第一篇:关于评选江西省三好学1
关于评选江西省三好学生、优秀学生干部、先进班集体的通知
各班级:
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,促进社会主义和谐校园建设,展示当代青年学生奋发向上的精神风貌,树立青年学生先进典型,引导广大青年学生自觉成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,团省委、省教育厅、省学联决定开展江西省大中专院校三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选表彰活动。根据赣青联发【2011】49号文通知要求,现将有关事项通知如下:
一、评选范围
江西省三好学生、优秀学生干部评选范围为2011 年10月31 日之前入学的全省普通高等院校全日制在校学生;先进班集体评选范围为全省普通高等院校的班集体。
二、评选标准
评选江西省大中专院校三好学生、优秀学生干部、先进班集体,要坚持个人德、智、体、美等全面发展和具有优良的整体素质,集体充满活力、工作积极、务实高效的标准。
三好学生评选标准是:坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;善于学习和吸收新知识,热爱所学专业,勤奋学习,成绩优异;积极参加社会实践、科技创新及志愿服务等公益活动,有较强的运用知识分析解决问题的能力和开拓创新精神,在某一方面有突出成绩;积极参加集体活动和社会工作,有优良的道德品质和良好的文明行为,模范遵守和执行学生行为准则及学校有关规章制度;必须获得过市厅级以上表彰(我校校级表彰即认定为厅级表彰)。
优秀学生干部评选标准是:有较高的思想政治素质,带头践行社会主义荣辱观,学习刻苦,成绩优异;热心承担社会工作,切实起到骨干带头作用;积极组织开展各项活动,热心为同学服务,有很强的工作能力和突出的工作成绩,在同学中有较高的威信;必须获得过市厅级以上表彰。
先进班集体评选标准是:有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心;有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;有勤奋、求实、创新、诚信的优良学风;认真组织社会实践、文化科技、志愿服务等活动;呈现出良好的整体素质;保持良好的宿舍、个人卫生环境;必须获得过市厅级以上表彰。
三、评选名额
各班级推荐一名三好学生、一名优秀学生干部和申报一个先进班集体进行差额参评。
四、评选要求
1.评选活动在学院党政领导下,由学院团委具体实施,并可吸收学生会组织负责人参加。三好学生、优秀学生干部候选人的提名须经其所在班级同学认真讨论,民主评选产生。先进班集体的提名要有学生代表参加,并听取任课教师和其他班集体同学代表的意见,按照评选标准综合考评。已被推荐出的候选人及候选班集体,再由学院推荐到学校参加评选。
2.受到推荐评选的个人和班集体要按照通知要求填写推荐登记表(见附件)。请各班级务必于2011年11 月21日前统一将推荐候选人和先进班集体推荐登记表(含事迹材料)各一式两份上交到团委学生科辅导员办公室,同时将上述材料电子版发送至公共邮箱:xiaojuxian@foxmail.com,逾期不予办理。附件:
1.江西省大中专院校三好学生、优秀学生干部推荐登记表 2.江西省大中专院校先进班集体推荐登记表
第二篇:三好学1生申报材料范文
江西省大中专院校三好学生、优秀学生干部推荐登记表
关于郭小芳同学申报全省三好学生的个人事迹材料
郭小芳,男,1990年6月15日出生,中共党员,江西吉安人,系江西中医学院经济与管理学院公共事业管理专业2009级学生,曾任江西中医学院学生资助管理办公室学生助理、江西中医学院勤工俭学大组长、江西中医学院经管学院09公管班学习委员、江西中医学院经管学院学生会督察部副部长,现任江西中医学院经管学院2009级公共事业管理班班长。在校两年以来,专业排名一直是在第一位,先后三次获得一等奖学金和一次获得二等奖学金; 2009年“国家励志奖学金”、2010年“国家励志奖学金”、2009年和2010年“校级三好学生”等荣誉称号。现将郭小芳同学具体事迹材料汇报如下:
一、思想信念坚定,思想上积极要求进步
该同学自入学以来,能以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为自己的行动指南,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,政治上积极要求进步,积极向党组织靠拢。2010年光荣加入中国共产党。该同学能够全面贯彻落实科学发展观,对社会主义核心价值体系高度认同,思想上行动上始终与党中央保持高度一致,政治立场鲜明,政治方向坚定,一直坚持以诚待人、以理服人、以德感人的道德理念,并在工作和生活中身体力行,与同学们一起积极践行公民道德规范,完善德行,提高综合素质,连续两年德育评定为“优秀”。
二、秉承服务理念,强化创新意识,出色履行学生干部的职责
该同学作为班长,能够以很强的责任心和饱满的工作热情对待每件工作,始终坚持以大局出发,从小处着眼,积极主动,敢于创新,并且经常积极地向老师和优秀的高年级学生干部学习请教,完善工作方法,提高工作能力,努力
培养自己的团队精神,与其他学生干部和同学密切合作共同努力,出色的完成了学校、学院、班级组织的各项活动。在学校第一届模拟公务员考试中,该同学和其他同学相互努力,出色组织了大赛的相关准备工作和大赛的进行工作,该活动被评为广大师生的一致好评;此外该同学还成功组织过团队参加首届“益体网”大学生就业创业见习大赛,成功作为2009—2010年暑假社会 “三下乡”实践的学生队长,跟随老师到九江市开展城镇居民医疗保险的调查和瞻仰胡杨帮陵园的爱国主义教育活动。一直以来,在学校的勤工俭学队伍中担任组长,在学校学生资助管理办公室工作的两年期间始终结合资助系统的特点协助老师管理好全校的勤工俭学工作、困难生认定工作、学费减免工作、新疆内地学生补助工作,助学贷款工作等等,不断提高自己的综合能力,提高自己服务同学的能力,服务社会的能力。并且在学校图书馆担任勤工俭学学生工作组组长工作期间,时刻严格要求自己,管理好自己的团队,认真工作,为图书馆的图书整理工作做出自己的一份贡献,尽量为广大的同学们提供一个良好的学习环境。曾今担任班级学习委员期间,不断带领好班级同学认真学习,积极营造一个良好的学习氛围,密切做好老师和学生桥梁角色的作用,在期末考试、英语四六级考试、国家计算机二级考试中奉献自己的一份力量。在担任经管学院督察部副部长期间,时刻把握纪律这条主线,要个要求身边的同学朋友遵守校规校纪,协助老师做好早签到、上课考勤、晚自习等各项工作。
三、刻苦学习专业知识,提高自己的学习能力
该同学以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”为座右铭,学习态度端正,目的明确,刻苦努力,能够积极主动地汲取学科发展前沿性知识,不断提高理论水平,努力调整和完善自己的知识结构。以优异的成绩通过大学英语四
级考试、国家计算机二级考试、国家人力资源管理师三级考试。2009-2010学年获一等专业奖学金两次,2010-2011学年获一等专业奖学金一次,2010-2011学年获二等专业奖学金一次,2009-2011学年连续两次获得国家励志奖学金。
四、注重社会实践,在实践中锤炼提升自我积极参加社会实践、志愿服务活动,在实践中个人能力不断提高。特别是七城会期间,身体力行积极投身到七城会宣传服务中去,为七城会做贡献;在2009—2011学年的两个暑假中,一直带领我校的学生在南昌市绿野军体能训练中心社会实践,作为生活指导老师,指导南昌的各大中学的初
一、高一学生军训,协助武警战士训练学生,并且获得了领导和老师的一致好评。同时在2010学年中,作为学生队长带领经管学院的十名同学参加社会实践,调查城镇居民医疗保险的新型农村医疗保险等各项工作,获得了良好的成绩。基于该同学在社会实践中的突出表现2009年被校团委评为“校级‘三下乡’社会实践先进个人”。同时,该同学还参加在江中大学生艺术团,在那里努力学习各种知识,积极参加各项活动,在“海之韵”合唱团中,专注练习,经常和知道老师交流音乐,多次参加神曲厅的各种合唱节目。
五、乐于助人,率先垂范,处处体现党员先进性
在生活上,该生尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极帮助身边的同学解决学习和生活等方面的困难,善于从大局着想,考虑同学的利益,热心为同学们服务。自律性强,有良好的社会交往能力和自我调节能力。遵守校规校纪,模范实践我校良好校风学风,在同学中有较高的威信,连续两年在班级德育评优中获最高票数。多次组织学院、班级同学进行志愿服务,参加过到经管学院青协敬老院慰问老人、湾里区小学生义务辅导、“我当一次图书馆义务工作员”
等一系列志愿活动,处处体现党员先进性。在双惟实践班中,作为一名双惟学子,时刻谨记“惟学惟人、求强求精”的校训精神,多次参加双惟班的义工活动,在植树节期间,曾参加过美化校园,植树绿化等活动。在生活中,时刻体现自己的先锋模范作用。
六、以校园文化活动为载体,全面提高综合素质
该同学在学习工作之余不忘参加学校、学院组织的各项活动。2011年5月在学院迎接中国共产党建党九十周年“高举党旗,紧跟党走”演讲比赛中获得二等奖;2011年5月在学院迎接中国共产党建党九十周年“学党史、知党情、紧跟党走”知识竞赛中获得二等奖和“最佳个人奖”;在2010年参加学校“首届模拟招聘大赛”,在全校一千多名选手中脱颖而出,进入了全校前十五名的好成绩。不仅如此,该同学还积极参加经管杯的各项获活动,在首届“双惟”学子讲坛中,获得了二等奖的好成绩;在“国学知识大赛”中,获得了二等奖。
凭借着刻苦的学习、努力的工作、踏实的做人,两年多的大学时光见证了郭小芳同学的成长成熟,面对自己及班级所取得的这些荣誉,他只是淡淡地说了一句“过去,因为付出,才有回报;将来,因为拼搏,才有希望。”人生的道路还很漫长,但我们有理由相信他一定会走得更远更好,因为他就是这样一名充满自信不畏艰难勇于攀登的人。
第三篇:三好学—刘望事迹材料
玉溪市三好学生事迹材料
海口中心小学三(1)班刘望
我叫刘望,是海口中心小学三年级1班的学生。在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。
一、老师的得力小助手
我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。
二、同学们的好榜样
我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。两年来,我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,不论是什么样的学科我都一样的对待,因此我的学习成绩在班上名列前茅,是班上的优秀学生为班上取好了带头作用。此外,我还积极参加学校组织的兴趣小组,并担任小组长。在成绩面前,我从不骄傲,我知道,我必须不断努力,追求更高的目标。
三、喜欢有点个性的我我喜欢唱歌和跳舞,我乐意和好朋友一起分享快乐和忧伤,是一个十足的乖孩。
我的每一个进步都和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的,但我是最努力的。
第四篇:管理学系关于评选“好学班”、“好学标兵”、“好学标兵宿舍[范文模版]
管理学系党总支关于评选
“好学班”、“好学标兵”、“好学标兵宿舍”的通知
为进一步加强我系学风建设,培养广大同学勤奋刻苦学习的良好习惯和追
求优异成绩的进取意识,形成比学赶帮超的浓厚学习风气,我系特就评选“好学
班”“好学标兵”“好学标兵宿舍”有关事宜通知如下:
一、评选条件:
1、好学班:
班级学风浓、秩序好,评学成绩达到优秀且名列年级前茅;班级同学学习成绩优异,优秀奖学金获得者数量名列年级前茅,该学期班级平均挂科率不超过
10门次,班级不得有记过以上处分未销的学生达2人(含2人)以上。
2、好学标兵:
学习一贯勤奋刻苦,成绩优秀;最近两学期连续两次获得二等及以上优秀奖
学金;考取计算机二级、英语四、六级或者中级专业等证书突出;上学期操行成绩均不得低于80分。
3、好学标兵宿舍:
宿舍成员团结和谐,进取向上,学习风气浓厚;考试成绩均达到85平均分
或者未达85分者但考证绩效突出。该宿舍在上学期不得有连续两周内务不达标的情况。
二、评选方法:
1、申报:每学期期中评学工作结束后,各班可分别向党支部申报“好学班
级”“好学标兵”“好学标兵宿舍”,书面提出申报理由。
2、审核:各党支部进行初审后向党总支提交,党总支按照评选条件及评选
数量进行审核,统筹把握各年级评选数量。
三、奖励方式:
1、张榜表扬:对评选出的好学单位和个人在系内张榜通报表扬,号召大家
学习;
2、颁发奖状、证书和标牌:对“好学班级”颁发奖状、对“好学宿舍”颁
发标牌;对“好学标兵”颁发荣誉证书。
3、嘉奖:对“好学标兵”及“好学标兵宿舍”的宿舍长给予嘉奖。
4、作为评优、评先的重要参考依据。
管理学系党总支
2011-12-14
第五篇:江西省文化艺术学科带头人评选办法
江西省文化艺术学科带头人评选办法
第一章 总 则
第一条 为了认真贯彻落实中央和省委关于人才工作的精神,进一步加快全省高层次文化艺术人才队伍建设步伐,按照《江西省中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》要求,结合我省实际,特制定《江西省文化艺术学科带头人评选办法》(以下简称《评选办法》)。
第二条 江西省文化艺术学科带头人是江西省文化艺术学科领域具有较高学术影响力和权威性的、有代表性学术专著或文化艺术科学研究成果的贡献突出的专家的命名。入选的江西省文化艺术学科带头人命名为“江西省文化艺术XX学科带头人”。
第三条 江西省文化艺术学科带头人是指:艺术学、博物馆学、考古学、非物质文化遗产学、群众文化学和图书情报与文献学等在内的文化艺术学科方面的学科带头人。
第四条 江西省文化艺术学科带头人评选工作每两年开展一次,每次选拔一批文化艺术学科带头人。每次为一届,届满进入下一个评选程序重新进行评选。
第五条 凡江西省内文化艺术类及相关专业的企事业单位、社会团体的符合文化艺术学科带头人评选条件的人员,在规定期间内均可申报参加评选。
第六条 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持“二为”方向和“双百”方针,理论联系实际,坚持公正、公平、公开的原则,着眼于加快江西文化事业繁荣和文化产业发展,努力造就一批德才兼备、创新能力强、具有省内先进水平的文化艺术学科专家和在全省起示范作用的文化艺术学科带头人,为我省文化事业繁荣和文化产业发展提供人才和智力支持。
第二章 参评条件
第七条 思想政治素质高,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力实践科学发展观,坚持党的基本路线、方针和政策;热爱文化艺术事业,有良好的职业道德和严谨的治学态度。
第八条 有突出的学术研究和创新能力,特别是应具备解决本学科重大疑难问题的攻关领导能力和团队合作精神,拥有一至二个稳定的文化艺术科学研究方向,其研究成果在本学科本地区具有领先水平;能够指导本学科的学术研究工作和带动本学科整体学术水平的提高,在本学科学术界有较高威望。
第九条 具有大专以上学历和三年以上中级职称;近五年来,主持(或承担)过省级以上已结项的省级社会科学(含艺术规划)课题项目工作,或作品获省级一等奖1个或二等奖2个以上(获奖证书须署本人姓名);年龄在60岁(不含)以下,身体健康,精力充沛,能够承担较繁重的学术研究任务。
第十条近五年来,在学术期刊上发表本人是第一作者的文化艺术科学研究成果(包括论文、调查报告等)三项以上,或在中文核心期刊或CSSCI来源核心期刊上发表本人是主要作者的文化艺术科学研究成果一项以上,或在省级以上正式出版社(不含港澳台)出版、本人是主要作者的学术著作(包括专著、科普读物、教科书、工具书、学术译著、古籍整理和注释、音像制品、电子出版物等)一部以上。第十一条近五年来,本人是第一作者:获省级社会科学(含艺术规划)科研成果二等奖(含)以上,或国家级社科科研三等奖以上;或在文化艺术科学推广中取得了显著效益,其方法和理论有创新点,居省级以上领先水平,被省委、省政府采用的成果二项以上。
第三章 组织
第十二条 江西省文化艺术学科带头人工作设评选工作委员会(以下简称“评选委员会”)。评选委员会受江西省文化厅委托,领导江西省文化艺术学科带头人评选工作。评选委员会的职责是:制订江西省文化艺术学科带头人评选计划,确定评选指导思想、评选标准、评选时间和评选办法,审定江西省文化艺术学科带头人评选的有关规定和评选工作的有关文件;审定评选结果;聘任评审组成员。
第十三条 评选委员会下设办公室(以下简称“评选办”)。评选办设在江西省文化厅人事教育处。评选办的职责是:发布开展文化艺术学科带头人评选工作的通知;制订文化艺术学科带头人评选的有关规定和评选工作的有关文件;承担评选的组织实施和日常工作,对评选委员会负责。
第十四条 评审组由评选委员会聘任有一定权威性、代表性的专家和有关人员组成,负责文化艺术学科带头人的评选工作。
第四章 申报
第十五条 符合文化艺术学科带头人评选条件的人员,须在规定期限内向本部门、本单位提出申报评选的申请,本部门、本单位按照本办法规定的评选条件初审,符合条件后,填写《江西省文化艺术学科带头人评审表》,连同在规定时间内发表、出版的论文、著作、译著及有关证件(毕业证、职称证、获奖证书、课题结项证书等)复印件一式三份,一并上报评选办。
第十六条 评选办负责受理省直各单位、设区市文化局、高等院校及其它有关单位汇总的申报材料,不受理个人申报;省直各单位、设区市文化局、高等院校及其它有关单位负责受理本单位个人的申报。
第五章 评 审
第十七条 对江西省文化艺术学科带头人的评选、评审,应充分体现科学、民主、公正、公平、公开的原则,做到择优入选。
第十八条 评审工作实行回避制度。评选委员会成员和评审组成员凡涉及到本人及其亲属申报的,在评议时应予回避。
第十九条 参与评审工作的人员应坚持公正、公平、保密的原则,不得徇私舞弊,不得对外透露讨论、表决情况。
第二十条 评选结果,由评选委员会在江西省文化厅网站公示。自公示之日起15天内,对公示的结果有异议的,可向评选办投诉,并由评选委员会裁决;无异议,即确定为最终结果。
第六章 奖 励
第二十一条 对入选的江西省文化艺术学科带头人,由江西省文化厅颁发证书。第二十二条 对入选的江西省文化艺术学科带头人的人员,将根据江西省文化艺术人才培养计划安排参加培训或给予一定的培养经费。
第二十三条 对入选的江西省文化艺术学科带头人的人员,在任期内进步明显、贡献重大的,可优先申报江西省艺术科学规划课题。
第七章 考核与管理
第二十四条 评选办负责对江西省文化艺术学科带头人的考评和管理工作。
第二十五条 对江西省文化艺术学科带头人每年考评一次,考评结果分为优秀、称职和不称职;连续两年不称职者,取消学科带头人资格,符合条件者可连选连任。
第二十六条 江西省文化艺术学科带头人每年须向评选委员会提交工作总结和本学科发展规划;聘任期满,提交述职报告。
第二十七条 江西省文化艺术学科带头人在聘期内要紧密结合江西文化实际,参与制定本学科的中长期发展规划,参与本学科重大事项的论证、咨询和决策;搜集本学科在国内外的重大信息,及时向评选办报告并提出建议,为政府决策提供依据;解决本学科的热点、难点问题,组织本学科开展学术活动;承担本学科的人才培养任务,确定1-2名优秀青年学科培养对象;承担完成由本人申报或评选委员会指定的艺术规划课题1-2项;在学术期刊发表艺术科学成果(本人是第一作者)2项以上。
第二十八条 对政治上犯有严重错误;谎报或剽窃他人成果;工作平庸等问题的文化艺术学科带头人,可随时取消其学科带头人资格。
第八章 附 则
第二十九条 参加评选的人员和单位如有重复申报,学术成果如有弄虚作假或剽窃行为,一经发现,评选委员会将撤销其资格、追回证书,并根据实际情况建议有关单位给予批评或处分。
第三十条 参与评选工作的人员如违反工作纪律,由评选委员会根据情节予以批评或撤销参加评选工作的资格,并建议有关单位给予批评或处分。
第三十一条 本《评选办法》解释权属评选委员会。