第一篇：电子系学生工作建设发展有关建议与改革措施
电子系学生工作建设发展有关建议与改革措施
最终目的：
建立一个以学生自我管理，自我完善，自我成长且富有生命力的院系。使我系学生能够树立正确的人生价值观。即时目的：
修正与改善现行的存在问题的学生管理制度与不全面的学生管理制度，初步形成一个以学生会主席团为中心思想，全学生会干部干事为中坚力量，辅导员、书记、主任为第三方监督与引导的管理模式。即普通同学→学生干部→学生会→主席团→辅导员。以及接下来的换届改选；新生思想建设工作的顺利与有益的开展。
现行存在的主要问题： 学生会：
部分学生干部工作热情度下降，缺乏积极主动性，甚至有些工作落实不够。部门干事工作不认真，甚至消极懈怠，工作敷衍。学生会成员对学生会重视不够。
学生会内部监察工作欠缺，基本上靠自觉性。
问题分析及相应改革或完善建议 学生会
学生干部及部门干事工作热情来源于所在职位或所做工作给其带来的幸福感。上述幸福感，可以是荣誉表彰、是实物奖励、是精神肯定。虽然每个人的价值标准不一样，所获得的幸福感也不一样，不过物质的或者精神的二者不可皆无。而且是来自组织，而非个人。另外，学生干部大都注重精神奖励，即个人价值的肯定。另外，一个正确的、积极的思想观念也是持续有热情地做一件事的不可或缺的动力源。甚至往往最致命的就是错误的、消极的思想认知！下面进行分析
任何问题的产生与解决，其原因与方式绝不都是单一的，但往往都有一个突破点。建立完善的活动运行程序
增加或定期开展学生会各部门内部活动，增进学生会成员之间的熟悉程度，让大家感到在学生会内部除了工作还有一份友谊，缓解平时工作的严肃感。也可以借机为储备干部或在任干部树立威望。每完成一项活动必须有活动总结，而且一定得是一个公开的，面相劝学生会干部与具体工作部门。总结的目的重点突出表扬与鼓励。当然其中的问题有良好的处理方式的可以分享。且肯定与表扬要来源于大家。
树立正确的思想价值观念
消极与负面的任务理解是不利于学生干部的自我价值观发展与学生会具体工作的开展的。我们也不应该鼓励消极的想法在学生干部或普通同学间传播。学院或系部有活动研究出来需要开展的活动，肯定都是对学生发展或是对学校建设有帮助的，尽管有时候从某些角度来看确实意义不大。但主席团与老师应该深刻、积极地理解其中正面、有意义的内容，然后正面且积极地向大家下放任务，逐步向下。我们不能统一同学们的各式的想法，但作为学生干部，本身应具有积极与向上的心态，在任务理解上，我们不能犯错。学生干部以积极地精神价值向同学们做宣传，消极的想法应令人感到羞耻，而不是让本身自我消极的同学将不参加活动这种消极的想法当做理所当然。要让同学们明白——我们与学校正在一同成长，学校将是我们的母校，我们为了自己的母校尽一份力所能及的力量，我们应该感到自豪与骄傲！形成责任感与自豪感
学生干事的工作也需要肯定与评价。评估因素也得是多元化。需要具体行政人与被行政人两方面的态度决定。部分干事反映某些同学不配合工作。我们需要辩证地、发展地看待这类问题。基于在事情原委清楚之后，需要内部对该干事处理，视情况而定。对外处理可在公平的原则上适当对学生干事做出倾斜，对外处理一定要让两方当事人共同在场。另外，学生干事应具备良好的个人素质——公正，善良，及一定的工作热情，这个在甄选人才时就应该注意。干事在工作中遇到无法解决的事情，上报给部门干部，各部门应尽量解决各自部门内事务，这样不仅加强部门联系密度，提高办事效率，更加给了学生干事自我锻炼面对突发状况的应变能力与处理事情的决断力。如果超出职权范围内的或无法解决的重大问题，可上报主席团。切不可打击干事工作积极性与身为学生会成员的自豪感！明确自身权利义务
使学生会成员能够具有对自身去啊你义务及行为后果的正确理解。人的精力是有限的，有限的精力所换得的价值也是有限的。一个人得为自己的行为负责，这是一个有责任有担当的人所应具有的最基本的条件，也是学生会内的每一名同学都应具备的。关于学生会内部的请假制度。首先，请假人本身应该知道，自己用在学生会在工作的时间去做其他的事情（指任何脱离本职或相关工作的事实），不论是什么事，请假这个事实本身就会造成团体的损失，那么请假人本身应该收到惩罚。可以是在达到规定次数之后，在会上最检讨承认错误，不论规模大小。其次，是批假人。因为其掌握的是监督权，需要最具有正义感与公信力的人来担当，这个位置是任何一支团队是否规范与公正的关键。整个团队的工作效率，执行力度，工作效果等都与之有密切关系。强有力的决策团队
我们的主席团得具有刚性的思想与严肃的执行魄力，有较强的大局意识，与一颗有斗志的心。主席团即是整个团队的思想的中心思想！
所以，只有完善且严肃的环境体制，正确的思想价值观念，加以强有力的领导，并且所有身处其中的人都感到自豪。一个强大且富有生命力的团队才可以形成！
以上所有内容均只是我个人想法，比较肤浅或片面。不过如有可取之处，还望吸收。
2015年4月
陶云飞
第二篇：广播站改革措施建议
关于进一步全面推进我站规范化发展的若干改革措施建议
广播站改革措施建议
自院广播站成立以来，在学院关心和院团委的领导下，全体广播站工作人员始终秉执认真的工作态度，励精图治，砥砺耕耘，与时俱进，开拓创新，全力探索适合我院广播站发展的新模式，并注重为积极推进校园文化建设，努力发挥“校园第一传媒”的重要作用。
同时，我们也意识到，站内各方面存在着亟待解决的问题。主要表现为：人事方面，人员编制不合理、优秀播音员欠缺；组织方面，纪律涣散，站员工作热情不高；制度方面，也发现了部分既定制度的不妥，具体是工作流程不明朗、责任制度不健全、例会制度不完善、稿件审查制度不固定等；播音方面，部分播音员理论修养与业务水平较低，播音制度松垮，播音效果单调；节目方面，广播节目设置陈旧，无特色、品牌栏目；等等。
针对以上问题，为进一步全面推进我站规范化发展，经讨论研究，通过了广播站大幅度改革的决定。以下，为本次改革的具体提审方案。
一、关于改革
1、改革目标
研究校园实际，明确发展目标，高度把握发展主题；强化理念机制，健全制度体系，全力践行发展新模式。
改革要把广播站建设成我校“校园第一传媒”，在宣传阵地上全面确立其的主导地位；要把广播站建设成院团委的宣传窗口，在政策信息上着力提升其权威性；要把广播站建设成学生的服务平台，在“五大职能”上强化其服务意识；要把广播站建设成以“青春、活力、温馨”为主打风格的校园广播。
2、改革重点
狠抓理念机制建设；全面建立健全工作制度体系；全力突破提高播音水平的瓶颈；以午间段为重点，大力整改播音制度；宣传打头阵。
3、改革规划
根据本次改革将分三个阶段稳步推进。
第一阶段：整改播音制度，节目板块化，短时间小幅度提高播音水平。第二阶段：试行新工作制度，启动“形象推广工程”，理顺工作流程。第三阶段：录制广播节目的片头、片尾、片花、版块的过度音乐等。
关于进一步全面推进我站规范化发展的若干改革措施建议
现新时代高校的人文精神和大学生积极向上的良好风貌。
首先，宣传校园品牌文化。要在我校举办的全校性大型活动（如迎新晚会、游园活动、十佳歌手等）中，担当起宣传阵地的重任。并通过广播平台将更多校园活动推向大众，让其成为校园文化的标志，成为实施大学生素质教育的一道亮丽风景线。
其次，宣传校园大众文化。除了参与组织各类大型活动外，还要综合协调学生的课外活动。积极与学生社团等团体建立合作关系，宣传社团文化、班级文化、寝室文化建设等，提升文化活动的档次。
再次，要善于将广播工作渗入到传统节日、重大事件和开学典礼、毕业典礼中去。并广泛开展以“校园主持人大赛”或者“演讲比赛”、“汉字听写大会”为代表的特色鲜明、吸引力强的带有明显广播性质的主题活动。
三、强化理念机制，健全制度体系，全力践行新发展模式。
改革致力于强化全体工作人员的工作理念，从思想上统一认识。同时，建立健全规章制度体系，从组织上统一纪律。改革要坚持“团结、竞争、严明、创新”的工作理念，明确“精细化、品牌化、专题化、”的工作方向，贯彻“练内功，树形象，走出去，广交流”的工作方针，深化“能者上，弱者让，评优秀，抓典型”的竞争机制，完善“有内容，有人说，有成效，有记录”的例会制度。
1、坚持“团结、竞争、严明、创新”的工作理念。
1）坚持“团结第一”的工作理念，强调团队意识。
2）坚持“勇于竞争”的工作理念，强调竞争意识。3）坚持“严明纪律”的工作理念，强调纪律意识。4）坚持“敢于革新”的工作理念，强调创新意识。
2、明确“精细化、品牌化、专业化、”的工作方向。
一直以来，我站的播音制度与广播节目只是小整改不断，却未能真正触及制度的问题根源。粗放的发展模式导致工作方向不明，具体表现为广播站风格定位不明，播音上岗制度松垮，节目安排陈旧，播音效果单调等。
本次改革明确了打造“精细化、品牌化、专业化”的广播节目的工作方向。以播音制度的整改为重点，建立推行“节目分版块”“ 版块定专员”“ 音乐风格限制”等制度。其中，“节目分版块”“ 版块定专员”两个制度相结合。
本次播音方面的改革以午间段为重点，在午间段试行的成功方案将推向晚间段。以下具体问题以午间段为准。
45关于进一步全面推进我站规范化发展的若干改革措施建议
要根据日常考核记录，由全站投票表决决定。并进行全院表彰，主要为“优秀播音员”等。
3、播音员扩招，引入新竞争力量。
为解决站内缺乏优秀播音员方的问题，同时，为发掘学院播音潜质人才，引入新的强势竞争力量，满足广播节目调整的需要。
5、建立“一周规划，总监值日，小组轮班，责任到人”的工作制度。
本次改革对现行的工作制度进行整改，建立健全工作制度体系。并根据工作制度整改的需要，对人员编制进行调整。
工作制度体系主要包括总监值日制度小组轮班制度。这两个制度是配套体系。具体表现为，一个值日总监领导一个的轮班小组，轮班小组对值日总监负责。且这两个制度统一于责任到人制度，是责任到人制度的具体体现。
责任到人制度是对以总监值日制度和小组轮班制度为主的新工作制度体系的实质要求。
a)做好各周工作计划。
每周一例会，必须固定安排“讨论并部署本周工作计划”的会议议程。要根据学院的近期工作重点和院团委的具体指导建议，讨论并起草《院广播站第＊周工作安排计划》，由站长背书，以书面形式并提交院团委批复。并根据团委领导的批复做具体调整。
经批复的《院广播站第＊周工作安排计划》，须张贴公布在广播室，以告知全体工作人员。
b)推行总监值日制度。
根据工作周制度的要求，设置5个值日总监，并轮流领导各轮班小组，负责每个工作日的日常站务。值日总监主要负责出勤考查、稿件审阅、曲目审查、播音监听、收入核算、故障排查等。
一个工作日内，若发生常规性工作失误，当日的值日总监应及时调查原因，要主动承担责任并向站长汇报。若出现非常规性工作问题，值日总监应及
关于进一步全面推进我站规范化发展的若干改革措施建议
1）会议须有内容说。
针对每次例会内容空洞，无条理，无安排的现象作以下整顿：
①会议主持人须在例会记录本中，对会议进行会前安排备案记录。
②会议主持人须对前一周的工作，向全体广播站人员进行总结。
③会议须固定安排“讨论并部署本周工作计划”的会议议程
2）会议须有人说。会议主持人要在“讨论并部署本周工作计划”等议程中，调动参会人的发言积极性，集思广益，决策站务。
3）会议须有成效。会议主持人要确保会议的有效性，力争在一次例会中，一次性地解决一周以来的各种问题；并根据会议讨论的结果，起草《院广播站第＊周工作安排计划》。
4）会议须有记录。会议要安排固定的记录人，配备固定的记录本。站长要不固定的对会议记录进行查阅，以进行阶段工作的总结。
四、关于几个具体问题的说明。
改革对广播站存在的几个历史性问题作如下说明：
1、站名：文一之声校园广播。
2、为方便我站工作，提高工作效率，恳请为广播室配置电脑一台。
3、改革明确了我站的五大职能：
1)政策公布
2)信息沟通 3)公众主持
4)活动推广 5)套餐点歌
以上即为本次改革的具体方案与建议。方案内容切合校园实际，反映具体问题，突出问题实质。恳请院团委领导审阅批！
在此，我们全体广播站工作人员决心为活跃校园文化气氛，营造良好的育人文化氛围，实现我院育人目标和改革发展而不断努力工作！
文一之声校园广播
2014年2月9日
第三篇：广播站改革措施建议
关于进一步全面推进我站规范化发展的若干改革措施建议
广播站改革措施建议
自院广播站成立以来，在学院党政各级部门的关心和院团委的领导下，全体广播站工作人员始终秉执认真的工作态度，励精图治，砥砺耕耘，与时俱进，开拓创新，全力探索适合我院广播站发展的新模式，并注重为积极推进校园文化建设，努力发挥“校园第一传媒”的重要作用。
同时，我们也意识到，站内各方面存在着亟待解决的问题。主要表现为：人事方面，人员编制不合理、优秀播音员欠缺；组织方面，纪律涣散，站员工作热情不高；制度方面，也发现了部分既定制度的不妥，具体是工作流程不明朗、责任制度不健全、例会制度不完善、稿件审查制度不固定等；播音方面，部分播音员理论修养与业务水平较低，播音制度松垮，播音效果单调；节目方面，广播节目设置陈旧，无特色、品牌栏目；等等。
针对以上问题，为进一步全面推进我站规范化发展，经广播站商议，通过了广播站大幅度改革的决定。以下，为本次改革的具体提审方案。
一、关于改革
1、改革目标
研究校园实际，明确发展目标，高度把握发展主题；强化理念机制，健全制度体系，全力践行发展新模式。
改革要把广播站建设成我校“校园第一传媒”，在宣传阵地上全面确立其的主导地位；要把广播站建设成院团委的宣传窗口，在政策信息上着力提升其权威性；要把广播站建设成学生的服务平台，在“五大职能”上强化其服务意识；要把广播站建设成以“青春、活力、温馨”为主打风格的校园广播。
2、改革重点
狠抓理念机制建设；全面建立健全工作制度体系；全力突破提高播音水平的瓶颈；以午间段为重点，大力整改播音制度；宣传打头阵。
3、改革规划
根据本次改革将分三个阶段稳步推进。
第一阶段：整改播音制度，节目板块化，短时间小幅度提高播音水平。第二阶段：试行新工作制度，启动“形象推广工程”，理顺工作流程。第三阶段：录制广播节目的片头、片尾、片花、版块的过度音乐等。
2关于进一步全面推进我站规范化发展的若干改革措施建议
4）坚持“敢于革新”的工作理念，强调创新意识。
2、明确“精细化、品牌化、专业化、”的工作方向。
一直以来，我站的播音制度与广播节目只是小整改不断，却未能真正触及制度的问题根源。粗放的发展模式导致工作方向不明，具体表现为广播站风格定位不明，播音上岗制度松垮，节目安排陈旧，播音效果单调等。
本次改革明确了打造“精细化、品牌化、专业化”的广播节目的工作方向。以播音制度的整改为重点，建立推行“节目分版块”“ 版块定专员”“ 音乐风格限制”等制度。其中，“节目分版块”“ 版块定专员”两个制度相结合。
本次播音方面的改革以午间段为重点，在午间段试行的成功方案将推向晚间段。以下具体问题以午间段为准。
1、建立并推行“节目分版块制度”。
午间段共30分钟的播音时间，分3～4各校版块。要求每个版块的时间做精细化严格控制；每个版块的构架清晰，主题固定，定位明确，特色鲜明；各版块间切换流畅，承接自然。
2、建立并推行“版块定专员制度”。
午间段各版块根据其类型和风格的要求，配置特定播音员。要求一个播音员只负责1～2个版块。在一个版块结束后，另一个版块开始时，播音员交接上岗。即是午间段播音员每天必须上岗播音。
3、建立并推行“音乐风格限制制度”。
为明确定位我站主打风格，形成良好的播音环境，必须对广播音乐做一定限制。具体要求是杜绝网络低俗歌曲，适度控制外国音乐等，同时，严格要求大部分节目的背景音乐须符合我站“青春、活力、温馨”的主打风格。
为打造精细化的广播节目，重点是要精心安排广播节目的版块；要把好每一次广播稿、背景乐的审查关；要固定好每个版块的背景乐；等等。
为打造品牌化的广播节目，重点是要决心策划几个好的栏目；要全力办好“相约大礼堂”公众访谈活动（详见下文）；等等。
为打造专业化的广播节目，重点是要与相关专业老师合作，录制广播节目的片头、片尾、片花、版块的过度音乐；等等。
关于进一步全面推进我站规范化发展的若干改革措施建议
增强权威性。根据我站实际，策划“广播站形象推广工程”。初步方案如下：
1、推出广播站新形象系列主题海报。
在改革初现成效后，广播站将联手院团委宣传部推出喷绘版和手工版“院广播站新形象大海报”系列主题海报。力争以较大的宣传的阵势，将院广播站全面推向学院。
2、举办“相约大礼堂”公众访谈活动。
此活动是原一个广播访谈节目经整改后形成的，是广播节目“走出去，靠近来”的体现。该节目将定期在院大礼堂举行，邀请和学生工作密切相关的部门领导、各学生组织负责人、广播站播音员、院人气人物前来与广大学生进行交流沟通。
我站致力于，将此栏目打造成广播站甚至是院团委的一个特色品牌活动，真正发挥广播站连接师生的桥梁、纽带作用。
3、举行播音员形象推广活动。
该活动主要是，以打造播音员新形象为切入点，全面提升广播站形象。具体方案是：制作广播栏目公布栏，将广播栏目与各播音员绑定。在公告栏目的同时，将各播音员的个人形象、播音特点、专业特长等宣传出去。
4、制作张贴广播站宣传窗口。
以手工艺术品的形式制作美化环境的精致宣传窗口，长期固定地张贴公示在各主要公众场所。内容包括本站简介、“五大职能”(详见下文)、联系方式、工作地点等。通过此形式，向全院展现我站真诚的服务意识、严谨的工作态度和良好的运作机制。
3、走出去，广交流，合作机制要强化。
改革建议，我院广播站要在院团委的引导与支持下，不断加强对外交流和合作。努力与省内同级高校广播站建立长期合作机制。在合适时期，力争加入由团中央、中央人民广播电台创办的“全国高校广播节目联盟”。
4、深化“能者上，弱者让，评优秀，抓典型”的竞争机制。
健全合理的竞争机制是推动组织发展的强大动力，是调动个人积极性的有效方法。目前，我站竞争机制并不完善，甚至，部分工作人员缺乏竞争意识。
关于进一步全面推进我站规范化发展的若干改革措施建议
1、做好各周工作计划。
每周一例会，必须固定安排“讨论并部署本周工作计划”的会议议程。要根据学院的近期工作重点和院团委的具体指导建议，讨论并起草《院广播站第＊周工作安排计划》，由站长背书，以书面形式并提交院团委批复。并根据团委领导的批复做具体调整。
经批复的《院广播站第＊周工作安排计划》，须张贴公布在广播室，以告知全体工作人员。
2、推行总监值日制度。
根据工作周制度的要求，设置5个值日总监，并轮流领导各轮班小组，负责每个工作日的日常站务。值日总监主要负责出勤考查、稿件审阅、曲目审查、播音监听、收入核算、故障排查等。
一个工作日内，若发生常规性工作失误，当日的值日总监应及时调查原因，要主动承担责任并向站长汇报。若出现非常规性工作问题，值日总监应及时向站长汇报，并协助解决问题。
3、实行小组轮班制度。
根据工作周制度的要求，设置5个轮班小组。每个小组成员包括：各版块播音员、采编员一名、点歌台和财务组人员几名。
一个工作日内，轮班小组的各成员要通力配合，确保当日工作正常开展。具体要求是：
1）采编员应在开播前，及时把经值日总监审阅后的稿件，交与对应节目版块的播音员。
2）各节目版块的播音员，应及时交接上岗，确保节目的连贯性。3）点歌台工作人员，应提前把经值日总监审查后的点播歌曲下载好，并定时交与该版块的播音员。
4）财务工作人员，应将当日的收入做入账记录，以备值日总监核算。5）每一个节目版块结束后，由该版块的播音员签字确认后方可离岗。一个工作日内，若发生常规性工作失误，造成工作失误的小组成员应主动承担责任，并向值日总监汇报。若出现非常规性工作问题，小组成员应及时关于进一步全面推进我站规范化发展的若干改革措施建议
向值日总监汇报，并及时协助解决问题。
4、深化责任到人制度。
以上两个工作制度的具体要求即是责任到人制度的具体表现。还包括，每一份播音稿件须由采编人员、初审人员、责任编辑人员签字后方能广播，已读稿由播音员签字；播音员在完成播音工作后签字；财务人员在点歌收账后备录签字；广播稿件格式规范固定化；节目版块绑定播音员制度等。
责任到人制度是本次工作制度改革的又一重点和难点。深化责任制度有利于规范日常工作，有利于简化工作流程，有利于提高工作效率，有利于增强工作人员的责任感。
6、完善“有内容，有人说，有成效，有记录”的例会制度。
例会制度是我站的一个常规制度，但是长期以来，例会的实质作用没有得到很好的发挥。这主要是，例会的会前准备、会议安排不合理，会议气氛沉闷。现对例会制度进行整顿。
1）会议须有内容说。
针对每次例会内容空洞，无条理，无安排的现象作以下整顿：
①会议主持人须在例会记录本中，对会议进行会前安排备案记录。
②会议主持人须对前一周的工作，向全体广播站人员进行总结。
③会议须固定安排“讨论并部署本周工作计划”的会议议程
2）会议须有人说。会议主持人要在“讨论并部署本周工作计划”等议程中，调动参会人的发言积极性，集思广益，决策站务。
3）会议须有成效。会议主持人要确保会议的有效性，力争在一次例会中，一次性地解决一周以来的各种问题；并根据会议讨论的结果，起草《院广播站第＊周工作安排计划》。
4）会议须有记录。会议要安排固定的记录人，配备固定的记录本。站长要不固定的对会议记录进行查阅，以进行阶段工作的总结。
四、关于几个具体问题的说明。
改革对广播站存在的几个历史性问题作如下说明：
第四篇：学校改革与发展的几点建议
对我校改革与发展的几点建议
学校成功更名为大学，标志着我校进入一个发展的新阶段，是值得庆贺的大事。学校党委要求全校教职工开展“新起点，新机遇，新跨越”的大讨论，我已退休多年对学校近年来的发展了解有限，只是与职教学院机电系接触较多。本着“知无不言”和“实话实说”的态度，提几点建议仅供领导参考。
近年来，学校重点放在本科专业建设上，从全局看这无疑是必要的，正确的。对职教学院关注相对少些，因而教学质量没有明显变化，甚至有所下降。主要原因是近年来一直是按高职层次招生，录取分数一般是二百多分，新生文化素质不高，课程安排基本上还是沿袭高专时的教学计划，大致是普通高校相应专业的压缩版，以课堂理论教学为主，实践性教学手段很少，不少学生反映课程难度大，上课听不懂，习题不会做，一般课堂出勤率只有50~60%,学习积极性很差。由于我国是产品制造大国，近年来沿海经济发达地区出现“招工难”，但职教学院的毕业生就业情况相对于文科专业还是不错的。我估计这样的毕业生只能从事技术简单的工作，只有少数有希望成为相应专业的技术骨干。
从4月22日报上看到教育部公布的《教育部关于提高高等教育质量的若干意见》（摘要），公办普通高校本科招生规模保持稳定，增量主要用于发展高等职业教育，继续教育，专业学位硕士研究生教育以及扩大民办教育和合作办学。由此看来，我校职教学院在相当长的时间要继续办下去，因此我建议今后学校要对职教学院加大支持力度，增加投入。例如机电系可以寻求OMRON公司、西门子公司等支持建设“PLC应用”、“变频总应用”、“机床数控”培训中心，使之成为电气自动化、机电工程、模具、机械加工等相关专业的实践教学基地，学生通过三年培养，拥有一技之长，既受用人单位欢迎，又形成了机电系的特色。
与教学方法改进的同时，还要改变课程设置和教材，删去某些理论课程。德国对职业教育最为重视，源源不断地培养了大批高级技工、技师，保证了德国的制造工艺严谨。德国产品质量稳定，这是举世公认的，当前欧债危机中，德国经济最稳定，这与它的教育制度是分不开的。
我还注意到机电系电气自动化班有些学生认为本专业课程难度大，适应不了，于是自学教育学、会计学、管理学、外语等课程，准备毕业后从事教育、会计、经营管理等，这是很好的选择。目前学生要中途转系很难，是否可以从第二学年起(第一学年新生对大学阶段有一个适应过程，对专业也有一个了解过程)每学期用20%左右的课时由学生跨专业、跨系选修自己感兴趣的课程，这样既充分发挥学校学科齐全的优势，又支持了学生学习的主动性、积极性，使他们能够在教师的引导下学到更多、更实用的知识，对他们就业会有很大帮助。
学校还要充分利用教育部赋予的办学自主权，支持院系根据国内人才市场需求的变化，创办新专业，鼓励教师开新课，开选修课，这是院系形成各自特色的重要举措。
弱化论文在教师职称晋升上的作用，目前高校“论文”泛滥，大多是低水平的重复，对提高科研水平，提高教学质量作用不大。应鼓励教师把主要精力放在教学工作上，提倡教学上、学术上的竞争，例如承担某门课程的教师有几位，如果能让学生选教师（象医院，病人可以选医生）这样就客观上形成竞争态势。
最后，我从报上看到我国事业单位的改革要在五年之内完成，有预测说会出现事业单位职工“退休潮”，这个变革对高校有多大影响，相信领导同志们会密切关注，采取对策，保证我校各项建设顺利向前推进。
第五篇：农信社改革发展的建议与思考
农信社改革发展的建议与思考
2013年07月05日08:54杜晓山来源：金融时报【字号：】农信社的改革发展经过最近１０年的努力，取得了十分显著的重大成就。目前，改革发展在继续深化，而发展“瓶颈”和挑战也在凸现，从而出现了一些新的矛盾。
发展“瓶颈”和困惑
在农信社改革发展过程中，目前的难点至少有以下几点：
一是农信社改制方向的争议继续存在。是“一刀切”的将其产权进行商业化改制成股份制农商行，还是区别各类情况，确定不同的产权形式，可以是股份制、股份合作制或合作制，也可以是社会企业？人们对此的认识很不统一。农信社业内和学界很多人认为，农信社改革不能“一刀切”。他们一方面担心目前自上而下的改革偏离农信社实际，破坏了当前良好的发展态势；另一方面又迫于市场压力，希望能适当完善现有的管理体制，提高系统的竞争力和灵活性。
二是在未来的改革中，如何妥善处理省和县联社、农合行、农商行的关系成为棘手的问题。目前，省联社与农商行之间的冲突以及农商行本身的治理缺陷，已成为制约农信社进一步发展的制度因素。省联社与农商行等单一法人机构之间的矛盾日益积累，农信社特别是农商行的转型压力，与省联社倾向于相对稳定或自成相对完整的系统之间的矛盾有所突出。三是农信社改制后，对农村弱势群体金融服务可能出现的空白由谁来填补？无论是改制为农商行，还是股份制合作社，实际上都是在走追求利润最大化为主的商业银行的道路，就是以赚钱为主要目的或主要目的之一。千家万户的农户金融服务是否会被削弱？
四是农信社改制，原有小股东被清退不可避免，弱势小农的利益实际上又受到了侵害。那么，优化股权结构的目的是否真实现了？实际上不见得。而且，内部人控制能否得到有效解决仍可能是一个难题。
五是消化历史包袱，已成为农信社改革和发展迫切需要解决的重要问题。在消化历史包袱问题上，采取的方式可以是依靠农信社自身努力、争取地方政府支持、利用社会资本增资扩股、争取农商行帮扶等。但实际做起来并不容易。
六是在欠发达地区往往缺乏有条件的法人股东及战略投资者，增资扩股过程中仍然存在自然人资格股金额较少，法人股吸收难度较大。存在股权过于分散或过于集中的现象。股权结构的改变是否导致农信社偏离“三农”倾向，现实中正反事例都有，是值得深入研究的问题。
七是经济周期下行，特别是小微企业信贷风险事件不断爆发、农信社的经营状况和资产质量有可能恶化的时候，股东和农商行的市场定位冲突就可能越发激烈。
八是省联社是独立的企业法人，主要履行行业自律管理和服务职能。现在监管部门明确提出，省联社淡出行政管理，强化服务职能。为此，如何进一步明确省联社的职能边界和管理手段、理顺省联社和基层农信社联社两者的产权和管理结构、实现在业务和服务中的良性互动，则成为关键。
九是与城市各类商业银行相比，农信社系统管理基础薄弱、人员素质差异大、发展十分不均衡。
十是相比其他商业银行而言，利率政策的调整对农信社、银行的负面影响更大一些。对农信社系统今后改革发展的政策思考
农商行比农信社、农合行或社会企业就先进、高级吗？从理论到实践，答案都是否定的。关键是看机构治理、人员素质、敬业水平等因素。管理架构和治理机制的良好模式，核心是形成适应机构运行模式和优良绩效的有效激励约束机制。我国地区差异显著，管理和治理机制应有灵活性。即使只从产权所有制看，也是“最适宜的”才是应鼓励支持的。
以农为本、服务县域的市场定位是农村信用社、银行自身发展的必然选择。农村信用社、银行既是农村金融服务主体，也是责任主体，要运用法律、经济和必要的行政手段，保证坚持服务“三农”、服务中小微企业、服务农户、服务县域经济不动摇。
农信社、银行要向先进银行看齐，首先要在眼光、理念、机制、思路、策略等方面看齐，要有大的提升。加强人才队伍建设，要选好发展型干部、配好发展型班子，切实提高人员的德才素质，抓好管理和风控。
注意探索金融创新和服务方式创新，以满足不同发展阶段对客户的多层次服务需求。继续做好农村金融服务空白乡村的便民服务工作。采用建立金融联络点、设置便民服务点，对金融服务空白乡镇提供查询、取款、小额信用贷款发放、兑付涉农资金等多方面的基础金融服务。
在坚持充分调查研究、实事求是、因地制宜、分类指导的改革原则下，明确农信社的改革方向和路径、发展定位、完善农信社管理体制和机制。允许多种产权形式存在，允许多样化的体制和组织类型的试验。充分尊重农信社的独立法人地位。进一步深化农信社改革，这是改革深化和形势发展的客观要求，但在制度安排和具体实施上，建议态度应再谨慎、周全一些。
在体制制度改革争议大、看不准，但当地农信社联社目前发展状况正常或势头好的地方，不要急于多考虑进行农信社生产关系方面的改革，而应把重点放在促进农信社生产力的发展上，集中精力考虑把农信社的实力进一步做强，做好服务“三农”的工作。
对于符合条件的农商行，应积极扶持其上市；对于困难的农信社，应通过自身创立消化、系统内部合作、社会股东溢价入股以及政府支持等方式，解决发展问题。
人民银行和银监会等相关监管部门应进一步完善政策扶持措施，引导农村信用社改善农村金融服务。对涉农贷款达到一定比例的农村信用社执行差别存款准备金率，对全部发放涉农贷款的农村信用社可予以充足、低息的支农再贷款支持，对涉农贷款比重较高的农村信用社实施可不受存贷比例限制等措施。政府财税政策应考虑进一步加大扶持力度。
今后几年，农信社改革的重点之一将会是省联社的改革。农村信用社省级机构的功能定位，将立足于成员行社改革发展的内在需要，其管理方式和服务重点，都要根据成员行社不同时期需求变化作出调整和优化。省级机构要适应形势发展要求，与时俱进地加强自身建设，提升为成员行社的服务水平。在优化管理的同时，要根据成员行社作为小银行的劣势和固有缺陷，特别是他们想办而又办不了或成本过高的事项，有针对性地加强服务。省联社应重点打造的高效服务平台包括：产品研发创新、交易清算、电子银行业务、资金调剂营运、信息网络服务、教育培训、公共关系协调和权益维护以及外汇、票据、理财业务的指导服务等。随着农信社改革的不断深入，省联社也需要进行更为全面而深入的改革，但改革必须有序、稳妥。可以在有条件的地方先行试点，试点的模式也可以不同，再进行分析研究，然后再逐步改进和推开。例如可以考虑的模式选择至少有：“下合上股”的整体化双层银行业法人；金融控股公司；金融服务公司；这几种形式的综合模式等。基层农信社或农商行有自由选择加入或退出的权利。改革后，在中央监管部门的支持下，对原省联社系统的监管可交由加强力量后的省金融办（局）实行。
（作者为中国社科院农村发展所研究员、本报专家组成员）
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