七年级政治下册 第十六课撑起法律保护伞例题与探究 鲁教版大全

第一篇：七年级政治下册 第十六课撑起法律保护伞例题与探究 鲁教版大全

撑起法律保护伞 典题精讲

例1新华社北京2010年3月23日电：从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆要对未成年人集体参观实行免票，对学生个人参观实行半票，对家长携带未成年人参观的，对未成年子女免票。这一举措（）

①是为了创造一个有利于未成年人健康成长的社会环境 ②表明国家对青少年的成长给予特殊关注 ③符合家庭保护的规定 ④符合社会文化保护的规定

A．①②③

B．①② C．①②④

D．①②③④

思路解析：此题主要考查运用知识分析问题、解决问题的能力。这一举措是对青少年的特殊关注，属于未成年人保护法保护内容中的社会保护，其目的就是为未成年人的健康成长提供一个良好的社会环境。因此，①②④符合题干的要求，③是从家庭保护的方面说明，不符合题意。

答案：C 绿色通道：解答此类题，可以运用排除法。同时一定要熟练掌握教材中的基本知识。变式训练（2010江苏苏州模拟）有人对北京市部分中学生进行调查后发现，88％的学生玩电子游戏，14.8％的学生患有网络成瘾症，严重损害了未成年人的身心健康。为此，北京市政府对网吧进行了整顿，取缔了不合格网吧。这一做法的目的在于（）

A．限制网吧的发展

B．满足青少年学生的物质文化生活需要 C．保护网吧经营者的权利

D．创造有利于未成年人健康成长的社会环境

思路解析：此题旨在考查理解能力。未成年人保护法规定，要建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生优惠开放；不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。北京市政府整顿网吧并取缔不合格网吧的做法，显然是为了创造有利于未成年人健康成长的社会环境。

答案：D 例2保护未成年人的健康成长是国家和社会的共同责任。下列选项属于“学校保护”的有（）

A．我国基本做到未成年人案件由少年法庭审理

B．防“非典”期间，学校每天组织人员测量学生的体温 C．法律规定营业性舞厅不得允许未成年人进入 D．我市所有学校都定期对学生进行法制教育 思路解析：此题主要考查对学校保护的理解能力。学校保护涉及未成年人的教育、发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。B、D两项符合学校保护的主要内容，A项属于司法保护的内容，C项属于社会保护的内容。因此，在解题时，要认真辨别，真正理解未成年人保护法的内容。

答案：BD 绿色通道：解答此类题时，一是牢固掌握基础知识，二是学会知识的迁移。

变式训练 据报道，广州市建立了少年法院，对全市未成年人案件集中审理，统一执法标准，保护了未成年人的合法权益。这体现了未成年人保护法对未成年人（）

A．家庭保护的要求

B．学校保护的要求 C．社会保护的要求

D．司法保护的要求

思路解析：建立少年法院，对全市未成年人案件集中审理，这说明了对于违法犯罪的未

爱心

用心

专心 成年人同样受到法律的特殊保护，这属于司法保护的要求，因此，D项是正确的。

答案：D 例3(2010山东滨州模拟)某市警方破获了一起少年团伙盗窃案，其成员竟是7名花季少女。其中年龄最大的15岁，最小的只有11岁。她们结成干姊妹，自称“七玫瑰”，频繁地出入网吧和灯红酒绿的饭店寻求刺激，钱不够花了就借而不还，后来逐步发展到敲诈勒索和盗窃。据警方了解，“七玫瑰”中有5人的父母离异，另外2人的父母或忙于生意，或经常打麻将，很少关心孩子的生活和学习。

阅读上述材料后，你有什么感想？ 思路解析：这段材料涉及了未成年人应如何撑起法律保护伞，如何做好自我保护的问题。回答此类问题,要在认真阅读并分析材料的基础上,与课本中所学知识结合起来。“七玫瑰”最终走上了违法犯罪的道路，是由于家庭保护的欠缺和自身缺乏法律意识，回答时，要紧紧抓住这两个方面。

答案：（1）家庭是养育我们的地方，我们的健康成长离不开来自家庭方面的保护。（2）家庭保护的欠缺和家庭不良环境的影响，导致了“七玫瑰”身心发展的缺陷，最终使她们走上了违法犯罪的道路。父母应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导她们进行有益身心健康的活动，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。

（3）未成年人自身应增强法律意识，自觉遵纪守法，依法自我保护，以使自己健康成长。

黑色陷阱：一般说来,感想包含“说明的道理”和“谈认识”两个方面。回答“说明的道理”这类问题,要先在课本上找到与之相近的原理,并且要把握准确。而“谈认识”这类问题,一般都是要谈材料对自己的启示。在做此类题时，“说明的道理”这一方面往往被忽略，大家要特别注意。

变式训练 欣赏漫画并回答：

这幅漫画说明了什么?请结合所学知识发表你的看法。

思路解析：此题旨在考查理解、分析和语言转换能力。解答此类题目，应认真观察漫画，了解漫画的寓意所在，然后运用所学知识对漫画的寓意进行分析。解答此题所涉及的知识点是家庭保护的有关内容。

答案：（1）青少年涉世未深，可塑性强，很容易受到外界环境影响。漫画中对父亲接受回扣“耳濡目染”，使孩子也学会了要回扣的不良行为。

（2）家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭环境对子女有着潜移默化的影响。未成年人的性格、道德品质、理想情操的形成都与家庭教育和家庭环境有着密切的关系。

（3）家庭保护是青少年健康成长的基本保证，而家庭保护的缺失，则会影响未成年人身心发展，给未成年人的健康成长带来消极的影响。家庭保护是未成年人保护的基础。

问题探究

问题青少年的健康成长离不开法律

爱心

用心

专心 小陈的父母经常召集一伙人在家玩麻将，使小陈不能安心在家做家庭作业，常因完不成作业挨老师的批评，甚至被罚打扫卫生。小陈因此产生了厌学情绪，经常逃学，去电子游戏厅玩游戏机。在电子游戏厅小陈又认识了一些不三不四的人，他们多次因没钱玩电子游戏而抢劫小学生的钱物。公安机关发现小陈的行为后，依法将其进行劳动教养。

结合上述案例，从法律约束青少年的行为、优化青少年成长的环境两方面，谈谈青少年的健康成长离不开法律。

我们青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。因此，青少年需要法律给予特殊保护。

探究：（1）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面很不成熟，具有很强的可塑性，易受外界不良影响，小陈正是由于此方面的原因由厌学发展到抢劫小学生钱物的。因此，需要用法律约束自己的行为。

（2）从小陈生活的环境来看，父母打麻将，老师变相体罚小陈，小陈去电子游戏厅玩游戏机，说明我国目前无论在家庭、学校还是社会中，都存在一些不利于青少年健康成长的因素，需要法律为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。因此，青少年的健康成长离不开法律。

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用心

专心 3

第二篇：七年级政治下册 第十六课《撑起法律保护伞》教案 鲁教版

第十六 课撑起法律保护伞

第一课时（总第14课时）

教学内容：讲授第一框——撑起法律保护伞 教学过程：

一、引入新课

1、导入语：

未成年人的健康成长关系着国家的前途和民族的命运，国家为未成年人的成长创造了良好的条件和环境。但是在未成年人的成长过程中，有可能受到来自各方面的侵害。这个时候，就需要一种特殊的行为规范——法律来保护我们。

2、板书课题： 第十六课 撑起法律保护伞

二、讲授新课

板书框题： 第一框 我们受法律特殊保护 情境或动一：（见教材P62页）议一议：

①我们受到来自于哪些方面的保护？（见教材）②我们为什么会受到特殊保护？

（我们是特殊的群体，应该受到法律的特殊保护）

我们特殊在哪儿呢？，因为我们是未成年人。而未成年人需要法律给与特殊的保护。

1、我们需要特殊保护（必要性）

（1）未成年人需要法律给予特殊保护的必要性 ①未成年人的含义

我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。

在这里，未成年人包括所有具有中华人民共和国国籍的婴儿、幼儿、儿童、少年和未满18周岁的青年。我们也是未成年人。②未成年人的特点

未成年人正处于生理和心理发展的重要时期，思维活跃，乐于交往，求知欲和好奇心强。但未成年人也有着与成年人无法相比的不足之处。一是生活经验不足，各方面都不成熟，辨别能力不强；二是法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。这足以说明未成年人是需要法律给予特殊保护的群体。

名言：儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。

用心

爱心

专心 ——马克思 ③在社会上，未成年人是一个需要法律给予特殊保护的群体

由于未成年学生的年龄小，备受家长、老师、的爱护，生活的幸福、美满，可能没有认识到自己的这些弱点。缺乏防范意识，自我保护能力差。相关链接：（见教材P63页）

以上种种情况充分说明，未成年人需要法律给予特殊保护。（2）未成年人需要法律给予特殊保护的重要性

未成年人是党和国家的希望，中华民族的希望，这正是未成年人需要法律给予特殊保护的重要性所在。情境或动二：（见教材P63页）说一说：

当唱起《少年，少年，祖国的春天》这首歌曲时，自己最大的感受是什么？ 教师讲述：

未成年人是祖国的花朵，肩负着建设祖国的重任；是党和国家的希望，中华民族的希望，其健康成长关系重大，直接关系到民族的振兴、国家的富强，所以需要法律给予特殊关注。相关链接：（见教材P64页）教师讲述：

党和国家历来重视对未成年人的教育、引导和保护，为未成年人的健康成长创造良好的条件和环境。

2、法律保护我们健康成长（重要性）教师讲述：

未成年人是祖国的花朵，肩负着建设祖国的重任；是党和国家的希望，民族的希望，青少年的健康成长直接关系到民族的振兴、国家的富强。为了保护未成年人的健康成长，我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法（板书）等许多法律法规，都对保护未成年人作出了明确的规定。另外，我国还制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（板书）两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。情境或动三：（见教材P65页）

议一议：在现实生活中，我们都受到了来自哪些方面的保护？（学校、社会、家庭、法律的保护）

想一想：学校采取了哪些措施来保障我们享有受教育权利？ 说一说：老师是怎样关心教育我们成长的？ 教师讲述：

家庭是养育我们的地方，我们良好行为习惯的形成，健康品格的培养，个人学业的发展等，都与家庭环境、用心

爱心

专心 家庭教育密不可分。因此，我国义务教育法专门规定了家庭在保护未成年人中的责任。（1）家庭保护的含义

家庭保护是指在家庭生活中，父母或其他监护人依法履行对文成年人的抚养、监护和教育的义务和职责，以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。想一想：上例中哪些表明的是家庭保护？ 教师讲述：

学校是我们成长的园地，我们的健康成长离不开学校的保护。为此，义务教育法专门规定了学校在保护未成年人健康成长中的责任。（2）学校保护的含义

学校保护是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施的保护。教师讲述：

社会是我们生活的广阔空间，社会各界能否肩负起各自的保护责任，营造一个良好的社会环境，将直接影响到我们的健康成长。（3）社会保护的含义

社会保护是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护，即要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。情境活动四：

在陕西省乾县大墙乡的西小章小学，校方一个学期除了向每位学生收取135元的书本费、杂费、报名费以外，还要收订报费、药费、考试费，并为乡里代收每年50元的“普九费”。100多名学生因缴不起或不愿缴“普九费”而退学。想一想：

学校的这种做法错在哪里？如果你是该校的一名因缴不起“普九费”而被迫退学的失学儿童，你该怎么办？（学生回答，教师归纳。）

（学校由于乱收费，致使大批学生因缴不起“普九费”而辍学，严重违反了义务教育法。作为受害学生，应该依靠法律维护自己受教育的合法权利。）（4）司法保护的含义

司法保护是使未成年人合法权益不受侵犯的重要保障，也是学生生活中必不可少的保护。

司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及行政部门等执法机关通过履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。相关链接：（见教材P67页）

用心

爱心

专心

1、阅读链接内容。

2、漫画表现了对未成年人的什么保护？（司法保护）教师讲述：

未成年人保护法第五章司法保护中的第四十二条规定：

十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。

对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。情境活动五：（见教材P68页案例）

查一查：对违法犯罪的未成年人，法律给予了哪些特殊的保护？ 未成年人保护法第五章司法保护：

第三十八条 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

第三十九条 已满十四周岁的未成年人犯罪，因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其家长或者其他监护人加以管教；必要时，也可以由政府收容教养。

第四十条 公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的身心特点，并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。

公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法机益。

第四十一条 公安机关、人民检察院、人民法院对审前羁押的未成年人，应当与羁押的成年人分别看管。

对经人民法院判决服刑的未成年人，应当与服刑的成年人分别关押、管理。

第四十二条 十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。

对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。

第四十三条 家庭和学校及其他有关单位，应当配合违法犯罪未成年人所在的少年犯管教所等单位，共同做好违法犯罪未成年人的教育挽救工作。

第四十四条 人民检察院免予起诉，人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，复学、升学、就业不受歧视。

第四十五条 人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。

用心

爱心

专心

人民法院审理离婚案件，离婚双方因抚养未成年子女发生争执，不能达成协议时，应当根据保障子女权益的原则和双方具体情况判决。

三、课堂小结（略）

四、作业

《资源与学案》P41页：“我的收获”

（一）我的判断与选择（1—6）题

（二）我的观察与思考（7）

第二课时（总第15课时）

教学内容：讲授第二框——未成年人的自我保护 教学过程：

一、引入新课

1、导入语：

保护未成年人健康成长，是全社会的共同责任。但家庭、学校、社会等方面的保护，只能为保护未成年人的健康成长提供必要的外部条件，而要真正收到良好效果，还需要通过未成年人自身的努力：增强自我保护意识，提高自我保护能力。（板书）

用心

爱心

专心

2、板书框题：

（二）未成年人的自我保护

二、讲授新课

1、自我保护的方法和技能 情景活动一：（见教材P68页）

列举：在我们的生活中还可能受到哪些侵害？

讨论：我们该如何应对？（一是寻求法律保护；二是增强自我保护意识，提高自我保护能力。）以上事例告诉我们，在生活中我们未成年人有可能遇到来自各方面的伤害，因此我们应当明确当自己的合法权益受到侵害时，要学会并掌握一些自我保护的方法和技能。下面我们就介绍在两种情况下自我保护的方法和技能。

根据受侵害的性质和程度采取相应得应对方法和途径（按教材P69页第一段教材讲述）情境活动二：（见教材P69页材料）说一说：自己怎样看待小凯的行为？（学生讨论回答后教师讲述）教师讲述：

（教师可以按照教材P69——70页讲述，让后指导学生阅读教材P69页漫画说明，并板书标题如下）（2）当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，可采取机制灵活的方法与其斗争，要用智慧保护自己

刚才我们提到了“正当防卫”，那么什么是“正当防卫”呢？ 相关链接：关于正当防卫。（见教材P70页链接材料）（3）自我保护的其他方法

由于生活的复杂性，日常生活中可能会出现许多意想不到的伤害。只有了解和掌握各种情况下自我保护的方法，才能更好地保护自己。情境活动三：（见教材P70页材料）

议一议：面对可能遇到的不法侵害，还有哪些自我保护的方法？（学生讨论回答后，教师讲述）教师讲述：

常见的自我保护的方法：如，揭发检举、记住歹徒的去向或有利于抓获歹徒的其他线索、保护好违法犯罪现场和各种证据、及时向公安机关报案等。

正值青春期的未成年人，容易受到自然灾害、意外事故和社会不良性为的侵害，如溺水、触电、烧伤、交通事故；被人勒索、殴打、拐骗以及其他合法权益的侵害等等，因此，学会自护是生存和发展的基本功。

用心

爱心

专心 如果我们的警惕性不高、自我保护意识和能力不强，面对突然遇到的意外伤害，就会使自己遭受损失、陷入困境。

为了进一步提高我们未成年人在日常生活中的自我保护本领，教材给我们列出了“自我保护的八大要领”，介绍了在日常生活中面对各种不同的情况，保护自我的具体方法和技巧。相关链接：（见教材P71页链接材料）（指导学生阅读链接材料，教师适当讲解）

2、获得法律帮助的方式和途径

（1）善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益

现实生活中，同样是受到非法侵害，有的人利用法律手段维护了自己的合法权益；也有的人一味地忍气吞声、委曲求全，或感情用事，采取了以牙还牙的非法、报复手段，或通过非法途径与对方“私了”，这些做法不仅没有维护自己的合法权益，反而给自己带来更大的伤害，甚至使自己触犯法律，走上违法犯罪的道路。

情境活动四：（见教材P71—72页材料）

说一说：齐某通过什么方式维护了自己的合法权益？

（齐某的姓名权和受教育权受到侵害后，通过法律手段向人民法院起诉，使自己的合法权益得到了维护）议一议：

谭某为什么维权不成反成被告？对比上述两个案例，我们从中能得到哪些启示？

（谭某在自己的权益受到侵害后，没有通过法律途径，而是采取非法“私了”手段，结果不仅没有维护自己的合法权益，反而成为被告。）

（启示：以上两个案例告诉我们，当自己的合法权益受到侵害时，要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。）（2）获得法律帮助的方式和途径

获得法律帮助的方式和途径主要包括：诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律部援助等。（板书）诉讼途径即打官司，细分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼（板书）三种。不同类型的案件适用不同的诉讼程序。

人民法院是我们国家的审判机关（板书），打官司要到法院。情境活动五：（见教材P72页材料）读一读，想一想：

赵方在自己的抚养权和受教育权受到侵害时，他是通过哪些途径来维护自己的合法权益的？（14岁的赵方在自己的合法权益受到侵害时，通过调解、提起诉讼、申请法律援助的方式，使自己的抚养教育费用得到了解决，维护了自己的合法权益。）

用心

爱心

专心 教师讲述：

一般情况下，遇到需要维权的问题时，首先要知道给予、提供法律帮助和服务的机构有哪些，然后再考虑通过哪些途径解决。

当自己的合法权益受到伤害正常情况下是先通过非诉讼途径解决（比如调解）；当非诉讼途径我发解决时，就要考虑通过打官司到人民法院起诉；当起诉遇到经济困难时，就可以到法律援助中心申请法律援助。①法律服务和帮助的机构

板书：律师事务所 公证处 法律服务所（指导学生读图——P73页）②非诉讼途径

（指导学生阅读教材P73页第二段）③诉讼途径

（指导学生阅读教材P73页第三段）④申请法律援助

相关链接：（见教材P74页链接材料）

三、课堂小结（略）

四、作业

详见《资源与学案》

用心爱心

专心 8

第三篇：七年级政治下册 第十五课抵制不良诱惑 预防违法犯罪例题与探究 鲁教版

抵制不良诱惑 预防违法犯罪

典题精讲

例1放学后，小王拉住了小李。小王对小李说：“我发现了一个新的网站，非常刺激，我刚买了新的网卡，走，去网吧刺激一下。放心，谁都不知道那个地方。”假如你是小李，应 该（）

A．去，并感谢小王给自己提供了机会

B．不去，编造一个理由让小王相信自己没有时间 C．偶尔去一次也不会影响自己的学习

D．告诉小王要自觉抵制不良诱惑，健康成长，避免走向违法犯罪的道路 思路解析：该题考查的是我们对如何自觉抵制不良诱惑的理解和掌握水平。不良诱惑会毒害人的心灵，危害人的身心健康，影响个人的进步和发展，有可能使人走向违法犯罪的道路。小李面对的是小王的诱惑，小王面对的是网吧的诱惑。可以看出，四个选项中A、C两项是小李不能自觉抵制不良诱惑的表现，B项虽然表现出小李能控制自己，但不能制止他人，也是不正确的。

答案：D 绿色通道：解答此类题时，一定要读懂题干材料的意思，把握其要求，再根据所学的知识，就能做出正确的选择。

变式训练(2010江苏苏州模拟)一天，王明去当地书店购书，当时除店主外，书店里只有王明一个顾客，店主对王明说：“我这儿有几本好书，你买不买，价格很便宜。”王明翻看时，发现是几本黄色书籍。王明不敢买。店主说：“我送你一本，看着好的话，以后再来买。”后来，王明从店主手里高价购买了许多淫秽书籍，学习成绩一落千丈。这一事例给我们的启示是（）

A．不良诱惑会毒害人的心灵，使人不思进取，影响个人进步和发展 B．王明的行为是犯罪行为

C．我们青少年要克服猎奇心理，提高自己的控制力 D．一般违法和犯罪之间有密切的联系

思路解析：此题主要考查不良诱惑的危害。王明购买淫秽书籍，不能自觉地抵制不良诱惑，导致自己的学习成绩一落千丈，影响了自己的进步和发展，故A项是正确的；这启示我们要自觉抵制不良诱惑，就要克服猎奇心理，提高自己的控制力，因此C项是正确的。王明的行为没有触犯刑法，因而不是犯罪行为；D项说明一般违法与犯罪的关系，从题干中并不能得以体现。

答案：AC 例2目前，我国登记在册的吸毒人员总数已增加到100万人，其中青少年占总数的74%，面对这一严峻形势，国家召开的全国禁毒工作电视电话会议强调，禁毒工作将继续以在校中小学生和高危人群为重点。对此，你认为青少年应该做到（）

①积极配合，做好毒品预防宣传工作 ②只要不上瘾，吸食几次也无妨 ③要积极同吸毒、贩毒、制毒等犯罪行为作斗争 ④要珍爱生命，自觉远离和拒绝毒品

A．①②③

B．②③④ C．①③④ D．①②④

思路解析：此题主要考查思想觉悟目标和辨别能力。毒品有严重的危害，青少年要珍爱生命，远离毒品，要做好毒品预防宣传工作，同毒品违法犯罪行为作斗争。此题较好地实现了思想品德课的情感、态度、价值观。

爱心

用心

专心 答案：C 绿色通道：解答此类题时，首先在头脑中一定要明确为什么这样做，其次才是怎样做，这二者的关系弄懂了，此类题不难选择。

变式训练观察下边的这幅漫画,回答问题。

吸 毒

（1）这幅漫画的寓意是什么?（2）这对我们青少年有什么启示? 思路解析：本题是一道以漫画为背景材料的问答题,主要考查对毒品危害性的认识,还考查对漫画的观察理解能力、分析能力和语言表达能力。观察漫画时,一定要仔细看清漫画中人物的形态、表情等,理解其情景氛围；同时,要公正客观地运用所学知识加以评价。此题要通过观察漫画,充分认识毒品及毒品犯罪的危害性,达到规范自己言行,引以为戒,并敢于同毒品犯罪作斗争。

答案：（1）这幅漫画的寓意是:吸毒一口,掉入虎口；贪图一时痛快,毁掉一生幸福。（只要言之有理,即为正确）

（2）这幅漫画启示我们:禁毒斗争,事关民族兴衰、国家兴亡,我们中学生应自觉抵制不良诱惑，珍爱生命,拒绝毒品。一方面,要积极宣传禁毒的重要性,依法律己,决不吸食、注射毒品；另一方面,要积极同毒品犯罪行为作坚决的斗争。

例3(2010山东滨州模拟)某校一研究性学习小组要开展对青少年犯罪状况的调查与研究。该小组由6人组成，请你担任组长。

（1）就研究活动的程序问题，同学们提出了自己的一些建议：①采访少年法庭庭长；②拟定活动计划；③撰写小论文；④交流分析资料。

请你按照正常的活动顺序排序。（只排序号即可）（2）作为组长，请你简要说明这次课题研究的目的。

（3）这次研究活动的重要内容之一是采访少年法庭的王庭长。见到王庭长后，你准备提哪些问题?请列一提纲。（建议提三个问题左右）

（4）通过走访调查，发现法律意识淡薄、家庭教育不当、不良社会环境的熏染等，是青少年走上违法犯罪道路的主要原因。请根据调查结果，就我国如何减少和预防青少年违法犯罪问题谈谈你的看法。

思路解析：该题是一道典型的开放性试题，来源于教材，高于教材，不可能在书本上找到现成答案，必须在理解知识、积极实践的基础上组织答案。特别是后两问，鼓励我们进行发散性思维，多角度、多层次地回答问题，这有利于培养创新精神。所以，在平时的学习中，我们不仅要理解和掌握基础知识，而且要学会多角度地回答问题，培养发散思维，切忌死记硬背。

答案：（1）②①④③

（2）学习法律知识，增强法律意识；了解青少年犯罪的主要原因，探讨预防和减少青少年犯罪的途径；提高自己收集资料、分析问题、解决问题的能力；等等。

爱心

用心

专心（3）①请您介绍一下我们这个地区青少年犯罪的状况。②当前青少年犯罪的原因有哪些？③您认为怎样才能有效地预防和减少青少年犯罪？（只要能围绕本次活动提出问题即可）

（4）①青少年要认真学习法律知识，依法自律；②父母或其他监护人要依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务；③净化社会环境，落实社会保护的各项措施。（能回答出合理、具体的建议即可）

绿色通道：解答此类题时，要结合自己的生活实际，让自己融入到题目设置的情境中去，以特定的身份独立思考，就试题的具体情景和问题，找出解决问题的具体办法，就是要分析问题、提出建议、发表见解。

变式训练16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们儿”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们儿”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，有时骗一些低年级同学的钱。有一天，他竟然持刀抢劫了一名女青年的钱包。最终，小华受到了应有的惩罚。

（1）小华最终受到惩罚的原因是什么？（2）小华应该受到什么惩罚？为什么？（3）你从小华的身上得到什么启示？

思路解析：此题属于分析说明题，解答此类题目，首先要认真阅读案例，然后结合所学知识回答问题。

答案：（1）受猎奇和盲目从众心理的驱使，不能抵制不良诱惑，由不良行为走向违法，由一般违法滑向犯罪的深渊。

（2）应受到刑罚处罚。因为小华持刀抢劫的行为是犯罪行为，犯罪应受刑罚处罚。（3）要克服猎奇和盲目从众心理，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，防微杜渐，防患于未然。一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。

问题探究

问题1不良诱惑的危害

阿强是一个懂事的小学生，学习成绩在村里是数

一、数二的，他的爸爸妈妈是厚道的庄稼人，三口之家笑声常伴。天有不测风云，“六合彩”赌博的魔爪伸向这个家庭。为了赚点钱补贴生活，阿强爸选择了一个能很快“赚钱”的方法：到外地去接受“六合彩”投注，赚点“辛苦费”。俗话说，近朱者赤，近墨者黑，阿强爸耳濡目染，禁不住金钱的诱惑，自己也下注买码，而且赌得很起劲。

暑假放假的一天，阿强从学校捧着奖状飞跑回家，却见到爸爸口吐白沫，直直地躺在地上，母亲在一旁神态失常，不知说着什么。原来，那天下午，有人在阿强爸处投注了5000元，买了一个号码，阿强爸以为该号码绝无可能中奖，于是将赌注扣下。没想到当晚这个号码还真的中了，一下子要赔人家10多万元。阿强爸想不开，喝了半瓶农药撒手归西。阿强妈受了刺激，精神失常了。

请结合材料反映的主题，发表自己的看法。

赌博是一种不正当的娱乐，是一种恶习，是不良诱惑。赌博上瘾很难回头，可能一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪道路。

探究：赌博不仅是一种不正当的娱乐，而且是一种违法行为。现实生活中，参与赌博行为的人，经常以娱乐为借口，实际赌的是金钱。这样，就不是单纯的娱乐了，其行为触犯了国家的相关法律，就属于违法行为。

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专心 青少年正是身体、心理成长的关键时期，如果沾染赌博等恶习，就容易走上“娱乐——赌博——犯罪”的道路，就会遗恨终生。因此，青少年应该加强自我保护，远离赌博，过健康快乐的生活。

对于不良诱惑我们是可以抵制的，重要的提高自己的警惕性和抵抗力。要结合自己的实际，坚持用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱不良诱惑的干扰。

问题2怎样抵制不良诱惑？

有学生家长给报社来信说，现在不少出版物以色情为卖点，丑陋的黄色、准黄色图书给读者尤其是未成年读者带来了严重的负面影响。据不完全统计，今年上半年，全国共查缴非法出版物1亿多件，其中盗版及走私非法出版物9 982万余件，淫秽色情光盘167万盘，淫秽色情“口袋本”图书40余万册，有害卡通画册244万册。

你怎样看待家长的担忧？

本题以学生家长给报社写书信的形式出现，新颖、灵活、富有启发性和感染力，主要考查对“不良诱惑有极大的危害”这一问题的认识、理解能力。同时启发学生思考抵制不良诱惑的方法。

探究：（1）家长的担心不是杞人忧天。不良诱惑的危害极大，会对个人的成长和社会的进步产生极为不利的影响。不良诱惑，会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人们的身心健康；会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。

（2）抵制不良诱惑，就应该克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固城墙。

（3）抵制不良诱惑还有其他更多的方法，如联想后果、主动请别人帮助、避开诱因、婉言谢绝朋友的不良邀请等。

总之，我们要结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，必要时运用各种法律手段坚决抵制不良诱惑，以保护自己，保护他人，净化我们成长的环境。

问题3杜绝不良行为，预防违法犯罪

在生活中，我们有时可以见到各种各样的“小来来”（方言，无关紧要的小事）：中学生小黄做作业遇到了一道难题，不想多费脑筋，就找要好的同学抄一遍现成答案，说是“小来来”；小张爱玩游戏机而耽误了学习，也说这是“小来来，不要紧”；有几个同学常常在一起偷偷抽烟,还说这是“小来来，好玩”；另有一位同学跟邻居玩扑克赌钱，说：“钱不多，小来来，何必大惊小怪。”

常言道：“千里之堤，溃于蚁穴。”我们有的同学为“小来来”之类的“蚁穴”开启绿灯，挡不住不良行为的诱惑。

我们应怎样对待生活中的这类“小来来”？

在生活中，诱惑无时不在，面对各种诱惑，我们要辩证地看待和分析。对于影响自己成长和进步的不良诱惑，要拒绝和抵制。

探究：（1）“小来来”来不得。这属于学习和生活中的缺点，玩扑克赌钱已经是一种赌博行为。这些人认为他们只是“小来来”，无非是其性质和造成的后果并不严重。但是，“千里之堤，溃于蚁穴”。我们要有鉴别能力，知道区别正确的与不正确的、良好的和不良的行为习惯，高雅生活情趣和庸俗生活情趣；还要认识到如果为“小来来”之类的“蚁穴”开启绿灯，就会逐渐发展到恶习上瘾而不可自拔，甚至走上违法犯罪道路。

（2）我们必须拒绝生活中的不良诱惑，要增强自律的能力，特别要防微杜渐，自觉清除不良行为习惯的侵袭和污染，使自己健康成长。

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第四篇：七年级政治上册 第七课做自尊自信的人例题与探究 鲁教版

做自尊自信的人 典题精讲

例1 我国卓越的科学家袁隆平，几十年如一日，深入田间地头，克服科研经费的不足、自然环境恶劣等重重困难，以坚韧不拔的毅力和创新精神，研制出了“杂交水稻系列产品”，为中国人赢得了荣誉。这表明（） A.袁隆平是一个具有坚强意志品质的人 B.自尊自信使人不断进取和自强不息 C.自信是使人走向成功的基石 D.袁隆平具有强烈的个人荣誉感

思路解析：袁隆平几十年如一日，克服了重重困难研制出了“杂交水稻系列产品”，首先表明了他是一个具有坚强意志品质的人，也证明了他是一个非常自信的人。因为只有自信，才能使人具有克服困难的勇气，自强不息。因此，自信是使人走向成功的基石。 答案：ABC 变式训练 《晏子使楚》的故事,告诉我们的道理是（） A.自尊的人最看重自己的人格 B.自尊的人总是虚荣的 C.自尊对成功没有帮助 D.自尊是不正常的心理 答案：A 例2 崔浩是初一（1）班个头最矮的一名男同学，他平时学习成绩很差，也不遵守纪律，老师和同学都不是很喜欢他，他自己也很自卑，觉得自己处处不如别人。初二时来了一位30多岁的新班主任，不久他就了解了崔浩的情况。老师从没有在同学面前笑话崔浩，相反还鼓励他参加学校运动会的3 000米长跑。在比赛即将结束时，崔浩竟然后来居上，赶到了第一名的位置。同学们的欢呼声顿时响起来，震荡着整个操场。从那以后，同学们对崔浩有了一种莫名的崇拜，他自己似乎也找到了自豪的感觉，整个人也变了，他成了一个喜欢和同学交朋友、喜欢向老师提问题的好学生。（1）是什么使崔浩有了如此大的转变?（2）为什么他会有如此大的力量?

思路解析：此题主要考查对自信的作用的理解和认识。“自信是成功的第一秘诀。”要获得自信，就要找准自身的优势，找到自信的“支点”，并获得成功的记录。崔浩从体育比赛的成功中获得了自信，由于自信促使其发生了转变，由一个成绩差、不守纪律的学生成为一个喜欢和同学交朋友、喜欢向老师提问题的好学生。 答案：（1）是自信和成功使崔浩有了如此大的转变。

（2）自信是成功的基石。自信使人勇敢；自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量；自信能使人充分发挥自己的潜能。

变式训练 有人问居里夫人,您认为成才的窍门是什么?她肯定地说：“恒心和信心，尤其是自信心。”由此可见（）

A.有了信心，任何事情都可以办好 B.自信心是成才成功的重要条件

C.居里夫人是靠恒心和自信成功的，其他人却不尽如此 D.只要自信，无需别人帮助就能成才与成功 答案：B

例3 有位同学不漂亮，但她热心、活泼。同学们并不在意她的胖身材和小眼睛，反而因为

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专心 她的可爱而让人喜欢，被同学作为优点写进作文：“胖乎乎的圆脸、笑眯眯的眼睛，让人觉得随和可信。”

你从中感悟到了什么？ 思路解析：世界上十全十美的事物是不存在的，渴求世界的完美而不接受它的瑕疵是不符合自然规律的，正如豆蔻年华的中学生，总希望自己处处完美，稍有不足便在心理上产生低人一等的感觉，深陷自卑的泥沼而不能自拔。我们不必要为自己的不完美而自卑，故事中的主人公，就是一位善于从自己身上发现优点的人，所以她生活在快乐之中。

答案：世界上十全十美的事物是不存在的。自信来自对自我的肯定。当一个人充分地相信自己的能力和力量，肯定自己的时候，就会表现出无比的自信。因此，我们要善于发现自身的优点，塑造一个自信的我。

变式训练 面对考试，许多同学都有心虚的感受，特别是关乎命运的重大考试，有的同学就会“头晕眼花、胆战心惊”。有一位校长这样开导他的学生：当你走上考场时，你一定要默默地念三遍：“没有我不会的题！”

（1）你同意这位校长的话吗？为什么？

（2）其实，并不是所有的考题都是“没有我不会的题”。那么，支撑你说这句话的勇气来自于什么？

（3）李平同学按照校长的教导，取得了从未有过的好成绩。这对他的学习有什么影响？ 答案：（1）我同意这位校长的话。相信自己行，是一种信念，是一种力量，它让我乐观、自信地应考。这样，心无杂念，注意力高度集中，全力以赴，就有可能取得满意的成绩。（2）支撑我说这句话的勇气来自于自己的实力。这里的实力实际上是自己认真刻苦的学习，对知识的掌握和创新能力的培养和锻炼。

（3）取得了好成绩，增强了李平的自信心，他会不断地为自己喝彩，为自己鼓劲，也将更加勇敢地迎接挑战，走向成功的未来。

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第五篇：鲁教版政治七年级下册期中测试题

七年级思品下册期中模拟测试题

一． 单项选择题（每题2分，40分）

2008年12月2日山西晚报：随着青春期来临、身体发生变化，少男少女们总是有些羞于告人的“烦恼”，一些孩子因此变得孤独、焦虑，形成心理障碍。在阳泉市郊区，山西省首家“亲青热线”正成为青少年解决烦恼的知心朋友，已向1000余名青少年提供咨询服务。据此回答1－2题

1．下列属于青春期生理变化的有（）①女同学越来越喜欢照镜子②身体外型急剧变化③体

内机能迅速健全 ④希望能引起异性的注意A．①②B．②③C．②④D．①④2．山西省首家“亲情热线”的设立（）

①有助于青春期的青少年顺利、安全的度过青春期②有利于青春期的青少年摆脱因生理变化而带来的烦恼③能使每一位青少年摆脱任何烦恼和忧愁④不会对青少年起到任何作用

A．①②③B．②③C．①②D．①②④

3．2008年9月24日，武汉某中学高三17岁女生小芬（化名）因与母亲发生争执，跳下长江大桥身亡；10月13日，福建泉州某小学5年级的13岁男生王某，自教学楼6楼走廊处，跳楼身亡；10月25日，北京一14岁女孩芳芳（化名）与父母吵架后，用围巾在屋内上吊自杀身亡。„„回顾各悲剧事件已知的细节信息，轻率和冲动是绝大多数青少年自杀者的共同特征。下列属于克服心理冲动的有效办法是（）

①想一想道德、法律的要求，提高自己的控制力②通过自我暗示、换位思考等方法进行有效控制③用目标转移法转移自己的注意力③想怎么做就怎么做

A．①②③ B．①②④C．②③④D．①②③④

2008年12月1715岁的初中女生蓝溪想劝说好友从她和男友之间退出。两个女生的“谈判”还没有开始，蓝溪就以另一种出人意料的方式达到了她的目的：她把好友从10多米高的水库大坝边推了下去。昨天，这起案件在鄞州法院开庭审理。据此回答4－5题

4．早恋女生把好友推进水库，下列理解错误的是（）A．青春期感情的萌发是一种自然反应，但要正确对待

B．中学生早恋会产生一些情绪上和行为上的困扰，防碍学习和身心健康C．青春期的爱情是纯洁的，蓝溪的行为是对自己负责的表现D．蓝溪的行为违背了道德和法律，害人又害己5．男女同学之间进行交往，下列说法正确的是（）

A．男女同学交往要自然、要互相尊重 B．男女同学要尽量减少交往

C．男女同学不可能建立真正的友谊 D．男女同学交往不需要家长和老师的指导6．小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（）

A．铃声通常会导致积极情绪B．铃声一般会引起消极情绪C．任何事物都会产生不同情绪D．不同的情境会产生不同的情绪

伍子胥是我国春秋时代吴国的大夫，他被任命为吴国大夫之前曾受到楚平王的追捕，伍子胥只好白天躲藏，晚上逃跑。一天，他终于来到了吴楚两国交界的昭关，关上的官吏盘查得很紧，城门上还挂着楚平王悬赏捉拿伍子胥的告示和伍予胥的画像。如果逃出关，伍子胥就会摆脱追捕，否则就危在旦夕。伍子胥十分焦急、忧愁，一连几夜也睡不着觉，传说他愁得连头发都变白了。据此回答7－8题

7．伍子胥因焦急、忧愁而头发变白说明（）

A﹒要学会避免产生任何情绪B﹒情绪是不能调节和控制的C﹒人们在消极情绪前是无能为力的D﹒消极情绪有害于身心健康 8﹒对待消极情绪我们应该（）

①保持积极情绪，避免一切消极情绪②选择恰当的方法对消极情绪进行调控 ③合理宣泄自己的消极情绪④我们可以采取任何方式来消除消极情绪 A．①② B．②④C．②③D．①④

9﹒11月17日是第21个世界戒烟日，据统计，目前全球有13亿烟民，其中3.5亿在中国，1.8亿烟民是15岁以下的少年儿童。在我国3.5亿烟民中，有3000万是成瘾的女性烟民。下列说法正确的是（）

①吸烟能使人身心愉悦，是高雅的情趣 ②吸烟有害健康，是庸俗的情趣

③青少年要杜绝不良嗜好就要提高自己的控制力④青少年可以在适当的时间和地点吸烟A．①③④B．②④C．②③D．①④

10﹒下列行为表现出高雅情趣的是（）

①肖华很注重自己的外表，每天早晨梳头、化妆就用半个小时②李明喜欢集邮，有时候偷撕别人信件上的邮票③林萌喜欢书法，他总是用适当时间练习④ 寒假里，小芹和爸爸、妈妈一起上网查资料、看新闻A．①④B．②③C．①②D．③④

11初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明

A．初中生难以真正自立自强B．初中生青春期心理充满矛盾C．自立自强需要一个漫长过程D．青春期心理矛盾阻碍自身发展 12．从2007年秋季学期开始，《第一套全国中小学生校园集体舞》开始在全国中小学全面推广，跳集体舞需要男女之间默契配合，对此同学议论纷纷，下例说法中，你比较赞同的是（）A．男女有别，手拉手在一起很别扭，很难为情B．男女生在一起跳舞久了，肯定会引发早恋C．中小学生谈什么男女有别，怎么跳都没关系

D．只要相互尊重，注意分寸，跳舞既能锻炼身体，又能增加男女生之间友情 13．小林说：“七年级时，成绩从第一落到第二名，我的烦恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习我失去朋友；到了九年级，学习更紧张了，我更沉默寡言了。”针对小林的烦恼，建议是（）①确定更高的学习目标②多交量良师益友

③正确对待学习压力④及时调适心态

A．②③B．①②③C．②③④D．①③④

14．目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要

①学会当自己的“心理医生”②主动向老师、父母或社会求帮助 ③学会调控自己的情绪，积极面对④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③ 15．青春是活力的象征，一个人要保持青春活力最主要的因素是（）A．相貌B．身姿C．服饰D．心境 16．小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（）

A．铃声通常会导致积极情绪B．铃声一般会引起消极情绪

C．任何事物都会产生不同情绪D．不同的情境会产生不同的情绪 17．情绪是影响学习和工作效率的重要因素之一。我们应该（）

A．做到在任何情况下都不产生情绪B．学会有意地调节和控制自己的情绪C．让喜、怒、哀、惧等情绪轮流出现D．用任何方式发泄自己的情绪 18．“生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明情绪（）A．表现形式是丰富多样的B．与个人的态度是紧密相连的C．会对人产生神奇的作用D．可以充实人们的体力和精神 19．多姿多彩的人生离不开生活情趣。追求高雅的生活情趣，才能充分体验到生活的充实与乐趣。高雅的生活情趣（）①有利于个人身心健康②符合现代文明的要求

③符合科学精神和科学生活要求④离不开能歌善舞A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

20．互相尊重是男女同学交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是（）①热情大方，举止文明②不把自己的思想强加对方③朋友说什么话，做什么事都要符和④维护对方的自尊心A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

二．简答题（60分）21．回答以下问题：

（1）谈谈男女生正常交往有何益处？（6分）

（2）你认为男女生应该怎样正常交往？（6分）

22．在2008年北京奥运会赛场上，作为2004年雅典奥运会首金获得者，杜丽只能胜不能败，重压下的她无法调整好自己的情绪，首金卫冕失败，沉静、乐观、爱笑的她在赛后痛哭失声。四天之后，杜丽及时调整好了心态，在女子射击50米步枪三种姿势的比赛中夺冠。（1）杜丽的经历说明了什么？（6分）

（2）我们青少年怎样向杜丽学习，克服自己的消极情绪？（8分）

23材料一：12月20日，由国内权威财经类媒体《中国经济周刊》发布的“中国改革开放30年经济百人榜”在人民大会堂举行。“杂交水稻之父”袁隆平获此殊荣。2008年，袁隆平的杂交水稻亩产纪录宣布突破900公斤，而目前全球水稻平均亩产依然停留在200公斤左右。在工作之余他有很多兴趣爱好：爱好体育，尤擅游泳；钟情音乐，小提琴拉得很棒；他喜欢读书。这不仅丰富了他的生活，而且拓宽了学习领域、激发了让他的创造力。

材料二：10月1日现代快报：一名中学生被勒令不准打游戏后，竟放火烧家，还举刀欲砍母亲，变得六亲不认。据了解他打游戏很上瘾，放学之后背个书包就往游戏厅跑。而学习成绩却一塌糊涂。很多时候，老师讲课，他就趴在桌上睡觉。随着时间推移，他的性格越来越暴躁。昨天他发现电脑不见了，竟用打火机把被子点烧起来了，后又冲进厨房，拿了把菜刀，对母亲扬言：不把电脑还给我，我就砍死你„„。

（1）读了上述两则材料你有何感想？（6分）

（2）你如何向袁隆平学习，过富有情趣的的生活？（6分）

24．东北网12月5日讯：“我的女儿小蕊(化名)离家出走已经成了习惯，她已经离家出走3次了。对于女儿，我已经彻底没有办法了。”2日，哈尔滨市一名初四女生的家长王女士给本报“家长热线”打来电话反映。她的女儿小蕊今年15岁，在哈尔滨市某中学读初四，小蕊上小学时学习很好，一直是爸爸、妈妈的骄傲。可是从初三开始，女儿变得爱打扮、贪玩了，刚开始是逃课，后来因妈妈对自己要求严，竟然发展到离家出走„„。

某校七（2）班在学习了《人们说我长大了》一课后，决定结合上述材料召开主题班会，请你参与其中。

（1）请你为班会确立一个主题。（2分）

（2）请你分析材料中小蕊屡次离家出走的原因。（4分）

（3）请你就如何克服青春期心理烦恼献计献策。（6分）