创新无止境改革求发展

第一篇：创新无止境改革求发展

创新无止境改革求发展

——记福泉市第二人民医院

“病人至上，仁德为本，融汇中西，真诚关爱“。这是市第二人民医院的服务宗旨，近年来，围绕这个宗旨，该院强化班子建设，深化内部改革，使一个设备简陋，效益差，人心思走的基层医院，成为当地设备先进，医疗技术过硬，医德医风众口皆碑的人民医院。

以改革为动力促进医院发展

10年前的马场坪卫生院更名为福泉市二医（福泉市中医院）时，业务用房都是瓦房，没有职工宿舍，医疗设备简陋，面貌一穷二白，近年来，经过全院职工的共同努力，现有在职职工 110 余人，其中高、中级职称 30 余人。拥有固定资产 1000 余万元，开放床位 110 张，医院占地面积 6800平方米，建筑面积 13000平方米，业务用房 7000平方米。在2002年,年医院实行的全员聘用，按需要设岗、按岗聘人、同工同酬的改革措施，改变了过去人浮于事的的现状，造就了争先创优的良好氛围，医院整体服务质量、服务水平突飞猛进。今年已经进行第三次改革，还加大中层干部任期目标管理考核和奖惩力度，将责权有机结合，在分配上，继续推行岗位职务工资加绩效工资的分配方式，将每一个人的待遇与其工作完成情况和所创造的效益密切结合起来，同时

强化制度的执行和落实，使医院工作取得全面提高，10年来，医疗事故发生率为O。

另一方面，加快医院医疗模式的转变，为满足广大群众日益增长的医疗保健需求，培育医疗市场，变被动服务为主动服务，院党政领导积极探索新的服务模式，05年6月，在相关部门的关心和支持下，成立了“社区医疗服务站“，建立的医患联系卡，开辟了该市首家医疗机构从医院坐等病人到走出医院大门、走向社区、走向人群、走向家庭转变。今年，医院又利用网络资源，开通患者管理平台，通过短信对患者进行回访，患者可通过该平台进行药品价格、诊疗价格、医生介绍、科室介绍等查询，让患者明白消费，对医院进行监督。

以病人为中心，提高医疗服务质量

医院在整体就医环境初步改造完毕的基础上，把工作的重点放在内部软环境改造上，落实首问和首诊责任制，热情、耐心、周到地为病人和服务对象提供服务，讲究人文关怀和服务礼仪，建立和谐的医患关系。并聘请有关人员对全院职工进行礼仪培训。各科室建起了温馨病房，普通病房全部安置沙发、饮水机、彩色电视，在工作中做 “亲情秀”的服务理念，主动为病人梳头、洗脸、修指甲；在妇产科免费为产妇提供甜酒蛋；为困难病人提供就餐、减免医疗费；冬天为住院病人提供电热毯等，使病人感到到市二医就象到家一

样。来院就诊的病人日渐增多，业务收入由负转正，职工的收入和福利也不断得以改善。在医院积累增加后，医院又多次找有关部门协商、谈判，在院内开发建成42套全市最便宜的商品房，解决了长期困惑职工的住房问题，让职工分享到了院改革成果。院努力降低药品虚高价格，让利于民，服务项目收费标准、药品价格以及医疗收费实行公示，向住院患者发放“一日清单”等，有效遏制了乱收费、滥开药、乱检查等问题，行业作风明显好转。在全院树立“质量是生命，责任重如山”的意识，加强医疗质量的控制，院领导、医教科、护理部定期和不定期进行查房指导，要求医务人员规范从医行为，于细微处把好医疗质量关。

以内涵建设为基础树立医院新形象

二医的前身设备陈旧，人才匮乏，医疗质量差，医院既留不住职工也招不来病人。为革除这一症结，医院领导班子制定了一系列的设备更新和人才培养计划。通过努力，取得了300万元项目贷款，购买了州内最先进的全身扫描CT机、迈瑞B超诊断仪、除颤仪、心电监护仪等设备，基本上满足了临床的需要。又选派基础较好的医务人员到上海瑞金医院、湖南湘雅医院、第三军医大学等进修学习，并力争用5年时间把全院医务人员送出进修学习一次，再用5年的时间让进修回来的人员再外出“更新学习”一次。现第一轮进修学习的人员回院后已成为科室业务骨干，他们同时引进和创

办了许多新服务项目，使之造福社会和民众。医院领导班子积极探索依靠特色专科强院之路，和贵州省骨科医院协作，成立了颈、肩、腰、腿痛专科，后针对医院周边大公司多，交通事故和生产事故频繁之特点，建立了骨伤专科，今年还建立了疼痛专科，医院和不定期邀请专家到院指导讲座，遂使院特色专科声誉鹊起，成为周边县市竞相称道的特色项目。全院医疗质量已达到二级乙等医院的水平。

以健康扶贫、合作医疗为依托打造名院品牌

为切实减轻病人负担，该院大幅度降低各种收费标准，今年上半年，对所有病人累计减免各种费用约3万余元。

该院规定，30元以上的处方要科主任签字，严控“小病大处方”，还对用药处方量前10名的医生进行谈话。力求达到合理用药，合理治疗。为进一步严肃院纪院规，规范诊疗行为。院长与分管院长分别与各科室签定了“医德医风建设暨纠风工作责任书”，对“红包”、“吃请”、“回扣”、“提成”、不合理用药等不正之风进行重点整治，对违纪违规的问题及时进行查处。

该院与2005年被中国健康扶贫工程组委会确定为定点医院，认真实施健康扶贫工程，推行一系列的扶贫措施，对乡镇中小学进行免费乙肝普查5000人份，并设立扶贫病房，对贫困患者和下岗职工进行费用减免。并组织各科业务骨干深入村寨，为老百姓义务巡诊，共提供健康体检5000余人，解决疑难杂症300余例，发放药品10000余元。

2006年开展合作医疗后，医院为将这惠及农民的好事家喻户晓，并派出工作组深入村寨进行宣传实施这一新医疗制度的意义、作法及好处，动员农民群众积极参加合作医疗，宣传的同时，并免费为患者义诊。为使这一新医疗制度落实到实处，医院还制定了一系列措施，保证此项工作的正常开展。

福泉二医经过全院职工的努力，初步形成的院有专科，病有专药，人才有梯队、治疗有特色的新局面。

作者：黄欢

地址：福泉市第二人民医院

邮编：550501

电话：***

第二篇：创新求发展

创新求发展丹心著华章 ——仓镇在打造“三色定远”大潮中创新发展

2012年年初，县委县政府提出了“全力推进五大战略，着力打造三色定远”，指出：2012年是“十二五”承上启下的关键之年，也是我县加快发展、追赶跨越的重要一年，全县上下要本着稳中求好、好中求进、进中求快的总体要求，全力推进“五大战略”，着力打造“三色定远”。为实现加速崛起，冲刺全省第一方阵的目标而努力奋斗。在这场改革创新的大潮中，仓镇全体干群在县委、县政府的正确领导下，始终坚持以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，牢固树立“创先争优”意识，自我加压，拉高发展标尺，以察民意、解民忧、谋民利为工作着力点，紧扣经济建设这个中心，突出科学发展与构建和谐社会这两个重点，紧紧围绕县委、县政府的工作要求，按照年初确定的发展思路和奋斗目标，坚定不移地实施项目立镇、产业强镇、开放兴镇战略，积极推进工业化、产业化、城镇化进程，努力实现新农村建设、招商引资、项目开发、产业调整、社会稳定、基层组织建设等工作上的新突破。

在全县人民追赶跨越，建设定远的氛围中，仓镇党委政府坚持把发展作为第一要务，以招商引资为重点，以增加农民收入为核心，优化发展环境，改进干部作风，扎实推进我镇经济持续、稳定、快速发展和社会事业全面进步，在全面

1建设小康社会的道路上迈出重要步伐。

一、招商引资，项目建设形势喜人

按照县委、县政府的部署要求，我镇加强领导、创新工作方法，强化细化措施认真做好招商引资工作，利用亲商、便商、富商开展招商引资工作，做到既引得进，又留得住。镇党委政在招商引资工作中创新思路，创新工作方法，加大对“空心村”、“空心组”的土地转换力度，对那些长期闲置、土地荒芜的村庄重新规划，集中进行新农村建设，实行土地置换，加大土地整合力度，提高土地的利用率。并采取让群众以土地入股的方式，解放了部分农民劳动力，破解了我镇发展企业土地难的“瓶颈”，通过建造厂房“筑巢引凤”的方式，先后引来了“雅士达”服装、“华怡”食品、“龙腾”养殖、“兴元”米业等一批特色企业，为仓镇经济发展注入了活力，从而改变了仓镇闲置劳动力就业难的现状，加快城镇化建设步伐。

在加大企业引入的同时，镇党委政府积极做好引进企业的帮扶工作，做好企业的产前、产中、产后服务，让这些企业不仅落地生根，还要开花结果。想方设法帮助企业解决土地、资金、生产以及外部环境等矛盾问题。先后帮助“兴元”米业代款600万元进行生产、扩建工作；帮助“龙腾”养殖解决两个大型沼气污水处理项目投资；帮助“华怡”食品解决1000亩土地整体流转等问题。帮助企业度过了困境，实

现 了企业做大做强的愿望。现在“兴元”米业年产值2亿元，形成15000亩的优质稻发展基地，带动周围1000余农户的经济发展；“龙腾”养成殖年出栏生猪14000头，总投资1000余万元，年收入320万元；“雅士达”服装投资1500万元，解决了100多人就业问题；“华怡”食品投资900万发展小黄瓜基地，解决100余人用工问题，全镇经济发展形势呈现勃勃微生机。

目前仓镇党委政府并已同日本“藤田”电子、江苏“绿之源”等企业达成意向合同，很快即可签约。

二、农业农村工作显著

仓镇地处江淮分水岭脊背地区，缺水易旱，农业基础设施薄弱，农民增收缓慢，属典型的农业大镇。我们积极深入村、组开展调研，分析制约我镇农业经济发展之所在，结合江淮分水岭综合治理开发工作，投入702万元，改善农业基础设施，有效的解决了我镇农业用水问题，为农业增效、农民增收打下了良好的基础。

加快农业结构结构步伐，大力推广良种良法，使我镇粮食产量和品质有了较大提高。为了发展特色农业、养殖业，我镇有重点的引进一些辐射广、带动能力强、有实力的企业，带动周边群众共同发展。同时对全镇农业生产进行统一规划、合理布局，按照“一村一品一特色”的模式，加快农业专业合作社建设，搞好绿色品牌效应，转变农业发展方式，走畜、禽、鱼粮、蔬菜、林果等立体综合发展之路。全镇已形成杨湖村的小黄瓜、生猪、龙虾、水产养殖模式，观寺村、二郎村的万亩优质稻示范区、白鹅、生猪、水产立体综合养殖模式，回民村的百亩蔬菜大棚种植模式，仓南村的獭兔、林下养鸡、鸭发展模式，仓北村的生猪、油桃、园林绿化苗木种植模式等各具特色的发展方式。加大了产业结构调整力度，加速了农业规模化、集约化步伐，拓宽了农民的就业渠道，增加了农民的收入。

今后我们将紧紧围绕以城郊区位优势为依托，以绿色农业为抓手，逐步“打造菜篮子之乡”。

我镇目前拥有万头生猪养殖场1个、千头生猪养殖场7个，年生猪出栏4.2万头、存栏6万头。我们为扶持生猪产业做大做强，采取班子成员领办的方式，运用“协会+农户”的模式，实施养猪示范项目，打造生猪养殖专业示范村，辐射带动全镇生猪产业的发展，以龙腾万头良种生猪养殖为龙头，以养殖专业合作社为载体，打造“生猪养殖之乡”。

积极参与创建“丰乐杯”活动，先后投入35万元对陶庄新村下水道进行了改造；仓镇工业园（A）区新建厂房3000平方，并配套水泥路2.8公里，安装路灯30盏，修建下水道1800米，绿化带5处。投入29万元兴建水冲式公厕和垃圾中转站各1座；多渠道筹资1200万元对仓镇新街居委会牛市组进行拆迁、重建；投入85万元新建了仓镇新街休闲

园和结合文化站。

三、民生工程建设绩效明显

实施民生工程是国家“扩内需、保增长、调结构、重民生”；宏观调控政策的重要内容，是惠民利民的好事。

目前我镇已全面完成了“一事一议”财政奖补村级道路建设任务，彻底改善了部分村组道路不通的状况，得到了广大群众的好评。为进一步改善大中型水库移民群众生产生活条件，我镇投入124万元水库移民后期扶持资金，建设了杨湖村肖王组水泥路及回民村下水道工程；相继完成了镇政府办公区及新街休闲园建设，仓镇集镇道路改造及配套的亮化、绿化、硬化设施建设正在稳步推进。

仓镇农民工创业园分A区和B区，B区安徽省兴元米业是省级农业产业化龙头企业，省级“861”计划项目。今年新上一套生产流水线，日产大米500吨，产品申请专利品牌“绿椰香”。今年兴元米和炉桥凯源米业抱团，申办国家级农业产业化龙头企业。现企业用工70多人，月工资2500元左右。

A区农民工创业园属省级民生工程。定远县雅仕达服装有限公司现已入驻我镇农民工创业园，是由我镇返乡农民工申士波主办，属常熟“雅仕达”服装公司分厂，投资1500万元，现用工100人，月均工资2000元左右。今后，我们将依托仓镇农民工创业园，以兴元米业为龙头，以农民工创

业园为平台，打造“农民工创业之乡”。

四、社会事业发展全面进步

围绕人口增长与经济发展相协调的方针，我镇认真贯彻稳定低生育水平政策，加强“村为主”工作力度，规范服务措施，提高工作水平，经过全体镇干的共同努力，我镇工作取得了一定的成效，为经济社会全面发展作出了积极贡献。同时大力推进素质教育，保质保量完成校安工程建设，使中、小学教学条件有了很大改善。为改善街道杂乱无章现象，镇党委政府对定大路两旁摊位进行了统一规划，并结合定大路改造投入380万元对街道进行硬化、亮化、绿化。投入15万元新建了垃圾中转站和更换垃圾箱50个；依托集镇居委会组建了有14人组成的环卫保洁队伍，全年处置垃圾7200吨，进一步美化了集镇居民的人居环境。

2012年，全钵镇干奋发进取，真抓实干，努力克服仓镇工业比重小、总量不大、财源匮乏的不足，带领仓镇全体人民，增强创业意识，加强基础设施建设，加大产业结构调整力度，为加速仓镇经济发展、社会和谐稳定作出贡献，为创建“三色定远”尽一份力量。

第三篇：改革创新求发展,勇于超越写华章

改革创新求发展，勇于超越写华章

武汉航道学校2011年局工作会会议交流材料

一篇好的文章，定是开头精彩、中间充实、结尾响亮。年终岁末，回望2010年武汉航道学校走过的历程，无疑是书写了一篇学校创新发展的璀璨华章。这一年，进一步明确了学校的办学指导思想和办学思路，使服务航道的作用更加显现；这一年，进一步加强了教学基础设施建设，办学条件显著改善；这一年，进一步实施了“人才强校”战略，师资队伍建设取得明显成效；这一年，进一步加强了质量管理，完善了教学质量监控体系；这一年，进一步推进了“诚信、笃学、平安、和谐”的校园文化建设，形成了鲜明的校园文化特色；这一年，进一步增强了学校的凝聚力、向心力和社会影响力；这一年，实现了办学规模和办学效益的双丰收，为学校的全面协调可持续发展奠定了更加坚实的基础。这一年，我们主要取得了七个方面的工作成绩：

一是局“六个一”职工素质达标工程实施圆满收官。我校根据长江航道局的部署，以服务大局，全面提高长江航道职工素质为根本出发点，认真贯彻落实局素质达标工程和职工教育计划,积极组织实施长江航道局职工素质达标工程。专、本、硕累计办班37个，全局1200余人依托学校的教育平台，实现了素质达标，占局达标人数的60%以上，实现了六个一素质达标工程的完美收官。与此同时，学校积极参与在局领导和局职能处室的指导下，规划了局高级人才孵化工作。主动深入航道一线，积极开展了职工技能培训工作。

二是海船船员教育与培训工作取得新的突破。2010年我校顺利地通过了国家海事局的船员培训资质现场核验。学校以所取得的一系列海船船员教育与培训资质为依托，积极开展中职学历教育工作，2010年计划招生任务700人，实际招收新生1529人，在校生规模达2386人，分设两个校区教学，办学规模再创历史新高。2010年实现创收2900余万元。为学校的全面协调可持续发展，为提升服务能力，更好地服务航道奠定了一定的经济基础。

三是“诚信、笃学、平安、和谐”的校园文化初步形成。为提升学校的文明程度和文化品位，形成正确的舆论导向和核心价值观，树立良好校风、教风、学风和班风，增强学校凝聚力和校园活力，2010年学校不断完善校园文化体系，丰富校园文化内涵，大力加强校园文化建设，研究制订校园文化建设方案。一方面充分发挥班主任引领、指导作用和学生组织自我管理作用，注重学生的日常管理和良好行为习惯的养成教育，培养学生的诚信意识和服从意识。一方面在全校兴起学习之风，在全校师生中广泛开展事业观、人生观和价值观学习活动，引导广大师生逐步树立积极的事业观、人生观和价值观。另一方面大力表彰各类先进典型，在全校开展师德标兵、优秀教师、教学能手、先进工作者、优秀党员、先进处室、优秀学生干部、文明班级、文明寝室等评选活动，形式多样、大张旗鼓地宣传先进事迹，学习先进典型，弘扬先进精神，积极营造学先进、赶先进、当先进的校园氛围。构建起具有我校特色的“诚信、笃学、平安、和谐”的校园文化，使校园气氛更加活跃，学校更加和谐安定。

四是教学设备设施建设和校园面貌得到较大改善。2010年，学校拿出700余万元自有资金，添置教学设备，完善教学设施，建设了新的 ARPA 雷达实验室，引进了当代最先进GPS、AIS 等教学设备；建设了模拟 GMDSS 机房、大型船舶电站实训系统、船舶柴油机动力系统等实验室，这些设备、设施的建设为开展职工培训、学生实训、考试评估提供了优越的条件。2010年，学校修建了新校门，提升了学校的外部形象，解决了师生出入不便；完成了校园的环境改造及部分道路修建，美化了校园环境；同时在航道局的大力支持下，彻底改造了学校用电基础设施。

五是师资队伍得到切实加强。师资队伍建设是学校发展的关键，学校以优化人力资源配置为目标，大力实施“人才强校”战略。2010年学校多次对外发布招聘信息，通过考试，试讲和培训，从大专院校招聘了5名航海、轮机、港航工程、船舶机电、工程测量等专业的本科、硕士应届毕业生加入我校师资队伍；并通过劳务派遣的形式引进了近20名甲类船长、轮机长等职务的高级船员担任专业教师，先后选聘了近百名具有一定海上经历的高级船员作为学校的外聘教师。另外，学校还派出20名教师分别到大连海事大学、上海海事大学、武汉理工大学、青岛远洋船员学院进行专业教师师资培训。通过 “引进、接纳、外聘、培训”等方式，切实加强了我校专业师资队伍的建设，确保了正常的教学秩序，确保了航海教育质量的稳步提高，为今后更好地服务航道，开展船员教育奠定了必要的人才基础。

六是持续开展质量管理年活动。2010年，通过持续开展质量管理年活动，职工观念进一步转变，办学行为进一步规范，学校管理进一步高效，教学改革进一步深入。促进了全校质量意识、规则意识、信息共享、程序意识的增强，建立有效的工作机制，形成重程序、强基础、令行禁止、运转高效的管理局面。

七是党群工作不断创新和深化。2010年，学校党委根据局党委的统一部署和要求，结合学校的特点，致力于思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设，着力开展了科学发展观，学习实践活动，大建设、大发展、大讨论活动和争优创先活动。文明创建工作在省级文明单位保级的基础上，顺利通过省级最佳文明单位的检查验收。党组织的凝聚力和战斗力进一步提升，推动学校建设发展的作用进一步凸显，为学校各项工作的顺利开展提供了坚强的政治保障和政治动力。

细读武汉航道学校这本厚重的大书，2010年只是其中的平凡一章，而在这一章中，我们读到了：争优创新在航校已成为一种习惯，科学发展在航校已成为一种意识，团结和谐在航校已成为一种精神。一元复始，万象更新。在新的一年里，我们坚信武汉航道学校这本厚重的大书将会收进更加辉煌的一章。

第四篇：创新无止境 实践出真知

创新无止境

实践出真知

——记催化车间管理、安全两创新纪实

近日来，催化车间在立足装置安全平稳运行的大好局面下，开拓创新、精益求精，紧抓安全生产，在现有的制度基础上不断创新，并在全厂率先建立起了巡检时副操每小时利用对讲机向主操汇报现场数据的制度。本制度的建立，旨在提高主操盯盘、副操巡检时的责任心，装置现场数据的及时反馈也使得主操对现场设备的压力、液位、界位、阀位等参数做到了心中有数，再与电脑上显示的数据对比，及时作出判断，有效地提高了员工的责任心和车间巡检的质量。特别是针对反应岗位三特阀的阀位开度、润滑油的现场液位、以及分馏岗位油浆外甩线每小时的定期测温，都充分体现出了车间管理者对待工作一丝不苟，细中求细，把工作做到极致的工作作风。

催化车间在日常工作中还大胆摸索，启用合理化建议制度，博采众长。每月月底车间把员工们提出的所有合理化建议集中起来一一进行答复，并于下月初进行集中公示，年底车间将按照建议采纳的数量以及建议的重要性进行最终排名，并对排名前三的员工进行奖励，这种形式大大激发了员工们的参与热情，起到了很好的激励作用，使得车间管理水平有了显著提高，起到了立竿见影的效果。

从以上两个方面我们可以看出，催化车间在管理、安全生产两方面大胆创新、双管齐下，管理、安全均走在了全厂的前列。我们知道，管理是企业永恒的主题，但管理永远需要创新，需要随着社会的发展而变化，企业管理创新的关键是观念的创新，企业要快速发展，最重要的是打破过去的思维定势和条条框框，需要新的思维，只有这样才能在这个充满变革的时代里快速前进。“不唯上，不唯书，只唯实”，创新还要有勇于探索的精神，要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行探索，而探索是要冒险的，也可能成功，也可能失败，要创新就要解放思想，实事求是，与时俱进，敢闯、敢冒险，敢为天下先，敢承担责任。瞻前顾后，患得患失，四平八稳，是不会成功的。约翰·D·洛克菲勒说过“如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。”江泽民主席也说过“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。这充分显示了创新的重要性。

催化车间必将秉承“每天超越自我，时刻追求卓越”的企业理念，愈挫、愈奋、百折不挠。继续保持催化车间大胆创新的先进性，上下同心，干群同力，解放思想，顽强拼搏，锐意进取，相信催化旗舰必将迎风破浪，扬帆远航！

催化车间毕艳波

第五篇：以改革求发展 以创新铸品牌2009年

以改革求发展 以创新铸品牌

滨州市滨城区清怡中学

滨城区清怡中学始建于2002年8月，区委区府为进一步落实民生工程，改善办学条件，2008年9月8日清怡中学新校隆重奠基。2009年8月乔迁进新校，正式启用，新校占地面积151亩，建筑面积3.1万平方米，总投资近亿元。新校秉承“水文景观，生态园林，理性秩序，情感空间”的设计理念，是黄河之滨一流的现代化水景学校。新校现为国办九年一贯制，依据省级规范化学校标准投资兴建，教学设施按照国家一类标准配备，功能齐全。新校可容纳72个教学班，3600多名学生。学校中学部、小学部现有四十个教学班，在校学生1700多人，任课教师157人。

近年来，清怡中学以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为办学指导思想，以“办人民满意的学校”为办学目标，树立“教育即服务，质量即生命，特色即品牌”的办学理念，遵循 “人无我有，人有我新，人新我特”的办学思路，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，全面推进素质教育，践行“让学生成才，家长放心，社会满意”的办学承诺，探索实施了“三管齐下”的治校方略，即“管理创新三驾车，师资建设三部曲，素质教育三面旗”。教育教学质量连年提升，综合办学效益稳步提高，实现了超常规跨越式发展，是渤海之滨的一所设施现代化、教师素质高、社会声誉好的“窗口”学校。学校先后荣获全国和谐校园典型学校、全国和谐教学实验重点实验基地、全国教科研先进单位等50余项荣誉称号。

一、管理创新三驾车

三驾车即一个好机制，一套好制度，一支好队伍。首先是一个好机制。清怡中学认真落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》、《山东省普通中小学课程实施水平评价方案（试行）》及《山东省中小学教学常规》，采用“两部六区十八段”管理机制。“两部六区十八段”管理机制是把全校分为中学和小学两个教学区，实行分区管理，各由一个副校长负责全面工作。每区分设A、B两部，每部为三个级部，各层级工作人员实行逐级聘任制，便于实行精细化管理，实现高效能灵活运转，同时利于激发全体人员的工作潜能、创造活力和高度责任感。

一套好制度。指的是我们结合过去几年积累的管理经验和探索成果,完善了《清怡中学制度汇编》、《清怡中学教学管理常规要求》、《清怡中学班主任工作考核细则》、《清怡中学学生学习规范》、《清怡中学名师考核办法》、《清怡日清周结》等制度，用规范的制度来管理学校。

“日清周结月评”制度秉承“日事日毕，日进日高” 和“细节决定成败（100－1＝0）”的管理理念,通过日清小组对每天学校全面工作的督察，发现各科室各部门的进步和不足，查缺补漏，督促提醒。监督检查涉及学校全面工作的方方面面，从师生仪表、课堂、课间，到出勤、卫生、活动，车辆摆放，所有问题做到日清、周请、月清。

一支好队伍即团结务实、廉洁高效的干部队伍。学校中层以上干部20人，其中全国优秀教师1人，省级以上骨干教师2人，省教学能手1人，市级教学能手、学科带头人6人。教学第一线9人，担任班主任的4人，课题组核心成员11人，涵盖每个学科。7项课题实验中，校长主持4项，副校长主持2项。全部领导成员每周听评课5-10节，逐周汇报听评课情况及教研活动效果。他们不断强化依法治校意识，完善法规制度，实行校务公开，加强民主管理与监督，规范学校管理程序，增强了学校的向心力、凝聚力和社会公信力。

二、师资建设三部曲

师资建设三部曲是我校为了提高教师整体素质实施的走出请进、名师制度、奠基工程三项重大措施。清怡中学根据新课程改革的要求，着眼全体教师，注重骨干教师，培养青年教师，注重以发展科研来发展教师，提高教学质量，使全体教师从“教书匠”转变为学者型、专家型、专业化的新时代教师。

走出请进是第一步。在资金紧缺的情况下，学校每学期划出课改实验专用经费3万元左右，开展教科研活动；每学期至少拿出8000元购买教育教学资料。05年下半年先后派出105人次到邹平、诸城、江苏洋思中学等地参观；06年全校教师76人前往杜郎口中学、莘县实验中学参观学习；07年先后派出116人次去江苏宜兴、天津、河南焦作、沁阳、山东威海、济南等地参加全国范围教学研讨会；08年10月派出30多人次到天津、东营等地参加观摩学习，09年派出30多人次到天津、江苏等地参加观摩学习。

聘请王敏勤、徐胜三教授、知心姐姐卢勤、全国首席班主任李林、《中国教育报》记者、山师大教授张茂聪、省教科所许爱红主任、陈培瑞主任等专家领导作报告或讲座，积极建立与省内外名校、名家的联系交流学习制度。

名师制度即设立“清怡名师”和“希望之星”评选制度。以实现“名师扬名校”、“名校出名师”的良性循环。清怡名师制度的特点，一是一年评选一次，不论教龄、年龄、资历，破格选拔。二是名师责、权、利分明。名师用“一对一”或“一带多”的方式，负责一个或两个年级学科组的指导工作。一学年内指导两名以上徒弟，至少听徒弟20节课，徒弟至少听师傅60节课，听课之后认真交流评价。名师有一定的经费补贴，外出学习、职称聘任、干部任用等方面优先。

奠基工程四大步。一是启动“教改会客厅”。“教改会客厅”是我校2009年重磅推出的一项开拓性创新举措，设备投资50余万元，实现了高清晰录播功能。学校制订了翔实具体操作性强的相关制度和实施方案。旨在 利用现代化多功能报告厅的有利条件，构建以课程、课堂、课改为核心的三维课改活动阵地，聘请著名专家学者指导课改，邀请国内外省内外教改名家献课评课，鼓励清怡教师积极参与教学创新，与大家、名家切磋交流，通过名师观摩课、达标课研究、多轮赛课等活动，抢占滨州教育改革第一高地，强力打造清怡教育品牌，把清怡高效课堂提高到省内外领先水平。

二是“怡城教研联合体”工作效果显著,成效突出。三处学校资源共享,精诚合作,扎实开展了“班主任工作沙龙”、“毕业班高效辅导策略研讨”、“中层干部挂职交流”、“同在蓝天下学生联谊活动”等行之有效的教研促进活动，有力促进了城乡教育均衡发展，逐步向城乡一体化教育迈进。

三是搭建立体舞台，推动青年教师成长。07年12月，大胆启用20多岁的青年教师执教全省公开课，得到了山东省教科所许爱红科长、山师大张茂聪教授的赞赏；张华珍老师的课深得全国著名教育专家王敏勤教授的好评；09年，推选张宗敏、姜艳华等老师前往江苏、河南等中学讲课，清怡模式得以全国推广。

四是理论提升。举办“齐鲁教师读书计划”、“书香校园我践行” “五个一读书活动”活动，为教师征订教育理论刊物，定期向教师推荐若干必读书目，创办电子阅览室和校园网络及周末业务论坛活动，提升教师理论水平。

曹莉萍老师被评为山东省教学能手，周广英等十几名教师获得区级教学能手称号，宫庆玉、尉强等13人获得区级以上优质课奖，30多名教师的文章在区级以上刊物发表、获奖。李素香校长应邀到河南安阳、山东青岛、江苏宜兴、阳信、利津等作报告，李茹芳、张玉华、张鸿等7名教师先后在河南、江苏、山西执教全国观摩课。

三、素质教育三面旗

三面旗即一枝独秀的课堂教学模式改革，好戏连台的德育创新，张扬个性的自主发展。

近年来，清怡中学严格执行国家课程标准，按照省教育厅关于素质教育的要求，面向全体学生，开全课程，开足课时，按照“全线抓常规，重点抓课堂，突出抓课改，关键抓落实”的工作方针，进一步落实教学常规，革新教学模式，优化教学过程，创新评价体系，夯实了教学质量基础，提高了课堂教学实效。

1、课堂教学模式一枝独秀。

“导学案”作为课堂高效快乐的载体，主要分学习目标、学习过程、课堂检测三大部分。导学案是集体智慧与个人特色的融合，是教师的教案、学生的学案，同时也是学生的课堂笔记和作业本（练案），教案、学案、练案融为一体。

“学案导学，自主探究”课堂教学模式最大程度地优化了教学环节，自主合作探究成为课堂教学的主要方式，课堂上能者为师，人人主动求知。除语、数、英各有10分钟课外作业外，其他学科均实现了“零作业”布置，达到了增效减负、高效快乐的学习目的，从根源上解决了厌学问题，学生通过自主探究，合作交流，互帮互助，培养了创新精神和实践能力，教学质量明显提高。08年4月12日，清怡中学与江苏洋思中学、南京东庐中学、聊城杜郎口中学在滨州共同举办“全国四名校同课异构” 观摩活动，我校的“学案导学，自主探究”课堂教学模式赢得了与会专家的高度评价。省教科陈培瑞主任以及山师大张茂聪教授高度评价我校特色课堂模式，许爱红科长推荐清怡中学成为滨城区课改实验学校；全国著名教育专家、全国和谐教学法创始人、天津教科院基础教育教科所所长王敏勤教授在《中国教育报》发表评价文章《广学百家而后打造自家高效课堂》，《中国教育报》记者赵小雅用《这样的成长速度是怎么来的》解读清怡中学的教科研 5 模式。王敏勤教授说：清怡中学因为教改工作走向了全国名校。截至09年12月，来自天津、河南、聊城、德州、威海等全国各地的参观者达20000余人.同时我们还大胆实施了“二四六”体育模块教学和音美双环节教学模式。新的教学模式挖掘了学生的潜能，开阔了学生成长的空间，使学生找到了自己的舞台。

2、德育创新好戏连台。学校坚持将德育建设作为构建和谐校园，凝聚文化特色的首要任务。依据《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》等要求，按照“德育为首、教育为主、素质为重、育人为本”的工作思路，形成了校长负总责，德育处为龙头，班主任及任课教师为骨干，师生共同参与，校外辅导员强力协助的德育组织系统，坚持以学科育人为主渠道，学科育人、活动育人、环境育人、多元评价等多元化的全面育人体系，确保了学校德育工作的计划性、针对性、层次性、一贯性和实效性。

学科育人即以课堂教学为主渠道，要求教师把抽象的德育内容分化、渗透在具体的各科教学内容之中，使课堂真正承载起教书育人的双重功能，让德育在潜移默化中达到润物细无声的良好效果。

活动育人即以课外活动为载体。我校以“爱的教育”为核心，以主题性、系列化活动为载体，彰显学校办学理念和办学特色，营造健康向上的文化氛围，促进“清怡精神”的形成和凝聚。坚持不懈地开展弘扬和培育民族精神活动月、感恩父母、爱心捐献、感动清怡人物评选、“爱五名”（读名著、背名言、听名曲、赏名画、识名人）、阳光体育大课间等主题性活动，举办“读书节、科技节、体育节、童话节、艺术节”等校园节日，全面开放图书室、阅览室、创建班级图书角，评选“书香班级”及“书香家庭”，出版清怡校报、建立校园广播站、清怡网站、创建《鲁中 晨报》、《渤海晨刊》记者站等等。

环境育人即注重校园文化环境建设。创建教室文化阵地，突出班级文化特色；创建“走廊文化”，种植百果园等，潜移默化的让学生受到熏陶。

多元评价即注重对学生素质的全面评价。以赏识教育为重点，由极少数“三好学生”评比改为多项评比，以“喜报”、“雏鹰争章”、“百花齐放”、“星级少年”评选等为载体，扎实有效地推进了学生综合素质。2007---2009年学生以优异成绩获得滨城区阳光运动会冠军。2007---2009年２月近７０名同学获得世界奥林匹克数学竞赛和第四届全国青少年英语口语大赛优异成绩。赵楠同学被评为滨州市百佳少年，李敏同学获得全国素质教育综合能力展示金奖。我校合唱队参加庆祝建国６０周年大家唱获得市区领导及广大观众高度评价。100多篇学生作品在区级以上刊物发表，并出版了学生作品集《放飞梦想》（1、2集）。

3、张扬个性 自主发展。

学校注重张扬学生个性特色，推出了心理健康教育、阳光体育运动、自主发展三大举措。

我校的心理健康教育坚持面向每一位学生，提倡教师做到“六不六是”（不是教导，是引导；不是训诫，是接纳；不是侦讯，是了解；不是制止，是疏导；不是做作，是真诚；不是解答，是领悟。）。实行全员辅导，推行“亲子教育”；率先在滨城区引入了国家科学规划“九五”、“十五”课题推广项目—— “6S快乐学习策略”，使学生的学业成绩、自我管理、社会交往、心理调控能力等综合素质方面都得到了不同程度的提升。

阳谷体育运动指的是按照《国家学生体质健康标准》，确保学生每天集体体育锻炼不少于1小时，开发校本课程——30分钟阳光体育大课间、眼保健操等多项课外体育活动。

自主发展指的是，利用音美教室、劳动与技术教室开辟了才艺与手工空间，成立规模宏大的300多人艺术团；构建电子阅览室，开发三个阅览 室，课外活动时间向学生全部开放；开发物理、化学、生物教学特区，全部开放理科实验室；坚持对学生进行奥林匹克竞赛知识辅导；以一年一度的校园科技文化艺术节为载体，全面展示学校素质教育的优秀成果。学校还开发了经典诵读、书法和三院二基地。“三院二基地”是我们本学年始隆重推出的校本课程重要实施载体，是我们为学生全面发展构建的广阔平台。

几年来，清怡中学全体师生，勇于创新，凝心聚力，走出了一条自强不息的品牌教育之路，我们一定会抓住这次良好的机遇，在各位专家宝贵的指导帮助之下，发现问题和不足，努力改进和提高，使清怡中学更快更好地发展。