第一篇:紧扣精细服务 不断完善机制 用实干打造亮点
紧扣精细服务 不断完善机制 用实干打造亮点
君山区人大常委会办公室
(2017年7月)
新的形势、新的任务,对做好人大办公室工作提出了新的要求。今年来,在区人大常委会的正确领导下,君山区人大常委会办公室紧紧围绕常委会的总体工作安排,团结务实,强化服务,注重协调,内外沟通,始终以务实高效、严谨细致的服务,确保人大常委会各项工作有条不紊地开展,为树立人大常委会及机关良好形象作出了积极的贡献。
一、主要工作做法
1、抓学习强素质,不断提升工作能力
我们按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,学习领会党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习领会总书记系列重要讲话精神。结合人大工作特点,不断加强日常学习,年初,区人大常委会制定了在全区人大代表中《学法规,知敬畏,忠诚履职,争做合格人大工作者主题活动实施方案》,我们坚持每月集中学习一次以上,每年集中培训2-3次,交流培训2-3次,每周自学时间不少于五小时,记学习笔记和心得体会文章5千字以上。牢牢把握人大工作的正确方向,不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信;始终坚持区委领导核心,自觉接受区委对人大工作的领导;学习贯彻省、市和区委的重大决策部署,有计划地学习《宪法》等法律法规和人大业务知识;多次赴兄弟县(市、区),学习考察代表联络、财政经济、内务司法、教科文卫、城市建设、农业农村等工作开
展情况。学习内容坚持政治理论经常学、法律业务知识结合学、综合知识自觉学,达到武装头脑、改善知识结构、提高素质、学以致用的目的。
2、抓协调强职能,不断提升服务水平
办公室承担着为常委会服务、为领导服务、为机关干部职工服务的职能。人代会、常委会、主任会是人大常委会行使职权、开展工作的主要方式,为“三会”服好务是办公室的一项重要职责。办公室按照组织严密、程序规范的要求,从会议通知、卫生打扫、会场布臵、会议签到到茶水供应、音响配臵、材料打印等,都精心组织、合理安排,服务及时、主动、周到,保证了各种会议的顺利召开和外事活动的正常开展。办公室及时召开会议,对文字材料的起草、打印、分发和后勤保障工作进行了安排部署,落实了工作责任,使办公室同志既各司其职,又相互团结协作,确保了大会如期顺利召开和取得了圆满成功;每两个月召开一次的常委会,办公室都能坚持在会议召开前及时发出通知,列出会议所需材料清单,认真准备会议材料,精心布臵会场,做到零差错。召开会议时,办公室坚持参会人员签到和摆放座牌制,既方便参会人员对号入座,又有利于考勤考核。
3、抓管理强责任,不断提升工作实效
一是统筹兼顾,积极参与常委会中心工作。修订和完善各项工作制度和管理制度,是本届人大常委会的一项重要工作。上半年来,办公室在广泛征求意见的基础上,认真起草了《常委会议事规则》、《主任会议议事规则》、《机关工作制度》、《学习制度》等23余项规章制度,并编印成册,使常委会各项工作有章可循,规范动作,提高了工作质量和效率,促进了人大工作规范化、制度化。办公室牢固树立机关一盘棋的思想,积极配合各委室开展工作视察、执法检查等活动,为各委室开展活动提供文字、信息沟通、会务接待等服务,积极协调新闻单位,宣传报道常委会开展的重大活动,推动了人大工作的顺利开展。二是精雕细琢,着力提高文字服务水平。文秘工作是办公室政务工作的主要内容,是传递、表达机关意图和主张的重要途径。今年以来,办公室克服各种困难,按时、高效地完成了领导交办的文字材料及各项任务。上半年,共撰写领导讲话、各类总结汇报材料30余篇,拟发文件35份,审核把关文件40余份;形成专题调研材料12份,为常委会领导决策提供了依据和参考。三是多措并举,狠抓人大新闻宣传。围绕区委中心工作,结合全区人大工作的实际,狠抓对内对外的宣传,推动了人大工作的开展。我们围绕中心工作和驻我区各级人大代表如何履行职责,办公室采取多形式、多渠道,加大对内、对外的宣传工作,做到了人大工作开展到哪里,宣传工作就跟到哪里。进一步修订完善了宣传工作制度和有关新闻奖励办法,为全区人大宣传工作注入了新的生机和活力。截止目前,共在市人大导刊发稿3篇,市人大新闻网发稿30余篇,区红网手机报发稿50余篇,通过宣传推介,较好地反映了全区的经济建设、社会发展和人大工作开展情况。
二、下步工作打算
人大办公室作为人大常委会和机关之间的结合点,是联系区委、政府、“两院”和常委会各工作机构的环节,还是
上情下达、下情上达,协调内外各方工作关系,形成团结协调共事运行机制的关键部位。如何找准工作的切入点和突破点,对提高工作质量和效率,进一步做好人大办公室工作,具有重要的作用。要做好人大办公室工作,就必须在围绕服务和管理上做文章。
1、精心搞好服务保障工作。人大工作具有自己的思维方式、工作模式,人大常委会机关的工作也具有自己的特点。针对人大常委会机关工作实际,结合自己的岗位职责,我认为认真做好人大常委会办公室工作,必须牢固树立服务意识。一是为人大常委会会议、主任会议搞好服务。按照会议议程安排,认真做好会务筹备、会议通知、文件发放、会场布臵、主持词撰写等服务工作,保障会议顺利举行。二是为人大常委会领导搞好服务。要紧紧围绕人大常委会乃至全区的中心工作,集中精力抓住主要问题和关键环节,增强工作主动性和创造性,充分发挥参谋助手、督促检查和综合协调作用,把人大常委会领导安排部署的各项工作抓具体、抓落实,出效果。三是为常委会各工作部门搞好服务。要从整体推进人大机关工作,整体推进全局工作的要求出发,加强与区级机关之间的横向联系,尤其是与区委办公室、区政府办公室的有效对接,畅通联系渠道,更加合理地统筹安排好常委会领导日常工作,统筹协调好办公室与各工作部门之间的关系,形成相互理解、相互支持、相互配合、相互促进的良好局面。四是为常委会离退休老同志搞好服务。离退休老同志数量多是人大机关常委会的一个突出特点,而且大部老同志在离退休前曾担任过区级领导或区直部门、镇(办)的主
要负责人,他们为地方经济和社会发展做出了重要贡献,为他们搞好服务是办公室义不容辞的责任,要千方百计地为他们排忧解难,努力使他们老有所乐、老有所为,把党的温暖、集体的关怀体现在我们周到的服务工作中。
2、细心做好机关日常管理。根据新时期新形式新要求,进一步制定完善各项规章制度,进一步规范公文处理程序,加强公文安全保密工作,做好文件资料的归档工作,重视档案管理和利用,不断推进人大机关工作的规范化、制度化、科学化。严格执行中央、省、市、区委关于廉洁建设的若干规定,认真做好机关党建、宣传报道等工作。强化后勤保障,继续严格执行公务接待制度,细化机关公务接待等方面的相关规定,进一步规范和提升接待水平。加强机关财务管理,坚持开源与节流并重,合理安排开支,保证机关日常支出需要和正常运转。
3、用心履好应尽工作职责。首先,要加强学习。组织机关人员深入学习党的十八大以及三中、四中、五中、六中全会精神,同时认真实施常委会机关各项专题学习,不断拓宽机关干部知识面,提高政治理论素质和业务工作能力。其次,要大力弘扬求真务实的工作作风。办公室工作人员要以务实创新、严谨细致、精益求精的工作作风,认真负责地抓好各项工作的落实,积极协助领导解决工作中的实际问题。围绕提高服务质量这个重心,密切与常委会各委室、“一府两院”相关部门的联系,经常性开展交流,主动征求意见,不断寻求改进工作的方法和途径,努力提高工作质量和实效。针对各项会议,注重及早进行研究部署,细化工作安排,明确工作职责,落实工作任务,确保会务工作不出差错。认真起草好各类综合性文稿,进一步提高文稿质量。深入调查研究,把服务决策的着力点放在超前调研上,认真调研分析、总结带有全局性、战略性、创新性的思路、观点和建议,形成比较成熟的意见和建议,供常委会领导参考。加强经常性的检查督促,随时掌握工作动态,保证常委会作出的决议、决定和审议意见得到贯彻落实。加强新闻宣传策划,挖掘报道深度,增强新闻报道的可读性、可视性和可听性。第三,要努力营造和谐统一、步调一致的实干氛围。注重发挥团队优势,发扬团结协作精神,坚持以“内强素质、外树形象”为目标,以“开口能讲、提笔能写、遇事能干”为标准,全面加强办公室的内务管理,做到学习经常化,管理制度化,程序规范化,服务优质化,敬业具体化,活动多样化,形成心齐气顺、风正劲足的人大机关工作新局面。
第二篇:用智慧和实干打造优秀团队
用智慧和实干打造优秀团队
——奉贤中学班子建设八法
这些年来,在各级领导的关心下,在教育主管部门的指导下,学校在改革和发展中励精图治,求真务实、开拓创新,办学成效显著,在同类学校中脱颖而出,乃至成为兄弟学校刮目相看,市里专家加以研究的一种“特殊现象”。
实践中我们深刻认识到,要办人民满意的教育,就应该创办一流的学校、塑造一流的教师、培养一流的学生、具备一流的管理,其根本就是要建设一个勤政、廉洁、智慧、高效的领导团队,以建设一个好的领导班子,带出一批好的教职员工,培养一代优秀的青年学生。因此,学校在不断改革和发展的新形势下,在传承优良传统的基础上,致力于班子队伍的建设:
一、竞聘干部,吸纳领导团队新成员
2007年起学校实行中层干部竞聘上岗制度。本着公平、公正、公开的原则,着力提高干部选拔任用工作的公信度与满意度,激发干部主动发展。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》,学校制定了《中层领导干部竞聘实施办法》,成立了竞聘工作领导小组及面试的专家组,明确了竞聘的指导思想、竞聘原则、竞聘岗位、竞聘条件和竞聘程序。首次,通过竞聘三位年级部主任。2011年推出了五大中心、四个级部共17个中层竞聘岗位,通过宣传、推荐、审核、测评、答辩、考察、公示等严格程序,产生新一届学校中层干部。两轮竞聘的实践让我们深感到,竞聘择优任用机制引入到干部选拔任用工作中来,为德才兼备、自愿干事、群众拥护的干部的脱颖而出创造了条件,优化了中层干部的结构,形成了正确的用人导向,促进了能上能下、有进有出良好用人机制的形成。公开竞聘使工作的开展拥有了更扎实的群众基础,也增强了干部的危机感和责任感。竞聘者通过面试答辩,深入思考学校、部门的发展以及所报岗位目前存在的问题和对未来工作的打算,使学校管理推进更扎实有效。
二、定期学习,提升团队成员新境界
所谓定期学政治,就是坚持中心组定期学习制度,把每次的专题、专人的学习交流活动,成为学校领导干部的必修课,成为党员干部学在前、行在前的有益方式,成为创建学习型组织的有效载体。几年来,学习内容涉及到时事政治、学校改革和发展、教育难点和热点、师德建设、党风廉政等。学习方法上做到学前布置、个体自学,集中交流等。例如,我们组织了“
十七、十八大报告的专题”、“社会深刻变动中的道德建设专题”等20
多个专题学习,有30多人次的领导干部承担导读,有60多人次交流学习体会。育人者必先育己,通过多渠道、多形式的学习活动,使党员干部更加关注时势,关心社会,关心国家大事;更加自觉地在思想上、行动上与党中央保持一致,在重大问题面前,立场坚定、旗帜鲜明;更能时刻不忘自己的干部身份,紧紧围绕党的中心工作,自觉地把一切合理的实践转化为学校发展的共识。
三、深入调研,敞开团队管理新思路
学校领导干部,时刻牢记党的教诲,把深入群众调查研究,作为行事的基本方法。校长和书记经常告诫大家:到教师中走一走,看一看,了解老师在想什么,做什么;深入班级去倾听一下学生的意见,学生希望老师怎么做,希望学校怎么做。班子成员带着这些问题深入办公室、课堂、教师和学生去听真话,鼓真劲,做实事,收实效。从而建立并形成了“干部深入一个学科,蹲点一个班级”的制度。学校领导干部每学期随堂听课不少于40课时,其中听学校最近几年推行的三维一体微型课不少于三分之一,领导干部积极参与学科研讨,参与毕业班工作的指导,既要关心教师的发展,更要关注学生的成长等已经成为一种惯例,形成一种机制。通过过程性的深入,掌握教育教学第一手资料,资讯反馈及时,办法和措施及时跟进,创开了团队科学管理的思路,形成了持续发展的后劲。
四、试行导师,建立师生新关系
建构导师制的师生关系,就是要着力建立民主、互动、共生、亲密的师生关系。鼓励党员干部根据学生的个性差异,因材施教,指导学生的思想、学习与生活,使学生成为教学主体;鼓励党员干部做学生发展的导师,成为课堂教学的组织者、指导者和管理者;鼓励党员干部善于创造民主、和谐、融洽的课堂氛围,激励学生独立思考、大胆质疑;鼓励党员干部对学生的创新思维和兴趣特长给予适当奖励,努力保护学生创新的积极性。这一制度首先在新疆部进行尝试,采取干部自荐和学生自愿的方式,建立导师与学生的关系。作为学生主动地介绍了自己的家庭背景,学习状况和目前所需要帮助和解决的问题,作为导师根据学生具体情况制定指导的方法和措施。而这些方法或者措施,不仅仅停留在思想上的疏导和学业上的帮助,还包括人生的规划指导,这一做法得到了新疆部学生的欢迎,目前收到了预期的效果。
五、主动立项,自觉适应团队考核新要求
所谓主动立项,即学校 “五中心四部”根据部门的不同性质和特点,每学期或一学年列出2—3项具有一定难度的工作,通过制订工作推进方案,实施重点推进。推进的过程分为初期申报、中期评估和终期考评三个阶段。每位中层以上领导在初期结合部门实际确立工作重点,阐述重要性和实施步骤,经校务会讨论方能立项,中期有学校发展和质量中心制订评估方案,组织人员开展实施情况的评估,终期由校长为组长的考评小组通过一听汇报,二看推进过程的材料,三以无记名方式进行考评。有时还采取由部门在期初向全体教师公开承诺重点推进工作,期末再一次向全体教师汇报重点推进工作实施情况,进一步接受全体教师的监督和评价。通过把重点工作常规化,常规工作系统化的方式,突破部门的瓶颈,促进部门工作的进展。这种自我加压、挑战自我的做法既历练了干部队伍,又提高了工作的质效,还激发了团队成员合作协调的能力。
六、表彰激励,团队引领新风尚
早在2008年校长季洪旭结合《中小学教师师德规范》就提出了“八个倡导、八个反对、争当八种模范”的要求。学校根据要求整合和完善评选激励机制,制订出8种模范的评选标准,作为学校制度文化的一部分。用制度文化凝聚、引领广大教职工。学校坚持每年评选“教书育人模范”、“关爱学生模范”、“为人师表模范”、“敬业乐业模范”、“忠诚学校模范”等。激励广大教职工自觉执行职业道德规范,努力塑造新时期教师形象,营造“人人遵守规范、个个争做模范”的校园文化。为了进一步凸显先进人物的师德形象,作为学校党总支积极组织人员编写师德小故事形式,选择身边人,发掘身边事,弘扬师德先进,宣传为人之说,为学之法,为师之道;举行师德演讲,抒发爱教育、爱学生、爱奉献的园丁情怀和师德情操;组织教师编写独幕剧“铭记的音符”,并组织青年教师登台表演;创作并拍摄了《海边的雪莲》新疆部班主任的专题片;发动新疆部学生创作并表演了《奉贤中学的爱,我们作证》诗歌朗诵;发动教师创作了《明天会更美好》的曲目;制作了《爱是无悔的献出》、《格物致知升高行远》ppt故事等,营造了“榜样就在身边”的氛围。这个团队也涌现不少的佼佼者,有获得上海市“五一”劳动奖章、上海市园丁奖的季洪旭校长,有获得去教育系统优秀党员的王玉梅书记,有获得上海市劳动模范、全国优秀工作者的质保中心张育青主任,有获得奉贤区青年拔尖人才的林春辉主任等等。
七、科研先导,探索教学新模式
以科学的态度不断探索学校发展的未来,这是奉贤中学领导团队始终追求的目标。通过“案例研究”,挖掘“草根”教育智慧,推进以“课例”为载体的校本研训、以学案导学的案例研究、以备课组为单位导课研究等等就是研究载体。“校本科研”,催生教师实践智慧,形成了《教育科研课题管理条例》、《教育科研成果评选奖励制度》、《育贤杯教
学评比制度》等,确保 “草根式”校本科研平台的优化。
提高课堂教育效果是长期赋予领导团队的一个命题,在这命题下唯一的办法就是需要顶层设计,指导教师不断地学习和实践,深入开展了“课堂教学有效性”研究。在实践中创设了“二二三四”课堂的范式。创造出“真实、开放、有效”的和谐课堂,使每个学生在每节课上学有所思、学有所获。在2011年10月在全市进行了公开教学展示活动,受到兄弟学校的青睐,得到专家和领导的一致好评。这几年来,学校教育教学质量的稳步提升,有力证明教学新模式带来的新成效。
八、锤炼自身,拓展辐射新视点
作为奉贤中学的领导团队,不仅体现在思想上的先进、管理上的科学,还体现在专业上的精湛,团队中的绝大部分成员是市、区内教育界的佼佼者,这种得天独厚的优势为辐射区内兄弟学校奠定了基础。学校建立 了“奉贤中学教师专业发展委员会”,推广教师专业发展的先进思想和成功经验,评估学校师资的发展经验和突出问题,审议重大的行动计划和实施策略,对学校的师资建设提供政策咨询建议,对教师自培工作提供专业指导;成立由知名特级教师组成的“奉贤中学专家顾问团”,突破教师专业发展的“瓶颈”;建立特级教师工作室,带教指导区内骨干教师。
为加强区域高中校际合作,根据教育局要求成立了124资源联盟,使结对学校更全方位地感受了示范学校先进的教研模式和教研文化,实现共同发展;构建示范性高中开放服务的机制,举办 “创设温馨课堂,激发学生主动发展潜能”等市级现场会,为区内提供各学科汇编的学案及其学案编制、使用的操作经验,召开高考一轮、二轮复习的指导,以展示课、经验介绍、命题、考后分析等形式提供示范性服务;提高城郊示范性高中“七校联合体”活动质效,通过专家讲座、现场活动等形式,实现资源共享,推进学校资源的优化;建立面向外省市教师的培训辐射机制,承担了对广东省清远市、甘肃省宁县四中、新疆维吾尔族、哈萨克族双语骨干教师、湖南省郴州地区等外省市高中骨干教师、骨干校长来校挂职培训的任务,多次接待华师大主办的教育部全国高中骨干校长培训班的学员来校考察观摩,每年派优秀骨干教师赴云南红河、本区边远乡镇的学校支教;每年接纳各学科的高校师范生和见习期新教师来校进行教育教学实习活动。这些既是锤炼了自身,更是在锤炼过程中进一步审视自己,发展自己。
第三篇:亮点工作打造图书馆品牌服务
亮点工作打造图书馆品牌服务
图书馆作为精神文明建设的重点窗口,扎实推进公民思想道德建设,深入开展精神文明创建活动,基础设施不断改善,行业特色不断涌现,滋润着全市人民的文明素养,丰富着全市人民的精神世界。精品亮点工作打造着一道相得益彰的和谐文化风景线。
一、坚持常年送书下乡,实现“文化惠民”政策
积极配合全市农村社区党建建设,我们坚持送书刊、送信息下乡,无偿送书刊、信息资料,缓解了偏远村镇农民群众看书难的矛盾,深受基层农民群众的欢迎和称赞。与此同时,我们综合了解到偏远村镇及贫困户的生产条件差,镇村间的交通闭塞,信息不畅,生产力水平上不去,对此,我们对重点扶持的村镇捐赠电脑4台、图书3000余册,送桌椅40余套,帮助征订报纸、期刊,培育了基层的“造血”功能,帮助他们解决实际问题,充实了新农村社区党建建设的文化需要,也为乡镇经济和社会的全面发展作出了应有的贡献。
二、延伸服务范围,方便居民阅读需求
随着图书馆阵地服务向社会服务的拓展,我们先后在紫薇、汉延、南苑、北苑四个人口相对较为集中的社区设立图书网点,提供藏书和技术支持,每个网点的书刊保有量平均约为2000册,使馆藏文献利用率得以大幅度提高,极大地丰富和满足了周边读者的日常文化需求。另外,我们深入住户,调查确定了一些年龄大、行动不便、肢体残疾的弱势读者,坚持常年开展送书上门服务。先后为袁晓芳、陈军等34个弱势读者累计送书1000余册。
三、大力加强文化大院图书室建设
甘城子村学军文化大院,是该村残疾人吴学军与我馆在2014年联合筹建的具有阅读视听条件的惠民文化服务工程,建成以来在活跃和丰富山区孩子阅读图书的问题上,作用明显。市图书馆联合自治区图书协会、市残联为该文化大院提供各类书刊4000余册,杂志234册,农村实用技术光盘6张,另有书架10列。市图书馆将每年负责对文化大院进行业务指导,包括技术指导、人员培训等。
四、推进“大馆带小屋”模式,不断丰富阅读渠道 我们经过多方努力,争取到自治区专项资金36万元,在青铜峡市图书馆银河广场、清秀园建立了“小木屋图书室”,小木屋内摆放各类图书5000册,报刊20种,电脑两台。实行全免费开放,服务内容有:图书借阅、报刊阅读、电子阅览。并与自治区馆联网,实行通借通还。切实把公共图书馆的服务延伸到最基层。
面对成绩,我们不能止步。现今,全市上下正在开展群众路线教育实践活动,作为我们,要切实解决制约影响图书馆工作又快又好发展的思想观念,工作作风等问题,进一步激发我们的工作热情,实现图书馆工作超常规、高速度、跨越式发展。青铜峡市图书馆2014年亮点工作
一、青铜峡市图书馆服务小分队
为我市全民阅读活动添风采
为培养我馆工作人员“服务他人,服务社会”的精神,体验文化窗口的工作和生活,我馆开展了以“脚踏实地,挥洒汗水,我的青春我做主”为主题的馆外实践服务活动。成立了“电影放映小分队”和“免费送图书上门小分队”,开展便民活动,推广全民阅读,为广大读者直接送去图书和视频资源,通过小分队服务的“六进”活动,不仅让广大读者了解图书馆和身边的社区图书室,还拉近了图书馆和读者的距离,为推进我市全民阅读营造了浓厚的读书氛围。
专门制作的服务读者联系卡让服务随时到家
服务小分队让图书馆资源插上翅膀飞到广大读者手中
青铜峡图书馆图书服务小分队深入农村送科技光盘
到学校播放影片《雷锋》,宣传雷锋精神
在瞿靖镇朝阳村进行服务活动
深入农户上门送科技图书服务活动
组织在校学生进行“4.23世界读书日”千人签名活动
青铜峡市图书馆免费送图书上门小分队到街头为广大群众免费发放光盘
到市敬老院为孤寡老人播放影片《白求恩》
利用全市科技文化宣传活动在古峡广场展示图书馆文献资源
小分队服务受到媒体的关注,工作人员接受电视台采访
青铜峡市图书馆2014年亮点工作
二、推进“大馆带小屋”模式
不 断 丰 富 阅 读 渠 道
2014年,我馆积极联系宁夏回族自治区图书馆分别在银河广场、清秀园建立了两个“小木屋图书室”,小木屋内摆放各类图书5000册,报刊20种,电脑两台。聘请专人管理,实行全免费开放。服务内容有:图书借阅、报刊阅读、电子阅览。并与自治区馆联网,实行通借通还。切实把公共图书馆的服务延伸到最基层。
位于青铜峡市银河广场的小木屋图书馆
小木屋图书室文化广场服务实行免费开放
丰富的小木屋图书室图书为我市全民阅读营造了浓厚的读书氛围
位于青铜峡市清秀园的图书小木屋
青铜峡市图书馆2014年亮点工作
三、大力加强农家书屋管理员培训工作
为了进一步规范化管理,切实发挥农家书屋作用,市图书馆在推进农家书屋管理工作中,积极开展挂钩帮扶工作,利用共享工程设备对农家书屋管理员业务技能的辅导取得很大成绩,从图书分类、排架指导,到图书配送扶持,进行了全方位的服务。为使各农家书屋充分掌握运用资源,我室大胆探索,打破以往举办培训班一讲了之的僵化的培训模式,我室工作人员深入全市镇村,为全市八镇文化站长及文化示范村农家书屋管理人员,结合培训发现的问题,立学立改,现场进行了业务工作培训,讲解了数字化农家书屋有关方面的知识,既节省了培训人员的费用,不耽误管理员农活,又能直接手把手的教他们工作的技巧。
深入小坝镇永丰村现场指导期刊分类工作
在大坝镇文化站举办农家书屋管理员培训班
在韵欣苑社区手把手教会管理员粘贴书标
青铜峡市图书馆2014年亮点工作
四、文化关爱点亮希望人生
甘城子村地处全市西部,远离市区,这里的村民大都是区内外移民过来的,除了学校,这里没有一家像样的图书室。有一位名叫吴学军的残疾青年,想要办图书室,我馆得知后主动联系,多方筹措,联合自治区图书学会和市残联,提供书架十列,图书4000册,杂志260册,成立了学军文化大院,免费为周边远近的孩子和村民们提供一个宽松的学习环境,孩子们亲切的把这个书社称为“爱心家园”。
因为小的时候得了小儿麻痹症,给吴学军留下了残疾,尽管走起路来腿脚不方便,但吴学军仍每天坚持按时开门,由于这里的书是免费借阅,不交一分钱押金,看书的孩子们特别的多。
每到放学时间,三四十名附近村庄的孩子像一窝蜂一样奔向图书室,放了假,从早8点到晚上8点,就没断过人。在这里,他们可以兴致勃勃地翻看喜爱的书,直到天黑回家吃饭。
青铜峡市图书馆联合市残联捐助的书架
图书馆在学军文化大院举办了暑期读书活动为征文比赛获奖同学颁发奖状 创新延伸阅读为基层服务工作增添亮色
丰富多彩的文化共享工程服务一直是我室共享工程建设的特色,各种免费服务活动定期开展。切实面向“五个走进”(走进农村、走进社区、走进学校、走进企业、走进军营)的工作要求,开创了基层文化工作的新局面。
随着我市经济社会的不断发展,农民、社区居民对待现代科技信息和文化的需要迅速增加。结合这一现状,我室工作人员深入调查,根据农民、社区居民的需求,我们有选择的提供科技知识,下载家禽、家畜饲养、苗木、葡萄栽培等相关视频,并打印科技信息资料分发到广大读者手中。
2014年送农业科技图书6400余册;精心挑选并刻录了2500余张符合基层群众需求的种植、养殖类的光盘免费赠送给全市八个示范村及各镇农民朋友,并印制、散发科普知识宣传材料8000 余份,让广大农民不断感受到先进科学和现代文明。
为图书馆各基层服务点免费刻录赠送的各类光盘
全年共印制、散发科普知识宣传材料8000余份
为宣传文化信息资源共享工程,展示共享工程服务成果,我室专门将自治区文化共享工程下发的相关电影、讲座、技能培训软件、科技致富光盘等资源逐一展示,并免费对需求的群众发放。让文化共享工程更直接地服务读者,服务群众,受益群众达1000 人次。
为加强未成年人思想道德建设工作,除了在馆内针对未成年人开展的各种读书活动以外,我室还与甘城子小吴文化大院联系,开展了暑期青少年读者读书征文比赛活动,经过我室工作人员的认真评选,从中选出一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名及鼓励奖,不仅丰富农村中学生的暑期生活,同时也扩大了图书馆资源共享室的社会影响力,切实将加强和改进未成年人思想道德建设工作落到了实处。成为今年我室服务体系的一大亮点。开展为老年群体服务是文化信息资源共享工程工作的又一重点。我们始终坚持“贴近生活、关爱老人”这一工作原则对老年大学、敬老院等开展了资源服务。
根据老年人平时生活的诸多习惯特点,我室精心挑选了养生保健、战争题材的故事片、名著欣赏讲座、中国京剧音配像等系列视频资料前往放映。使他们获得了精神文化的关爱。为老干部局、老年公寓、张岗敬老院文化服务中心室、峡口敬老院送书2000余册,阅览读者达2160人次;播放红色经典电影、保健知识12场次,观看人数达800多人次,为全市56个老干部、弱势群体读者免费预约上门送书840册,丰富了老年人的精神文化生活。
在企业建立服务网点是我室共享工作的一大特色。我室在嘉宝工业园区、勤昌公司、法福来公司服务点的基础上,今年又在龙海宾馆、青运集团建立图书基层服务点,共计配送图书3000余册、光盘90张,为开辟企业文化服务模式迈出了坚实的一步。
在为企业服务的同时,我室在市人大、政协和青铜峡河东税务所建立图书服务点,免费提供图书585册、杂志62册。在今年 的群众教育路线实践活动中为市委宣传部免费刻录相关宣传视频光盘影片300张、为文化馆青铜峡宣传歌曲光盘120张。为我馆的窗口服务树立了深远的社会影响。
青铜峡市图书馆2014年创新工作
一、青铜峡市图书馆“特色大餐”诱人
每到周末,在市五中工作的黄女士,总要带着5岁的女儿婷婷到市图书馆看书学习,黄女士说,到二楼阅览室看书,一是培养女儿的学习兴趣,二是自己也学到了生儿育女知识,真正达到了“双赢”。据了解,市图书馆根据不同类型、不同层次、不同年龄读者的需求和要求,开设了中老年阅览室、残障人阅览室、电子阅览室、地方文献资源查阅室等4个特色阅览室,吸引了更多的读者,受到普遍欢迎。
中老年阅览室主要是针对中老年人的心理生理、家庭问题、人际关系等,配置了《老人春秋》、《中华气功》、《中国老年报》、《健康咨询报》、《花鸟世界报》等报刊,引导中老年人如何养生长寿、如何处理家庭矛盾和人际关系等。对市老年大学、或行动不便的老年的读者提供免费送图书上门服务。
残障人阅览室主要以盲文书刊及有声读物为主,3000余件有声读物满足了广大特殊读者的不同需求。
市图书馆的这些特色阅览室得到了广大读者的好评,被读者称为“第二个家”。
青铜峡市图书馆举办
“歌德电子书借阅机”试用推广活动
手机移动阅读已逐渐成为人们的生活习惯。青铜峡市图书馆努力适应读者的阅读变化,积极争取资金,一次性引进了三台可触摸的自助电子书借阅机——超星歌德电子书借阅机,分别安装在青铜峡市政务中心、青铜峡市人民医院和青铜峡市图书馆。此款借阅机藏书量达2000多本,且每个月都会更新100本,所有书籍都是来自全国各大出版社独家授权的最新书籍,大部分偏向于人文社科类。电子书籍被分为精品推荐、经典名著、文学艺术等12个栏目。
读者可以在智能移动设备上安装歌德电子书阅读器或超星移动图书馆APP,扫描二维码下载书籍,就可以将海量知识下载到自己的智能手机中轻松带走,实现快捷借阅书籍,免费体验高清电子阅读。
移动阅读是一场关于阅读的革命,“碎片化”的移动阅读已逐渐成为人们的生活习惯。作为青铜峡市文献信息服务中心,图书馆努力适应读者的阅读变化,可触摸的自助电子书借阅机—超星歌德电子书借阅机近日落户我馆。此款借阅机藏书量达2000多本,且每个月都会更新100本,所有书籍都是来自全国各大出版社独 家授权的最新书籍,大部分偏向于人文社科类。电子书籍被分为精品推荐、经典名著、文学艺术等12个栏目。
读者只需轻触屏幕,数千种电子图书即刻映入眼帘。而只需下载客户端,在电子图书自助借阅机上查阅图书,然后扫描该图书二维码,就可以将海量知识下载到自己的智能手机中轻松带走。
电子阅览室寓教于乐,丰富青少年读者暑期生活
今年我室不断拓展工程的服务内涵和方式,充分发挥公共图书馆的阵地作用,提升服务质量。每周保证我室的电子阅览室实行免费开放时间56个小时。
在电子阅览室建立了每周视频放映信息公开栏,提前告知服务内容和时间,向广大读者推介优秀栏目、名家讲座、生活常识、电影,从8月1日起,在电子阅览室向到馆的青少年读者,每天免费播放一部影片,极大的丰富了青少年读者的暑期生活。
图书馆免费开放项目
免费服务项目 ◆ 办证零收费 ◆ 看书阅读零收费 ◆ 上网看书零收费 ◆ 资源共享资料零收费 ◆ 看电影零收费 ◆ 咨询服务零收费 ◆ 下乡送书零收费 ◆ 各类培训零收费
图书借阅室简介
图书借阅室是图书馆重要的服务窗口之一,是读者借还图书的主要阵地,设立于图书馆一楼,内部环境幽静,管理科学有序,全部实行开架自选式阅览。
电子阅览室简介
图书馆电子阅览室最新配备了高端的一体机电脑40台。通过科学的分类现拥有电子图书13余万册。配备的最新VOD点播(视频点播)功能,读者可以根据自己的喜好点播阅览室中存储的电影、电视、音乐和动画等丰富多彩的音像资料。屏蔽了互联网上广泛的不良网站,并由我馆网络管理员通过管理台直接对上网读者进行实时监控,上网时间可远程人为控制(限定上网时间最长为两小时),为广大上网学习的青少年读者提供了三重保护,实现了真正的绿色无污染上网学习的安全环境保障。
期刊阅览室简介
期刊阅览室位于图书馆二楼,室内宽敞明亮,空气清新,面积约120平方米,是馆内最大的开架阅览室。室内设置有50个阅览座位,每月上架报刊300余种。同时还向读者提供期刊检索等服务,尽量满足读者在科研、生产、学习、娱乐、消闲等方面的需要。
文化信息资源共享工程服务简介
全国文化信息资源共享工程青铜峡市支中心于2006年成立。设有标准的防静电机房、40台计算机、3台服务器、4TB磁盘阵列存储、UPS、智能光盘拷贝机、投影仪、幕布、音响等设备,建立了设施先进、资源丰富的以共享工程电子阅览室为中心,适合青少年读者网上汲取知识的绿色文化阵地。共享工程在图书馆网页中已加工整合出百余部主旋律电影、45场名家讲坛视频资料、40余种专题专栏、200余项农业技术、15场京剧精品、12项农贸市场行情、1250余首中华诗词及48部综合知识等8个栏目的内容,实现了共享工程对外服务。同时不断优化对未成年人的网络文化服务,开通了少年科普知识网、中国儿童资源网、国家图书馆网、闪亮童网、少儿美术、动物世界、精英卡通卫视、七彩艺术网等,为不同爱好的读者免费服务。为了扩大服务范围,方便群众,我馆在怡园社区、东街社区、韵欣苑社区设立了图书馆分馆,与市图书馆实行“一卡通”管理,为广大居民免费服务。
第四篇:用爱打造亮点用心点亮未来
用爱打造亮点用心点亮未来
----五月赴佛山学习体会
景山实验学校范乐容 5月8日至9日,我非常有幸在区教育局具局和德育处李校的带领之下,随同各兄弟学校的德育领导前往佛山儒林中学和九江中学进行了参观学习。两天的学习历程中,我们听取了南海九江儒林中学的杨校给我们作的“仁至礼义信”主题特色德育工作报告,学习了南海九江中学的“点亮教育”新型德育体系。我们欣赏两座学校整洁而美丽的校园,参观了他们管理科学,布置整洁的学生宿舍。更有幸与儒林中学毕业班的学生一道感受了令人热血沸腾的中考宣誓氛围。我作为学校的一名基层德育管理者,感受颇深,收获颇多。
通过参观、询问、访谈,我对所参观的两所学校的特色德育管理有了一定的印象,下面给各位领导和老师谈一谈自己的感受与体会:
1、儒林中学秉承“承儒乡古韵,育未来英才”的办学宗旨,“为的明天作准备”的办学目标。“和谐、奋进、仁礼、书香、安全”是该校的历史积淀和一直弘扬的学校文化,“和谐教育”更是学校的特色教育。从走过的历程看,儒中正因为有了这“和谐的力量”,使得一步一步地向前走,走到今天、走得更远。当我们走进儒林中学,深切地感受到这里浓郁的育人氛围,触摸到她砰砰跳动的脉搏,嗅到她扑鼻的芳香,感受到她的包容与和谐。在校园里,我们看不到一张飘落在地上的纸屑,而是干净整洁的路面;放学时,你看不到一个斜挎背包,懒散行走、奇装异服的学生,各班学生都很自觉地排队到食堂就餐。细节中透露出这所学校学生良好的思想素质与文明的行为习惯已经深入学生的心中。
2、儒林中学杨校所作的德育主题报告,给我的印象尤其深刻。学校一直坚持“仁礼爱心教育”创建了德育特色品牌,自2001年始,他们每年坚持“爱心义卖教育系列活动”至今已举办了十多届。在学校的展览室里,一件件充满学生爱心的手工制品体现了学生较强的动手能力,每一块展板边上的小讲解员,不仅给我们描述了一个个令人感动的故事,更让我们看到了儒林中学学生强劲的综合实力,这也是这个学校长持特色德育教育的丰硕成果的一个体现。
3、儒林中学是一个以寄宿制为主的学校,虽然参观当天雨势较大,但仍无法浇灭我们参观学生宿舍的热情。听完值班管理员简单的介绍后,我当即被他们仅仅只一个生活部长,四个宿舍管理员就将二栋宿舍楼,一千多名住校生管理得井井有条的事实给着实地给震荡住了。而且在管理的过程中,各班主任基本不用参与到宿舍管理之中。作为一名多年从事初中一线教育的人来说,我深知这一年龄阶段的孩子是最难以管理和驯服的,强烈的个性追求与学校统一管理的矛盾我们现有的教育理念与机制根本无法从化解,更不用说部分问题学生的强烈的逆反心理。这需要老师作大量的工作才行。
走进宿舍管理办公室,各种管理制度与管理表格一应俱全,整个管理体
系清晰明了,管理理念细致科学中又体现出人性化。走进学生宿舍,且不说地面的干净,连各项物品的摆放也十分整齐,最令人叫绝的是,学生的衣服晾挂也有统一的要求和标准。在与管理员的交谈中得知,一千多名学生从下晚自习到宿舍完全安静,仅仅只要十五分钟;早上从学生起床到下楼集中仅仅中用十分钟。又是一震!这其中的难度太大了,太不容易了!细细品味这其中的味道,联系先前杨校所作的“仁礼”特色德育报告,突然明白,学生在宿舍里的优异表现,不仅仅只是管理员们辛苦劳动的结果,而更是学校十几年坚持的“仁礼”特色教育在学生身上的综合体现。
4、从宿舍出来,心情尤为不平静,正在细细思索之间,学校礼堂里响起了响亮的宣誓声,彭校告诉我们这是九年级学生在进行中考宣誓仪式。一听这个,大家疲惫之态一扫而光,纷纷表示要亲历一番。走进宽大的礼堂,只见各班学生方阵整齐有序,扬校正在激情澎湃地发表着中考动员令,所有的家长和学生都全身心地投入到其中了,再伴以醒狮队响亮的鼓乐,整个会场气氛热烈。学生们如出征前的勇士,战斗的激情被彻底激发出来了,果不其然,在接下来的宣誓环节中,口号声响彻云天,在场的所有人都被学生的这种激情给深深震撼了。整个会场所有的工作人员,无论是学校领导还是普通老师,他们身上表现出的是对工作的热情和超强的团队意识以及对学生的大爱精神,也许这就是这个学校那么多年来的情感积淀对老师和学生的影响吧。
5、“千秋新学开南海(康有为),百世名儒仰九江(朱九江)”,这是九江中学的历史渊源,走进这座百年名校,一种历史的厚重感扑面而来。一上午梁校的学校“点亮教育”专题特色德育报告令与会者耳目一新,学生完成的自主学习为主的模式在九中的成功,给我印象深刻。充分发掘出学生的潜能,调动学生的积极性,是我们每一个教育工作者永远都要研讨的课题,德育教育对教育教学工作的推动作用是巨大的。所以,我们要探索出一条德育与教育教学相结合的新型德育工作新模式。短暂的二天之旅虽然短暂,但让我收获很大,我们大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发,也满载而归两所学校在德育上各有千秋,特色鲜明,值得我们细细品味,好好研究。我想我们景山学校通过全校师生的共同努力,也一定能在德育工作形成自己的特色,为景山学校的学生创造一个良好的学习生活环境。不辜负各级领导和全体家长对我们的厚爱与期望。
第五篇:服务经济发展,创新实干打造文化软环境
服务经济发展,创新实干打造文化软环境
市委市政府开展“跨越争先、创新实干”专题学习活动开展以来,市文化市场稽查大队以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以“跨越争先推进科学发展,创新实干建设和谐江都”为主题,全队上下围绕“繁荣文化市场、服务经济建设”这一目标,扎实苦干,以敢争第一的勇气,以争创一流的精神,大力开展文化市场管理工作。
一、抓发展先抓队伍建设。
市文化市场稽查大队紧紧抓住全市开展创先争优活动这一良机,着眼于行政执法队伍建设这个根本,鼓干劲,提心气,强素质,坚持抓队伍先抓思想,积极参加各级单位组织的学习培训活动,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,用先进人物事迹教育引导执法人员,坚持每周一、五学习日制度,雷打不动的开展了一系列学习教育活动。除开展各项政治活动和理论学习外,我队还组织文化市场执法人员系统对《行政许可法》、《行政诉讼法》以及文化市场的各项法律法规进行“大梳理、大复习”,从而使执法人员加深了对法律法规的理解,提高了理论水平和执法水平。通过一系列学习教育活动,我队行政执法人员增强了责任感和使命感,切实转变思想观念,打破传统规范,创新工作方法,牢固树立科学执政、民主执政、依法执政的新理念,增强服务意识、责任意识、法制意识,坚持以人为本,执政为 民,全队上下坚持学用结合,结合本职工作实际,在行政执法过程中条例、法规运用准确,依法行政,推进文化市场规范化建设,培育和壮大文化产业。
二、抓市场就是促进发展。
我队深刻认识文化市场是经济发展软环境的重要性,深刻认识到创新实干是文化市场繁荣发展的有力保障,始终坚持“一手抓繁荣,一手抓管理”的指导方针,多管齐下建立健全文化市场科学监管网络,坚持以强化经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职能为重点,以抓宣传教育为基础,把监督、净化、规范和服务文化市场作为主要任务来抓,按照工作部署和要求,在人手少、任务重的情况下,克服各种困难,尽职尽责,创新实干、大干加苦干的深入开展文化市场管理工作。
(一)、手段创新,开展市场整治。为适应新形势下的市场监管工作,我市稽查大队突破原有的执法手段,对重点场所、重点时段采取同时查、交叉查相结合,联合集中行动和天天小检查相补充,提高执法效率。在工作机制创新方面,我队积极协调建立、健全文化市场行政执法联席会议制度,积极与公安、工商等部门沟通情况,相互配合,共同保障文化市场整治行动的经常化、制度化和规范化,整合执法资源,加大执法力度,划定重点区域、突出重点时段、集中兵力组织开展社会文化环境综合治理,强力震慑了各类文化市场违法违规经营行为。今年以来开展了“春节期间网吧、游戏机集中整治”、“暑期文化市场集中整治”以及以“解决社会治安、矛盾纠纷、安全生产三 大隐患”为主要内容的校园周边文化市场整治等多次集中行动,共依法没收盗版图书报刊6000余册(份),其中盗版教辅用书700余册,各类盗版音像制品张530张,处罚违规经营印刷厂1家,非法预装软件的计算机门店3家,依法查处违规经营的网吧10家,其中从重处理给予停业整顿的就有4家,有力的打击了市场违法经营行为, 文化市场的经营秩序得到了进一步的规范,各种侵权盗版和违法违规的经营行为得到了进一步的遏制,娱乐业步入正轨稳步发展,使我市出版物市场走向健康、繁荣、有序的发展态势。
(二)、接受监督,完善执法手段。我们认真履行文化市场管理“服务承诺制度”和“公信文化市场”管理服务调查问卷制度,欢迎社会监督,开门求谏,真诚纳言。5月份,为了进一步加强网吧管理,关心未成年人健康成长,充分发挥网吧“五老”义务监督员的社会监督效果,文旅局邀请市关工委和网吧“五老”义务监督员召开座谈会。会上,市文旅局向关工委和网吧“五老”义务监督员通报违规网吧的查处情况,并认真听取了网吧“五老”义务监督员开展网吧义务监督的情况。我局将进一步完善力促社会制度建设,确保长效管理,积极配合网吧“五老”义务员等方式的社会监督工作的开展,为促进未成年人健康成长创造良好的社会文化环境。其次是认真办理各类议案、提案六起,对议案、提案的办理进行专题研究,提出整改措施,由专人抓好落实。
(三)、建立协会,加强行业自律。市网吧行业协会2009年成立以来,在主管部门指导下,在全体会员的努力下,协会不但在开展增 值服务、保障会员权益方面做了积极的探索和努力,在行业自律方面也是做足了文章,切实履行行业自律管理职能,增强全体会员单位自觉自律、守法经营的责任感。网协“行业自律检查小组”今年以来开展自查自检六次,有效的规范网吧经营行为,规范市场竞争机制,行业自我净化能力不断加强。今年以来网协已经开展会员法律法规宣传培训一次,从业人员素质得以不断提高,全市网吧逐步迈上规范、连锁、健康、有序之路。今年以来协会还做了以下两个主要工作:一是大力宣传、推广连锁网吧,鼓励网吧向规模化、连锁化、主题化、品牌化方向健康发展,目前我市已经有两家连锁网吧已经进入申报程序。二是以“保护未成年人为主”的方针,围绕创建“平安(绿色)网吧”,把预防网吧违法违规经营和促进网吧产业发展有机结合,奖惩结合,开展绿色网吧创建活动。
三、抓长效管理保障可持续发展
文化市场管理工作是一项长期而艰巨的任务,各类违规经营行为仍会不断反复,我们将不断提高对文化市场管理工作重要性和长期性的认识,做到思想认识不松、监管力度不减,用改革的精神激励自己,用发展的要求审视自己,用创新的思维完善自己,始终保持勇争一流的精神状态,坚持真抓实干的务实作风,加强学习扎实推进自身法治建设,加强市场监管巩固已取得的成果,努力建设全方位、全天候、覆盖全市的文化市场管理网络,措施有力的开展长效管理,促进我市文化市场健康可持续的大发展大繁荣,为我市经济、社会可持续发展打造优质文化软环境。