四十里镇第二小学汇报材料

第一篇：四十里镇第二小学汇报材料

四十里镇第二小学

教学工作评估汇报材料

四十里镇第二小学始建于1989年，现有11个教学班，在校学生472名，教职工35名。学校本着“以德治校、以研兴教”的指导思想，从“坚持师生发展，创建特色学校”的办学理念出发，以促进学生的发展为学校特色，促进课程改革，逐渐形成了“团结奋进、求实创新”的校训，“教书育人、诲人不倦、循循善诱、无私奉献”的教风和“勤学苦练、奋发攻关、遵纪守法、全面发展”的学风，教育教学质量大面积提高。现将一年来我校的教学工作汇报如下:

一、建立健全教学管理机制和各项规章制度，明确责任目标。

突出“教学”为核心的地位。校长带头抓教学，以教导处为载体全面负责教学工作，形成了教导处——教研组——备课组一系列教学体制，同时和其他学校联合，成立联片集体备课小组，形成了互帮、互学、互促的良好局面。

二、加强制度建设。

建立健全了包括常规管理、教研教改、师资管理、学生管理、课程管理、评价奖惩、岗位职责、安全管理在内的一系列规章制度，保障了教育教学工作的顺利高效运行。使各项工作有章可循，教学工作得到进一步的提高。

三、改善办学条件，加强学校配备。

学校配有图书室、阅览室、实验室、音体美器材室，且图书数量和实验器材、音体美器材达到规定标准。同时学校设有微机室，极大方便了教师的教学，教师满意率高。

四、注重教学常规的过程管理，由重结果转变重过程，以过程促结果。

学校严格按国家课程方案的要求开足开全课程，建立了较为详细全面的监控制度。如《集体备课制度》、《听评课制度》、《作业检评制度》、《辅导检评制度》等制度，详细规定了检查、验收方法，规定了字数、次数，教研组每周检查一次，教导处半月检查一次，学校一月一汇总，与个人的量化分挂钩。落实单元教学质量监控制度。每单元结束及时检测，并认真做好教情学情分析，建立单元教学档案，针对问题，制定补教补学措施，改进教学，全面提高教育教学质量。

五、注重了校本教研管理，加强教师队伍的建设。

1、我校教师达标率高，年轻，他们大都朝气蓬勃，充满智慧，学校注重对他们的师德教育，继续教育，建立了较完善的青年教师培训制度，建立了同伴互助帮扶体系，充分发挥学科带头人的作用，采取灵活多样的方式形成了一带一、一带多大家共同进步的格局。在过去的一年里，我们始终坚持“教学为中心，质量是生命”的原则，扎实有效的开展工作，先后有5名教师和6名学生获得县级以上荣誉，他们是：马楠老师获沂水县教学能手，省级课程资源评选三等奖，英语课堂教学比赛一等奖，英语手抄报比赛一等指导奖，沂水县读书模范人物，袁家好老师获沂水县名师，获省级课程资源评选二等奖，市级论文评选一等奖，县级书法绘画二等奖，袁贞玉老师获沂水县教学能手，魏代伟老师获县级课件评选一等奖，沂水县读书模范人物，袁令英老师获县级ppt数字故事大赛一等奖，县级书法绘画二等奖。孙长浩、王福长、刘凤杰三位同学或沂水县科技馆组织的数棋比赛县级二等奖，王军婕、孙广鹏两位同学获县级一等奖。我们向以上5名教师和6名学生所取得的成绩表示祝贺。令外孙明丽、王玉贵、魏代伟、李玉利、徐文海5名教师在教育体育局网站以及学习刊物上发表学校宣传信息以及教学心得等，这些教师的积极宣传学校、宣传自己的精神也同样值得表扬。更值得提出表扬的是，以邢富莲老师为代表的教学工作先进教师，在过去的一年里，兢兢业业、尽职尽责、无私奉献，严格遵守学校的各项规章制度做出了突出的成绩，特别是邢富莲老师在去年暑假和年假两次期末考试中，数学考试成绩连续两次取得了第一名的好成绩，2、要求教师在教学研究中多回头看看，认真反思，鼓励教师撰写教学反思录和教学论文，总结教学经验。要求教师每学期写教学反思不少于20篇，鼓励教师撰写教学论文，大力支持教师参加业务培训，本学年我校派教师参加了县语文、品德与社会、综合实践活动等研讨会。

3、学校工作亮点：开展分片联研、集体备课活动，提高教师的课堂教学效率，是我校工作的一大亮点。关于分片联研工作，我们的具体做法是：以小薛庄、张庄、二小三个学校成立集体备课、分片联研组，集体备课组制定集体备课计划，通过主备人初备——集体研讨——二次备课——主备人执教——教后反思这五个环节，实现教师资源共享，任务共担，既减轻了教师的工作负担又充分发挥骨干教师的引领作用，促进教师快速成长，提高了教师的整体素质。

4、学校特色创建：努力做好环境育人的文章，精心创建特色学校，我校把“班级文化建设”作为创建特色学校的一个重要举措，力求把“班级文化建设”作为我校特色创建的一个突破口。我们的特色创建的主要做法是：班级文化力求体现自己班级的特色风貌，彰显自己的班级特色，班级文化中有：学生的绘画、书法作品，班级中评选出来的学习明星、卫生明星、体育明星、进步明星等等，通过这些形式激励学生全面素质的发展，学校还将对各个班级的班级文化定时进行检查评比，以促进学校特色创建工作的正常开展。

六、加强对学生的管理，一切为学生的发展奠基。

1、以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依托，利用学校的广播、板报、主题班会等开展多种活动，培养学生良好的行为习惯，正确高效的学习方法，教育激励学生树立远大的理想和目标，将来做一个对社会有用的人。

2、建立学生成长记录手册，建立学生自己、同学、教师、家长共同评价体系，做好家校结合的文章，在学生节假日、双休日、病休期间，班主任都安排适量的课外作业，由家长监督完成，并签字后交班主任检查，使学生不因生病而耽误了学习，由学校和家庭时刻关注学生的点滴进步，让学生感受到自己的成长轨迹，达到全面系统地评价学生，促进学生健康、全面的发展。

3、进一步推进“蓓蕾读书工程”建设。班级建立了图书角，通过多种方式，提高学生读书积极性，培养学生良好的阅读习惯和较强的阅读能力，拓宽学生的知识面，要求学生坚持写日记、读书笔记。极大的提高了学生们的写作能力。

4、充分利用班会、校会与升国旗等常规教育活动对学生进行爱国、爱家乡以及日常行为规范的教育。利用清明节、“

六、一”儿童节、教师节、老人节、国庆节等节日开展主题教育。成立兴趣小组，吸引学生主动参与开展丰富多彩的活动，使学生的爱好特长得到充分发展。

5、切实减轻学生课业负担，布置作业既有巩固性知识又有一定数量的探究性、实践性作业。保证一、二年级不留家庭作业其它年级每天家庭作业总量不超1小时。严格教辅资料的选用符合省教育行政部门的有关规定，非法刊物不进校园。不组织任何形式统考，日常成绩检测取消百分制实行等级制评价，不公布学生考试成绩，不按学业成绩排列学生名次，建立学生综合实践活动和地方课程、学校课程评价档案，评价结果采用用描述性评语或等级形式表达。不以学生考试成绩作为奖惩教师的唯一标准，从德、勤、能、绩等方面评价教师。

七、取得的成绩及今后打算。

在以后的工作中将继续深化课程改革，加强常规管理，加强教学研究，紧紧围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，常抓不懈。我校在第二课堂教学、集体备课等方面不断努力逐渐办出自己的特色办出水平，使我校教育教学水平再上一个新的台阶。

沂水县四十里镇第二小学 2013、4

第二篇：十里小学均衡汇报材料

十里小学均衡教育汇报材料

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！我来自沙洋县十里铺中心小学，首先感谢县局领导给了我们这次交流学习的机会，现在我就将我校现阶段的均衡工作向大家做一下汇报，以便与大家共同探讨。围绕均衡教育我们主要做了以下的工作：

一、端正态度、明确责任。自从参加了县局的动员大会，特别是参观了钟祥长寿小学后，使我意识到了我们的差距。会后我们根据县局的有关精神组织召开了全体教职工会议，号召全体教职工都要积极行动起来，克服畏难情绪，为学校的均衡发展出谋划策。由于有了全体老师共同参与制定的详细方案，我们无论是在校园文化、功能室建设、档案管理上都能做到按部就班、有条不紊的进行。

二、周密部署、积极行动。有了详细的方案，我们工作起来就有了明确的目标，各项工作也就很容易得到落实。为了使各种方案能得到落实，我们首先做到了合理规划，认真实施。去年寒假我们利用学生离校便于施工这一契机，在局计财股领导的大力支持下对教学楼的钢窗进行了更换，这样既加快了工程进度，又做到了不影响学生的学习。虽然这会牺牲学校领导的休息时间，但是为学生新学期创造了一个良好的学习环境，大家也都很高兴。

其次是敢于迎难而上。我们学校以前操场周围的空地全是老师们种的菜，为了建设200米环形跑道的运动场，我们就必须毁掉这些菜地。当我们把这一方案说出来后，许多老师都认为我们不尽人情，有的老教师还采取“软抗”的方式，对学校的安排不理不睬；甚至有的老师故意在我们面前说些难听的话。面对这一情形，为了不使矛盾激化，我们学校领导就采取一对一的上门劝说，晓之以理、动之以情，通过反复多次的工作，终于得到了老师们的理解。现在我校的运动场已经改造完成，每当晚饭后老师们在新修的跑道上锻炼身体时已经不在是满腹牢骚，而是由衷的高兴。在功能室的建设上我们没有等、靠、要。根据县局的安排我们在年初就主动想办法对各室进行了调整。由于我校的房屋有限，为了配齐各功能室，老师们让出办公室将办公桌搬进了教室，云南等老师还主动将自己在学校的寝室让出来做保管室。房子问题解决后，我们将每个室都进行了重新粉刷，并根据需要购买了货架和陈列柜，还为音乐教室购买了专门的音乐凳。现在我校的功能室建设已基本到位，只需加以装饰和补充。

三、因地制宜、突出特色。看了钟祥长寿小学和枝江实验小学后，我被他们那优美的校园环境和独特的校园文化所折服。回来后我们就结合我校的实际，深挖“书香校园”这一特色，使校园的每个角落都充满书香氛围。现在我们学生一进校门映入眼帘的是一幅“书香致远”的主题浮雕，里面不但有我们国学大师季羡林老先生关于读书的感悟，而且还有许多读书的名言警句，使学生一进校门就能感受到浓浓的书香气息。在校园四周的围墙上我们修建了文化长廊，里面布置了《弟子规》、《三字经》等许多的国学经典让学生随时阅读。教室是学生活动的主阵地，因此在教学楼的布置上我们以介绍《文房四宝》、《四大名著》为主，争取做到一层一个主题，一间一个特色。现在我们学校每个班都有一个以“书”命名的特别“班名”，后面的黑板报也尽显“书香”气息。

四、量力而行、勤俭节约。一个学校建设的美不美丽与资金有很大的关系，正如我们许多校长所说的：“只要有钱，我一样也做得好”。可学校的资金都是有限的，为了让每一分钱都能用到刀刃上，我们想了许多办法。在教学楼楼道两旁我们最初设计的是别人做好的挂图相框，一个大约要70多元，这样仅楼梯两边的相框就要1680元。后来为了突出学校特色，我们又决定和许多学校一样，用学生的书画作品进行装框，这样每幅作品不但可以节约40元，还能更好的激励学生，让学生有成就感。可就在最后征求老师们意见的时候，有老师提出：“去装潢店里装的千篇一律，又贵又没有特点，不如买木条自己做，几元钱一根，既便宜又好看，里面的内容还能想换就换，不是更好吗？”。就这样我们在美术老师的协助下，仅用了不到300元就把楼梯两边的装饰画做好了。虽然这和最初的设计算下来也就只节约了千元左右，不足为道上，但如果我们每个地方都能做到精打细算，哪也会节约一笔不少的钱。

常言说：细节决定成败。许多时候我们可能化了很大的力气去做一件事，可最后却在一个小小的细节上前功尽弃；我们化了许多钱把校园装扮的漂亮、整洁，也许学生用一把小刀或一支彩笔就让你的心血白费。因此在学校均衡工作中无论是校园文化的建设，还是档案资料的收集，都应立足长远，力求精细，只有这样才能把学校建设的更加美好。这也是我校今后要努力的方向。

第三篇：十里镇中心小学开展阳光体育活动汇报材料

十里镇中心小学开展阳光体育活动汇报近年来，我校认真贯彻落实县局相关文件精神，积极开展阳光体育活动，工作效果明显，现就此项工作开展情况汇报如下，不妥之处敬请各位领导批评指正。

一、学校基本情况

我校共有学生589名，教师24名，共设12个教学班。有150米操场1个，篮球架2付，乒乓球台8付，经学校自购、上级配发、企业捐赠，其他文体器材基本能够满足活动需要。

二、阳光体育工作内容

我校根据上级要求开齐开足了课程，各班每周开体育课3节，一二年级每周开文体活动课2节。每天上午第二节课课前，安排了眼保健操，课后，安排了课间操，每天第五节至第六节课间安排了35分的课外活动，坚持落实师生每天 “三操一活动”，确保学生有足够的活动时间。

三、阳光体育特色

1.提高认识、营造氛围

学校领导高度重视，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担相结合，精心策划，制定方案，常抓不懈，严格落实。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。同时加大宣传力度，组织学生通过黑板报、国旗下讲话、宣传栏等形式广泛宣传，积极引导，激发了同学们的运动兴趣及集体荣誉感，培养了学生“健康第一”的理念。

2.精心组织、有序开展

我校开展阳光体育活动主题是：“我运动、我健康、我参与、我快乐”。主要开展了如下活动:

（1）上好体育课。学校按照新课程标准开齐课程，保证课时。学校领导不定时听课、巡课，严禁教师挤占、挪用体育课，保证所有学生都能正常参加体育活动。

（2）落实“三操”。我校充分利用早操、课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

（3）落实课外活动。安排第五节课至第六节课之间为活动时间，到操场以班为单位组织开展形式多样、丰富多彩的课外活动。

(4)坚持 “快乐体育活动”。以班级为单位组织开展形式多样的“快乐体育活动”。如：跳绳、踢键子、打乒乓球、打羽毛球、跳皮筋等，各班均制定了活动计划，成立了活动小组，确定了指导教师，为活动的有效开展提供了保证。

(5)定期比赛，评比激励。学校定期组织体育活动比赛，对评选出的优胜班级及个人予以表彰奖励，有效地调动了全校师生开展阳光体育的激情与活力，促使了此项活动的健康开展。

3.强化落实、确保安全

为了使阳光体育活动扎实开展，有效推进，我们把活动开展情况纳入了学校常规检查之中，对各班学生的活动进行评估检查，一方面督查班主任、科任教师在岗履职情况，确保活动有组织、有秩

序、有成效，另一方面及时发现特色亮点及存在问题，推广经验，查漏补缺，确保活动健康有序开展。

总之，我校通过阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，调动了学生活动的积极性，使学生主动走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。

今后，我校阳光体育活动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自特长，培养团体协作意识，让学生追求健康，感受运动的快乐，形成全校师生参与阳光体育的良好风气，达到锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作健康发展。

十里镇中心小学

2014.6.11

第四篇：十里村小学德育活动汇报

十里村小学德育活动汇报

中心校领导：

我校在4月份德育方面主要做了以“向胡迪秀烈士学习，争做文明好少年”和“安全教育，争做文明小学生”为主题的活动。

目的： 培养良好的学习习惯，卫生习惯和行为习惯，使学生学会自我保护，提高自我保护能力，做到文明在心中，环境在手中，争做文明小学生，使学校教育教学活动正常进行。

主要活动：

1.宣传胡迪秀烈士的事迹。

3.各班选派优秀学生代表为胡迪秀烈士扫墓，4教育学生树立远大理想，为祖国努力学习，5.定期举行校园卫生大扫除，使校内外干净6.校内文化版面建设，环境教育，管住自己

2清明节祭祖，学会感恩。实地接受教育。争做红色接班人。整洁，无卫生死角。的手，不乱扔，确保校内地面干净整洁。

生能力。

育。

五月份，我校打算进行以“我读书，我快乐”的全校读书活动，及全校学生才艺展示等专题活动。8.多次进行交通，饮食，防溺水的安全教7.4.14号举行一次全校安全演练及全校安全教育，进一步增强学校师生的安全意识和安全逃十里村小学（陈绍龙）

2014-04-28

第五篇：读书思廉四十里城子镇1

以人为镜，校对人生 清风作伴·读书思廉活动征文

四十里城子镇：马 丽

2012年7月27日

以人为镜，校对人生

--清风作伴·读书思廉活动征文

古人说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以正得失”。其实读书尤如照镜子，孜孜不倦努力工作学习的人总能光彩熠熠，走向辉煌。而那些贪婪享受的人，却让腐恶的蛆虫爬满了生命的长袍。只有通过长期的广泛的阅读，才能不断修正自己的灵魂。作为一名共产党员，面对社会这面镜子，该怎样端正我们的品行呢？我不禁沉思起来。

展开历史画卷，爱国为民，清正廉洁的事例数

不胜数。史书是镜，于是有了饱读史书而忧国忧民和坚定不移的“禁烟”的林则徐；他人是镜，于是有了鉴于王治郅的锈迹而始终心系祖国的姚明；自己是镜，于是有了一位一尘不染两袖清风的好干部，新时期共产党员的楷模孔繁森。他们成功，是因为在生活的一面面镜子中，看到了自己，也看到了未来。

生活中的镜子不会垂青谁，不会偏袒谁，可是，同样让史书烂熟于胸的林彪，却只记下了宫廷倾轧、权力争夺，他让自己的双眼变成大写的“阴谋”；同样借鉴着他人，却有慕绥新那语不惊人死不休的豪言壮语：“捞足一千万，犯案也要犯大案”他将那些纷纷落马的巨贪们的腐败史，变成一本活生生的教案！同样的镜子，却有着截然不同的景观，那是因为他们扭曲变形的心或自私贪婪，或固执偏激，或忘形自满。

其实在生活中的明镜还是很多很多，它们串联成我们人生的坐标系，提醒着每一位党员干部，要用正确的世界观，人生观，价值观去武装自己的头脑；用正确的权力观，地位观，利益观去约束自己的行为；用一颗廉政爱民的心和行动

来诠释党性修养。心灵加行动，就是一个形象、一番成就，更是一种坚持和操守。然而又怎样做到这些呢？

一、要坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线。贪官们严重违法违纪，腐败堕落，教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。从贪官违法犯罪的轨迹中，可以看出，他们的不义之财来自于权力这根“魔棒”，他们用手中掌握的权力一次又一次干着淋漓尽致的权与钱的肮脏交易。财与色的诱惑可以让他们无视党纪国法，目无组织纪律，更不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，独断专行，腐化堕落，最终走向监狱也是必然的。他们的行为严重败坏了党风政风，破坏了共产党人在人民群众心中的形象，也使国家和人民的利益遭受了严重的损失。

坚定的理想和信念是一个共产党员的立身之本。如此多的党的高级领导干部之所以会走上犯罪的道路，究其原因，就是在面对金钱、权力和美色的诱惑时，无法抵御一个“贪”字，私欲膨胀，于是背弃了当初自己许下的为人民服务的誓言，放弃了自己的理想和信念，放松了对自身的要求，卸下了思想上的防线，最终成为诱惑女神的俘虏。“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。通过这些反面教材在全体党员干部中开展反腐倡廉教育，起到了一定的警示作用，让一些心存侥幸向腐败靠近的党员干部们看到贪婪的下场，让他们的心灵受到强烈震憾，思想受到洗涤，更加认识到“贪则衰，廉则兴”的必然规律，自觉树立公正、廉洁的形象，真正做到让党放心、让人民满意。

二、要加强自身修养，做廉洁自律表率。廉洁自律是共产党人必须具备的优秀品格，是反对腐败、加强党风廉政建设的关键所在，每个党员领导干部都必须增强自身的廉洁自律意识，把廉洁视为一种社会公德。古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”在新的形势下，党员领导干部能否以身作则，对于加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展是至关重要的。党员领导干部的言行直接影响

广大干部群众在社会主义建设中的积极性，如果说的是一套，做的又是一套，就会失去群众的信任，也会促使其他党员干部和群众上行下效，带坏了党风，带坏了政风，也带坏了一方社会风气。因此，领导干部只有严于自律，公正严明，遵纪守法，时刻检查自己，真正在廉洁自律方面带个好头，这样，好的党风、政风、社会风气才能树起来，才能从根本上肃清腐败的根源。

三、要摆正自身位臵，树立正确的利益观。马克思说：“人民奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。”国家工作人员在自己岗位上所作的贡献大小，是他们的薪水待遇联系在一起的。但是，个人的物质利益必须和他所处的社会和时代密不可分，有一个度。脱离这个客观条件，企求超越式的豪华生活，就会产生畸形的物质需要，就会滋长自私自利的个人主义观念，就必然会走向腐败。只有树立正确的利益观，把自己的物质需求，建立在客观条件之上，才能正确地处理好私利与公权的关系，做到知足者常乐，或者起码可以是“君子爱财，取之有道”，腐败的根源也就能被有效的堵塞。

党员领导干部必须要比其他人更加严格要求自己，也要更加明白在工作中公正廉洁对一名党员，一个社会，一个国家的重要性，同时要更加了解在党员中开展“反腐败倡廉洁”教育的必要性。要时刻记得我们不仅仅代表自己，在我们身后是一个党组织，我们的一举一动都影响到她在人民心目中的形象和地位。我们随时都要问自己：我们做的每一件事情，是否无愧于自己，无愧于党员的称号，无愧于人民。既然是人民的公仆，就要求全心全意为人民服务，但是如果是反其道利用手中的权力去收取贿金、贪污公款、沉迷女色，这种行为不但会把自己送上不归路，还会在社会上造成不良影响，甚至对党组织一些工作的开展也造成阻碍。所以每个党员领导干部时刻提高自己抵御不良思想入侵的能力，坚定立场，严格要求自己，在工作中清正廉洁。

在历史的这面镜子前，人们的行为都暴漏无疑，要美化自己或者丑化自己，我们要非常谨慎的去选择。正因为如此，我们才应该严于利己，充分实现自身的价值。对于每一位党员干部来说，就是要使有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。用“上不愧党,勤政之根基;下不愧民,廉政之源泉。”作为自己的座右铭；以正确的理想信念武装自己的头脑；把廉洁之镜做为青春的旅程中长响的警钟，时刻警醒着我们，为我们导航，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，坚决抵制住物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关和美人关，走出一条光辉的廉洁人生路。