第一篇:浅谈检验科与临床科的沟通.
浅谈检验科与临床科的沟通
[ 07-12-25 14:37:00 ]
作者:刘玉,鹿新红
编辑:studa20 【摘要】
全面质量管理是检验科获得准确实验结果的重要保证,而分析前质量管理是各质量控制中非常必要且不能忽视的重要环节。只有加强检验科与临床科沟通和联系,树立“以人为本”的原则,正确规范化采集和处理标本,尽可能减少各种影响实验结果的因素,才能保证检验的准确性,为临床诊断提供真实的实验依据。
【关键词】
检验;质量管理;临床
21世纪的医学检验正向自动化、快速化、智能化、信息化与一体化方向发展,实验室自动化对检验工作者的技术素质和学术水平提出了更高的要求。与此同时检验科与临床科的沟通显得越来越重要,因此,检验技师逐渐培养与临床医师的沟通意义就显得十分迫切和必要。
建立检验科与临床科沟通的意义
临床科和检验科以不同的工作方式履行着为患者服务的共同目的。检验科通过检测患者各种各样的标本提供生理生化指标结果为临床诊断和治疗服务,临床科根据患者症状体征结合检验报告为患者明确并进行治疗。各种各样的标本需要患者、护士、医生和检验人员互相协作采集,采集是否规范直接影响标本质量,标本质量又直接影响检验结果的准确性,准确性与诊断治疗的正确性密切相关。因此,检验技师与临床医生互相沟通,形成共同认识,遵守共同的技术操作规范,才能真正实现从患者标本采集、送检、检测、报告结果提供临床应用全过程的质量保证。检验医学已成为临床医学中不可缺少的一个分支和学科
检验工作主要借助专用仪器和专门技术开展业务工作,而每种仪器价值往往千元以上,仪器的操作都需要有先进的专业知识,尤其是新的仪器设备的不断更新,新的检验方法不断出现,更要求检验人员有高度的责任心,不断地提高自己的专业知识,以更快更好地为临床服务。专业知识缺乏,不仅仪器设备不能很好地发挥作用,而且还可能导致对有害、有毒及其他危险品防范措施不合要求,污染环境,损害工作人员和患者的健康,甚至发生事故。
加强检验科与临床科的沟通及合作
完善医学检验工作医学检验是一种科学实验工作,是为临床诊治提供资料和数据的,因此,它作出的实验结果必须及时、准确、客观、可靠,但由于仪器的性能、试剂的质量、实验的方法、操作技术熟练程度以及工作人员的责任心等因素,任何一个环节有问题,都可能影响检验结果的可靠性。因此,为了保证检验结果的质量准确,必须对以上因素进行客观的分析评价,并结合临床资料才能得出有价值的正确结果。加强医学检验的概念、地位及与临床沟通的现状
医学检验主要是利用化学、物理学、生物学、电学、光学等综合性的技术手段,在实验室内借助各种仪器、试剂等,依照特定的检验原理,方法和操作规程按照临床医生的需要,对各种检验标本进行有目的、准确的检验分析,以期及早发现某些致病因素或病理变化特征,分离病原体或阐明患者机体脏器的功能状况及各种生化物质的含量等,为临床的诊断、治疗、预防提供综合性的服务和客观依据。
第二篇:检验科与临床科室沟通程序(本站推荐)
检验科与临床科室沟通程序
为加强检验科与临床科室的沟通,及时反应出临床科室对检验科的意见,有针对性的指导检验科有序地开展工作,现制定检验科与临床科室的沟通程序。
1.每月进行一次检验科与临床科室的交流会,定于某次院周会结束后,用十五分钟的时间将临床科室对检验科的意见及时反馈,并进行整理登记。
2.每月下旬派出两名检验科优秀服务人员下临床进行各科室调查,整理出临床科室对检验科工作的意见。
3.检验科将临床科室的意见进行整理分类,月末抽出一天大交班(周二早晨)时进行全科通报,并作出相应的处罚与奖励,对检验科出现的各种问题进行解决,不能解决者上报医务科及医院,重大问题在反应后及时通知医务科及医院。当时能解决者以检验科负责人为中心,涉及到各岗位的人员与临床相关科室联系解决问题。
4.下临床调查人员要求为院内调查服务较好,有一定的工作经验,对检验科的各种事务较为熟悉,有一定沟通及解决问题的能力。对于不能妥善解决的问题或者当时不能进行有效解释的问题经全科讨论后再行定夺。
5.每月检验科以临床科室调查的问题为中心,举行一次全科自查自纠的问题讨论会,及时将存在的问题及安全隐患反应出来,以便于更好的作好检验科内的工作。
6.下临床调查人员具体时间自订,以不影响工作为前提,争取将各科室病房工作人员、门诊工作人员及护理部工作人员全部走访完毕,以真实的反应问题为原则,不允许存在妥协及私了现象出现,一经发现取消调查人员调查资格。
7.调查人员调查内容涵盖所有与检验科有关任何事务,主要内容有检验单的质量、错误类型及其他相关的检验单质量问题;服务态度为科室内人员接电话的态度、服务态度、首问负责制执行情况及其他方面的问题;临床迫切需要开展及预计开展的新或特殊检验项目;临床有检验项目临床意义的疑问等问题;检验科需要提高的各种项目等。
8.临床科室每月进行一次工作整理,有对检验科的问题集中反应至检验科集中解决,重大问题应及时反馈至检验科同时通报医务科;临床各科室医护人员应配合检验科调查人员将工作做细做好,人员态度问题及质量问题应具体到人,具体到某张检验单,便于检验科统计工作。
9. 检验科负责人将所有问题集中讨论后,根据检验科绩效考核管理制度进行处罚,出现的问题直接与本人当月效益挂钩。
10.本程序自制订之日开始执行,任何人不得以任何借口拒绝。
第三篇:检验科与临床定期沟通制度
检验科与临床定期沟通制度
1.目的:
提高检验师与临床的定期沟通及时发现本科工作中的缺陷,以便及时整改,不断提高检验科服务质量和检验质量。2.适用范围:
2.1临床科室反馈或征循的信息,如检验质量方面的缺陷、建议、意见等;
2.2与临床科室的各种沟通,如检验结果疑问解答、新项目用途介绍和检验信息的发布等; 3.职责:
检验医师定期向临床征循如检验项目设置合理性与检验相关的意见,随时接收临床有关新项目需求的建议,并进行答疑、咨询和反馈,定期评估、汇总。科主任负责处理疑难的、重大的或下属部门不能处理的建议和意见,并给予及时有效的反馈。4.要求:
4.1检验医师及时了解和掌握国家相关的法规、政策,明确医院的目标及发展计划,认真贯彻执行医院及检验科相关的制度。
4.2虚心征求临床医师、护理部对检验科工作的意见或建议,不断改进服务态度,提高检验质量,为临床提供及时、准确的建议报告。同时,通过相互沟通,也取得临床医护人员对检验工作的支持和理解。4.3根据临床信息,对检验目的的选择、检验申请、患者准备、以及样品的采集、运送、保存、处理、检测和结果给予指导、培训、答疑和咨询。
4.4掌握检验目的的临床意义及临床医师的需求和要求,评价检验项目、合理组合,规划和开展新项目,并推动其临床应用。
4.5参与临床及技术方面的与检验工作不符合项严重性进行评价、原因分析,进行复验并跟踪处理结果。
6.6全科人员接到临床、病人等方面的学习反馈后(书面或电话),应及时记录内容,并向检验师、科主任汇报。一般的反馈意见由实验室处理,及时给对方满意答复。如属重大纠纷或差错,应立即向科主任汇报。由科主任负责处理。
6.7做好沟通及联系工作的登记。定期分析总结共性问题,制定出相应的改进措施,进行持续改进、沟通或培训。
6.8不定期将本科开展的新项目、新仪器介绍给临床和护理部。跟新、发布《样本采集手册》指导临床采集和运送样本。
第四篇:检验科与临床沟通管理程序
检验科与临床沟通管理程序
1.目的:
通过检验工作人员与临床的定期沟通及时发现本科工作中的缺陷,以便及时整改,不断提高检验科服务质量和检验质量。2.适用范围:
2.1临床科室反馈或征循的信息,如检验质量方面的缺陷、建议、意见等;
2.2 与临床科室的各种沟通,如检验结果疑问解答、新项目用途介绍和检验信息发布、对护理人员进标本采集的培训、参与医务科组织的医技科室与临床科室定期联系会等。3.职责:
3.1 检验工作人员定期向临床征循如检验项目设置合理性等与检验相关的意见,随时接收临床有关新项目需求的建议,并进行答疑、咨询和反馈,定期评估、汇总。
3.2科主任负责处理疑难的、重大的或下属部门不能处理的建议和意见,并给予及时有效的反馈;参与医务科组织的医技科室与临床科室定期联系会。4.要求:
4.1 检验工作人员及时了解和掌握国家相关法规、政策,明确医院的目标及发展计划,认真贯彻执行医院及检验科相关的制度。
4.2 虚心征求临床医生、护理部对检验科工作的意见或建议,不断改进服务态度,提高检验质量,为临床提供及时、准确的检验报告。同时,通过相互沟通,也取得临床医护人员对检验科工作的支持和理解。
4.3 如医院有要求检验科参与临床查房和疑难、危重病例的会诊,检验科必须参加,对检验结果做出解释,并依据实验室结果对临床诊断和治疗提出建议。
4.4 根据临床信息,对检验项目的选择、检验申请、患者准备、以及样品的采集、运送、保存、处理、检测和结果给予指导、培训、答疑和咨询。
4.5 掌握检验项目的临床意义及临床医师的需要和要求,评价检验项目、合理组合,规划和开展新项目,并推动其临床应用。
4.6 全科技术人员接到临床、病人等方面的信息反馈后(书面或电话等),应及时记录内容,不能解决的向组长或科主任汇报。一般的反馈意见由各实验室自行处理,及时给对方满意答复。如属重大纠纷或差错,应立即向科主任汇报。由科主任负责处理。
4.7 做好沟通及联系工作的登记。定期总结分析共性问题,制定出相应的改进措施,进行持续性改进、沟通或培训。
4.8 更新、发放《样本采集手册》指导临床正确采集和运送样本,将本科开展的项目介绍给临床和护理部。
4.9 科主任定期参加医务科组织的医技科室与临床科室联系会,检验科接受医院纪检办组织的满意度调查,对联系会上的问题或调查提出的问进行反馈、持续改进。5 支持性文件
5.1 《三级综合医院评审标准实施细则》 6 质量记录
6.1 LAB-PF-SOP-35-01 《检验科与临床沟通记录表》
第五篇:检验科与临床定期沟通制度
检验科与临床定期沟通制度
1.目的:
通过检验师与临床的定期沟通及时发现本科工作中的缺陷,以便及时整改,不断提高检验科服务质量和检验质量。
2.适用范围:
(1)临床科室反馈或征循的信息,如检验质量方面的缺陷、建议、意见等;
(2)与临床科室的各种沟通,如检验结果疑问解答、新项目用途介绍和检验信息发布等。
3.职责:
检验医师定期向临床征循如检验项目设置合理性等与检验相关的意见,随时接收临床有关新项目需求的建议,并进行答疑、咨询和反馈,定期评估、汇总。科主任负责处理疑难的、重大的或下属部门不能处理的建议和意见,并给予及时有效的反馈。
4.要求:
(1)检验医师及时了解和掌握国家相关法规、政策,明确医院的目标及发展计划,认真贯彻执行医院及检验科相关的制度。
(2)虚心征求临床医生、护理部对检验科工作的意见或建议,不断改进服务态度,提高检验质量,为临床提供及时、准确的检验报告。同时,通过相互沟通,也取得临床医护人员对检验科工作的支持和理解。
(3)参与临床查房和疑难、危重病例的会诊,对检验结果做出解释,并依据实验室结果对临床诊断和治疗提出建议。
(4)根据临床信息,对检验项目的选择、检验申请、患者准备、以及样品的采集、运送、保存、处理、检测和结果给予指导、培训、答疑和咨询。
(5)掌握检验项目的临床意义及临床医师的需要和要求,评价检验项目、合理组合,规划和开展新项目,并推动其临床应用。
(6)参与对涉及技术方面的检验工作不符合项严重性进行评价、原因分析,进行复验并跟踪处理结果。
(7)全科技术人员接到临床、病人等方面的信息反馈后(书面或电话等),应及时记录内容,并向检验医师、实验室组长或科主任汇报。一般的反馈意见由各实验室自行处理,及时给对方满意答复。如属重大纠纷或差错,应立即向科主任汇报。由科主任负责处理。
(8)做好沟通及联系工作的登记。定期总结分析共性问题,制定出相应的改进措施,进行持续性改进、沟通或培训。
(9)不定期向临床发放《检验手册》,将本科开展的新项目、新仪器介绍给临床和护理部。更新、发放《样本采集手册》指导临床正确采集和运送样本。