3月6日开阳旅游意见

第一篇：3月6日开阳旅游意见

3月6日开阳旅游意见

贵阳市周边的定位发展，“开心开阳、田园”，“周末厨房，健康菜园”，定位四个坐标，“四位一体”，吸引更多来自贵阳、遵义、重庆、成都的游客，市场缺啥，就挖掘哪样，全新塑造自己。事实上，乡村旅游是做给城里人看，乡村味必须很浓。

建议：

1、把户外运动（全国汽车拉链赛举行）、生态旅游、乡村旅游，自驾游组合。

2、设计调研表（对零星的景观归类、排序，制定重要指标、给专家、景区负责人等每个人的评价，进行市场分析。F32 ‘7s’）

3、利益海拔优势、土司庄园，打造避暑、养老、养生等的特色乡村旅游，拓宽市场。

4、设立给企业开会、培训、会所等留住客人代替半日游或周末游，尽可能形成产业。

5、打造人民群众满意的现代服务业，了解、关注市场，争创一流服务。（谁关注市场，在了解市场的情况下，把服务做好。）

6、对资源的认识挖掘不够；产品包装、组织很机械；没有贵州特色、特点；无意识服务文化。

7、考虑四个坐标：作为城郊的种地怎样发展，得认识其基础；是否有可能从喀斯特、其他方面可以在全国突出，打造新品；发挥贵阳优势科研、产业功能；养生、养老。

8、“四位一体”精品旅游景点；精品旅游线路；精品旅游城市；板块整合。

第二篇：开阳国防学校工作简报

开阳国防学校工作简报

2011年4月22日

开阳国防学校上街

开展“纪念国防教育”颂布施行十周年

4月22日早上9:00钟左右，在南江广场上却热闹非凡，开阳国防学校的共青团员、入党积极分子，排着整齐的队伍来到南江广场上，与人防办的领导一起为广大市民发放有关全民国防教育和农村民实用法律法规知识的宣传资料及一些观看展板，受到群众的好评，广大市民和上街群众前来咨询的真是络绎不绝，大家看到有这么多人前来咨询和索取资料时，同学们心里真是乐开了花，决心今后更要积极地多参加这样的活动，增长自己的社会实践知识，锻炼自己，为“国防教育”贡献出自己的一切力量。

开阳国防学校

2011年4月22日

第三篇：开阳二中消防安全目标责任书

开阳二中消防安全目标责任书

为贯彻实施《中华人民共和国消防法》和公安部61号令《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，落实消防安全责任制，加强消防安全工作，预防火灾和减少火灾危害，保护国家和人民生命财产安全，特制定本目标责任书：

一、全面贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律、法规和海经院消防安全管理规定，认真履行消防安全职责，对所属的全部资产和师生员工的消防安全负全面责任并承担法律责任。

二、消防工作与其他工作一并同计划、同部署、同检查、同总结、同评比、同奖励，真正把消防工作和消防责任分解落实到所分管部门。

三、督促建立分管部门的兼职消防员，人数不少于两人，兼职消防员须接受消防领导小组的领导和消防培训，并认真履行兼职消防员职责。

四、严禁擅自挪用、使用、拆除、损毁消防器材、设备、标识，不得占用防火间距和堵塞消防通道，并保持通道畅通。

五、开展经常性防火安全自查，及时消除火灾隐患，制止违法行为，保证分管的各个部门区域内不存在重大火灾隐患。

六、定期对分管部门的用电操作规程、人员密集区域进行安全检查，发现隐患及时纠正及更改。

七、对分管部门进行的新建、改建、扩建、室内装修等工程在施工前按规定向后勤处申报，并按有关规定做好现场消防管理工作。

八、各部门坚持每天下班前必须对所属区域及办公室进行全面检查，并按规定将照明电源开关、插头、插座断电。

九、每年组织分管部门员工进行一次消防培训(演练)，提高自防、自救能力。

十、对所分管部门的防火工作负责指导和监督，协助院消防领导小组、消防监督员处理消防违规行为。

开阳二中（盖章）：

开阳县第二中学

二0一0年三月四日 校长（签名）：消防安全责任人（签名）：

第四篇：开阳二中党建检查汇报材料

开阳县第二中学党支部创建省级“五好”基层组织工作汇报材料

抓好结合 示范引领 推动学校教育教学工作全面发展

开阳县第二中学党支部 何耀武

（2012年5月24日）

尊敬的各位领导：

我校的党建工作在县委、县委组织部的正确领导下，在县教育局党委的指导下，坚持以科学发展观为统领，围绕党的教育方针，以建“五好”基层组织为目标，以创先争优、基层组织建设年活动为抓手，按照围绕教学抓党建、抓好党建促发展和建“先锋党建，和谐校园”的工作思路，认真抓好五个结合，示范引领，全面推动学校教育教学工作上新台阶。下面，我将学校党建工作作如下汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、学校基本情况

开阳县第二中学现有教职工134人，党员44人，其中在职党员38人(预备党员1人)，退休党员6人。近年来，学校党支部以创建“五好”基层党组织为契机，坚持以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优、“四帮四促”、“作风建设年”、“基层组织建设年”等活动。围绕教育教学质量提高和促进学校发展，充分发挥党组织的核心作用，为学校发展提供坚强组织保障。

一、加强党组织建设，为学校发展提供保障

我校党支部按照党的基层组织建设有关工作要求，全面加强党组织建设，强化领导职能，发挥民主监督，扎实开展工作，营造和谐发展的氛围，促进学校发展。

（一）加强班子建设。一是以政治学习为切入点，加强领导班子成员党性教育，坚持中心组政治理论学习，加强班子培训力度，提高政治素质，班子成员形成讲学习、讲政治、讲正气的良好风气。二

开阳县第二中学党支部创建省级“五好”基层组织工作汇报材料

进了学校工作的开展。

（三）强化组织活动。一是在全校师生中积极开展丰富多彩的主题活动。组织全校师生开展了“创先争优，展示自我”校园十佳歌手大赛活动，在党员中开展民主评议党员活动。二是在党员中开展“自塑形象”活动，用一言一行践行入党誓词，在模范遵守学校工作纪律、参加教育教学改革、参加教研活动、树立良好师德师风、工作中勇争一流、积极学习专研六个方面带头作表率。三是加强党员活动室建设，学校投入资金1.6万余元修建完善了党员活动室，使党员活动有了阵地，作用发挥有了平台。

（四）强化团的工作。一是加强对团组织的建设领导，进行了换届选举大会，组织召开第十二届团代会，对团队工作给予指导，保证团建工作顺利开展。积极开展团员推优入党活动，对达到入党条件优秀的团员干部进行考察培养入党，2011年申请推优入党学生11人，经审查和参加业余党校培训被吸收为入党积极分子学生3人。

二、积极开展党组织活动，强化组织的先锋模范作用

我校结合实际开展了以“讲党性、重品行、作表率”、创先争优、“ 四帮四促”、“三个建设年”、“基层组织建设年”、“三联三进”、“创建四优学校”等一系列活动为载体的组织建设活动，一是坚持“活载体”抓学习，确保党员干部受教育。认真组织开展学习教育活动，党员干部做到“三个带头”，即带头示范学、带头参与讨论、带头联系班级指导，以身作则推动活动的开展。坚持创新活动载体，在活动开展中，突出活动主题，科学地创新活动载体，采取“结对子”谈心、“面对面”谈心等形式与党员交流谈心，了解党员的思想、工作和生活情况。二是加强作风建设，增强党员党性修养和作风养成。把加强党性修养、树立和弘扬优良作风作为组织活动的重要

开阳县第二中学党支部创建省级“五好”基层组织工作汇报材料

岗，发挥党员在教育教学中的示范带头作用。2011年学校评为县级优秀党员1人，教育系统优秀党员1人，县级优秀教师6人，优秀班主任2人，先进教育工作者1人，校级评选表彰优秀教师12人，优秀班主任4人，先进教育工作者2人，被评为优秀的教师在教师中发挥了示范带头作用。

二是加强教研工作，组织开展“同课异构”集体备课校本教研活动，开展校际教研交流活动和送课下乡活动。实施校本教材开发，完成了《开阳县乡土地理选编》校本教材编撰工作并应用于教学。以课题为载体，促进教师的专业提升，实施了县级课题《中小学教师身心健康及生活状况调查研究》的研究工作，成功申报了市级课题《教师素养、行为、人格对学生心理健康影响的研究》。

三是强化安全工作，完善校园安全工作网络机构，成立领导小组，完善工作制度，强化学生安全教育，积极开展学生安全知识宣传教育和应急逃生演练等，联合公安加强校园周边治安巡查，加强食品安全卫士工作。多年来我校未发生责任安全事故和重大刑事案件。

四是认真开展“生态文明学校”创建工作。加强师生文明行为宣传教育，强化学校文化建设，美化、绿化校园。开展了书画名家进校园活动，在熏陶影响学生的同时，名家作品为学校文化建设增添了亮丽的色彩。创新德育工作机制，通过“四抓四发挥四注重”①的工作方式，德育工作取得了良好的效果。全面推进素质教育，促进学生全面发展。创新工作思路，优化第二课堂，注重培养学生综合素质，成立了学生体育、美术、音乐等兴趣小组，组队参加各级比赛并取得了优异成绩。2011年获开阳县中小学生运动会广播体操项目一等奖，获开阳县“祖国好、家乡美”主题活动班班有歌声 ①“四抓四发挥四注重”：抓关键，发挥教师表率作用，注重师德师风建设；抓重点，发挥正确导向作用，注重传统美德教育；抓体验，发挥活动实践作用，注重道德实践环节；抓合力，发挥“三育人”网络作用，注重营造成长氛围。

开阳县第二中学党支部创建省级“五好”基层组织工作汇报材料

补助经费，顺利推进了教师绩效工资的实施，维护了教职工利益。此外，通过争创“模范职工之家”，组织教职工开展群众性精神文化活动，维护广大教职工精神文化权益，得到了广大教职工的认可，积极营造了校园和谐稳定发展的氛围。

尊敬的各位领导，2011年以来，我们围绕提高教育教学质量，通过扎扎实实抓党建工作、抓支部自身建设，认真完成县委、县教育局党委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩，但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党内活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照“五好”基层党组织的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

第五篇：开阳六中教育教学改革方案

根据邓稳校长的要求特拟定开阳六中教育教学改革方案（讨论稿）供全校教职工学习讨论，以便为六中下一步发展做好决策。开阳六中教育教学改革方案（讨论稿）

教育教学改革主题：打造高效课堂促进学生全面发展 开阳六中目前现状：

一、学校在经历了辉煌之后现在教育教学处于低迷低效的困境。

二、没有积极推行促进教育教学的措施，教育教学的管理亟待加强和提高。

三、教师与校外的教育教学交流和校内业务学习太少，教学观念已经不能跟上时

代发展的要求。虽然尽心尽职，但是课堂效益不高。

四、对绩效工资的理解有偏差，绩效工资的发放没有起到促勤罚懒、奖优罚劣的激励作用。

五、学校没有特色，失去了对学生的吸引力或准确地说学生失去了在学校求知的欲望；对学生的评价单一也是其中的原因之一。造成目前的这种现状有各个方面的原因，学校领导和许多教师都注意到这些 情况，对此，作为教育教学主体地位的学校必须作出最直接的反应 ── 改革。我们必须以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感为开阳六中的发展进行教育教学改革。课堂是教育教学的主阵地、学生是教育教学的主体、教师是教育教学的主导，因此，学校教育教学的改革必须从课堂教学入手、从教育教学的管理入手，否则，我们的教育教学之路只会越走越窄。我校教师以中年教师居绝大多数，本来是教育教学的黄金年龄和最具教育幸福感、成就感的时期，但我们却面临如此痛苦局面，全然没有了做教师的兴趣，只有进行教育教学改革才有出路，才能促进学生的全面发展，才能推动学校跨越发展迎头赶上，才能重拾做教师的幸福感、成就感。教育教学改革的内容：

一、推行“打造高效课堂教学，促进学生全面发展”的课堂教学改革。

二、推行“懂学、重导、提质”的教育教学理念，提高教师育人能力。

三、推行教育教学的承包管理制。

四、推行体育艺术“2+1”工程暨特色学校创建活动。

五、推行“重过程、重质量、重效益”的绩效工资分配改革。教育教学改革推行原则：

一、先行不争论、先试不议论、先干不空论；见行动、求实效。

二、比先进、学经验、赶节奏、超常规、求跨越。教育教学改革目标：

一、狠抓新初

三、新高三高考复习备考工作，力争用一年时间摆脱目前教育教学

低迷低效的困境。

二、狠抓教育教学改革的落实工作，促使学校跨越发展。

三、重树学生、教师的成就感、幸福感；重树开阳六中声誉。

四、提升开阳六中办学品质：创出特色，创出品牌。

五、树立全新的教育教学价值观，积极实践“促进学生全面发展的全人教育”理

念，打造理想课堂。附录

一、更新观念，遵循规律，狠抓落实，跨越发展 ── 开阳六中推行“打造高效

课堂教学，促进学生全面发展”的课堂教学改革动员报告（邓稳）。

二、开阳六中“懂学、重导、提质”的教育理念解读（孙英膑）。

三、高效课堂学习资料（高效课堂之理论知识、高效课堂之各学科导学案范例、高效课堂之各学科教学范例视频、高效课堂之解读视频、美国中小学课堂教学视频）。【资料在教务处、教科处都可以拷贝，要用8G优盘才够用】

四、开阳六中初中部学习杜郎口中学“三三六”模式高效课堂教学改革实施方案。

五、开阳六中高中部学习昌乐二中“271”模式高效课堂教学改革实施方案。

六、开阳六中2012届初三中考备考复习方案。

七、开阳六中2012届高三高考备考复习方案。

八、开阳六中教育教学承包管理制实施方案。

九、开阳六中推行“重过程、重质量、重效益”的绩效工资分配方案。

十、开阳六中体育艺术“2+1”工程暨特色学校创建活动实施方案。

十一、开阳六中教学常规管理办法 ── 每日小结、每周清理、每月检测。

十二、开阳六中教研组教研活动管理办法。

十三、开阳六中年级组、备课组管理办法。

十四、开阳六中高效课堂“导学案”编写、使用和考核管理办法。

十五、开阳六中考核学科教学管理办法。

十六、开阳六中考查学科教学管理办法。

2011年6月10日