法制七进之一进单位

第一篇：法制七进之一进单位

“法治进单位”活动实施方案

一、工作目标

根据本单位工作职能、职责和工作要求，以“法治进单位”活动为载体，通过广泛深入的法治实践，进一步提高本单位领导依法决策、依法管理的能力，努力形成干部职工学法、用法、守法的良好氛围，促进单位工作管理规范、运行有序、办事高效。

二、工作任务

1、认真学习《宪法》、国家基本法律和与本单位工作密切相关的法律法规，牢固树立社会主义法治理念，通过普法依法治理和广泛深入的法治实践活动，进一步提高单位领导干部的依法决策、依法管理能力，增强广大干部职工依法维权、依法履行义务、依法承担责任的意识，为推进单位的民主法制建设奠定基础。

2、以制度化建设为核心，以规范化管理为目标，着重加强单位在人事管理、财务管理、重大问题决策等方面的各类管理制度，使管人、管事、管物都有章可循，有制度可依。

3、依法履行单位工作职能，强化责任意识，把开展“法治进单位”创建活动与“一抓双挂”有机结合。通过法治单位创建活动，加强民主管理，完善民主监督，办事公开、程序合法，确保干部职工对单位重大决策的知情权、参与权、建议权和监督权。领导班子和单位干部职工依法处理各项工作事务的能力明显增强，落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制，工作效率明显提高。

4、建立面对社会监督机制、人民群众的诉求表达机制和干部职工的权益保障机制，充分利用群众、新闻媒体、行业和相关部门的监督作用，及时稳妥地解决群众反映的热点、难点问题，对群众的投诉能及时查处。落实信访责任制，依法妥善处理信访案件。

三、重点解决的问题

1、通过依法治理，着重解决单位内部在管理、民主、决策等方面存在的突出问题，以及不按法律规定、法定程序办事的现象。

2、解决单位在履行工作职责中存在的办事拖沓、推诿扯皮、工作效率低下

以及不作为、乱作为等弊端，促进单位的法治化管理水平。

3、改变干部职工法律素质不高、服务意识淡薄、不按制度办事，门难进、脸难看、事难办的现象，转变工作作风，强化责任追究，提高工作效率。

4、其它需要解决的问题。

四、方法要求

1、“法治进单位”创建活动，要在县乡两级依法治理领导小组的领导下，由组织、人事、劳动和社会保障等部门牵头，其它相关成员单位依据各自职能密切配合，单位干部职工广泛参与，使创建活动落到实处。

2、领导重视，“一把手”负总责，“法治进单位”创建活动列入本单位的重要议事日程，落实经费保障，签订目标责任，形成各司其职，各负其责的工作格局。

3、落实“一抓双挂”制度，建立法治进单位考核激励监督机制，把法治单位创建活动纳入本单位年度目标管理考核体系，考核结果与单位考评定等、干部任用等挂钩。

4、法治单位的创建工作，要坚持法制宣传教育与法治实践、与公民道德建设、与精神文明创建相结合，要创新活动载体，丰富活动形式，总结经验，培育典型，整体推进。

五、牵头、负责部门

综治办、组织部、文明办、政府法制办、人事局、司法局、劳动和社会保障局。

“法治单位”工作标准

第二篇：“法律七进进”活动情况汇报

司法局“法律五进”活动情况汇报

全省“法律五进”工作现场经验交流会后，我市紧密结合工作实际，严格按照“五五”普法和依法治市规划要求，紧紧围绕市委、市府中心工作，围绕建设“平安德州、和谐德州”的工作目标，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，认真组织开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，使法律知识真正走进机关、走进乡村、社区、学校和企业，在全市掀起学法守法用法高潮，为全市经济和社会各项事业又好又快发展创造了良好的法制环境。现将我市“法律五进”活动开展情况汇报如下：

一、领导重视，措施得力

一是健全机构，落实责任。为加强对“法律五进”活动的组织领导，市普法办以全民普法依法治理工作领导小组为依托，成立了由市委副书记刘焕立同志任组长，市委、市府、市人大、市政协等单位分管领导同志任副组长，市委宣传部、政法委、机关工委、市法院、检察院等政法、执法以及“法律五进”对象管理部门为成员的领导小组，领导小组下设办公室，具体负责“法律五进”活动的组织实施。市直及各县市区也都成立了领导机构和办事机构，形成了主要领导负总责，分管领导靠上抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是研究制定《“法律五进”活动实施方案》和具体考核办法及标准，并以文件的形式下发到各县市区，进一步明确了活动的指导思想、基本原则、目标要求及组织领导。各级领导小组紧密结合自身实际，研究制定相应的活动方案，对目标任务进行了分解落实。平原县委、县政府印发了《关于开展“和谐平原，与法同行”普法系列活动的实施意见》和《关于建立法制教育示范基地的实施意见》等文件，在全县开展了主题为“高举法律旗帜，共建和谐秀美新平原”的普法宣传活动，全面推动“法律五进”活动的深入开展。夏津县普法办制定了《夏津县普法依法治县领导小组成员单位工作职责》，进一步明确了各成员单位的职责权限，落实了普法责任。夏津县人大结合工作实际，制定了《百日学法实施方案》，在机关开展了百日学法活动。三是及时启动，深入推进。按照《实施意见》要求，市直及各县市区先后于年初召开了“法律五进”活动启动仪式，法、检、公、司、教育、经委等牵头部门积极行动，先后通过赠送法律书籍、发放便民服务联系卡、上法制课、为法律服务工作站揭牌以及发布倡议书等形式，及时组织开展了高规格的“法律五进”活动启动仪式，在全市掀起了“法律五进”活动的高潮。截止到目前，全市共召开各类“法律五进”活动现场会39场次，上法制课243场次，发放各类法律书籍32000余本。四是强化督导，很抓落实。为推进全市“法律五进”活动的深入开展，市普法办先后召开了3次调度会，听取各单位活动进展情况汇报，研究部署下步活动方案。各县市区普法办也根据实际情况，及时召开调度会，查找活动存在问题，研究具体工作方案，全面推动活动深入开展。

二、把握重点，全面推进

一是围绕建设法治政府，深入开展“法律进机关”活动。首先是以全面提高广大领导干部的法律素质和法律意识，提高其依法行政、依法办事水平和能力为目标，研究制定了《关于开展法治县（市、区）创建活动的意见》，并依此为指导，通过健全完善党委（党组）理论中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、领导干部法律培训制度、重大事项决策法律咨询以及政府法律顾问等制度，使领导干部学法有计划、用法有依据，切实增强领导干部依法决策、依法办事的自觉性。3月28日，我市举办了全市科以上领导干部法制讲座，邀请了曾给十六届中央政治局和十届全国政协讲法制课的中国社会科学院法学研究所所长、博士生导师李林教授，作了题为《当代中国依法治国的理论与实践》的专题讲座，市主要领导同志参加了讲座。此次法制讲座通过德州电视台公共频道现场直播，在11个县市区和两个经济开发区设分会场，全市约有5000多名科级以上干部收听收看了讲座。各县市区也根据工作实际通过组织法制宣讲团宣讲、聘请专家授课、利用党校开展法制培训等方式，开展了大规模干部法制教育活动，据不完全统计，今年以来，全市共聘请各类专家32名，组织法制宣讲团13个，成员达106人，深入基层讲授法制课243场次，举办各类普法培训班106场次，受教育人数达2600多人。

其次是拓宽学法渠道，增强学法效果。我们除坚持传统的普法宣传教育方式以外，还积极利用机关内外部网络、社会和行业部门网络对干部进行法制培训。市法院、检察院、公安局、司法局、教育局等部门相继在工作网站上开辟学法栏目和版块，并组织广大干部职工进行法制培训。7月初，我们配合市人事局，在德州广电网开辟了“公务员通用能力大讲堂”栏目，对全市公务员进行通用能力知识培训。夏津、庆云等县市区结合实际，除组织广大干部上网进行学习外，还要求每人撰写读书笔记不少于5000字，心得体会不少于2篇，根据工作实际，还分别对副科级以上干部和新任一把手进行了法律考试考核，共有427名同志参加了考试，参考率100%，优秀率97%以上。

三是以机关效能建设年为契机，深入开展“法律进机关”活动。3月14日，市局召开了全市司法行政系统“机关效能建设年”活动动员会，对以开展“建设法治机关、服务型机关和效能机关”为主要内容的机关效能建设作出全面部署。我们把握重点，结合“法律五进”工作实际，积极拓宽普法渠道，研究制定具体工作方案，明确活动指导思想、目标要求和组织领导，在全市组织开展了“建设法治机关”活动。市公路局、国税局、水利局等单位结合实际，对所有执法人员进行了《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》等相关法律法规的培训，并进行了严格的考试考核，对考试不及格者，暂取消其执法资格，进行离岗学习，补考仍不及格者，将永久取消其执法资格，调离执法岗位重新安排工作。“建设法治机关”活动极大地促进了广大领导干部特别是执法人员的学法用法热情，提高了其依法行政、依法办事水平，有利地促进了“法律五进”活动的深入开展，二是围绕增强广大中小学生法律素质，努力构建“三位一体”的法制教育体系。突出在校青少年法制宣传教育，以提高青少年的遵纪守法和预防犯罪为目的，不断完善“学校、家庭、社会”三位一体的教育机制，切实做到计划、教材、课时、师资“四落实”，加大中小学法制副校长和法制辅导员的配备力度，创新普法载体，通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法律知识竞赛、现身说法、法制征文以及开展丰富多彩的课外实践活动，增强教育效果。德城区结合实际，组织公安、工商、文化局、教育局等部门，对校园周边环境进行了不定期整治，重点整治网吧、书店、音箱店等场所，截止到目前，共取缔非法电子游戏厅9家，查处不合格网吧18家。禹城、武城积极开展法制实践活动，以法院、交警、消防、环保等部门为教育基地，组织学生定期开展旁听、现场观摩等活动，增强法制教育效果。齐河除组织人员深入学校进行法制讲座外，还带领学生走出课堂，通过集中参观黄河河务局法制长廊的形式进行法制教育。庆云组织在押嫌犯深入学校，通过现场说法的形式，对广大中小学生进行法制教育，收到了良好的宣传效果。

三是围绕建设社会主义新农村，深入开展“法律进乡村”活动。把全面提高广大农民特别是农村“两委”成员和农民工的法律素质，放在建设社会主义新农村的大局中去认识、去思考，围绕教材发放、人员培训、载体创建以及监督考核等环节，把教育群众与服务群众结合起来，把解决思想问题与解决实际困难结合起来，深入推进“法律进乡村”活动的开展。德城、夏津、临邑、齐河、庆云、宁津等县市区以法制宣讲团和法律服务志愿团为依托，组织人员深入乡村，通过赶法制大集、开展法制讲座、赠送法律书籍、发放法律服务联系卡等多种形式开展法制宣传，营造了浓厚的学法用法氛围。德城、陵县以党校、农村法制夜校为依托，开展了农村“两委”成员和普法骨干培训活动，截止到目前，全市80%以上的农村“两委”成员和50%以上的普法骨干已轮训一遍。临邑、禹城结合实际，把“法律进乡村”活动与“十星级文明户”、“好媳妇”、“好婆婆”以及“双十佳”评选活动结合起来，丰富了普法宣传教育的内容，提高了活动效果。各县市区紧密结合工作实际，把送法下乡与开展法律援助结合起来，以健全完善县、乡、村三级法律援助联系点为重点，降低援助门槛，扩大援助范围，组织律师、公证、法律援助和基础法律服务工作人员深入乡村，为广大老弱病残等弱势群体提供法律援助，今年以来，全市共办理各类法律援助案件640余件，为当事人减免和挽回经济损失12.8万余元。不仅如此，我们还把“法律进乡村”活动看作是基层普法依法治理的重要内容，通过建立完善村民自治章程，完善村民代表大会制度，推行“四公开两民主”、“一事一议”，建立村民红白理事会，制定村规民约，积极开展依法治村活动，收到了明显效果。

四是坚持以人为本，积极开展“法律进社区”活动。以“十个一”工程创建为重点，围绕法律服务组织和群防群治社区治安防范体系创建、刑释解教人员的帮教安置以及人民调解工作，突出抓好青少年、外来务工、经商人员和老年人（离退休）、下岗职工的法制宣传教育。元月18日，由市委政法委牵头，组织法、检、公、司、信访、民政等单位，在萧何庄社区召开了“法律进社区”活动现场会，会议通过为社会法律服务工作站揭牌、赠送法律书籍、发放法律服务联系卡、开展法律咨询以及上法制课等形式，拉开了在全市开展“法律进社区”活动的序幕。各县市区结合实际，分别通过开展文艺演出、举办法制讲座、开展法律咨询、设置宣传橱窗、建设法律图书角以及开展矛盾调处排查等活动，积极开展法制宣传。据不完全统计，截止到目前，仅德城区64个社区就设置法制宣传栏368个，建立法律图书室（角）104个，开展法律咨询264场次，发放普法宣传材料26万余份，建立法制宣传教育志愿队伍26支、法律服务工作站42个。五是围绕企业依法经营，深入开展“法律进企业”活动。以宣传有关社会主义市场经济秩序方面的法律法规为重点，通过帮助企业构建人民调解、法制宣传、法律服务和法律援助“四位一体”的法制宣传教育组织网络，推进“法律进企业”活动的深入开展。依托法制宣讲团加强对企业负责人和职工的法律培训，全面提高企业负责人依法经营和诚信守法意识，提高职工依法生产，依法维权意识。通过与企业接对子、担任企业法律顾问等形式，积极为企业提供法律服务和援助，帮助企业解决生产过程中遇到的困难。通过人民调解，化解企业改制过程中遇到的矛盾和难题，为企业健康发展创造良好的法制环境。临邑结合企业文化建设年活动，以宣传标语、宣传栏等形式送法到企业车间班组，并将与企业生产生活密切相关的法律法规编写成歌曲、顺口溜、诗歌等文艺载体，融入企业文艺汇演比赛。庆云根据工作实际，把“法律五进”拓展为“法律六进”，深入24个专业批发市场，利用“宝艺服装节”、“小商品博览会”、“酒水副食节”等活动，积极开展以“法制市场”、“和谐市场”为主要内容的“法律进市场”活动，积极作好市场企业的普法宣传教育，为净化市场，保障市场有续经营创造了良好的法制环境。

三、创新机制，注重效果

一是不唱独角戏，整合社会资源。“法律五进”活动是一项系统工程，需要社会方方面面的参与，活动之初，我们就一改过去那种法制宣传机构“孤军奋战”的工作局面，充分发挥各级普法办的组织协调能力，在当地党委政府的领导和人大政协的监督支持下，充分发挥各部门和人民团体、社会组织的作用，发动人民群众，调动一切积极因素，实现了“法律五进”社会化。首先是协调各部门齐抓共管。通过建立健全制度，分解任务目标，落实监督考核，使各部门特别是政法、执法以及“法律五进”对象主管部门成为“法律五进”活动的主力军。目前，全市各级各部门均建立了以普法办牵头，包括各级各部门在内的“法律五进”活动领导小组，并明确了组织分工。其次是组织社会力量参与。充分发挥基层司法所、法律服务所、调委会以及工会、团委、妇联、学生会、居委会等组织的作用，发挥老干部、老党员、青年突击手、模范标兵等人的作用，在基层培植普法骨干，为“法律五进”注入了活力，推动普法进程。三是发动全民参与。分析新形势，把握新规律，制定新方案，寻求新突破，发挥普法骨干的带动作用，满足广大人民群众渴望学法用法的愿望。采取多种形式，深入基层，服务群众，教育群众，激发群众参与学法用法的热情，通过协调联动，干部带动，骨干拉动和活动推动，在全市形成了人人参与“法律五进”，人人共享活动成活的良好氛围。“法律五进”活动开展以来，全市80%以上的群众参与到了活动中来，440余万人受到了教育。

二是在继承中发展，在发展中创新。新形势新任务对开展“法律五进”工作提出了新要求，我们结合实际，一改过去那种“单打一”、“灌输式”的形式和不计对象，一个单子吃药的活动方法，努力实践新的活动方式方法，在以下几方面做了有益探索：一是利用电台、电视台、报刊、网络、联通、移动通信平台等大众化传媒开展普法宣传教育。德城区在德州日报德城版开辟了“深化普法宣传教育，推进平安德城建设”专栏和“计划生育条例”、以及“劳动法律法规课堂”，在德州电视台新闻部开通了《说法》栏目，临邑在电视台创办了《与法同行》、《法制生活》等栏目，市法院、检察院、公路局、教育局、国税局等单位在部门网站开辟了普法专栏进行法制宣传，市联通、移动利用通信平台开展了短信普法。二是利用宣讲团、培训班、法制夜校、赶法制大集、以案讲法、现场咨询等传统面对面形式进行教育。活动开展以来，我市共组织2200余人次深入基层开展了赶法制大集、法律咨询等活动，共为群众解答法律咨询5.6万余人次，代写各类法律文书573份，开展以案讲法活动120余场次，受教育群众达16000余人次。三是利用文艺演出、播放影碟、开展知识竞赛、征文比赛等形式开展法制宣传。市文联、文化局精心编排法制文艺节目，深入基层开展了文艺展演。齐河、临邑组织学生深入敬老院和幼儿园，为老人和儿童进行了文艺演出。武城、宁津配合县教育局开展了法律知识竞赛，通过初赛、复赛和决赛，共有9名个人和6个团体分获一、二、三等奖。四是利用法制一条街、板报宣传栏、宣传车队、村广播、文化大院、张贴悬挂横幅、送法制春联等便利多样的形式开展宣传教育。市普法办制定了法制宣传活动宣传车形式及路线安排，对宣传车的装饰和路线做了具体规定，并从市司法局、公安局、水利局、建委、交通局等单位抽调了14部车辆，统一录制了宣传磁带，在市区进行了巡回宣传。市普法办组织物价局、统计局等21个单位，在东风路、东方红路、天衢路、湖滨路、解放路沿街及各自单位门口前悬挂了法制宣传横幅。截止到目前，全市共组织法制宣传车队36个，车辆达256辆，悬挂法制宣传横幅682条，张贴宣传标语72130条，设置永久性法制宣传栏3679个。五是利用赠送法律书籍、发放法律明白纸、普法小册子、致外来暂住人口的一封信、发放便民服务联系卡等宣传资料开展普法宣传。活动开展以来，全市利用各种机会和场合共发放各类普法宣传材料56万余份，发各类倡议书2700余封，便民服务联系卡30余万张。六是利用普法宣传月、宣传周等集中法制宣传日开展法制宣传。今年以来，我们充分利用平安山东第五个集中法制宣传月、“保护世界知识产权宣传周”、“中国水周”以及“3.5学习雷锋活动日”、“3.8妇女节”、“3.15消费者权益保护日”、“4.12集中宣传日”、“世界水日”等重点节日，开展法制宣传教育活动。据不完全统计，仅5个集中宣传日期间，全市共设置宣传站点322个，组织近2万人上街宣传，制作展板1642块，出动宣传车186辆，悬挂横幅368条，解答群众各类咨询14000余人次。

三是防止“空对空”，深入开展法治实践活动。一是把开展“法律五进”活动教育群众学法守法的过程变为群众自觉学法用法的过程，引导群众由事后找法到事前学法用法的转变，在生产生活中，明确权利义务，自觉用学到的发知识指导生产，解决问题，维护权益，表达诉求。活动开展以来，群众上访特别是集体上访案件明显减少，群众自觉寻求法律帮助，合理表达诉求的愿望更加强烈，方式更加科学，更加合理。二是深入开展创建活动，“法律五进”活动是一项内涵丰富，外延宽广的活动，我们把社会主义新农村建设、民主法治示范村创建、民主法治社区、法治学校、依法行政示范单位、诚信守法企业等创建活动与“法律五进“活动结合起来，研究制定创建活动具体办法和标准，扎实推进各项活动开展，丰富“法律五进”活动内容，使各类创建活动的过程成为弘扬法治精神、普法法律知识、增强法制观念、提高法律素质的过程。三是积极开展法律服务。开展法律服务是一种最直接最有效的普法宣传形式，我们围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，充分发挥律师、公证、基层法律服务工作者的作用，通过开展免费法律咨询、法律援助等活动，帮助群众解决实际困难，把为群众排忧解难的过程变为普法宣传的过程。截止到目前，全市共办理各类公证案件8819件，同比增长22%，律师办理刑事案件307件，民事案件1659件，经济案件809件，非诉讼案件826件，与去年相比，均有大幅增加。基层共调解各类矛盾纠纷5416起，调解成功5254起，调解成功率97%，其中防止民转刑案件8起，防止群体性上访案件14起。法律服务工作者共办理各类案件612件，为当事人避免和挽回经济损失81.6万元。四是把“法律五进”与奥运安保结合起来。一方面围绕重点领域、重点对象和重点法律法规，积极采取多种形式，开展内容丰富多彩的“人文奥运法治同行”主题宣传活动，为奥运会的顺利举办创造良好的法制环境。另一方面成立奥运安保督导组，对全市所有刑释解教人员进行“面对面”的谈心，了解基本动态，通过法制宣传加大防控力度，并有针对性地向非正常上访、缠访户下发告诫书。三是开展矛盾纠纷大排查大调处活动，健全完善县、乡、村三级调解组织网络，坚持随查随调，切实将群众的诉求依法、及时、合理调处在基层，解决在萌芽状态。四是坚持“12348”法律咨询热线，安排专人24小时值班，及时解答群众咨询。奥运期间，全市无一起上省、进京上访案件，没有发生一起重大安全生产责任事故，社会秩序稳定。

四、存在问题及下步打算

一是工作不平衡。有的单位工作红红火火，亮点不断，成绩显著，有的单位没有把这项工作真正摆上重要议事日程，工作被动应付。下步，我们将强化对“法律五进”活动的组织领导，采取以检查促落实的方法，对这项工作进行半年一检查，一年一总结，并将检查结果进行通报。同时要深入开展调查研究，及时解决工作中出现的问题，组织协调好各单位抓好“法律五进”工作各项任务目标的落实。

二是形式单一，缺乏创新。有的单位坚持多年一贯的宣传方式，形式呆板，内容老套，缺乏创新，群众热情不高，活动效果不佳。下步要进一步寻求“法律五进”工作的具体载体和抓手，创新普法宣传形式，丰富普法宣传内容，积极开展旨在增强“法律五进”可操作性的探索活动，突出法律宣传教育重点，采取抓两头，带中间的工作方法，全面推进“法律五进”活动的深入开展。

三是总结汇报不够。有的单位工作做的不少，但总结的少，汇报的少。今后，要按照“五五”普法和依法治市规划及“法律五进活动实施方案”的具体要求，结合实际，在认真抓好各级各部门普法规划落实的同时，重点强化调研力量，抓好机关、社区、学校、企业和乡村等不同类型的普法典型，并作好典型经验的总结推广，以点代面，促进普法工作的全面开展。

第三篇：发电厂新员工进进配电室

发电厂新员工进进配电室、变电所的安全要求

1．配电室、变电所设备特点

电力系统是由发电厂、输电网、配电网和电力用户组成的整体。发电厂将一次能源转换为电能，经过输电网、配电网将电能输送和分配到电力用户的用电设备，从而完成电能从生产到使用的整个过程。图2-20所示为一电力系统示意图。在该系统中，电网按电压等级的高低分层，按负荷密度的地域分区，不同容量的发电厂和用户应分别接人不同电压等级的电网中。

大容量发电厂电气系统如图2-21所示。包括发电机、励磁系统、厂用电系统和升压变电所等。发电机的出口电压和电流随其额定负荷不同而变化，其电压一般在10～20千伏之间，电流可达数千安至20千安。因此发电机发出的电，一般由主变压器升高电压后，经升压变电所高压电气设备和输电线送往电网。同时，极少部分电通过厂用变压器降低电压后，经厂用配电装置和电缆供厂内风机、水泵等各种辅助设备和照明等用电。

电力网的主要设施是变电所及电力线路。

变电所是电力系统中变换电压、接受和分配电能、控制电力流向和整调电力的电力设施。其中起变换电压作用的设备是变压器。除此之外，还有开闭电路的断路器、汇集电流的母线，计量和控制用互感器、仪表、继电保护和防雷装置、调度通讯装置等，有的变电所还有无功补偿设备。

变电所的主要设备和接线方式，按其功能不同而有差异，图2-22为一变电所电气主接线示意图。

变压器是变电所的主要电气设备，分为双绕组、三绕组变压器和自耦变压器。它的原理是，各侧的电压高低与其绕组匝数成正比，电流则与其成反比。

变电所的开关设备包括断路器，隔离开关、负荷开关、高压熔断器等，都是断开和合上电路的设备。断路器在电力系统正常运行情况下，用来合上和断开电路，故障时，在继电保护装置控制下自动把故障设备断开。

隔离开关(即刀闸)的主要作用是在设备或线路检验时隔离电压，以保证安全。它不能断开负荷电流和短路电流，只能与断路器配合使用。在停电时，应先拉开断路器，后拉隔离开关；送电操纵顺序与此相反。

变电所的电气设备根据所处地域、环境污染等因素可分别安置于室内或室外。

2．安全留意事项

(1)新职工进进配电室要随手关门，以防止小动物如老鼠等窜人配电室，爬到带电设备上造成设备接地或短路事故。

(2)高压配电室一般安装有母线、隔离开关、高压开关等设备，这些设备都是带电设备，并且有些带电导线裸露在外面，它们电压都很高，人体与它们之间间隔小于一定安全间隔时，就会被高压电击伤。例如：10千伏高压电气设备安全间隔是0．7米，110千伏高压设备的安全间隔是1．5米。因此，在这些地方不仅不准直接触摸外，也不能指手划脚，以防超出安全间隔被高压电击伤。

(3)在所有运行或备用的高压开关室的间隔上，均挂有“止步!高压危险”警告牌，这些开关间隔内设备都带有

高电压，任何人均不可进进，也不准将悬挂的警告牌往掉，以免使别人误以为该间隔不带电，进进后造成人身伤害。例如：某电厂曾有一名未经进厂安全教育的职工，在进进高压配电室放电缆工作中，手误伸人高压开关柜后门内，触电死亡。这种血的教训一定要记取。

(4)由于SF6气体具有优良的尽缘性能和灭弧能力，因此被应用于高压开关作为尽缘和灭弧介质。但SP6气体是

重气体，特别在室内有可能引起窒息，同时SP6新气体在制造或补充、更换过程中进进水蒸气，在电弧高温作用下，含有水份的SF6气体将会产生一些有毒的氟化物，这些有毒物泄漏后，会造成职员中毒。故进进SP6断路器室时，必

须先开启透风机透风15分钟方可进进。

(5)新职工进进室外变电所后，要行走在通道上，不准乱跑、乱跳，也不要在母线设备下面或高压开关、互感器、避雷器等设备四周较长时间逗留。以防发生意外。例如1987年10月2日，某电厂升压变电所，由于母线尽缘套管忽然爆炸，碎块将正在四周巡视的工作职员炸伤。

(6)室外变电所有很多架构，是用来装设高压母线的，新职工不准攀登，以防摔跌和触电。

(7)主变压器是变电所的主要设备，它设有专用攀登梯子，供检验职员在停电作业时使用，平时梯子上挂有“高压危险，禁止攀登”的警告牌，任何职员不可移开或攀登。

(8)为防止雷击电气设备，室外变电所均设有避雷针，切不可攀登。雷雨天时，不准在其四周停留。

(9)新职工在生产现场碰到忽然发生事故时，应迅速在专人带领下撤离现场，以防影响值班职员处理事故或威胁自身安全。

第四篇：先进进基层党组织申报材料

湟中县西堡镇中心学校党支部

创先争优先进基层党支部推荐材料

中国共产党湟中县教育局委员会

西堡镇中心学校党支部共有党员34名，占中心学校教职工的22.6%，其中女7名，占党员总数20%，大专以上学历党员人数26人，占党员总数74.3%，中级以上职称党员人数33人，占党员总数94.3%.中心学校党支部现有支部委员5名，设书记1名，专职副书记1名，党支部在党员人数较为集中的羊圈、西堡、葛家学校下设3个党小组。在“创先争优”活动中，中心学校党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以“诚信为先，务实为本，创新为魂，提升超越”为办学理念，开拓创新，求真务实，创造性开展工作，学校各方面工作取得丰硕成果。

一、狠抓领导班子建设，充分发挥领导班子的先锋模范作用

争创先进基层党组织，领导班子建设是关键。为此，党支部出台了《西堡镇中心学校成员及中小学领导办公制度》，把学校班子建设摆在重要位置，一是明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一位班子成员和中层干部的积极性。二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度、大事要事广泛征求意见制度、重大财务开支事先研究制度，避免了工作中的决策失误，始终坚持校务公开和透明，2010年获得西宁市校务公开先进单位。三是发挥班子成员的示范带动作用。四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，每一名同志家中遇到困难，班子都尽心尽力予以照顾，遇到教师患病住院、教师亲属去世进行慰问，每年定期对山区教师进行慰问，并帮助解决山区教师实际困难。每两年统一组织对所有教职工进行全面体检。五是扎实开展保持共产党员先进性教育活动，严格按照县委的布置完成工作任务。

二、狠抓师德师风建设，充分发挥党员教师的战斗堡垒作用

“师德建设”、“教师专业成长”是影响学校发展的关键因素，“教师强则学校兴”，由此建立师德建设长效机制，积极开展“争优创先”、“学习马复兴、汪昌祥”等活动，激励和督促教师养成良好的职业习惯和工作作风。通过规模办学，优化师资队伍，对山区及川水地区教师进行合理调配。并运用激励机制，鼓励教师在职进修及参加各级各类培训，对获得研究生学历的教师给予1000元奖励，对参加各类培训的教师，报销相应的培训经费。

在全体党员教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“立高尚师德，树教育新风”师德教育活动；开展了“铸师魂，强师能，树师表”师德建设系列活动；开展了党员承诺活动，活动期间所有党员都进行了公开承诺，为家长、学校、学生做好事累计达到50余件，深得群众和师生的好评；开展党员教师“师德标兵”评选活动，由于师德教育措施到位，教师队伍素质明显提高，形成了开拓创新的良好师风，树立了良好的师德形象。

三、实施精细化管理，彰显特色化办学

强化学校内部管理。学校基层党组织开展“争优创先”活动，最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实推进并卓有成效。近年来在广大教职员工特别是党员教师的辛勤努力下，西堡镇中心学校树立“管理就是服务”的意识，健全管理制度，不断深化学校内部管理体制，推行精细管理，实行校长竞争上岗。认真实施上级部门制定的教师全员培训计划，通过专题讲座、骨干教师解读教材、课例研究展示、外出培训、专家引领等多种方式加强教师业务培训，凝聚全镇教师心血的七步目标教学模式、和谐教学三段式教学模式在全镇得到推广和运用，教师的教学方式和学生的学习方式发生了根本性的转变，极大地推动了教育教学质量的提高，学校教学成绩一直名列全县前茅。

寄宿制学校管理细微入至。西堡学校是西堡镇唯一的一所九年一贯寄宿制学校，他们以“营造温馨家园、培养良好习惯、文明安全有序、树立良好形象，逐步形成特色管理模式”为总体管理目标，加强寄宿学生的管理，注重培养寄宿学生讲究卫生、尊长爱幼、团结互助、文明就餐、爱护公物、自理自律的良好习惯和品质；健全公寓管理的各项制度，强化食堂和食品安全管理；逐步配置学生公寓中的必需物品，建立学生卫生室；积极创建“一室一品”的学生宿舍文化；从而保证寄宿学生安全有序、吃好住好，使学校成为了寄宿学生的温馨家园，从而树立了寄宿制学校的良好形象。

第二课堂朝气蓬勃。为全面实施素质教育，促进学生全面发展，西堡镇中心学校充分挖掘校内外优质资源，开设了丰富多彩的第二课堂。写字教学、读书活动逐渐成为学校传统项目，练字、读书已成为师生的习惯，为学校的校园文化增添了浓郁的书香气息。西堡学校成立的合唱团，已初显成效，展露风采，在“两基”国检及全县学校管理现场会上赢得领导与专家的高度评价；美术第二课堂让孩子们变成敞开心扉，大胆想象，大胆构思，大胆描绘勾画美好明天的知识殿堂；“爱心小屋”成为学生倾诉成长烦恼、困惑与表达心语私话的“心灵港湾”，成为情绪释放和心理调适的“心居广场”，促进了学生心理健康，人格健全，心态平和，精神愉快。伟青小学的英语情景剧，激发了学生学习英语的兴趣，为学生英语口语的锻炼和表演天赋搭建了展示的舞台。

经典国学诵读提高了孩子们的品格修养。“吟诵千古美文，传承经典文化”，通过诵读活动让孩子们领略了经典文化的魅力，增添了一份对中国传统文化的憧憬，调动了学生学习古诗词的兴趣。葛家学校将《弟子规》诵读与摆臂运动充分结合，经典国学教育与锻炼身体两不误。东两旗小学将耳熟能详的经典古诗词内容，分别以齐诵、吟唱、舞蹈表演等形式一一生动地展示，丰富的诗词内容和多彩的艺术形式有机结合，既有娱乐性又有教育性。羊圈学校古诗文诵读别有一番风味，学生诵读的《岳阳楼记》让全场师生为之动容，那富有磁性的童声和吟诵技巧让全场观众与范仲淹、滕子京共勉了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝句。

激情大课间，活力满校园。“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念已深入人心。葛家学校整齐规范的摆臂运动现已推广到西堡镇各中小学，成为各学校课间操和大课间出操的规定动作，孩子们或诵读《弟子规》，或齐唱红歌，强健有力的摆臂成了学校一道亮丽的风景。葛家学校开展了乒乓球大课间活动，西堡学校开展了“千人伴乐齐跳绳”大课间活动，伟青小学开展了“伴乐踢毽子”和“棒操”大课间活动，羊圈学校开展了“伴乐武术操”大课间活动，这些活动的开展丰富了大课间活动内容和形式，使孩子们的身心得到了健康的发展。

四、合理规划学校布局，促进全镇教育事业均衡发展

过去，西堡镇由于地域差异大，学校布局分散，办学规模小，教育资源的效益得不到充分地发挥。为了合理配置教育资源，近几年，加大了学校布局调整力度，新建了西堡九年一贯寄宿制学校，撤并了附近及两山村校，学校总数由2002年的20所调整至目前的8所，实现了规模办学，学校布局进一步趋于合理，优质教育资源覆盖面进一步扩大，效益进一步提高。同时在闲置的校址建成3所农村幼儿园，极大地推动了学前教育的发展，目前，学前三年入园率已达到94.6%。

西堡镇中心学校在党支部的领导下争创先进，近年来获得省级绿色学校、市级家长示范学校、县级语言文字规范化示范校、县级校园文化建设示范校、县级绿色学校、县级标准化学校、县级信息技术示范校、县级花园式学校、县级文明单位、县级德育特色学校、湟中县名校、全县岗位目标考核先进单位、西宁市校务公开先进单位等80多项荣誉。党支部曾被中共湟中县委、教育局党委授予先进基层党组织、先进党支部称号。

二0一二年五月二十五日

第五篇：七道德与法制

七年级道德与法制第三次月考（50分）

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1．甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦，55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，而且每天都会护送孩子们回家，尽管遇上雨雪天，山路泥泞难行，但他一直坚持如此。上述材料表明()①教师是人类文明的传承者，这一职业是崇高的 ②教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬 ③我们不应该虚心听取老师的教诲 ④我们应该冷淡和疏远老师

A．① ③ B.② ④ C．① ② D．③ ④

2．教师的教学方式各有特点，如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢，你应该()A从此以后拒绝再听，以示抗议

B．找老师交流意见，请他进行指导

C．勉强听着，反正能听多少是多少 D．抓住这个时机与老师唱对台戏

3．小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们()A．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的 B．要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系 C．要据理力争，弄清事实，决不让步

D．学生只需要关注学习，不需要关注老师

4． 2015年，网友“希望小住”在百度聊城吧发了一篇名为“因为一座‘塔’，爱上一座城!”的帖子，回忆了自己在聊城大学的生活片段，字里行间充满了对老师的感恩和青春的追忆。下面是网友对“希望小佳”的评价，你认同的是()① “希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情 ② 只有在离开学校后，才能表达对老师的尊敬

③ “希望小佳”想用这种方式引发网友关注，走红网络 ④ 我们应向“希望小佳”学习，珍爱友情，感恩老师 A① ② ④ B．② ④ C① ② ③ D．①④ 5.下列做法有利于建立良好师生关系的是()A．甲同学受到教师批评心怀怨恨 B．乙同学经常给教师取绰号 C．丙同学与教师探讨学习问题 D．丁同学遇到老师掉头就走

6．下列能体现正确对待老师表扬与批评的是()A．“我的画竟然没被选上，老师真没眼光，我简直气疯了” B．“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护” C．“老师竟然不选我的日记做范文，我再也不认真写日记了” D．“老师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞她”

7．家住辽宁省朝阳凌源市的小学六年级学生刘沼硕，3岁那年，父亲离家出走，3年后，母亲患病。从此，他成了家中的“顶梁柱”，承担了照顾家庭的重任。面对记者，他说：“我有信心让妈妈过上好日子。”刘沼硕和他母亲组成的这个家源于()A．婚姻关系 B．血缘关系 C．收养关系 D．以上都不是

8．风雪伴随我的脚步／月光温暖回家的路／忘记那所有的劳累和辛苦／让感情寻找归宿／亲人团聚欢乐满屋／新年盛开爱的花簇／亲一亲孩子和父母／疼老爱幼送祝福„„歌曲《全家福》所描绘的是()① 家，是我们情感的栖息地

② 家，是我们成长的摇篮和第一所学校 ③我们在家中享受亲情和温暖 ④家是爱的港湾

A．② ③ ④ B．① ③ ④ C．① ② ③ ④ D．① ② ④ 9．歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈„让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家。”可见，歌曲的诃作者认为家庭中最重要的是()A.成员间的血缘关系 B.家里有亲人,家中有亲情 C．平安和快乐 D.优越的物质条件

10．有一首诗写道：“世界上有一种人／和你在一起的时候总是千万次的嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全／你觉得很烦／却也觉得很温暖／缺钱的时候／他总会说些赚钱不易之类的话／边训你／边塞钱给你／这种人／叫父母.”这首小诗的含义是指()A．父母的爱是千万次的嘱咐，让你总想冲出这个家 B．父母的爱是一种唠叨，让你觉得很烦 C．父母的爱是一种教训，让你觉得很没面子

D．父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧，抚育儿女茁壮成长 11．漫画《对付妈妈唠叨的绝招》，你对漫画中孩子的合理建议应该是()

①完全顺从父母，顺其自然 ②主动调适逆反心理 ③学会与父母沟通交流 ④学会换位思考

A．①② B．③ ④ C．① ③ D．② ③ ④ 12．母女发生冲突的根本原因是()A．小宋性格怪癖，自以为是 B．妈妈缺乏对小宋的教育 C．母女间没能平等地交流和沟通 D．母女年龄上的差距’ 13．与父母发生冲突时，我们应()A．对他们不理不睬、冷淡相对

B．懂得以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗 C．学习小宋，以出走等方式给父母点教训 D．学会努力克制自己，善于架起沟通的桥梁 14．下列家庭属于核心家庭的有()A．小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲

B．小华一家五口人：小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶 C．小明一家三口人：小明、父亲、奶奶

D．小刚一家四口人：小刚、父亲、母亲、叔叔 15．母亲是我们人生中的第一位老师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活。每年5月的第2个星期天是母亲节。作为子女，我们应该为母亲准备些什么?对下面两幅漫画分析正确的有

①孝敬父母就要尊敬父母，热爱父母．回报父母

②孝敬父母应该落实在具体行动上 ③两幅漫画都是孝敬父母的表现 ④孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁

A．① ② ③ B.① ③ ④ C．① ② ④ D．② ③ ④

16．近几年来，在国家司法机关审理的大贪腐案中有不少“贪污父子兵”案件，如国家发改委原副主任、国家能源局原局长刘铁男陷入“老子办事，儿子收钱”的贪腐泥沼。“家族式腐败”的教训给我们的启示，错误的是()A．家长是儿女的第一任老师，要言传身教，给孩子树立好榜样 B．我们要重视家庭建设，重视家教，重视家风 C．只有家风淳朴，才是对儿女最好的保护

D．要培养好家风，就必须对儿女严格要求，棍棒之下出孝子

17.下列选项是李丽为报答父母所做的计划中的内容，你认为正确的是（）①每周抽一点时间与父母聊聊天 ②了解一下父母工作中的苦恼 ③帮父母做一些力所能及的家务活 ④心里想着父母，理解父母

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①② 18.“百善孝为先。”为弘扬中华民族孝的优秀传统，推进社会主义核心价值观建设，近些年来，全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”、“最美孝心少年”。他们的事迹告诉我们：孝敬父母就要（）

①心里想着父母，理解关心父母 ②行动上帮助父母，为父母分忧 ③努力学习，积极上进

④一切顺从父母，让父母高兴 A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①②③

19．网友看了“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹发出感慨：我们应该认识到，孝敬老人不是负担，而是必须承担的责任。必须坚守的品德。”必须坚守的原因有()①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德②回报父母的养育之恩是社会的基本道德要求③孝老爱亲是社会的道德要求．法律无法干涉④承担赡养父母不仅是道德要求，也是法律规定 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

20.父母的爱是浓郁的芬芳，儿女的感恩是清雅的馨香，一代代、一辈辈，我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答。对这句话的理解最准确的是（）A．孝敬父母是中华民族传统美德 B．父母要依法抚养和教育子女 C．成年子女有赡养父母的义务 D．父母对子女的爱是无私的

二、简答题（4分）

21．下课铃已经响了5分钟了，数学老师周老师终于宣布了“下课”。周老师走后，小刚和小亮凑在一起，小亮说：“刚刚明明是他讲错了，我给他指出来，他还非要说我是故意捣乱!以后我再也不好好上他的课了，没他的指导，我照样能学好!”小刚说：“这个周老师整天板着脸，每节课都拖堂，作业留一大堆，简直就是‘老古董’!”(1)你赞成小刚和小亮的想法和做法吗?为什么?（2分）

(2)请你为小刚和小亮提供两条与周老师沟通的好建议或方法。（3分）

三、情景分析题（6分）

22.一天课外活动时，甲、乙、丙三名同学聊起了家庭交往话题。

同学甲说：“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”

同学乙说：“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点儿自由都没有。”

同学丙说：“我的母亲常常唠叨我。她让我干这件事，我偏干那件事；她不让我干，我偏要干。”

如果你是他们的好朋友，请你帮助他们完成下列问题：

(1)你如何看待父母的嘱咐、干涉和唠叨？（2分）

(2)你认为同学丙这种做法有哪些危害？（4分）

(3)与父母发生冲突时，我们该怎么办？（4分）