用科学发展观推进工商队伍建设

第一篇：用科学发展观推进工商队伍建设

耀州工商分局创先争优活动

在耀州区进行经验交流

耀州工商分局在“创先争优”活动中，紧密结合工作实际，按照“五个好”、“五带头”的具体要求，坚持“一手抓执法、一手抓服务”原则，以“抓落实、创一流、比贡献、作表率”活动为载体，以“亮化三大窗口，打造四个平台，加强五大建设”为主要内容，改进作风，提高素质，优化服务，注重创新，确保了创先争优活动的实效。他们从三个大的方面在耀州区创先争优经验交流会上进行了经验交流。

交流的第一方面主题是高点起步，主题明确，让广大党员干部在创先争优活动中展现风采。2012年耀州分局“创先争优”活动的主题是“我先进、我诚信，我是党员，我自豪”。在活动中，他们做到了年年有主题，月月有载体，依托红盾内网和《耀州工商》设置创先争优专栏，开辟党建文化长廊，将党建、工商文化、廉政文化、精神文明建设等内容上墙，深入推进创先争优活动。在活动载体上着力突出“实、新、广、惠”四字，即活动载体在操作上与实际结合，不空洞无物；在形式上力求新颖，不墨守陈规；在参与度上力求广泛，不关门搞活动；在活动效果上惠及群众，不停在口号上。一是亮化三大窗口，在彰显心系发展、创优环境上创先争优。即：亮化服务窗口，优化发展环境，建设良好的服务形象；亮化监管窗口，创造

良好的市场环境，树立良好的监管形象；亮化法制窗口，树立公平公正的执法形象。开展了“让群众一看就知、一问便明、一查便懂、一办就成，不走弯路”活动。二是构筑“亲企平台”，发挥职能作用，为企业提供“贴心”服务。实施了企业登记注册服务承诺制、“限时办结制”、“一次性告知和责任追究制”，采取了“一企一策”、“一对一”、“团体化”、上门预约等方式，为企业开展服务。三是建立“兴商平台”，实施八项服务承诺，努力培育“守法、诚信、文明、共赢”的市场环境。即：实行导向服务，积极为投资者提供登记注册咨询，介绍服务流程，引导办理业务，指导填写登记注册文书；开设“绿色通道”服务窗口，为下岗职工、复员退役军人、残疾人和高校毕业生等符合国家优惠政策规定的人员优先办理营业执照；实行限时服务，缩短注册登记、验照时限，对有特殊需求且手续完备、符合法定形式的即时办理注册登记手续；实行延时服务。登记注册“窗口”到下班时，尚有等候办照人员，要进行延时为其服务，注册登记手续办理完备后方可下班。实行上门验照服务，为行动不便、年龄较大的经营户实行上门验照；实行项目服务，为申请办理“守合同、重信用”和“驰名商标、著名商标” 的经营者提供上门服务；实行定点服务，与重

点行业和重点企业建立联系服务点，定期走访，主动提供法律、法规咨询，了解经营发展情况，引导守法经营、诚信经营，及时帮助解决企业存在的问题；实行对接服务，通过走访企业和社区，了解企业用工需求和社区无业人员状况，进行对接服务，达到供求双赢。四是搭建了“富农平台”，引导广大农民走上了“会维权、会合作、会创业”的致富之路。积极组织开展红盾维权活动，提升了广大农民的维权意识，严厉打击了坑农害农行为，切实保护农民的合法权益。开展了品牌兴农活动，加大了农产品商标的指导申报力度，引导农企和农户树立商标意识，提升农产品档次品位。加强了对农业合同的指导，变农产品的自产自销为订单促销，提高农产品销售的抗风险能力。五是构建了“便民平台”，为老百姓提供了方便、快捷、周到、舒心的工商服务。坚持敞开式办公，深化政务公开工作，设置了工商手机彩玲，开通了“消费之声”广播，规定了每月15日为“315中心开放日”，积极引导健康消费，搭建了便民平台。

交流的第二个方面是发挥职能，优质服务，让广大人民群众在创先争优活动中得实惠。一是全力开展零距离服务，真心帮助广大人民群众发家致富。他们不断创新服务措施，树立“人人都是窗口”的意识，注重从一句文明用语、一杯清水热茶、一张便民服务卡等小事做起，将涉及群众利益的小事情，当作服务一方经济发展的大事情来抓，做到

了周到服务零距离、注册登记零障碍、政策落实零折扣。与广大农民实行“三同”，我局包扶锦阳路街道办事处白莲村，要求分管领导“工作时间在基层，问题解决在基层”，各领导在基层时间每月不少于5天。与广大农民朋友联亲结友、走访村民，建立长效机制。就村民进一步发家致富寻找出路，摸清了以农田水利和人畜饮水为重点的农村基础设施建设现状，帮助制定了水利发展可行性规划，清扫排水渠污泥10余吨300米。多方筹集资金2万余元对全村进行了粉刷，改变了村容村貌。协助群众管理果园90亩，协助白莲村植树造林400亩4万余株，对3公里的沙石路进行了绿化。二是在开展“三问三解”活动中，制订出台了《支持服务工业园区发展的11条措施》、《农民专业合作社联合社登记工作的意见》等措施，进一步畅通了登记注册“绿色通道”，推行亲情服务，从注册分局到工商所都设立了专门登记窗口，人人都是接待者、首办者。截止目前，新登记公司70多户，登记个体工商户945户，农民专业合作社81户。为了打破制约农民专业合作社发展的瓶颈问题，我们积极探索了农民专业合作社联合社的发展工作，出台了《农民专业合作社联合社登记意见》，使全省首家农民专业合作社联合社在耀州诞生，这项工作被陕西省党建网进行了报道。三是打造消费维权平台，促进社会和谐发展。在3.15“国际消费者权益日”，组织开展了“消费与服务”法律法规咨询宣传、受理投诉大

型宣传活动，发放宣传材料共2万余份，接受咨询200余人次，现场销毁假冒伪劣商品170个品种，1000余公斤。

交流的第三个方面是创新机制，丰富载体，在创先争优活动中出经验。在创先争优活动中，他们开展“履职尽责”教育活动、推行《绩效考核办法》、建立机关文化墙、荣誉室、活动室。开展“执法大比武，岗位大练兵”、红旗监管服务责任区和服务标兵、服务能手评选活动。通过丰富多彩的实践活动，实现了服务意识明显增强、服务作风明显改变、服务效能明显提高、服务能力明显提升的效果。一是开展创先争优活动，落实工作责任是基础。创先争优活动是一项复杂的系统工程，要精心谋划、合理安排，形成强大的工作合力。细节决定成败，过程影响结果。因此每一个步骤、每一个环节、每一个载体都要量化、细化工作任务，定时间、定目标，落实责任，使基层党组织真正做到“五个好”，优秀共产党员真正做到“五带头”，工商干部真正做到为民服务零距离。二是开展创先争优活动，立足基层是关键。基层党组织的职责任务各不相同，党员自身情况千差万别，只有坚持分类指导，立足基层实际、紧密结合党员特点开展活动，才能深入扎实、有声有色。特别是基层工商所，每一个党员干部都代表着党和政府的形象，只有充分发挥好每一个干部的实践作用，才能体现出创先争优的实际效果。三是开展创先争优活动，建立长效机制是重点。创先优

活动只有做好与窗口单位创建活动相结合、与工商职责相结合、与人民好公仆活动相结合、与党委政府中心工作相结合的四个结合，才能建立创先争优活动的长效机制，让广大人民群众真真正正的得到实惠。

耀州工商分局的经验交流迎来了阵阵掌声。白芝平任阿妮）

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第二篇：以科学发展观推进检察机关队伍建设

以科学发展观推进检察机关队伍建设免费文秘网免费公文网

以科学发展观推进检察机关队伍建设2010-06-29 18:56:28免费文秘网免费公文网以科学发展观推进检察机关队伍建设以科学发展观推进检察机关队伍建设(2)按照党的十七大和胡锦涛总书记以及中央其他领导同志对政法队伍建设的指示精神，建设一支符合时代要求，能够担负起维护社会公平正义，服务党和国家工作大局重任的检察队伍，是检察机关落实科学发展观，实现党的检察事业沿着中国特色社会主义道路不断前进的重要保证。

近年来，党的第三代，第四代领导人对政法队伍建设做出了一系列重要指示，各级检察机关在上级党委和高检院的领

导下，开展了“保持共产党员先进性教育”、“学党章、讲党性、促工作”、“解放思想大讨论”、“规范执法行为，促进执法公正”以及学习英模等活动，队伍的精神状态，执法形象发生了很大的变化，得到了人民群众的广泛认同。但是，在我们工作中存在的个别干警责任意识不强，工作作风不实，工作要求不高；不思进取，不求实效，创新意识不强，思维方式和方法保守，因循守旧，墨守成规，思想僵化；患得患失，工作纪律性不强，脱离群众，做表面文章；执法不公、执法犯法、贪赃枉法、徇私舞弊、索贿受贿；受利益驱动，违法办案、越权办案、对群众“冷硬横推”、作风粗暴、耍特权等问题还没有得到根本解决。具体表现在：

1、个别干警在诉讼活动中还或多或少地存在着重实体、轻程序现象；

2、在执法办案中，重打击、轻保护，重有罪证据、轻视无罪和罪轻证据的收集工作；

3、在揭露犯罪、指控犯罪的能力方面有待进一步提高；

4、执法行为方法

比较简单，不重视新业务知识的学习；

5、语言举止不文明，对诉讼参与人的解释工作不到位；

6、在办理自侦案件中，侦查意识不强，有的干警甚至存在不善于办案，不会办案，不愿办案的现象；

7、对侦查审判监督工作中，纠正执法不严，违法办案的力度不大。存在这些与科学发展观不适应，不符合，不协调的根本原因在于一些干警的执法理念不正确。

落实和实践用科学发展观统领检察队伍建设，必须通过入的思想政治教育，把干警的思想统一到十七大、十七届三中全会以及胡锦涛总书记等中央领导对政法工作的重要指示和认真落实中央经济工作会议、全国政法工作会议和全国检察长会议精神上来，用科学发展观统一执法思想，指导执法实践，着眼于中国特色社会主义检察事业的总体布局，切实提高法律监督能力，充分发挥法律监督职能，维护社会和谐稳定和公平正义。保障和促进检察业务建设、检察文化建设和精神文明建设的全面发展。

把科学发展观的要求贯彻落实到检察队伍建设的各个方面、各个环节，努力实现既保障队伍建设科学发展，又推动检察工作的科学发展。

1、用科学发展观统领检察队伍建设，要深刻理解以人为本的执法理念。牢固树立“立检为公、执法为民”的执法观，把检察机关落实以人为本的执法理念落实到具体工作中。要不断地更新和发展执法观念，要克服“重打击、轻保护”，“重实体、轻程序”，片面、不透明地履行检察职能等错误的执法观念。要增强人权意识，提高保障人权的能力和水平，坚决制止刑事诉讼中的刑讯逼供等侵犯人权的行为，克服有悖人权的执法行为和执法方法。通过刑事侦查监督，维护侦查活动的合法性，保障公民人身自由权不被非法限制与剥夺；通过刑事审判监督，维护审判活动的公正性，保障当事人及其诉讼参与人的诉讼权利，保障当事人不受错误裁判。

2、用科学发展观统领检察队伍建设，必须坚持“党的事业至上、人民利益至上和宪法法律至上”，这是党中央对政法工作提出的一个政治要求和政治论断，也是坚持中国特色社会主义司法制度所必须遵循的原则和理念。教育干警要深刻理解和全面把握“三个至上”的深刻内涵，坚持检察机关的宪法定位，对检察队伍建设工作的科学发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。

3、用科学发展观统领检察队伍建设，要深刻理解“全面协调”的基本要求。要求检察机关充分估计到经济社会协调发展的司法需求，辩证把握监督权能，依法履行监督职责；坚守社会公平正义的司法底线，保障社会的协调发展。理性地看待不可避免的人民内部矛盾，在法律限度内创新工作方法，寻求、探索与其他化解调节社会矛盾手段方法的衔接和契合点，充分发挥刑罚在国家管理和社会协调机制中的职能，形成法律、道德、政治、经济等化解社会矛盾的整体合力，从而多管齐下，维护社会和谐的

关系；高度重视宽严相济政策在执法办案中的运用，把严格执行法律与执行刑事政策有机统一起来，尽可能减少社会对抗，化消极因素为积极因素，努力营造有利于推进改革、创新、发展的社会环境和法治环境。

4、用科学发展观统领检察队伍建设，要深刻理解统筹兼顾的根本方法。“强化法律监督，维护公平正义”既是新时期检察工作的主题，也是新时期检察事业发展的指导思想。它科学地回答了当前和今后相当长一个时期检察事业怎样发展和朝着什么方向发展的问题。强化法律监督不是简单地加强检察机关某一个方面的职能或权力，而是要加强各项检察职能；也不是要简单地扩展各项检察权力，而是要从整体上提高法律监督的效能。保障在全社会实现公平

第三篇：用科学发展观推进和谐社区建设

用科学发展观推进和谐社区建设

科学发展观是我们推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针，我们必须进一步深化对新形势下社区建设重要性的认识，增强紧迫感、责任感，真正树立与时代发展要求相符合的社区建设理念，积极探索和谐社区建设新思路，不断创新与群众需求更相适应的社区建设举措，以平安和谐社区创建活动为契机，用科学发展观统领社区建设各项工作，坚定不移地推进和谐社区建设。

一是坚持以服务群众为重点。

服务是和谐社区建设的永恒主题和生命力所在。基础服务设施建设相对滞后的辖区，坚持以服务为重点，推进和谐社区建设，无疑更为迫切和重要。我们开展社区服务的对象包括需要社会救助和福利服务的弱势群体、需要再就业服务和社会保障社会化服务的下岗失业人员、需要社会化服务的有关部门单位和需要便民利民服务的广大社区居民，其中弱势群体和下岗失业人员是社区服务的重点对象。我们必须坚持以平安和谐社区创建活动为载体，充分挖掘和合理利用社区资源，从抓好居民最关心、反映最强烈、要求最迫切的事情入手，使他们在社区生活上感到方便，在居住环境上感到安全，在人际关系上感到温暖，逐步实现社区服务与居民需求的有效对接。

二是坚持以完善居民自治为方向。

科学发展观的核心是以人为本，和谐社区的突出特征是人际关系和谐。这就要求我们在建设和谐社区的全过程中，务必把扩大社区民主，完善居民自治，增强基层社会建设和管理的合力作为根本环节，充分发挥社区在城市管理、公共服务和社会生活中的基础性作用。为此，我们着力抓好两个方面工作：一是切实转变职能，用民主、法治、引导的方式方法来开展社区居委会的工作。二是通过加强社区组织建设和规范社区干部队伍管理，完善社区居民的自治功能，引导他们懂自治、敢自治、会自治，依法行使自治权利，真正把社区的各项事务管理好，把居民群众的各种利益实现好。

三是坚持以维护稳定为基础。

维护社会稳定是建设和谐社区的重要内容。社区作为容纳社会人、聚集社会矛盾的载体，其承载的压力越来越大，在维护稳定中的作用也越来越重要。要全力打造″社会政治稳定、治安秩序良好、执法公正文明、生活环境优化、居民群众满意″的平安和谐型社区，我们就必须做到：一要健全并完善动态管理网络。积极推进社区警务建设，加大对社会面的防控力度，形成防范一点、巡查一片、辐射一方的防控网络。二是要健全民事调解组织。建立健全矛盾纠纷排查调处工作模式和制度，形成纵向到底、横向到边的排查调处组织体系。真正使每一个生活在社区的人都能安居乐业，每一个社区都能呈现祥和景象。

四是坚持以文化活动为载体。

居民的文明素质，是和谐社区的标志和基础。提高居民文明素质的有效举措和重要载体，就是从社区实际和居民需求出发，按照健康有益、小型多样、寓教于乐的原则，大力开展群众性的文化体育活动，大力弘扬中华民族邻里互助、乐善好施、扶贫济困等传统美德，大力倡导健康、文明、科学的生活方式，努力营造社区安定祥和、文明礼貌、人际关系和谐的社区氛围。一是充分利用社区资源，在抓社区学习、活动场所建设上下功夫，让社区居民有书读、有报看，健身有器材、活动有场地。二是抓好对未成年人的思想道德教育上下功夫，引

导社区居民在单位当文明职工，在家里当文明成员，在社会上当文明市民，为未成年人的健康成长创造良好的社会环境。

五是坚持以党的领导和党的建设为关键。

社区党组织是社区各类组织和各项工作的领导核心。为了切实加强和改进社区党的建设，构建新时期社区党建工作新格局，我们要重点抓好以下三个环节：一是加强社区领导班子和党员队伍建设。二是牢固树立全心全意为人民服务思想，不断增强服务意识，坚持把服务群众作为社区党建的重要任务，把群众满意不满意作为检验社区党建的重要标准，进一步发挥社区党组织服务群众、凝聚人心的作用。三是继续深化党组织结对共建活动，促使结对单位党组织更好地为和谐社区建设服务。

要用科学发展观统领和谐社区建设，我们要进一步加强领导，不断加大建设和谐社区的工作力度，切实做到思想上高度重视不动摇，组织上切实保证不犹豫，工作上狠抓落实不放松，坚持把工作的着力点放在和谐社区建设上，把心操在和谐社区建设上，把劲使在和谐社区建设上，真正做和谐社区建设的有心人和带头人。

XX居委会 2009-11-4

第四篇：用科学发展观加强村两委干部队伍建设

用科学发展观加强村两委干部队伍建设

詹韬

兰江乡现有37个行政村。自去年村两委换届选举后，现有村干部148人，平均年龄40岁，其中35岁以下占31.5%，35至50岁占52.3%，50岁以上占18.2%，女性干部占16%。初中以下文化占33%，初中以上文化占67%，其中大学文化占20%。总体来看，这支队伍能认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，维护农村改革发展和社会稳定，扎实推进新农村建设，但与适应社会主义新农村建设新形势新任务的要求还有差距。建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质村两委干部队伍，是摆在乡党委面前的一个重要课题。

一、存在的主要问题

1、文化素质低，工作方法简单。有的村干部本来文化程度低，平时又不注重学习，凭经验办事；有的作风霸道，私心重，处事不公；有的缺乏民主意识，唯我独尊，搞“一言堂”，甚至拉“宗”结派，导致两委工作不协调，班子凝聚力和战斗力不强；有的村干部碰到矛盾只看表面现象，缺乏思考，处理问题简单；有的村干部法制观念淡薄，缺乏耐心细致的能力，群众稍有不同意见，就采取过激行为，造成干群关系紧张，伤害了群众的感情，导致信访案件增多。

2、党性观念差，组织纪律涣散。一些村干部在处理村务上厚此薄彼，甚至假公济私。如在协助征收计划生育社会抚养费、审报宅基地、承包村集体企业、调处矛盾纠纷、发展新党员等方面，标准不一致，不能做到一碗水端平。有些村干部将主要精力放在自己的生意经营上，甚至买房或租房在集镇上居住，把村干部当作一种兼职、一种生意场上的“保护伞”。有的干部作风懒散，缺乏工作热情，遇到问题绕着走，首先考虑自身利益，缺乏正确的是非观。有的村干部遇到突发的社会矛盾时，不能站出来积极化解，反而临阵退缩，一副事不关己，高高挂起的态度。

3、思想观念旧，缺乏开拓精神。有的村级班子年龄偏大，思想不够解放，小农意识强烈，在带领群众增收致富方面缺乏门路和方法。有的村干部怕惹麻烦，对新的形势和政策理解不足，把握不深，特别是在引导农民调整农业产业结构方面不能发挥 “领头羊”的作用。

4、服务意识弱，群众观念淡薄。有的村干部摆不正自己的位置，看问题，办事情的出发点不是以群众利益为重，而是以个人或本宗族、本湾场等小团体利益出发。比如村部要选在自己居住而不是村民比较集中的地点，农网改造时自己居住地方人少反而要求安装容量大的变压器等。人为引发矛盾，降低了群众对干部的信任。有的村干部任职时间虽长，但碌碌无为，没为群众办成一件实事，对涉及全村发展和群众切身利益的村道建设等问题漠不关心，群众意见纷纷。

5、为政不能廉，办事不够公开。有的村干部不能真正把村务公开当成推进农村民主政治建设进程，促进农村和谐发展，融洽干群关系的重要举措，把上级领回来的有关惠农的政策停留在村干部这一级，有的甚至克扣老百姓的粮食两补费用。在计划生育问题上把关不严，存在包庇亲友、虚报信息、公开公示不实等现象。

二、原因分析

1、思想教育不到位。对农村干部的教育培训缺乏系统性，政策、法规教育不深入，业务技能培训不切实。少数乡镇党委对农村干部重使用轻教育。只顾眼前利益，能干就用，出了问题再换人，存在“头痛医头，脚痛医脚”的现象。一些农村党员干部“三会一课”制度没坚持好，导致党员干部不能经常性地接受教育，使党支部在党员中的号召力、吸引力、凝聚力减弱，支部战斗力不强，不能发挥战斗堡垒作用。

2、政策衔接不紧密。近年来，国家加大各项惠农政策的力度，老百姓得到了实惠，但一些应由农民应尽的义务的政策、制度却滞后。如建设农村公益事业，应由农民集资的配套资金，一些农民却拒绝缴纳。在取消农村税费前，一些农民的拖欠不能进行征收，自觉缴纳的老百姓心里不平衡，认为老实人吃了亏，现在搞建设也不愿意出钱，村干部为了完成任务，只能自己借贷垫付，使村干部个人负债，严重挫伤了村干部工作的积极性。

3、管理制度不完善。当前，对村两委干部监督管理制度还不健全，缺乏有效监管。有的村干部不能带头执行财务制度，遵守财务纪律，导致财务管理混乱，民主理财形同虚设，甚至有的村干部既是村主任，又是会计兼出纳。村帐镇管不够深、不够细，个别村有截留村集体收入等问题。群众诉求渠道不畅通，壮大了一些村干部违法乱纪的胆子，使之有机可乘。农村两委班子三年一换届，村干部往往是“第一年干，第二年看，三年等着换”，工作时怕得罪人。同时由于存在贿选等违法行为，让一些不良分子混入干部队伍，在群众中造成了不良影响。

4、激励机制不健全。取消税费前，村干部为了完成任务，大多数采取充借方式完成，农民拖欠部分又未收上来，最后欠的还是村干部的工资。税费取消后，国家对农村实行转移支付，乡镇对各项工作管理实行目标考核，实行工资与奖罚挂钩，造成一些村干部情绪悲观，心里有怨气，缺乏积极性，得过且过。

三、对策建议

1、抓根治本，强化教育，夯实农村干部队伍思想作风建设基础。农村干部队伍中存在的问题，实质上是思想境界和业务能力不高的反映。要坚持不懈地抓好“四个教育”。一是理想、信念、宗旨教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，强化事业心和责任感。二是实事求是的思想教育。不论在何种情况下，想问题、办事情都必须从客观实际出发，坚持实事求是，真正的把对上级负责与对人民负责统一起来。三是党的群众路线教育。牢固树立群众观念，坚持从群众中来，到群众中去，把带领群众致富奔小康当做自己的神圣职责。四是法律和法制教育。认真学习党纪党规和法律法规，特别是《宪法》、《土地法》、《土地承包法》、《村民委员会组织法》等与群众息息相关的法律法规的学习教育，做到依法行政。

2、多措并举，配强班子，提高基层班子的凝聚力和战斗力。一是大胆推进村党支部书记和村主任一肩挑，实行“双推直选”，让群众推选出政治素质好、发展经济能力强、示范作用好，有一定管理水平，热心为群众谋利益的人当做自己的带头人。二是从大中专毕业生和在外创业有成效、经商富裕起来的打工青年中选拔充实村级班子。

3、健全制度，全程公开，提高村级管理的民主程度。一是事前公开制度。凡需村民集体讨论、民主决策的重大事项，应提前公示，召开有关会议讨论决定，并及时公开结果，不仅让群众知其然，而且知其所以然。二是建立事中公开制度。及时召开村民代表大会，对重点工作、重点工程、重大财务收支过程实行公开监督。三是建立事后公开制度。制定建立及时接受群众反馈的过错追究制度，通过制度约束，遏制敷衍塞责、弄虚作假等行为。

4、科学管理，提高待遇，建立竞争激励的目标体系。充分理解村干部的生活难处，解决好他们的待遇问题，建立带有激励性质的工资保障机制的养老保险制度，彻底解决村干部的后顾之忧。为防止村干部存在满足现状，不思进取思想，在抓班子成员目标管理制度建设中，要突出具体操作的科学性，防止村干部急功近利的短期行为。

5、树立典型，以点带面，营造良好的宣传氛围。一是组织村干部深入学习先进人物的优秀事迹，教育他们顾全大局、无私奉献、艰苦创业。二是要大张旗鼓地多层次表彰宣传农村干部中的先进典型，组织村干部学习讨论吸收。三是组织评选“十佳村官”等评选活动。通过树立典型，用身边的人教育身边人，引导农村干部对照先进找差距，激发他们学先进、比贡献，立足本职干事业的积极性。

作者单位:常宁市兰江乡组织委员

第五篇：用科学发展观

用绿色理念营造绿色校园

——揭东县锡场镇华清中学省绿色学校复查自查报告

揭东县锡场镇华清中学是揭阳市一级学校。我校2002年12月被评为揭阳市绿色学校，2003年被评为广东省级绿色学校，在各级绿色学校的创建过程中，以及通过省级绿色学校的验收以后，我校在各项管理与教育中，学校高度重视环境教育，继续深化绿色学校创建工作。

一、加强管理，明确目标，不断提高创建水平。

学校的环境教育领导小组与工作小组经常召开各类会议，讨论环境教育的有关问题，统一要求与进程。在学校近期、中期和远期发展规划和学校工作计划、学期工作计划中对环境教育都有明确的表述或具体的工作安排，学校以“营建绿色生态人文校园”作为校园建设及学校其他工作的目标。

在省级绿色学校创建活动的基础上，我校不断深入各项创建活动，在各方面提出了更高的要求，09年下半年我校林校长还专程到汕头市参加省级绿色学校的培训工作，提出了巩固和提升绿色校园的要求，并纳入学校工作计划。

二、深化环境教育，贯彻绿色生活方式，使绿色理念深入人心。

（一）进一步完善环境文化建设，使学生在欣赏优美的生态环境时，充分体会学校“人与环境和谐相处”的设计思想和建设风格。

1.营造和谐的自然环境，使学生在潜移默化中进一步增强了人们对环境的亲和力。

（1）进一步开展校园绿化与养护工作，07年共投资8万元用于改造学校花圃和扩大学校绿化面积，在校内、外种植了近二百棵樟树、玉兰、桂花等名贵花木，改造校内花圃6个,使校园环境得到进一步优化。

（2）进一步充实生物园，08年学校投资1.5万元到外地购买龟、蛇、青蛙到学校生物园放养，在水池中还放养了锦鲤，营造校园生态环境，为生物课提供良好的学习的平台。

2、将优美的自然环境与和谐的人文环境结合起来。

（1）学校在宽敞、醒目的位置设置了激励师生努力工作、勤奋学习、珍惜时间等内涵的警示语，学校干道旁、大楼上均布置有绿色环保警示语和教育用语。配合环境教育活动，阶段性地张贴或悬挂主题标语。如“节约水资源”、“保护环境从我做起”、“地球——人类的母亲”“与绿色同行，构建生态文明的和谐校园”等

（2）在原有警示牌的基础上，在通道、等必经之路大量增加小贴士，贴士内容丰富多彩，有大量有关环境教育的内容与故事，使学生无意中接受环境教育。

（二）学校日常管理中渗透环境意识，体现生态文明的要求

1、学校提倡使用电子教案，逐步推行“无纸化办公”。

1（1）去年学校教导处在检查教学工作中大胆改革，在学校建立教学电子平台，要求教师发送电子教案到学校电子平台，不再上缴纸质教案，逐步推行“无纸化办公”，学校有关通知和大部分文件都采用电子化，除了存档必须的文件与通知外，70%以上的通知、文件都采用电子化，大大减少纸张和油墨等耗材的运用，既节约了成本又增强了环保观念。

（2）适应学校与社会进一步发展的需要，增强环保意识，现在正在进行电子档案的建立，学校专门配备了一名电子档案管理员，对全校的档案进行电子化处理与收集。在不久的将来，我校的无纸化办公将更上一层楼。

2、学校日常管理贯彻环保理念，师生消费观念科学合理，绿色生活方式深入人心。

（1）学校有关规章制度都根据环保要求进行了修改，渗透环保意识。购买的办公用品和各类器材都优先考虑环保要求。

（2）学校对食堂的食品、用具、用品对学生放假、活动均有明确的环保要求。如食堂规定不能使用一次性筷子、泡沫饭盒、包装袋，学生放假要坐公交车，不要私车、公车接送。

3、增强节能降耗意识，采取各种措施节约用电、用水，水电费同比下降约3%。

（1）每年都要对各种水电设施进行了全面检修，平时发现问题及时排除，杜绝不正常的损耗。

（2）用学校前天然水渠的水栽树、浇花、灌溉草坪，并计划建立喷灌系统。（3）广泛采用节能灯和声控、光控灯进行路灯照明，需要强光照明的操场、礼堂等地方采用新型节能高亮度路灯。

（4）教室寝室在保证照明的情况下，改双管灯为单管灯。

（5）加强水电责任管理，落实到处室、班级，与班级处室考核挂钩，（三）学校长年注重对学生进行系统的、形式多样的环境教育活动，并形成制度化、常规化。

1、将年级墙报、宣传栏责任到部门、年级，明确规定必须要定期展出环境教育的内容。

宣传不仅是环境知识的教育，同时介绍当代世界环保的动向，当前我国有关的战略、方针、政策等内容，使学生明确将环境保护上升到国家社会的高度，落实到自已具体的行动中。

（1）食品卫生专栏（2）安全专栏（3）班级特色专栏（4）校园文化建设专栏（5）水资源（6）绿色理念与生活方式（7）学校环保小课题介绍

2、广播站常年开设 “环保之声”栏目，不定期开展“环保时空”专题宣传周活动；

3、学校在环境日、地球日、生物多样性纪念日、植树节等环境节日以倡议书、国旗下的讲话、环保手抄报、环保征文等形式开展了全校性的主题宣传活动。

（四）突出学生在环境中的实践、体验与感悟活动，自我教育，增强意识，内化理念，形成习惯。

在课外环境教育方面，我们采取了校内教室绿化、建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。我们制定了切实可行的课外活动计划，建有环保课外活动小组，开展了丰富多彩的环保教育活动。

1、我校环保志愿者服务队，常年开展活动，如经常到福利会给老人打扫卫生，到206国道两侧人行道打扫卫生。

2、我们一直坚持废旧电池回收，长期开展“爱心纸”工程和旧书义卖等活动。这些活动不仅增强了同学们的环保意识，还把所得款项捐给学校的爱心会，帮助特困学生撑起一片蓝天。

3、每年开展以“环保”为主题的“班级特色文化”建设活动，充分利用废旧物品装饰环境，努力营造一个优美、舒适的生活和学习环境，既节约了资源，达成了资源的循环利用，又提高了学生的审美情趣。

4、积极开展各类社团活动。环境意识处处渗透，深入人心。

5、通过阶段性安全班级文明评比，把环境教育的要求化为具体的检查要求，让学生增强环境意识。

6、我们还利用主题班会和活动课程进行环保教育。

（五）加强学科渗透和专题讲座，把环境教育研究课题化。

1、在学校教学计划中进一步明确规定：”所有学科都要渗透环境教育”。为此，学校制定的课堂评估细则中，增加了环境教育方面的权重，规定在物理、化学、生物、地理等学科中，任课教师要把教科书中有关环境教育的内容自然地与社会环境现实联系起来，如九年化学讲《水是人类宝贵的自然资源》；八年物理讲《噪声的危害和控制》；八年生物讲《生态系统》；八年地理讲《自然资源的总量和人均占有量》；七年政治讲《社会影响着个人》；给学生指出环境污染的危害，点明环境保护的意义，进行渗透性的教育。

此外还经常开展环保专题讲座，如吴谨义主任主讲《保护环境，造福未来》；林宏鑫老师讲《谈谈水体污染源的危害与整治》；陈跃华老师讲《心理健康有利于青少年成长》；陈卓胜主任主讲《食品卫生知识》；林志润主任主讲《怎样做一个环保小天使》。召开不同类型座谈会，如学生代表、家长代表、村领导治安代表会，同时我校还利用期中考试及平时测试渗透环保知识，和专项的“华清中学环境教育知识测试卷”供师生考试，让师生增强环境教育意识观念和法律法规，教育效果好。

（六）、把课内学习与课外探究结合起来，针对学校现状、结合本地特色在教师指导下进行研究性学习，开展小课题研究，深化环境教育。

1、利用暑假积极开展”环保考察”活动，开展小课题研究。广大同学深入农村、城镇，开展环保调查活动。考察结束后，参加考察的同学每人都写了一份较详实的《环保考察报告》。通过考察活动，不仅开阔了学生的视野，增长了见 3 识，而且增强了同学们的忧患意识，更重要的是坚定了同学们保护环境的信心和决心。

2、我校于六月份开展了“关注水资源”环保实践活动。（1）开展以水知识为主题的环境保护宣传活动；（2）参与水资源的调查实践活动，开展小实验，了解水资源的状况；（3）组织参加“关注水资源”主题征文活动。要求所有学生都要写出实践活动的心得。

3、开展大规模的研究性学习活动，其中许多学生以环保调查为课题进行更加深入的调查研究，同时在研究过程中又运用了课本上的许多知识，取得了很好的成果。

例如：为响应国务院颁布的“限塑”令。去年我校的环保小组对我村“限塑”实施情况进行调查，结果又50%的村民仍然使用超薄塑料袋。环保意识还比较淡薄。对此，我校环境小组经讨论，制订计划，利用学校广播站设备，每周星期六利用放假时间到华清综合市场和华清蔬菜市场进行限塑宣传，环保小组手里拿着小旗，口里喊着“保护环境、人人有责，坚决抵制使用塑料袋”，经过一段时间的宣传，村民的环保意识得到明显的提高，如今很少人使用塑料袋。

（七）发挥我校示范辐射作用

我校作为市一级学校，揭阳市规范性办学示范学校，我们把“生态文明”“和谐社会”的理念传播到社区乡镇和周边兄弟学校，把学生的实践、体验与感悟活动从校内延伸到校外，发挥了我校在本地的示范、延伸与辐射作用。