“环境建设年第三阶段总结doc

第一篇：“环境建设年第三阶段总结doc

撒拉溪镇“环境建设年”活动

第三阶段工作总结

“环境建设年”活动进入整改落实阶段以来，我镇按照市委“三个建设年”活动领导小组办公室的统一部署和要求，加强领导，精心组织，注重突出民政工作的实践特色，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任，集中解决突出问题上下功夫，在建立完善的体制机制上做文章，圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下：

一、整改落实阶段活动开展情况

在整改落实阶段，我镇严格按照市委“三个建设年”活动领导小组的规定和要求，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。

（一）继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流，结合工作实际进行讨论发言，引导全镇干部职工把思想统一到省、州、市的决策部署和要求上来，进一步鼓舞大家的工作干劲，明确今后的工作思路，坚定环境建设发展的理念。

（二）认真研究制定整改落实方案。我镇领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。第三阶段一开始，就组织力量提前动手，以学排查问题中查找到的 问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约我镇环境发展的3个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了3条具体整改事项，并分清轻重缓急和难易程度，确定了2项整改重点。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性，我镇多次召开会议进行研究和反复修改，一把手靠上指导整改落实方案的起草工作，还将讨论稿印发到各科室征求意见，保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后，按要求及时公布印发给了全体干部职工，方便接受群众监督。

（三）严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，按照“三明确”的要求，建立了一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各科室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

（四）着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我们以“抓住重点、解决问题、创新机制、促进发展”为目标，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约我镇环境发展的突出问题，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，取得了较大成效。

（五）搞好材料和信息报送工作。按要求及时上报了《整改落实阶段工作方案》，共报活动信息3篇。

二、整改落实工作的主要特点

（一）领导高度重视。我镇对“环境建设年”活动第三阶段工作极为重视，以高度的责任感和使命感，高标准，严要求，扎扎实实地抓好各个环节工作的落实。为部署第三阶段工作任务，多次召开干部职工大会，学习传达了相关文件精神，对第三阶段工作做了研究部署。

（二）组织措施到位。为使活动开展得富有成效，我镇严格按照市委“三个建设年”活动领导小组的部署要求，结合我镇实际，认真研究制定了《整改落实阶段工作方案》，以突出实践特色为重点，对每一个环节的工作做了周密安排，提出了具体要求。为切实抓好整改事项的落实，认真研究制定了整改落实的监督保障机制和整改落实责任制，明确了整改要求、完成时限和责任分工。为搞好制度建设，制定了体制机制建设计划，对每一项制度的建设作了分工，提出了进度要求。周密的措施和安排，有序地调动了各方面积极性，保证了活动的健康开展。

三、存在问题

我镇“环境建设年”活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效，但仍存在一些问题和不足。一是工学矛盾突出。由于人员少，工作量大，整改活动在某些具体细节上还有不到位之处；二是有些涉及推动“环境建设”活动整改措施周期长，一时难以 见效。

四、下步打算和措施

下一步，我们将按照市委和指导组的要求，扎实做好“环境建设年”活动的收尾工作，并及时搞好“回头看”，发现问题及时补救，切实巩固好整改活动的成果。

一是搞好满意度测评。并根据测评情况进一步完善整改措施，确保问题的有效解决。二是继续抓好学习，把学习作为机关建设的首要任务抓实抓好。三是继续抓好整改方案的落实。切实把存在的问题一项项整改好、落实好，抓出成效。四是搞好活动总结，总结经验，查找不足，提出巩固活动成果的措施。五是搞好“回头看”，巩固活动成果。

第二篇：作风建设年第三阶段情况总结

文章标题：作风建设年第三阶段情况总结

按照区委安排，为切实做好机关作风建设活动第三阶段工作，我局认真部署，以创新和求实的态度抓好整改，用整改的成效取信于民；以完善制度为有力保证，巩固整改成果，建立长效机制。并顺利完成了第三阶段的各项工作任务，现将主要情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识。

第三

阶段是作风建设活动的关键环节。机关作风建设活动的成效如何，是不是真正解决了问题，要体现在深入整改，完善制度和整改效果上，这是衡量机关作风建设活动搞得好不好，会不会走过场的一个重要标志。我局领导高度重视，组织全体干部职工努力学习必读篇章，把思想和行动统一到思想中去。

（1）紧紧抓住发展这个第一要务，紧紧抓住“坚持立党为公、执政为民”这个本质，着力解决机关和干部作风存在的突出问题。采取切实措施，把坚持立党为公、执政为民的要求落实到贯彻执行党和国家方针政策和区委、区政府各项决策中去，落实到全体党员干部的思想和行动中去。围绕保持党和人民群众血肉联系这个核心，切实解决影响党群、干群关系的官僚主义、形式主义问题。

（2）紧紧抓住坚持党的先进性这个核心。着力解决机关党的建设存在的突出问题。按照团结、干事、创新、干净的要求，进一步加强机关的党风廉政建设，搞好行政效能监察。

二、采取切实措施，确保整改取得实效。

（1）有针对性地制订整改方案。对第三阶段查找的问题进行认真梳理，分析原因，明确第三阶段整改内容、措施，我局针对工作作风中存在的问题，支部会议认真分析研究，找准对策，制订了整改措施。

（2）突出重点，注重实效。对查找出来的问题不遮掩，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就集中解决什么问题。抓住若干个影响发展大局，基层群众普遍关心的热点、难点问题，进行重点整改，以实际成效取信于民。

（3）坚持领导带动与群众推动相结合。领导班子要带头整改，首先搞好领导班子自身的整改，发挥表率作用。

三、健全完善制度，巩固整改成果。

（1）健全和落实学习制度。重点是进一步落实领导班子理论学习中心组的学习制度，学习情况考核制度等，为建立学习型机关提供制度保证。

（2）完善基层联系点制度。建立和落实为基层办实事制度，关心农民，切实维护他们利益。

在机关作风建设活动第三个阶段过程中，结合我局实际，着力解决好本单位在整改过程中存在的突出问题。做到学习提高、自查、自纠，完善制度，规范行为。

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第三篇：作风建设年第三阶段情况总结

作风建设年第三阶段情况总结

按照区委安排，为切实做好机关作风建设活动第三阶段工作，我局认真部署，以创新和求实的态度抓好整改，用整改的成效取信于民；以完善制度为有力保证，巩固整改成果，建立长效机制。并顺利完成了第三阶段的各项工作任务，现将主要情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识。

第三阶段是作风建设活动的关键环节。机关作风建设活动的成效如何，是不是真正解决了问题，要体现在深入整改，完善制度和整改效果上，这是衡量机关作风建设活动搞得好不好，会不会走过场的一个重要标志。我局领导高度重视，组织全体干部职工努力学习必读篇章，把思想和行动统一到思想中去。

（1）紧紧抓住发展这个第一要务，紧紧抓住“坚持立党为公、执政为民”这个本质，着力解决机关和干部作风存在的突出问题。采取切实措施，把坚持立党为公、执政为民的要求落实到贯彻执行党和国家方针政策和区委、区政府各项决策中去，落实到全体党员干部的思想和行动中去。围绕保持党和人民群众血肉联系这个核心，切实解决影响党群、干群关系的官僚主义、形式主义问题。（2）紧紧抓住坚持党的先进性这个核心。着力解决机关党的建设存在的突出问题。按照团结、干事、创新、干净的要求，进一步加强机关的党风廉政建设，搞好行政效能监察。

二、采取切实措施，确保整改取得实效。

（1）有针对性地制订整改方案。对第三阶段查找的问题进行认真梳理，分析原因，明确第三阶段整改内容、措施，我局针对工作作风中存在的问题，支部会议认真分析研究，找准对策，制订了整改措施。

（2）突出重点，注重实效。对查找出来的问题不遮掩，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就集中解决什么问题。抓住若干个影响发展大局，基层群众普遍关心的热点、难点问题，进行重点整改，以实际成效取信于民。（3）坚持领导带动与群众推动相结合。领导班子要带头整改，首先搞好领导班子自身的整改，发挥表率作用。

三、健全完善制度，巩固整改成果。

（1）健全和落实学习制度。重点是进一步落实领导班子理论学习中心组的学习制度，学习情况考核制度等，为建立学习型机关提供制度保证。

（2）完善基层联系点制度。建立和落实为基层办实事制度，关心农民，切实维护他们利益。

在机关作风建设活动第三个阶段过程中，结合我局实际，着力解决好本单位在整改过程中存在的突出问题。做到学习提高、自查、自纠，完善制度，规范行为。

第四篇：市民政局环境建设年第三阶段工作方案

市民政局“环境建设年”第三阶段

工作方案

我局根据市换届建设年办公室有关文件精神，结合我局在第二阶段中自查出来需要整改的问题和征求意见的内容进行归纳整理，进行了全面分析和归类梳理，综合整理成五个方面的主要问题，现针对存在问题制定如下整改方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以解决突出问题为落脚点，牢牢抓住“为民解困”主题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，着力解决影响和制约民政科学发展的突出问题，着力构建有利于民政科学发展的机制，提高以科学发展观引领民政工作全面可持续发展。

二、整改原则

明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施，并向社会作出公开承诺。要按照轻重缓急和难易程度，坚持先急后缓、先易后难的原则。对马上能够解决的问题，集中精力立即予以解决；对一时难以解决的问题，创造条件限时解决。切实加强组织领导，明确分工，落实责任。整改工作由局领导班子负总责，分管领导具体抓，责任处室具体落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

三、存在的问题和整改措施

（一）领导班子建设方面；

领导班子加强民主意识，调动起广大干部的积极性，让每一位干部都积极为民政发展出谋出力。

整改目标：提高领导班子凝聚力，大力建设富有战斗力的党支部和具有开拓创新精神的高素质领导班子。

整改措施：

1、抓好政治理论学习，夯实科学发展的思想基础。一是坚持党支部的政治学习制度，组织生活制度，坚持每周二政治业务学习制度。

2、抓好领导班子和党员干部队伍建设，切实提高引领基础教育科学发展的能力。每个领导班子成员根据集体决定和分工，履行好自己的职责，增强团队意识，公仆意识，服务意识，要自觉接受教职工的监督，切实转变工作作风，形成一支让广大教职工信赖的领导班子。

（二）管理和制度建设方面；

局机关各项管理制度不断完善，但也存在一些问题，不利于调动干部职工的积极性和创造性。

整改目标：进一步修改完善各种规章制度，提高整体管理效能。

整改措施：

1、在广泛听取征求干部职工意见建议的基础上，今年民政工作新形势，对原有的规章制度进行修改完善。

2、坚持以人为本，依据国家有关法律法规，合理分配工作量，减轻工作压力，激发大家的工作热热情和积极性。

（三）创建全国文明城市工作方面

存在的问题：干部职工对创建全国文明城市工作重要性认识不深。

整改目标：加强学习，加大宣传，形成合力，助推创建工作取得更好成绩。

整改措施：

建立整脏之乱长效机制，完善制度，合理安排业务工作与整脏之乱工作，保证两不误。

（四）加强基础设施建设，改善民生设施

存在的问题：虽然近年来民生基础设施有了大发展，但离市委市政府、离人民群众要求还有差距。

整改目标：加大基础设施建设力度，狠抓九寨公墓和市中心福利院二期工程建设，为人民群众提供良好的民生设施。

整改措施：

成立工程建设服务领导小组，加大协调和督查，对两个建设项目施工进度进行有效管理，推动项目按计划积极实施。“环境建设年”活动已进入关键阶段。也是体现整个活动成果的关键环节，为确保整个活动取得实效，必须进一步增强广大干部职工紧迫感和责任感，高标准、高质量地完成各项任务。我们将切实加强领导，强化督察指导、强化整改监督、强化舆论宣传。广大党员干部要以严肃、认真、负责的态度切实搞好整改，以更加饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，坚持高标准、严要求，坚决克服松懈情绪，不断加强组织领导，以高度的政治责任感和扎实有效的工作，真正使“环境建设年”活动取得实效。

DD市民政局

二○一一年四月十三日

第五篇：师德师风建设年第三阶段总结

苍耳王小学师德师风建设年学习活动

第三阶段工作总结

甘谷县六峰镇苍耳王小学

2013年10月28日

苍耳王小学师德师风建设年学习活动

第三阶段工作总结

根据“师德师风建设年”活动实施方案，我校在前两个阶段活动的基础上认真总结剖析，并按照实施方案组织落实了第三阶段工作：

一、统一思想，提高认识。

教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在“师德师风建设年”活动中，我们始终明确领会二十一世纪教师工作的指导思想，懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师敬业规范约束自己，使全体教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。

二、加强领导，落实责任。

整改提高阶段是师德师风建设的关键阶段，这一阶段的效果对整个活动的成果起着决定性作用，因此我校对这一阶段的工作高度重视，把抓好这一阶段性工作作为实践“三个代表”坚持教育为人民服务，从严治教，维护教师形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制，并结合学校工作实际，确立了具体的实施步骤及工作措施，并制定了具体工作日程表，严格按计划落实好每一项。

三、不断完善自我。

结合我校教师的实际，制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力” ：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神、协作精神；要有科研能力、再学习能力、教育教学能力、教学评价能力。通过这“五种精神”

和“四种能力” 的培养，使每位教师都能不断完善自我。

四、创设有效载体，深入开展师德师风建设活动。

我们积极为教师创设有效的载体，依据我校师德师风建设计划，开展了丰富多彩的活动，通过活动每位教师在师德师风建设方面都取得了可喜的进步。

1、组织教职工学好《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020）》、《天水市教师职业道德考核办法》、《甘谷县教育体育局关于进一步加强全县教师队伍建设的意见》，以及《六峰学区中小学教师队伍管理实施细则》等文件精神。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范，并开展互学互比和写心得体会，逐步提高自己的认识。并公开承诺自己在师德师风建设中的要求，在承诺中自我约束，自我鞭策。

2、修改制定了适应学校发展的各项规章制度。随着教育的不断发展，学校规章制度也需要不断的进行修改和完整，特别是在“师德师风建设年”活动中，为了适应学校的发展步伐，修改和制定了一些规章制度。

3、建立考评机制和奖励制度，使“师德师风建设”常态化。通过建立活动方案、自评、互评、学生评、家长评和在实际工作中评，达到奖优罚劣，弘扬正气，把这些纳入教师总体考核、评优、晋级和绩效工资当中，以此来调动广大教师工作的积极性和主动性。

4、组织开展“中国梦.我心中的好老师”征文评比活动，大力宣传身边的优秀教师事迹。

5、开展主题活动。积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争

创职业道德优秀、教育教学优良，学生家长满意”的“四比两优一满意”师德主题教育，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，扎实开展“师爱进万家”专题活动。

6、积极开展“十查十看”活动，切实提高了教师的师德水平。

五、经验和体会

“师德师风建设年”活动的开展要经常化，要深入到每一个教师的心理，体现在工作中的方方面面，成为一种自觉自愿的行动。纳入到平时的考核中。