经悄然离去，回首本学期的工作情况，工作中还存在着这样或那样的缺点，如服务质量还不是很高，思想认识还有待进一步提高。所以在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自身修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，加强团结，遵守纪律，诚心实意接受批评，尽职尽责完成各项工作任务。对于舍务管理工作方面，我一定加强工作能力，努力完成领导交给的工作任务，为学生创造更好的生活环境。

2015.01.12 集团舍务部

臧丹丹

第三篇：班主任工作总结臧慧

乌苏市第五中学班主任工作总结

2012-2013学年第一学期班级：九年级 八班

本学期我担任初三8班班主任，这个班总共44人。其中男生18人，女126人。汉35人，回族5人，蒙古2人，哈族1人维族1人。九年级八班班级的学生通过两年的学习，形成了学风浓、学风正的良好班风班貌。班级成为真正民族大融合的大家庭。由于班里面男女生比例严重失调，少数民族所占比例较高，学生个性比较强，脾气比较大，难以管理，所以学校在开学初为我们班补充了14名女生。使我们班的男女生比例逐渐趋于平衡。一学期的工作中，能够遵守教师职业道德规范，严格要求自己。爱岗、敬业，热爱关心学生，能够及时将学校精神传达给学生。根据学校的精神，初三学生的特点，本班学生的实际情况，开学初制定了班主任工作计划，并在实际工作中能按计划执行。总结本学期班主任工作总结如下：

一、加强班级管理，组建一支得力的班干部队伍。

针对班级的情况，面对开学初学校为我们班补充的新鲜血液，而且都是听话的女生。我主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生“领头雁”的自我管理、自我监督和自我教育能力。该班“难得”的班干部从总体上说：几乎没有、表率作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做

到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像班长明伟鹏，纪律委员郭永杰，体育委员贾天成，学习委员梁慧珍这样一些较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况有了明显的改观。

二、制定班级目标。

我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法；消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、自习课及时制定学习计划、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯，等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。

1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。

2、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。

3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。

4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。

三、严抓各项纪律

课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低和课堂纪律对班级的凝聚力也起着重要的作用。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级必然要走向失败。

如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书，等等等等，方法用尽，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律马上就会一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法，并发现根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习；二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。于是我根据学校的量化分规则，把他们上课时的违纪行为都列为扣分项目，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教师的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。

四、随时督促学生学习

学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用早自习课帮助英语老师读、写、默英语单词。下午自习课时间，有进步的学生利用讲评课表扬奖励，默不出的学生放学后留下来，督促学习不努力的同学，或者鼓励学生学习一些理科具有逻辑思维的知识。自习课时多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。利用零散时间背地理生物。例如中午上课钱的10分钟，早自习之前的15分钟，下午的第八节课，进行地理、生物的复习，交给他们科学的学习方法。经过长时间的努力，同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。对于学校组织的三次月考，能够分析各科的成功和失败，教育他们做到胜不骄，败不馁，不断进步。

五、做好每次月考的备考计划

始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。以每一次月考作为学生学习的评价标准，实行班级颁奖制度，及时督促每一位学生学习，鼓励他们积极上进。考后找每一位同学谈话一次，从而让本班级的学习氛围更激烈，竞争意识更强，共同学习共同几步。尤其抓住中等生的学习，让他们再进一步得到提升。利用月考来及时发现学习中的困难和最近一段时间的学习状况

六、加强后进生的管理

针对本班纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团)会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定

目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。

七、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王先整治了几个在班中带头破坏纪律，在班级中有不良影响的学生。不良风气得到了有效的抑制，转化效果明

八、加强和学生家长的联系

我班有许多住校生。学生只能在周末回家，而大部分学生回家并不告诉家长在校的学习情况，或生活情况。而老师很难知道学生在家里的情况，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。通过在校的观察，及时发现他们的生活情况，学习情况以短信或电话的方式进行联系，形成家校合一的科学化管理教育。

九、格外重视班风班貌检查工作。

由于是组合班级并且是中途接班，因此我深知班级环境以及班风班貌的重要作用，因此我非常重视本学期的班风班貌工作，不仅仅是在每月的检查工作中认真落实教学常规、纪律、卫生，板报的规范和习惯的养成。更在平时狠抓这些方面，力争让班风班貌检查，成为增强班级凝聚力，规范学生行为的有力手段。

十努力做好对学生的心理辅导工作

班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度思考问题，力求把每件事做到最好。尽管如此，仍会存在不足，所以在今后的工作中我会弥补不足，争取更好。

初三8班臧慧

2012/12/25

第四篇：臧舞云 专业技术工作总结

专业技术工作总结

我自2003年7月参加教学工作以来，一直从事物理教育教学工作，在教学中多次受到学校的奖励。在教学中，注重学生能力的培养。在实践中注重理论知识的研究，积极开展教学研究，大胆进行改革，努力拼搏，为我校教育教学质量的提高做出了巨大贡献。

我深刻地认识到要想能够适应未来教育发展需要，就必须改革传统教学中一些习以为常的做法，要转变自己的教育观念。为此我学习了大量有关素质教育的理论，研究和借鉴许多先进教学经验与方法，在教学中坚持把着眼点放在促进学生自主学习、自主发展上，特别重视培养学生主动学习的积极性和敢于质疑、问难、标新立异的创新精神。在教学中精心设计和大胆把握，力争体现教师的主导作用，同时更突出学生的主体地位，教学方法上更多地体现“启发式”，突出思维练，注重调动学生积极的学习情感，创设和谐民主的教学氛围，优化课堂结构，提高教学效果。课堂上善于鼓励学生独立思考、动口表达；敢于让学生犯“错误”、冒风险，来发表自己的见解；善于对不同的意见和观点进行归纳总结，进而实现规律和哲理的升华；善于启发引导学生独立思考、标新立异，培养创造性思维。正是由于自己的教学理念新，教学方法活，使学生们对物理产生了浓厚的学习兴趣强烈的学习动机，真正实现了愿学、会学的教学目标。因此物理一直是学生的优势学科，成绩十分理想，同时我本人也一直深受学生的信任和欢迎。

为了能够出色地完成所承担的教育教学任务，几年来我始终坚持加强自身师德修养，不断提高专业知识水平和业务素质与本领，加强学习，注重积累。

由于自己的不懈努力，自己所承担的教育教学工作取得了较为突出的成绩。但是我永远不会忘记工作中取得的每一点成绩，都是同我身边同事共同努力的结果，今后我将百尺竿头更近一步，努力把我所热爱的教育教学工作做好，争取更大的成绩。

臧舞云

2010年5月27日

对臧舞云同志的综合评价材料

臧舞云同志二零零三年分配到我校担任物理教学工作,几年来，她始终努力工作，爱岗敬业，是一位名副其实的优秀教师。

该同志自参加工作以来，工作热情高、干劲大，有方法，善思考，工作认真负责，成绩十分突出。她特别注重学习，学习现代教育理论和素质教育理论，学习和借鉴先进的教学经验、教学方法，并在自己的教学实践中大胆进行改革和探索，尽管学生的“底子”比较薄，但还是取得了非常好的教学效果，升入高校的学生中也不乏名校的“尖子生”。该同志积极协助本专业教师开展多种形式的教学活动,亲自搞讲座、上示范课，身体力行，更新教育观念，改革传统的教学方法，积极推行“三主”教学，鼓励学生大胆质疑，充分发挥学生学习的主动性、积极性，让学生在实践中发现问题、提出问题、解决问题，用新的教育思想和教育观念指导构建新的教学模式，在教学中她不断完善自我，提高素质，提高能力，自觉把教学与科学相结合，熟练掌握了现代教学技术，利用自制的多媒体课件，把抽象的、难以描述的知识形象化、具体化，优化了课堂结构，提高教学了效率。经过几年的努力，她的整体教学水平有了很大的提高。几年来，臧舞云同志一直担任高中物理教学工作，精心备课，科学安排，充分鼓励和激发学生的学习热情，学生连续多年取得高考好成绩，多次受到表奖，为学校赢得了声誉，为学校发展做出了贡献。

臧舞云同志为人正直，诚实守信，团结同志，善解人意，虚心向老教师学习、请教，并帮助青年教师成长，给青年教师在教学思想及教学方法上予以指导，她严于律己，宽以待人，她以自己的学识、人品和教学艺术，赢得人们的爱戴。她关心体贴学生，善于做学生的思想工作，生活上关心，精神上鼓励，是学生的良师又是学生的益友。为学生倾注了人民教师的真诚与爱心。她顾全大局，勇挑重担，总是满负荷和超负荷工作，不计得失，她丹心一片，一步一个脚印，锲而不舍，乐此不疲，是一名优秀的青年教师。

臧舞云同志从德、能、勤、绩诸方面已具备晋升中学高级教师职务的条件。

巴里营子中学

2010年5月27日

第五篇：臧村中心幼儿园工作总结

2010年工作总结

臧村中心幼儿园

2011-12-21

2010年臧村中心幼儿园工作总结

2011年的工作随着龙年的到来已就要结束了。一年来，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，在全体教师的辛勤工作和不懈努力下，促进了学校、幼儿的发展。同时，我们教师的基本技能和教师素养也得到了很好的提高，现将一年工作总结如下：

一、实行目标管理，促进学校发展。

幼儿园实行目标管理，认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作。我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。

在一年中我们在学校近期规范中，学校做好了大发展的准备工作，以中村小学做为幼儿园的规划用地，把马庄幼儿园做为二期发展目标办理国有土地使用证，让幼儿园用了发展的空间。

二、开展活动，推动幼儿发展 1、4月我们在总校组织下，参加了臧村镇果蔬制作大赛，取得了可喜的成绩。同时展现了我们老师的精巧技能，并通过比赛沟通了感情、交流了教学经验；

5月我们全园在广大教师的精心编排下组织20余个节目，在马庄幼儿园进行了六一文艺汇演，同时选拔5个精彩节目参加了全镇的演出活动。

2、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。3、12月（本周）我园林冬梅、刘东娜两位老师在总校领导帮助指导下，进行了全县的幼儿教师公开示范课选拔，得到了领导的好评。

4、开展教研活动，我们在总校制订的教研制度下，认真开展了教学教研活活动，每周进行讲评课，每位老师得到不同程度的进步。

5老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。每学期末将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果。

6、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进行教玩具制作。

三、卫生保健方面

1.在县防疫站领导的指导和监督下，规范了学校食堂管理，办理了卫生合格证、健康证、及上岗培训证，学校食堂达标。同时，科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

2.严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。在制度的规范下，做到了食口留样、生熟食品店分开、防鼠、防盗、防投毒等必须的工作。

3.流感病情是今年上级部门的特别重视的工作，为了切实做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。

4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检查关，以防传染病发生。加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒。

四、从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。

首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次，学校完善了完全台帐，加强对安全设施进行检查，登记维修。定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。五财务管理

本着节俭、务实、高效的原则，从每一张办公用纸，每一度电，进行节约；本着对学生负责，让家长放心，让教师舒心的目标，对教学和基本教学条件加大投入；本着规范、发展、提升的思路，缩小债务，规范收支管理。

一年来我们在图书、学生桌椅、玩教具等必须品上投入3万元左右；一年来，我们为办学初所欠资金偿还4万多元，使学校更加规范，发展更快，更有持续性。

通过以上工作的开展，我园顺利迎接了省督导评估工作，得到了上级领导的认可和好评。

在过去一年的工作中，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如：

1、做好疾病跟踪记录，防止漏查，严把群体事件关。

2、细化考核制度，对教师平时工作做好考核记录工作。

3、提升教学活动的质量，特别是孩子的养成习惯，从课上到课下，做好教师的培训从细节入手。让每个孩子从小形成良好的形为习惯，使其受用一生。

4、继续开展教学教科研工作，以学促研、以研促教，提出高教师整体水平。

5、加强园内的档案管理，细化学校安全、教学档案管理，规范学校管理工作。

6、加大投入，满足学校基本办学条件，提升学校办学水平。

7、不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。

臧村中心幼儿园在各级领导的关怀与指导下，正在一步一个脚印地向前发展。相信在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩!