智慧父母如何培养天才宝贝

第一篇：智慧父母如何培养天才宝贝

智慧父母如何培养天才宝贝

培养一个聪明、多才多艺的宝宝是是每个父母的心愿。从宝宝出生开始，父母就在为打造“天才宝贝”而不断地寻觅良径。其实孩子的教育，真正的起跑线不是在幼儿，不是在小学，而是在摇篮里。要想培养聪明宝宝其实也是有规律可循的。只要抓住宝宝智力开发的关键期，对宝宝进行科学的培养，要制定切实可行“宝贝培养计划”一定能够培养出人见人爱的“天才宝贝”的。使用第三代智能机器人可对话早教机就会让你的“宝贝培养计划”事半功倍，培养出一个人见人爱，花见花开的“天才宝贝”的效果。

如何给孩子进行早教

现在，越来越多的人逐渐认识到开发智力对孩子未来生活的重要性。从大脑重量的增长角度来说，三岁以前增长得比较快，三岁以后相对缓慢一些。孩子刚出生时大脑发育已经完成了25%，3岁时大脑发育将达到80%，因此老人们常说“3岁定终生”。所以，0-3岁是孩子开发全脑智力的最佳时期。在这个时期，给与最理想的学习环境，有助于孩子建构优质大脑、锻炼坚强体魄、培养良好品格。

紧抓0-6岁孩子早教黄金时期，激发孩子潜能，发展孩子智力、塑造孩子完美性格。生活中，游戏中学；玩中学，学中玩；环境濡染，榜眼诱导，爸爸妈妈只要照着方案教育宝宝，没有不成功的。

全面培养宝宝的体能、智能、性格能，手把手教会爸爸妈妈如何激发孩子潜能、如何培养孩子体能，如何培养孩子开朗乐观、积极、坚强、勇敢自信、开拓创新等良好性格……

孩子爱哭、注意力不集中、调试、不爱学习、不知道孩子有哪些长处、如何发展孩子兴趣爱好、如何让孩子从小养成好习惯？工作忙，没时间教宝宝？爸爸妈妈不懂孩子？如何教自己的孩子？baid.us/urd

（一）早教音乐给宝宝的神奇魅力

1.促进宝宝听觉、视觉、记忆、思维的发展，能发达宝宝的多种器官

2.增强宝宝的理解能力、感受能力、想象能力、表达能力和创造能力

3.启迪智慧、开发智力

4.促进大脑右半球的活动，增进整个大脑的功能。使宝宝左右脑均衡发展且相当发达，气质不凡。

（二）紧抓0-6岁语言启动“关键期”

人类的听力具有绝对音感和相对音感。绝对音感必须在0-6岁之间培养，过了6岁听觉机能已经固定，就会出现耳朵听不懂的声音。0-6岁的婴幼儿的耳朵很有弹性能够很快适应陌生语言的频率数。科学研究证明，0-6岁时语言敏感期，是婴幼儿学习语言最佳时机。语言的学习规律是从听到说，再到读写，像我们在婴儿期学习母语那样。想要学习英语，必须唤醒右脑潜能，并同时遵循科学的语言学习规律。唤醒右脑势在必行，只有通过唤醒右脑，高速输入高频英语信息，英语学习才能更加轻松、有效。

（三）塑造性格成就未来

父母在给孩子进行早期教育的时候，注意培养孩子的良好的性格，这将影响孩子的一生。冯德全教授针对如何培养婴幼儿的优良性格作了系统地讲解，其理论深入浅出，案例丰富翔实，具有极强的操作性。每个父母都希望自己的宝宝拥有优良的性格，可优良性格是怎么养成的呢？性格决定命运，这已是不争的事实，所以，培养婴幼儿优良的性格实际上是在塑造他们的前途与未来。

选择早教神器——第三代智能机器人（可对话）早教机的理由

（一）专业的教育模式：做学教合一

我国著名的教育家陶行知先生曾提出“教学做合一”作为一种复合职业教育规律和特色的模式。他认为“教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教,在做上学。在做上教是先生;在做上学是学生。

研究表明，多感官的吸收比起生硬枯燥的平面接触更能让宝宝体验事物的多面性,且能更好地接受新鲜事物。第三代智能机器人（可对话）早教机baid.us/urd

根据宝宝的这一心理特性，把图片、文字、声音、音乐融入到学习中，让宝宝在快乐中学习知识、理解事物、改善习惯。

（二）先进的教育理念：全面早教、高效提升

1、以孩子为中心

第三代智能机器人（可对话）早教机baid.us/urd坚持理解孩子、尊重孩子、关爱孩子，以孩子的幸福和快乐为目标

2、以兴趣为原则

孩子的知识在快乐中掌握，在快乐中理解，在参与中熟悉，反对灌输性教育

3、以年龄分重点 孩子在各年龄段分别有不同的敏感期，根据智力发育特点，提供科学、系统的内容

4、以全面为核心 对孩子的教育不应单纯从一个方面提高，需要提供综合、全面、系统的方式培养

5、以家庭为宗旨 家，是宝宝最幸福、最重要的教育环境，第三代智能机器人（可对话）早教机baid.us/urd坚持倡导创造幸福的亲子环境。

（三）多元化智能化的教程，促进宝宝聪明成长！

1、语言发展

通过汉字、拼音、英语的学习让孩子体会母语阅读的乐趣，级了哦丰富的阅读知识，同事激发孩子快乐的开口说话的兴趣。

2、社会情感

通过人际交往内容的学习，让孩子融入集体、融入社会，讲文明、懂礼貌。

3、音乐艺术

通过听儿歌，培养孩子的乐感和美感，培养孩子对艺术的喜爱。

4、习惯养成通过宝宝学习百科知识、道德知识、生活常识，是宝宝养成良好的生活习惯

和道德修养，养成自律的好习惯。

5、数学逻辑

通过学习数学知识，培养宝宝对数学的兴趣，更好的锻炼宝宝的思维逻辑。

6、视觉空间

宝宝通过看图片的形式，认知事物，打下接受新事物的能力，使宝宝更聪明的发展。

7、环保健康

第三代智能机器人（可对话）早教机baid.us/urd的外壳采用超高抗冲型ABS环保树脂制作，无棱角外形设计，更好地保障宝宝的身体健康，让宝宝快乐的学习成长。美国著名心理学家卢布姆被世界范围内广泛认可的教育研究结论：幼儿期是智力和素质发展的最迅速时期。一个人17岁时达到的智力水平如果定位100%，4岁前就会获得50%，8岁时获得80%，从八岁到十七岁只获得20%。这一关键期对孩子教育的科学性和正确性，会影响孩子一生。

再大的成功也挽回不了教育的失败，人生的起跑线不是在幼儿园，也不是在小学，而是在0-6岁的摇篮中。使用第三代智能机器人（可对话）早教机培养宝宝，能让你的孩子在摇篮中就赢在了起跑线上！

第二篇：《培养天才艺术家父母必读》读后感

放手，等待美好----《培养天才艺术家父母必读》读后感

首先还是非常需要感谢沪江，感谢沪江给我们这些80后的新父母们学习的机会，通过幸运的抢楼活动，我获得了免费阅读孙淼女士的《培养天才艺术家父母必读》的书，《培养天才艺术家父母必读》读后感。几天后快递将这本书送上门，迫不急待地将包装打开，哇，好清爽的书面，给人拂面清风的感觉，不愧是艺术家设计出来的书稿，连封面都给人非常艺术之感。

看书前我喜欢看书的目录，因为书中的精华部分全在目录，目录就是整本书的主干，全书共分六个部分（五部分内容，一部分附录），一、儿童艺术教育的认识

二、儿童艺术的发展阶段

三、培养孩子的艺术才能

四、日常生活中的实践和引导

五、基本美术材料介绍

还有附录：家庭常用儿童美术和材料介绍

作者通过写如何培养孩子的美感，如何美育来告诉父母如何引导好孩子，其实每个孩子都是天才，每个孩子都是一片肥沃的土壤，父母就是这片土壤的农民，农民都很想种好地，很想有丰硕的成果，对土地施肥、浇水、除虫、除草，可是“农民们”往往急功尽力，反而令原本肥沃的土地失去了最好的收成。

作者蓝兔子现为数字插画家，专栏作家，儿童美术教育的研究者和实践者，其实作者更像是一名心理学家，她关心孩子，爱孩子，这种爱从心底出发，流露于他的画中，她通过画去理解孩子，了解孩子并培养孩子。

书中介绍了一位大器晚成的在美国家喻户晓的人物----摩西奶奶，她没有上过美术学院，没有受到过良好的教育，76岁时因严重关节炎不能刺绣才开始画画，80岁在纽约举办个人画展时引起轰动，此后她的作品成为市场上的热卖点，并赢得了很多奖项，摩西奶奶说：“做你喜欢做的事，上帝会高兴地帮你打开成功的门，哪怕你现在己经80岁了。”摩西奶奶的故事告诉我们：帮助孩子认识自我，或者说，帮助他建立自我，并尊重自我，远比单纯地催生孩子早期的成功来得更重要，读后感《《培养天才艺术家父母必读》读后感》。

望子成龙，越早越好，甚至不能让孩子输在起跑线上，这是很多中国父母的心声。很少有父母不期待自己孩子早早表现出超常的才能，但事实上是，如果我们非要在孩子小时候催生出花朵，那么它也可能会很快凋谢。相反，如果我们埋下种子，并为其储存丰富的营养，即使你一时没有看到结果，但它们可能会在彼时开出绚丽奇美的花。

“画画其实是孩子的探索行为，千万不要干预制止”。孩子通过绘画向我们展示他们眼中的世界，他们将他们的幸福和痛苦、快乐和悲伤都通过绘画向我们传递着，尤其是那些随手涂抹的即兴小画。这些随意自由的涂鸦，和那些在幼儿园或者教育机构，被老师精心引导、静心制作出来的漂亮的儿童画相比，往往承载了更多、更重要的信息。这是孩子们交给我们的钥匙，让我们得以进入他们的心灵世界。他们通过这些画作跟这个世界沟通对话，如果我们肯静静聆听，我们会更加读懂他们的心声，他们内心的快乐和痛苦，甚至会被孩子引领到那个我们逐渐远离的、久己疏远的、神秘而美丽的新世界。

我们说，我们爱孩子，为他操办一切，为他阻止一切我们觉得不干净或者是不好的事物，但其实，这不是在保护孩子，而是将孩子的想象力和创造力扼杀在了摇篮里。的确“每个孩子都是天才”，都有属于他的天才面，我们要做的就是充分相信孩子，鼓励孩子，给孩子在幼年时期种下希望的种子，良好的美育种子，相信在不久后的某一天，或许孩子成为不了一名画家、书法家、钢琴家，但也许我们曾经努力种下的这颗种子，会让孩子有好的修养、好的情操、好的情怀，这将会为孩子带来一生享用不尽的精神财富，这才是我们的幸福……

书里有太多美丽的图画，都是孩子们心声的表达，有时候孩子从很多方面告诉我们他们心里的世界，只怪我们自己太糊涂，不去了解孩子，不去懂孩子，不去发觉孩子画中的意义，错失了很多理解孩子的机会。孩子有着丰富的内心世界，不要让我们世俗的心污浊了这片清澈的土地。我被作者理解孩子的心而深深感动着，她能从画中看出孩子的精神世界，而往往这些都是被我们忽略的最最重要的东西。

让我们用爱和智慧搭建一个快乐的舞台，让孩子在这个舞台上自由舞蹈，相信终有一天，我们的孩子会开出各自最美丽的花。这个世界对于孩子而言是全新的，最美丽的，每样事物他都有探索的欲望，让我们收起警惕的神经，给孩子足够的空间去展翅，让他们去探索，相信在他们的脚下会有一片美丽的天空。

作者真的是位非常有心的妈妈，在书的第四部分内容中给大家附录了很多简单的手工画画法、手偶剧场的制作、简单的布袋兔子做法和超简单的纸陶昆虫等等，并教大家如何选择安全无毒的绘画材料，这给不懂绘画的父母来说，是特别好的介绍。感谢作者的倾心之作，并祝福所有的孩子……

第三篇：观天才宝贝后感

观《天才宝贝》后感

今天周末专门抽出了一些时间认认真真的把这部电影看完了，这部电影吸引我们的地方在于它讲述的是我们这个年龄段的故事，看完了之后我感触颇多。本来男主人公是一个彻彻底底的高中坏学生-韩俊秀.他爸爸妈妈为了制他“离家出走”了，就给他留下10万韩币。开始的时候我以为很多，后来有一个片段演的是一杯奶茶就500元，10万也不算很多了,更何况他爸妈啥时候回来都不知道。他也没把这个当回事当晚就决定与几个朋友在家里开PARTY.就在他去购物的时候出事了，不知道谁把一个婴儿放到了他的购物篮里。从此他的麻烦来了,他不得不带他到学校去,因为没人照顾他，在学校里受尽个别学生和老师的嘲讽,最终以停学告一段落。在停学这段时间里他不得不四处打工来挣钱,他的那点钱早就买了奶粉和其他婴儿必须品了.有一次坐地铁下车太着急把孩子落车上了,他告诉自己这是天意,正好不用管他了，可是到家后他看着一件件小宇兰用过的东西,想起他可爱的脸孔最终还是把他找回来了。中间发生了很多感人的故事，在酒吧打工，为了不让小宇兰挨饿偷东西，最让我感动的是他在超市里买完东西后本打算买包烟,但看到小宇兰的小脸蛋后毅然不要了换了一带奶粉，他知道了替别人着想,而不再是那个只管自己的小混混了。

最后他的好友承认是他偷偷把孩子放到他的篮子里面的。所以这个孩子根本不是俊秀的，而是他的好友的。俊秀揍了他一顿让并他承担起爸爸的责任来。结局是美好的，2个“爸爸”的照顾还有遇到了自己真心的女人。

看完之后总感觉回味无穷。这部电影主要告诉了我们一个很重要的道理，就是责任。在没有准备的时候，不能盲目的有了孩子，而作为一个成年人，生了孩子就要对孩子负责，尽到父母的责任，了解孩子的需求，做一个懂事的成年人。这是一部很好的教育片，再次强调，责任心是最重要的，做一个负责人的人。

第四篇：父母智慧课堂

父母智慧课堂

家庭教育是一切教育的根基，父母是孩子的第一任老师，也是陪伴孩子最长、最重要的老师。铭思教育好父母课堂为天下所有想要自己孩子成材的父母提供一个互相沟通交流的平台。让家长在一起共同探讨在教育孩子过程当中遇到的困难和成功经验，同时，铭思教育好父母课堂会邀请众多在教育行业有丰富经验的老师来指导大家更好的在家庭教育中将自己的孩子培养成材。好父母公益课堂帮助父母全面提升孩子的综合素质能力，让家长在教育孩子的过程中有路可寻，有法可依。不但关注孩子的身体健康，更加关注孩子的心理健康，给孩子补充充分的心理营养。

1、学校每学期、每月或每周的父母课堂由双方确定场次和时间，课堂内容如下： 【知识类】：《做最好的家长》、《让孩子做最好的自己》； 【态度类】：《给孩子最有力的激励》、《学会倾听孩子的情绪》； 【技巧类】：《教育孩子的方法与技巧》、《如何解决孩子注意力不集中的问题》、《如何让您的孩子学习事半功倍》、《让孩子做作业 又快又好》《如何应对孩子 的青春期》、《如何支持与包容孩子》；

【习惯类】：《帮助孩子养成良好的学习与生活习惯》、《如何解决孩子做事拖拉的问题》等；同时也可以根据学校的实际需求调整时间和课堂内容。

2、可以根据年级实际需求提供符合年龄阶段的父母课堂，如：

【幼小衔接】：幼儿阶段与小学阶段之间有一个过渡时期，也可以称为衔接时期。这是幼儿从保育阶段真正走向社会的一个标志阶段。幼儿从一个时刻被关注的对象转变成一个学习主体。在这个时期，幼儿的心理行为特征与小学生行为心理特征同时并存，互相交叉。幼儿阶段的特征逐渐减弱，小学阶段的特点特征逐渐增强。发展过渡期的特点是不稳定的，容易受外界影响而改变。这时期，如果得到正确的教育和引导，新阶段的特点较易形成，否则，会过多保留幼儿期的特点。所以无论是学生还是家长都应该加以正确引导，如：《我升小学了》、《孩子的心理营养》等课题，来帮助家长和孩子快速融入小学阶段； 【

1、2年级】：小学一、二年级学生，刚刚结束幼儿园的生活，迈入小学校门，对于小学的“学习环境”、“学习内容”与“作息时间”产生了极大的不适应。从以“玩”为主的生活方式转变成以“学”为主的生活方式，学习压力骤然加大，有些无所适从，但由于年龄特征，感受不到压力。

一、二年级的孩子自我意识处于上升阶段，所以应注意培养孩子的学习习惯与学习兴趣。如《帮助孩子养成良好的学习习惯》、《情绪管理与亲子沟通》等；

【

3、4年级】：

三、四年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级。同时这个阶段是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重点过渡阶段，又是一个不稳定阶段，这时孩子有了自己的主见，既没有低年级孩子的天真，又没有高年级孩子的懂事，如果家长在家庭教育方面处理不当，就可能引发孩子的发展危机，所以这个时期应该培养家长对孩子的的教育意识和方法。如《教育孩子的方法与技巧》、《因型施教》等；

【

5、6年级】：

五、六年级是小学阶段的重要时期，也是面临小升初的关键阶段。然而初中和小学的学习方式、老师讲课方式都会有着新的变化，如何才能养成良好的学习习惯、学习方法，快速适应初中生活呢?家长需要了解一些有关初中和小学新变化以及五六年级学生可以如何为升学进行准备的相关内容，才可以帮助孩子做好升学的辅导。如《小升初问题汇总及解决办法》、《少年立志》等；

【

7、8年级】：小学由于年龄小，记忆力好，模仿能力强，学习过程主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。而进入初中以后。班级人数增多，学科数增加，要在相同的时间内掌握更多的知识，提高效率就得改变学习方法，才能适应初中的学习生活，家长应配合好孩子做好辅导和规划。如：《如何让您的孩子学习事半功倍》、《青春期不叛逆》、《因型施教》、《情绪管理与亲子沟通》等。

第五篇：天才宝贝一句话，照亮我的创业路

天才宝贝一句话，照亮我的创业路

小时候最大的梦想，就是能有好多玩具，特别是拥有一套变形金刚，成了那时候整天幻想的对象，最后终于节省了半年的零花钱，买了个擎天柱，拿到玩具的时候，把我高兴的，每天带着不离身，就连考试的时候，还不时摸一把，偷偷看几眼。

现在已经做爸爸了，孩子宝儿6岁，可能是继承了我的玩具血统，对玩具非一般着迷。小时候家里条件限制，我的玩具梦无法实现，如今当然是尽可能满足儿子的要求，给他买的玩具整整堆了一间屋子，总之只要他喜欢的，哪怕我省吃俭用，也尽可能买给他。

可能就是这样，把宝儿惯坏了，他经常缠着我和老婆去玩具店买玩具。你要是不答应他，他可以气鼓鼓的两天不理人，真拿他没办法。而且他还对玩具特别挑剔，一些制作粗糙、欠缺趣味的玩具他都瞧不上眼，在玩具店一泡就是几个小时。我和老婆都要上班，有时候甚至向单位请假，以获得时间陪他买玩具。

一天，在上网的时候，看到某儿童玩具店，我灵机一动，终于想到了一个两全其美的办法：何不教宝儿学会上网，让他自己在网上挑玩具呢？再给他固定每个月的玩具费用，由他自己掌握。这样既不耽误大人时间，又节省了开支。

当天就把宝儿叫过来，给他看了看巴尔赛中国玩具配送网的网站，之所以选这家店，是因为名气比较大，玩具种类多，而且价钱便宜。宝儿果然被吸引住了，看着那么多新奇的玩具，他乐得眉开眼笑，一会儿说：“我要这个环奇遥控车”，一会儿又要那个高比狗。

我笑着告诉他，不着急，慢慢挑。还诱导他说：“给你200块，可以买好多玩具了，但是一个月只有200块，花完就不能再买了。”在我的循循善诱下，宝儿终于答应了，还和我拉了手指表示不反悔。

就这样，宝儿学会了自己挑玩具，反正巴尔赛玩具配送网的玩具种类多，他怎么也买不完，玩不厌。就这样，我和老婆终于不用为这事折腾了。宝儿是个讲信用的孩子，每个月真的只花200块买玩具，花完之后，哪怕对着某款玩具盯着看半天，也绝不缠着我和老婆要。还间接培养了他节约的好习惯。

我的宝儿真是有前途，一天，他在巴尔赛上挑玩具，突然对我说：爸爸，你怎么不开一家这样的玩具店呢，这样我就有和这里一样多的玩具了。”起初我只当他一句孩子话，转念一想：真的不错诶，反正对巴尔赛也熟了，它不是也做批发么？玩具品种多，质量可靠，价钱又便宜，除了充分满足宝儿的玩具愿望，现在家长都特宠孩子，卖玩具应该非常有前景。便跟巴尔赛网联系了一下，在他们的指导下，开起了玩具店。

现在生意很红火，每个月赚的钱足够买几十套变形金刚了。从巴尔赛中国玩具配送网进的货销路很好。放心好了，我是讲良心的商人，宝儿玩过的玩具，是不会拿去出售的。让我和老婆大跌眼镜的是：往往是宝儿挑中的玩具，最为热销。呵呵，看来我们这些做大人的，有时候还不如小孩子。小孩子的喜好，还是小孩子最了解。