古城镇学区开展市容村貌环境卫生整治实行“小手拉大手”活动

第一篇：古城镇学区开展市容村貌环境卫生整治实行“小手拉大手”活动

古城镇学区

开展市容村貌环境卫生整治实行“小手拉大手”、活动实施方案

为了进一步加强我镇市容村貌和环境卫生管理工作，切实解决目前市容村貌、环境卫生方面存在的突出问题，创造一个干净、整洁、舒适的生产生活环境，根据区委、区政府《市容村貌环境卫生整洁实施方案》和古城镇实际状况，现制定如下实施方案。

一、总体要求

市容村貌、环境卫生整治要以科学发展观为统领，按照“以人为本、建管并重、突出管理、务求实效”的原则，镇、村联动，全民参与，大战、苦战四个月，全面治理脏乱差。以争创文明城市、文明乡镇、争做文明公民为主线，以更新的理念，更高的目标，更强的责任感、紧迫感和使命感，使市容村貌、环境卫生明显改观，管理水平进一步提高，公民素质明显提升，长效机制进一步健全，市容村貌、环境卫生管理迈入规范化、经常化、科学化的轨道。

二、主要任务

（一）要全力抓好村组、校内、校外周边的环境卫生集中整治，做到市容整洁、卫生干净、秩序良好。

（二）健全卫生组织和管理制度，充实环卫保洁力量，提高卫生净化水平。

（三）开展好“小手拉大手”的宣传动员活动，组织学生积极投入到环境卫生整治工作中。

（四）抓好绿化，搞好校内的绿化美化工作。

(五）通过小手拉大手活动的开展，督促学生家长、居民彻底清理道路及居民巷道房前屋后土堆、粪堆、草堆、垃圾堆，填埋污水坑、粪便坑、垃圾坑，清除门前乱搭亭棚、乱堆柴草、秸杆等现象。

三、活动内容

1、培养良好的文明卫生意识。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力倡导社会主义荣辱观，广泛开展“环保小卫士”、“垃圾不落地、文明在手中”、“告别陋习，争做文明学生”、“文明举止我先行”教育活动，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情，教育引导学生养成良好的文明卫生行为，塑造富有时代特点的团员、队员文明卫生形象，感召家长和群众。

2、举办“小手拉大手”征文活动。让学生结合自身的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受，由家长提意见并签名。通过征文活动教育学生爱清洁、讲卫生，净化美化家园。

3、致学生家长一封信。各学校根据本校实际，拟定应印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在小手拉大手活动中起到模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生习惯，积极参入到本次活动中来。

4、开展实践活动。开展“每天为学校和家庭清洁做一件事”实践活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家里人打扫卫生，自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。通过学生“小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾集中处理，逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁； 经常组织师生到街道、公共场所和小区捡拾果皮、纸屑、塑料袋等人为制造的垃圾，督促居民搞好自家住房内外的清洁卫生和整洁；开展一次“清洁日”大行动，每名学生至少带动一名家长，深入大街小巷，清理卫生死角，拾捡果皮纸碎，清除非法广告。

四、实施步骤

这次整治活动分三个阶段进行。

（一）学习动员、制定方案（4月14日--5月15日）

各中小学要及时召开会议，传达相关会议精神，层层动员，进一步统一思想认识；组织学习有关市容村貌、环境卫生管理的政策法规，使其知法守法；结合各自职能和工作实际，按照区上的总体要求，制定具体实施方案。

（二）靠实责任，抓好落实（5月16日-6月20日）

各中小学处要紧紧围绕制定的市容村貌、环境卫生整治实施方案，制定工作落实进度表，明确每一项工作的完成时限、责任领导、措施办法，做到责任到人，任务到人，有规模、有声势的推动市容村貌、环境卫生整治工作，务求取得实

（三）总结验收，建章立制（6月21日--7月15日）

各中小学要认真自查这次市容村貌、环境卫生整治情况，写出情况总结，报学区。检查考核验收组，对各单位任务完成情况进行全面检查验收。同时要结合自查和验收，进一步建立健全市容村貌、环境卫生管理的长效机制，不断巩固提高工作成果。

四、工作要求

1、加强组织领导。各学校成立“小手拉大手”活动领导小组，落实责任分工，结合自身实际，认真制定活动方案，确保此项活动高标准、高质量地开展。

2、强化舆论宣传。充分发挥宣传栏、广播站等作用，定期刊登、广播涌现出来的好人好事，对不文明不卫生的行为进行曝光。激励更多人积极参与古城镇环境卫生整治工作。为创建良好的环境作出贡献。

附：古城镇学区开展市容村貌环境卫生整治实行“小手拉大手”活动领导小组

古城学区教育管理服务站

二〇一〇年四月十九日

古城镇学区开展市容村貌环境卫生整治实行

“小手拉大手”活动领导小组

组长：姜智文（古城学区教育管理服务站站长）副组长：郭永清（古城学区教育管理服务站副站长）成员：牛开全（古城中学校长）

孙建国（校尉中小学校长）

赵生军（古城学区教育管理服务站工会主席）

骆爱（古城学区教育管理服务站总会计）

蔡明（古城明德小学校长）

李得胜（光明路小学校长）

鲁成红（八五小学校长）

鲁林（三坝小学校长）

赵述文（上河小学校长）

马辉（中河小学校长）

代英（小河小学校长）

唐国辉（三畦小学校长）

蒋财元（六林小学校长）

高长永（校尉小学校长）

潘科（五畦小学校长）

高长俊（河北小学校长）

马天泰（头坝小学校长）

柴福元（东河小学校长）

李应寿（长流小学校长）

第二篇：小手拉大手 活动开展情况

大孟学区

“小手拉大手，创建清洁家园”活动开展情况

2月22日上午，学区成员召开会议，研究部署如何开展活动，随后到大孟镇政府与卢风军书记、张占江镇长、法制办主任齐梦申等领导联系沟通，汇报工作情况，并和大孟镇党委、政府联合印发《清洁家园——致家长的一封信》倡议书。

下午，成立“小手拉大手，创建清洁家园”活动领导小组，组长由耿胜琪校长担任，并通知各学校负责人，2月23日下午2：30开会。

2月23日下午2：30各学校负责人到学区开会，会议由耿胜琪校长主持，学区全体成员参加，会议要求：

一、学习“小手拉大手，创建清洁家园”活动会议文件精神。

二、向学生家长发放《清洁家园——致家长的一封信》倡议书；学习《清洁家园》给老师和学生的倡议书，并要求在校门口和学校宣传栏张贴。

三、星期五下午集中开展校园卫生大扫除，彻底清除卫生死角。

四、班级向学校、学校向学区层层签订目标责任书，确保把此项工作落到实处。

2月24日，学区人员在中心小学进行检查，和小学负责人谈话，询问活动开展情况。

2012-2-24

第三篇：“小手拉大手”环境综合整治活动

白云湖镇黄塘小学开展“小手拉大手”环境综合整治活动

根据镇党委政府和镇教育办工作安排部署，白云湖镇黄塘小学多措并举，积极开展“小手拉大手，共建优美家园”系列环境综合整治活动。一是在校内通过主题班会、宣传栏、演讲比赛、主题征文、手抄报等活动形式，增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识。二是开展“小手拉大手”活动，让文明卫生教育进家庭。通过向学生家长发放倡议书、家长承诺书、学生书写家信、召开家长会等，让学生影响和带动家长、群众积极参与到城乡环境整治活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目标。三是组织师生积极开展环保实践活动，让学生从点滴小事做起，养成良好的行为习惯。

致家长的一封信

学生演讲比赛

主题班会

主题征文

学生家信

主题实践活动

第四篇：春节期间开展小手拉大手系列活动总结

孙武街道中心小学在春节期间开展 “小手拉大手”系列活动总结

为深化“小手拉大手”行动，充分发挥少年儿童在寒假、春节期间带动家庭、影响社会的重要作用，孙武街道中心小学在全校少先队员中开展了“小手拉大手”系列活动，在学生中提倡：“从我做起，带动全家，推动社会”的口号，培养和提高了学生、家长及广大群众的绿色环保意识。

一、活动目的

为充分发挥少先队组织教育引导少年儿童的重要作用，加强对队员生态文明和绿色发展理念的宣传教育，鼓励队员们从小做起，从小事做起，从家庭做起，争当保护生态的小卫士和文明新风宣传的小使者。以“小手拉大手”为主要途径，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，共同应对当前空气污染的严峻形式，携手共建美丽山东。

二、活动内容

（一）“小手拉大手 共筑碧水蓝天”启动仪式。

为充分发挥少先队组织教育引导少年儿童的重要作用，加强对少年儿童生态文明和绿色发展理念的宣传教育，2018年1月，我校举办了“小手拉大手”活动启动仪式。活动开始，少先队大队长向全体教师和少先队员代表发出倡议，号召大家用实际行动参与环境保护；少先队员代表号召大家绿色出行，减少制造垃圾和污染；春节期间不燃放鞭炮等；并带领大家宣誓，最后全体队员郑重的在“小手拉大手，共筑碧水蓝天”的倡议书上签名。

本次启动仪式，全校共1800余名教师和队员参加，拉开了孙武街道中心小学全体师生环境保护的大幕。队员们纷纷表示：从我做起、从身边小事做起，做好“小手拉大手”活动的践行者、宣传者、监督者，极参与到行动中来，同时带领家人为环保做出努力，为建设美丽山东贡献自己的一份力量。

（二）“小手拉大手 抵制燃放烟花爆竹”在倡议书上签名活动。为充分提高家长的环保意识，学校还专门给每位学生家长印制了《自觉抵制烟花炮竹倡议书》，通过活动提高了家长们对环境保护的高度认识，纷纷表示今年过节少放烟花或不放烟花。通过写春联、剪窗花、印年画等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。通过图片、手抄报、小作文等方式交流展示自己和家人环保迎新春的做法及感受。

（三）“小手拉大手 垃圾分类减量”活动

利用寒假布置开展了垃圾分类减量实践作业，要求队员们开展“垃圾分类减量”活动，自主学习垃圾处理知识，了解垃圾分类减量的重要意义和作用。通过自己带动家庭成员、社会公众共同参与垃圾分类减量活动。寒假中，队员们义务打扫卫生、捡拾垃圾，积极撰写垃圾分类减量征文和手抄报。通过实践活动，队员们认识了资源的再生价值，养成了垃圾分类减量的良好习惯。

（四）“小手拉大手 绿色出行齐步走”活动

我校积极倡导低碳出行、文明出行，在学生中广泛开展低碳出行积极意义的宣传教育，引导学生带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”，引导学生自觉遵守交通法规，行路不乱穿马路，带动家庭成员骑车不走机动车道，开车不占道抢道、乱停乱放，减少城市堵车，降低尾气排放。

（五）“小手拉大手 低碳生活我先行”活动

寒假中，在各中队深入开展了低碳环保、厉行节约的宣传教育活动，鼓励少年儿童建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品，少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品，全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成绿色低碳的生活习惯。同时，在队员中开展“光盘行动”。教育队员珍惜粮食，自觉抵制过度消费、铺张浪费，劝说家长和亲朋好友“外出就餐不多点、在家吃饭适量做”。提倡不过量食用肉食，从源头做起，减少畜牧业对生态环境的破坏。

三、工作措施

（一）做好宣传发动

我校“小手拉大手”活动于2018年1月全面启动。在全体队员中认真做好宣传发动工作。

（二）开展实践活动

根据 “小手拉大手”行动主要内容，利用寒假假期，深入开展教育实践活动，引导少先队员学习环保知识，培养环保意识，通过“小手拉大手”的方式，带动家庭、辐射社会，提高全民绿色发展意识。通过系列活动的开展，教育了学生，带动了家庭，辐射了社会，增强了环保意识，让环境整治入脑入心，把保护环境引向深入。孩子们纷纷表示一定要爱护环境，争做文明小学生。

孙武街道中心小学

2018年3月

第五篇：开展“小手拉大手——反邪教进校园”知识讲座活动

开展“小手拉大手——反邪教进校园”知识讲座活动 为加强对青少年的反邪教教育，切实增强广大青少年特别是在校学生的反邪教意识，3月28日上午，铜陵市公安局开发区分局新城派出所民警走进辖区学校开展“小手拉大手——反邪教进校园”知识讲座活动。

首先，民警用实例揭示“全能神”等邪教反人类、反社会、反政府的本质；其次，民警结合邪教组织的基本特征，向在校师生详细宣传了邪教的种类，邪教本质的危害，邪教与宗教的区别，怎样识别邪教的骗人伎俩以及国家防范和处理邪教的方针及政策，介绍目前在我国被认定规模较大的邪教组织；再次，民警通过反邪教宣传片，告诫学生要远离邪教，教育引导、提倡科学健康的生活方式，对邪教信息做到“不听、不信、不传”，切实增强识别邪教，自觉抵制邪教的能力，努力学习好科学文化知识，做一个对社会有用的人。

通过这次讲座，使广大在校师生对反邪教知识有了进一步的了解，让青少年学生在做好抵制邪教的同时，通过“小手拉大手”，积极向家人、亲戚和朋友讲解、宣传邪教的危害，为校园师生倡导了追求文明、崇尚科学的良好风气，切实营造了积极向上、健康和谐社会环境，得到了全校师生的一致好评，同时也为营造社会群防氛围奠定了良好基础。