2011年总结(监察考核办)

第一篇：2011年总结(监察考核办)

2011年度工作总结

监察考核办公室 二O一一年十一月

2011年工作总结

在上级主管单位及中心领导班子的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕中心工作和科室工作目标，认真履行工作职责。现将2011年工作开展情况汇报如下：

一、加强科室人员政治理论和业务知识学习

认真组织学习党的十七大及十七届四中、五中全会精神、中国共产党第十七届中央纪律委员会第六次全体会议公报、王晓共在2011年全省交通运输系统廉政工作会议上的工作报告，深入落实科学发展观重要理论，深刻领会其精神实质。

二、认真履行职责，确保工作任务顺利完成

（一）加强廉政教育。

坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持反腐倡廉方针，坚持以人为本，抓好党员领导干部的廉政教育和廉洁自律工作，截至目前未发生一起违纪行为。

组织学习了“中国共产党第十七届中央纪律委员会第六次全体会议公报”、“王晓共在2011年全省交通运输系统廉政工作会议上的工作报告”；组织观看了一期廉政警示教育片；开展了一次廉政教育知识竞赛活动；并认真做好了元旦、2 春节、国庆节期间的各项廉洁自律工作。

（二）做好考核工作。

开展了一些日常监督检查及考核工作。一是做好中心各部门每周工作完成情况的监督工作；二是监督征收、路政、养护、机电四个业务部门每月组织员工学习的情况；三是不定期对科室人员出勤情况进行抽查、汇总各部门每月人员考勤表；四是按照管理处要求安装了考勤机，并录入了人员信息，完成考勤机的日常考核工作；五是按照管理处安排，圆满完成了中心员工2010年度考核工作。

（三）完成领导交办的其他工作。

一是做好每月向《濮鹤高速报》报送稿件的收集、审核、上报及稿费发放工作。截至目前，共收集稿件93篇、上报稿件63篇、被采用稿件27篇。

二是为庆祝建党90周年，同时增强广大党员、团员、青年对祖国及中国共产党的热爱之情，引导他们深入学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，元月17日-20日，组织开展了一期党团知识竞赛活动。通过此次活动的开展，在中心掀起了学习党的路线方针政策、学习法律法规以及学习各项专业知识的新高潮。

三是为庆祝“五四”运动92周年，动员和引导广大团员青年以勤于学习、善于创造、甘于奉献的实际行动纪念自己的节日，组织开展了庆“五四”主题系列活动，活动内容包括：开展“学习型”团组织创建活动，组织广大团员青年 学习党史、团史，观看相关影视资料；结合工作实际开展义务劳动、献爱心、结对帮扶等志愿者服务活动等。

四是元月26日在中心成功举办了2011年春节联欢会，联欢会节目形式多样，内容丰富，充分展示了安南中心大家庭祥和的精神风貌。

五是为推动安南中心文化建设，加强企业凝聚力，组织开展了以“弘扬企业文化，展示青春风采”为主题的演讲比赛活动，通过此次活动充分展现了职工高度的责任感、使命感和归属感，展示交通人奋发向上的精神面貌。

2011年，尽管工作上取得了一些成绩，但还存在着一些不足，需要在今后更加努力学习。在新的一年里，科室内将继续在上级主管单位和中心领导班子的正确领导下，坚持科学发展观，不断提高业务水平和创新能力，以廉洁、高效、务实的工作作风，认真完成各项工作目标。

二O一一年十一月二十四日

第二篇：考核办上半年总结

县考核办上半年总结

（一）把握重点，健全机制，确保考核工作扎实有效开展。

1、做好考核工作。为切实搞好考核工作，成立专门考核小组，考核小组根据各单位业务工作情况，作了大量细致地准备工作，年初，对各乡镇、街道，各县直部门、企事业单位及其工作人员进行了考核，评选出先进单位集体342各，先进个人492名，记三等功人员28名，为召开全县三级干部大会提供了奖惩依据。

2、健全完善考核机制。根据县委、县政府领导指示精神，本着实事求是、公开、公平、公正的原则，以去年考核办法为基础，借鉴外地先进经验，拟定了2010考核办法初稿，初稿完成后，及时下发通知，征求各单位对目标考核奖惩办法的修改建议，积极答复人大代表对考核情况提出的建议，为2010年新考核办法的出台做了充分的准备工作。

（二）加强组织领导，扎实推进“全面提升年”活动开展。

1、强化目标责任。县“全面提升年”活动开展以来，县活动领导小组办公室召开多次会议，对开展“全面提升年”活动进行动员和部署，传达下发“全面提升年”活动宣传、督导和考核方案，把“全面提升年”活动的要求和目标落实到了每项工作、每个岗位、每位同志，使全县上下广大干部群众充分认识到开展“全面提升年”活动的重大意义，增强了参与活动的积极性、主动性和自觉性。

2、强化舆论宣传。在县电视台开辟《全面提升年访谈录》栏目，先后有26名乡镇、街道及县直部门的主要负责人在县电视台公开述-1-

诺；在《周迅》开设《》和《全面提升进行时》专栏，截止目前，采编有关新闻（信息）151篇，其中，《日报》刊登252篇；县提升办及时编发活动简报，及时、全面地通报活动开展情况，大力推广先进典型、先进经验，目前已编发专题简报67期，采用信息达到215篇；为突出活动实效，营造良好氛围，积极组织筹备征文、演讲等文体活动，征文活动从4月上旬开始，到5月底结束，共收集到征文216篇；为拓宽宣传渠道，县提升办专门在政务网开通了“全面提升年”活动专栏，宣传我县各级各部门各单位在开展“全面提升年”活动过程中好做法、好经验，加强宣传引导，进一步扩大了活动的社会影响力，提高了各级班子的执行力，为“全面提升年”活动的开展营造了浓厚的舆论氛围。

3、强化督导检查。按照《县“全面提升年”活动督导方案》的要求，明确督导时间、督导方式和督导目标，自3月30日开始，县“全面提升年”活动领导小组办公室组成督导组，深入了解和指导“全面提升年”活动的各项工作，督促和检查各乡镇、街道和县直部门开展好“全面提升年”活动。

第三篇：考核办通知文档

县考核办：

接你处《2013目标责任考核工作催办通知》（麟催字【2013】1号，我局高度重视，组织责任股室和责任人召开了目标责任自查自纠会议，深刻剖析原因，查缺补漏，扛死肩，咬紧目标，确保全年任务圆满完成，现就情况汇报如下：

一、存在问题原因

1、规模以上企业中的北马坊煤矿资源枯竭，产量、产值均出现负增长。九成宫水泥厂因产能淘汰，无产销。

2、规模以下企业中砖瓦厂因季节性停产，及电控厂、印刷厂的停产，致使规模以下企业产值出现负增长。

3、传统工业企业大多规模小、底子薄、市场竞争力有限，产品单一，附加值低，科技含量低，宣传滞后，市场影响面窄，改造提升度较大，对工业贡献份额较小。

4、煤矿手续办理缓慢，致使煤炭企业不能尽快正式投产，达产达效，影响工业总量的提升。

5、园区未获立项，机构未获审批，各项建设审批手续均不健全，规划编制滞后，资金缺乏，致使园区整体建设滞后，工业集中区的发展极度缓慢，新的增长点形成过缓。

6、二、改进工作的具体措施

1、抓好抓紧政策的贯彻落实和制定出台工作，促进工业经济快速增长。

2、抓好工业项目建设，增强县域工业经济实力。抓好列入市级100个重点项目的建设工作，明确任务，务实责任，强化包抓，强化协调服务；鼓励引进企业开发新产品和技术改造；积极争取中省市项目资金建设资金等各项政策。

3、抓紧抓紧主体培育，促进企业不断壮大。坚持分类培育，加强对煤炭、医药、食品等规模企业的协调引导和服务，支持其做大做强。培育非规模企业，专项包抓，力争使其分期成为规上企业，促使经济总量和工业增加值持续增长。

4、协助企业跑项目，争资金，用好中小企业发展专项资金，加大中小微企业贴息扶持力度，支持中小企业可持续发展。

第四篇：2012考核办工作总结

考核办工作总结

本初始，为加强学校机构建设，提高部门工作实效，校领导班子探索创新工作机制，成立了考核办公室，拟通过监督、考核、奖励等手段，调动广大教职工的工作热情，在校园内大力营造倾心育人、甘于奉献、团结拼捕、开拓创新的良好氛围，树立正气导向，扭转工作作风，促进学校稳步发展。考核办成立后，在校领导的指导和关心下，工作人员按照计划有条不紊的开展工作，基本完成各项工作任务，也发现存在一些问题，为确保明年更好的开展工作，现将本工作总结如下。

一、认真思考，注重学习，吃透考核精神。

学校成立考核办不是为了给某些人特权，也不是为了帮助领导压迫教职工，而是为了运用考核工作发挥部门的引导、激励和约束作用，有力促进学校各项工作稳步开展和高质量完成，促进领导干部和广大教职工更新思想观念、转变工作作风，让考核工作真正成为促进学校发展的“方向标”，成为破解学校发展中存在的各种问题的“助推器”。考核办考什么，大家就会重视做什么，思考怎么做。因此，考核制度的建立、考核量化的内容以及考核结果的运用，都会引导广大教职工的思想方向和工作态度。从这个角度讲，考核工作要符合校领导的精神和学校发展的要求，考核工作人员更要讲政治、讲正气，树立服务学校发展的大局意识，只有这样，考核办才能发挥真正有益的作用。

二、加强学习，制定科学的考核制度和操作性强的量化细则。

考核制度的建设不能违背党和国家的法律法规，不能违反上级制

定的各项规章制度，也不能违反教育教学规律。同时，考核制度的建设也要符合学校的发展需要、符合学校的现实环境和广大教职工的切身利益。因此，作名考核办的工作人员，必须加强这方面的学习和研究，才能保证考核制度的科学化、合理化、人性化。为此，考核办工作人员利用文件和网络不断加强学习，增强业务能力。另外一方面，要增强考核量化细则的可操作性，否则考核内容就成了纸上谈兵。为此，考核办成立了“双改”小组，由校长闫锋担任组长，其他校领导班子担任副组长，抽调中层班子和教师代表作为成员并组成“行政组”和“智囊组”，利用暑期多次召开专题会议研究制定考核制度和量化细则。开学后，考核办又将“双改”制度编印下发给全体教职工讨论并征询意见，确保“双改”制度的公开、透明、民主、科学、合理。

三、求真务实，客观公正，扎实开展考核工作。

考核，就其本身来说就是对一个结果的评判。结果出来了，这个事物就成了一个客面存在，如果脱离了客观评价，考核就失去了公正。考核一旦失去公正，考核办就失去了公信力，就会影响广大教职工的工作积极性。因此，考核人员坚持做到实事求是、公道正派，严格按照要求客观评价工作，极力减少主观臆断。本来，考核办坚持每周公示教职工出勤情况，教研组每周活动情况，并将教师工作量化得分，作为评优评先的依据。到目前为止，考核办工作基本得到教职工的认可。

四、服从学校安排，认真对待各项工作。

考核办在完成自身工作的同时，坚持服从学校安排，认真完成各

项工作任务。一是组织安排日常督察工作，及时总结反馈督察结果，以便各部门及时处理；二是积极参与项目申报工作，尽最大努力参与学校争取项目的编制与申报；三是协助办公室完成一些紧、急、重的工作；四是由于张晋刚接手团委工作，主动对团委工作进行帮扶；五是继续承担党建工作；以及其他学校安排的临时工作。

五、考核工作存在及发现的一些问题。

1.一些制度的量化细则过细或缺失，造成无法准确衡量一些部门和教职工的工作，找不到一个具体的标准。

2.考核的一些工作流于行式，无法发挥真正的功用，需要根据实际进行修正。

3.考核工作仍存在领导至上的观念和一些人情味，有待进一步提高思想认识。

4.“督察——反馈——整改”问题处理结构有待进一步加强，主要反映在反馈的问题不能及时得到解决或问题答复。

5.考核结果的激励作用没得到有效发挥。

6.考核办只直起到考核，没有督促功能。

7．考勤机故障频率高，造成有时无法正常反映出勤的情况。

六、改进措施

1.进一步修改完善“双改”制度，对部分条款进行更改。

2.加强考核结果的激励效能。

3.通过完善考核程序等措施杜绝人情味。

4．进一步增强政治素质和业务能力。

第五篇：考核办工作制度

考核办公室工作制度

1、构建院科两级管理体系。

2、制定医疗质量监控考核方案。

3、协助、督促科室考核小组开展质量考核工作。

4、对科室考核小组开展的工作进行定期的检查、考核和分

析。

5、开展医疗质量的日常监督考核工作。

6、定期对医疗质量考核、反馈，并制定改进措施。

7、建立医疗质量信息系统。