作文评价何日走出历史的迷雾（推荐）

第一篇：作文评价何日走出历史的迷雾（推荐）

作文评价何日走出历史的迷雾

作文评价是作文教学的重要组成部分,是提高学生作文水平的关键环节。在长期的作文教学实践中,很多教师为此付出了大量艰辛的劳动,但收效甚微。虽说原因众多,但以下五点不容忽视,应当引起我们一线教师的反思与警觉。

一、重结果轻过程,造成评价目标的片面

关注作文结果的评价是面向学生的过去,关注作文过程的评价才是着眼于学生的未来。然而如今的作文评价的主要内容就是教师对学生的写作结果进行点画圈注和综合评分。或高或低的分数,或优或劣的等级,或褒或贬的评语,成了作文评价的全部要义与学生关注的全部重心,这种只重结果的作文评价,人为地在学生头脑中事先划定一个框框,限制了学生对生活的自由表达。作文评价不仅要对学生写好的作文进行结果判断,也要对学生写作的整个过程进行考查,如考查学生写作前搜集了哪些资料,如何搜集到这些材料,在收集过程中形成了哪些自己的看法,学生在写作及修改过程中的态度、兴趣和方法如何等等。为此,可以为学生建立写作档案,收集能够反映学生写作全程(当然包括结果)的第一手资料,比如学生的写作心得,教师和同学的作文评价,来自家庭和社会的阅读反应等等,以尽量减少作文评价过程中重结果轻过程带来的主观随意性。

教师作为一个特殊的读者,不要把自己简单定义为学生习作的权威评判者,而要把自己定位在学生习作过程的搀扶者与引导者的角色上,其主要职责不是对学生习作的结果做过多评头论足的终结性评价,而是要根据学生作文过程的实际需要作出明确的反馈与引导,刺激学生对文章提出合宜的修改策略,让作文评价成为改进教师的教和学生的学,并最终使学生掌握写作技能的生动过程。

二、重教师轻学生,造成评价主体的单一

我国传统的作文评价方式多是教师的“一言堂”,好与不好全由教师说了算。这种评价方式养成了学生的思维惰性,淡化了学生的责任意识。从某种意义上说,由教师包办评改作文,不只是加重教师负担和观念方法落后的问题,还是一种违背教学规律的行为。这种作文评改方式,不仅不能充分调动学生参与的热情,反而使作文评改事倍功半甚至劳而无功。

近年来,许多语文教师开始注重评价主体的多元化,如合作式作文批改三部曲:先作者评改,再同学评改,最后教师评改。但很少要求家长评改,教师担心家长素质参差不齐,会影响到评改的质量。其实,我们应该借鉴家长这一评价主体,并且尽量将评价主体扩大到社会层面。因为让教师、学生、家长、社会等多方参与作文评价,其评价侧重点各有不同:比如让作者对写作的过程与方法、情感与态度进行自我评价;让同学之间就语言畅达、写作规范互相修改,互写评语;让家长监督孩子能否在作文中说真话,抒真情;让老师对学生作文过程及结果进行综合评价;还可以将优秀作文在班级或校内公开展出,或推荐去参赛、投稿,让社会力量也来参与学生的作文评价。多元化作文评价方式,不仅促进了作者和读者之间感情的交流,给学生多方面的反馈,而且使学生充分认识到自己文章的优缺点,有利于提高学生的写作能力。

三、重指导轻交流,造成评价意见的排斥

虽然新课标强调学生在作文中表现自己的真情实感,写出自己对人生、对社会的独特认识与感受,但是由于受到应试作文的种种框束,老师担心学生的真情实感容易偏激走火,学生也对自己的真话能否合乎主流、受到赏识而缺乏自信,以致教师与学生之间感情上的真正交流在作文评语上几乎无法实现。基于这种矛盾处境的作文评价,其应试指导的鲜明倾向与交流功能的虚弱无力可见一斑。教师顺从也好,诅咒也罢,只要你身在其位,就往往不知不觉成了考场中庸之作的“卫道士”。于是,教师的作文评价,更多集中于审题、立意、结构、语言等考试元素的临门指导,而无法真正进入学生的心灵世界。教师习惯于板着面孔居高临下地审视学生作文,满纸的“圭臬”也尽是些让人乏味的陈词滥调:“语句通顺,层次分明,但语言欠生动,中心欠突出……”这些空洞的、程式化的评语,使学生的主体性被剥夺,思维活动被忽略,激情被抹平,剩下的只能是不见成效的令人头疼的考场作文的操练、操练、再操练。

因此,教师在作文评价中要摆正自身位置――教师不是学生作文的局外人、居高临下的评判者,而是学生作文的参与者和学生思想的交流者。我们写评语时要满怀深情,尊重学生的不同言语表现,多一点商榷,多一点鼓励,多一点热情,如“秋天的凄清在你的笔下被谱成了一阕伤感的老歌!”“结尾从修辞角度再改改,就不仅情真而且语美了。”“老师多想看到这故事后来的结局呀”……只有与学生进行心心相通的交流,才能拨动学生的心弦,让学生感到自己作文的价值,并体会到写作的尊严与乐趣。

四、重语言轻思维,造成评价导向的浅薄

目前的写作教学,更多的是在语言优美、形式新颖、内容生动上下功夫,而在学生对社会、人生的思考和关注的问题上,不能不说是有所欠缺的。不可否认,语言层面的具体标准,的确是一篇好文章必不可少的成功要素;但反之,符合了这全部语言标准的文章,却未必是一篇感召人心、富有见地的佳作。讲究语言修辞,讲究文章模式,讲究写作方法却轻视思维价值的浅薄的作文评价方式,正导致了所谓的考场优秀作文:有“文采”的很多,有思想的太少;有技巧的很多,有体温的太少;有套路的很多,有性情的太少;可以充数的文章很多,值得保存的文字太少……试想:一个学生年轻的时候就养成了重语言、轻思维的恶习,他一生的思维能力就很令人担忧了。

鉴于当前学生作文中表现出来的重语言、轻思维的不良现象,义务教育语文新课程标准在“总目标”中特别提出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力。”这明确提醒我们:学生写作不仅仅是按照教师的要求进行语言训练,也是运用自己的思想进行独立创造的行为。笛卡尔说:“我思故我在。”因此,评价学生的一篇文章,除了要对遣词造句、结构布局、表达方式等语言方面加以判断外,更要关注学生是否具有反思生活、提炼思想的能力,而这正是现代社会所必需的。

五、重求全轻针对,造成评价行为的低效

评语求全责备,缺乏针对性,是影响作文评价效果的重要原因之一。时下多数领导特别推崇的“满目江山一片红”的精批细改方式,笔者实难苟同。如此操作,不仅教师精力成为疑问,而且也不符合教学规律。改得过多,是替代过多;替代过多,学生所得便甚少――或不动脑筋,造成依赖;或无所适从,不得要领;或慑于权威,一味盲从。学生在中学阶段要写几十次甚至上百次作文,有什么必要在某一篇里对他的写作素养求全责备呢?所以评语应尽可能简练明确:一句真诚的赞语,一句中肯的评价,一点富有启发的建议,都可能让他长久铭记;而如果想让他记住一大段评语,除非写到惊心动魄的地步。古代的许多诗话词话,我们何以容易记住并津津乐道?得其短,得其精,得其用而已。所以,面面俱到,反而面面不到。目前作文评价的“全面开花”的倾向,本质上恰是教师阅读文章不得要领而无法给学生以精当指点的表现。

应当提倡教师写简短评语,这有助于我们集中思维给学生提供习作最急需、最要紧的指点,从而提高作文评价的质量与效能。写作是慢工细活,绝非一日之功,朝夕可成。因此,即使一位学生的文章一无是处,也必定可以从简单开始,一次(或一段时间)集中解决一两个当前最重要的问题,如此已是幸甚至哉。倘若提出n条问题,学生反而容易手足无措而破罐子破摔。所以,教师给学生日常作文的评价语贵在得其要领,精当有效,切不可把一些学生糊弄老师的态度又搬来糊弄领导――只求字数,不求实效了。

有什么样的作文评价就有什么样的作文教学,所以反思并革除当前的作文评价之弊,对改进作文教学意义深远。作文评价何日走出历史的迷雾,值得我们共同关注。

[作者通联:江苏南通通州区新联中学]

第二篇：作文穿过迷雾（实用11篇）

篇1：穿过迷雾作文

迷茫时，坚定地对自己说，再试一次，就会成功。

――题记

时间倒转，回到初三刚刚开学时，由于学习任务不断的加重和学习内容不断的加深，身上的压力变得越来越大。糟糕的卷子，老师的批评，家长的寒心，同学的嘲讽，一想起这些，我的心里满是涩涩的，就像坠入一片迷雾之中。

尤其是我的物理，成绩一向不太理想，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩却止步不前。几次考试成绩都无太大变化，我有点儿心灰意冷的想放弃努力。看到我不思进取的行为，爸爸没有多说什么，只是在我生日时，送给我一本书，是刘墉的《再试一次就成功》。爸爸还告诉我书名有两层含义：一是我们成长的过程中总是会遇到这样那样的挫折和压力，不要气馁，只要有“再试一次”的勇气和信心，你就会获得成功;二是在取得了已有的成功之后，我们总是容易安于现状。只有抱着“再试一次”的信念，我们才能不断超越自己，攀上新的成功高峰。

从那时起，我便调整心态，开始努力。教室里，认认真真听着老师讲课，洁白的纸上，写下的是笔记，记录着我求知的渴望;操场上，与同学互相提问知识，绿色的绿茵场上，留下的是读书声，洒下的是青春的汗水;书桌上，不停地做着一张又一张地试卷，明亮的灯下，摆放的是试卷，映照的是奋斗的身影。

每当我遇到挫折和困难时，就会想起“再试一次就成功”。

功夫不负有心人，我的物理成绩在不断的进步，一跃排进了班中的前几名。面对老师欣慰的目光，家长鼓励的话语，同学们的称赞，我的心中充满了成就感和自豪感。

思绪飞回，我在心中暗暗道：“感谢这本书，它如同朝阳，将我身旁的雾气照散，让我看到前方光明的大道。”只要自己坚定了学习的信念，学会坚持、自信，走过春季，迎来盛夏，一定会收获明天的繁华硕果。

篇2：穿过迷雾优秀作文

阴雨，又是这种天气。雾，像乳白色的奶油，在外边肆意飘着。但当我捧起那张鲜红的奖状时，那调皮的雾弟弟，便被太阳公公的万丈光芒赶回了家。看到这时，我便坠入了记忆的长河之中。

那天，同样那样的天气，阴雨。我看着那张“破烂不堪”的卷子，无可奈何地叹了口气。一道道红叉在那洁白试卷上，显得格外刺眼。父母的责骂，老师的批评，同学的嘲笑……我彻底跌入了万丈深渊。

我慢步走到池塘边。乳白色的雾将我的视野变得狭窄，我依稀可以看到坐落在池塘边错落有致的大树。我正欣赏着池塘的风景，脚底的一只七星瓢虫引起了我的注意——

终于，在它第19次摔倒之后，它穿过迷雾到达了胜利的终点！它欢呼雀跃，随即傲视群雄，用它的付出换来了花儿的称赞！它用它自己的生命诠释着在迷雾中的坚强与不服输，失败后重头再来的勇气！

我懂了。

而现在，外面已经阳光明媚，当你用努力走出迷雾外，你会发现，外面有着万丈光芒！

篇3：穿过迷雾优秀作文

抚一根笔，撮一口香茗，凭一颗柔软的心，线条就在画绢上留下一片馨香。蓦然回首，那幅画卷依然，勾起我内心的那缕清风……

几年前，我们学校正在征集活动表演，借此机会我就报名参加其中的国画表演。耗费了几天，我精心打磨出一幅作品，画卷上亭台水榭，青林翠竹，流觞曲水，趣味无穷，老师却对此不以为然。

几日后，老师拿来了他画完的作品，让我模仿，我不禁大跌眼镜——虽说这么画在台上会更省时间，且画风自由随意，充满着动感和生机的，可仔细辨别，画中的石头竟没有勾勒皴染的传统画法，反而是加入现代气息油画中强烈的光暗画法，这与国画的风格一点都沾不上边，内心不觉有一丝困惑。

想与其争辩，老师的言辞坚定，只好在彩排时看情况提出我的意见。在第一次彩排中，提笔却无从下手。看着周围表演的同学，场下热情的同学，我无奈地叹了口气，只好硬着头皮创作。每一个线条，每一笔每一块渲染，每一此时在我的眼中，就如艨艟巨舰向我脆弱的内心发起撞击。表演结束后，我想着大家必然会对这幅作品表示批评和不解。

可没想到，大家竟然连连称道。场下，我看了老师拍的照，这幅画在绚烂灯光的照耀下，周围表演同学华丽服装的映衬下，似乎焕发了一丝生机，整个舞台愉悦的气氛似乎完美地烘托了出来。老师在旁边说道：“国画的风格不一定总是拘谨慎重的，在这次需要娱乐气氛的舞台上，就得将国画赋予一些新的生气。”幡然醒悟，才知道国画的风格不一定总是循着最传统的风格加以创作，如果它能使舞台重新焕发生机，它就是一种艺术，又何妨它是否为原来的风格呢？

对于艺术而言，并没有所谓的传统和原则，只要它能散发出令人内心愉悦的气息，它就是美的。所以有的时候，一个人内心对美狭隘的自我臆想，为成为一阵迷雾，阻碍自己对美的判断。为我们所要做的，就是要大胆去接纳新的风格，新的艺术，新的思想，感悟事物本身的美，而不能被自身主观思想迷惑，这样，才能将内心深处那股浓雾吹散，迎接阳光的到来。

篇4：穿过迷雾 作文600字

辽阔的草原奔腾着飘逸的骏马，遥远的天边托起雄起的太阳，茫茫的大海汹涌着希望的浪花……永远不变的生机与爽朗，在原野上吟唱!在蓝天间闯荡!

当我还在无底洞里寻找光明，也许太阳已光芒万丈;当我还在旋涡里挣扎，也许那只温暖的手已向我伸出;当我还在噩梦里心痛，也许命运的微笑早就绽放……是这样的，我总相信希望能带给人所有东西，这是悲伤永远都办不到的。

朋友，或者你现在正为未来方向而苦苦思索。但请永远相信：迷雾过后，肯定还有那一片蓝天，因为我们都在努力。

我不断到汲取知识，去充实漫漫人生路;我拼命了解世界，告诉自己一个方向;我尽情享受生活，不错过任何的美好与赞叹……无论泪是甜还是咸，无论土地是坚实还是软绵，我们都得带着时间的烙印去奋战到底。

世界无处不存在着没有硝烟的战争，我们每一个人都是悍勇的战士，去厮杀，去斗争，去激战!天堂和地狱都是一念之间，惟有抛弃恻隐与悠寡，梦才在前方。

刀光剑影映着我的脸，勇气塑造我的躯壳，携着天使的翅膀穿越迷雾，未来是一片蓝天。

篇5：穿过迷雾作文600字

我们雾中相遇，只见你隐隐的身姿，我停滞住前行的脚步，回望你千百回。你不会知，或者只是像他人所述，我使你惊恐。我看阳光下照着这一切，好犹忧郁，我寻找过多少次的场景，在此刻上映。我永远是那个幕后的独主角。这场戏没人关注，只是我一个人在那里低吟，独唱，独行还独卧。

永远只是这样，看着你，却不敢靠近，不然我会打碎美的一瞬。回想你的笑，你的泪，你的言行，你的一切。只这样隔着玻璃的阳光段了去路，伤情的河流慢慢淌过心间，左右岸的笑声传透着耳畔，只是再也不会有你为我笑的声音。觉得是钢琴在黑白键上弹奏出悠远的音乐，那一曲你放的《雨的印记》

自知如此，我们同岸边的游客，在彼此的生命中留一段时光。只是我多么想，我能再伴你一程，但我们在那个夏天，注定分离。于是我如同生在雾中，看不清前方，常常去我们相逢的路口等……

一切无语，在夕阳下，我看着银杏落下，觉得我们的缘分到此。

现在，仍然是这样，会上来看你，只是一个星期一次，站在高处往下看，树木不会因为我心伤而凋零，草还是绿的，只是里面的人，和以前不一样了，找不回原先的自然，偶然的碰面，就像溪流，道岔口就分开。

这一切，难道是我错了?在过去的生活中寻找过去的影子。

穿过迷雾作文600字四：

辽阔的草原奔腾着飘逸的骏马，遥远的天边托起雄起的太阳，茫茫的大海汹涌着希望的浪花……永远不变的生机与爽朗，在原野上吟唱!在蓝天间闯荡!

当我还在无底洞里寻找光明，也许太阳已光芒万丈;当我还在旋涡里挣扎，也许那只温暖的手已向我伸出;当我还在噩梦里心痛，也许命运的微笑早就绽放……是这样的，我总相信希望能带给人所有东西，这是悲伤永远都办不到的。

朋友，或者你现在正为未来方向而苦苦思索。但请永远相信：迷雾过后，肯定还有那一片蓝天，因为我们都在努力。

我不断到汲取知识，去充实漫漫人生路;我拼命了解世界，告诉自己一个方向;我尽情享受生活，不错过任何的美好与赞叹……无论泪是甜还是咸，无论土地是坚实还是软绵，我们都得带着时间的烙印去奋战到底。

世界无处不存在着没有硝烟的战争，我们每一个人都是悍勇的战士，去厮杀，去斗争，去激战!天堂和地狱都是一念之间，惟有抛弃恻隐与悠寡，梦才在前方。

刀光剑影映着我的脸，勇气塑造我的躯壳，携着天使的翅膀穿越迷雾，未来是一片蓝天。

1.穿过迷雾作文600字

篇6：穿过迷雾作文600字

知什么时候，我喜欢上了一个叫“撒谎”的玩意儿，但又不知谁为什么，它总是如负心汉一般把我捉弄得疲惫不堪，遍体鳞伤。

夜幕徐徐落下，笼罩着潮湿的空气，月亮洒下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的气氛。我一步一步地走回家，头脑里乱哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的气息……

“我回来了。”咦，怎么没人?难道我撒谎说在去补习却是去参加同学的生日贺宴的事被发现了?我忐忑不安地回到房间里去了。

我用下巴贴着桌面，静静地沉思着，反省着，我摊开本子，让我的思想在笔尖、在纸上飞泻……

我希望回到森林，在“飞流直下三千尺”的瀑布前，“在接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的池塘外，体验山花烂漫的妩媚，感受鸟语花香的清幽……但是，撒谎让我心乱如麻，撒谎让我不能坦然面对，哪怕是没有语言、只有灵性的大自然!我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得与撒谎说“再见”。

突然，我的房子变成小巧的凉亭，让我能坐观“绿树村边合”，站视“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花红胜火”，平视“春来江水绿如蓝”。我听鸟语，看繁花，观流瀑，望高山……大自然那么美丽，那么幽静，那么坦然，那么明净，那么一尘不染地让人为自己撒谎的恶行羞愧难当。我的心湖�p溃了，它冲破那层层迷雾，哗哗地奔腾着，呼喊着:摒弃撒谎!摒弃撒谎!随着喊声，我的心情豁然开朗。这时，我遇到了一位胡子长长、面容清秀、的白皮肤青年。他寄情于山水，写下“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的绝句。我猛然一震，让心灵的旅行回到了现实。 我心一横，拍案而起，叫“撒谎”写下了辞职书。这时，快乐和轻松悄然地回到了我的身边。

朋友，在心灵困扰时，不要烦恼，让心灵作一次静谧的旅行，在感受大自然的灵性中走出迷雾，走进幽境。

篇7：穿过迷雾作文600字

从身边的某个特定物体中找寻些写作的灵感。

抬头，看到的是安静而平和的白灼灯;低眼，木质的地板竟显出些古色古香的味道;左右环视，见到的物件和昨天、和前天，和明天都不会有不同。隐隐的，想找寻些新鲜的事物，以犒劳这份创新大胆的心情。 拉开窗帘，天赐美景。

小城今天的太阳公公似乎起的很晚，到现在还没有完整的露出个脑袋。小小的身影在半山腰处就这么定格着，却丝毫不影响此刻天地间的迷雾重重。很美的，只有到达零下三四十度才能出现的幻境，总能给人以一种骄傲的情愫，希望把这份凉意中的温暖送达给每一个人。这是人的固定态度，这却是天公自今冬以来最漂亮的馈赠。

怎能不好好欣赏一番呢?

说到底也就是一场大雾。但你们知道的，我并不喜欢直白、一眼看穿的美，相比较之下，尽管冷峻却能出现难得一见的极致美，倒也是个收获。空气中的雾安然熟睡着，浸透在每一缕的冷风中，于是就吹遍了整座小城。它给我的美感并非是南非的欢快曲调或是爱尔兰响亮的踢踏，只是纯度到达顶级的质感。和天、和地看起来那么和谐，让天、让地都觉察不出融为一体。它的魅力啊。

像一条帷幔或是轻纱，盖在了眼帘前。并没有遮住视线，只是犹抱琵琶半遮面。很好，它准确的抓住了我所爱的场景的特点――无需华贵，只要让视觉感受到美感的存在;无需每天都见，希望出其不意的展现在眼前;无需更多人在其间，零零散散稀稀拉拉也一样很动人。数数算算，前两条它达到的是再没有景色可以匹敌的相符，而最后一点，要看这里。

雾的海洋中，一切景象都变成了海市蜃楼。人们在不确定中行走，能见度不足的`情况下，让原本真切的世界都盖上一层神秘的纱。我看到一位妙龄少女在雪中踩下的脚印，不禁会去思考、去联想，如此的雾景中，她会去哪儿呢?是和我一样希望置身于此景中?或是要回家，回到上班后就搬出去却依旧亲切的小家?还是工作上出了些小问题，办事一丝不苟的她决定就踏着高跟鞋踩出的细密的步伐，去单位看个究竟? ……

有一万种可能出现在景色之中，人们在欣赏之余，也揣测着它到来的目的和意义，心底里更期盼的是得到一个它下次降临的时间。着实太美，着实文字不足以形容。

以前看过的动画片里、文艺著作里，总能看到有关于朦朦胧胧的景象。一个人的背影洒在夕阳下，被光线染成了橙橘汁的颜色;一个人的步伐映在沙滩后的海上，被海水冲刷出不同的模样。今天很荣幸能有一个场景让我也发挥无尽的想象――一个人的身姿任风吹拂，被空气中茫茫的雾气勾勒出另一番动人绰绰。

一场雾，恰似一个梦。梦醒时分，人们总愿意对它流连忘返。 穿过迷雾作文600字3

不知什么时候，我喜欢上了一个叫“撒谎”的玩意儿，但又不知谁为什么，它总是如负心汉一般把我捉弄得疲惫不堪，遍体鳞伤。

夜幕徐徐落下，笼罩着潮湿的空气，月亮洒下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的气氛。我一步一步地走回家，头脑里乱哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的气息……

“我回来了。”咦，怎么没人?难道我撒谎说在去补习却是去参加同学的生日贺宴的事被发现了?我忐忑不安地回到房间里去了。

我用下巴贴着桌面，静静地沉思着，反省着，我摊开本子，让我的思想在笔尖、在纸上飞泻……

我希望回到森林，在“飞流直下三千尺”的瀑布前，“在接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的池塘外，体验山花烂漫的妩媚，感受鸟语花香的清幽……但是，撒谎让我心乱如麻，撒谎让我不能坦然面对，哪怕是没有语言、只有灵性的大自然!我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得与撒谎说“再见”。

突然，我的房子变成小巧的凉亭，让我能坐观“绿树村边合”，站视“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花红胜火”，平视“春来江水绿如蓝”。我听鸟语，看繁花，观流瀑，望高山……大自然那么美丽，那么幽静，那么坦然，那么明净，那么一尘不染地让人为自己撒谎的恶行羞愧难当。我的心湖p溃了，它冲破那层层迷雾，哗哗地奔腾着，呼喊着：摒弃撒谎!摒弃撒谎!随着喊声，我的心情豁然开朗。这时，我遇到了一位胡子长长、面容清秀、的白皮肤青年。他寄情于山水，写下“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的绝句。我猛然一震，让心灵的旅行回到了现实。

我心一横，拍案而起，叫“撒谎”写下了辞职书。这时，快乐和轻松悄然地回到了我的身边。

朋友，在心灵困扰时，不要烦恼，让心灵作一次静谧的旅行，在感受大自然的灵性中走出迷雾，走进幽境。

篇8：穿过迷雾作文600字

大雾弥漫，遮天蔽日。风裹着雾，一缕缕，一片片，扯断了一切。

同学们昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里，几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷，红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了，这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起，放入桌斗内，两行清泪又一次从他的黑眸中滚出，苍白的脸颊上留下了两道清晰的泪痕。难道自己真的没有希望了吗?要知道他付出的努力要比别人多得多呀!

走出教室，湿漉漉的雾吻着他的脸，似在安慰，又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头，脚下生风。为了不浪费点滴时间，他早已养成快走的习惯。

雾更浓了，他抬手掠了掠额上的湿发，向周围望了望，来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了，难道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地记得，这条留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么变得如此坎坷、如此漫长?

他怀疑自己的脑子又混沌了，脚下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把脸浸入凉凉的水中。清醒多了!他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼，听到了那包含辛酸的话语：“奇，好好学，砸锅卖铁，爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影，老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡：“娃呀!为你将来有个好出路，你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导，同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气!”他怒吼着，向前奔去。

他相信，浓雾的尽头，一定是灿烂明媚的阳光。

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篇9：穿过迷雾作文700字

曾无数次渴望探寻心中的一个迷爱情是什么?可是“爱情到底是什么?”至今也没有找到答案。一直在友情和爱情之间不断徘徊着，无法从这座迷雾森林中逃出去。

所以这问题自然也伴随着另一个问题友情是什么?这个问题和前一个问题相互纠结在一起，不断缠绕，不段交错，如影随形，最后成为了一个死结。

“爱情”这个词是近几年才认识的，我知之甚少。可是曾经却为它碰得头破血流，而我竟不知道它是何物。最后要了个赔了夫人又折兵的美名。后来索性就不去想这个问题了!理所当然，我依然在这迷惘中挣扎着，痛苦着。

对于友情，我并不陌生，可以说在爱情出现之前的，与朋友之间建立的感情都是友情一个连“爱情”这两个字都不知道的人会有爱情?想也是不可能的!可是，从“爱情这两个字出现在我的脑子里的那一刻起，一切就不一样了。世间万物都在悄无声息的发生着微妙的变化。

直到有一天，我认为我似乎爱上了某个人。放眼世界，已找不到曾经曾经嫩绿可爱的小树苗。耸立在眼前的却是一棵参天大树。但是那个人却没有爱过我，于是上天上天最终将这份感情定为了永恒的友情。当再一次看眼前的这个世界的时候，这地方已经不再只有一棵孤独的大树，而是变成了一座森林，看不见它的尽头，四周弥漫着浓浓的大雾。于是，我把它命名为迷雾森林。

我走不出迷雾森林虽然我曾经是如此渴望要走出去，也我不知道该何去何从。曾幻想过自己是一只青鸟，只要飞向蓝色天际就能找到出去的方向。可惜我不是一只鸟，所以我只能待在这里，待在这座令我迷惘，令我痛苦的迷雾森林。

当明白自己的一切努力都只是徒劳而已，也就不会再挣扎着要逃离。于是找了块空地盖起了小木屋，在森林中过上了平静安定的生活。然而，却在心底耕耘着一棵希望的种子愿有一天会有一个人走进这座森林，将我从迷惘和恐惧中带走。这个人也许就是我的爱人，我们之间的感情就是爱情。

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篇10：穿过迷雾作文600字

大雾弥漫，遮天蔽日。风裹着雾，一缕缕，一片片，扯断了一切。

同学们昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里，几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷，红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了，这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起，放入桌斗内，两行清泪又一次从他的黑眸中滚出，苍白的脸颊上留下了两道清晰的泪痕。难道自己真的没有希望了吗?要知道他付出的努力要比别人多得多呀!

走出教室，湿漉漉的雾吻着他的脸，似在安慰，又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头，脚下生风。为了不浪费点滴时间，他早已养成快走的习惯。

雾更浓了，他抬手掠了掠额上的湿发，向周围望了望，来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了，难道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地记得，这条留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么变得如此坎坷、如此漫长?

他怀疑自己的脑子又混沌了，脚下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把脸浸入凉凉的水中。清醒多了!他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼，听到了那包含辛酸的话语：“奇，好好学，砸锅卖铁，爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影，老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡：“娃呀!为你将来有个好出路，你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导，同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气!”他怒吼着，向前奔去。

篇11：穿过迷雾作文500字

穿过迷雾作文500字

穿过迷雾 大雾弥漫，遮天蔽日。风裹着雾，一缕缕，一片片，扯断了一切。 同学们昨天都已回家，他不敢；他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里，几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷，红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了，这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起，放入桌斗内，两行清泪又一次从他的黑眸中滚出，苍白的脸颊上留下了两道清晰的`泪痕。难道自己真的没有希望了吗？要知道他付出的努力要比别人多得多呀！

走出教室，湿漉漉的雾吻着他的脸，似在安慰，又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头，脚下生风。为了不浪费点滴时间，他早已养成快走的习惯。 雾更浓了，他抬手掠了掠额上的湿发，向周围望了望，来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了，难道自己真的迷失了方向？！他似乎清晰地记得，这条留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么变得如此坎坷、如此漫长？ 他怀疑自己的脑子又混沌了，脚下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把脸浸入凉凉的水中。清醒多了！他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼，听到了那包含辛酸的话语：“奇，好好学，砸锅卖铁，爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影，老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡：“娃呀！为你将来有个好出路，你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导，同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气！”他怒吼着，向前奔去。

他相信，浓雾的尽头，一定是灿烂明媚的阳光。

第三篇：穿过迷雾作文600字

穿过迷雾作文600字7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的穿过迷雾作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

穿过迷雾作文600字 篇1

不知什么时候，我喜欢上了一个叫“撒谎”的玩意儿，但又不知谁为什么，它总是如负心汉一般把我捉弄得疲惫不堪，遍体鳞伤。夜幕徐徐落下，笼罩着潮湿的空气，月亮洒下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的气氛。我一步一步地走回家，头脑里乱哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的气息……

“我回来了。”咦，怎么没人？难道我撒谎说在去补习却是去参加同学的生日贺宴的事被发现了？我忐忑不安地回到房间里去了。我用下巴贴着桌面，静静地沉思着，反省着，我摊开本子，让我的思想在笔尖、在纸上飞泻……

我希望回到森林，在“飞流直下三千尺”的瀑布前，“在接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的池塘外，体验山花烂漫的妩媚，感受鸟语花香的清幽……但是，撒谎让我心乱如麻，撒谎让我不能坦然面对，哪怕是没有语言、只有灵性的大自然！我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得与撒谎说“再见”。突然，我的房子变成小巧的凉亭，让我能坐观“绿树村边合”，站视“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花红胜火”，平视“春来江水绿如蓝”。我听鸟语，看繁花，观流瀑，望高山……大自然那么美丽，那么幽静，那么坦然，那么明净，那么一尘不染地让人为自己撒谎的恶行羞愧难当。我的心湖漰溃了，它冲破那层层迷雾，哗哗地奔腾着，呼喊着：摒弃撒谎！摒弃撒谎！随着喊声，我的心情豁然开朗。这时，我遇到了一位胡子长长、面容清秀、的白皮肤青年。他寄情于山水，写下“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的绝句。我猛然一震，让心灵的旅行回到了现实。我心一横，拍案而起，叫“撒谎”写下了辞职书。这时，快乐和轻松悄然地回到了我的身边。朋友，在心灵困扰时，不要烦恼，让心灵作一次静谧的旅行，在感受大自然的灵性中走出迷雾，走进幽境。

穿过迷雾作文600字 篇2

真正的美景，往往是跋山涉水后的一方人间仙境。

仲夏七月，在忙碌的暑假中忙里偷闲和爸爸南下到了江南著名的水乡——乌镇。刚下飞机，正午的太阳就毫不吝啬地刺痛了我的双眼，我感受到了一缕来自南国的热情。

整顿行李，便在水乡的民宅间肆意漫游了，越等近水的地方，被太阳蒸腾的水气就越重，刚才还晴空万里，不一会儿迷雾就蔓延开来了。

眼前这能见度越来越低，在纵横交错的街道巷口终于迷失了方向，一个人在交叉的路口迷惘，再也没向前的勇气。悻悻地回了酒店，无聊打发时间。

真是令人郁闷！千里迢迢来拜访，连正脸也不给见着。翘脚的屋檐木讷地看着我，一脸无辜无奈。我恨恨地把脚边的石子踢向了巷子朦胧的深处以缓解我烦闷的心绪，但我没有听到预期的石子与地面的碰撞声，却是传来一阵石子与草丛摩擦的响声。莫非，前面能有几株野花？我将信将疑地走向前去穿过基层厚重的迷雾，看到了至今让我记忆犹新的画面：

紫色，漫山遍野的紫色，名到数不清的薰衣草在太阳的照耀下闪着幽深迷幻的紫色栩栩生辉。不时有风吹来，所有的花便在紫色的花海中连绵起伏，跃动荡漾，翻出一片又一片腾飞的紫色浪花。这里远离水源，又借助风的阻挡，浓重的迷雾好似被锁进居民区里密不透风，根本散不过来遮挡着惊鸿的美景。

其实，当生活中也充斥着这样或浓或淡的迷雾时，我们也许会失去前进的方向，他们看起来遮天蔽日。让我们追求理想的道路黯淡无光。但是，有时它们却只是薄薄的一层，雾里黯暗无天日。雾外却豁然开朗。关键是我们是否有穿过迷雾的勇气。是否坚信生活的一片希望。让生活重新发出灿烂的光芒。

生活，也需要又穿过的迷雾的勇气，真正的美景，也许就在三尺迷雾之外静静地等待被人发现。

穿过迷雾作文600字 篇3

有俗话说“友谊诚可贵，爱情价更高。”而我觉得这句话错了，应该是“友谊诚可贵，亲情价更高。”为什么这么说呢?

因为我有一个爱我的妈妈呀!

小时候，妈妈对我来说是一个遥远漂渺的词，妈妈因为要维持生计而外出了。每当我调皮的时候，别人就会说你在调皮你妈妈就不回来了，我就会立马变乖。

上小学时，妈妈重新回到我的身边，她很爱我，我记得每次做作业她都会陪在我身边，目光柔柔的看着我的作业本，看着我铅笔一笔一笔的落下，然后就会摸摸我的头，那时我就会觉得一身轻松，那种感觉就好像是轻风微微吹过杨柳，不骄不躁。

后来，我长大了，上六年级时我的性子有了一些小叛逆，她每次坐在我桌前时，我就会不耐烦的催她快走，我不敢看她只是将她推出门外，自然也就不知道她眼里的目光一点点的暗下去。就算是这样，她也会安安静静得把牛奶端进来，帮我收拾好书桌，在悄悄的退出去。那时的我不知道她对我的爱有多深。就好像是桔子泡的菜，淡淡的，喝下去却沁人心脾。

刚上初中的我，从老师那学会了爱与感恩，我知道乘饭时要给她多乘一碗，有时间时会帮她洗洗碗，陪她看看电视。和朋友去逛街时我会带一两个小礼物给她。她都回淡淡的笑着，摸着我的头说“我的女儿长大了。”

现在的我，从她那里学会了如何去爱人，爱惜我身边每一次爱我的`人。晚上写作业时，她会照常端一杯牛奶进来，而我不会像幼时一样傻呵呵的对她笑，也不会像少时一样生气的叫她出去，我会笑着对她说“妈妈，我爱你”我突然有一种团团迷雾中走出来的感觉，而妈妈就是那股吹散雾的轻风，是那个照亮我前进的明灯。

妈妈，谢谢您，妈妈我爱您!

穿过迷雾作文600字 篇4

醒来，这是哪儿？周围的一切都是朦胧的，好似遮了一层轻纱。这薄薄的雾，虽遮蔽了我的视线，但在我看来，我的心只要足够坚定，毅力足够强大。那么我便会犹如茫茫大雾中的一缕阳光，穿过迷雾，获得新生。

雾——困境

初，陷入这窘境，内心难免会着慌，但好在有一定的经验，这茫茫大雾就犹如我所处境地，四面楚歌，层层被围，但这又何尝不是一件喜事呢？与其说它让你备受煎熬，倒不如把它看开一点，反正都是要面对的，把它当作是一次磨练，也许会让你受益匪浅。寻找困境的出处，一举穿过这迷雾，这时你又会发现，原来逆境能够造就人才！

雾——缠绵

小时候，奶奶总是告诫我，“时刻记住这么一层雾，它是家乡的雾，它属于你。面对它，挑战它，只要你毅力坚定，它便会成为你实现志向的奠基石！”时隔数年，奶奶已离我而去，但奶奶从未在我的记忆中消失过，每当雾起时，总觉得奶奶回到了我的身边与我并肩而行。人生的志趣不一定硬是要在官场上拼个你死我活，而是向往平凡，平凡才是伟大真正的象征。所以与其说这雾是我人生的奠基石，倒还不如说它是奶奶对我的那份关怀，我对奶奶的那份缠绵。穿过这迷雾，奶奶便会为我而欣慰。

雾——终途

有的时候，我在想，这迷雾的背后还会隐藏着什么危险呢？是福还是祸？但是每每想起这些时，又会有另一种想法在心中浮现，人生自古谁无死，早死晚死都得死，我本就是向死而生，又谈何畏惧呢？唯一需要做的，便是把它当作我必须经历的一个途径，只有穿过这迷雾，我才足以迎新天。

人生的迷雾是虚实交替的，当我睁开双眼，迷雾茫茫，但当我把它想作一缕阳光时，我便会鼓起勇气，穿过迷雾，获得新生。

穿过迷雾作文600字 篇5

雾，迷住了我的眼，遮住了我的心，让我走不出去，罪恶的深渊。——题记

“今晚风大得很，不用出船了吧，孩他爸？”妇女期许的眼神在昏暗的灯光下越发显的光亮。“不行啊，雇主说了，就今晚，不然以后就遇不上这好事啊。今天这一回后，以后我就能在家多呆几天。”在门口的男子，看模样也不小了，发梢上还隐隐在黑暗中透出些许亮白。

“呜～”两人都没有动，空气像静止了般，海风似乎隐隐透出几分哀凉。良久，男子站起身来打破沉寂。“七娃子哭了，去看看他吧，我也该走了。”说罢，便迎着海风朝岸边的船走去。妇女看着男子的背影，放下手中的活计，大步跑向门口，一把扶住门边。“孩他爸！小心点！”男子前进的脚步戛然而止，闻着海风的味道，感受着心跳。告诉自己：今天绝对不能再失败了，我一定要撑起这个家！

“诶，老秦，你可终于来了，我还说你不干了呢。”光头男子笑着站前来拍了拍老秦的肩膀，丝毫不为耽误时间而生气。“好了，人齐员了，出发！”“噗”“噗”“噗”“蓝鲸啊！大家快，加把劲啊！逮住了我加钱！”光头男子焦急的冲那些人喊。

老秦望着那些飞出的鱼叉、钩子、锥子，看着被锁住的蓝鲸的后背，新伤、旧伤，已经布满了它的后背，血肉模糊。“老秦啊！看你的啦！”啊，蓝鲸转过身来了！它的眼睛！真的是那么的纯粹！！啊，海面上又掀起了一个浪花，噢，蓝鲸，我想我掉进了钱眼儿里了。噢，海面上又掀起了一个浪花。

“咚”“咚”当太阳将第一缕阳光照射到海面的时候，海滩上出现了几个人，“诶，又失败了！而且还是同一条鱼身上，唉，不行，再打不上来，我TM就去当咸鱼去！”光头男子湿淋淋的从浪花里走出来，而旁边的老秦却走向了另一条路。“诶！老秦你去哪啊？！”老秦这次却没有再停下他前进的脚步，“再见！光头李，我不干了！”

穿过迷雾作文600字 篇6

“我！”“我！”......看着面前一双双高举的手，不禁回想起小学的我，那时无忧无虑，无畏无惧，上课的时候，有什么想法便会主动举手发言。可是，不知从什么时候开始，渐渐地，举手的次数越来越少，不是不想发言，只是害怕说错，就会受到同学的嘲笑，久而久之，双杀就像被钉子牢牢地钉在课桌上一样。好几次想要拔掉这，枚钉子，却都连连失败了，难道我就要被这样钉一辈子了吗？

记得让我拨开迷雾，重拾信心的是那一次公开课。老师说，只要在课上发言的，都可以获得一枚书签。那书签很精致，形状各色各样，顿时我就犹豫了，想举手发言，可又没有信心。

课上，老师问了很多问题，尽量使每个同学都有机会发言，可我依旧没有举手。在课结束的十分钟前，我决定战胜内心的不自信，以及那枚束缚我的钉子。

就在老师问了最后一个问题时，我的手缓缓举了起来，可是，由于害怕说错，我又想要放下去。这时，同桌开口了：“别害怕呀，只不过是表达一下自己的想法而已。”这使我又重拾信心，坚定了我举着的那只手。老师似乎看见了一只陌生的手，点来我起来回答。我将我内心想法说了出来，尽管声音很轻，但老师依然表扬看我。这使我倍受鼓励，心想：也没什么可怕的，不过回答个问题。

顿时，心中的迷雾被一阵春风吹散了，呈现出来的是一片光明与温暖，心中豁然开朗。

迷雾，不过是成功路上的一道坎，只能阻碍你的行动，却不能阻止你的行动。穿过迷雾，便是一片光明，关键还是看你如何去应对，是选择勇往直前，还是停止不前？

穿过迷雾，看清你的前路，这样才能无所牵挂的继续走下去。我相信，浓雾的尽头，一定是灿烂明媚的阳光。

穿过迷雾作文600字 篇7

大雾弥漫，遮天蔽日。风裹着雾，一缕缕，一片片，扯断了一切。同学们昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里，几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷，红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了，这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起，放入桌斗内，两行清泪又一次从他的黑眸中滚出，苍白的脸颊上留下了两道清晰的泪痕。难道自己真的没有希望了吗?要知道他付出的努力要比别人多得多呀!

走出教室，湿漉漉的雾吻着他的脸，似在安慰，又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头，脚下生风。为了不浪费点滴时间，他早已养成快走的习惯。

雾更浓了，他抬手掠了掠额上的湿发，向周围望了望，来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了，难道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地记得，这条留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么变得如此坎坷、如此漫长?

他怀疑自己的脑子又混沌了，脚下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把脸浸入凉凉的水中。清醒多了!他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼，听到了那包含辛酸的话语：“奇，好好学，砸锅卖铁，爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影，老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡：“娃呀!为你将来有个好出路，你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导，同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气!”他怒吼着，向前奔去。他相信，浓雾的尽头，一定是灿烂明媚的阳光。

第四篇：走出困境作文

走出困境作文

走出困境作文

（一）漫步于繁华的街市，残阳攀上了无延的天际，把世界渲染得不可一世。抬头望，却只觉得内心一片迷茫。十字路口，四条分岔路，我应该选择哪一条。

生活就像一盘美味佳肴，色泽鲜艳，味道鲜美。可是当酸甜苦辣咸在你嘴中混合搅拌，你的味蕾还会觉得这盘 佳肴 美味吗？

突如其来的的悲伤冲破了我这时所有的理智，在附近找到了小亭子，不得不泪流满面。行人来来往往，并未注意到不远处的亭中有个渺小的身影。少有路过的孩童拉着大人的手指向我，也被匆匆拉走。看吧，如今社会的冷漠。

也不知过了多久，一束车灯照在我脸上，稍纵即逝。我抬起头，泪眼模糊。在一片朦胧之中，我想看清这个世界。

代替残阳血红的是深蓝色，随后又转为无尽的黑。这个世界本应该和天空一个颜色，却因为街灯的点缀而变得与众不同。

百年老树古怪的身影挂上了星星点点的小灯泡，发出了让人心静的白光。有微风拂过，树叶沙沙作响，那树上的精灵也随风舞动。沿街的草丛中装上了绿色的霓虹灯，乍一看使人心惊。若能继续欣赏，便会有一股神奇的力量使它们变得神秘。其实他们本身就是纯粹的绿色，只不过因为丛林与他们相呼应转而变得美好。

清一色的房屋早早就装上了灯管，如今才发出绚丽的光彩。渐变的颜色使得死气沉沉的建筑物有了生机，他们像古老的宫殿，却又像摩登的别野，周围笼罩着迷人的光环。灯红酒绿，繁管急弦。在任何一个上流的社会都通用的词语。可曾想过，普普通通的红绿灯发挥了多大的作用。它们永远在人们的上方，抬眼就能看见。在种种亮丽灯光的衬托中，它们显得卑微，渺小。可是他与所有点缀的灯不同，它们为人们指明了方向，在黑暗中清晰不已。

我无法描绘他们在夜色中是如何的光明伟大，但这时却让我的心豁然开朗。

形形色色的灯赋予着自己特有的光芒，照进了我被蒙蔽的心中。那些乌云掩盖的尘垢被一洗而尽。

漫步最大的好处不是能见到许多美好的风景，而是走着走着，在一个际遇下，忽然重新认识了自己。这一次，我终于明白这句话的含义。生活从不会因为我们的放弃而简单一丝一毫。我们不能因为一次挫败就忘记了原来想要到达的远方，生活不一定是一直美好的，但一些事能让我们变得坚强。外面的世界很精彩，而我们却被一个水杯约束了生命。

身后的灯光依然闪烁着，而我早已因为它们而豁然开朗。

走出困境作文

（二）风迎着我走来，雨随着风的怒吼，点点水珠滴落在我的身上，任凭风与雨的交织，我知道，不能停下，哪怕一点一点，一步一步„„走上前去，尽管你不知何时会摔倒，但风会停止，雨会停止，你终会站起。

不要等待，风雨道路总是泥泞、人生之路总是坎坷，困境总是需要爱的呵护，一点感动、一些安慰、一声呼唤。孟子说过：”天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”让我用风雨作舟，手脚为航，划过彼岸。

挫折是我成长必备的良药，虽苦，但沁人心脾：没有挫折，也许我还沉浸如花的梦中，还一味的自我为是，放浪不羁。挫折，你教会了我；路错了，从走一条：失败了，再次站起；花谢了，等待下一个春天的到来。没有你，我将不会知道成功为何物，胜利需要付出多少代价，终点需要洒下多少汗与泪。感谢你——挫折，是你，让我不住任性，不在徘徊。有你，我将不在孤独。

历练让我不在放肆与张扬，不懂得辛苦，就不知道来之不易，不下河，就知水之深浅。放肆是我曾经许下的诺言，张扬是因为我无所畏惧所放下的错。历练就是一次又一次的重复，百折不挠的爬起，从不为放弃找任何说辞，也从不为失败找任何借口。总是会有一些不如意，但是，有一天当你站在最高处时，你还会觉得他们是理所当然的吗？

时光是那样的无情，他夺去了你我青春，夺去了你我还未寻回的梦，夺去了我们曾经许下的誓言。我无法挽留，就让他消失在历史的河流中吧，任凭海浪的吹打与狂风的怒吼。我总是一往无前。

我再次站立，只因有你的存在。我要向你宣战，害怕只会让我更加退缩，只有前行，才是我唯一的夙愿。

走出困境作文

（三）不管你怕不怕困境，现实中的困境却无法避免。

一、根源何在

困境中的人们总爱呼天叫地、埋怨世道不公，结果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深渊，丝毫不见“柳暗花明”的转机。

办法，我们总会得到！我们不愿囿于困境之中，我们渴求解脱！

“根源何在？”一个声音响彻脑际。对呀，“唯物主义论”主张透过事物的现象看本质从“根本”上解决问题。

猛然间，一个例子涌入脑中：有两个人做生意折了本，仅剩一文钱，其中一人准备扔掉时，另一个灵机一动，说：“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再捡起些树枝，做成了一些玩具小风车，拿到集市去卖，很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。原来“困境”的“困”，在于人的“不能”。我恍然大悟！

二、最重要的

要走出困境，最重要的是要有信心，有实干精神。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、吃苦耐劳的人。古语有云：临渊羡鱼，不如退而结网。这就告诉我们：唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法--只有信心十足地去干，才能走出困境。正所谓“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干，建国初期，我们也不会建大庆、胜利等大油田，使我国摆脱了靠进口钢铁、洋油过日子的困境；如果只是干等干靠，比尔·盖茨也不会当上微软公司的总裁，一跃成为世界首富。这样的事例太多了！爱迪生花了整整十个年头，经过五万次左右的实验，发明了蓄电池；狄更斯不管刮风下雨，每天到街头去观察谛听，记下行人的只言片语，写出许多文学巨著；著名科学家竺可桢70多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到1974月2月6日临终的一天还不忘做科研记录。不靠自己，能行吗？有飞来的山、落镜的湖，有背来背去的王屋太行，名山大川自可以用传说来解释，惟有长城不能。因为只有“干”才是筑起万里长城的一块块扎扎实实的“青砖”。因此，我们应该说：困难算什么？我们能干！

三、百折不挠

古今中外，能成功的人从来都是敢于承受挫折的人。如果一个的内心脆弱，不能承受哪怕是轻微的震颤，那他必会成为困难的俘虏，永远一事无成。周文王受拘禁而演《周易》；司马迁忍受遭宫刑之痛完成《史记》；贝多芬克服耳聋的巨大障碍，写成了世代不朽的《命运交响曲》，如此事例，不胜枚举。敢于直面人生挫折，勇于接受困难的挑战，即使眼看山穷水尽，仍会峰回路转，柳暗花明。

如上之言而为，还怕什么困境？

第五篇：走出绝境作文

走出绝境作文

白驹过隙的一瞬，我抬起头，不禁掩面叹息，内心漾起一丝伤感与酸楚。一个月前的我，怀着父母的希冀，老师的期望，同学的厚爱，走进一中的考场，奋笔疾书，在题海中劈风斩浪。理想很丰满，可现实太骨感。在保送生考试中，我名落孙山。我在街上飘着，流着，伤痛是最终的记忆，失败是唯一的结局。夜幕将至，我托着沮丧的面孔，携着哭泣的成绩单，走回家。

窗外，急风缠着树枝，树枝也在疯狂地摇着。放眼望去，几个可怜的星星在摇着他们无知的脑袋。一眨眼，月亮躲进乌云里去了，去了另一个世界，与我的世界不同。我把自己裹在被窝里，任凭泪水肆意流淌„

曾经的我，是那么踌躇满志啊！带着“会当凌绝顶”的决心，过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活，每晚披星戴月，苦战书海，期冀着有朝一日能够“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，金榜题名，然而“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”啊？现实如一堵铜墙铁壁，让梦想可望不可即，如影随形的，是“龙游浅水遭鱼虾”的困窘；如疽附骨的是“落水凤凰不如鸡”的苦遇。

我知道，人生就是一个厨房，五味杂陈，酸甜苦辣咸，我们都需要品尝。没有人会拒绝甜蜜，但真正的甘甜是在品过苦涩之后，那丝萦绕舌根的清香。

人生路上多多少少有些坎坷，急流险滩。茅以升老爷爷曾说过：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八。回首前尘，历历在目。崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。