第一篇：凯里一中洗马河校区七年级语文半期考试卷
凯里一中洗马河校区2016—2017学年度
C．朱自清先生在《春》一文中，以隽永的笔墨，满含深情抒发了对济南的无尽热爱和赞美之情。
D．《天净沙·秋思》是我国明朝作家马致远的作品，其中《天净沙》是词牌名，《秋思》是题目。
6、依次填入横线处最恰当的一组是（）
这次经历，使我明白了一个道理：，。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从你眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③② B.①③②④ C.④②①③ D.①③④②
7.古诗文默写。（任选做四个小题，每空1分，共8分，多答以最先4个小题计分）（1）______________________，小桥流水人家, ______________________。（马致远《天净沙·秋思》）
（2）王湾的《次北固山下》中表达诗人思乡之情的句子是。
（3）《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的是______________________，______________________。
（4）曹操《观沧海》中展示了诗人博大的胸襟和非凡志向的诗句：
______________________________，_____________________________。（5）《论语》中感叹时光流逝的句子是：________________________，_________________________。
（6）________________________，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，________________________。（李白《峨眉山月歌》）
二、阅读能力考查。（58分）
（一）阅读文言文，完成8—12题。（共15分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” „„
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《论语》
8．解释加点字的意思。（每题1分，共4分）
（1）人不知而不愠（）（2）学而不思则罔（）．．（3）饭（）疏食饮水(4)博学而笃（）志 ．．
9．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
（2）不义而富且贵，于我如浮云。
10．用斜线为下面句子断句。（只标一处）（2分）
择 其 善 者 而 从 之
11．《论语》十二章中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出出自本课的两个成语。（2分）
12．孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有很多观点，选择其中的一点谈谈你的体会。（3分）
（二）阅读《从百草园到三味书屋》
醉人春雨
①画家说，春雨是春天的颜色。
②诗人说，春雨是春天的歌声。
③小时候我则认为，春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美，更养人。它飘落到哪儿，哪儿就滋润了，鲜嫩了，翠生了，就活活泛泛显出了生机。
④春节过后，人们就眼巴巴地盼望春雨，春雨却总是不来。天不再像年前那样灰蒙蒙的，而是变得蓝蓝的，空空的，那么高，那么远，不见一丝云。看看风，还是西北风，虽然稀少了，劲小了，却仍然硬硬的，干干的。
⑤太阳暖暖地照着，照得地上也暖了。冬日僵硬的地皮早软了，踩上去面团似的，河边、泉边更是软得淌水，水渍渍的，走过去会粘住鞋子。
⑥没几日，地皮不再软了，像往常一样瓷实，不粘鞋子，不陷车子了。风依然吹着，太阳依然晒着。暖和多了。又过了几日，路上裂开些小缝，人来车往，表面上的那层土就离了地皮，土越积越厚，越碾越细，踩上去和冒烟一样，裤腿上溅得花花点点的，都是尘土。
⑦田里的麦苗早渴了，泛黄了，没有了先前的精神头。浇地的人多了，水流进田里，“滋——滋——”地响，还咕咕咚咚地冒泡。（A）看着溪里的水不少，淙淙地流着，进了田却慢慢地爬，比日头爬得还要慢。田浇过了，人们仍然盼着落雨。说是浇过的地，土会变硬，下些雨土才会酥些，麦苗长得才起劲。
⑧雨来了，突然间就下起来了。是夜里来的。待人们知道下雨的时候，雨早淅淅沥沥的了，唱小曲似的。有人从被窝里撑起身子，趴在窗台上，掀起窗帘的一角，朝外瞅瞅，院里的地上白白地泛亮。于是，忽然想起昨日后晌太阳落在了云里，风也是东南风，还潮潮的。接着又倒头睡下，梦里也就多了几分甜蜜，不睡到吃早饭不会起来。
⑨雨来得快，天晴得也快。一大早，天上还满是乌黑的云团。端上碗吃早饭，云变得丝丝蔓蔓的，天有些亮了。吃完饭擦嘴时，云就散了，太阳露了脸，鲜亮鲜亮的。(B)天空如刚擦过一样没有一点尘色；地上如刚落笔的图画，到处洇①着水色。人们的心里也像刚冲洗过的一样清爽，脸上笑成了花。
⑩田里无法干活，仍有人踩着泥到田头去，看看嫩嫩的禾苗，心更喜了，喜滋滋地唱出声来。
(选自《中国散文选》，有删改)【注释】①涸(yīn)：向四处散开或渗透。
17.作者写“雨来了”之前，为什么要花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨?(4分)
18.作者笔下的春雨有什么特点?(4分)
19.赏析文中划线的两个句子，写出它的语言特点和表达效果。(4分)A 看着溪里的水不少，淙淙地流着，进了田却慢慢地爬，比日头爬得还要慢
B天空如刚擦过一样没有一点尘色；地上如刚落笔的图画，到处洇①着水色。
20.阅读下面的链接材料，结合《醉人春雨》一文，说说三位作家在描写春雨时，表达了怎样一种共同的情感。(4分)①(春雨)像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟„„在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。(朱自清《春》)②在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，本来有点黄萎的，现在变青了。有如天降甘露，本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。(季羡林《听雨》)
（四）阅读下文，完成
回来。
③父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。
④我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把慈爱给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
⑤有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想起了童年。
⑥父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。
⑦人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药，也曾给上海一位医生去信，他用手笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。
⑧我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了!“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟，不认识似的看我，然后转过头去。
⑨1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。
⑩这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!⑾半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。朦胧中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。
。（用自己的话概括）（3分）
23、“夜静静的，没有任何响动”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明作者怎样的一种心理？（3分）
24、“不少人都说我是孝子，我自己也以为是”请举出文中的事例概括说明“孝子”的表现。（3分）
25、文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感（3分）
三.综合性学习（6分）
26.（1）某校七（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?(3分)正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。反方： 我方认为，（2）请写出《西游记》三个经典的故事情节，如【大闹天空】。（3分）
四、写作（60分）
27.学习了史铁生的《秋天的怀念》，你是否被文中“母亲”的伟大母爱所感动呢？你会不会不由自主地想到你的妈妈对你所做的一切，此时此刻你是否也想对妈妈说些什么呢？
请以“妈妈，我想对你说”为题，写一篇作文。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）书写工整，不少于600字；（3）文中不出现真实的人名、地名和学校名称。
第二篇：初一语文半期考试卷范文
2016-2017
学上镇金学区半期考试题
七年级语文（总分：150分）
全卷150分，分为A卷和B卷两部分，A卷部分100分，B卷部分50分，考试时间120分钟。
1、在作答前，考生务必将自己的姓名，班级，考号填在试卷相应位置。
2、A卷第I卷部分必须用2B铅笔填写，其他部分用0.5毫米黑色签字笔书写，字迹工整，笔迹清楚。
3、请按照题号在答题卷上个体对应答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试卷上答题无效。
4、保持试卷的整洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识（每小题3分，共15分）
1、下列词语注音完全正确的一组是（）
A、酝酿．﴾ liáng﴿ 黄晕．﴾yùn ﴿ 发髻．﴾jì﴿ 栀．
子﴾ zhī﴿ B、应和．﴾hã ﴿ 匿．笑﴾nì ﴿ 侍弄﴾nong）仿膳（shàn）C、水藻．(zháo)莅．临(nì)静谧．(mì)劳累．(lâi)D、澹澹．（dàn）耸．峙(sǒng)嫩．绿(nân)憔．
悴(qiáo)
2、下列词语书写完全正确的一项是（）
A、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
B、一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水胀起来了，太阳的脸红起来了。
C、而荷叶铺满了河面，迫不急待地等待着雨点和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
D、顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!
3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是（）
A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（指果实又大又饱满）B、水何澹澹，山岛竦峙。（高高地挺立）C、济南的冬天是响晴的。（指声音响亮明朗）D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美）
4、选出修辞方法判断有误的一项()A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比)B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)
C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)
5、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）
A、《金色花》是一首散文诗，作者是曾获得过诺贝尔文学奖的印度著名诗人泰戈尔。B、老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，著名作家，杰出的语言大师，人民艺术家。C、《论语》的作者是孔子，他是我国战国时期伟大思想家、教育家，是儒家学派创始人。D、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。
二、文言文阅读（每小题 3分，共9 分）
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
6、加点词语解释有误的一项是（）A．寒雪日内集．．（家庭聚会）B.俄而．．雪骤（不久，一会儿）C.与儿女．．讲论文义（儿子和女儿）D.撒盐空中差可拟．．．（大体可以相比）
7、下列句子节奏划分正确的一项是（）
A．撒盐 / 空中差 / 可拟 B．白雪 / 纷纷何 / 所似 C．未若 / 柳絮 / 因风起 D．左将军 / 王凝 / 之妻也
8、对 “公大笑乐”理解不正确的一项是（）A．说明谢太傅对两个答案都表示满意。B．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。C．为“柳絮”一喻而“笑乐”。D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
第II卷（其他类型题 共76分）
三、默写。（10分）
9、默写古诗文中的名句。（6分）
（1）、夕阳西下。
（2）、唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物必将取代旧事物这一哲理是：。（3）、《论语》中告诉我们学习和思考是缺一不可，相辅相成的是：。在学习中：，可以为师矣。
10、默写名篇，默写李白的《闻王昌龄左迁龙标》，在答题卡上默写诗歌内容。（4分）
答：。
四、现代文阅读
阅读下面的文章，完成 11--13题，（6分）成全善良
李文勇
①那是三月里的一天。我去医院看望一个生病的朋友。
②因为是双休日，等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，听他们说话的意思，是女儿陪父亲去医院看病，正好跟我同路。
③很快，车来了。人群涌向车门。我看到那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊。虽然她很努力，但是效果似乎并不明显。
④ 好不容易上了车，车上早就“人满为患”。一个姑娘突然站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧！”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿竟然也谢绝了姑娘的一番好意，说他父亲身体硬朗着，而且只是几站路，站站就到了！
⑤ 姑娘似乎没想到会这样，脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下。让座的姑娘流露出快乐的笑意。但是，那个女儿似乎并不高兴。这下，我更疑惑了。
⑥ 公交车突然刹车，老人紧蹙着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。．．．．．
⑦医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示了谢意。下车后，我听到了这对父女的对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！”“你啊，人家小姑娘那可是一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了„„”
⑧我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。
⑨ 成全别人的善良，何尝又不是另一种善良！
11、第⑤段老人接受让座后，为什么姑娘和那个女儿反应不同？结合上下文做简要分析。（2分）
答：。
12、第⑥段加点的“紧蹙着眉头”有何表现力？请简要赏析。（2分）
答：。
13、阅读全文，淡淡你对文章最后一句的理解。（2分）
答：。
五、作文（60分）
14、以《那一次，我真 》为题。
1、将题目补充完整，写一篇以记事为主的作文。
2、不少于600字，书写工整，卷面整洁。
B卷（50分）
一、诗歌鉴赏（共4分）
阅读下面的诗歌，完成1——2题
观沧海
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
1、描写诗人想象中的景象的句子是：。（2分）
2、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。
。（2分）
二、文言文阅读（11分）
阅读下面的文言文，完成3-6题。
〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自课文《陈太丘与友期》）〔乙〕郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）
【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。
③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。3.下列加点词语的解释不正确的一项是（）（2分）A.太丘舍．去（舍弃、丢下）B.则是无信．．（不讲信用）C.及事讫．（完毕）D.期．
日中（星期）4.下列各组句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是（）（2分）A.相委而．去 学而．时习之 B.计日告之． 下车引之． C.遂止于．野亭 骈死于．槽枥之间 D.元方入．门不顾 须期乃入．
5．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
答：。6.文段理解。（5分）
（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：_________。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是_________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重____，乙文侧重叙述。（3分）
（2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）（2分）
答：。
三、名著及现代文阅读（23分）
（一）名著阅读（5分）
7、阅读冰心的《繁星》《春水》，完成下列题目。
阳光穿进石隙里，和极小的刺果说： “借我的力量伸出头来罢，解放你幽囚的自己！” 树干儿穿出来了，坚硬的磐石，裂成两半了。
（1）《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的影响下写成的。集中体现了、、三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。（2分）
（2）这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调，颂扬了一种什么精神？（3分）
答：。
（二）现代文阅读（18 分）阅读下面的文章，完成8—1
母亲的贺卡
① 那是许多年前的事了。
②当年，他刚刚20岁，跑到南方的一座海滨城市做生意，没想到生意赔了，血本无归不说，还债台高筑，连回家的路费也没有了。快到春节了，他想了又想，给母亲写了一封信说，如果他春节不回家，可能就永远不会回家了，请老人珍重，忘掉他这个不争气的儿子。
③ 他那远在北方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信，悲伤得哭了很久。这个世界上，她最牵挂的，就是这唯一的儿子，他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡，让邻家孩子代笔，在贺卡上写上了一行留言：孩子，你不回家，妈也不想再活了。
④ 母亲拄着拐杖赶到几十里外的镇上，把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊!一路上，母亲摔倒了好几次，纷纷扬扬的大雪，几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。
⑤天快黑的时候，小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡，她将已举到废纸篓旁的手缩了回来，对老所长说：“您看，这张没贴邮票的贺卡。”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡，一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了，他说：“这张贺卡就是没贴邮票，我们也要马上把它投出去!”
⑥ 第二天早上4点多，老所长骑上车趔趔趄趄地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皑皑，路上积雪很厚，这样的行程太危险。但老所长看着那张没贴邮票的贺卡，就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命!绝望的孩子，还有抱着仅仅一丝希望的老母亲„„老所长的眼眶湿了，他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿，把那张没贴邮票的贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。
⑦天黑的时候，老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶，说：“这么大的雪你还跑来干什么，不想要你那半拉子老命了?”老所长笑笑，顾不上喝一口热茶暖暖身子，就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说：“这贺卡忘贴邮票了，但它拴着两条人命呢!”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说：“寄，马上就寄，这张贺卡一点都不能耽误!”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳，想想，又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿：这是一张很重要的贺卡，望能迅速投递!落款是：礼城县邮局全体同仁。
⑧ 夜里10点多，邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。
次日8点，那张贸卡被准时送到了远去的火车上，开始了它新一程传递„„
⑨ 4天之后的深夜，蜗居旅店的他收到母亲这张没贴邮票的贺卡。他看着贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字，哇地一声哭了。其他旅客纷纷披衣围了过来。大家默默地传递着看了那张泛黄的、没有贴邮票的贺卡，默默地掏出钱放到他的面前说：“回家去吧!你妈在家等着你呢!”那一堆钱有10块的，有5块的，有1块的，还有角票和许多硬币，他知道，住到这地方的人都是些经济不太宽裕的人。
⑩ 怀揣着那张贺卡，他终于踏上了北归的列车。如今，年过40的他，已是北方一个大公司的总经理了，他和善，乐于助人。他的办公桌上，总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡，没事的时候，他常常默默凝视着那张母亲的贺卡，那张没有邮票的贺卡，他的眼里常常会涌满泪水。为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，也许，是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧!
8.本文依次叙写写贺卡→ → 等情节。（4分）
9.揣摩下列句中加点词的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（6分）⑪一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦．．了。答： ⑫他的眼里常常会涌满．．
泪水。答： 10.文中多次出现对雪的描写，其作用是什么？（3分）
答：。11.为什么一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中?（3分）
答：。
12.对文章赏析有误的一项是()（2分）
A.本文以母亲的贺卡为线索，按时间顺序，叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。B.本文既刻画老所长这一个体形象，又描写了县邮局一工作人员和其他旅客等群体形象。C.在叙述故事表现人物时，运用了多种描写手法，语言朴实而令人感动。D.本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。
四、语言运用（12分）
13、交友之道
班级开展“有朋自远方来”为主题的主题活动，请你参加并完成下列任务。（1）请你写出两则有关交友的名言警句。（4分）
答：。
(2)诚挚的友谊，请举1个交友的典范事例（2分）
答：。
（3）朋友是前行路上的默默相伴，是缘分的恩赐，是不离不弃的情谊。朋友像丝丝微风拂去心灵的尘埃，因为有朋友我们不再孤单。请用一个比喻句来赞美朋友。（2分）答：。
（4）互联网丰富和改变了现代人交友的方式，多种多样的网上交友方式有利有弊，请谈谈你的看法。（4分）
答：。
第三篇：2017-2018上七年级半期考历史试卷
2017-2018学年七年级上历史期中试卷
（满分100分； 完卷时间60分钟；开卷）
选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分）1．‘我来自元谋，你来自周口，牵起毛茸茸的手，爱让我们直立行走’这是在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类，生活在云南省的是（）A.半坡人 B.北京人 C.元谋人 D.河姆渡人 2.‘稻花香里说丰年’。据考古发现，下列原始居民种植水稻的是（）A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
3.《礼记》中所说的‘天下为公，选贤与人’的现象体现的是（）A.分封制 B.禅让制 D.中央集权制D.王位世袭制 4.原始农业兴起和发展的重要标致有（）
1农作物种植的出现 2家畜饲养的出现 3聚落的发展 4磨制工具的出现 A.123 B.124 C.234 D.1234 5.传说中的炎帝和黄帝是中华民族的‘人文始祖’。下列有关皇帝的叙述不正确的是（）
A.建造宫室，车船，制作兵器。衣裳 B.让部下发明文字，算术和音乐 C.妻子螺祖发明养蚕缫丝技术 D.中华原始医药学的创始人
6.我国是一个农业大国，在古代，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，铁质农具和牛耕最早出现于（）
A.夏朝 B.商朝 C.西周时代
D.春秋时期
7.中国是世界四大文明古国之一，它的第一王朝是（）A.秦朝 B.西夏 C.商朝 D.夏朝
8.“公天下”变为“家天下”反应我国古代的一项政治制度的出现。这一制度是（）
A.王位世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制
9.殷墟出土的甲骨文反应了哪个朝代的政治经济情况（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
10.西周初年，为了加强对全国的统治，形成的严格等级制度是（）A.分封制 B.科举制 C.九品中正制 D.三省六部制
11.‘他对内整顿朝政，对外“尊王夷”终于九合诸侯，一匡天下，成就了春夏五霸之首的伟业。这里的“他”是（）A.周武王 B.齐公 C.晋文公 D.楚庄公
12.根据下列几个信息，我们可以猜出他们反映的战役最可能是（）A.长平之战 B.桂之战 C.城之战 D.马之战
13.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”说出某一水利工程的重要作用，对建成这项水利工程突出贡献的是（）A.大 B.皇帝 C.商鞅 D.李冰
14‘祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏’说的是对立的双方能够相转化。提出该 观点的思想学派的是（）
A.儒家 B.道家 C.法家 D.兵家 15.孔子是我国伟大的思想家，又是大教育家。他在教育方面的主要贡献是（）A.兴办私学 B.创立儒学 C.开办太学 D.创设科举制度 16.中国古代第一次思想文化发展的高峰是（）A.炎黄传说 B.统一文字 C,焚书坑儒 D.百家争鸣
17.为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字，这种文字是（）A.大篆 B.小篆 C.隶书 D,楷书
18.宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述，正确是（）
A.西起嘉峪关.东到山海关 B.西起咸阳，东到鸭绿江 C.西起临洮，东到辽东 D.西起长安。东到山海关
19.公元前209年.陈胜吴广发动我国历史上第一次大规模的农民起义。地点是（）
A.陈 B.大泽乡 C.巨鹿 D.楚
20.公元前207年，灭亡秦朝的军队是（）
A.蚩尤.少昊军队 B.犬戎族军队 C.陈胜.广起义军 D.刘邦.羽起义军 二.改错题（每小题2分.共10分；每题划线处有一处错误，请找出错误，并加以改正）
21.中华文明以农耕文化为基础，最能体现半坡原始农耕文化成就的是水稻的种植
错误： 订正： 22.我国历史上第一个统一的.多名族国家秦朝，结束了三国两晋以来长期争战混论的局面。
错误： 订正：
23．炎黄部落联盟以后逐渐成为华夏族，后人尊崇禹为中华民族的始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
错误： 订正： 24.七年级3班的同学模拟一次“百家争鸣”的系列论坛，邀请一些“嘉宾”，请你当一回导演，安排最适合他们的栏目。
1.《人与自然》—老子 2.《法制空间》—韩非
3.《相亲相爱一家人》—孙武 4.《教育论坛》—孔子
错误： 订正：
25.历史课上，写一写朝代顺序，明明不假思索的写下：夏—商—东周---春秋战国----秦
错误： 订正：
三、辨析题（5分）
26.学完《百家争鸣局面> 一课后，小东在笔记本中记载了如下内容：春秋战国是是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，这一时期道家学派胡创始人是孔子。他在政治上主张“无为而治”，他的学说被后人整理成《论语》一书，成为道家的经典。
小东笔记中记载正确吗？请简要说明理由
四、综合题（45分）27.阅读下列材料，回答问题。（5分)[材料一]
材料二 分封亲戚，以潘屏周----《左传》
材料一中分布诸侯国是根据什么制度进行划分的？（2分）
综合材料二，说说这种制度在当时能够起到怎样作用（3分）28.（14分）历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠。有国强者兼州域，而弱丧社稷。-------《汉书。食货志》
材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨者。„„秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者﹗”遂灭商君之家。-------《史记。商君列传》
(1)从资料一的两幅图中，你能获取哪些历史知识？这些信息说明的问题是什么？（4分）
(2)材料二反映了什么历史事件？根据材料二，概括指出其主要措施。（6分）(3)用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用（2分）(4)根据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？（2分）29.（16分）文化是引领时代的旗帜。中共第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行，大会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣等问题。中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。(1)商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字叫什么？它的出现有什么意义（4分）
(2)思想的变革促进人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么？产生了什么影响？（5分）
(3)战国时期提出建立专制主义中央集权制的是哪位思想家？第一个专制主义封建王朝为了建立一套专制主义中央集权制度，政治上采取了那些措施（5分）(4)青少年应该为促进文化发展做出贡献，作为中学生应如何对待传统文化？（2分）
30.（10分）商鞅变法给秦国带来根本性的变化，为秦灭六国、统一全国奠定了坚实基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。----李白《古风》 材料二
(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?其“扫六合”完成的时间是哪一年？“扫六合”的完成有什么重大意义？（6分）
(2)根据材料二两幅图所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？（4分）
第四篇：二年级语文半期考试试卷分析
二年级语文半期考试试卷分析
一、基本情况：
本次半期考试本班有62人参考，平均分93.6分，及格率100%，全体学生都认真完成了试卷，但还是在考试中出现了一些问题，现在我就试卷反应出的几个主要问题具体分析一下。
二、出现的问题及分析出现的原因：
第一题：我会看拼音，写词语。学生主要是把“壮丽”写成了“状丽”，“告诉”写成了“高速”，主要的原因就是部分学生拼拼音的时候没有把声调拼准，所以造成了词语写错；还有就是没有把形近字区分清楚；地方音影响也大；
第三题：我会选择正确的字填在（）里。主要出现错误的是没有区分开“颗”和“棵”这两个字，造成了选字错误；
第六题：我会写意思相反的词语。许多学生对“弯曲”这个词语的反义词没有写出来，他们都写了一个“直”字，但前面加什么就不知道了，这主要是平时学习的时候老师跟学生训练得不够造成的，第八题：我能补充成语。部分学生对“（）长（）短 ”这个成语填成了又长又短，这个主要是学生在填词语的时候没有细心，没有认真分析一下，所以造成了错误；
第十三题：我能照样子把句子写的生动。例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。很多学生往往在加定语时乱加，主要是没有理解句子的意思，造成错误；
三、改进措施和实际效果：
1、在拼写中注意平翘舌音，韵母前后鼻音，边音和鼻音的区分，经过训练，学生的拼音出错的越来越少了。
2、生字的识记存在问题，说明知识掌握的还不够扎实。对于易错的生字经多次强调，多次训练，学生写别字的已经少多了，选字填空出错的更是少了。
3、句子不能正确表达和理解，这就要求学生加大阅读量，不断从学习中积累，这样才能达到写反义词，扩句、缩句这些基础知识顺利过关，经过学习、训练，学生掌握的情况比以往打又长进。
4、一部分学生书写较差，书面有不整洁的现象。学生完成试卷后，未养成仔细检查的好习惯，导致粗心出错较多。
5、写话的训练缺乏，部分学生断句较困难，平时对学生的语言表达应重视，多创造说话的机会，让更多的学生说话，来提高语言水平。
通过一段时间的针对训练，学生基础知识比以前扎实了，写话能力也有了很大的提高。
总之，小学生要注重基础知识的训练，但是，训练又要面面俱到，更重要的是要坚持，只要能做到这些，我相信，学生的学习和学习能力是会不断提升的。
第五篇：二年级语文半期考试试卷分析
二年级语文半期考试试卷分析
情况分析：
一、试卷分析
本次的语文试卷共四道大题，整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，考验学生细心，联系生活的原则。试卷难易程度较难，题量稍大。
二、综合情况
本次考试应考人数44人，实考人数43人。及格人数36人，不及格人数8人，及格率81.82%。高分人数7人，优生率13.64%。平均分69.39，考试成绩不理想。
三、学生答题情况分析
从学生完成试卷来看，学生在看拼音写词语，给加点字选音，我会连，失分较少。只有个别学生出错。大多数学生在我会照样子写字词，出现了混淆的状况。这种题型，在同一题中出现了类似的四种题型，因此出现了较大的失误。
学生在第二题基础积累上，和第一题的识字写字出现了同样的情况。在连词成词的题型上，学生们错别字较多，做提时未理解题意，因此大量失分。阅读理解、写话都相应出现了不同层次的问题。主要体现在不读题，答题时不仔细，写话时写偏题等问题。
今后改进的措施：
针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，做题不够细心，个别学生的阅读能力、习作能力较差，极个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施：
1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。以时刻了解学生的学习情况。
2、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背，都要会写。
3、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。
4、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。
5、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，认真观察图画，弄清图画内容，先口述再动笔，尽量地把语言写通顺。
今后教学中，我要注重平时的教学，作业的批改，功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基础知识，培养学生良好的学习习惯，更要培养学生的细心和耐心，端正学生的学习态度，提高学生的语文学习能力，争取下次有更大的进步！
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