系部教学督导工作考核办法

第一篇：系部教学督导工作考核办法

系部教学督导工作考核办法

为进一步完善校系两级督导工作体系，不断提高教育教学质量监控水平，调动系部教学督导工作积极性，结合学校《教学督导工作条例》，特制定本办法。

一、考核原则

1、静态和动态相结合的原则。考核指标既注意系部目前的督导工作状态和工作过程，又注重其教学改革与建设的力度，教学秩序的稳定与提高。

2、重点性与导向性相结合的原则。按照“重在发展、重在特色、重在提高教学质量”的原则，设计考核体系，注重考核项目及要素的导向性。

二、考核内容

1、督导工作组织与领导（20分）：由工作情况，计划与总结，督导例会等内容组成。

2、教学秩序维护（20分）：由日常各项教学检查（教学秩序检查、教案备课笔记检查、作业布置及批改检查），教学动态反馈等组成。

3、教学信息员队伍建设（20分）：由队伍组建、学生课堂学习情况周报、教师课堂教学情况周报表、信息员会议及表彰等组成。

4、常规听课（20分）：由个人听课、系部教师听课情况、校级听课安排等内容组成。

5、教学质量评价（20分）：由评教、评学情况、教师座谈会、学生座谈会组成。

三、考核办法及要求

考核采取百分制，进行量化积分。根据各系部督导积分多少排出名次，作为评选教学督导工作先进个人的依据。

四、附则

1、本办法自发布之日起施行。

2、本办法由教学督导室负责解释。

第二篇：系部教学督导工作考核办法

系部教学督导工作考核办法

为进一步完善院系两级督导工作体系，不断提高教育教学质量监控水平，调动系部教学督导工作积极性，结合学院《教学督导工作条例》，特制定本办法。

一、考核原则

1、静态和动态相结合的原则。考核指标既注意系部目前的督导工作状态和工作过程，又注重其教学改革与建设的力度，教学秩序的稳定与提高。

2、重点性与导向性相结合的原则。按照“重在改革、重在发展、重在办出特色、重在全面提高教学质量”的重点性原则，设计考核体系，注重考核项目及要素的导向性。

二、考核内容

1、督导工作组织与领导（20分）

由督导队伍组建、工作情况，计划与总结，督导例会等内容组成。

2、教学秩序维护（20分）

由日常巡查，教学动态把握组成。

3、常规听课（25分）

由听课安排，执行情况，交流与反馈等内容组成。

4、教学指导活动（25分）

由教研活动、师生问卷调查、学生座谈会、公开课、观摩教学、教师职业能力竞赛等内容组成。

5、教学质量评价（10分）

包括系部与督导组评教和教师校外顶岗实践情况组成。

三、考核办法及要求

1、考核采取百分制，进行量化积分。根据各系部积分多少排出名次，作为评选教学督导工作先进单位、先进个人的依据。

2、每月督导室组织督导工作例会，通报各系部月度督导工作完成情况。

四、组织机构与结果处理

1、组织机构：学院成立教学督导工作考核领导小组，由主管教学督导工作的院长担任组长，督导室主任任副组长，成员由人事处、教务处、督导室负责人组成。领导小组下设办公室，设在督导室，负责日常教学督导工作检查和考核，负责督促、协调各系考核工作的组织、落实以及检查与验收工作。

2、系部教学督导工作考核结果作为系部年终目标综合考评的一项重要指标。

五、附则

1、本办法自发布之日起施行。

2、本办法由教学督导室负责解释。

附：系（部）教学督导工作考核评价指标体系表

教学督导室2010.3.5

第三篇：督导部工作

自律会督导部2010—2011工作总结

A: 督导部的工作

一、违规电展

1组织者：院领导 活动成员：全院同学 3 活动时间：

4活动地点：达理活动中心、瑞京校道 5活动内容：（1）各系自律会各出一份关于安全用电的版块放在达理的桥下向全院宣传安全用电 知识（2）院里制作许多消防知识小纸片宣传消防知识（3）在达理和瑞京展览各种违规用电器（4）在宣传安全的同时还加入许多游戏调节气氛。

6活动总结：为了深入贯彻落实有关会议精神，确实加强全院同学用电安全，对同学们加大对用电安全的宣传，避免事故发生。让同学们在一个安全和谐环境中生活，日日安然。

二、违规用电大排查

1、时间：2010年 月 日 2地点：生物系学生宿舍区

3参与者：生物系各辅导员，自律会全体人员

4经过：我们在当天下午三点全体检查人员在自律会办公室集合，根据我系学生宿舍区分布情况分成若干组，各组的组长分别陪同一个辅导员下宿舍区检查违规用电情况。

5、小结:：此次的大排查主要目的是对宿舍区的违规用电情况进行整改，改善违规用电现象，加强学生安全用电意识。

四、日常工作

（１）督导部每周都有两次的违规用电抽查，两次的迟归抽查（２）以及每个双周的周末晚上２１:４５有例会。（３）每周都会到门卫处记录迟归人的信息

五、消防器材大排查

（1）参与人：督导部B类干部（2）时间：2010年10月28日

（3）地点：生物系全体学生宿舍（瑞京：B南D北D南C北）

（4）经过：督导部B类干部到生物系学生的宿舍区一个楼层一个楼层的查看消防栓是否完好、各楼道的灭火器有无缺损、楼道的应急灯以及安全出口标记是否损坏，做好记录、整理信息、汇报给老师由学校落实缺损设备的修补，以确保在发生意外事故给同学们提供急救的可能，在短时间内疏散人员避免不必要的伤害。

六、下宿舍宣传违规规则

（１）时间：２０１０年 月 日（２）地点：生物系学生宿舍区（３）参与者：１０督导部干事

（４）内容形式ａ制作ＰＰＴ分发到各班级，由各班班长播放违规用电注意事项 ｂ分发违规用电注意事项的单子到各宿舍，并由干事向同学们讲解安全用电注意事项，和违规迟归事项。

（５）目的：让同学们了解宿舍的安全用电注意事项，让他们熟知哪些用电设备是禁止使用的从而使同学们拥有安全用电意识，自觉遵守学校规章制度，让他们在一个安全和谐的环境中生活学习。

Ｂ：社区文化节

1、活动时间：2010年11月13日—2010年11月14日

2、活动地点：瑞京学生公寓内（举办晚会点：学生活动中心）

3、活动对象：立足本系面向全院

4、活动内容：（1）进行班级、海报、版块等宣传（2）大学生的才艺秀（3）在瑞京设点接收及评比捐赠物数量并鸣谢捐赠者（4）游戏闯关大作战

5活动目的：丰富同学们的社区文化生活，展示同学们的风采，培养宿舍同学、班级同学间的团结协作精神，营造一个浓厚的社区文化气息，拓展校园社区的文化外延，并在活动中引导同学们自觉遵守学校管理条例。

6活动小结：此次活动在某种程度上说效果不错，挺有影响力的，据参与者反映这次的社区文化节充分展现了大学生的才艺，尤其是游戏环节，让他们体验了不同的大学生活。当然这次活动在进行过程也出现了很多的问题，为我们下次的活动增加了许多参考经验。

Ｃ：督导部的乐趣

一、野猪林烧烤

1组织者：

督导部B类干部 活动成员：10级督导部全体干事 3 活动时间： 2010年 4 活动地点： 野猪林 活动经过：早上八点在瑞京旗杆处集合，按预先分好的三组成员分头行动，一组去市场买生鲜食材；一组去超市购买烧烤的各种用具, 调料以及水果等；一组去现场准备烤架碳火，烧烤食材买完后大家一起清洗，装备齐整后，在瑞京男生公寓门口集合一同出发，到达后各小组各占领一方领地，互相配合，给彼此方便，大家烧烤技术都很不错，期间同学们讲笑话，互串门，做游戏。。。一片欢声笑语，活动结束时，收拾垃圾，步行回校，没留下一张纸屑废弃物。活动总结：部门出去小聚一下，是我们早已提出的想法，只是一直没有机会招齐全部门成员走出校园，借此周末大家痛快的玩了一天，本次活动让大家有了团队精神，同时也给大家提供了一个彼此交流彼此了解的机会。此起彼伏的欢声笑语充分调动了大家的兴趣。

二、督导部的内部聚餐

三、男生节的庆祝等等

第四篇：督导考核办法

督导考核办法草案

1、由各个被考核部门的负责人填写《部门自评表》，对本部门在被考核期间的工作情况做出真实阐述，内容包括被考核期间的《目标责任书》完成情况、工作中取得的成绩和存在的不足以及督导意见的落实境况等。

2、由督导考核小组结合各部门提交的《部门自评表》对其进行综合考评，并填写《综合考评表》。考评采取百分制，考评内容如下：

（1）工作计划完成情况（*分 并将分数根据具体工作内容分配细化）

结合各部门提交的《部门自评表》，对照《目标责任书》的内容进行考评，着重对有文字、数据和实物反应的项目进行全面检查。如销售科的销售额完成情况要根据所签订的合同的销售额进行考核，销售人员的出差天数根据记录进行考核；技术科的新产品研发工作根据完成图纸和完成产品实物进行考核；质检科的质检工作根据质检记录进行考核等。同时，结合与部门工作人员谈话的手段核实考核结果。最后，由督导考核小组对各项工作内容进行评分。

（2）科室（部门）管理（*分）

内容包括：劳动纪律（*分），根据部门人员在工作时间内有无违规违纪现象进行考核；出勤情况（*分），根据综合办公室提供的出勤记录进行考核；卫生情况（*分），根据各部门室内和卫生区的卫生情况进行考核；员工行为规范（*分），根据部门人员的工作态度、工作时的文明用语和着装等情况进行考核；创先争优活动（*分），根据各部门的“党员先锋岗”创建活动及其他创先争优活动进行考核。其中

劳动纪律、卫生情况、员工行为规范的考核要与督导考核小组平时的不定期检查记录相结合。最后，由督导考核小组对各项工作内容进行评分。

（3）科室（部门）文化建设（*分）

此项目作为加分处理，不在百分制考评之内，旨在鼓励部门员工积极参与我厂组织的各项教育、培训、宣传和文体活动中去，内容包括：员工思想政治教育、员工业务素质提升、企业文化建设、文体活动。根据各项活动的书面记录进行考核，最后，（4）督导意见落实情况（*分）

根据各部门对督导考核小组在上一考核期间和平时工作中给出的督导意见的落实情况进行考核，最后，由督导考核小组进行评分。

3、所有评分结束后，由督导考核小组填写《综合考评表》，并对各部门提出本次考核期间的书面督导意见。

4、将督导考核的所有文字资料整理记录在案，同时提交厂党、政领导班子，并将督导考核结果对全厂职工公布。

第五篇：教学督导工作

附件一：

机械工程学院

教学督导组成员名单

为有效控制和稳步提高我院教学质量，加强对教学质量评价工作的组织和领导，经2004年8月31日院党政联席会议研究决定，成立教学督导组。

成员如下：

组长：马文举

副组长：钱克农

成员：

丁小全樊静波夏广军佘永卫王春秀虎恩典李明滨安培文段建中

机械工程学院

二00四年八月

附件二：

机械工程学院

教学督导组工作章程

一．总则

教学督导组成员由学院领导、富有教学及教学管理经验的德高望重的老教师以及资深教师构成。

教学督导组是教学质量评价工作的领导者和组织者，在学院的安排下独立工作，对教学质量的控制和稳步提高负责。

对任课教师不承担行政管理职责。

二．责和权限

1.有权向任课教师索取、查询或询问涉及教学质量评价的有关教学资料。

2.有权根据工作计划或需要以适当的形式召集有关教师，集体或单独反馈教学质量评

价结果，改进意见及建议，并评价后效。记录有关工作及结果须在案。

3.有权就教学质量问题向学院提出意见和建议，并提出解决方案。

4.有权检查、督促全体教师参与教学质量评价工作，并对工作质量提出意见。

5.负责组织实施学生的评价工作。

6.负责统计汇总相关评价结果，每学期公布一次。将评价结果交办公室备案存档，作

为考核与分配的依据之一。

7.负责执行教学质量评价纪律，有权根据发生的事件扣除相应责任人相应的工作积

分。

8.不定期地召开教学督导组工作会议，研究工作。

9.每学期组织召开一次以控制与提高教学质量为主题的会议，总结经验、改进工作，并以《教学督导简报》的形式通告全院。

10.每学年提交一份工作总结，就控制与提高教学质量提出意见和建议。

11.须完整保存有关教学质量评价工作的所有原始材料，所有工作须以适当形式记录在案。

三．工作纪律

1.不得私下向任何人透露任何人的评价结果。

2.不得以任何原因私自改动原始评价信息。

四．其他

督导组成员负有党政职务的，不再计算工作量。

不负有党政职务的，减除一般教师标准听课任务后，每次计1课时工作量。组长和副组长每学期酌情另计工作量。

机械工程学院

二00四年八月