第一篇:岔河教管中心2017春思品教研活动方案
岔河教育管理服务中心2017年春季学期思品
优质课活动方案
以提高思品教育教学质量为中心,大力推进素质教育,加强教学指导和课堂教学研究,努力实现教师教育理念、课堂作风和学生学习方式的转变,为促进我镇教育的内涵发展、和谐发展、均衡发展和持续发展做出应尽的贡献。根据岔河镇教育管理服务中心2017年春季学期教研活动计划安排,特拟定本活动方案。
一、工作小组:
组 长:朱贤伦 副组长:唐翀 曾敬
评 委:唐翀 王贵 及各片推选一名教师(不抽参加复赛的学校的教师)该工作小组下设办公室于木来小学教导处,由李兴钰同志负责日常事务工作。
二、教研目标:
1.进一步探索和完善各种有效课堂教学模式努力打造适合教情与学情的有效课堂教学模式。
2.加强思品教学常规过程管理研究。通过调研、督查、展评等方式,促进各学校精细化管理和规范化管理。
3.立足课堂,开展问题研究。积极探索高效课堂,提高教学有效性。
4.扎实做好特色学校与思品学科教师的创建工作,打造学校个性品牌和特长教师特色。
5.通过学习、借鉴、引进、交流,不断探索研究适合学生特点、促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量的不断提高。
6.营造“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。
三、活动时间:
2017年 6月13 日(上午8:50开始上课,中午13:00说课)
四、授课内容:教科版小学思品三年级至五年级课程。
五、参赛对象:四个片各选拔一名教师参赛。
六、本次活动由木来小学承办。
七、活动形式及要求:
1.活动形式
本次活动以教学技能综合竞赛的方式:由评委综合打分排列名次。2.活动要求
(1)授课教师要认真专研教材,设计教案。教案要突出三维目标,设计要体现新的教学理念。设计课时要与课堂同步。
(2)授课教师教案设计用A4纸打印一式10份,说课稿一式二份。(3)请各片承办初赛的学校报送各片选手信息及评委表(于6月9日前以电子档的形式发给王贵),并通知参赛教师于2017年6月12日下午2:00到木来小学进行抽签和试用课件。
(4)为了保证活动的正常开展,让活动更有意义,承办学校无课教师必须人人参加。
八、奖项设置:一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,由教管中心颁发荣誉证书。(获奖结果可作为绩效加分,可作为评先选优的依据)
岔河镇教育管理服务中心
2017年5月23 日
岔河镇教育管理服务中心2017年春季学期
思 品 教 研 活 动 方 案
第二篇:岔河教管中心开展文明上网情况报告
岔河教管中心开展文明上网情况报告
为帮助我镇全体教师树立正确的网络观,坚持依法上网、理想上网、文明上网,自觉抵制不良内容,积极营造健康、文明、和谐的网络文化环境,岔河镇教育管理服务中心在全镇范围内积极开展“文明上网、上文明网”活动,取得了较好的成绩,有力的推动了文明建设活动的开展。
一、加强领导、落实职责
为顺利开展“文明上网、上文明网”活动,岔河镇教育管理服务中心召开了专题会议,成立了开展“文明上网、上文明网”活动工作领导小组。
组 长:朱贤伦(教管中心主任)
副组长:赵友学、唐 翀(教管中心副主任)成 员:陈祖明 刘 艳 王 贵 蔡兴贵
制定出台了《校园上网场所管理制度》。由于领导重视、措施得力、责任到位,此项工作开展效果明显。
二、加大宣传,营造氛围
按照开展“文明上网、上文明网”活动要求,我教管中心积极加大宣传力度:一是组织各校校长召开专题会议,传达上级文件精神,调动广大干部职工参与的积极性。二是利用横幅、标语等进行宣传。今年我镇所辖各校点悬挂横幅和张 贴标语。三是增设宣传专栏。利用宣传专栏大力宣传开展“文明上网、上文明网”活动计划、进度及其它情况等。通过宣传教育,浓厚了开展“文明上网、上文明网”活动氛围。
三、创新活动载体,突出活动成效
围绕开展“文明上网、上文明网”活动,教管中心开展了一系列创建文明上网的措施:
1、多管齐下,加强网吧整治。开展违法上网整治活动。深入宣传网络法规,积极配合文化站、综治办、工商分局开展网络文明和网络法制教育活动,违反网络法律行为,严厉打击网络违法活动。今年,查处全镇范围内的非法网吧专项整治活动2次,有力地打击了违规接纳教职工和未成年人行为。开展“扫黄打非”工作,打击了浏览低俗和不健康内容的行为。
2、开展网络文明行为劝阻活动。通过宣传教育,引导上网群众自觉遵守网络道德规范,劝阻不良的上网行为,并可以大力揭露网上不文明行为,举报网上有害和不良信息。一年来,从未发现全镇教职工有浏览不良网络内容的行为。
3、积极奖励举报浏览不良网站和浏览不健康内容。通过开展网络健康宣传活动和举报措施,有力的推动了网络精神文明建设的进程。
4、在所有上网的电脑上安装花季护航和杀毒软件,杜绝不健康内容的传播和扩散。
三、建立完善长效机制,推广活动经验
通过一年来的健康上网宣传活动和整治,在全镇范围内开展“文明上网、上文明网”活动,以便在全县网吧形成“讲文明、树新风、比公德”的新风尚。通过强化各部门监管、开展宣传教育、引导教师自律、推进绿色网络、倡导文明上网等多种形式,在全镇范围内营造了“文明办网、文明上网”的良好氛围,有力推动了构建和谐网络工作的开展。
岔河镇教育管理服务中心
2017年5月25日
第三篇:教管中心2017春师德周方案
七星关区***镇教育管理中心
2017年春季学期师德教育周活动方案
为切实加强教管中心师德师风建设,提升广大教师道德自省、自警和自律能力,增强广大教师教书育人责任感和荣誉感,根据七星关区教育局相关文件精神,特拟定本方案。
一、目的要求
通过组织教管中心小学、幼儿园教师开展一个周的学习教育活动,以做“四有”“三者”好老师为主题,强化法律法规学习,认真总结分析一年来个人在教书育人、履职尽责情况,进一步提高教师依法执教、为人师表的职业自觉,促进教管中心教师师德师风不断提升。
二、活动安排
(一)活动时间:2017年2月21至25日。
(二)活动组织:教管中心组织开展此次教育整顿活动
(三)环节安排: 第一阶段(2月21至23日):集中学习。由各学校组织教师全员集中学习讨论,学习讨论内容为:
1.法律法规。结合“法治七星关”创建工作教育系统的任务,组织广大教师进一步学习相关教育法律法规,增强依法治校、依法从教意识;结
合贯彻教育部、省教育厅有关行风建设要求,组织广大教师认真学习《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《省教育厅关于加强中小学师德师风考核的意见》(黔教师发〔2016〕91号)等文件,引导广大校长、教师树立遵章守纪、营造风清气正的校园环境。
2.政治理论。组织广大教师认真学习习近平年来党和国家重大方针、政策和总书记系列重要讲话精神,引导广大教师忠诚党和人民的教育事业,讲政治、顾大局、识大体,牢固树立正确世界观和价值观,牢固树立纪律和规矩意识,不得在课堂内外妄议党和国家方针政策,散布各种不健康言论,真正做学生健康成长的引导者。
3.“两学一做”。教管中心党组织要结合“两学一做”学习教育有关要求,以开展“提素质、守规矩、当先锋”行为为载体,在广大党员教师中开展修身立德、为人师表做楷模,敬业爱生、教书育人做楷模的“双楷模”主题实践活动,引导党员教师在争做“四有三者”好老师中起示范带头作用。
4.预防毒品教育。教管中心把毒品预防教育列入今年师德教育活动,聘请当地司法部门有关人员,禁毒防毒工作者为广大教师进行禁毒形势和毒品预防知识教育培训,增强师生自觉禁毒防毒意识。
5.学术诚信教育。在教管中心各小学幼儿园开展学术诚信教育,建立诚信管理制度,将学术诚信纳入师德建设考评范围,坚决惩处教师在职称申报、评先选优中论文、总结造假、抄袭等不良行为,树立良好学风和教
风,引导教师刻苦钻研,营造浓厚的教研氛围。
活动周结束后,各学校收集整理好有关学习材料备查。
第二阶段(2月24日):对照检查。组织教师分组讨论(清水小学每组不超过15人,确保人人发言、其余各校、幼儿园以校为单位组织讨论)、开展自评互评、查摆问题,自行反省反思、广泛征求意见,对照教育法律法规和教师职业道德规范及制度,对照《毕节市中小学教师师德师风监测制度》所列的各项内容以及教管中心上半年师德师风督查中发现的问题,认真查找自己过去一年来存在的问题和倾向性问题,从从教认识、心理根源、世界观、价值观、人生观等方面反思造成问题的根源和因素,并提出整改的措施,拟写简明扼要的个人师德师风对照检查材料,各校收集存档备查。
第三阶段(8月25日):公开承诺。由学校组织教师根据个人对照检查材料,各小组讨论情况,明确新学年全校师德整改计划和任务。学校校长和教师签订本学年师德师风建设管理责任书,教师签订承诺书并在学校公示栏公开承诺。签订责任书的程序为:①由分管师德师风建设的领导宣读责任书,全体教师认真学习;②签订承诺书。
学校在公开栏公开教师承诺,要同时公布市、区教育主管部门和教管中心、学校的师德监督举报电话,接受广大学生、家长和社会的监督(毕节市师德师风监督举报电话为:0857-8224396、8229479;七星关区师德师风监督举报电话为:0857-8302765、0857-8222769; 清水教管中心监督电话为:0857-8702610)。
三、活动要求
(一)组织领导。各学校要高度重视,成立师德周工作领导小组,明确活动开展的分管领导和具体工作人员,结合实际,认真研究制定具体活动方案并抓好实施。活动方案8月20日前交教管中心。
(二)统筹安排。各学校要把师德师风建设周活动与教师节系列活动、学校党风廉政建设、“两学一做”、中小学教师继续教育师德培训等工作有机结合起来,确保活动深入开展,教师全员参与,人人受到教育,找准方向,产生实效。
(三)考核推动。教管中心将把各学校是否开展师德师风建设周活动列入本目标考核内容。在师德教育周活动期间,教管中心将随机抽查活动开展情况。在开学工作检查中重点对该活动的开展情况和效果进行检查,检查结果作为对学校和校长的考核依据。
(四)宣传报道。各学校要通过宣传栏宣传师德师风建设周活动的开展情况,扩大社会对该活动的知晓率,让社会群众和广大学生、家长关注、关心我镇师德师风建设工作,积极参与监督,提高人民群众对教育的满意度。
(五)活动总结和信息报送。活动结束后,各校、幼儿园于2017年2月28日前将活动总结和活动简报电子档和纸质档一并交教管中心。
七星关区***镇教育管理中心
(2017年春季学期)
师德教育周活动方案
2017年2月18日
第四篇:思品组教研活动计划
思品组教研活动计划
一、指导思想:
以《道德与法治的课程标准》、《品德与社会的课程标准》为指导,以道德存在于儿童的生活中,引导儿童热爱生活、学习做人为课程的核心,珍视童年生活的价值,尊重儿童的权利,在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义为基本教学理念,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。遵循市教研室品德学科教学意见和学校教学教研工作计划精神,进一步更新教育思想,强化新的课程标准意识,努力探索课堂教学高效益的途径与方法,牢固树立质量意识,提高品德学科教学的实效性,促进教师学科专业水平和课堂教学水平的提高,优质、高效地完成教育教学教研工作,全面提高教育教学质量。
二、主要工作目标与措施
(一)加强教师学科理论学习
本学期采取集中与自主学习的形式组织老师们认真学习和研究“课程标准”,进一步强化课改意识,把新课程理念的研究融入教学过程的始终,努力使每位教师在自己的学科专业发展上都有所提升。
(二)扎实开展课堂教学研究。品德学科教师要牢记学科理念,熟知教材体系,树立“一切为了学生发展”的宗旨,遵循学生生活的逻辑,让教学面向学生生活、实现活动式的教学,探究式的学习,成为品德课堂教学的一种常态。课堂教学要培养学生良好的品德素养,促进学生知识、能力及情感、态度、价值观的和谐发展。
一是以课堂为阵地,认真扎实开展教学研究。关注儿童成长和儿童的现实生活,充分开发和利用生活化课堂教学资源,找准课堂与生活的衔接点,精心设计教学流程,努力为学生架起课堂与生活的桥梁,提高品德学科教学的实效性。
二是根据本组任课教师多、兼职教师多,转学科教师多的特点,继续开展同年级同题研究课活动。
三是以话题研究为依托,以提高常态课教学实效为重点,在调查研究品德课现状的基础上,组织老师们进行讨论,拟定新的研究话题。
四是充分发挥学科带头人、骨干教师的示范带头作用,并利用其优势资源,开展多形式的组内小型培训活动,认真做好传帮带工作,提高学科教学的整体水平,认真落实好学校的新一轮“一师一优课”活动,并协助学校努力承办好各级研训活动。
五是积极开展听课、评课活动,鼓励教师在教学中注重信息技术的运用,结合我校实际,开展丰富多彩的课内向课外延伸活动,提高教育教学的实效。重视听课学习,打破了学科的界限,不能像传统的思想品德课一样把新课程作为学科课程来上,教师要学习美术课上的色彩形象、数学课上的统计方法、常识课上的试验对照法、英语课上的任务驱动模式等等,使品德教学更具有生命力。
六是积极组织开展好集体备课组活动。以年级为单位,以教材教法学法为主要内容,围绕本学期的校本研究话题,认真研究课堂教学,提高集体备课的针对性和实效性。组织老师要重新熟悉教材、多钻研教材,了解其特点等。
七是认真进行教学反思。要求每位品德学科老师对自己每上的一节品德课都要进行认真地反思,每人每月写两篇学科教学日记或反思。
三、教研活动安排
九月:
1、学习市教研室学科教学意见、学校教学教研计划(见教学工作手册)。
2、制定教研组工作计划;讨论,拟定新的研究话题。
3、制定个人教学计划和培优辅差计划。
4、组织教师网络学习新教材《道德与法治》。
6、参加市级品德学科培训。十月:
1、自主网上观摩省、市级评优课。
2、骨干教师、学科带头人示范课。
3、教研组组织听评课活动。十一月:
3——6年级思品教师做好期中质量分析 十二月:
1、组内工作总结
2、个人工作总结、培优辅差工作总结
2017年9月
第五篇:2017秋教管中心师德周活动方案
七星关区***镇教育管理中心
2017年秋季学期师德教育周活动实施方案
为扎实抓好我教管中心2017年秋季学期师德教育周活动,努力提升广大教师道德素质、自警和自律能力,为新学期的教育教学工作提供扎实的思想保障,促进教育质量稳步提升,特拟定本师德教育周活动方案。
一、组织领导
组 长:*** 副组长:*** ** 成 员:****及各学校校长
教管中心成立2017年秋季学期师德活动周工作领导小组,胡大春任办公室主任,具体负责师德活动周工作安排,资料收交,工作督查等。
二、目的要求
通过集中教管中心教师开展一个周的学习教育活动,对《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规、师德规范、制度的再学习,提升其师德认识,开展自评和互评,认真查摆问题,用“三严三实”的要求整治师德师风,促进教师职业道德水平进一步提升。
三、活动安排
(一)活动时间:2017年8月22日至27日。
(二)活动组织:教管中心成立工作领导小组,负责组织辖区内的学校开展师德教育整顿活动。
(三)工作安排
第一阶段(8月22至25日):学习理论。由教管中心组织教师全员集中学习,通过集中学习、领导辅导、二级培训、教师自学等方式,组织广大教师认真学习和重温《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《贵州教师自律歌》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《毕节教师“十个不”的承诺》、总书记《做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座
施 方
2017年8月
案