抓住机遇 迎接挑战 求真务实 再攀新高[精选5篇]

第一篇：抓住机遇 迎接挑战 求真务实 再攀新高

抓住机遇 迎接挑战 求真务实 再攀新高

——德育工作汇报材料

圃园街小学 二ＯＯ六年十一月

抓住机遇 迎接挑战 求真务实 再攀新高

——德育工作汇报材料

一、学校基本概况

我校现有12个教学班，在校学生404人，实行双轨教学。现有教师33人。小学高级教师22人，本科学历13人，专科学历20人，教师学历全部达标，年龄结构比较合理，目前有河北省优秀教师1人，市级骨干教师1人，市级希望之星1人，市级学科带头人1人，区级骨干教师4人，教学新秀1人。

学校领导班子5人，校长负责学校全面工作；教导主任张秀英负责教学全面工作、人事工作，分管校本教研及数学、英语、科学等学科教学工作；副主任田静主抓教育科研、校本培训及语文、综合实践等学科教学工作；副主任杨朝民负责德育、电教工作及信息技术、法制等学科教学工作；副主任王占林负责学校总务、体卫工作及体育、健康教育学科教学工作。实际工作中，班子成员团结协作、互相配合，这样既提高了工作效率，又避免了互相推委扯皮，符合学校向管理要效益的要求。

二、德育主要工作

一年来，我校德育工作仍旧坚持“夯实基础，重在养成，争创特色”的工作思路，以建立健全科学、完善的规章制度体系为保障，端正教育思想，转变教育观念，强化素质教育；坚持以德治校与依法治校并举，全面发展与培养特长并重的办学理念，全面开展各项工作，在总结以前工作的基础上，继续走以德治校、依法治校、管理强校之路，在教育局各科室领导和老师的关心和大力支持帮助下，德育工作取得了不小的收获和成绩。现将各项工作总结如下：

（一）加强制度建设和量化考核，保证德育工作的客观性和公正性，以调动全体教师参与德育工作的积极性，确实在学校形成“全员德育”的良好氛围，推动德育工作的不断进步。

严格的管理，需要有切实可行的规章制度作保障。随着社会不断发展，学校原有教学管理制度和评价标准已有不适应的地方，为进一步加强学校德育管理的力度，学校在原有的《教职工工作综合评估标准》的基础上，几经修改、完善，最后形成了《圃园街小学教师工作综合评估标准》，制定了《圃园街小学管理手册》，健全了分类人员的指责制度。规章制度和评价标准的推出，一方面，使全体教师能够在教育过程中“有法可依”，为教育工作的顺利开展、教育质量的不断提高，提供了有力制度保障。另一方面在实际操作中发挥了导向、调节、激励、鉴定、管理作用，强化了教师的竞争意识，充分调动了全体教师的积极性。同时，使管理工作进一步得到完善，促进了管理工作向前发展，提高了管理水平。

（二）作好安全工作，确保师生人身安全万无一失。

根据教育局安全工作会议的要求，结合我校实际，本学期，我校在安全工作方面主要做了以下工作：

1、调整安全工作领导小组，加强对安全工作的指导、领导与监督。

2、制定、修改、完善安全工作制度，使安全工作有章可循，进一步加强安全工作的规范性和严肃性。

3、采取定期检查与不定期抽查相结合的安全检查制度，及时排查安全隐患。

4、在学生中开展各项安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

（三）强化队伍建设，提高教师整体素质

1、加强班子建设，提高管理队伍素质。

学校工作搞好搞不好领导是关键，有一个团结务实的领导集体，才能使各项工作搞上去，我校一直在向这一方面努力。为此，我们首先建立了学校中层干部述职制度和教师民主评议行政人员制度，并制定了行政管理人员行为准则，以此规范、约束领导班子成员的行为，使学校管理工作处于群众监督之下。通过在行政人员中开展“四比”活动，即比主动性，比创造性，比贡献，比成效。形成“四比”的工作作风，这样来提高学校整体管理水平。其次，学校领导认真领会上级领导指示精神，树立了德育为首的办学理念，坚持讲实际、求实效，做到不摆形式，不走过场，大兴求真务实之风。学校教导主任、副主任都深入一线兼课，并且积极承担代课任务，除此之外，还坚持理论学习并按时参加各教研组校本教研活动，了解学生学习情况和教师教学情况，有针对性的深入一线和教师一起备课，一起研究教学，同时为教师的教学工作提供最满意的支持和服务，取得较好效果。

2、加强德育队伍建设，做好对班主任的培训及班主任工作研讨和经验交流工作。

本学期，我们利用业务学习和班主任工作例会，组织全体教师认真学习有关班级管理、家长学校、班主任工作研究等方面的文章，进一步提高班主任实际工作的能力，要求班主任将思想政治教育落实到教育教学的各个环节，要求班主任明白新形势下加强德育工作的重要性，以提高德育效果，同时要求班主任主动结合学生身心发展的特点，加强科学研究，努力探索德育工作的新途径，并把学生的德育工作与家庭教育、社区教育紧密结合，从而切实提高德育工作的实效性。

（四）加强教学管理，确保教学质量。

1、认真贯彻素质教育教育方针。我校全面贯彻教育方针，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。严格控制学生在校时间，上午7：50到校，11：30放学，下午2：10到校，4：30放学。严格控制学生课外作业量，一、二年级不留家庭作业，三、四年级不超30分钟，五、六年级不超1小时。全校教师注重教育方法，对学生一视同仁，无体罚和变相体罚学生，无歧视学生的现象。

2、严格课程设置。合理安排课程，严格按照国家课程计划设置课程，认真落实河北省义务教育课程设置及课时安排的要求，没有随意增减课程和课时。开足开全了国家课程、地方课程和校本课程，每周五下午第二节课设置为班队会。

3、加强学困生转化工作。面向全体，尊重个体差异是素质教育的要义之一，我们在充分考虑学生个体差异的基础上，将学困生转化教育工作作为学校的重点工作来抓，专门成立了“学困生”转化组织领导机构，制定了“学困生教育转化工作方案”及配套措施，其中包括：学困生认定标准、转化标准、具体工作措施和学困生转化工作考核办法。建立了“学困生档案”。成立了“学困生”帮扶小组，党员和学科任课教师与“学困生”结成帮扶对子，各班级组织优等生与学困生也结成帮扶对子，包干转化，将学困生责任到人，促使帮教者以实际行动去影响和帮扶他们。学校还与家庭建立沟通网络，通过学困生家长会，帮教教师帮助家长根据己家庭情况和学生特点制定家庭帮扶计划，相关人员每月定时进行家访或电话访问等形式，相互通报学生的各方面情况，做到对每一位“学困生”实现全方位跟踪。

4、加强幼儿班教育工作。每学期开学初都认真制定工作计划，幼儿班教师认真按工作计划开展工作，按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案，每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

（五）继续开展家长学校工作。加强与家长的联系，充分发挥家庭对学生的教育功能，开展家长培训会活动，10月16日至23日每天下午，利用二个小时的时间，逐年级对家长进行了培训，提高了家长素质，增强了家长教育孩子的意识；另外，我校还加强厂校、警校的共建工作，在重大的节日和学期末都邀请共建单位参加我校的活动，发挥了德育网络的教育功能。

（六）加强校园环境的建设。近几年，我校对教室、楼道、校园等环境进一步整治，加固了围墙，扩大了绿地，美化了教室，努力把我校建成安全文明的校园，整洁优美的校园，丰富知识的学园，发展个性的乐园。

（七）做好学籍管理、学生招生毕业工作。我校学籍管理工作由教导主任专门管理，严格按照教育局的规定办理各种手续，无无学籍学生，学生辍学率为0%。严格执行教育局招生工作的要求，认真开展招生工作，入学率达到100%，合理均衡分班，每班学生不超过45人。认真作好了学生毕业工作，毕业率达100%。

（八）开展丰富多彩的教育活动。

1、开展“五星学生”评比活动，今年我校投入大量资金，为每班配制了“希望之星”和“我们的生活丰富多彩”两块展牌，“希望之星”上设立了“爱校守法”“学习优秀” “进步显著”“文明健康”“勤劳勇敢”五项，并分别设立了五星。教师根据学生的表现情况随时在各项上记录，到期中、期末考完试根据记录情况评出星级学生，并上报学校一名“五星学生”。这次活动激励了学生，使各个学生都能参加进来，避免了以往的只有学习优秀学生才可以参加评选的弊端。

2、开展“养成道德好习惯”活动，从小培养学生具有良好的道德水平，各年级中开展了不同的活动，如高年级开展了“不说脏话”的活动，中年级开展了“爱护我的眼睛”活动，低年级开展了“养成良好的写字姿势”的活动。尤其是一年级的学生，在这次活动中表现突出，对从小培养学生良好的道德起到了显著的作用。

3、开展“文明课间”活动，引导学生在课间十分钟开展有意义的活动，并开展了踢毽、跳绳、拔河等体育比赛。活动的开展，既锻炼了学生的身体，又丰富了学生的课间活动，同时也消除了学生在课间的安全隐患，作到了一举三得。

4、学校在十月份开展了“学生学习习惯养成教育月”系列活动，活动主要围绕四个主题开展，即：爱护学习用品、学习卫生、规范书写和自信表达，分四周进行，每周一个主题。其中出台的《关于学生规范书写的规定》，从学生书写要求、教师指导要求、考核办法三方面提出要求，并建立长效机制，将学生学习习惯养成教育活动，变为培养学生良好学习习惯的常规工作。

5、利用重大节日，在学生中开展爱国主义、集体主义、革命传统、法制教育等方面的教育和活动。清明节时组织全校学生到烈士陵园开展了“祭英烈”活动，六一儿童节时开展了“庆六一文体活动”，十月，开展了“纪念少先队建队日暨新队员入队仪式”活动，并且结合红军长征胜利70周年开展了全校性的主题教育，请区关工委及报告团全体成员到我校观摩主题队会，并请报告团成员分六个年级给全校学生作了报告，使学生受到一次深刻的革命传统及理想教育。

6、积极开展综合实践活动。紧紧围绕“引导学生获得丰富的经验和参与实践的积极体验”的综合实践活动课程总目标，扎扎实实地开展了“关心身边的环境问题——白色污染”、“认识水资源”、“电池的旅行”等有关环保主题系列活动；“宣化古建筑知多少”、“小城旧事——寻访宣化的历史”、“家乡的葡萄”等了解家乡主题系列活动；“食品卫生与健康”、“我与蔬菜”等有关健康主题系列活动；“认识校园”、“探究校园文化”有关校园文化的主题系列活动；“做生活的小能手”、“文明礼仪伴我行”有关生活能力及礼仪方面的主题活动；“小小拍卖场”有关商品及交易方面的主题活动等丰富多彩的综合实践活动。开阔了学生视野，为学生提供了认识社会、认识自然、认识自我的时间空间，提高了学生对学习的兴趣，以及发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力，在实践中合作学习等能力，培养了良好的意志品质，促进了学生实践能力的提高。

7、拓展课外活动，培养特色人才，全面提高学生素质 我校大力创造各种条件，落实活动课程，开展各种活动。成立漫画组、健美操队、体育运动队等兴趣小组。学校每月组织一次以促进学生知识积累和激发学习兴趣为目的古诗词背诵和英语单词等竞赛活动。学期末，根据学生综合表现，评选出“学习优秀生”、“进步显著生”“优秀规范生”等在各方面表现突出的学生。与此同时，学校还积极组织学生参加校外各级各类竞赛活动，期中学校健美操队代表宣化区到张家口市参加全市中小学生健美操比赛获第一名，参加河北省青少年健美操锦标赛获一等奖，并作为河北省唯一一支代表队，参加全国青少年健美操锦标赛获全国二等奖。丰富多彩的活动，使学生开阔了视野，增长了知识，提高了能力，发展了个性，增进了身体健康，使他们得到了生动活泼，全面和谐的发展。

（九）发扬学校养成教育传统。在学生中开展丰富多彩的讲文明、重礼仪教育活动，既丰富了校园文化，又陶冶了学生的情操，使学生从活动中得到潜移默化的礼仪教育，促进了学生整体素质的提高。现在，全校学生衣着整齐干净，没有留长发、长指甲的学生。学生遇到师长主动问好，学生之间的交往能使用礼貌用语。学生讲文明、懂礼貌的行为习惯进一步形成，法制观念和社会公德意识普遍提高，每届毕业生的文明礼貌程度都会受到高一级学校的赞扬。

（十）加强卫生工作。坚持晨检工作的常规管理，学生到校后把身体不适情况报告班主任，班主任要核实未到校学生原因，及时报告学校主管领导。利用各种手段宣传常见传染病知识及有效预防办法，积极办卫生校报，并要求班内、办公室内集中学习，并指导班内、办公室作好每月一次的消毒工作。严格要求学生课桌凳卫生整洁。

（十一）加强宣传工作。

1、办好学校橱窗，作好宣传工作。我校现有橱窗三个，一个在校外，内容是“家庭教育”和“信息反馈”；一个在学校传达室东墙，内容是校务公开兰；另一个在学校门口东墙上，内容主要是教师风采、学生作品展和优秀学生风采。我们结合上级部门有关要求，根据学校实际情况组织材料积极开展宣传工作，效果显著。

2、“红领巾广播站”坚持每天广播。内容紧扣学生生活实际，围绕学生关心的学习和生活，通过广播的过程，促使学生自我教育，帮助学生树立正确的观点，培养学生良好道德情感。我校的红领巾广播站自创办之日起，就树立了学生为主体，教师做参谋的思想。在节目制作广播中，引导学生积极参与管理，我们放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法，让他们去“临场发挥”，充分发挥学生自治意识。教师则从中引导、点拨，起到参谋作用。通过一段时间培养，初步形成了“红领巾广播站”的小记者、小编辑、小节目主持人队伍。

三、问题分析

回顾前一段工作，我们感到自慰，但与兄弟学校相比，与现在飞速发展的教育形势相比，我们也看到了工作中存在的许多问题，需要认真、及时解决，否则就会阻碍学校的发展。

问题一：教育理论水平不高，研究学生德育几思想政治工作力度不够。

问题二：德育工作的分层目标不够明确，个别教师认识不够到位。问题三：德育管理还有待更加规范。

以上问题有多方面的原因，当然也存在我们自身认识上的问题。可喜的是，我们已经看到了自己认识上的局限性，已经和正在采取措施解决以上问题，力争在短时间内取得比较满意的效果。

四、工作设想

1、进一步明确德育工作的指导思想、总体目标。

学校德育工作要坚持以马邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，针对未成年人身心成长的特点，以育人为根本，以道德教育为基础，以常规管理为重点，以心理疏导为突破，以主题教育为抓手，以学科教学为载体，紧密贴近学生的思想、情感、实际，加强社会实践、开展丰富多彩的校园文化活动，开展爱国主义教育、集体主义教育、中华民族优秀传统文化和民族精神教育、诚信教育、热爱学习教育、劳动教育、法制教育等，熏陶和提高学生的人文素养，教育和引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力构建和完善体现时代特征和我校特点的德育新格局。

2、进一步突出工作重点，实现规范化管理。

学校一直提倡，从学校领导到每一位教师、职工，人人都是教育工作者，因此，我们强调每个人都要从自己的实际工作出发开展各项教育工作，真正做到教书育人、榜样育人、管理育人、服务育人。

为了实现管理规范化，我校将继续加强十个方面的教育：①加强对全体教职工师德教育；②加强学生“日常行为规范”教育；③加强学生爱集体、爱祖国的思想教育；④加强学生革命传统思想教育；⑤加强学生国防意识教育；⑥加强学生遵纪守法教育；⑦加强学生安全教育；⑧加强学生文明守纪、艰苦朴素的教育；⑨加强学生社会实践教育；⑩加强学生体育、卫生知识和心理健康教育。通过建立健全各类管理机制，确保我校的德育、体育、卫生工作进一步持续、规范、有效地开展。

我校近年来在学生工作中开展了一些活动，努力培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”，取得的一些成绩，得到了各级领导的肯定，赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还属于探索阶段，在新形势下，学校工作将面临许多新的情况，新的挑战，同时也有新的发展机遇，我们有信心和决心把学校各项工作做得更好，进一步推进学校整体办学水平再上新台阶。

第二篇：抓住机遇 迎接挑战

抓住机遇 迎接挑战

充分发挥发挥基层党组织的战斗堡垒作用，奋力推进“绿色崛起、跨越发展”重大战略

尊敬的各位领导：

我是临川区湖南乡党委书记张峰。湖南乡与抚州市主城区隔抚河相望，总面积77.2平方公里，辖19个村委会，总人口4.8万，现有党员1361人。

“绿色崛起、跨越发展”是市委基于对世情、国情和市情科学研判基础上，作出的重大战略部署。在这样的大背景下，作为基层党组织，理应了解形势，明确目标，把握中心，服务大局，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，引导党员干部和群众，适应新常态，迎接新挑战，与全市人民一道实现绿色崛起，跨越发展。现就我乡党委如何紧紧围绕中心工作，深度融入发展大局，充分发挥发挥基层党组织的战斗堡垒作用，奋力推进“绿色崛起，跨越发展”重大战略发言如下：

一、我乡党建工作基本情况

2015年，在区委、区政府的坚强领导下，乡党委始终坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的原则，牢牢把握干部队伍建设这一关键，进一步解放思想，创新机制，狠抓落实，全面夯实党建基层基础，扎实推进基层党建工作，为全乡经济社会建设提供了良好的组织保障，我乡的基层组织建设被评为全区先进单位。主要表现为：坚持一个核心，突出两个重点，推进三大建设。

1、坚持一个核心。通过明确方向，夯实责任，充分发挥乡党委在基层党建工作中的核心作用。

一是明确党委书记的主要责任。作为湖南乡党建工作第一责任人，我带头履行党建工作职责，在年初即与分管副书记一道，按照上级党建工作目标要求，研究细化党建工作计划、目标要求，并就党建工作目标任务在全乡做出公开承诺，广泛接受监督。同时坚持定期召开党委会议，听取每个党委委员党建工作完成情况，梳理存在的问题，并及时研究解决办法。今年以来，共召开乡党委会议5次，梳理解决各类问题160余件。

二是强化班子成员的直接责任。把党建工作责任细化、量化到每一位党委班子成员身上，要求每个党委委员包干2～3个支部抓党建工作，并明确了党建工作具体任务与职责，让班子成员切实分担起辖区范围内的党建责任，充分发挥党委核心作用。

2、突出两个重点。

一是以推动“三大工程”为重点，打造农村基层党建工作品牌。在“连心”工程中，我乡全面开展了“四进四联四帮”活动，对19个村全部下派了连心小分队，小分队由班子成员带队，兼任村第一书记，书记、乡长分别挂点市扶贫帮困点坪山村和山塘村，重点帮助所在村打好改善民生、产业发展、基础设施工程“三个攻坚战”，坚持做到“一村一策、一户一法”，分类制定贫困村、贫困户脱贫计划。如驻坪山村连心小分队经过认真调查研究，对坪山村提出了依托灵谷峰景区大力发展旅游服务业的5年帮联工作规划，初步确定了产业发展、基础设施建设、农业技术培训等方面24项计划。2015年我乡“四进四联四帮”工作代表临川区在抚州市作经验交流发言。在“强基”工程中，我乡深入开展了“五星创评”工作，对评定在“二星级”以下的村级党组织，下派乡班子成员作为村书记进行全面整顿，促进了全乡基层党组织全面晋位升级。在“模范”工程中，通过对村级目标管理考评和平时工作调度，在全乡形成了比、学、赶、超的工作格局，营造了争先创优的良好氛围。

二是以“134”模式为重点，加快农村基层服务型党组织建设。全面推行农村基层服务型党组织建设“134”模式（打造一个平台，集中服务群众；实行三个向下，贴近群众服务群众；完善四级网络，全程服务群众）。2015年，我乡投入100万元建设完成了湖南乡便民服务中心，在服务中心设立了各站所便民服务专用窗口，全程为群众办理或代办新农合、社会保障、建房等相关事宜。与此同时，全乡19个村级服务平台也全部建成并投入运行，村民小组便民服务网点实现了应建尽建，进一步完善了便民服务网络，实现了群众办事“小事不出村，大事不出乡”。

3、推进三大建设。

一是大力推进基层党组织建设。在工作中做到“三个注重”，即注重选优配强。全面推行“两推一选”方式，选好配强村党支部领导班子，特别是选好配强村党支部书记。坚持“德才兼备，以德为先”的用人标准，统筹抓好农村后备干部队伍建设，按照村“两委”干部职数1:1的比例将95名后备干部纳入人才库，实行动态管理。认真做好发展党员工作，把农村优秀人才特别是80后、90后青年农民及时吸纳到党员队伍中来。2015年全乡共培养入党积极分子101名，发展党员24名，按期转正党员31名。注重考核激励。实行党建工作述职制度，每年年终组织村党组织书记进行党建述职。对村级组织实行目标考核，建立绩效工资制度，对全乡19个村统一打分排名，通过量化考核，兑现奖惩，从而激发农村党员干部干事、谋事的积极主动性。注重机制保障。合理确定村干部待遇，2015年村党组织书记报酬提高到16800元/年，比2014年增加了4800元，其他村干部报酬也相应提高。高度重视村级活动场所建设，2015年全乡新建村级活动场所1个，维修改造1个，截止目前，全乡19个村全部建好了村级活动场所。

二是大力推进党员干部作风建设。按照“三严三实”要求，将“四进四联四帮”活动作为干部作风建设的重要内容，摆在突出位臵，坚持做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，通过上门走访，深入了解群众生产生活困难，积极帮助群众化解矛盾纠纷。2015年全乡各级党员干部走访农户8000余户，确定精准扶贫对象577户1097人。全乡各级干部共调处各种纠纷矛盾260起，其中意外伤亡事故达28起，信访积案处臵率达99%以上，全年没有出现非法赴京、赴省、赴市集体上访情况。

三是大力推进民生工程建设。始终坚持把解决民生问题、提升广大人民群众的幸福指数作为农村基层党建工作的出发点和落脚点。2015年我们相继启动了农村公路建设、水利设施维修、小学危房改造、湖南乡便民办事中心建设、自来水管网铺设等12项民生工程建设，其中筹资360万元硬化农村公路12公里，投入1000万元建设完成了湖蓝水厂拆建改造和农村饮水工程管网铺设，向上争取近1000万元资金对全乡20所小学进行整体改造，投资700万元对18.5公里的抚河河堤进行了升级改造等等。这些工程项目的实施，既极大的改善了民生，也为湖南下一步的发展打下了坚实的基础。

二、如何充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动抚州绿色崛起，跨越发展

作为乡镇基层党组织，结合我乡实际，我觉得应从以下三大方面入手：

（一）、坚持农村基层党组织领导核心，凝聚农村改革发展正能量。牢牢把握党章、党内法规和国家法律对农村基层党组织的功能定位，始终坚持农村基层党组织的领导核心不动摇，保证农村基层党建工作正确方向。正确处理加强党的领导与推进村民自治、加强农村基层党组织与发展农村经济社会组织的关系，防止和克服农村基层党组织的作用被弱化、虚化、边缘化，确保乡党委始终成为贯彻党在农村的路线方针政策的领导核心、农村各种组织的领导核心、农村各项工作的领导核心、团结带领群众建设美好生活的领导核心。做好新形势下农村群众思想政治工作，加强对群众的教育引导，在解决群众“富口袋”问题的同时，解决群众“富脑袋”问题，尤其要引导群众正确对待改革发展中的热点难点问题，理性合法地表达诉求，最大限度地凝聚农村改革发展稳定的正能量。

（二）、建好管好用好农村党员干部队伍，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用

为进一步强化基层党组织战斗堡垒作用，着力在严抓“四支队伍”上下工夫、作文章、出实招。

1、抓好支部书记队伍。

一是全面推行“两推一选”方式，选好配强村党支部领导班子，特别是选好配强村党支部书记。

二是强化教育培训，积极开展岗位任职、廉政教育、党务知识、致富技能等教育培训，努力在提升村党支部书记的综合素质，培养一批“服务型、实干型、创业型”农村党支部书记上下功夫。

三是强化制度建设和责任追究办法，实行村党支部书记工作承诺公示制，对不负责任、不履行承诺的书记及时约谈。

四是强化“第一书记”作用发挥。持续做好“第一书记”驻村帮扶工作，要求“第一书记”指导协助村党组织抓好班子提升、推动精准扶贫、为民办事服务、提升治理水平，切实夯实基层基础。

2、抓好党员干部队伍。

一是抓好党员干部“讲做评”制度。坚持每个月召开一次工作点评会，由本人在点评会上汇报自己工作完成情况，对未完成的说明原因，干部互评，在由包村领导和包村同志对其他村班子成员工作完成情况及存在漏洞进行点评。通过点评亮点，指出不足，激发了基层干部干事的创业热情，提高了工作效率和服务水平。

二是要求党员干部学思并重，做到知行合一，把学习与思考、学习与研讨、学习与调研结合起来，从修身、律己、用权三个维度剖析自己在理想信念、作风纪律等方面的差距和不足，不断把思想认识成果转化为“修枝剪叶”的实际行动。

3、抓好农村党员队伍。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。

一是严把党员“入口关”，重点在生产一线、致富强人、优秀退伍战士、农村干部中的优秀分子中培养和发展党员，提升党员质量，优化党员队伍。

二是规范党员管理。以抓好党员素质教育为目的，利用远程教育站点、党员干部培训，提升党员队伍能力。

三是强化阵地建设。抓好党员活动场所示范化建设，努力建设规范、标准的活动场所，目前我乡19个村已建好16个村级活动场所，还有三个村级活动场所正在申请建设中，使党员活动有载体、有场所、有制度、有丰富的内容，为党的基层组织发挥战斗堡垒作用搭建平台、提供保障。

4、抓好大学生村官队伍。积极开展乡、村两级共同帮带，制定乡党政班子成员、村党支书记定向联系的“2+1”帮带机制，积极为大学生村官开展工作搭建平台，鼓励其参与乡、村重点工作;持续开展大学生村官践行群众路线教育实践活动，提升大学生村官服务能力。深化大学生村官日常管理、考核考评内容，建立大学生村官动态管理台账。加大优秀大学生村官的培养使用力度，让更多的大学生村官进入公务员和事业单位队伍。

（三）、推动农村党建和各项工作紧密结合，全力推进绿色崛起、跨越发展

2016年，是“十三五”规划的起步之年，是实现“五年决战全面小康”的开局之年。就我们湖南乡来看，是实现绿色崛起、跨越发展的关键之年。围绕市、区两级提出的目标和要求，紧紧围绕“加快绿色崛起、建设幸福湖南”的总目标，推动农村党建和各项工作紧密结合，全力推进绿色崛起、跨越发展，我们将从“八个方面”谋实招、做实事、求实效。

1、在明确发展方向上做文章。充分发挥地位优势，借助东外环建设，对接东乡、金溪融入抚州主城区，加强土地管理，打好集镇建设、生态文明建设、现代农业这三张牌，加大招商引资力度，做大特色农业产品，做强灵谷峰旅游服务业。

2、在财政税收上谋突破。加快抚州奥鑫商品混凝土工业项目建成投产，积极扶持环球建设等本土企业做大做强，加大争项目争资金力度，培植主体财源，加强财税监管力度，做到应收尽收。

3、在精准扶贫工作上求实效。积极开展“四进四联四帮”活动和精准扶贫工作，加强村级党组织建设，强化基层战斗堡垒作用，健全完善农民增收的长效机制，抓好农村基础设施建设、农村经济建设，力争到2020年，全乡人民步入小康社会。

4、在民生民本工程上做实事。坚持民生为本、民生为重，按照“守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论”的要求，大力推进就业促进、农业保障、教育公平、医疗普惠、扶贫帮困、生活便利“六大惠民工程”，着力精准扶贫，让我乡人民得到更多的实惠和更好的社会保障，努力实现共享发展。

5、在生态文明建设上尽努力。坚持以响应市、区开展创建省级生态文明示范区工程为契机，继续稳步推进新农村建设，加大农村环境整治力度，切实加强抚河生态保护，实现绿色发展，努力建设既要金山银山，更要绿水青山的绿色湖南。

一是强化生态文明理念，坚持生态发展战略。湖南乡位于抚州市城东郊区，地处临川、金溪、东乡三县交界之处，316国道和东临公路呈十字型穿境而过，南西北三面紧依抚河，与嵩湖、东岭、洋洲、孝桥四个乡镇隔河相望，全长17公里，市18、19、20、21路公交车四通八达。境内有我市风景名胜灵谷峰、王安石启蒙地下马山，国学大师游国恩故居、明未抗清名将揭重熙古墓和全市唯一的瑶山唐代双拱桥，其间山塘水库星罗棋布，这些景点已经成为三县人们生态观光、山野运动、旅游休闲的最佳选择之一。我乡必须抓住“绿色崛起”上升到省、市、区十三五规划战略的重大机遇，充分发挥我乡优越的地位优势和丰富的人文资源，强化生态文明理念，坚持走一条生态立乡的发展之路。要加强干部生态文明理念和理论、农村生态环境的保护与建设、农村生态经济理念等方面学习，使乡村干部从过去单一的农业生态理念中转变过来，把经济社会发展与生态环境保护和建设有机地结合，做到既不为发展而牺牲环境，也不为单纯保护环境而放弃发展；既遵循自然规律合理开发，又按照经济规律搞好建设；既创建一流的生态环境和生活质量，又确保经济社会持续、快速、健康发展，实现资源的有序高效利用和城乡统筹协调发展。

二是大力发展生态经济，推进三大产业和谐发展。加快经济增长方式转变，积极培育生态农业，推动经济发展向资源节约型、生态环保型转变。一要转换经营模式。积极改变农村传统的一家一户分散经营的方式，大力发展农业产业化经营，加快生态农业基地建设，将孔桥、加溪、湖北、店下四个村的草莓蔬菜基地扩大至整个国道沿线，将梅岗天义山庄至灵谷峰景区公路打通，建立起集油菜花观赏、抚州西瓜原产地无公害种植、户外运动等综合性绿色生态农业基地。二要推广农村环保适用技术，加强农民环保教育，指导农民合理使用农药化肥，积极采用生物防治技术，大力推广使用高效低毒低残农药、生物农药和有机肥，努力减少农业农村面源污染。三要进一步推进三大产业生态和谐发展。根据我乡三大产业发展基础薄弱现状，充分发挥抚州城郊地位优势，借助东外环建设，对接东乡、金溪融入抚州主城区，积极扶持环球建设等本土企业做大做强，加大跑项争资力度，培植主体财源，积极推进农民就业创业向第二、三产业倾斜，发展好“互联网+”电子商务，加快农产品信息流通。进一步推进灵谷峰景区和天义运动山庄生态旅游业建设，打造好坪山村艾新恒的农作物体验园，走一条绿色经济，循环经济发展之路，促进农民的增收。

三是积极打造生态环境，完善生态民生建设。重点完善农村基础设施建设，提高公共事业共享覆盖率；积极推进集镇建设，绿化环境；抓好人口集居建设，合理科学地促进农村剩余劳动力转移。坚持以响应市、区开展创建省级生态文明示范区工程为契机，继续稳步推进新农村建设，加大农村环境整治力度，切实加强抚河生态保护，实现绿色发展，努力建设既要金山银山，更要绿水青山的绿色湖南。

6、在现代农业发展上树典型。以孔桥、湖北、春光、店下千亩草莓、蔬菜现代农业示范园建设为牵引，大力发展坪山葡萄园、油菜花等集采摘、观光为一体的现代农业，培育壮大一批农业产业化企业，力争早日将我乡打造成为全区乃至全市发展现代农业“一乡一园”的典范。

7、在维护稳定上谋实招。牢固树立稳定压倒一切的思想，严历打击各种黑恶势力和宗族势力，严厉打击蓄意破坏阻挠乡、村、组正常工作秩序的违法犯罪行为，全力加大对治安秩序混乱的重点地段、重点村的集中整治力度。高度重视信访工作，及时调处各种纠纷矛盾，切实把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，努力为加快发展创造一个宽松的社会环境。

8、在干部作风管理上做表率。按照“三严三实”要求，把“两学一做”活动作为干部作风建设的重要内容，摆在突出位臵，坚持发扬求真务实的工作作风，遵守社会公共道德，努力塑造基层领导干部良好形象。切实抓好党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。扎实开展党性党风党纪教育，坚持中心组党风廉政学习制度，增强班子廉洁自律的自觉性。加大涉农资金监管力度，重点对粮食直补资金到位情况、“一事一议”执行情况、民政救助资金发放情况进行专项检查，确保群众利益不受到侵害。

发言完毕，谢谢大家！

附件：农村党建工作存在问题和原因

存在问题及原因分析

1、基层组织发挥作用不够。一些基层党支部不注重党员发挥先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求。在抓党员思想教育中，不注重对党员的学习教育，导致思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。

2、基层队伍素质参差不齐。党员年龄老化，干部后备队伍不足，全乡1380名党员，35岁以下的180人，仅占13%，55岁以上的党员有721人，占52%，部分村几乎成了老年人支部。农村党员文化素质普遍偏低，初中及以下文化程度的918人，高达66.8%。

3、少数党员党性淡薄。少数党员日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取;少数党员只缴纳党费不参加组织生活,有的党费也要催缴，还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。

4、党建工作经费仍显不足。村集体经济普遍比较脆弱，大部分村干部工资仅靠转移支付。落实“三经费一场所”资金来源有限，使村级组织在群众中威信逐步降低。

存在上述问题的主要原因：

1、思想认识存在偏差。一些党员领导干部思想认识仍有差距，一定程度上存在“重经济、轻党建”、“一手软、一手硬”的现象,使党建经费投入不足。部分党员干部理想信念动摇，丧失了党员干部在广大农民群众中的先锋模范作用，给开展思想政治工作造成了很大的负面影响。部分基层干部不善于用新方法解决新问题，因循守旧，致使工作停滞不前。

2、教育管理有待加强。有的村干部对农村政策掌握不多，遇到问题不知如何处理；有的对有关政策理解片面，把握不准，断章取义；有的对如何依法履行职责不清楚，凭经验和主观臆断开展工作；个别村干部自律意识差，依法行政、依法办事能力不够；有的干部宗旨观念不强，服务意识淡薄，利己思想严重，甚至违法违纪，影响了干部在群众心目中的形象。

3、党建精力投入不足。由于湖南乡地处城郊，社情民意复杂，各种矛盾纠纷频繁，仅意外死亡一年多达几十起，乡党委很大的精力都用在维护社会稳定上，没有更多精力深入农村做指导性工作。基层党组织由于忙于事务性工作较多，往往容易忽视与工服务对象面对面的交心谈心，在倾听服务对象意见方面还做得不够。

4、集体经济基础薄弱。村集体经济困难，导致兴办公益事业投入不足。乡财政比较困难，由于湖南乡是农业大乡，财政供养人口（含教师、医院等）近800人，保工资、保运转压力较大，对基层党建组织活动经费的有效投入不足，制约了党建工作的力度和效率。

第三篇：抓住机遇,迎接挑战

抓住机遇，迎接挑战

党的十八大报告指出，纵观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。这是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以战略思维和世界眼光作出的重大判断，对于我们准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标，具有重要指导意义。

在这个重要的战略机遇期，我们遇到了前所未有的机遇，也遇到了最大的挑战，我们能不能抓住机遇，能不能战胜这个挑战，关键还是在于党的领导和决策。现在就让我们来回顾一下，在目前，我们遇到的机遇和挑战。

第一，海外投资。在这个机遇期间，发生过几次金融危机，这些危机发生后，海外资本市场出现暴跌，对我国较多海外投资都产生了很大的负面影响。我国海外直接投资的风险也不可忽视，一些项目可能面临着资产价格缩水、投资收益下降、投资回收期延长等一系列风险。但是国外的投资企业也遭到了莫大的打击，有些公司为了保持自己能生存下去，选择贱卖公司、出售股权，一些国家还降低外资进入门槛，这样我国的一些相关的企业就能抓住这个机遇，打入国外市场，迎接他们的新天地，一旦这个危机持续时间长，我们能掌握的机遇就更多。

第二，进出口贸易。在金融危机期间，我国出口导向型经济受到冲击，一些出口导向型企业面临着资金回收困难、订单减少的风险。我国一般性贸易出口收入、贸易顺差、外汇收入等一系列宏观经济指标可能都会发生重要变化。但是，外国的一些企业也同时遇到这些危机，外国的一些国家为了缓住他们国家的形势，采用了降低出口关税、降低出口价格、放松技术封锁一系列手段，这时，我国就应该抓住这些机遇，根据自身的需要，扩大技术类、资源类、短缺类、价格优势类商品的进口。比如石油，一些原材料等。

第三，房地产行业。目前我国遇到的最大的挑战莫过于此。由房地产市场引发的国际金融危机对我国房地产业会产生多方面的影响，我国的一些房地产企业在一线、二线城市大跌，有人因此而破产，造成家破人亡，国家形势不安。但我国根据美国房地产危机制定了一系列政策，缓解我国的房地产形势。我国未来会进一步规范房地产市场的发展，会控制房地产虚假需求的扩大和价格的暴涨暴跌，以避免房地产市场的剧烈波动引发金融业系统性风险。

第四，股票行业。在近几年，在我国乃至全球听到的最多的无非是股票下跌。股价波动及其对证券机构经营、业绩和对投资者投资收益的影响；股价波动对市场融资功能的影响及其对上市公司和再融资的影响。在此期间，我国对此也采取了许多政策，尽量控制股票下跌速度，缓解国民的焦虑。

第五，国民就业。此次危机对我国劳动就业的影响主要体现在三个方面：一是经济增长放缓，新增就业机会可能相对减少。因此，未来一定时期可能面临更大的就业压力；二是金融危机爆发后，美国等金融业发达的国家和地区失业金融从业人员有可能流向受金融危机影响较少的国家和地区。因此，我国面临着引进海外金融人才的良好机遇，国内金融业也可能面临着更加严峻的人才竞争的态势。但从长远来看，这种人才竞争对我国金融、证券、保险业的发展是非常有利的。因此这既是机遇，也是挑战，就看我们能否把握住，能否熬过去。

综合判断国际国内形势，应该十分明确地说，我们面临前所未有的机遇，也面对前所未有的挑战，但我国发展的重要战略机遇期存在的基本条件和我国发展机遇大于挑战的基本面，并没有因为国际国内形势新变化而发生根本变化。党的十八大报告关于我国仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的重大判断是符合实际的、完全正确的，具有充分客观依据和重大战略意义。

制作人：

姓名：汪流江

学号：6102215129

罗子涵

6102215139

叶

良

6102215136

廖志鑫

6102215138

第四篇：抓住机遇 迎接挑战

抓住机遇 迎接挑战

——学习“科学发展观”心得体会

环市中学 陈艳玲

科学的发展观是指坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观，是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现，也是实现“建设全面小康社会”目标的根本要求。科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学习、教育和成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。

环市中学创办于1982年是一所有着20多年历史的学校，从原来的郊区农村学校经过多次办学体制转换，成为目前蓬江区环市街道办属下的一所初级中学，生源就近入学主要来自环市街道办及周边各社区，其中外地生源约占1/3。生源问题成为制约我校发展的一个难题。社会对我们学校寄予太多厚望，如今的环市中学承载了太多的风雨，到了亟需改革创新，迎接挑战的时候了。为了我们的理想，为了学生的发展，也为了让环市中学早日腾飞，办成人民信得过的教育，在日常工作中，应该以“科学发展观”武装自己，抓住机遇，迎接挑战，努力做到以下几点：

一、牢记党的信念，提高工作能力

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。

二、学习专业知识，强化专业技能

提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名年青初中教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。

三、热爱本职工作，关爱每一位学生

做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作，忠于教育事业，对学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”的作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

工作五年来，我一直秉承着“做人民满意的教育”的理念，认真对待我的工作，尽心尽责，无怨无悔。但是，教育的道路注定不是平坦的，我会克服身上的缺点和不足，紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业又好又快发展。

第五篇：抓住机遇 迎接挑战

抓住机遇 迎接挑战

机遇与挑战像是一对孪生兄弟，机遇在迎接挑战中诞生，在征服挑战中实现。对于汽修行业来讲，汽修人才短缺成为了很多汽修企业发展的短板。这就给想要成就一番事业的学子提供了一个良好的发展契机。但与此同时，想要真正成为企业需要的人才，还需要通过学习贴合市场需要的汽修技术，不断贴近企业需要，才能够更快更好地发展。

怎样才能抓住这一汽修行业的机遇，通过不断地挑战成就一番事业呢？对此，山东万通汽修学校的教学专家提出了一下几点建议。

从兴趣出发 选择适合自己的专业

兴趣是最好的老师。想要喜欢一项工作，首先要有对这项工作的兴趣。因为有兴趣才会去钻研和创新，才会有所提高，才能够工作的开心。对此，山东万通汽修学校从学生的角度出发，从入学开始就会结合学生的兴趣帮助学生选择合适的专业，并在之后的学习过程中因材施教，充分挖掘学生学习的积极性和主动性，让学生从“学会”到“会学”，更全面彻底地掌握汽修职业技能。

从市场出发 让个人的发展符合企业需要

在学校里学习知识，归根结底是为了能够在之后的工作中学以致用。因此，在学习的过程中结合市场的需要，从市场需求的角度出发，才能够在步入工作岗位时游刃有余。山东万通汽修学校在教学的过程中就注意紧跟市场动态，契合企业发展需求，教学理念和教学模式不断改革、创新，培养更多企业需要的优秀汽修人才。

从未来出发 奠定扎实的汽修职业技能

对于汽修行业来讲，他们需要的实用型技能人才。因此，想要抓住汽修行业的发展机遇，在汽修行业有所发展，就必须要通过不断努力学习汽修职业技能，成为专业的汽修人才。对此，山东万通汽修学校的教学专家郭老师说：“实践是检验真理的唯一标准。想要成为专业的汽修职业技能型人才，离不开不断地实训练习。将汽修理论融入到不断地实践中，才能够掌握扎实的汽修职业技能。才能够凭借能力在汽修行业赢得美好未来。”

抓住机遇，迎接挑战。只有让学生把握行业脉搏，锻造出适合企业发展和社会需要的综合技能，才能够在行业发展的过程中利于不败之地。