高要市第一中学黄国泉老师先进事迹

第一篇：高要市第一中学黄国泉老师先进事迹

高要市第一中学黄国泉老师先进事迹

黄国泉老师于1988年7月大学毕业后一直在我校任教，在讲坛上已默默耕耘了21个春秋，在2004年晋升为中学语文高级教师，经过了初中、高中阶段的循环教学，胜任中学各年级的语文教学。担任了9年级组长、12年班主任。在教育、教学、教研等方面都取得了显著成绩，多次受到学校和上级教育部门的表彰：1999年和2001年获高要市教育局颁发的“中考达标奖”；2001年被评为广东省全国教育统一考试先进工作者；2002年被评为高要市优秀教师；2004年获高要市教育局颁发的“高考达标奖”；2007年获高要市教育局颁发的“高考达标奖”，获高要市政府颁发的高考贡献奖，被评为肇庆市优秀教师；在2000至2006年先后5次被评为高要市教育系统的优秀共产党员。经过他的努力，已逐步成长为我校的一个思想素质好、专业知识丰富的骨干教师和中层管理干部。他的主要先进事迹如下：

一、政治思想素质高，师德高尚，乐于奉献

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导。作为一名中共党员，他处处以党员的标准严格要求自己，能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习科学发展观，遵纪守法，认真贯彻执行党的方针政策。在开展党建活动和创建“两个文明”的活动中成绩显著，2000年、2002年、2003年、2004年、2006年都被评为高要市教育系统的优秀共产党员，受到上级党组织的表彰。

2、忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，热爱本职工作，师德高尚。当一名优秀的人民教师是他的人生追求，他深感事业的光荣和责任的重大。他能安教乐教，服从学校分工，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行岗位职责，无私奉献，展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象。20多年来，他每年都担任语文教学工作并兼任一个班的班主任，或年级组长。工作多，任务重，但他从不计较个人得失，能从大局出发，任劳任怨，教育教学一丝不苟。虚心好学，教书育人，为人师表。出色地完成教育教学任务，每学年的师德考核都被评为优秀，大多数的年度考核被评为优秀。

二、教育工作能力强，级组长、班主任工作成绩显著

多年的班主任和级组管理工作，使他积累了丰富的经验，提高了管理和教育水平。工作中能够以人为本，把全面提高学生的素质作为工作理念，既严格要求学生，又处处关怀学生，积极实施素质教育，使学生在各方面都得到健康发展。

1、积极参与学校的管理工作，工作责任心强，成绩显著。级组长，是联系学校行政和级组老师的桥梁，又是年级各项教育教学活动的主要组织者。他担任过初中和高中的级组长，现任高二年级组长。在工作中能尽职尽责，认真领会学校的工作精神，上传下达，把各项工作落到实处，带领全级师生，团结拼搏，营造良好的级风和学风，多次被学校评为先进级组。如在2004—2007年，他担任了本届的高一到高三的级组长，在他的带领下，级风、学风良好，2007年高考取得了优异成绩，为高要乃至肇庆的教育事业做出了很大

贡献，得到了市政府和上级教育部门的奖励。

2、大胆尝试，摸索出一套有效的班级管理方法。他曾经参加了国家教委“七五”重点科研项目《我国开放城市中学生社会理想形成与教育研究》的实验，在实验中能结合实际，积极探讨，从多方面去引导学生养成正确的人生观和价值观，培养学生的健康人格。在班级管理方面，他大胆实施班级民主管理，充分调动班干部的工作积极性，放手让他们去管理班的事务，培养学生的独立能力和自我管理能力；运用德育考核量化的方法评价学生，把学生平时的思想、学习、纪律等方面的表现加以量化，作为德育考核的主要依据，既能客观地评价学生，又促进了学生的全面发展。他虽有多年的工作经验，但在工作中仍能一丝不苟，尽心尽力。他所担任班主任的班，班风好，学风正。学生犯罪率为零，有90%以上的月份被学校评为文明班，每学年都被评为先进团支部或学雷锋先进集体，在各类考试中，学生的成绩都排在同层次的班级的前列。显著的成绩，使他得到了学生的充分肯定，多次被评为优秀班主任。

3、培优转差，措施得力，工作卓有成效。他重视优秀生，但更关心后进生。对班里的优秀生，能从多渠道去满足他们在学习上的需求，引导他们向更高层次努力。对后进生，他不但不歧视他们，而且倾注更多的爱心，想方设法去转化他们。根据学生的不同个性而灵活地运用不同的教育方法，以引导为主，多关心，少埋怨，晓之以理，动之以情，增强自信心，一步一步地引导他们向好的方向转变。还能经常家访，与学生家长的配合，互通情况，共同跟踪教育。功夫不负有心人，经过他的教育和引导，绝大数后进生的纪律性加强了，学习积极性也大大提高。由于措施得力，他每学年都能出色地完成该项教育任务，后进生的明显转化率都在95%以上。

三、专业知识基础扎实，教学成绩突出

他从1988年开始任教，经过了初中阶段和高中阶段的循环教学，在实践中不断摸索，不断学习，专业知识不断丰富，教学水平不断提高，取得了显著的成绩。

1、虚心好学，夯实基础。在教学工作中，他十分注重知识更新和积累，虚心学习，不断吸收新的知识和先进的教学理论，追踪现代的教育科研信息，不断地更新自己的教育理念和教学方法。多年的实践，使他熟知中学各年级语文的教材内容、教学目的、教学重点和难点，为提高教学质量奠定了坚实的基础。

2、勇于探索，大胆尝试创新教学。多年来，他遵循“教为主导，学为主体，思维训练为主线”的原则，以全面提高学生的语文素养为中心，在提高课堂教学效率的同时，注重培养学生的主动探究、团结合作、勇于创新的精神。他敢于改革落后的传统教学方法，大胆尝试运用“启发式教学法”，“反刍式教学法”、“探究教学法”等多种教学方法，在课堂上把更多的时间还给学生，充分发挥他们的主动参与意识，培养学生的阅读能力、分析能力、概括能力、表达能力。积极探讨、使用多媒体辅助教学，运用现代的科学教育手段来提高教学质量，深受学生的欢迎。

3、教学质量高，成绩突出

丰富的经验，灵活的教法，有效的措施，使学生学习语文的兴趣浓厚，课堂参与的积

极性高。在教学中，他还灵活采用不同的方法去辅导不同类型的学生，在稳定优秀生的成绩的同时，使中、下层生也得到进步。多年来，他所教学生的学习语文积极性高，语文的整体素质较高，无论是初中还是高中，在各类考试中，成绩都位于同等层次的学生的前列。如 在2004年，他任课的高三（3）班是报考美术、音乐的小科类班，虽然学生的语文基础较差，但经过他的引导教育，紧抓基础训练，学生的语文素质提高很快，在高考中有28位学生的语文成绩达到省专科线以上，在各学科中，为本班超额完成学校交给的任务所作出的贡献最大。2007年，他任课的高三（5）班学生在高考中也取得很好的成绩，超额完成学校下达的任务。

4、积极开展第二课堂活动，效果显著。多年来，他参与组织本校的文学社，定期举行有关写作的专题讲座，既丰富了学生的学习生活，又提高了学生的写作水平。另外，还认真指导学生参加学科的各类竞赛，经过他的细致、深入的辅导，取得了显著的成绩。先后有多人次获得县、市级的奖励，他本人也多次获得了优秀辅导老师的称号。

四、积极参加教研活动，热心培养青年教师

在教学过程中，他能结合上级教育部门的要求和教学实际，积极参加以提高教育教学质量为中心的各种教研活动，不断开拓视野，更新知识，成果显著。

1、勇于承担教研课题，积极撰写论文。他曾经参加了广东省教科所组织的、国家教委“七五”全国重点教育科研项目《我国开放城市中学生理想形成与教育研究》的实验活动中，积极配合课题组的专家，进行各项的研究、分析和探索，提出了许多建设性建议，为课题实验做出了积极的贡献，得到课题组领导的充分肯定，也为自己今后的教育工作积累了丰富的经验。1997——2000年，他又承担省教厅推广的“语文反刍式教学法”试验项目，在推广试验中，积极探索，灵活运用，取得很好的效果，为提高语文的教学质量打下了基础。在教研活动中，他积极撰写论文，有多篇论文获得县、市级以上的奖励，如在2001年写的《浅谈后进生的心理特征及其教育方法》被肇庆市教育学会评为二等奖；2004年写的《如何指导学生评价古诗的思想内容》获得高要市教学论文评比一等奖，并在高要市教研室组织的高三复习备考研讨会上宣读，在《肇庆教育研究》2004年第2期发表。

2、在积极参加学科教研活动的同时，他热心培养青年教师。按照学校的安排认真组织老师开展“一人一课一评议” 和“一帮一”活动，以老带新，通过多种形式来互相探讨、学习，从班级管理、教材处理、教法的制定等方面去悉心指导青年教师，主动帮助他们，使他们的教育、教学能力不断提高，最终也达到共同提高的目的。经过他的帮助，很多年青教师的教育教学能力不断提高，已逐步成长为我校语文科的骨干教师或优秀班主任。

以上是黄国泉老师的主要先进事迹，我们相信，在今后的工作中，经过他自己的努力，教育、教学的水平和成绩都会更上一层楼。

2009年7月

第二篇：黄金莲老师先进事迹

黄金莲老师先进事迹

黄金莲，女，汉族，55岁，福建省三明市特殊教育学校校长，中学高级教师，特级教师，中共十七大代表。她坚持争创一流，大力改善办学条件，在一片荒地上建起了一座花园式的学校。在全省率先开展‚分类教学实验‛，结合残疾学生身心特点，既抓好文化基础课程教学，又注意培养学生个性特长，加强职业技能教育。对残疾孩子倾尽爱心。学生多次在各类文体艺术竞赛中获奖，毕业生除部分升学外，就业率100%。学校曾获全国教育系统先进集体等荣誉称号，本人获全国特殊教育先进工作者、全国师德先进个人等荣誉称号。

黄金莲同志是一名从事残疾人教育的特殊教育工作者。她常说：‚这些年来，我只做了我应该做的，只是因为我从事了一份特殊的职业，面对一群需要特殊帮助的孩子，我给了他们特殊的关爱，让他们能同正常孩子一样健康成长。说实话，这十几年来，自己确实吃了不少苦，但我觉得这段时间是我人生中最具有意义的一段时光……‛。黄金莲同志正是在自己平凡的岗位上发挥着一名共产党员的先锋模范作用，充分展示了高尚的师德、师风，为特殊教育事业作出了突出贡献。

一、执掌特教谱新篇

一个人的一生要面对无数次的选择，对黄金莲影响最大、感慨最多的是走入了 ‚特殊教育‛这个平凡而伟大的职业。1991年，在组织调她来三明特校担任首任校长之前，黄金莲已经在梅列区洋溪学区工作了近二十年，工作条件好，当了8年的校长，工作和生活已经很稳定了,所管理的学校取得了一定的成绩，个人的成绩也得到了肯定，取得不少的荣誉。当组织要她去创办‚三明市聋哑学校‛时，她很清楚自己要接手的是一项怎样的工作，虽然同是教育，但教育对象却全然不同,这也将意味着自己要面临着全新的课题。当时，有的同志劝她别去接手这项工作，— 1 —

说去教那些哑巴，出不了什么成绩，如果干不好，还会抹杀了以前的成绩。当时，黄金莲有过动摇，但她想到自己是一名共产党员，怎能知难而退呢？从教十几年的性格也促使她下决心：一定要把特教事业干好，填补三明市特教事业的空白。

学校创办之初，黄金莲与十几名教职工挤在从三明师范借来的一间只有三张办公桌的简陋办公室里，开展办学的各项准备工作。在这样艰苦的条件下，黄金莲带领全体教职工克服家校距离远、交通非常不便等困难，全身心地投入到学校的各项筹备工作中去。教学楼、办公楼刚刚竣工交付使用时，学校四周还没有围墙，为了学校的财产安全，为了让其他老师能够回家与家人团聚，她主动承担了大年三十到正月初三的值班，当时这幢楼还没有通水通电，只能点蜡烛来照明，煮饭用煤炉，用水就到隔壁的园林处去挑，晚上就住在教学楼里，她这种只求奉献、不求索取的精神，激励着广大教职工积极献身特教事业。随后，黄金莲本着‚宁可多跑一段路，也要为学校节约一分钱‛的思想，跑遍了全市的许多工厂买来又便宜又优质的办公用品和教学设备，她还带着男教职工乘坐拖拉机到乡下去搬运课桌椅。1993年3月，学校筹建时遇到经费困难，她到国家教委汇报工作，得到国家教委的支持，为了赶回来补办有关申请资金补助手续，头一回到北京的她，无暇在北京游玩，当天就买了火车票带着疲惫的身子赶回三明，立即按程序准备好报送的材料寄到北京，得到国家教委25万元的补助资金。

十多年一晃而过，回顾创业的艰辛，黄金莲有过在一个月内吃了三箱快熟面的日子，也有过因工作不能回家过年而被婆婆责怪的辛酸。而今，当她看到这所从荒地上崛起的美丽校园时，心里也就有了一丝的欣慰。目前，三明市特殊教育学校总占地19亩，有20个教学班，188名学生。这些年，学校先后获得‚全国教育系统先进集体‛、‚全国优秀青少年维权岗‛、‚全国精神文明建设工作先进单位‛、‚全国特殊教育

先进集体‛、‚全国扶残助残先进集体‛、‚省文明学校‛、‚省巾帼文明岗‛、‚省教工之家‛等数十项荣誉称号。1997年8月，学校被中央教科所确定为‚全国特殊教育师资培养实验学校‛，黄金莲被中央教科所聘为国家教委重点课题组的主要成员。

二、无私奉献甘做爱心妈妈

在特校工作的这些年来，黄金莲深深地感到要干好特殊教育，首先必须有一颗博大的爱心。学生们吃住都在学校，家长开学送来，放假带走，最小的才7岁。从吃饭到洗澡，洗衣服，都需要老师的帮助。遇到民间节日，如端午节、中秋节等，黄金莲就组织老师包粽子、买月饼，与学生一起共度佳节，让学生感到学校大家庭的温暖。十几年来，她凭着女性特有的慈爱，对残疾儿童的健康成长倾尽爱心。黄金莲心中装着的是教师，是那些需要特殊关爱的残疾学生。她提出要用爱心、耐心、信心、诚意、愿意来对待工作，她这样做了，也要求老师们这样做。

1998年，有一位来自永安的残疾孩子因父亲突然病故，家庭没有了经济来源，他母亲来到学校要求让孩子退学。黄金莲得知这一情况后带头捐款，全校教职工积极响应，纷纷慷慨解囊，为孩子解决了学费。母亲激动地对孩子说：‚你是妈妈生的，但你是老师们培养的，你就认黄校长做妈妈吧！‛

1995年8月，黄金莲到将乐招生，当她了解到有一位叫江华的盲童，因为家境贫寒面临上街乞讨的情况后，她为江华减免了所有学费，让他进入学校学习。由于长期压抑，这个孩子变得很孤僻。为了能让江华彻底融入这个大家庭，黄金莲经常找他谈心，帮助他树立自信心。这位同学在老师的帮助下，用六年的时间修完了所有的课程，于2001年考入河南中医学院。后来，这位同学经常给黄金莲写信，他在信中常常讲到：‚校长妈妈，是您给了我第二次生命，我永远不会忘记您……‛

2002年12月的一个星期天早上，5位聋生向学校请假到校外购物，不谙世事的孩子没想到被外地的聋哑人骗走，患病中的黄金莲亲率部分教师到南平、福州、厦门等地寻找，在厦门得到信息，孩子可能被骗到湖南长沙了，他们又马不停蹄赶赴长沙，终于找到孩子们，还帮助长沙市公安部门破获了一个外地聋哑人盗窃团伙，解救了全国各地被骗的在校聋哑学生200多名（其中，福建就有56名）。长沙市公安局还赠送了一面‚警校携手破案，情牵残疾学生‛的锦旗。公安局负责人还说：‚我们以前也破获过聋哑人犯罪团伙，也知道一些被骗的聋哑人还是在校读书的学生，但是却不知道往哪里送，你们学校由校长带队来找学生，还是第一回遇上呢！‛。

2003年3月，一位原是弃婴的聋生患病住进了三明市第一医院，医院向学生家长发出病危通知。患病学生的养父母在尤溪县边远山村，无力支付医疗费，准备放弃治疗。黄金莲立即发动全体教职工捐款，很快捐了3700多元送到医院，使这位聋生得到救治。这位聋生痊愈后，学生家长给学校送一封充满感激之情的感谢信，称赞‚特校老师是残疾孩子的再生父母！‛

十多年来，她还为学生筹积善款百余万元，在她的倡议下，每年的‚六一‛节、‚助残日‛或学生遇到困难的时候，学校老师都自发地为孩子捐款捐物，讫今为止，老师为孩子们捐款6万余元还有大量的衣物。老师们的爱心换来了孩子们的希望。

三、刻苦钻研结硕果

虽然不是学习特殊教育科班出身，但黄金莲有着扎实的特殊教育理论知识和丰富的教学经验及很强的教育科研能力。她撰写的论文多次获得全国、省、市级嘉奖，共有30多篇论文在国际、全国的特殊教育研讨会交流及在各学术刊物上发表。她还代表福建省先后出席过‚全国特殊教育研讨会‛、‚中美特殊教育研讨会‛、‚第六届亚洲太平洋地区耳

聋学术大会‛、‚国家教委‘九五’规划课题研讨会‛、‚21世纪聋教育改革与发展研讨会‛等一系列高级别的学术会议。在黄金莲的带动下，学校教师积极撰写教学论文，在省级以上刊物发表论文80多篇。1998年，黄金莲还被中央教科所聘为国家教委重点课题组的主要成员。经黄金莲培养的青年教师中获国家、省、市级奖励的有30多人次。学生个性特长有发展，近年来学生参加各类竞赛获各级奖励共100多人次，其中市级以上奖励70多人次。

在办学过程中，黄金莲紧紧抓住创新发展这一主题，努力拓宽办学思路，重视发展职业教育，根据残疾儿童的身心特点，在传授文化基础知识的同时，也培养学生的职业技能，同时积极为学生开拓就业门路。在有关部门和厂家的支持下，历届毕业生中，除12人考入长春大学特殊教育学院美术系（本科）、河南中医学院按摩专业等大专院校外，其余毕业生全部得到就业，他们有的进了福利工厂，有的依靠在学校所学的职业技能干起了个体户，成为社会有用人才，有的还成为企业的技术骨干。

在成绩的背后是说不完、道不尽的辛酸苦辣，创业道路上，充满着荆棘、坎坷和风风雨雨，作为三明特教领路人的黄金莲校长只是继续挺直着她的腰膀，执着地走下去，成功将属于这位坚定执着的特教开拓者。党和社会对她给予了充分肯定，先后被授予‚全国优秀党务工作者‛、‚全国师德先进个人‛、‚全国特殊教育先进工作者‛、‚全国三八红旗手‛、‚第二届全国青少年社会教育突出贡献奖‛、‚福建省先进工作者‛、‚特级教师‛、‚福建省中小学优秀中青年校长‛、‚福建省优秀教师‛、‚福建优秀德育工作者‛、‚福建省中小学优秀校长‛、‚2007年感动福建十大人物‛、‚福建省十佳爱心助残人士‛、‚第五届福建省十大杰出女性‛等光荣称号。

从事特殊教育以来，让她感悟最深的是：只要有爱心，生活就会有温暖。当你把爱心倾注给那些需要爱的生命时，生活中便多了一份关爱，多了一份和谐和安宁。她无悔于自己的选择！

第三篇：黄静学老师教书育人的先进事迹

辛勤育人，默默奉献

——记黄静学老师教书育人的先进事迹

“人生的价值在于无私的奉献。”这是黄静学老师常常用来激励自己的座右铭。一学年来，黄老师以饱满的热情，认真完成各项任务。他任六（4）班的语文教师，学校的教导主任。他默默耕耘，埋头苦干，不求索取，不求名利，脚踏实地做好本职工作，安心教育事业，教学精益求精，从严治教，取得了良好的成绩。

一、勤恳工作，关心学生

在同事们的眼中，他是一个工作认真负责、勤勤恳恳的人。一学年来，不论公事还是私事，开会还是学习，他都尽量做到不缺课。记得一个狂风大作的下午，刚放晚学，就下起了倾盆大雨，很多的学生都没带雨伞，黄老师就和其他老师一起，一个一个地把学生送回家。学生全部回家了，黄老师才骑着摩托车回家。在回家的路上，因为刚下了一场大雨，所以路面有很多积水，一不小心，黄老师连人带车摔倒在地上，黄老师的手受了伤，医生让他休息几天，但他休息了一天，就带着伤回校给学生上课了。

在同学们的心目中，黄老师是一位严师慈父。生活俭朴，为人师表，严以律己，勤教善导。如：叶志彬是邓村人，爸爸不在身边，他和妈妈相依为命。学习很多时候都不认真，和同学常常闹矛盾，黄老师发现后，多次找他谈心，交朋友，了解情况，后来在黄老师的教导下，他学习认真了，能团结同学了，学习成绩也跟上来了。还参加了写作兴趣小组，他写的两篇文章《游广州南湖游乐园》、《我的复习方法》还发表在〈〈肇庆教育〉〉报上呢。

二、改革创新，当好领航人

教学上，黄老师从实际出发，真抓实干，潜心学习教育教学理论，不断提高自身的教学水平，遵循教学规律，结合实际，研究教法和学法。黄老师在课堂上勇于改革创新，有自己的特色，他喜欢让学生有感情地朗读课文，创设情境让学生品读优美的词句，让学生大胆质疑，并开展小组讨论，探究提出的问题，课堂气氛活跃，深得学生的喜爱，因而教学效果显著。所任教的班科，学生成绩合格率都在98%以上。每次期末质检，学生的成绩在同级异班中也是最好的。为了提高教师的业务水平,黄老师带领语文教师开展课题研究。“引导学生自主探究”是2007学年的科研课题，这个课题得到市教研室的大力支持，取得了丰硕的成果。黄老师写的文章《引导学生自主探究的几个着力点》发表在省级的刊物《中小学教材教法》上，《浅谈小学生自主探究的几种途径》、《浅谈培养学生自主探究的兴趣》分别发表在市级的刊物《肇庆教育》报上。今年，黄老师还深入课堂多听课，带领课题组老师又开展了《传统文化与语文教学》的研究，通过科研，探索新教材教法，提高了教师的业务水平。一学年来，他撰写的教改论文有10多篇，其中有五篇文章刊登在市级以上的刊物上。另外，有一篇文章获得肇庆市的二等奖。《口语交际训练五法》发表在省级刊物《小学教学参考》上，《课堂上应让学生主动参与》、《学生考试期间要注意的几点》、《浅谈先练后讲的复习方法》这三篇文章发表在《肇庆教育》报上，《借用插图，提高学生课堂学习效率》参加肇庆市小学语文教学论文评比荣获二等奖，《小学生课外阅读指导四部曲》发表在《西江教育论丛》上。黄老师不但自己勤写文章，还辅导学生写作。2008学年初，学校成立了“写作兴趣小组”，黄老师主动承担辅导学生的工作。为了提高学生的写作水平，黄老师大胆改革教学方法，让学生接触大自然，走进社会，参加社区的各种活动，积累写作素材。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”辛勤的汗水，终于换来了可喜的收获。经过一学年的努力，黄老师辅导的学生写作水平有了很大的提高，有些学生还把写作当作一种乐趣。其中发表在〈〈肇庆教育〉〉报上的文章有七篇，分别是：黄雯晴写的《放假的第一天》，廖佩源写的《我的理想》，叶志彬写的《游广州南湖游乐园》、《我的复习方法》，陈诗铭写的《花市漫步》，陈欣欣写的《学习的苦与乐》，陈军燕写的《我的爸爸》。发表在国家级《小学生拼音报》上的文章有2篇，分别是：李带敏写的《我是环保小卫士》，杨颖仪写的《这本书该归谁》。李带敏写的文章还参加了“节能减排”征文大赛，获得国家级优秀奖。

三、倾注爱心，转化后进生

黄老师不仅在教学上是一个行家，而且在教育学生转化后进生方面，也有一套丰富的经验。经他调教的后进生，全部都能转化。小龙是他任教班中最顽皮的一个学生，学习成绩差，经常打架，并结识了社会上的一些不良青年，面对这些情况，黄老师以爱心引导，经常和他谈心交朋友，并多次家访，和家长商量如何教好小龙。平时在学校一发现小龙的闪光点，就马上表扬。如有一次，小龙在操场上拾到了一把雨伞，悄悄地交给了大队辅导员许老师，黄老师立即在班上对小龙进行了表扬。平时，小龙很喜欢体育活动，跑步很快。于是就让他担任体育委员，调动他的积极性，让他在活动中团结同学，教育自己，克服缺点。慢慢地，小龙变得学习用功了，能遵守学校的纪律，关心集体，关心他人。例如，有一次班上有一个同学上课时不舒服，他马上报告老师，并带他去卫生室擦油，不仅这样，他的学习成绩也在稳步前进。家长看在眼里，喜在心头。

四、以身作则，当好表率

黄静学老师是学校的教导主任，事事处处以身作则，是老师、学生的表率。他对自己的要求是：勤奋、热忱、宽容。“勤奋”表现在好学，积极学习党的方针政策，学习业务，钻研业务，摒弃旧的教法，尝试新的教法。工作不怕苦，不怕累；“热忱”表现在热爱学生，关心学生，尊重学生。对老师热情关怀，尤其是关心青年教师的成长。在教学上，黄老师经常和他们一起学习业务，钻研教材。如今年，彭晓玲老师参加区的阅读教学大赛，在黄老师的指导下，彭老师获得了区的一等奖；“宽容”体现在对学生违反纪律，学习成绩不理想时，他从不用尖酸刻薄的话去讽刺挖苦学生，而是用自己的行动去帮助这些学生改正缺点，克服困难。在工作中，他还有一条不成文的规定，凡是要求师生做到的，自己首先做到。如学校要求教师早到校，落到班里带领学生早读。一年来，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，黄老师都坚持早到校，和学生一起进行早读。在他的带动下，很多老师和学生都早回校，参加早读。朗朗的读书声在校园上空萦绕回荡。

继续教育是新形势下教师必须参加的一项进修学习。黄静学老师身为教导主任，不但每次都亲自参加，而且积极安排好其他教师参加继续教育，吸收新的知识，新的理念，不断提高自己的文化和业务水平。

黄静学老师真不愧是一名优秀的教育工作者！

第四篇：常熟市淼泉中学2008——2009学年第一学期

常熟市淼泉中学2008——2009学年第一学期

总务处工作总结

2008年，认真贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，认真落实市委扩大会议对常熟教育改革发展的具体要求。本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，抓好硬件、软件建设;以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓首，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。为创造一个和谐校园而努力。

一、突出了优先优质、率先争先、全体全面、又好有快、健康阳光、以人为本、勤俭办学，提升了信息化水平，规范了教育收费。

1、突出了优先优质，打造一支高素质的后勤队伍。后勤服务人员是学校组成的一部分，他们素质的好坏也关系到学校的整体素质，后勤工作人员也要加强学习，努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范，开展谈心活动，使他们思想观念与时俱进，跟上时代步伐，思维方式与时更新，思维层次与时提升，进一步增强服务观念，明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换岗位，用自己良好的言行，优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

2、突出了率先争先，保持高位发展的态势。强化管理，进一步加大考核力度。根据学校考核方案和后勤各个工作岗位的目标责任，加大考核力度，加强过程考核，以激发调动每个后勤工作人员搞好服务工作的自觉性和积极性，努力提高后勤服务工作质量。

3、突出了全体全面，营造平安文明学校。扎实抓好学校安全工作，做好各种安全防范措施。重点做好防盗、消防、用电安全，按上级要求与有关部门(室)、人员签订安全工作责任状，重点部位的安全专人每天检查、记录，及时整改。严禁私接乱拉电源，经常检查防盗、消防设施是否完好，及时加固更换，确保万无一失。坚持每月进行一次安全检查，并认真做好记录，对不合安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。继续加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度，加强白天巡视和夜间巡查，以杜绝一些偶发事件扩大化，对学生离返校情况作详细记载，严格交接班手续。

4、突出了又好有快，切实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合，协调一致，主动做好相关设备的添置，维修及各种物质供应工作，为教育教学，教科研提供优质服务。配合做好期中、期末考试、公开日等各项重大活动。做好操场改建、运动区域改建、运动设施更新与添置、泥山绿化等工作。做好开学的一切准备工作，使开学工作有序进行。

5、突出了健康阳光，抓好学校卫生工作。医务室要抓好学生卫生健康知识教育，充分利用橱窗，板报等对学生宣传有关卫生知识，做好环境消毒和季节流感，传染病等防治工作。

6、突出了“以人为本”，抓好学生伙食管理，关心师生生活。加强学校食品卫生安全工作。对学校食堂做到按上级有关部门要求，每天做好进货验收和登记索证工作。继续选派专人对学校食堂定期进行食品卫生安全检查，继续完善学校食堂的各项管理制度和责任制，坚决杜绝“三无”食品进入校园，努力使我校食堂量化等级达到A级。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作，不断学习钻研，提高厨艺，精心制作，切实提高伙食质量，努力使食堂工作师生的满意率在85%以上。总务处要经常深入了解师生需求，及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。

7、突出了勤俭办学，严格财务管理。严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。

8、提升了信息化水平，加强校产的计算机管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管，建立物产保管使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用，登记与核销，做到合理规范。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长促用寿命，提高使用效率。

9、依法行政，规范教育收费。严格按收费标准收费，收费标准公布上墙，增强收费工作的透明度。严格贯彻“一费制”制度，贯彻江苏省教育厅、财政厅2008-6号文件，免费提供教科书，不乱收费。

二、圆满完成工作任务

1、顺利通过以我校为主的平安文明镇复验。

2、资产管理工作完成了学校国有资产的清查审计，完成资产计算机管理培训与操作，实现资产计算机管理，与班主任签订班级财产管理协议，与住宿教师签订协议，与租用学校房屋的相关人员签订出租协议，资产管理规范。

3、食堂工作高度重视和加强食堂质量和卫生安全工作。为提高我校食堂食品质量，总务处专门召开会议研究提高伙食质量及卫生安全问题，明确提出了食堂伙食要向“精.细”化方向改进和发展，要求管理员要进行具体指导，为确保食堂的食品卫生安全，从原材料采购、存储、加工制作、成品出售、人员卫生、餐厅卫生等方面都提出了明确要求，与供货商签订协议，对发现的问题及时提出了整改要求。接受了常熟市卫生局、教育局的多次检查，获得了专家的一致好评。本学年食堂伙食质量同样得到了教职员工和广大学生的较好评价。

4、门卫工作严格执行门卫制度，门卫人员认真履行职责，较好地完成了接传电话、分发报刊、接待来访客人登记、学生中途外出索证等工作，为维护学校利益，保证学校正常秩序及安全稳定等方面做了许多工作。成功设立淼泉社区警务站，维护了周边治安环境，得到了广大家长和社会的好评。

5、体育器材整理归类，建立台帐，借还实行登记制度，完成了体育器材室的规范化管理。

三、绿化管理。搞好校园环境绿化，努力实现校园绿化、净化、美化，不断改善办学条件和学习环境，是我们的责任。具体做好以下几方面的工作：

1、本学期继续有两位教师管理绿化，学校有重大活动时负责办公室花的摆放，及时更新，不断加强校园绿化管理，提高学校的文化底蕴。

2、经常及时清除绿化区域中的杂草，适时整枝、剪叶，对枯树、枯枝及时清除。

3、适时施肥、用药，使校园内草坪更绿，花更艳，味更香。

4、加强绿化管理，树木均悬挂标牌。

5、做好了灾后校园绿化管理工作。

6、做好了操场改建后泥山的树木、草皮移栽工作。

四、基建、日常维修工作和临时性工作

1． 本学期没有大的基建任务，主要完成了跑道改建、篮球场搬迁、单双杠区域的改建与设施添置、移栽树、花、草皮等工作。

2． 寒暑假、各节假日安全值班的安排和落实； 3． 校园栽种小叶黄杨等

4． 认真组织公开日等各类活动的后勤保障及安全保卫工作； 5． 配合学校搞好假期对学生开放活动； 6． 提前组织安排新一年各项准备工作；

7． 配合教育局完成镇政府组织的安全宣传月活动； 8． 单身宿舍清理、安排。9． 协助搞好收费服务工作。

10．服务社会，做好社会各种培训的服务工作。

五、今后工作设想：

1、一是加强学习，加强教育，珍惜工作岗位，增强危机感；提高思想素质，从思想上形成“服务是我们的天职”的意识，强化规范服务意识。部门的工作会议要常开，个别思想工作要常做；既要明确职责，又要有合作意识；倡导规范化服务就是最好的人性化管理。这样，使我们的队伍更加强大，使我们的服务更有效。

二是强化制度意识，强化程序意识，坚持按制度办事，按程序办事。首先，没有制度的要建立制度，有制度的要完善制度；尽全力作到有法可依，有章可循。

三是加大力度探索规范化管理的学问，借鉴一切有益的经验，结合学校的实际，形成自己的规范特色。抓精细节约，降低办学成本。为了使学校不至于千里之堤，溃于蚁穴，作为管钱物的总务处，责无旁贷，特别是总务主任，要有办学成本意识，要有干麻布拧出水来的节约精神，要严格把关，厉行节约。

2、抓具体落实，形成务实工作作风

总务处是做实事的部门，我们要少说多做，或做了再说，或做了不说。

一是落实学校交给总务处的各种大小任务。

二是落实教育教学、教师学习工作方面的服务工作。三是作好对外的一些工作。

四是把总务处内部的工作做的更有条理、更细致。特别是安全工作要常抓不懈，要有安全第一的思想。对流行病的预防工作，要提高警惕性，要做的更细。其他方面的安全工作，要坚持常规检查，特别是对于有安全责任工作的同志要强化安全意识，安全工作，预防为主。

常熟市淼泉中学总务处 2009年1月8日

第五篇：龙门中学黄泽宇先进事迹

单位：龙门中学 姓名：黄泽宇 获奖情况：

多次荣获学校“三好学生”，“优秀班干部”“优秀升旗手”等称号。

事迹简介

我叫黄泽宇，现在在八（4）班担任班长。在两年的初中学习生活中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，我是老师的得力助手，成绩也名列前茅。在老师的心目中我是个认真、负责的好学生，在同学的心目中我好是一个公平公正的好班长，大队长。我是一个品学兼优的少先队员。

我勤奋学习。我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。在学习上，我上课能认真听课，做好笔记，一遇到不懂的问题就一定会“打破沙煲问到底”，在课堂上，我能够大胆举手发言，并且能流利的回答。在课外，我会经常看一些科技反面颗的书籍和好作文，加以开阔视野，增长知识。积极参加各项有意义的活动，先后多次获得学校“优秀升旗手”，“优秀广播员”，“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。俗话说：“山外有山，人外有人”，但是，我决不会在成绩面前骄傲，还需要更加努力，更上一层楼。

事迹材料

黄泽宇，男，出生于2000年1月。龙中学生，现为龙门中学大队长，在这几年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。

一：勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中我求知欲强，善于质疑，对所学的只是能理解的掌握，课外他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，两年来，我同学多次被获得“优秀生”的称号。

二：心系灾区同学，慷慨解囊。学校同学生病，我第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并积极主动的做了一个大大的募捐箱，同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。

三：老师的助手，同学们的知己。身为班上的班长，我一直勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务我都尽心尽力的完成。前一段时间学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的完美。

四：兴趣广泛，全面发展。我兴趣广泛，除大量阅读课外书籍知识面较广外。羽毛球对我来说也是掌握的强项。

五：积极参加社区活动。每逢学雷锋月，我所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服。

人的一生，学无止境，我深知在以后的学习生活中，我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材！