实验09GIF动画与3D文字动画设计

第一篇：实验09GIF动画与3D文字动画设计

实验九GIF动画与3D文字动画设计

学号：姓名：专业：

实验时间：实验地点：

一、实验目的通过实验掌握利用Photoshop设计GIF动画的基本方法。

二、实验内容和要求

（1）参照课件，使用Photoshop完成小鸟飞翔和汽车运动的GIF动画案例，可以利用教师提供的素材，也可以自已下载或手工制作。在动画底部或顶部有自己的学号与姓名信息。生成GIF文件。

（2）参照课件，使用Xara 3D制作一个文字动画（文字内容自定,另外要包含自己的学号姓名），生成文件：gif动画格式及Flash位图动画格式（Flash bitmap，*.swf）两个文件。

（3）记录操作步骤，上交动画文件及实验报告。

三、实验步骤：

实验步骤请自己记录，要求有截图。

小结：

四、主要实验仪器及材料

安装有Windows 2000/XP 系统的计算机，Photoshop、Xara 3D等。

五、实验出现的问题及解决方法

六、实验总结

1、记录做实验过程中的体会

2、提出对该实验的意见和改进建议

第二篇：ulead GIF动画教案

Ulead GIF Animator GIF动画

教学目标：

1、理解动画作品中的“帧”和“帧频率”。

2、了解GIF动画。

3、学会在中添加图像创作GIF动画作品。

4、保存作品，认识GIF动画的文件扩展名。教学重点：

认识Ulead GIF Anmator软件 教学难点：

理解动画作品中的“帧”和“帧频率”；使用Ulead GIF Anmator软件创作GIF动画作品。

教学准备：多媒体网络教室、Ulead GIF Anmator软件 课时安排：1节课

教学方法：欣赏法、探究法、讲授法、对比法、分层次教学法 教学时间：1课时 教学过程：

一、引入

1、介绍

Ulead GIF Animator是Ulead（友立）公司最早在1992年发布的一个动画GIF制作的工具。GIF 的全称是 Graphics Interchange Format（可交换的文件格式）, 是 CompuServe 公司提出的一种图形文件格式。GIF 文件格式主要应用于互联网, GIF 格式提供了一种压缩比较高的高质量位图, 但 GIF 文件的一帧中只能有 256 种颜色。GIF 格式的图片文件的扩展名就是“.gif”。

与其它图形文件格式不同的是, 一个GIF文件中可以储存多幅图片，这时, GIF 将其中存储的图片像播放幻灯片一样轮流显示, 这样就形成了一段动画。

通过上节课的学习，同学们了解了动画的起源、发展、种类和原理，也亲自体验了神奇的动画效果。同学们想不想动手制作动画作品呢？

2、展示多个GIF动画作品，边播放边解说，这里的动画有大家熟悉的QQ表情、有奇炫的文字特效、有动态的个性签名等。经过学习我们都可以制作出这样的动画作品，也可以创作出独一无二的动画作品。同学们知道这些动画作品是什么格式的文件？是用什么软件来制作的？

二、新授

（一）帧与帧频率 什么是帧？

帧——就是影像动画中最小单位的单幅影像画面，相当于电影胶片上的每一格镜头。一帧就是一副静止的画面，连续的帧就形成动画，如电视图象等。我们通常说帧数，简单地说，就是在1秒钟时间里传输的图片的帧数，也可以理解为图形处理器每秒钟能够刷新几次，通常用fps（Frames Per Second）表示。每一帧都是静止的图象，快速连续地显示帧便形成了运动的假象。高的帧率可以得到更流畅、更逼真的动画。每秒钟帧数(fps)愈多，所显示的动作就会愈流畅。什么是帧率

帧率（Frame rate）是用于测量显示帧数的量度。所谓的测量单位为每秒显示帧数(Frames per Second，简称：FPS）或“赫兹”（Hz）。此词多用于影视制作和电子游戏。即每秒运动的画面由多少个画面组成！如一秒由24个画面组成就不卡了！（电影）简单说，帧率代表流畅度！越大越流畅！

3、请学生说一说什么是帧？什么是帧频率？

4、小结：动画作品中包含许多幅静止的图像，第一张静止的图像就叫做一个“帧”。帧频率是指在播放动画过程中每一秒播放的图像的数量，也就是1秒时间里播放的帧数，通常用fps表示。

（二）GIF动画软件窗口组成

1、讲授：目前制作GIF动画的软件很多，但我们学习GIF动画制作将以一种软件为主----Ulead GIF Anmator软件。

4、结合学生讨论情况，小结Ulead GIF Anmator软件和大多数软件一样，都有标题栏、菜单栏、工具栏等基本组成，但是不同的软件之间肯定有不同的特点，Ulead GIF Anmator软件中的帧面板及对象管理器面板是以前我们学习过的软件中所没有的。

（三）制作《闪光字》动画

1、它是利用颜色的变化来产生闪光字效果。启动成功后，显示一个默认的空白文档，如果出现向导提示，点“关闭”。

创建第一帧文字：在左边的工具箱里点击选中文字工具T，然后在中间的白色画布上点一下，弹出一个文本面板，输入文字“动作要领”

2、点击上边的颜色块，在出来的菜单中，选择第一个“Ulead 颜色选择器。在弹出来的颜色面板中选择红色，点击右上角的“OK”按钮返回文本框

3、点击“确定”按钮，工作区里面有一个虚线框包围的文字，如图4－14所示。

点击菜单中【编辑】︱【修整画布】命令，把多余的白色部分裁切掉，4、创建第二帧文字：单击菜单【编辑】︳【复制】命令，把第一帧的文字复制一下。然后，单击面板下方的白色“添加帧”按钮，添加一个空白帧。

单击菜单【编辑】︳【粘贴】命令，粘贴一个相同的文字对象，注意第一帧有白色背景，第二帧是透明背景。此时右下角出现文本框面板，点击上面的红色颜色块，把它改成蓝色，然后点确定返回,最后，单击菜单【文件】︳【另存为】︳【Gif文件..】命令，把文件保存为Gif图片文件。

（四）完成创新活动任务

1、发送若干组图像素材到学生机：太阳初升、数字变化等。

2、请学生从接收的素材中选取其中的一组或几组，用Ulead GIF Anmator软件制作GIF动画。

3、请学生用编辑绘制一系列原创的图像，再用Ulead GIF Anmator动画制作软件，创作独一无二的动画作品。

4、与学生交流活动心得和成果，了解完成任务的情况，展示学生作品，对活动过程及成果进行适当点评。

三、板书设计：

通过黑板或显示器给学生演示课题和教学目标。

四、作业：

同学们自己动手设计本课题有关的动画。

五、教学反思：

第三篇：《动画设计》实验指导书

新闻与传播学院

广告教研室 郜玉金

《动画设计》实验指导书

目 录

实验1：人的运动规律——走、跑、跳临摹.........................................3 实验2：人的运动规律——跑的创作.....................................................8 实验3：人的运动规律——跳的创作...................................................11 实验4：四足动物的运动规律——马的走路运动规律.......................14 实验:5：四足动物的运动规律——马的跑步运动规律.......................17 实验:6：四足动物的运动规律——狗的跑步运动规律.......................20 实验1：人的运动规律——走、跑、跳临摹

一、实验目标：

1、了解动漫人物运动时的动作原理、步骤；

2、认识并掌握人物运动原理绘制技巧与方法；

3、熟练使用电脑绘图软件绘制运动规律；

4、熟记操作步骤，熟练运用到实际操作中，创造出具有新意的运动规律来。

二、实验目的分析：

《动画设计原理》是广告专业学生的专业必修课，是理论与实践结合的环节教学，是提高本专业学生动画制作能力的重要课程。本课程安排在三年级第二学期开设。

目的在于培养学生掌握动漫运动设计的系列知识，包括学习人物运动规律、动物运动规律和自然物运动规律等。从而使本专业学生掌握动画运动设计原理的相关知识与技能。

三、实验环境需求：

需准备好的软件：Flash8软件和手绘板。

四、实验内容：

1、构图规划：

构图规划无论是对于其他专业还是动漫设计专业，都是十分重要的。在动漫运动设计原理的人物运动规律中，构图应用是否妥当会影响到整个画面效果。但对于一个没有经验的新手，我们可以从模仿 3 慢慢开始。

A、构图设计类型；出示有着各种风格的不同构图。

B、人物运动规律绘制思路；动漫人物运动规律设计对于整个动漫创作是非常重要的，它的精致传神与否关系到此动漫人物造型设计的成功与否。因此在其设计上要简洁明快、有效传递信息并具有一定的视觉美感。

步骤1：确定主体画面：根据动漫人物运动规律图来决定人物所占画面大小，此次设计的造型是人物的运动规律，通常有八个小图，所以，我们将画面从左到右平均划分成八个部分，每一部分安排一个运动画面。

步骤2：确定构图：根据本片的应用范围进行总体构图的设计。本片以黄金分割线为构图标准，意在使画面达到一种和谐的境界。步骤3：确定绘制风格：根据整组造型来确定所要使用的绘制风格、制作方式等，本次作品按照迪斯尼风格绘制。

2、人物运动规律绘制：

A、双击打开Flash8软件，接上手绘板，做好绘制前的准备工作； B、单击菜单栏最左边的“文件”菜单，在其下拉菜单中点击“新建”图标，新建一个文件。输入文件名，先将其保存为fla格式； C、在新建文件中开始绘制图形；

D、绘制前先选择好笔触的色彩。点击左下方工具栏中的色板，选择黑色笔触； E、绘制运动规律： 步骤1：人走路时其动作的基本规律为：

左右两腿交替向前，带动躯干向前运动。为了保持身体平衡，双臂前后摆动；

为了保持重心，总是一条腿支撑，另一条腿提起迈步，因此，人在走路过程中，头顶的高低呈波浪形运动，当双脚着地时，头顶就略低；当一只脚着地另一只脚提起朝前弯曲时，头顶就略高。

在人走路的过程中，两腿交替和两手交替时的动作是相反方向的运动，故肩膀和骨盆也是以相反的倾斜度运动，手的摆动以肩胛骨为轴心做弧线摆动。

跨步的那条腿，从离地到向前伸展落地，中间的膝关节呈弯曲状，脚踝与地面呈弧形运动线，弧形运动线的高低弧度，与走路时的神态和情绪有很大关系。

例如，人在平常走路时弧形运动线就比人垂头丧气、兴高采烈走路时的弧形运动线弧度底，呈平稳状态。步骤2：接下来，画人跑动的运动规律。

人奔跑动作的基本规律：

身体重心前倾，两手自然握拳，手臂略微弯曲，两臂配合双脚的跨步前后摆动，双脚跨步幅度较大，脚抬得较高，身体前进时的波浪式运动曲线比走路时更大。我们来绘制迪斯尼风格的跑法。

这种跑法动作的幅度比较大，躯干扭转比较明显，是夸张奔跑的动势，注意（原画1和原画9）前胸和后背的变化。

身体腾空时，四肢的位置均处于极限状态（原画7和原画15），注意下压缓冲和蹬地时的弹性变化，（原画

3、原画

5、原画

11、原画13）。

另外，落地的前腿要充分伸直，并向后弯曲，与缓冲时的弯曲状态形成鲜明的对比，以展示弹性。

蹬地时的腿要伸直，使力量贯穿整个身体，会显得非常有力度。

整套动作柔和、优美、富有弹性变化，收缩与伸展变化比较明显。步骤3：接下来，我们来绘制人物在跳跃时的运动规律，、；

人跳跃运动的基本规律：

由身体屈缩、蹬腿、腾空、着地、还原等几个动作所组成。人在跳跃前身体的屈缩表示动作的准备和力量的积聚，接着一股爆发力，单脚或双脚蹬起，使整个身体腾空而起。越过障碍之后，双脚先后或同时落地。由于自身的重量和调整身体的平衡，必然产生动作的缓冲，随即恢复原状。跳跃过程中，运动线呈弧形抛物线状态，由于用力的大小和障碍物的高低而产生了不同幅度的弧形运动线，但蹬腿跳起腾空，又原地落下时，人的身体、双脚只是上下运动，不产生抛物线。

4、保存文件：

点击菜单栏上最左边的“文字”，在其下拉菜单中，选择“另存为”符号，将文件保存为fla格式和JPEG格式。实验2：人的运动规律——跑的创作

一、实验目标：

1、了解动漫人物跑步运动时的动作原理、步骤；

2、认识并掌握人物运动原理绘制技巧与方法；

3、熟练使用电脑绘图软件绘制运动规律；

4、熟记操作步骤，熟练运用到实际操作中，创造出一组具有新意的人的跑步运动规律来。

二、实验目的分析：

本课程在电脑技术的支持下，通过学习目前PC平台上最为广泛的绘图软件Flash8，从艺术和技术结合的新视角来讲解现代数字动画制作。本课程强调动画与新技术的巧妙结合，并努力在艺术鉴赏、审美意趣上提高学生的动画制作水平。在制作实践中，使学生熟练掌动画运动设计原理的方法与技巧，培养具有全新艺术理念和扎实创作能力的动画人才。

三、实验环境需求：

需准备好的软件：Flash8软件和手绘板。

四、实验内容：

1、构图规划：

构图规划无论是对于其他专业还是动漫设计专业，都是十分重要的。在动漫运动设计原理的人物运动规律中，构图应用是否妥当会影响到整个画面效果。但对于一个没有经验的新手，我们可以从模仿 8 慢慢开始。

A、构图设计类型；出示有着各种风格的不同构图。

B、人物跑步时的运动规律绘制思路；动漫人物运动规律设计对于整个动漫创作是非常重要的，它的精致传神与否关系到此动漫人物造型设计的成功与否。因此在其设计上要简洁明快、有效传递信息并具有一定的视觉美感。

步骤1：确定主体画面：根据动漫人物运动规律图来决定人物所占画面大小，此次设计的造型是人物的跑步运动规律，有八个小图，所以，我们将画面从左到右平均划分成八个部分，每一部分安排一个运动画面。

步骤2：确定构图：根据本片的应用范围进行总体构图的设计。本片以黄金分割线为构图标准，意在使画面达到一种和谐的境界。步骤3：确定绘制风格：根据整组造型来确定所要使用的绘制风格、制作方式等。

2、人物运动规律绘制：

A、双击打开Flash8软件，接上手绘板，做好绘制前的准备工作； B、单击菜单栏最左边的“文件”菜单，在其下拉菜单中点击“新建”图标，新建一个文件。输入文件名，先将其保存为FLA格式； C、在新建文件中开始绘制图形；

D、绘制前先选择好笔触的色彩。点击左下方工具栏中的色板，选择黑色笔触； E、绘制运动规律： 步骤1： 这次，我们创作的是人的跑步运动规律；所以，我们先设计好他的动作分布。跑步一般八个图为一套动作，所以我们将跑步分解为八个动作。

步骤2：身体重心前倾，两手自然握拳，手臂略微弯曲，两臂配合双脚的跨步前后摆动，双脚跨步幅度较大，脚抬得较高，身体前进时的波浪式运动曲线比走路时更大。我们来绘制迪斯尼风格的跑法。

步骤3：这种跑法动作的幅度比较大，躯干扭转比较明显，是夸张奔跑的动势，注意（原画1和原画9）前胸和后背的变化。

步骤4： 身体腾空时，四肢的位置均处于极限状态（原画7和原画15），注意下压缓冲和蹬地时的弹性变化，（原画

3、原画

5、原画

11、原画13）。

步骤5：另外，落地的前腿要充分伸直，并向后弯曲，与缓冲时的弯曲状态形成鲜明的对比，以展示弹性。

步骤6：蹬地时的腿要伸直，使力量贯穿整个身体，会显得非常有力度。

整套动作柔和、优美、富有弹性变化，收缩与伸展变化比较明显。:

4、保存文件：

点击菜单栏上最左边的“文字”，在其下拉菜单中，选择“另存为”符号，将文件保存为fla格式和JPEG格式。

实验3：人的运动规律——跳的创作

一、实验目标：

1、了解动漫人物跳跃运动时的动作原理、步骤；

2、认识并掌握人物运动原理绘制技巧与方法；

3、熟练使用电脑绘图软件绘制运动规律；

4、熟记操作步骤，熟练运用到实际操作中，创造出具有新意的人物跳跃运动规律来。

二、实验目的分析：

目的在于培养学生掌握动漫运动设计的系列知识，包括学习人物运动规律、动物运动规律和自然物运动规律等。从而使本专业学生掌握动画运动设计原理的相关知识与技能。

三、实验环境需求：

需准备好的软件：Flash8软件和手绘板。

四、实验内容：

1、构图规划：

构图规划无论是对于其他专业还是动漫设计专业，都是十分重要的。在动漫运动设计原理的人物运动规律中，构图应用是否妥当会 影响到整个画面效果。但对于一个没有经验的新手，我们可以从模仿慢慢开始。

A、构图设计类型；出示有着各种风格的不同构图。

B、人物跳跃运动规律绘制思路；动漫人物运动规律设计对于整个动漫创作是非常重要的，它的精致传神与否关系到此动漫人物造型设计的成功与否。因此在其设计上要简洁明快、有效传递信息并具有一定的视觉美感。

步骤1：确定主体画面：根据动漫人物运动规律图来决定人物所占画面大小，此次设计的造型是人物的跳跃运动规律，通常有24个小图，所以，我们将画面从左到右平均划分成24个部分，每一部分安排一个运动画面。

步骤2：确定构图：根据本片的应用范围进行总体构图的设计。本片以黄金分割线为构图标准，意在使画面达到一种和谐的境界。步骤3：确定绘制风格：根据整组造型来确定所要使用的绘制风格、制作方式等。

2、人物运动规律绘制：

A、双击打开Flash8软件，接上手绘板，做好绘制前的准备工作； B、单击菜单栏最左边的“文件”菜单，在其下拉菜单中点击“新建”图标，新建一个文件。输入文件名，先将其保存为FLA格式； C、在新建文件中开始绘制图形；

D、绘制前先选择好笔触的色彩。点击左下方工具栏中的色板，选择黑色笔触； E、绘制运动规律：

步骤1：人跳跃时其动作的基本规律为：

步骤1：由身体屈缩、蹬腿、腾空、着地、还原等几个动作所组成。人在跳跃前身体的屈缩表示动作的准备和力量的积聚，接着一股爆发力，单脚或双脚蹬起，使整个身体腾空而起。

步骤2：越过障碍之后，双脚先后或同时落地。由于自身的重量和调整身体的平衡，必然产生动作的缓冲，随即恢复原状。

步骤3：跳跃过程中，运动线呈弧形抛物线状态，由于用力的大小和 障碍物的高低而产生了不同幅度的弧形运动线，但蹬腿跳起腾空，又原地落下时，人的身体、双脚只是上下运动，不产生抛物线。

4、保存文件：

点击菜单栏上最左边的“文字”，在其下拉菜单中，选择“另存为”符号，将文件保存为FLA格式和JPEG格式，注意将文件调成最大文件。

实验4：四足动物的运动规律——马的走路运动规律

一、实验目标：

1、了解马走路运动时的动作原理、步骤；

2、认识并掌握马走路运动原理绘制技巧与方法；

3、熟练使用电脑绘图软件绘制运动规律；

4、熟记操作步骤，熟练运用到实际操作中，创造出具有新意的运动规律来。

二、实验目的分析：

动画运动设计原理中的四足动物的运动规律，对于学生、对于这门课来说，是非常重要的，可以说，在动画运动设计原理中，四足动物的运动规律是至关重要的。

三、实验环境需求：

需准备好的软件：Flash8软件和手绘板。

四、实验内容：

1、构图规划：

构图规划无论是对于其他专业还是动漫设计专业，都是十分重要的。在动漫运动设计原理的四足运动规律中，构图应用是否妥当会影响到整个画面效果。但对于一个没有经验的新手，我们可以从模仿慢慢开始。

A、构图设计类型；出示有着各种风格的不同构图。

B、马走路的运动规律绘制思路；四足动物中马的走路运动规律设计对于整个动漫创作是非常重要的，它的精致传神与否关系到此四足动物造型设计的成功与否。因此在其设计上要简洁明快、有效传递信息并具有一定的视觉美感。

步骤1：确定主体画面：根据马走路的运动规律图来决定其所占画面大小，此次设计的造型是马走路的运动规律，通常有4个小图，所以，我们将画面从左到右平均划分成4个部分，每一部分安排一个运动画面。

步骤2：确定构图：根据本片的应用范围进行总体构图的设计。本片以黄金分割线为构图标准，意在使画面达到一种和谐的境界。步骤3：确定绘制风格：根据整组造型来确定所要使用的绘制风格、制作方式等。

2、马走路的运动规律绘制：

A、双击打开Flash8软件，接上手绘板，做好绘制前的准备工作； B、单击菜单栏最左边的“文件”菜单，在其下拉菜单中点击“新建”图标，新建一个文件。输入文件名，先将其保存为FLA格式； C、在新建文件中开始绘制图形；

D、绘制前先选择好笔触的色彩。点击左下方工具栏中的色板，选择黑色笔触； E、绘制运动规律：

步骤1：马走路时其动作的基本规律为：

马蹄接触地面的顺序是后左——前左——后右——前右。

步骤2：当前脚抬起时，腕关节向后弯曲是因为向前摆动的力还没有传到小腿；步骤3：后腿抬起时，踝关节向前弯曲。原画7是后左蹄接触地面，原画19是后右蹄接触地面，原画13是前左蹄接触地面，原画1是前右蹄接触地面。

步骤4：当两条前腿同时接触地面时，肩部处于最低位置。在原画7和原画19的位置时，一条腿着地并直立，另一条腿正跨出，此时肩部位置最高。

步骤5：当两条后腿同时接触地面时（原画7和原画19），臀部位置最低。

步骤6：当后边的一条腿着地并直立，另一条腿正跨出时，臀部位置最高（原画1和原画13），也就造成了马背轻微的摇摆。因此，为了配合腿部运动，保持身体重心的平衡，头部会有上下的浮动。

4、保存文件： 点击菜单栏上最左边的“文字”，在其下拉菜单中，选择“另存为”符号，将文件保存为FLA格式和JPEG格式，注意将文件调成最大文件。

实验:5：四足动物的运动规律——马的跑步运动规律

一、实验目标：

1、了解马跑步运动时的动作原理、步骤；

2、认识并掌握马跑步运动原理绘制技巧与方法；

3、熟练使用电脑绘图软件绘制运动规律；

4、熟记操作步骤，熟练运用到实际操作中，创造出具有新意的运动规律来。

二、实验目的分析：

动画运动设计原理中的四足动物的运动规律，对于学生、对于这门课来说，是非常重要的，可以说，在动画运动设计原理中，四足动物的运动规律是至关重要的。

三、实验环境需求：

需准备好的软件：Flash8软件和手绘板。

四、实验内容：

1、构图规划：

构图规划无论是对于其他专业还是动漫设计专业，都是十分重要的。在动漫运动设计原理的四足运动规律中，构图应用是否妥当会 影响到整个画面效果。但对于一个没有经验的新手，我们可以从模仿慢慢开始。

A、构图设计类型；出示有着各种风格的不同构图。

B、马跑步的运动规律绘制思路；四足动物中马的跑步运动规律设计对于整个动漫创作是非常重要的，它的精致传神与否关系到此四足动物造型设计的成功与否。因此在其设计上要简洁明快、有效传递信息并具有一定的视觉美感。

步骤1：确定主体画面：根据马走路的运动规律图来决定其所占画面大小，此次设计的造型是马跑步的运动规律，通常有8个小图，所以，我们将画面从左到右平均划分成8个部分，每一部分安排一个运动画面。

步骤2：确定构图：根据本片的应用范围进行总体构图的设计。本片以黄金分割线为构图标准，意在使画面达到一种和谐的境界。步骤3：确定绘制风格：根据整组造型来确定所要使用的绘制风格、制作方式等。

2、马跑步的运动规律绘制：

A、双击打开Flash8软件，接上手绘板，做好绘制前的准备工作； B、单击菜单栏最左边的“文件”菜单，在其下拉菜单中点击“新建”图标，新建一个文件。输入文件名，先将其保存为FLA格式； C、在新建文件中开始绘制图形；

D、绘制前先选择好笔触的色彩。点击左下方工具栏中的色板，选择黑色笔触； E、绘制运动规律：

步骤1：马跑步时其动作的基本规律为：

马跑的基本动作规律是：后右——后左——前右——前左

步骤2：马在奔跑时，与走步时四条腿的交替分合相似。但是，跑得越快，四条腿的交替分合就越不明显，有时会变成前后各两条腿同时延伸，四条腿离地时只差一到两格。步骤3：在快速奔跑过程中，四条腿有时呈腾空跳跃状态，身体上下起伏的弧度又会减小。

步骤4：在奔跑时前面两条腿交替蹬地后，身体便腾空而起（原画3至原画7）:；

步骤5：落地时，后面两条腿交替着地承担身体重量，紧接着前面一只脚着地（原画8至原画1），另一条前腿继续向前下方运动准备着地，而后面先着地的那只脚会抬起（原画2）当另一条前腿着地时，后面另一条腿抬起，前边两条腿承担身体重量（原画3），此时已经跑完一个完整步。

步骤6：由于马的脊柱粗壮、僵直，所以在运动中背部的屈伸幅度较小。:

4、保存文件：

点击菜单栏上最左边的“文字”，在其下拉菜单中，选择“另存为”符号，将文件保存为FLA格式和JPEG格式，注意将文件调成最大文件。

实验:6：四足动物的运动规律——狗的跑步运动规律

一、实验目标：

1、了解狗跑步运动时的动作原理、步骤；

2、认识并掌握狗跑步运动原理绘制技巧与方法；

3、熟练使用电脑绘图软件绘制运动规律；

4、熟记操作步骤，熟练运用到实际操作中，创造出具有新意的运动规律来。

二、实验目的分析：

目的在于培养学生掌握动漫运动设计的系列知识，包括学习人物运动规律、动物运动规律和自然物运动规律等。从而使本专业学生掌握动画运动设计原理的相关知识与技能，强调动画与新技术的巧妙结合，并努力在艺术鉴赏、审美意趣上提高学生的动画制作水平。

三、实验环境需求：

需准备好的软件：Flash8软件和手绘板。

四、实验内容：

1、构图规划：

构图规划无论是对于其他专业还是动漫设计专业，都是十分重要的。在动漫运动设计原理的四足运动规律中，构图应用是否妥当会影响到整个画面效果。但对于一个没有经验的新手，我们可以从模仿慢慢开始。

A、构图设计类型；出示有着各种风格的不同构图。

B、狗跑步的运动规律绘制思路；四足动物中狗的跑步运动规律设计对于整个动漫创作是非常重要的，它的精致传神与否关系到此四足动物造型设计的成功与否。因此在其设计上要简洁明快、有效传递信息并具有一定的视觉美感。

步骤1：确定主体画面：根据狗走路的运动规律图来决定其所占画面大小，此次设计的造型是狗跑步的运动规律，通常有8个小图，所以，我们将画面从左到右平均划分成8个部分，每一部分安排一个运动画面。

步骤2：确定构图：根据本片的应用范围进行总体构图的设计。本片以黄金分割线为构图标准，意在使画面达到一种和谐的境界。步骤3：确定绘制风格：根据整组造型来确定所要使用的绘制风格、制作方式等。

2、狗跑步的运动规律绘制：

A、双击打开Flash8软件，接上手绘板，做好绘制前的准备工作； B、单击菜单栏最左边的“文件”菜单，在其下拉菜单中点击“新建”图标，新建一个文件。输入文件名，先将其保存为FLA格式； C、在新建文件中开始绘制图形；

D、绘制前先选择好笔触的色彩。点击左下方工具栏中的色板，选择黑色笔触； E、绘制运动规律：

步骤1：狗跑步时其动作的基本规律为：

狗在奔跑时的基本动作规律和马跑大体相同，不同之处在于狗的脊柱比较柔软，腰椎比马等蹄类动物长，奔跑时，屈伸幅度也就大于蹄类动物。

步骤2：狗在奔跑过程中身体的伸展与收缩变化比较明显（腰部注意），会形成一长一短的卷缩现象，一般当后腿向前跨步时，腰部会拱起；后腿蹬地时，腰部会伸展，弹性比较明显。

4、保存文件：

点击菜单栏上最左边的“文字”，在其下拉菜单中，选择“另存为”符号，将文件保存为FLA格式和JPEG格式，注意将文件调成最大文件。

第四篇：信息技术课《认识GIF动画》评课稿

信息技术课了解gif动画

姜教授教导知识gif动画是第二单元动画世界的第一课，江师傅的课堂让人感觉非常亲切，自然状态，教室是学生为本，教师发挥针效果。这里我专注于我的观点我的观点：

第一，明确思维，明确目标

在这个大厅里，老师在课堂上设计了四个链接，通过动画的欣赏，学习动画，探索动画，动画四层板的应用到层次深入，让学生了解动画的原理。培养思维方法和培训，建立学生的认知需求和软件平台技能，实现有机结合三个目标，同时渗透对学生信息素养的培养。

二，成功进口，刺激利益

蒋老师班进入设计非常好，贴近学生的生活。姜老师在介绍学生喜欢的山羊图片的宣传地图，两个宣传地图哪一个？幻灯片是图片的正常格式，另一张幻灯片带有gif动画图片。学生的眼睛立即被吸引，从而刺激学生学习渴望和学习激情。好的开始是 一半的成功，一个好的介绍可以激发学生的学习兴趣，让来自其他同学的学生迅速进入课堂学习状态。

三，注重自主，互相帮助

在学习过程中，江教师非常重视自主研究的学生，在学习每个新知识之前，江师傅将给予学生一定的时间尝试然后广播反馈，使学生具有很强的能力驱使一个弱小的学生，而不是单调的灌输。

本课程，无论教学内容的设置，教学方法的选择，或教学过程的安排，都是以学生的兴趣为出发点，理解以动画为主线，在课堂上始终成为教学过程的一部分，使学生对这一思路和发展的主线感兴趣，实现教学目标。以下是相同的

当然，在本课中，我认为还有一些缺陷。在动画的应用中这部分时间似乎是仓促的，如果学生在前面找到和下载动画时间更短，限制在3或5分钟，那么有足够的时间让学生使用gif动画图片的幻灯片装饰更美丽。

第五篇：浪漫的七夕GIF动画签名图制作教程（精选）

浪漫的七夕GIF动画签名图制作教程

作者：网络运营中心 文章来源：河南新华电脑学院

一、打开素材图[素材图]；

二、用选取工具（快捷键M）选取心形[图1]；

三、复制背景图层三次，在相应的图层上复制并移动心形，得到四个图层[图2]，依次增加一颗心[图3]；

四、前景色设置成FFA7AE，用横排文字工具（快捷键T），输入文字，文字大小见[图4]，图层效果见[图5]；

五、前景色设置成白色，用横排文字工具（快捷键T），输入文字，图层效果见[图6]，文字大小见[图7]；

六、复制中国的情人节图层，点击文字工具栏变形文字按钮[图9]，编辑中国的情人节副本图层为变形文字见[图8]。

七、新建图层，选择画笔工具（快捷键B）选梦幻装饰元素笔刷中相应该笔刷，在适当位置点击，复制笔刷图层各四次，所有笔刷图层均得到3个副本；

八、现在转入ImageReady中，复制三帧，第一帧，显示背景

1、各笔刷显示一层、文字显示直排图层[图10]；

九、第二帧显示背景2，各笔刷显示两层，文字显示变形图层[图11]；

十、第三帧显示背景3，各笔刷显示三层，文字显示直排图层[图12]；

十一、第四帧显示背景4，各笔刷全部显示，文字显示变形图层[图13]；

十二、文件菜单中选择将优化结果存储为命令，选择相应位置及文件名称存储文件[图14]

最终效果：