第一篇：八年级(上)文言文阅读练习题
八年级（上）文言文阅读练习题
一、阅读下面两段文字，回答以下问题
（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼 有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1．下列句子中加点字意义相同的一项是：（A）
A．渔人甚异之 B．便舍船，从口入 ．．父异焉，借旁近与之 屋舍俨然 ．．C．太守即遣人随其往 D．不足为外人道也 ．．余人各复延至其家 不必为己 ．．A以„为异（B舍弃/房屋 C他/他们的 D对，向 /为了）
2.翻译以下句子（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋两朝了。（2）选贤与能，讲信修睦。
把品德高尚的人、能干的人选拔出来（做事），（人人）讲求诚信，培养和睦（气氛）3.从内容上看，甲乙两段文字有以下相似之处。（1）社会和谐安静。表达这一意思的语句分别是：甲文阡陌交通，鸡犬相闻，往来种作，怡然自乐；乙文谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，外户而不闭。
（2）老人、小孩都得到全社会的关爱，生活极其幸福：甲文黄发垂髫并怡然自乐；乙文老有所终，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
二、阅读下面两段文字，回答以下问题
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
1．下列句子中加点字意义相同的一项是：（B）A可爱者甚蕃 B．晋陶渊明独爱菊 ．．高可二黍许 不独子其子 ．．C陶后鲜有闻 D．莲之出淤泥而不染 ．．芳草鲜美 何陋之有 ．．B只（A值得/大约 C少/新鲜 D主谓之间，不译/倒装的标志）
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有嘈杂的音乐声使耳朵扰乱，没有成堆的公文使身心劳累
（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我唯独喜爱莲，（莲）从淤泥里生长出来，却不受污泥的沾染，经过清水洗涤却不显得妖艳。
3.结合甲乙两文内容，谈谈周敦颐与刘禹锡在生活态度上有何异同？
同：两文表述的都是作者洁身自好、不慕名利的生活态度。异：《陋室铭》流露的是作 者消极遁世、安贫乐道的隐逸情趣；但《爱莲说》的作者表达的不是隐逸，而是在污浊的尘世间保持自己清白的节操。
三、阅读下面两段文字，回答以下问题
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻,荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1下列句子中加点字意义相同的一项是：（C）A．是日更定 B．是日更定 ．．是金陵人 焉得更有此人 ．．C．盖简桃核修狭者为之 D．遂至承天寺 ．．盖竹柏影也 遂迷，不复得路 ．．C原来是（A这/是 B初更/还 D于是/终于）2．用现代汉语翻译下列句子。（1）余挐一小舟，拥毳衣炉火。
我撑着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉（2）庭下如积水空明，水中藻,荇交横，盖竹柏影也。
月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中藻荇纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。3．由于描写的对象不同，两篇文章所表现的意境和手法的运用有何不同？
苏轼的文章突出了闲适、恬静，张岱的文章突出了广漠、辽阔；苏文借用多种形象作喻体，表现月色空明，张文则直写雪境的苍茫和雪色之白。
四、阅读下面两段文字，回答以下问题
（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二 百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生柽柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（乙）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1．下列句子中加点字意义相同的一项是：（D）A．未复有能与其奇者 B．绝巘多生怪柏 ．． 念无与为乐者 哀转久绝 ．．C．属引凄异 D．良多趣味 ．． 神情与苏、黄不属 绝巘多生怪柏 ．．2．用现代汉语翻译下列句子。（1）每至晴初霜旦，林寒涧肃。
在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。
（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。3．请回答下列问题
（1）两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文 中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。清荣峻茂，良多趣味 ；
实是欲界之仙都
（2）两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。
《三峡》：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。《答谢中书书》：猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。
五、阅读下面两段文字，回答以下问题
（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二 百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生柽柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（乙）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大 8 声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两 岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞 途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也
1．下列句子中加点字意义相同的一项是：（C）
A．至于夏水襄陵 B．自三峡七百里中 ．． 每至晴初霜旦 自非亭午夜分 ．．C．并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 D．仅如银线 ．． 出没于鲸波万仞中 仅有“敌船”为火所焚 ．．C在（A用于句首，不译/到 B在/假如 D几乎，将近/仅仅）
2．用现代汉语翻译下列句子。（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
在夏天水涨，江水漫上小山包的时候，上行和下行的 船只都被阻隔断绝，不能通航。
（2）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。
3．甲文第二段和乙文第二段分别采用了什么写作手法？它们在文中分别起到什么作用？
《三峡》运用了侧面描写。借用“王命急宣”的特例，通过“朝发白帝，暮到江陵”表明船行之快，从侧面突出了三峡水流的凶险、湍急、迅疾。《观潮》运用了动静结合的方法。使演习场面更加鲜明、逼真。
第二篇：八年级上文言文翻译
八年级上文言文重点句子翻译
1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方
2、自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
3、虽乘奔御风，不以疾也。
即使骑上快马，驾着风，也不如它快。
4、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
5、绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
极高的山峰上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。
6、清荣峻茂，良多趣味。
水清，树荣，山高，草盛，真是趣味无穷。
7、属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
8、山川之美，古来共谈。
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。
9、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。
清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
10、实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
11、怀民亦未寝，相与步中庭。
张怀民也没有睡觉，我们在庭院中散步。
12、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，都是绿竹和翠柏的影子。
13、何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
哪夜没有月光，哪里没有绿竹和翠柏，但缺少像我两个这样的闲人。
14、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
下了三天大雪，湖中游人鸟声也都消失了。
15、是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
这一天初更以后，我划着一只小船，穿着皮袍，带着火炉，一个人独自前往湖心亭欣赏雪景。
16、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。冰花一片弥漫，天与云与山与水，上下全白了。
17、湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
湖上比较清晰的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
18、大喜曰：“湖中焉得更有此人！
非常高兴地说：“在湖中哪能还会有这样的人？”
19、舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
船夫自言自语说道：“不要说你痴迷，还有像你一样痴的人呢!” 20、斯是陋室，惟吾德馨。
这是间简陋的房子，只是我的品德美好（就不感到简陋了）。
21、苔痕上阶绿，草色入帘青。
苔痕碧绿，长到阶上，草色青葱，映入帘中。
22、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
说说笑笑的是博学的人，来来往往的没有不懂学问的人。
23、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。
24、孔子云：“何陋之有？” 孔子说：“有什么简陋的呢？”
25、水陆草木之花，可爱者甚蕃。
水上、地上各种草木的花，可爱的很多。
26、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
我惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受到沾染；经过清水洗涤，却不显得妖艳；（它的茎）内空外直，没有（缠绕的）蔓，（也）没有（旁逸的）枝；香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。
27、莲，花之君子者也。莲花是花中的君子。
28、莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数应当就很多了
29、罔不因势象形，各具情态。
没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。30、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。
31、中轩敞者为舱，篛篷覆之。
中间高起并开敞的部分，是船舱，用篛竹叶做成的船篷覆盖着它。
32、中峨冠而多髯者为东坡。
中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。
33、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
他们的互相靠近的两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。
34、佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
佛印极像弥勒菩萨，敞开胸襟露出两乳，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄鲁直不相类似。
35、其人视端容寂，若听茶声然。
那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。
36、细若蚊足，钩画了了（字迹）细小得像蚊子脚，一勾一画清清楚楚。
37、盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉。
原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。咦，技艺也真灵巧奇妙啊。
38、大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。
在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。
39、故人不独亲其亲，不独子其子。
因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女。
40、使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。
要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。
41、货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用；（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。
42、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，（家家户户）都不用关大门。
43、方其远出海门，仅如银线。当潮水从浙江入海口涌起的时候，（远远看去），几乎像一条（横画的）银白色的线。
44、既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼激荡，吞没天空，冲荡太阳，来势极其雄伟豪壮。
45、既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。
46、烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。
47、出没于鲸波万仞中，腾身百变。
（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中出没，翻腾着身子变换着各种姿态，48、而僦赁看幕，虽席地不容闲也 但是租用看棚的人（非常多），中间即使是一席之地的空地也不容有。
第三篇：八年级语文上册文言文阅读练习题
八年级语文上册文言文阅读练习题
二、阅读下面两个文段，完成12—15题。（共8分）
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）
（乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自《论语》）
注：○1回：即颜回，孔子的弟子。○2不堪：无法忍受。12．解释下面句子中加点的词的意思。（2分）（1）有仙则名 名：（2）惟吾德馨 德馨：
13．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
14．用《陋室铭》中的句子填空。（1分）
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。
15．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）
三、三 峡(郦道元)（9分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 16．解释下列句中加点的词。(4分)(1)良多趣味(2)林寒涧肃
(3)属引凄异(4)虽乘奔御风不以疾也 17．翻译下面文言语句。(2分)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：
18．填空：文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)19．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分)【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。
导游词：
四、阅读下面的诗文。完成第7—11题。{15分)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐《爱莲说》
【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。报。待到山 花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东《卜算子•咏梅》
20．解释下面句中加点的词：(4分)(1)出淤泥而不染
(2)予谓菊，花之隐逸者也(3)陶后鲜有闻
(4)待到山花烂漫时
21．翻译下面的句子。(2分)莲，花之君子者也。
22．作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)
犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来(2分)23．【甲】文用、衬托了莲花的形象，【乙】文用、等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)24．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)
默写和翻译
1、根据课文内容填空。
(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“。”
(2)苔痕上阶绿。谈笑有鸿儒。
(3)予独爱莲之出淤泥而不染，中通外直，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(4)国破山河在，城春草木深。。烽火连三月，家书抵万金。(5)，独与老翁别。
(6)闭之，则右刻“，”，左刻“，”，石青糁之。(7)《陋室铭》中点明全文主旨的句子是：。
(8)《石壕吏》中描写老妇被抓走时家里凄惨情景的句子是：。(9)，决眦入归鸟。，一览众山小。(10)是故谋闭而不兴，，是谓大同。
(11)陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_____________________，____________________。
(12)《核舟记》中最能概括雕刻家构思巧妙、技巧精湛的句子是：。(13)《春望》中道出战火纷飞年代人们的心声的千古名句是：。(14)大道之行也，。(15)货恶其弃于地也，；力恶其不出于身也。(16)《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是：。
（17）陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是____________________，________________。
（18）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。（19）透过《望岳》中___________________，___________________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
（20）李白《渡荆门送别》中_________________，______________________两句用游动的视角来描写景物的变化
（21）__________________，铁马冰河入梦来。（22）少壮不努力，________________。（23）树树皆秋色，__________________。（24）___________________，平海夕漫漫。（25）谁道人生无再少？门前流水尚能西，_________________。（26）黄鹤一去不复返，__________________。（27）________________，我言秋日胜春朝。（28）日暮乡关何处是？________________。（29）_____________________，何时复西归？
（30）此地一为别，__________________。（31）好峰随处改，________________。（32）东皋薄暮望，____________________。（33）气蒸云梦泽，___________________。（34）晴川历历汉阳树，_________________。（35）晴空一鹤排云上，_________________。（36）______________，万物生光辉。
（37）吴儿善泅者数百，_____________________，_________________，_______________，____________________,___________________________，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
（38）请默出《湖心亭看雪》一文中具体描写雪景的句子：。（39）《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：________________________________________________________________________________________________。
（40）苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：________________________________，_______________________________。
（41）《三峡》一文中所写的三峡指长江上游的______、______、_______；写三峡群山连绵的句子是：_________，________；写山势高峻的句子是：______。本文作者____，___ _(时期)人，他广泛收集前人有关全国水道的著作，再加上自己游历各地山川的见闻，写成了具有文学价值的地理巨著《____》。李白的“朝辞白帝彩云问，千里江陵一日还”，可用《三峡》中的“__ _”句来作具体描绘。
（42）《答谢中书书》中表现自然景物朝夕变化的句子是：，。(43)李白《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的句子是：。
（44）王维《使至塞上》中_____________________，______________________两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。
（45）《归园田居》(其三)中表现作者早出晚归参加劳动的四句诗：，。
（46）《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_____________。___________________，________________。________________，________________，_________________。
（47）《石壕吏》中全篇的提纲是______________，以下情节，都是从这里生发出来的。（48）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是___________，____________。
（49）《桃花源记》中描写桃花林的语句是__________ ___，_________________，______________，_______________。
（50）《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________，___________，___________。____________，___________。
参考答案：
一、1．晋代(东晋)．陶渊明
2．①鲜艳美丽②整齐的样子③沿、顺着④随即，不久 ○5同“邀”邀请○6惊讶，惊奇 3．访问（进入）桃花源 离开桃花源 4．（1）咸（皆）（2）延
5．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。黄发垂髫并怡然自乐。6．（1）老人和小孩都高高兴兴，显得心满意足。
（2）（他们）带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。（3）桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。
（4）（他们）问起现在外面是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了。（5）不值得对外面的人说啊！
7．世外桃源 比喻不受外界影响的地方。或理想中的脱离现实的美好场所或境地。或环境幽美的地方。
8．只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句作简要分析即可。示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。
9．此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。示例：寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。
10.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
11.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。
二、12．（1）出名（或：著名）（1分）（2）品德高尚（1分）（共2分）13．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分）14．谈笑有鸿儒 往来无白丁（1分）
15．刘禹锡：陋室不陋 颜回：不改其乐（1分）安贫乐道（意思对即可。2分）（共3分）
三、16．(1)真(或实在)(2)寂静(3)连续(4)快(4分，每小题1分)17．在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。(2分，如关键词漏译或错译，酌情扣分)18．重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸(2分，每处1分)19．示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美 景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。(3分，三峡风光介绍2分，时代变化1分。如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分)
四、20．(1)沾染；污染(2)我(3)听说(4)等待；等
21．莲，是花中的君子。
22．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
23．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。24．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。
第四篇：八年级〔上〕文言文训练试题
八年级〔上〕文言文训练试题
1．生活中总会遇到坎坷和困难，但只要你不气馁，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说。表现村中热闹景象、民风淳朴的语句：。与孟浩然《过故人庄》中有一联有异曲同工之妙的是：。
2．《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人由己推人，忧国忧民之情的句子是：。
3．杜牧《赤壁》中，诗人吊古抒怀，抒怀的句子是：,。
4．劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：。
5．龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的名句是：。
6．苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是？。
7．文天祥在《过零丁洋》一诗中，直抒胸臆，以死明志的诗句是：。表现诗人几十年风雨历程的句子：。巧用地名双关的句子是：。
8．读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“，”。
9．_____________________，自将磨洗认前朝。
10．细细谛听，水声重重叠叠，从地下袅袅回旋上升。（《周庄水韵》）
11，12．《山坡羊·潼关怀古》一词中，写潼关险要壮观的语句是。
13．白居易《观刈麦》诗中表达对重赋下的农民深切同情与关切的句子是。诗中描写农民辛苦劳动情景的句子是。与他的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙的一句是：。反映官府对贫苦农民残酷剥削的句子是:。
14．一个人，能力有大小，但只要有这点精神，就是，。
15．苏轼《记承天寺夜游》中用比喻描写庭院月色的句子是。表现作者自嘲的句子。
16．张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中表现作者对历代“兴亡”感叹的句子：。
17．？！休将白发唱黄鸡。
18．晏殊慨叹“无可奈何花落去”，而龚自珍却写道：“_______________，_________________”，表达自己辞官后志在培育一代新人的愿望。
19．苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望于豪迈之外稍含不满之意的两句是：___________，___________________。
20．开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，孟浩然吟唱的“________________，___________________”的良好生态环境必将在我们的身边重现。
21．文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋代国势危亡，个人身世坎坷的句子：“__________________，__________________”。
22．曹刿认为鲁庄公“可以一战”的理由是：____________________________。曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：，的一个成语是：。
23．古往今来，成就大业的仁人志士往往经受过艰难困苦的磨练。当你在学习、生活中遇到挫折感觉痛苦疲惫时，不妨用孟子《生于忧患，死于安乐》里的名句“______________，______________，劳其筋骨„„”来激励自己。文中用来警策激励人的名句：____________，____________。
24．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。______________，_______________，______________；_______________，_______________，似与游者相乐。
25．《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：____________，________。
26．《小石潭记》中有八个字不仅概括了潭中的气氛，也含蓄地表达了作者的忧伤，这八个字是。
27．《过故人庄》写老朋友相聚，亲切谈话的情景的句子是__。
28．生命是什么？生命就是范仲淹“ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的远大抱负；生命就是文天祥“。”的浩然之气；生命就是龚自珍“，___”的奉献精神。
29．巴东三峡巫峡长。
《小石潭记》 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水
尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝。往来．
翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃．．
记之而去。
1．解释下列句子中加点词在文中的意义。
(1)日光下澈，影布石上。影：
(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。悄怆：
2．用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。
(1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
3．请用第④段中的两个四字短语，完成填空。
小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却到，____________________。
4．画出文中的比喻句，并体会其表达效果。
_______________________________________________________________
5第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？
__________________________________________________________________
6作者为什么说小溪“明灭可见”？
_______________________________________________________________
7作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？ ．．
_____________________________________________________________________
8如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)____________________________________________________________________
《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻
张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
1．解释加点的词。
①念无与为乐者（）②但少闲人如吾二人者（）．．
③怀民亦未寝（）④水中藻荇交横（）．．．
2．从文中的句子中找出记叙的六要素。
时间：地点：人物：起因：
经过：结果：
3．将下面的句子翻译成现代汉语。
①何夜无月？何处无竹柏？
4．你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。②相与步于中庭全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀明友情的句子写出两句，并以其中一句为例，请说明理由。
体现友情的句子：
理由：
《满井游记》
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，而歌者，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
1．选出“之”字用法不同的一项（）
A．①一室之内②郊田之外B．①脱笼之鹄②曝沙之鸟
C．①如倩女之靧面②髻鬟之始掠也 D.①城居者未之知也 ②山石草木之间者
2．选出“而”字用法不同的一项（）
A．①如镜之新开而冷光之乍出于匣也B．②如倩女之靧面而髻鬟之始掠也
C．③泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，D．④始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也
3．翻译。
①山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜研明媚。②柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
4．按要求列举文中内容。
①写景之美：②写人之美：④写情之美：
《生于忧患，死于安乐》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂
士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
1．选出词的用法相同的一项（）③写物之美：
A．于：困于心每自比于管仲、乐毅B．其：苦其心志帝感其诚
C．者：无故国外患者 肉食者谋之D．之：畎亩之中 孔子云：“何陋之有？”
2．选出词义相同的一项（）
A．将：天将降大任于是人也上使外将兵
B．间：举于版筑之间毛羽鳞鬣之间皆有喜气
C．敌：出则无故国外患者恐前后受其敌
D．发：发于声野芳发而幽香
3．《孟子》是____________家的经典之一。
②文中表明全文主旨的一句话是：
5．第一段“曾益其所不能”中的“曾”的意思是什么？
_____________________________________________________________________
6．谈你对“人恒过，然后能改”这句话的理解。
_____________________________________________________________________文中列举的六个历史人物，他们经历上的共同点是：
8．第四段为什么独立成段？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
9．孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？
____________________________________________________________________
《曹刿论战》
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也，”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。
公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克
之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．我能解释下面各句中的加点字、词
①肉食者鄙()②小惠未徧()③牺牲玉帛()．．．．
④虽不能察()⑤又何间焉()⑥公问其故（）．．．
⑦小信未孚（）⑧小大之狱()⑨望其旗靡（）．．．4．简答。①文中强调人才的主观因素是：____________________________________________________________________
2．下面各组句子中加点的词，意思相同的一项是【】
A．肉食者谋之聚室而谋日B．又何间焉又间令吴广之次所旁丛祠中 ．．．．
C．弗敢加也万钟于我何加焉D．忠之属也 属予作文以记之 ．．．．
3．用现代汉语翻译下面两个句子。
(1)小信未孚，神弗福也。
译文：
(2)可以一战。战则请从。
译文：③忠之属也。可以一战。
④一鼓作气，再而衰，三而竭。
3.用原文语句回答。
①“忠之属也”具体指的是：。
②“下视其辙，登轼而望之”的原因是：③文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：④文中“忠之属也”具体指的是：
4．曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。
答：____________________________________________________________
5下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）
①齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一，结合课外积累，你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗？
我的积累：
获胜原因：
我的感受：
②鲁国获胜的原因有哪些？其中你感受最深的一点是什么？结合实际简要谈谈。_________________________________________________
第五篇：八年级上生物练习题
生 物 练习题
一、请你选一选
1、下列哪种动物不属于鱼类（）
A、鲸鱼
B、鲨鱼
C、带鱼
D、鳕鱼
2、鱼离开水便会死亡，其实质是（）
A、缺氧，鱼不能呼吸B、不能游动C、缺食
D、陆地环境太热
3、两栖动物的幼体和成体分别可以生活在（）
A、陆地和水中
B、潮湿陆地和水中
C、水中和潮湿陆地
D、都生活于水中
4、在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（）
A、刺激胃收缩
B、使胃能蠕动
C、能分泌胃液消化食物 D、磨碎食物
5、节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？ A、蝗虫、蚂蝗
B、蜈蚣、蜘蛛蟹
C、扬子鳄、壁虎
D、蝙蝠、海蜇
6、蝗虫的呼吸是由什么结构完成？（）
A、由口呼吸
B、由尾部呼吸
C、由身体内的气管呼吸
D、由内鳃协助呼吸
7、哺乳动物运动系统的组成是（）
A、由关节组成B、由骨骼和骨骼肌组成 C、由全身骨骼组成D、由神经和骨骼肌组成
8、蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（）A、运动
B、呼吸作用
C、吸收营养
D、排泄
9、下列是学习行为的是（）
A、狗吃食物分泌唾液
B、狗见到主人就摇尾巴 C、初生的兔子碰到母兔，就有寻找乳头和吸吮的动作
D、公鸡清晨在一定时间鸣叫
10、利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫，下列说法错误的是（）A、可消灭所有害虫
B、减少施用农药
C、防止对环境造成污染
D、减少每亩农田的经济成本，增加经济效益
11、动物在生态系统中的角色是（）
A、分解者
B、消费者
C、生产者
D、B和C
12、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）A、寄生虫
B、真菌
C、细菌
D、病毒
13、真菌大都靠什么来繁殖后代？（）
A、菌褶
B、菌丝
C、孢子
D、细胞分裂
14、各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（）A、把食品密封就行了B、把食品煮熟、高温消毒就可以了
C、把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了
D、把食品放到冰箱内就可以了
15、生物分类的单位中，最基本的单位是（）
A、门
B、纲
C、科
D、种
16、下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）A、毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B、火山爆发、地震濒发等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
C、人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝 D、人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的
17、美、日等发达国家在本国禁止使用含磷的洗涤剂，而他们的“宝洁”、“汉高”、“花王”等公司却在中国大量推销、制造含磷洗涤剂，这给我们环境带来的危害是（）A、土地沙化
B、河湖水质恶化
C、空气污染
D、垃圾增多
18、森林资源的作用是（）A、涵养水源，保持水土
B、防风固沙
C、净化大气，防治污染
D、A、B、C三项全对
19、下列哪项不是建立自然保护区的目的（）
A、天然的基因库
B、天然实验室
C、活的自然博物馆
D、获取巨额利润 20、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）
A、自然选择
B、物种退化
C、人类对野生动植物的过渡狩猎和采伐，对栖息地环境的污染和改变
D、人类对野生动植物资源的开发和利用
21．把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（）A．脊椎骨的有无
B．体温是否恒定
C．受精方式的不同
D．生殖方式的不同
22．吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是
（）A．物体上的灰尘
B．霉菌的孢子
C．霉菌的种子
D．细菌的芽孢
23．对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是
（）A．动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质
B．进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用
C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D．动物可以帮助植物传粉和传播种子
24．下列关于芽孢的叙述中错误的是
（）A．芽孢是细菌用来繁殖的结构
B．芽孢是细菌的休眠体
C．一个芽孢可以萌发出一个细菌
D．芽孢是不良环境中的细菌形成的结构 25．下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是
（）A．葡萄酒
B．香肠
C．面包
D．腐乳
26．下列最具有生物多样性的地区是
（）A．农田
B．城市
C．草原
D．森林
二、请你填一填
27、无论是淡水鱼类，如（），还是海洋鱼类，如（），都用（）游泳，用（）呼吸并终生生活在水中。28、2003年10月15日，中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空，并在太空遨游21 h，实现中国几代人的航天梦！宇航员长时间在太空飞行，身体失重，影响血液向下肢的运输，如果不采取适当措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩。科学家通过对______________（填某一动物）的研究，从中得到启发，设计出特殊的器械，使宇航员在失重的情况下，体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌。你能否再提出一个仿生学的例子？__________________________。
29、生物的多样性包括生物种类的多样性、__________的多样性和__________的多样性。30、哺乳动物是高等生物，地球上大约有4 000多种，除极个别的种类外，都具有（）、（）等特征。
31、利用（）来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和（）。32．一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要区别是没有成形的（）大多数细胞只能利用现有的（）生活。细菌的生殖方式是（）生殖。
33．扁桃体炎、猩红热、手足癣、稻瘟病和小麦叶锈病等均由细菌和真菌的一些种类营（）生活引起的。由真菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质叫（）。期使用后人体内的病菌会产生一定的（）。
34、地球上的动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物。如__________是无脊椎动物，_________是脊椎动物。
35、把下列古诗词填写完整：“__________到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
36、饲养员给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。几个月后，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了。猴子的这种表现属于_____________行为。
37、蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法子躲起来好。”正说着，只见一只小青蛙蹿过去，蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动。聪明的同学，请你猜猜看，青蛙首先捉住了哪个害虫？__________。
三、连连看
38、用线将下列两组中相关的内容连接起来。
A．细菌
a．细胞膜、细胞质、细胞核
B．动物
b．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．植物
c．有个体较大的种类，能产生孢子 D．真菌
d．细胞内没有成形的细胞核
39、用线将下列两组中相关的内容连接起来 A．药用动物
a．蝴蝶鱼 B．珍稀动物
b．蝎、蜈蚣 C．观赏动物
c．猪、牛
D．食用动物
d．扬子鳄、白暨豚、麋鹿、大熊猫
四、简答题 40、20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、_________、_________三部分构成。（2）壁虎和老鼠这两种生物中，______属于恒温动物。
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：__________。（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_____________中起重要作用。（每空1分）
41、分析下图中的资料后回答问题（90页图）
（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）
（1）除了表中已经列举的动植物类群，你还知道有哪些生物类群？如：_____________。（2）从上述资料中你可以看出我国哪一种生物在世界上占有的百分比最高？___________。
（3）在上述所列举的生物类群中，请你写出两种我国珍稀动植物的名称___________________________。
（4）你认为保护生物多样性最有效的措施是______________________。
五、识图42．下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题
（1）写出细菌各部分结构的名称。①
②
④
⑤
⑥
（2）从细菌的形态上看此细菌属于（）。
六、.右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（12分）
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______进入瓶内。（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是()A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是_________。
（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？__________（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（）A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法
我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗？你能区分它们吗？据下图回答问题。（10分）
（１）在以上植物中，用种子繁殖的植物是（用字母表示），A和E的不
同是有。
（２）可以用孢子繁殖后代的植物是 ；其中可以作检测空气质量指示的植物是（1分），在餐桌上经常出现的植物是（1分）。（用字母表示）（３）你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗？（用箭头和字母表示）
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